無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

60歲老同學(xué)聚會(huì)感言篇一

一張張稚氣的面孔上留下了歲月的滄桑,。笑容里沉淀下的.堅(jiān)韌,，訴說著是如何從天真的童年里出逃,，如何從少年的煩惱中自拔，又如何在青年的困惑時(shí)自嘲,，那朝朝暮暮的日子碎片,，成就了一群人童年的夢(mèng)：快快長(zhǎng)大。他們（她們）今天真的長(zhǎng)大了,，簡(jiǎn)直是長(zhǎng)瘋了,。歌聲雜亂，舞步無章,。音符從童年唱起,，截然止于一賓館餐廳的角落。

熟悉又陌生,，陌生又熟悉,。人人都往返于兩種感覺中。那一老師滿頭銀發(fā),，這一老師鬢角花白,，蹣跚的身影風(fēng)采依舊。我的情感似乎并不強(qiáng)烈,，暗淡了往昔,。是你埋怨我不給你抄作業(yè)，我即時(shí)想起你曾經(jīng)的惡作劇,，你竟忽然涌出淚水來,，弄的我好不惶恐,。應(yīng)該怪你自己，誰讓你當(dāng)著那么多同學(xué)的面亂說話,，讓我無地自容,。不給你抄作業(yè)說說就罷了，你還說……活該,，哭吧,，才不理呢。

事后我感覺挺抱歉的,，不就是一條皮筋嗎,，我還提他干嗎呀，讓你傷感,。電話那邊的你說呀說呀,。

說吧，說吧,，你那么想說,，說得蝴蝶翩翩，說得花兒笑彎了腰,。

說吧,，說吧，你那么想說,，說得太陽歪歪,，說得月亮含情脈脈。

說吧,，說吧,，你那么想說，說得星星起床,，說得燕子歸巢,。

說吧，說吧,，你那么想說,，說得銀河流淚，說得落葉濕紅,。

說吧,，說吧,，你那么想說,，說得蒼穹嫉妒，說得大海沉默,。

多愁善感的你哪來的那么多話呀,。

你問我啥時(shí)長(zhǎng)的個(gè),，我也挺納悶，同學(xué)們咋都沒從前高了呢,？變了,，一切都變了。沒變的只有那一顆童心,。從前的小不點(diǎn),，驕傲的小公主，今天已經(jīng)步入不惑的門檻,。雖說如今是個(gè)城外人,，卻已經(jīng)暗淡了曾經(jīng)獨(dú)身時(shí)的灑脫。歲月讓我們?cè)鎏砹嗽S多羈絆和牽掛,。還是要感謝你的甜言蜜語,，感謝你相逢時(shí)給我留下的美好回憶。

當(dāng)我們挽著秋風(fēng)走過三十年的時(shí)光隧道,，去探望自己的童年,，安撫自己的少年，我們發(fā)現(xiàn)了很多遺憾,。盡管有那么多的不應(yīng)該或者叫錯(cuò)誤,，然而那一段光陰握在手里幾十年都不愿放棄，在心靈的某個(gè)角落里被藏起舍不得被傷害,。事實(shí)上,，那段光陰已經(jīng)支離破碎，再高明的裁縫也不能縫得天衣無縫,。

人們追溯也罷,，懷舊也好，結(jié)果總是遺憾多于快樂,，尤其是相聚的時(shí)刻,。篡改一句流行話，相逢真的不如懷念,?？晌覀冞€是想啊，想像多年以后的你,，我,，他，是個(gè)什么樣子,。就讓我們共同來紀(jì)念那段純情天真的歲月,，共同回首三十年前的書桌前，講臺(tái)上,，教室里那段真情,，那段任性,。十年后再相聚！一個(gè)都不能少,！

60歲老同學(xué)聚會(huì)感言篇二

尊敬的各位老師,、親愛的各位同學(xué)：

我們高二（2）班畢業(yè)40周年了。

40年,，在人類的歷史中只是短短的瞬間,，但對(duì)于每個(gè)人，是不短暫的人生經(jīng)歷,。對(duì)于在座的各位同學(xué),，這40年是一生中zui富有生機(jī)和的年代，因?yàn)樵谶@40年里我們從學(xué)生走向社會(huì),；從童男童女走到結(jié)婚成家,、培育兒孫；從工作走到退休或臨近退休,。這是成長(zhǎng)的40年,、收獲的40年，是生命中黃金的40年,！曾記得,，畢業(yè)那年，我們只能留下通訊地址,，寫寫書信,；如今我們掃掃微信，就能聯(lián)系天南地北,。當(dāng)年,，我們沒有手機(jī)、彩電,、空調(diào),、更沒有高鐵和電腦，如今,，我們都享受著當(dāng)代生活的極大便利和自由,。40年來翻天覆地的變化，注定了你我都有訴不完的美好故事,。

今天,，我們來了，讓我們共同回望40年來的人生歲月,；讓我們共同感恩40年前老師們的諄諄教誨,；讓我們共同面向未來生活的另一番美景。

不要說，我們已是青春不再,，請(qǐng)相信今后的日子依然精彩；不要說,，當(dāng)年我們未曾握手,，請(qǐng)相信今天的相聚依然情深。40年前的歡歌和笑語我們還彼此銘記,，40年來的友誼和感情我們都格外珍惜,。

也許這個(gè)世界還存在著各種差異，但是我們高中同學(xué),，沒有貴賤高低,，只有真情牽掛。也許每一個(gè)人生的軌跡存在差別,，但是作為同學(xué),，我們只有相互的友情和尊重。對(duì)于我們大家,，你就是一個(gè)世界,，你就是這個(gè)世界的精靈，你就是世間最美麗的花朵,！

今天,，謝秀鳳同學(xué)提供神舟幼兒園作為班級(jí)40周年聚會(huì)的地方，寓意深刻,。希望這個(gè)秀麗藏鳳的幼兒園,，能喚醒我們心靈深處的純真童心，讓當(dāng)年那朗朗書聲中的.同學(xué)之情,，再次成為今日的主題,。

同學(xué)們，穿越一次時(shí)空吧,，將逝去的光陰再追尋回來,，讓歡樂的時(shí)光再回溯到同窗的年代。讓我們盡情的訴說,，盡情的歡笑,，盡情的歌唱吧！最后,，祝各位老師健康長(zhǎng)壽,！

祝各位同學(xué)生活快樂！

祝我們的友誼天長(zhǎng)地久,！

60歲老同學(xué)聚會(huì)感言篇三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表年屆班全體同學(xué)向我們敬愛的老師表示最真摯的感恩之情,，向您道一句：謝謝您,，老師！,。再次,，我代表家在xx的同學(xué)們向遠(yuǎn)道歸來的xx、xx,、xx等人表示最衷心的歡迎,，也向你們道一句：歡迎你們回家！,。

今天是我們時(shí)隔40年同學(xué)相逢的日子,。我想到北宋的作家秦觀這樣形容相逢，他說：金風(fēng)玉露一相逢,，便勝卻人間無數(shù),，這是他對(duì)于美好愛情的歌頌，而我們的真摯的友誼也同樣值得歌頌和贊美,！如果把我們每個(gè)人內(nèi)心最深刻的感情比喻成華麗的詞句,，那么，在今天,、在這里就讓我們用心來書寫我們最美好的詩篇,！

此時(shí)此刻，我想用一種特殊的方式來表達(dá)我對(duì)此情此景的感受,，那就是記錄,。

我首先想記錄的的是一個(gè)數(shù)字：40。從我們的相識(shí),，到今天的重逢,，這之間跨過了40年，之前一直在我想一個(gè)問題：時(shí)間都去哪了,？今天我看到你們,，我有了答案：當(dāng)我們聚精會(huì)神聽我們xx老師耐心講解時(shí)，時(shí)間從我們的耳邊悄悄地溜走了,；當(dāng)我們大聲玩笑和同學(xué)走過操場(chǎng)時(shí),，時(shí)間從我們的嘴邊頑皮的跑丟了；當(dāng)我們秉燭夜讀提筆寫作業(yè)時(shí),，時(shí)間從我們的指縫靜靜地消失了,；當(dāng)我們此刻驀然回首相會(huì)重逢時(shí)，40年的時(shí)間在我們每一位同學(xué)的腦海里留下了最深刻的印記,。40,，是我們最感動(dòng)的.師生情和同學(xué)情的銘刻,，也是我們?cè)谧拿恳晃蛔哌^的平凡但不平庸的青蔥歲月。

之后,，我想記錄的是一句詩：且高歌休訴,。不知來歲牡丹時(shí)，再相逢何處,？這句詩,，雖然有些傷感，但是最能表達(dá)我此時(shí)的情感,。40年的的感情來之不易，40年的重逢更彌足珍貴,。有人說相逢注定分離,，但我更愿意相信，每一次的相逢都更加堅(jiān)定我們的情誼,，每一次的分離都預(yù)示著下次相逢的美好,！

老師們、同學(xué)們,，明年牡丹盛開的時(shí)候,，不知我們會(huì)在哪里相逢，但是今日杏花爛漫之時(shí),，讓我們高歌暢飲,，共同為我們美好的明天點(diǎn)贊！

60歲老同學(xué)聚會(huì)感言篇四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表年屆班全體同學(xué)向我們敬愛的老師表示最真摯的感恩之情,，向您道一句：謝謝您,，老師！,。再次,，我代表家在xx的同學(xué)們向遠(yuǎn)道歸來的xx、xx,、xx等人表示最衷心的歡迎,，也向你們道一句：歡迎你們回家！,。

今天是我們時(shí)隔40年同學(xué)相逢的日子,。我想到北宋的作家秦觀這樣形容相逢，他說：金風(fēng)玉露一相逢,，便勝卻人間無數(shù),，這是他對(duì)于美好愛情的歌頌,，而我們的真摯的友誼也同樣值得歌頌與贊美！如果把我們每個(gè)人內(nèi)心最深刻的感情比喻成華麗的詞句,，那么,，在今天、在這里就讓我們用心來書寫我們最美好的詩篇,！

此時(shí)此刻,，我想用一種特殊的方式來表達(dá)我對(duì)此情此景的感受，那就是記錄,。

我首先想記錄的的是一個(gè)數(shù)字：40,。從我們的相識(shí)，到今天的重逢,，這之間跨過了40年,，之前一直在我想一個(gè)問題：時(shí)間都去哪了？今天我看到你們,，我有了答案：當(dāng)我們聚精會(huì)神聽我們xx老師耐心講解時(shí),，時(shí)間從我們的耳邊悄悄地溜走了；當(dāng)我們大聲玩笑與同學(xué)走過操場(chǎng)時(shí),，時(shí)間從我們的嘴邊頑皮的跑丟了,；當(dāng)我們秉燭夜讀提筆寫作業(yè)時(shí)，時(shí)間從我們的指縫靜靜地消失了,；當(dāng)我們此刻驀然回首相會(huì)重逢時(shí),，40年的時(shí)間在我們每一位同學(xué)的腦海里留下了最深刻的印記。40,，是我們最感動(dòng)的師生情與同學(xué)情的銘刻,，也是我們?cè)谧拿恳晃蛔哌^的`平凡但是不平庸的青蔥歲月。

之后,，我想記錄的是一句詩：且高歌休訴,。不知來歲牡丹時(shí)，再相逢何處,？這句詩,，雖然有些傷感，但最能表達(dá)我此時(shí)的情感,。40年的的感情來之不易,，40年的重逢更彌足珍貴。有人說相逢注定分離,，但是我更愿意相信,，每一次的相逢都更加堅(jiān)定我們的情誼，每一次的分離都預(yù)示著下次相逢的美好,！

老師們,、同學(xué)們,，明年牡丹盛開的時(shí)候，不知我們會(huì)在哪里相逢,，但今日杏花爛漫之時(shí),，讓我們高歌暢飲，共同為我們美好的明天點(diǎn)贊,！