演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,,真實(shí)感強(qiáng),,又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,,希望能夠幫助到大家,。
新學(xué)期新起點(diǎn)國(guó)旗下演講稿小學(xué) 新學(xué)期,新起點(diǎn)國(guó)旗下講話篇一
新的學(xué)期又開(kāi)始了,新學(xué)期新起點(diǎn),,在國(guó)旗下如何做演講,?下面第一范文網(wǎng)小編分享了新學(xué)期新起點(diǎn)
國(guó)旗下演講稿
,供你參考,。新學(xué)期新起點(diǎn)國(guó)旗下演講稿篇1
寒假來(lái)也匆匆,,去也匆匆,我還沒(méi)來(lái)得及調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài),,新學(xué)期的腳步便姍姍來(lái)遲,。這個(gè)寒假在指尖上一點(diǎn)一點(diǎn)的度過(guò),新學(xué)期即將來(lái)臨,。面對(duì)著嶄新的一切,,你是否懷著嶄新的夢(mèng)想和目標(biāo),準(zhǔn)備向前沖了呢?
初中的第一次期末考試,,不知為什么,,我考得一塌糊涂。我曾迷茫,,難道我的努力都是徒勞的嗎;我曾泄氣,,或許我的腦袋真的很愚蠢;我曾想過(guò)放棄,不如就這樣順其自然,,縱使再努力也是一場(chǎng)空,。但狂風(fēng)暴雨過(guò)后,我經(jīng)過(guò)深思熟慮,決定還是要去放手奮斗,,努力拼搏,。不去做,又怎能知成敗呢?現(xiàn)在,,我一雪前恥的機(jī)會(huì)終于到了——新學(xué)期,,我這頭倔強(qiáng)的小牛又要發(fā)奮沖刺了!
家人們的鼓勵(lì),一字字,,一句句,,都已映入我心,曾經(jīng)的迷茫,,仿佛已經(jīng)煙消云散,,只有信心與目標(biāo)在胸膛中微微發(fā)熱。
一個(gè)合理的計(jì)劃會(huì)讓學(xué)習(xí)變得有條有理,,在初中,,這樣一個(gè)重要的“分水嶺”,當(dāng)然需要一份計(jì)劃來(lái)幫我學(xué)好各門(mén)學(xué)科,。
語(yǔ)文:學(xué)好語(yǔ)文并不難,,掌握技巧最重要。學(xué)習(xí)語(yǔ)文,,只要多多閱讀,,多多練筆,發(fā)自內(nèi)心地喜歡上這個(gè)充滿樂(lè)趣的科目,,成為語(yǔ)文的尖子生自然輕而易舉的,。
1.課上認(rèn)真做筆記,注意老師的重點(diǎn),,及時(shí)圈畫(huà)下來(lái),。
2.每次考試后,將錯(cuò)題整理在錯(cuò)題本上,。整理形式可以為錯(cuò)題,、錯(cuò)誤答案、正確答案,、錯(cuò)誤原因,、今后計(jì)劃五大塊。每整理完一單元的錯(cuò)題,,就要及時(shí)翻看,,注意復(fù)習(xí),才能提高學(xué)習(xí)效率,。
3.在課余時(shí)間閱讀四大名著的原著,,不要以“看不懂”為理由逃避,只有多嘗試才能慢慢接受。在閱讀名著時(shí),,可以將自己感興趣的句子圈畫(huà)出來(lái),,有看不懂的古句可以從電腦上查閱,或者詢問(wèn)老師同學(xué),,看名著就是要看透,,才是真正的“閱讀”。
對(duì)于我而言,,學(xué)習(xí)語(yǔ)文并不用多么刻苦,,順其自然地學(xué)習(xí),將計(jì)劃中的每一步都踏踏實(shí)實(shí)地做好,,取得高分自然沒(méi)問(wèn)題,。
數(shù)學(xué):數(shù)學(xué)這門(mén)科目是我的弱項(xiàng),下學(xué)期我準(zhǔn)備要專攻這門(mén)科目,,要做到“課前認(rèn)真預(yù)習(xí),,課上認(rèn)真聽(tīng)講,,課后仔細(xì)復(fù)習(xí)”,,并且要以快樂(lè)的心態(tài)去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),才能真正愛(ài)上有趣的數(shù)學(xué),。新學(xué)期新起點(diǎn)1.正所謂,,抓住每一分鐘學(xué)習(xí),不如抓住學(xué)習(xí)的每一分鐘,。在數(shù)學(xué)的課堂上,,我們要仔細(xì)去聽(tīng),仔細(xì)去分析,,在課下才能更好地復(fù)習(xí),。
2.數(shù)學(xué)糾錯(cuò)本不僅要記錄平時(shí)考試的錯(cuò)題,即使是課堂上的錯(cuò)題和課本上不懂的地方都要記錄下來(lái),,在課下多向老師或同學(xué)請(qǐng)教,,最好可以做到“舉一反三”。
3.每周做30道計(jì)算題,。計(jì)算是數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),,而我的計(jì)算能力卻又很差。為了提高我的計(jì)算能力,,我要多做計(jì)算題,,做得多了,計(jì)算能力自然就高了,。
4.對(duì)于數(shù)學(xué),,我一向認(rèn)為它是很枯燥的,但對(duì)于日記我卻覺(jué)得非常有趣。為了提高我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,,我決定要每周寫(xiě)一篇
數(shù)學(xué)日記
,,既鍛煉了自己的文筆,又提高了數(shù)學(xué)能力,,何樂(lè)而不為呢?盡管數(shù)學(xué)對(duì)我而言是一直強(qiáng)大的“攔路虎”,,但我相信,只要我堅(jiān)持下去,,用我的“勤奮”和“努力”去應(yīng)對(duì),,任何強(qiáng)大的“攔路虎”也都是弱不禁風(fēng)的“紙老虎”!
英語(yǔ):英語(yǔ)和語(yǔ)文一樣,不需死記硬背,,而是要以“向快樂(lè)出發(fā)”為前提,,享受學(xué)習(xí)的過(guò)程,分享學(xué)習(xí)的快樂(lè),,才能取得高分,。
1. 多背一些語(yǔ)法知識(shí),在課上勤寫(xiě)筆記,,把老師說(shuō)的難點(diǎn)重點(diǎn)都記在小本子上,,平時(shí)空閑時(shí)多拿出來(lái)溫習(xí)。
2. 英語(yǔ)當(dāng)然少不了糾錯(cuò)本,。在整理英語(yǔ)錯(cuò)題時(shí)需要注意的是,,我們除了整理錯(cuò)題外,還可以把試卷上我們錯(cuò)的較多和感興趣的英語(yǔ)短文抄下來(lái),,相信對(duì)我們今后學(xué)習(xí)英語(yǔ)會(huì)有很大幫助,。
3. 課余時(shí)間可以多看看英語(yǔ)作文,像“第一人稱”和“第三人稱”之類基礎(chǔ)的作文都要做到出口成章,,這樣才能為我們英語(yǔ)作文的詞匯和邏輯性打基礎(chǔ),。
對(duì)于英語(yǔ),我的計(jì)劃并不是很復(fù)雜,。因?yàn)槲艺J(rèn)為,,英語(yǔ)學(xué)習(xí)主要還是課堂四十分鐘最關(guān)鍵,只有把課堂上老師所講的知識(shí)真正滲透,,才能保證考場(chǎng)上臨危不懼,。
副科:對(duì)于副科,我還是覺(jué)得多背多記最重要,。只要明白了重點(diǎn),,考試時(shí)就能盡快找到答案,高分自然也不用愁,。當(dāng)然,,學(xué)習(xí)副科最重要的是興趣,,沒(méi)有興趣,即使有再好的天賦也白白浪費(fèi)了,。
1.對(duì)于歷史,,只要把一些史實(shí)常識(shí)記熟,平時(shí)多看看書(shū),,考試時(shí)基本就沒(méi)有問(wèn)題了,。作為歷史課代表,我還準(zhǔn)備多搜集歷史故事講給同學(xué)們聽(tīng),。
2.在政治上,,我們不必打破沙鍋問(wèn)到底地學(xué)習(xí),只要知道了如何組織語(yǔ)言,,了解課本上的重點(diǎn),,學(xué)起來(lái)也并不是很難。
3.學(xué)習(xí)地理,,關(guān)鍵是要能夠理解老師所講的知識(shí),,可以找來(lái)地球儀、世界地圖等工具來(lái)學(xué)習(xí),,這樣不僅使我們對(duì)地理知識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí),,還培養(yǎng)了我們對(duì)地理的興趣。
4.生物好比科學(xué),,光是學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)那可不行,,多做做實(shí)驗(yàn),,能夠使我們學(xué)習(xí)生物更加如魚(yú)得水,。
副科不比主科,需要我們掌握技巧,,只要在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,,理解滲透,學(xué)習(xí)好副科也是易如反掌的事情,。
勞逸結(jié)合:學(xué)習(xí)雖然重要,,但只有懂得休息的人,才是會(huì)學(xué)習(xí)的人,。學(xué)習(xí)之余,,各位同學(xué)也不要忘記放松放松自己,勞逸結(jié)合的生活才是我們追求的!
1.又是一年春暖花開(kāi),,為何不趁著這美景出去放風(fēng)箏呢?當(dāng)學(xué)習(xí)疲倦時(shí),,可以和家人一起去戶外放風(fēng)箏,看到風(fēng)箏翱翔在天空中,,清爽的風(fēng)迎面撲來(lái),,心曠神怡,。
2.在學(xué)習(xí)后,我們可以玩玩電腦,,看看電視,,適當(dāng)娛樂(lè)自己。但娛樂(lè)也要適度,,切勿玩物喪志,。
中學(xué)是人生的一個(gè)小轉(zhuǎn)折點(diǎn),我曾在中學(xué)的起跑線上跌倒過(guò),,傷心過(guò),,哭泣過(guò),但曾經(jīng)的失敗在此時(shí)已經(jīng)成為過(guò)眼浮云,。相信自己,,新學(xué)期,新起點(diǎn),,新起航,,讓我們帶著滿腔的信心與熱情,自由翱翔在這片藍(lán)天之上!
新學(xué)期新起點(diǎn)國(guó)旗下演講稿篇2
尊敬的各位老師,,同學(xué)們:
大家好,,很榮幸能代表全體高三學(xué)生在這里發(fā)言,今天,,我演講的題目是“厚積薄發(fā),,亮劍高三”。
金秋送爽,,丹桂飄香,,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表21中全體老師和同學(xué)對(duì)新生的到來(lái)表示最熱烈的歡迎。在今年母校取得傲人成績(jī)的激動(dòng)和欣喜中,,我們迎來(lái)了我校的開(kāi)學(xué)典禮,。新的學(xué)年,新的氣象,。此刻,,我們也站在了高三的新起點(diǎn)。 此時(shí)的我們邁入了高三的大門(mén),,八個(gè)月后,,我們將迎來(lái)人生的一次重大考驗(yàn)。蛹化成蝶之前,,痛苦的蠕動(dòng)和掙扎是必不可少的一個(gè)過(guò)程,,只有這樣她才能蛻變出美麗的翅膀,輕盈的飛翔,。
有人說(shuō)高考是一座橋,,是通往,,夢(mèng)想殿堂的橋,在這座橋上,,我們會(huì)白什么是堅(jiān)強(qiáng),,什么是忍耐,什么是成長(zhǎng),。前方的路會(huì)更加曲折艱險(xiǎn),,會(huì)不可避免地遇到挫折和困難,但我們堅(jiān)信,,在未來(lái)的一年里我們會(huì)不畏艱難,,披荊斬棘,乘風(fēng)破浪,,勇往直前,,去追尋勝利的曙光!
此刻,站在高三的起跑線上,,我們要堅(jiān)決地告別過(guò)去,,我們?cè)贈(zèng)]有時(shí)間閑庭信步,沒(méi)有理由消磨時(shí)間,,更沒(méi)有借口游戲玩耍,。我們要做一個(gè)嶄新的自己,積累知識(shí),,充實(shí)自己的大腦;積累經(jīng)驗(yàn),,打好每一次戰(zhàn)役;積累汗水,為我們的夢(mèng)想拼搏戰(zhàn)斗;積累力量,,戰(zhàn)勝我們面臨的各種困難,。無(wú)論有多少高山險(xiǎn)阻阻擋我們的去路,我們征服它,,繼續(xù)向前;無(wú)論有多少深谷隔斷我們的征程,,我們共同超越它,,永不言棄,。
會(huì)當(dāng)擊水三千里,人生笑傲二百年,。走到了高中,,我們夢(mèng)比海遠(yuǎn),心比天高,,錚嶸歲月的激流中,我們迎風(fēng)搏浪,無(wú)悔青春的舞臺(tái)上,,我們傲雪風(fēng)霜,千軍萬(wàn)馬擠高考的獨(dú)木橋上命運(yùn)如刀,我們毅然領(lǐng)教!
三年風(fēng)雨志不改,十年寒窗衣帶寬.
走到了高三,我們腳步鏗鏘,不再迷茫;
走到了高三,我們志在四方,風(fēng)雨直闖;
十年面壁,三年鑄劍;堅(jiān)持夢(mèng)想亮劍高三;厚積薄發(fā),一飛沖天!新學(xué)期新起點(diǎn)我堅(jiān)信,我們是最棒的!讓我們付出切實(shí)的行動(dòng),用勤奮做槳,以信念為帆,開(kāi)動(dòng)理想的大船;讓我們堅(jiān)信天道酬勤,終將成功,讓我們用自己的拼搏汗水,讓青春無(wú)悔,為母校爭(zhēng)光!
謝謝大家!
新學(xué)期新起點(diǎn)國(guó)旗下演講稿篇3
新的學(xué)期又開(kāi)始了,再次進(jìn)入工作狀態(tài),,著實(shí)感覺(jué)有些忙碌,。本學(xué)期我將從以下幾個(gè)方面要求自己,。
一、政治學(xué)習(xí),。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),,認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì),,不斷改進(jìn)工作方法,。記寫(xiě)筆記,撰寫(xiě)
心得體會(huì)
,,求真務(wù)實(shí),,走近學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,,“愛(ài)”學(xué)生,。二、業(yè)務(wù)工作,。上好“開(kāi)學(xué)第一課”,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,幫助學(xué)生很快進(jìn)入角色,。做好教學(xué)常規(guī)工作,,按照教學(xué)大綱要求,認(rèn)真?zhèn)鋵?xiě)導(dǎo)學(xué)案,,既備教材,,又備學(xué)生,多和學(xué)生溝通,,及時(shí)掌握學(xué)情,。用“心”上課,創(chuàng)造輕松愉悅的課堂環(huán)境,,注意捕捉來(lái)自學(xué)生的信息,,及時(shí)調(diào)整教法。認(rèn)識(shí)到心理健康教育課和興趣活動(dòng)課的重要性,,精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容,,上好每一節(jié)課,讓學(xué)生能夠全面發(fā)展,。課后積極反思,,及時(shí)記錄課堂上的得失,放大學(xué)生優(yōu)點(diǎn),,讓不良習(xí)慣慢慢消失,,讓自己成為學(xué)生成長(zhǎng)路上的好伙伴。
三,、其他方面,。利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí)新教法,,新理念,新知識(shí),。積極參加學(xué)校和教研組組織的各項(xiàng)活動(dòng),,學(xué)習(xí)“觀”課、“議”課的方法,,多聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和建議,。挖掘教學(xué)資源,在教學(xué)研究方面多努力,,填補(bǔ)自己工作中的空白,。
教育是一個(gè)不斷發(fā)展和完善的過(guò)程,教學(xué)工作也需要有創(chuàng)新的意識(shí)和方法,。思想認(rèn)識(shí)很重要,,落實(shí)行動(dòng)才是關(guān)鍵,我會(huì)努力在各方面嚴(yán)格要求自己,,不斷提升自己,。
新學(xué)期新起點(diǎn)國(guó)旗下演講稿篇4
新學(xué)期迎來(lái)了新的班級(jí)。起點(diǎn)班的開(kāi)學(xué)工作是一學(xué)期,、一學(xué)年,、乃至整個(gè)高中階段班級(jí)工作取得成效的關(guān)鍵。良好的開(kāi)端是成功的一半,,這是經(jīng)驗(yàn)之談,。起點(diǎn)班開(kāi)學(xué)工作千頭萬(wàn)緒,從哪里下手呢?
一,、健全組織,,盡快形成班集體。班主任首先要了解入學(xué)新生各方面的情況,,以此為依據(jù)組建班委會(huì),,盡早形成班集體的核心,配齊組長(zhǎng)和科代表,,原則上事事有人管,。同時(shí),有意識(shí)地組織集體活動(dòng),,像
自我介紹
演講,,打掃、布置教室,、分發(fā)書(shū)本等,在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn),、培養(yǎng)干部,,增進(jìn)新同學(xué)之間的接觸了解,,建構(gòu)團(tuán)結(jié)向上的群體。二,、制定班級(jí)
工作計(jì)劃
,,確立奮斗目標(biāo)。班主任開(kāi)學(xué)之時(shí)對(duì)班級(jí)工作就在有一個(gè)總體的設(shè)想,,既有近期目標(biāo),,又有長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。利用班會(huì)和板報(bào)造輿論,,從開(kāi)學(xué)第一天起就應(yīng)該把創(chuàng)建文明班級(jí)變成同學(xué)們的自覺(jué)行動(dòng),。三、常規(guī)教育從頭抓,,開(kāi)學(xué)做好五個(gè)一,。良好的行為習(xí)慣從第一次養(yǎng)成,班主任應(yīng)對(duì)第一次升旗,、第一次廣播操,、第一次眼保健操、第一次清掃衛(wèi)生,、第一 堂課給予高度重視,,明確要求,親自檢查,,以此作為班級(jí)活動(dòng)從無(wú)序向有序的起點(diǎn),。對(duì)首次活動(dòng)中存在的不足之處及時(shí)指出,提出努力方向,,讓學(xué)生明確該怎么做,不該怎么做,,對(duì)學(xué)生干部也是一個(gè)積極的暗示,為日后同學(xué)們的自理,、自治打下基矗
四、依據(jù)高中生心理,,上好第一次學(xué)法課。在起點(diǎn)班專門(mén)講投學(xué)習(xí)方法,,是現(xiàn)代高中生快節(jié)奏入門(mén)學(xué)習(xí)的需要。可集中給學(xué)生開(kāi)設(shè)講座,,尤其要搞好第一次講座,。介紹高中分設(shè)必修課與選修課的必要性及方法措施;介紹“課前預(yù)習(xí)--專心聽(tīng)講--課后復(fù)習(xí)--獨(dú)立作業(yè)”的常規(guī)學(xué)習(xí)方法,,使學(xué)生們盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活。必要時(shí)可介紹心理學(xué),、邏輯學(xué)和哲學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),指導(dǎo)他們自覺(jué),、科學(xué)地學(xué)習(xí),。
五,、全程管理,建立記實(shí)檔案?,F(xiàn)行的學(xué)籍管理辦法,班主任每學(xué)期填寫(xiě)一 次學(xué)籍表,,主要是操行和總評(píng)成績(jī)。該表只能是一個(gè)學(xué)生在校情況的“簡(jiǎn)筆畫(huà)”,。
為了逐級(jí)給學(xué)生行為“會(huì)診”,,開(kāi)學(xué)之后,,建議班主任給每位學(xué)生再做一個(gè)記實(shí)檔案袋,備裝每學(xué)期個(gè)人計(jì)劃,、每月思想及學(xué)習(xí)小結(jié)、日?;顒?dòng)記實(shí),入學(xué),、期中、期末考試成績(jī)跟蹤記錄等,。班主任整理留存,,可在每學(xué)期一次的家長(zhǎng)會(huì)上與各位家長(zhǎng)見(jiàn)面,以便家長(zhǎng)了解孩子在校的翔實(shí)情況,,有針對(duì)性地與學(xué)校配合,。期末品行評(píng)定時(shí),,班主任就可以以此為依據(jù),不必再去費(fèi)神“作文”了,。