人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
小學(xué)生自我介紹100字篇一
我熱愛勞動(dòng),記得有一次,,爸爸媽媽不在家,,我坐在客廳看電視,越看越不順眼,,原來家里很亂,,讓我沒法看電視,我決定把家里收拾一下,。我先把桌了擦一擦,再把地上的玩具都給收拾起來,,家里頓時(shí)干凈多了,。我累的滿頭大汗,但是看著干凈的家我一點(diǎn)不覺得累,。這時(shí),,爸爸媽媽回來了,看著干凈的家說我長(zhǎng)大了,,會(huì)干活了,,我聽后更開心了。
我還喜歡武術(shù),,我從上幼兒園就開始習(xí)武了,,不管嚴(yán)寒酷暑,我每天早晨和下午都去河邊練武,,現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了太極拳,,詠春拳,四合刀和四和拳,,我還是南陽市武術(shù)協(xié)會(huì)的會(huì)員呢,。武術(shù)可以強(qiáng)身健體讓我們更健康。
當(dāng)然我也有一些壞習(xí)慣,,比如就是飯時(shí)愛看電視,,爸爸媽媽總是說我?guī)状挝也抨P(guān)掉,每次飯菜快涼了我還沒吃完,。媽媽說這會(huì)養(yǎng)成不專心的毛病,,以后做事情也不會(huì)專心。我有時(shí)寫作業(yè)愛馬虎,本來計(jì)算對(duì)的數(shù),,又給抄錯(cuò)了,,這樣作業(yè)還要復(fù)修改。
我還有一個(gè)不足地方,。就是不太愛說話,,我希望以后和同學(xué)們多交流,認(rèn)識(shí)更多好朋友,!
這就是我,,希望你能夠喜歡我!
小學(xué)生自我介紹100字篇二
花有百樣紅,,人和人各不同,。我,中學(xué)生我,、沉默我,、內(nèi)向我、愛讀書我,、愛笑我……構(gòu)成有棱有角形象,。
哦,只顧介紹自己個(gè)性,、愛好,,忘告訴你我名字,我呀,,叫孫菁岳,。聽家里人說,這個(gè)名字可費(fèi)爸爸不少功夫,,爸爸硬是翻《辭?!贰ⅰ掇o源》,,絞盡腦汁,,想幾天才定下來。
我,,這個(gè)人有些沉默,,卻不孤僻;有些內(nèi)向,,卻不靦腆,。在熟人面前我言辭滔滔,可再生人面前就大不一樣,,別人問一句答一句,。我喜歡一個(gè)人在空曠山野中,,在皎潔、寧靜月光下,,獨(dú)自沉默,。我覺得沉默可以梳理雜亂思緒,可以洗滌混亂靈魂,,能在不知不覺中剔除頭腦中一切浮躁和不健康東西,,你說呢?
我最愛是讀書,,書,,可是我命根子。也許,,你會(huì)在大街上,、小巷里,看見一個(gè)中學(xué)生捧著書,,如饑似渴看著,,好像手中書是一袋酸奶一塊面包,那就是我,。鄰居朋友常說我是“書呆子”“書癡”“書迷”在我榻下,,書桌上,抽屜里滿是書,。有古典小說、現(xiàn)代小說,、散文集,、古代詩詞、科學(xué)小品文……這些書充實(shí)我生活,,充溢我青春,。我一旦缺它們,就如同魚兒離水,。我愛小說,,那曲折離奇故事情節(jié),道不盡人生哲理使我癡迷,;我愛散文,,那詩化文字,優(yōu)美言辭,,含蓄,、奔放抒情,使我陶醉,;我愛那精辟短小,,充滿愛國(guó)清愁,,千古絕唱古代詩詞,我愛那闡述深?yuàn)W科學(xué)道理,,介紹科學(xué)技術(shù)小品文……書使我悟出人生意義和價(jià)值,,我相信,只要有這把金鑰匙,,人生道路一個(gè)個(gè)難關(guān)就會(huì)輕易打開,。噫哉!讀書之樂,,樂于美味佳肴,。
我愛笑。每當(dāng)我看到滑稽動(dòng)作,,聽到可笑故事,,就會(huì)大笑起來,那笑如火山爆發(fā),、野??癖迹瑒?shì)不可擋,?;驀姼勾笮Γ蚴治枳愕?,乃至笑喘不過氣來,。笑是應(yīng)該,因?yàn)椤拔覀兩畛錆M陽光”,。
我,,在蕓蕓眾生中,只是平凡一員,,平凡如大海中一朵小浪花,,沙漠里一粒小沙子,百花園里一枝小葩,。我會(huì)再人生舞臺(tái)中扮演一個(gè)“命運(yùn)之神”角色,,在坎坷不平人生道路上實(shí)現(xiàn)自己人生之夢(mèng)。
小學(xué)生自我介紹100字篇三
good morning, everyone! my name is li ming hao. i’m 9.
i’m a strong boy. look at me! i have a strong body, two big fat hands, and two long legs.
i like running, jumping and hopping!
this is me!
that’s all. thank you!