當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績(jī)，找出問題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí),，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來(lái),，就叫做總結(jié),。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

本學(xué)期的工作總結(jié)團(tuán)委篇一

在這學(xué)期初的課堂出勤的點(diǎn)名接交工作的時(shí)候,，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些情況，比如有個(gè)別的同學(xué)沒來(lái)上課,，但卻沒有及時(shí)地說明情況,，像這些同學(xué),，我就發(fā)飛信詢問其原因，原因合理的話,，之后再幫其把假條補(bǔ)上,。但之后，通過開班會(huì),，將一些出勤的情況講明了,，第一次，就給其警告,，若下次再犯同樣的錯(cuò)誤,，就直接以曠課記錄了。之后,，就沒人再?zèng)]說明原因而直接曠課了,。這種現(xiàn)象在學(xué)期后期就極少出現(xiàn)了。

本學(xué)期,，由于小甜吃了“培樂斯”面包,，而中毒住院，在這段時(shí)期,，班級(jí)的出勤情況稍有變動(dòng),，但去照顧小甜的同學(xué)都有堅(jiān)持來(lái)上課，有時(shí)候,，早上一二節(jié)有課,，有的同學(xué)(照顧小甜的)還是急急忙忙地趕回來(lái)上課，有個(gè)別的同學(xué)實(shí)在是太累了,，就讓其休息一節(jié)課,，這也是情有可原的。

本學(xué)期班級(jí)同學(xué)除了吳蔚外,，沒有人曠課,。同學(xué)們最低的課堂出勤率為97.61%。早操出勤率最低為98.46%,。值得表?xiàng)畹氖?，我們班?jí)有到場(chǎng)參加《第二屆國(guó)際模糊數(shù)學(xué)年會(huì)講座》的24位同學(xué)，都堅(jiān)持到了會(huì)議最后,，沒有人中途退場(chǎng),。

與班委交流合作小結(jié)：

作為班委之一，就必須配合好其他班委的工作,。由于上學(xué)年擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)委員,，對(duì)學(xué)委這方面的比較了解。在學(xué)委需要幫忙時(shí)，幫忙整理了下數(shù)分的知識(shí)點(diǎn)整理,，有時(shí)幫學(xué)委收發(fā)作業(yè),，或者發(fā)一些學(xué)習(xí)資料，在學(xué)習(xí)方面提點(diǎn)意見等,。這些都是必須的,。在這方面配合得還可以。

偶爾和生活委員一起去男生宿舍檢查衛(wèi)生,，這樣更助于男生注重自己宿舍衛(wèi)生的打理,，也有助于同學(xué)們之間的交流。

開學(xué)初,，由于班兩委比較忙,，就稍微幫忙整理下評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金所需要的一些資料等一些雜事。每周負(fù)責(zé)班級(jí)情況登記冊(cè)的填寫,，總之配合好班級(jí)的工作的進(jìn)展,。

計(jì)劃：

下學(xué)期的班級(jí)的出勤更要嚴(yán)格要求大家，上課不許穿拖鞋(特殊情況除外),，不準(zhǔn)遲到或早退。因?yàn)樯蠈W(xué)期在這點(diǎn)做得不是很好,，有一些同學(xué)遲到了,，雖然為下雨天，但最好還是不要遲到,。

要加強(qiáng)和老師及同學(xué)的交流,，積極主動(dòng)幫助班委做些該做的事情。

及時(shí)地負(fù)責(zé)好每周負(fù)責(zé)班級(jí)情況登記冊(cè)的填寫,。

本學(xué)期的工作總結(jié)團(tuán)委篇二

本學(xué)期即將結(jié)束,，回顧這一學(xué)期來(lái)，我班在各個(gè)方面都取得了較好成績(jī),。

一,、班級(jí)制度建設(shè)

本學(xué)期，我們班在實(shí)現(xiàn)“深入加強(qiáng)日常管理,，使同學(xué)加強(qiáng)自我管理”的班級(jí)管理目標(biāo)上做了大量的工作,。在這項(xiàng)工作中，主要圍繞著三點(diǎn)來(lái)展開工作：

1. 制定了制度,，使班上的管理具有更強(qiáng)的操作性,，提出具體要求;

2. 規(guī)范管理過程，做到民主決定班級(jí)走向;

3. 明確責(zé)任管理,，落實(shí)每個(gè)班委的責(zé)任,。

在這基礎(chǔ)上 , 揚(yáng)長(zhǎng)避短 , 爭(zhēng)取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上 , 尋求新的突破與新的提高。

二、干部隊(duì)伍建設(shè)及其工作情況

班委會(huì)經(jīng)過明確的分工,，大家都能積極工作,，不定期的在一起研究工作。經(jīng)過了一段時(shí)間的磨合,，各位班委的工作已經(jīng)步入正軌,。經(jīng)過半學(xué)期的一起工作，使我們之間增添了不少默契,。

三,、活動(dòng)方面

這學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)和參與的活動(dòng)有：

1.班費(fèi)管理。班費(fèi)實(shí)行班長(zhǎng)管理,，定期向同學(xué)們公布班費(fèi)支出情況,。

2. 班級(jí)聚餐，外教參加,。

3. 參加老校區(qū)話劇匯演,，由牛曉理組織，表演了話劇《雷雨第四幕》,，收到了很好的效果,。參演人員：牛曉理、賀博翔,、姚遠(yuǎn),、嚴(yán)堯磊、楊榆靜,、鄒鑫,、陳凱倫及魏逸凡。

4.團(tuán)支部為開干齊小學(xué)捐贈(zèng)圖書81本,。

5. 幫助老師打掃辦公室,、會(huì)議室。

6. 本學(xué)期內(nèi)還發(fā)展了4名新團(tuán)員,。

四,、思想方面

1. 大多數(shù)同學(xué)積極向上、進(jìn)取,。

2. 大多數(shù)同學(xué)為自己訂立了一個(gè)目標(biāo),，并不懈地努力去實(shí)現(xiàn)。

3. 大多數(shù)同學(xué)思想團(tuán)結(jié),、集體榮譽(yù)感強(qiáng),。

五,、紀(jì)律方面

剛開學(xué)，同學(xué)們能夠認(rèn)真聽講，上課時(shí)的話也不多，但是在“五﹒一”以后，紀(jì)律明顯不如從前了。紀(jì)律委員認(rèn)為，同學(xué)們都是大孩子了,，什么時(shí)期都不需要?jiǎng)e人在后面督促著，應(yīng)該自己管好自己,，做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的人,。同學(xué)們也深刻認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)重，在學(xué)期末的時(shí)候,，都能嚴(yán)格要求自己,，使得班級(jí)的紀(jì)律有了明顯的改善。

六,、學(xué)習(xí)方面

本班同學(xué)學(xué)風(fēng)較為端正,，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認(rèn)真聽講,，學(xué)習(xí)態(tài)度積極,，交作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量，由此同學(xué)們?nèi)〉昧溯^好的成績(jī)!來(lái)到學(xué)校就是要以學(xué)習(xí)為主,，同學(xué)們面對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度很認(rèn)真,，下半學(xué)期因?yàn)橐獣?huì)考數(shù)學(xué)、物理,、化學(xué),、生物，同學(xué)們的心思都放在了這幾門課上,。而對(duì)史地政的關(guān)心程度大不如從前，希望下學(xué)期同學(xué)們能夠努力學(xué)習(xí),，并取得一個(gè)好成績(jī),。

七、勞動(dòng)方面

我們班在勞動(dòng)方面,，由勞動(dòng)委員的管理卓有成效,。每天都對(duì)衛(wèi)生小組進(jìn)行打分制度，讓每個(gè)小組的成員,，都能夠積極地為自己所管理的衛(wèi)生去認(rèn)真的付起責(zé)任來(lái),，使我們班每周都能夠拿上流動(dòng)紅旗。

八,、德育方面

德育方面我們班的德育委員盡心盡責(zé),，每次學(xué)校要抽查的時(shí)候，都能夠保證全班都過關(guān),。每節(jié)班會(huì)課上都能夠?yàn)榇蠹夷钜恍┪恼?，教育我們?yīng)該做什么,，不應(yīng)該做什么，凈化了我們的心靈,。

九,、目前班上存在的問題

1. 團(tuán)活動(dòng)參加不積極 ，唯一一次撿垃圾,，還有團(tuán)員不參加,。

2. 個(gè)別班委會(huì)成員的表現(xiàn)不好，紀(jì)律上較差 ,。

3. 出現(xiàn)一些小群體,，影響班上的凝聚力。

4. 班里個(gè)別同學(xué)偶爾上課遲到或曠課,，對(duì)于某些課程態(tài)度不積極,，課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，成績(jī)不理想

十,、工作計(jì)劃

1. 班級(jí)要盡快形成優(yōu)良的班風(fēng),，使之能體現(xiàn)出高二(3)班良好的精神風(fēng)貌，在學(xué)校樹立一個(gè)良好的形象,。

2. 有些同學(xué)對(duì)學(xué)校的制度,、紀(jì)律管理產(chǎn)生“逆反”心理，導(dǎo)致思想,、行為自由散漫,，不利于班風(fēng)建設(shè)。在這個(gè)方面上我想班委會(huì)要強(qiáng)化管理,、落實(shí)制度,，避免說做不一，并及時(shí)進(jìn)行階段性總結(jié),。最終,，使同學(xué)們提高自我管理的能力。

3. 狠抓班委會(huì)成員自身的紀(jì)律作風(fēng),。建成一個(gè)作風(fēng)正派,、強(qiáng)健有力的班委會(huì)。

十一,、個(gè)人感想

這一學(xué)期已快結(jié)束,，作為班長(zhǎng)，我學(xué)到了很多東西,，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益匪淺,。班上的同學(xué)來(lái)自五湖四海，各自的家庭背景也不同,，這就要求我面對(duì)不同的對(duì)象,，采取最合適的方法來(lái)與他們交流溝通,。只有了解了所有同學(xué)們的想法，才能順利地開展班級(jí)工作,。從這個(gè)角度看,，我認(rèn)為自己的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系,，并樂于傾聽他們的意見,。

多次組織活動(dòng)也讓我學(xué)到了很多，很多東西不是一個(gè)人能弄起來(lái)的,，它需要一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)的班級(jí)做后盾,。同時(shí)做事前要把所有可能發(fā)生的情況考慮周到，才能避免到時(shí)候手忙腳亂,。

總之,，我們班是一個(gè)蒸蒸日上的班集體，在班主任老師的帶領(lǐng)下,，我們將走向更加輝煌的明天!走自己的路,，讓理想伴我行，走出五彩繽紛的明天!!!

本學(xué)期的工作總結(jié)團(tuán)委篇三

著對(duì)青春的夢(mèng)想,，我捧著一顆火熱的心踏上了班長(zhǎng)的舞臺(tái),。上半年已經(jīng)過去，在這半年里我深刻體會(huì)到了做班長(zhǎng)的艱辛和快樂,，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的事業(yè)上,，傾注于每一位同事身上。上半年的工作已經(jīng)結(jié)束,，收獲不少,，下面我對(duì)上半年稍微寫一下,為下半年的工作確立新的目標(biāo)。

一,、思想認(rèn)識(shí),。

在上半年，作為一名班長(zhǎng),，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛自己的事業(yè),，以班長(zhǎng)的要求嚴(yán)格要求自己,，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事心目中都樹立起榜樣的作用,。積極參加工廠及公司組織的各項(xiàng)活動(dòng),，如工廠的主管講課。半年來(lái),，我服從和配合領(lǐng)導(dǎo)做好生產(chǎn)部門各項(xiàng)工作,。我相信在以后的工作中,，我會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同事們的幫助下,，通過自己的努力,，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步,。下半年,，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練,，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的班長(zhǎng),。

二、維修工作,。

在維修工作方面,，上半年任務(wù)都非常重，但不管怎樣,，為了把自己的維修水平提高,，我堅(jiān)持經(jīng)常看一些相關(guān)的書籍,，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些機(jī)械維修資料,，還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多與同事們聊天，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,。自己也經(jīng)常去設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)看、與生產(chǎn)部門溝通挖掘他們對(duì)設(shè)備操作存在的缺陷,，自己做好筆記統(tǒng)一處理,，處理不了的通過oa流程上報(bào)設(shè)備動(dòng)力部要求他們的技術(shù)支持。

三,、班長(zhǎng)工作,。

我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干,，并能完成領(lǐng)導(dǎo)給予的各項(xiàng)任務(wù),。由于我們是機(jī)修工，這個(gè)特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的工作要做,，我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，兢兢業(yè)業(yè)，主要的完成每月的設(shè)備保養(yǎng)計(jì)劃工作和日常維修工作的安排,，還處理一些突發(fā)性事故,。并很好的完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù)。在以后的工作,，我將一如既往,，腳踏實(shí)地,，我會(huì)更加積極地配合領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，為華峰的美好明天更加努力,。

四,、考勤方面。

我在做好各項(xiàng)工作的同時(shí),，嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,。處理好公司工作與個(gè)人之間的關(guān)系，到目前為止,，考勤制度我還在制定當(dāng)中,，以機(jī)修以前的制度為版本再增加一些工作的實(shí)際情況。我將會(huì)用最少的時(shí)間逐步完善考勤制度,。下半年,，我將更加勤懇，為自己作更多的事,，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。

綜合以上幾點(diǎn),，其中還有不足之處,，所謂“人無(wú)完人”，我將用更多的時(shí)間帶領(lǐng)機(jī)修的全體同事發(fā)揮他們自己的專業(yè)技能,，為自己和他們?nèi)ふ腋蟮陌l(fā)展舞臺(tái),。

本學(xué)期的工作總結(jié)團(tuán)委篇四

新課程的實(shí)施，其目的也就是培養(yǎng)具有初步的創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力,、科學(xué)和人文素養(yǎng)以及環(huán)境意識(shí)的學(xué)生。在以往的教學(xué)中無(wú)論從教學(xué)容量還是教學(xué)難度上講,，都是一次巨大的飛躍,，所以很多學(xué)生剛開始學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí)很輕松也很有興趣，但往后由于容量太多,、難度太大,，都漸漸的對(duì)化學(xué)失去了興趣。而此次新課程改革降低了化學(xué)的難度,，其教材的宗旨是內(nèi)容廣泛但都點(diǎn)到為止,，這樣就有利于學(xué)生在初中階段保持對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)的積極性。那么在實(shí)際教學(xué)中有沒有達(dá)到這樣的效果呢?為此,，就九年級(jí)學(xué)生的化學(xué)學(xué)習(xí)情況以及他們的科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)，本人進(jìn)行了一次匯報(bào),。

一,、基本情況分析

在學(xué)習(xí)新課程化學(xué)以后,，大部分學(xué)生對(duì)化學(xué)的學(xué)習(xí)比較感興趣，主要原因是“化學(xué)很神奇,，有很多有趣的規(guī)律和現(xiàn)象,，可以和很多生活現(xiàn)象聯(lián)系緊密，很有用,，學(xué)習(xí)起來(lái)也不太難,。”也有部分學(xué)生對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣一般,，理由是“找不到正確的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)有困難?！?/p>

二,、學(xué)習(xí)能力、習(xí)慣

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是搞好學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,。眾所周知,，課前預(yù)習(xí)可以對(duì)將要學(xué)習(xí)的知識(shí)內(nèi)容有一大致的了解，對(duì)上課時(shí)重點(diǎn)的掌握,、難點(diǎn)的解決有事半功倍的效果,，而課后復(fù)習(xí)可以對(duì)剛學(xué)的內(nèi)容作系統(tǒng)的回顧、鞏固,，這有利于使知識(shí)系統(tǒng)化,。但只有8.5%的學(xué)生經(jīng)常做到“課前預(yù)習(xí)”，11.1%的學(xué)生經(jīng)常做到“課后復(fù)習(xí)”;只有51.5%的學(xué)生對(duì)老師批改過的作業(yè)能做到“認(rèn)真訂正錯(cuò)誤,，及時(shí)弄清原因”;只有16.2%的學(xué)生會(huì)及時(shí)整理復(fù)習(xí)聽課筆記,，而有51.1%的學(xué)生是在臨近考試時(shí)才整理復(fù)習(xí)。有些不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,，不能主動(dòng)學(xué)習(xí),，只有被動(dòng)接受。

三,、學(xué)習(xí)方法

學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵要看學(xué)生,，能否掌握正確的學(xué)習(xí)方法，方法得當(dāng),，應(yīng)該事倍功半,。教學(xué)中特別關(guān)注學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。課堂上學(xué)生能夠較多的采用合作的探究,，探究中能夠各抒己見,、進(jìn)行激勵(lì)的討論研究，在研究中發(fā)現(xiàn)問題共同解決，課前預(yù)習(xí)能自主學(xué)習(xí),，邊學(xué)邊做筆記,，能夠?qū)⒉欢膯栴}拿到課堂上師生共同解決。

四,、采取措施,，解決的辦法

針對(duì)所教九年級(jí)學(xué)生的具體情況，采取以下方法解決：

1,、端正學(xué)生思想

一個(gè)人思想就是他的靈魂導(dǎo)向,，學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的如何直接關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞。因此,，要端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

2、糾正學(xué)生的不良習(xí)慣

有些學(xué)生學(xué)習(xí)較好,，但學(xué)習(xí)成績(jī)的提高幅度很慢,，受不良習(xí)慣的影響，這些學(xué)生,，對(duì)預(yù)習(xí)做得不好,，得過且過，平時(shí)多指導(dǎo)他們?nèi)绾晤A(yù)習(xí),，提高課堂的聽課效果,。

3、個(gè)別輔導(dǎo)

(1),、個(gè)別輔導(dǎo)學(xué)生的思想

(2),、個(gè)別輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)

本學(xué)期的工作總結(jié)團(tuán)委篇五

一學(xué)期來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，政教處全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,，認(rèn)真踐行重要思想，全面推行素質(zhì)教育,，促進(jìn)了學(xué)校整體工作的平穩(wěn)和諧發(fā)展,。我們始終把培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展作為首要任務(wù),；在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步更新教育理念,，健全規(guī)章制度，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，提升師德修養(yǎng),，規(guī)范禮儀行為，狠抓養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)健全人格,，強(qiáng)化德育創(chuàng)新,，營(yíng)造和諧氛圍，構(gòu)筑“平安校園”,；并結(jié)合我校實(shí)際,，積極探索適應(yīng)時(shí)代發(fā)展與學(xué)生個(gè)性的充滿生機(jī)與活力的德育工作新模式。經(jīng)過全體師生密切配合,，政教處各項(xiàng)工作都取得顯著成績(jī)?？偨Y(jié)如下：

一,、拓寬德育思路，創(chuàng)新德育工作,。

1,、繼續(xù)認(rèn)真組織全校學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，在日常生活學(xué)習(xí)中從點(diǎn)滴入手,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和品格,。營(yíng)造濃厚的校園氛圍，有效地促進(jìn)學(xué)生世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀的形成。

2,、開展形式多樣的德育活動(dòng),，拓寬教育的主渠道，進(jìn)一步增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。一是加強(qiáng)全體教師的師德修養(yǎng),，做到以身作則，為人師表,；二是在全校教職工中提倡“愛心與責(zé)任”并重的思想,，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，不歧視,、挖苦,、體罰和變相體罰學(xué)生，讓每位學(xué)生閃光,，使每個(gè)同學(xué)健康成長(zhǎng),；三是堅(jiān)持開展“師德師風(fēng)”教育活動(dòng)，促使教師轉(zhuǎn)變觀念,，建立,、和諧、平等的師生關(guān)系,；四是抓好主題班會(huì),，如“我為兩基添光彩”、“珍愛生命遠(yuǎn)離毒品”、“安全在我心中”,、“天災(zāi)無(wú)情人有情”等,，升華了學(xué)校人文教育文化氛圍。5月12日,，四川汶川發(fā)生特大地震,，政教處立即下發(fā)抗震救災(zāi)常識(shí)，并積極倡導(dǎo)為地震災(zāi)區(qū)捐款獻(xiàn)愛心,，全校師生共捐款2萬(wàn)多元,。再次之前我們還為周濤老師募捐2萬(wàn)2千多元。五是在全校開展“七嚴(yán)”整治活動(dòng),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的禮儀教育,，使學(xué)生在此活動(dòng)中，凈化心靈,、凈化情操,、砥礪品格，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，形成良好的道德品質(zhì)和文明行為,。六是深入德育課題研究及教育學(xué)生的方法探索，并在實(shí)踐中運(yùn)用,，使全體教職工轉(zhuǎn)變教育理念,、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、改進(jìn)教育方法,、形成科學(xué)規(guī)范有效的教育方法,，使“問題學(xué)生”轉(zhuǎn)化工作有了一個(gè)大的轉(zhuǎn)變；七是加強(qiáng)家校聯(lián)系,。全體班主任高度重視同學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,，本學(xué)期大部分班主任家訪率達(dá)到70%以上，增強(qiáng)了班務(wù)工作的針對(duì)性和實(shí)效性,，減少了教育“問題學(xué)生”的盲目性,。八是加強(qiáng)學(xué)生安全教育，以安全為保障,，建立良好的教育教學(xué)秩序,。層層抓落實(shí)，人人負(fù)責(zé)任,。九是充分發(fā)揮學(xué)生自治,、自我管理能力，調(diào)整充實(shí)學(xué)生會(huì)組織,。在工作中,，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)與各班班干部的主體作用,，讓學(xué)生在各班出勤、升旗儀式,、環(huán)境衛(wèi)生,、課間操、舉辦各種活動(dòng)等方面,，參與組織管理,，使學(xué)生在管理過程中增加自我教育、自我管理的能力,；十,、堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本”的辦學(xué)理念，為學(xué)生搭建平臺(tái),，組織學(xué)生參加文體競(jìng)賽活動(dòng)，給學(xué)生提供展示才華的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),，增強(qiáng)他們的自信心,，真正使每位學(xué)生閃光。五一假期,，全縣中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)我校有六人次榮獲個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng),，并獲團(tuán)體總分第二名的好成績(jī)，受到了局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。6月吳忠市教育局,、吳忠日?qǐng)?bào)社組織的全市少兒書畫大獎(jiǎng)賽我校又有三名同學(xué)榮獲一、二等獎(jiǎng),，馬小紅老師榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng),，學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。十一,，為響應(yīng)縣委,、政府的號(hào)召，整治同心山川,，實(shí)施“兩大工程”,，本學(xué)期共出動(dòng)師生員工四千多人次，參加平整林帶,、植樹造林的活動(dòng),。十二，在“兩基”迎國(guó)檢工作中,，政教處積極配合檔案室做好學(xué)生檔案印證工作和“兩基”知識(shí)宣傳工作,。較順利圓滿的完成了工作任務(wù)。

3,、加強(qiáng)班主任管理,，發(fā)揮班主任的引領(lǐng)作用,。班主任處在德育教育工作的第一線，是德育工作隊(duì)伍的基本力量,，他們教育管理水平的高低關(guān)乎學(xué)校教育教學(xué)工作的成敗,。尤其我校目前年輕班主任居多，缺乏教育管理的經(jīng)驗(yàn),，教育管理水平有待提高,。為此，政教處在每次周例會(huì),、班主任會(huì)上,，針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的一些共性問題，都要滲透一些管理方法,。本學(xué)期政教處還狠抓班主任的常規(guī)管理,，繼續(xù)實(shí)施班級(jí)量化考核，獎(jiǎng)勤罰懶,，調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性,、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,。一是做好班主任特別是年輕班主任的培養(yǎng)工作,，在實(shí)踐中學(xué)、在實(shí)踐中得到鍛煉,，七年級(jí)康金蘭,、余淑紅、解友麗,、張平強(qiáng),，八年級(jí)馬小英、楊志剛,、李瑛,、康連才等工作踏實(shí)，積極探索改進(jìn)工作方法,，班級(jí)管理水平逐步提升,。從本學(xué)期期末各班成績(jī)統(tǒng)計(jì)來(lái)看，班主任工作的認(rèn)真與否,、班級(jí)管理到位與否,，直接關(guān)系到各學(xué)科綜合成績(jī)的提高，又一次有利的證明了班主任管理工作的重要性和“紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證”,、“沒有好的紀(jì)律就沒有好的學(xué)習(xí)”的真理,，對(duì)空喊“全面提高教學(xué)質(zhì)量”，不抓管理,、不抓思想教育,，只知道死教書,、教死書的教師是很好的警示。二是加強(qiáng)班主任德育科研,，針對(duì)工作中存在的問題,，特別是學(xué)生管理中的問題，進(jìn)行科研,，運(yùn)用科學(xué)的方法去教育學(xué)生,，管理學(xué)生。三是繼續(xù)開展學(xué)生,、家長(zhǎng)與教師互訪活動(dòng),，增強(qiáng)教師與學(xué)生，教師與家長(zhǎng),、學(xué)生與家長(zhǎng)之間的溝通與理解,。

二、師生同心協(xié)力,，共建和諧校園,。

（一）安全工作

我校堅(jiān)持“安全第一”的原則，把構(gòu)建“和諧平安校園”作為學(xué)校工作的重點(diǎn)工作來(lái)抓,。

1、明確校長(zhǎng),、分管領(lǐng)導(dǎo),、教研組長(zhǎng)、班主任,、任課教師等各個(gè)崗位的安全責(zé)任,。學(xué)校與各相關(guān)責(zé)任人簽訂了安全工作等責(zé)任書，與門衛(wèi)人員簽訂了《門衛(wèi)安全管理責(zé)任書》,，實(shí)行了層層責(zé)任目標(biāo)制,。

2、每周輪換值周領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持填寫《學(xué)校值周日志》,，政教處協(xié)助檢查，各司其職,，分工合作,，每天放學(xué)值日教師上路交通值勤，盡努力呵護(hù)學(xué)生的安全,。

3,、完善一系列安全管理的相關(guān)制度、職責(zé)和工作預(yù)案,，做到了細(xì)致入微,，被吳忠市教育局授予“和諧平安校園”的稱號(hào),。

4、利用周一升旗儀式,、班團(tuán)會(huì),、教師會(huì)、6,、30安全教育日,、安全知識(shí)競(jìng)賽、與學(xué)生簽訂安全協(xié)議書等,，堅(jiān)持對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全教育,，從細(xì)節(jié)入手，一點(diǎn)一滴不斷積累,，讓安全防范和自我保護(hù)意識(shí)深入腦海,，慢慢地轉(zhuǎn)為自覺行動(dòng)。

（二）禁毒宣傳教育工作

政教處圍繞“珍愛生命,，遠(yuǎn)離毒品”這一主題,，深入落實(shí)、全員參與,、注重方法,、師生互動(dòng)，通過切實(shí)可行的措施,，達(dá)到了預(yù)期目的,，禁毒教育宣傳工作取得了較好的成績(jī)。

1,、組織禁毒宣傳活動(dòng),，如手抄報(bào)比賽、知識(shí)競(jìng)賽,、黑板報(bào)評(píng)比,，營(yíng)造了良好的教育氛圍。

2,、發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,，要求政治、歷史教師做到禁毒教育進(jìn)課堂,、上講臺(tái),，針對(duì)不同年齡段青少年的不同特點(diǎn)，開展有所側(cè)重,、分層次的滲透教育,，引導(dǎo)學(xué)生分析毒品對(duì)青少年的危害、對(duì)家庭的危害,、對(duì)民族國(guó)家的危害,，掌握拒絕毒品的方法與技能,，養(yǎng)成健康、文明的生活方式,，形成“珍愛生命,，遠(yuǎn)離毒品”的意識(shí)。引導(dǎo)學(xué)生交友謹(jǐn)慎,，不盲目獵奇,、不吸煙、不喝酒,，不進(jìn)網(wǎng)吧等,，養(yǎng)成健康、文明的生活習(xí)慣,。

（三）大力加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

本學(xué)期，通過課間操,、集會(huì),、主題班會(huì)等形式，廣泛宣傳《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》等道德行為規(guī)范,，大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義、集體主義精神,，努力建設(shè)健康向上的班級(jí)文化,，營(yíng)造良好的德育氛圍，學(xué)生的道德認(rèn)知感不斷增強(qiáng),。以班級(jí)量化管理為途徑，引導(dǎo)廣大班主任樹立新的學(xué)生觀,，增強(qiáng)責(zé)任感,，廣泛地深入學(xué)生，了解學(xué)生的真實(shí)思想情感,，及時(shí)調(diào)整工作思路,，不斷加強(qiáng)教育和檢查矯正力度，促進(jìn)了良好教學(xué)秩序的形成和教學(xué)質(zhì)量的提高,。

1,、紀(jì)律工作。政教處堅(jiān)持“德育為先,，以教學(xué)為中心,，提高辦學(xué)質(zhì)量”的指導(dǎo)思想，對(duì)違紀(jì)學(xué)生首先是以理為先,；對(duì)無(wú)心改過的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅處理,。一學(xué)期來(lái),，我校學(xué)生大都遵規(guī)守紀(jì)，但也有少數(shù)學(xué)生忘記了“自由需要紀(jì)律,，紀(jì)律保障自由”的道理,。為此，班主任做了大量耐心細(xì)致的工作,，對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，徹底打消了認(rèn)為自己小錯(cuò)不斷，大錯(cuò)不犯,，違法犯罪與自己無(wú)關(guān)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),。針對(duì)學(xué)生遲到、早到現(xiàn)象和著裝儀表,、吸煙等問題,，政教處加強(qiáng)宣傳教育引導(dǎo)，加大檢查力度,，絕大多數(shù)班主任能夠高度重視,，對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問題能夠及時(shí)解決，“三風(fēng)”建設(shè)明顯好轉(zhuǎn),。

2,、衛(wèi)生工作

政教處堅(jiān)持日常的衛(wèi)生檢查，營(yíng)造一個(gè)干凈整潔的校園環(huán)境,，創(chuàng)造良好的教室學(xué)習(xí)環(huán)境,。一是加強(qiáng)宣傳，充分認(rèn)識(shí)搞好環(huán)境衛(wèi)生的重要性,。讓師生了解和掌握流行病,、傳染病等預(yù)防知識(shí)，增強(qiáng)抵抗傳染性疾病的能力,。二是教育師生保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，嚴(yán)禁隨地吐痰、隨手亂丟廢物等,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。三是采取多種措施，清理衛(wèi)生死角,，反復(fù)強(qiáng)調(diào),，反復(fù)檢查。四是學(xué)生會(huì)參與全校衛(wèi)生互查評(píng)比,，對(duì)個(gè)別衛(wèi)生不好的,，及時(shí)批評(píng)。通過加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生工作的檢查力度，各班的衛(wèi)生清掃工作都有所加強(qiáng),，衛(wèi)生情況明顯好轉(zhuǎn),。

在今后的工作中，對(duì)存在的問題,，我們將加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念，提高管理能力和水平,。改革完善班級(jí)量化考核辦法,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)工作的指導(dǎo)，力爭(zhēng)使我校的政教工作更上一層樓,。

本學(xué)期的工作總結(jié)團(tuán)委篇六

河西學(xué)校是一所九年一貫制新校,，為保證學(xué)校能夠按時(shí)、順利地開好學(xué),，上級(jí)黨委,、政府和區(qū)教育局對(duì)學(xué)校給予了大力關(guān)心和支持，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也紛紛身先士卒,，6月份一上任就立即投入到了開學(xué)準(zhǔn)備工作中,，做了許多實(shí)實(shí)在在的開學(xué)籌備工作。

一,、各處室分工協(xié)作,，開學(xué)準(zhǔn)備工作緊張、有序,、平穩(wěn)推進(jìn)

7月上旬,，在臨時(shí)辦公室接待學(xué)生及家長(zhǎng)的入學(xué)咨詢;

7月底，訂購(gòu)了辦公桌椅及用具;

8月初日定制了校園文化建設(shè)用的標(biāo)語(yǔ),、大鐵字,、鈦金字和宣傳欄、公告欄,、校務(wù)日志欄;訂購(gòu)了學(xué)生桌椅,、學(xué)生宿舍床鋪及床上用品;

8月中旬訂購(gòu)了圖書室圖書及書架、凳子;

8月中旬開始發(fā)放學(xué)校招生宣傳單,，20日開始各年級(jí)報(bào)名工作; 8月下旬各儀器和功能室設(shè)備安裝到位;

27日——31日,，全校教師到位,，校長(zhǎng)李金剛帶領(lǐng)大家進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng),，打掃校園衛(wèi)生。其中涌現(xiàn)出許多可歌可泣的優(yōu)秀感人事跡：如張化鵑等幾位已經(jīng)50多歲即將退休的老教師,，但他們勞動(dòng)起來(lái)也毫不示弱,，扛起鏟子，挽起褲腳，總是沖在最前面,，是全體老師的榜樣;青年教師舒飛燕,，是小一(2)班班主任，她工作盡職盡責(zé),，大家都放學(xué)了,，她們班還有一個(gè)學(xué)生沒有家長(zhǎng)來(lái)接，她就一直陪著學(xué)生等,，到了晚上8點(diǎn)多鐘家長(zhǎng)來(lái)接才休息,。

9月x日下暴雨，校長(zhǎng)李金剛,、黨支部書記唐紹連,、政教主任丁長(zhǎng)清給全校師生做出了表率，冒雨站在已被水淹近一米深的校門口護(hù)送學(xué)生,，背學(xué)生過水溝,，水已經(jīng)沒膝，全身被雨淋得濕透了,，皮鞋全被水泡開了口,，也渾然不知，當(dāng)時(shí)還感動(dòng)了學(xué)生家長(zhǎng)——賴詳湖的媽媽,，這位四十多歲的婦女也主動(dòng)在雨水中背負(fù)學(xué)生過水溝;還有幾位不知名的老師,，為學(xué)校搞衛(wèi)生一直搞到晚上9點(diǎn)多才回家，等等等等,，這些以校為家,，為師為生，感人肺腑的事跡數(shù)不勝數(shù);

8月x日——30日,，在李金剛校長(zhǎng)的主持下扎實(shí)做好了教師學(xué)前培訓(xùn)工作,，教務(wù)處給全校教師排課及組織學(xué)生入學(xué)考試。

二,、“新機(jī)制”改革得到落實(shí)

1,、8月x日把本學(xué)期收費(fèi)公示在教學(xué)樓入口醒目處，把惠及老百姓的政策落到了實(shí)處,，群眾都說“黨的政策好”;

2,、報(bào)名工作十分順利，家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)學(xué)校的工作,、教師的態(tài)度和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)都十分滿意,。

三、教育教學(xué)工作有條不紊,，扎實(shí)有效

1,、8月x日給學(xué)生發(fā)放新教材;

2,、9月x日開學(xué)第一天上午，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全校師生進(jìn)行了安全思想教育,、紀(jì)律衛(wèi)生教育,、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育，下午班主任帶領(lǐng)學(xué)生打掃衛(wèi)生;

3,、9月x日總務(wù)處積極運(yùn)作,，學(xué)校食堂正式開餐，保障了師生基本生活;

4,、9月x日,，初一新生開始軍訓(xùn)，教務(wù)處嚴(yán)格按照上級(jí)文件“開齊課程,，開足課時(shí)” ,，其他班級(jí)正式上課;

5、9月x日制定并發(fā)放師生校服,。

新學(xué)校,、新學(xué)期、新起點(diǎn),，“三新學(xué)?！遍_學(xué)工作千頭萬(wàn)緒，但我校開學(xué)工作做到了忙而不亂,，秩序井然,，各項(xiàng)工作正按計(jì)劃順利進(jìn)行。我們相信,，河西學(xué)校的明天更美好!

本學(xué)期的工作總結(jié)團(tuán)委篇七

本學(xué)期我擔(dān)任承恩小學(xué)和永和小學(xué)的英語(yǔ)教學(xué)工作,，這對(duì)我來(lái)說是一個(gè)全新的考驗(yàn)，在生本思想的帶動(dòng)下,，針對(duì)本學(xué)期工作我有了全新的認(rèn)識(shí)：

一,、鉆研教材，分析學(xué)生,，抓住重點(diǎn),，積極教學(xué)

學(xué)生是教學(xué)的主體。因此,，了解和分析學(xué)生情況,，有針對(duì)地教學(xué)對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初接觸教學(xué)的時(shí)候,，我還不懂得了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的重要性,，只是專心研究書本，教材,，想方設(shè)法令課堂生動(dòng),，學(xué)生易接受。但一開始我就發(fā)現(xiàn)我按照自己的教學(xué)設(shè)計(jì),，上了一堂自認(rèn)為生動(dòng)有趣的課,，認(rèn)為教學(xué)效果會(huì)很理想，怎知反饋出來(lái)才知道不如人意,。后來(lái)才知道我講的口語(yǔ)大部分同學(xué)聽不懂,，而教學(xué)的部分內(nèi)容同學(xué)們以前從來(lái)未接觸過。從而可知,，我在上課前根本沒有了解清楚學(xué)生的實(shí)際情況,，沒有備好學(xué)生的課。以后,，要漸漸克服這一點(diǎn),。

二、全心投入,，講求方法,，精神百倍，豐富課堂,。

在教學(xué)過程中老師是教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者和參與者,。講求方法，豐富課堂是教師在整個(gè)教學(xué)過程中首要的任務(wù),。英語(yǔ)作為一門外語(yǔ)言,，需要多應(yīng)運(yùn)。因此,，除了課堂效果之外,，還需要讓學(xué)生多讀，多講,，多練,。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時(shí)解決，及時(shí)講清楚,，讓學(xué)生及時(shí)消化,。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實(shí),。教態(tài)自然,，講課生動(dòng)，難易適中照顧全部,，就自然能夠吸引住學(xué)生,。所以，老師每天都要有充足的精神,，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛,。這樣,，授課就事半功倍?；乜醋约旱氖谡n,，我感到有點(diǎn)愧疚，因?yàn)橛袝r(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn),。當(dāng)學(xué)生在課堂上無(wú)心向?qū)W,，違反紀(jì)律時(shí)，我的情緒就受到影響,，并且把這帶到教學(xué)中,，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,，以致影響教學(xué)效果,。我以后必須努力克服，研究方法,，采取有利方法解決課堂中的問題,。

三、具體分析,，因材施教,，培優(yōu)轉(zhuǎn)差，快樂教學(xué)

整個(gè)教學(xué)過程中由于學(xué)生的掌握情況不同,，出現(xiàn)了優(yōu)差分層,，一方面，有的學(xué)生英語(yǔ)聽,，說的能力相對(duì)較弱,，授課采用較深的全英教學(xué)，同學(xué)們還不能適應(yīng),。另一方面,，有的同學(xué)們比較活躍，上課氣氛積極,，成績(jī)較好,。因此，講得太淺,，沒有照顧到整體,，所以教學(xué)效果不如理想。從而可以看出,，了解及分析學(xué)生實(shí)際情況,，實(shí)事求是，具體問題具體分析,，做到因材施教,，對(duì)授課效果有直接影響,。所以。我利用課余時(shí)間對(duì)優(yōu)秀生進(jìn)行課外的知識(shí)補(bǔ)充,，對(duì)差生根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行相對(duì)應(yīng)輔導(dǎo),，使學(xué)生成績(jī)整體提高。從而建立學(xué)生自信心,。提高學(xué)習(xí)興趣。

由于每一位教師尤其英語(yǔ)教師,，大家都在不斷的改善和創(chuàng)新自己的教學(xué),，難免有失敗和彎路。不過我堅(jiān)信,，只有不斷創(chuàng)新和實(shí)踐才能有進(jìn)步,，才能不斷完善教育教學(xué)，這是我一學(xué)期來(lái)的教學(xué)總結(jié)和感想,，希望大家能給我寶貴的意見和建議,。大一上學(xué)期個(gè)人總結(jié)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)期個(gè)人總結(jié)大學(xué)生學(xué)期個(gè)人總結(jié)

本學(xué)期的工作總結(jié)團(tuán)委篇八

步入大學(xué)，跨過了人生中的的第一道大坎——高考,，有欣喜,，又有辛酸。一切五味陳雜,，然而,，總是過去了，舊的大門關(guān)閉,，一扇新的大門已經(jīng)敞開,。

人一生中，每進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,，都會(huì)遭遇一系列新的問題,，都會(huì)遇到一些成長(zhǎng)過程中必然會(huì)遇到的新矛盾，我也不例外,。雖然我和新同學(xué)相處的很好,，我們有說有笑，一起上課,，一起吃飯,，一起逛街，相處的還不錯(cuò),，但也感覺有些不適應(yīng),。眾所周知，南北方有很大的差異,，南北方人在性格也有很大的差異——南方人大多心思細(xì)膩,，注重細(xì)節(jié),，彬彬有禮;北方人大多性格豪放，不拘小節(jié),，甚至有時(shí)說話做事不太顧及周圍人的感受,。我是個(gè)純正的南方人，具備所有南方人都具有的性格特點(diǎn),，在家生活的十幾年里,，和周圍的人幾乎是一拍即合，相處的很融洽,，大家都認(rèn)為我是一個(gè)活潑開朗,，不拘小節(jié)的人。但是背井離鄉(xiāng)來(lái)到了北方讀書,，我才逐漸發(fā)現(xiàn)和北方人相比,，特別是我的室友，他們都是黑龍江人,，典型的東北性格,，反而我的性格顯得有些內(nèi)向，在對(duì)一些事情的看法上我和她們總是有些意見分歧,，人多勢(shì)眾,，可想而知爭(zhēng)論的結(jié)果，受傷的總是我,，嗚嗚嗚嗚,，好傷心呀，所以有時(shí)我很迷茫,，覺得沒人理解我,，甚至有時(shí)會(huì)感到有些孤獨(dú)無(wú)助每當(dāng)這時(shí)我就會(huì)無(wú)比的想家，想念我以前的同學(xué),，她們是多么的理解我啊!但是現(xiàn)在我也學(xué)會(huì)了適應(yīng),，有不同的意見的時(shí)候，我會(huì)選擇保留,，我覺得對(duì)于一些事沒必要非要分個(gè)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),，有時(shí)難得糊涂。對(duì)于他們談的那些我不知道的東西,，我沒有經(jīng)歷過的事情,，以及那些和我不同的的回憶，我會(huì)選擇靜靜聆聽,。這樣既避免了面紅耳赤的爭(zhēng)論,，我也覺得過的開心，你好我好大家都好，何樂而不為呢,。

心理健康教育課了對(duì)我影響很大,。學(xué)習(xí)完這門課程，我懂得了一個(gè)人的健康不僅僅只是生理方面的健康,，更是指心理的健康發(fā)展,。這門課讓我懂得健康

觀、價(jià)值觀,、人生觀,。雖然一周只有一節(jié)心理健康課，但每上一節(jié)心理課,，都是對(duì)我思想的一次洗禮,，讓我有時(shí)有些躁動(dòng)的心理有時(shí)間得以平衡;在學(xué)習(xí)這門課的過程中我的的心靈慢慢得以沉淀，反思自身,，擺正心態(tài),，從困惑中走出,，再一次揚(yáng)帆起航,，繼續(xù)追逐青春的夢(mèng)想。從心理課上,，我懂得了健康是人生的第一財(cái)富,。心理健康更是學(xué)業(yè)成就、事業(yè)成功,、生活快樂的基礎(chǔ),。

總體來(lái)說，《大學(xué)生心理健康教育》這門課很好,，老師也很盡心,，很負(fù)責(zé)人，我從中獲益匪淺,，并使之應(yīng)用于生活?，F(xiàn)在的我，不再迷茫,，不再有心理壓力,，不再體會(huì)不到幸福感，我知道,，一切就在我身邊,。

意見：

1.課堂氣氛再活躍些就更好了;

2.在課堂上多播放一些與教學(xué)相關(guān)的視頻，可以是勵(lì)志的,，不定時(shí)的鞭策大家,，也可以是搞笑的，減輕同學(xué)們的困意,。

3.希望老師您再幽默點(diǎn),，不要那么的嚴(yán)肅,，這樣教學(xué)效果會(huì)更好，嘿嘿,，順便說一句“謝謝老師!”

本學(xué)期的工作總結(jié)團(tuán)委篇九

時(shí)間過的很快,，轉(zhuǎn)眼這一學(xué)期已經(jīng)快要結(jié)束。在這一學(xué)期里,，我學(xué)到了不少東西,，也感受到了大學(xué)與中學(xué)的很大的不一樣。在大學(xué)里我們接觸和涉及的東西更廣,、更多,，能夠說，進(jìn)入大學(xué)也就等于進(jìn)入了半個(gè)社會(huì)!應(yīng)對(duì)過去,，我們應(yīng)當(dāng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，應(yīng)對(duì)未來(lái)，我們也應(yīng)當(dāng)充滿自信,。期望經(jīng)過對(duì)過去的總結(jié),，到達(dá)讓自我在以后的學(xué)習(xí)生活中取的更好的成績(jī)。在那里,，我對(duì)自我這一段時(shí)間來(lái)的思想和工作情景做一個(gè)回顧和反思：

按照助教的要求,，首先來(lái)談?wù)勛晕铱催^什么書，有何感想,，對(duì)軟件工程的具體認(rèn)識(shí)：

說起看書,，我是不太喜歡的?？赡苁亲晕业淖x書習(xí)慣不是很好,。就是各種玄幻小說，我也不會(huì)去看,，大一這一年我?guī)缀跛芯Χ加迷诹碎_網(wǎng)店,，學(xué)習(xí)ps上頭了。因?yàn)槭钦娴母信d趣,，并且還能夠在網(wǎng)上賣點(diǎn)東西賺點(diǎn)零花錢,。然而到了大二，發(fā)現(xiàn)隨著課程的深入,，我們所學(xué)的課程也就越來(lái)越復(fù)雜,，學(xué)習(xí)起來(lái)還是比較困難的。就比如拿《c#》這門課來(lái)說,，由于大一第二學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)沒打好,，學(xué)習(xí)起來(lái)還是比較困難的。還有《軟件工程》這門課，聽起來(lái)就像是天書,。在認(rèn)識(shí)到這些之后,，我發(fā)現(xiàn)自我不能繼續(xù)這樣了。到那里來(lái)就是為了學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng),，大學(xué)三年轉(zhuǎn)眼即逝,。我應(yīng)當(dāng)抓住接下來(lái)的大學(xué)時(shí)光。為了彌補(bǔ)自我基礎(chǔ)的薄弱,，我到圖書館借了一本《c#從入門到高級(jí)》(附隨書光盤)這本書,，期望能夠解決自我不會(huì)寫代碼，不知從何開始寫的問題,。就這樣經(jīng)過教程我學(xué)會(huì)了基本語(yǔ)法,，也漸漸理解編程。同時(shí)也明白了何為面向?qū)ο?。彌補(bǔ)了以前的一問三不知,。教我們《軟件工程》的陳教師，明白我們基礎(chǔ)的薄弱也向大家推薦相關(guān)書籍,，其中《深入理解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)》這本書我有在看,。只是還沒看完而已，剛開始看時(shí)感覺很困難,。對(duì)書中的概念一點(diǎn)不懂,，即使如此,，我也沒放棄,。感覺在看這些書的同時(shí)，自我對(duì)計(jì)算機(jī)漸漸有了一點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)識(shí),。漸漸懂得了先明白硬件

這一基礎(chǔ),，才能更好的學(xué)習(xí)軟件的優(yōu)化。還有cpu,、內(nèi)存等這些構(gòu)造,。是我們平時(shí)生活中接觸不到的。雖然這本書很深?yuàn)W,，但我仍然去讀,，因?yàn)橹辽僮屛颐靼琢艘恍╆P(guān)于計(jì)算機(jī)的常識(shí)。這些對(duì)我的學(xué)習(xí)還是大有益處的,。

對(duì)于《軟件工程》學(xué)習(xí)這門課之后,，對(duì)于我們編程起促進(jìn)作用。它指導(dǎo)我們?nèi)绾尉帉懘a,，如何對(duì)軟件優(yōu)化,，還有各種設(shè)計(jì)模式的欣賞等。這些都提高了同學(xué)們的編碼水平。教材的生動(dòng)趣味,，也加深了我們的理解與認(rèn)識(shí),。在專業(yè)課程中，就軟件工程還是比較容易理解的,。然而感到遺憾的是,，我只學(xué)到皮毛。對(duì)于編程,，我還是比較欠缺的,。可能是自我算法邏輯方面的問題吧,。

其次是關(guān)于寫了多少代碼;從開始接觸編程到此刻,，多多少少已經(jīng)寫過幾千行了吧，大一的時(shí)候一上課就是按照書本上的例子敲,。所以沒有什么提高,。還有就是平時(shí)找了一些項(xiàng)目照著來(lái)做，逐漸的就感覺喜歡上了代碼,，從以前的排斥到如今的喜歡,。我想，這本身就是一種提高,。只要興趣上來(lái)了,，學(xué)起東西來(lái)就會(huì)事倍功半的。此刻我心中的仍然想的是如何盡快提升自我的編程本事,。畢竟時(shí)間過的這么快,。轉(zhuǎn)瞬即逝。如果學(xué)不好,，以后的工作也就沒法找到好點(diǎn)的,。自然也就無(wú)法給家人幸福的生活。所以我必須努力,。

對(duì)于教師和助教教學(xué)的看法：

我們的陳教師,，我感覺他的教學(xué)方式還是比較嚴(yán)格的，第一節(jié)課的時(shí)候他也說過,，他以前的教師的一些嚴(yán)格的教學(xué)方式,，他繼承下來(lái)了。嚴(yán)格有嚴(yán)格的好處,，畢竟是為了我們好,。嚴(yán)格是他其中的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。還有他講課時(shí)為了能讓我們聽進(jìn)去,，中間還講些例子與小故事,。這些能夠提高我們對(duì)知識(shí)的攝入,。這也是他的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)。還有就是,，他會(huì)推薦一些好的書籍,，讓我們平時(shí)和假期欣賞等等。教師的優(yōu)點(diǎn)還是比較多的,。對(duì)于教師改善的地方;

第一：能夠多帶我們進(jìn)行實(shí)訓(xùn);

第二：感覺教師有些嚴(yán)肅,，學(xué)生有時(shí)無(wú)法交心交談;

第三：期望教師，能夠多講一些專業(yè)相關(guān)的知識(shí);

助教一向一來(lái),，在默默的為我們付出,，我在那里十分感激。下頭來(lái)談?wù)勚痰膬?yōu)點(diǎn);

第一：助教每次的作業(yè),，由容易到復(fù)雜,，每次進(jìn)行一點(diǎn)增量，助教的方式,，我們還是十分容易理解的,。

第二：助教待我們寬容、大度,。

第三：以博客的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,，是比較深刻的。

需要改善的地方;

第一：與我們的交流較少,，無(wú)法更好的進(jìn)行交流,。

第二：期望助教除了發(fā)作業(yè)，還有其他的知識(shí)點(diǎn),。

自我以后的學(xué)習(xí)安排;既然選擇了,，就要走完這條路。雖然比較難走,，但畢竟不是我一個(gè)人,，我會(huì)安排好時(shí)間,，繼續(xù)努力深入學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言,，無(wú)論是前端還是后臺(tái)開發(fā)。我都期望自我會(huì)一向堅(jiān)持下去,。還有太多的書要去看,，太多的知識(shí)去學(xué)習(xí)。我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)!

對(duì)于助教加博客這種教學(xué)方式;我這是第一次接觸,，感覺很不錯(cuò)的,，明顯感覺到了自我的提高。并且也感到寫博客是一種樂趣,。期望助教以后還會(huì)有這樣的互動(dòng),。在加深印象的同時(shí),，也會(huì)引發(fā)我內(nèi)心的思考。我是喜歡這種方式的,，一種不錯(cuò)的方式,。

本學(xué)期的工作總結(jié)團(tuán)委篇十

本學(xué)期我擔(dān)任了五年級(jí)三個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作，五年級(jí)英語(yǔ)教學(xué),，聽說相對(duì)減少,，讀寫逐漸加大，所以本學(xué)期我始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位,，培養(yǎng)學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)習(xí)慣?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、教學(xué)方面

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,。備學(xué)生、備教材,、備教法,。 在這學(xué)期，我學(xué)習(xí)了“基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)設(shè)計(jì)”和“信息技術(shù)與課程的整合”,，形成運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)模式與教學(xué)策略促進(jìn)信息技術(shù)與課程有效整合的意識(shí).掌握常用的教學(xué)模式與教學(xué)策略,，能結(jié)合具體的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)對(duì)象,，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)模式與教學(xué)策略,，設(shè)計(jì)教學(xué)過程和教學(xué)活動(dòng)，能根據(jù)給定教學(xué)目標(biāo),、學(xué)習(xí)者特征,、教學(xué)內(nèi)容等，評(píng)價(jià)教學(xué)模式與教學(xué)策略的有效性,。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都做了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié)。

2,、在課堂上,，認(rèn)真授課，運(yùn)用實(shí)物教具,、簡(jiǎn)筆畫,，情景教學(xué),、手勢(shì)語(yǔ)言等方法來(lái)啟發(fā)、教育學(xué)生,。教學(xué)生做游戲,、唱英語(yǔ)歌等來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,，注重師生互動(dòng),、生生互動(dòng)的教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。學(xué)生有疑難和不懂讀的地方,，我總是不厭其煩地講解、分析,、帶讀,，力爭(zhēng)讓他們學(xué)了就懂，懂了會(huì)用,。

3,、認(rèn)真批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對(duì)性,，有層次性,。對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的集體訂正或個(gè)體講評(píng)，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

4、做好課后輔導(dǎo)工作,。在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，同時(shí)加大了對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)力度,。對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),，提高學(xué)生的成績(jī)，首先解決他們的心結(jié),，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。就這樣使學(xué)生轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)觀念,，由原來(lái)的強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來(lái),。

二、思想政治方面：

作為一名黨員,，我認(rèn)真收看,、收聽相關(guān)新聞，認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹精神,。同時(shí)我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念,。積極參加政治學(xué)習(xí),，并做好筆記。在教學(xué)的過程中了解到新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。

三.繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面：

本學(xué)期我校的繼續(xù)教育工作開展的扎扎實(shí)實(shí),，有實(shí)效,。按要求參加學(xué)校組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，并認(rèn)真完成各類繼續(xù)教育考試,，還積極參加學(xué)校安排的各項(xiàng)教研活動(dòng),，認(rèn)真聽課、記錄,、評(píng)課和向其他教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)方法,。在自我提高方面，本學(xué)期我注重開拓視野,，閱讀專業(yè)雜志和與英語(yǔ)教學(xué)有關(guān)的網(wǎng)站,，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考,。不斷為自己充電，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)水平,。

經(jīng)過一學(xué)期的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)重新產(chǎn)生了一定的興趣,，對(duì)英語(yǔ)的基本知識(shí)與基本技能已有初步的了解,，同學(xué)們的表達(dá)能力、閱讀能力等都得到了相當(dāng)程度的提高,，在英語(yǔ)教學(xué)上取得了一定的成績(jī),，在今后的工作當(dāng)中，我還要在以下幾個(gè)方面加以努力：

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng);

2,、對(duì)差生多些關(guān)心愛心和耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步;

3,、利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力;

4,、在教學(xué)上狠下功夫,，努力使學(xué)生的道德修養(yǎng)有更大的提高。一學(xué)期的教學(xué)工作自己付出了很多,，收到的回報(bào)也不少：領(lǐng)導(dǎo)的信任,，使我精力充沛; 同事的幫助，使我干勁十足;學(xué)生的渴求,，使我信心倍增,。我會(huì)努力填補(bǔ)自己在教學(xué)中的不足，踏踏實(shí)實(shí),，再接再厲,，力創(chuàng)佳績(jī)。

本學(xué)期的工作總結(jié)團(tuán)委篇十一

這一夜注定是無(wú)眠了,，索性來(lái)回顧一下這一學(xué)期吧(老是回憶,，都有些停滯不前了)

首先是轉(zhuǎn)了專業(yè)，進(jìn)入了自己喜歡的專業(yè)學(xué)習(xí),。

開始的幾天辦理學(xué)籍異動(dòng)手續(xù),，幾乎把整個(gè)學(xué)校轉(zhuǎn)遍了才順利辦完;又是單獨(dú)去領(lǐng)書本，中途遇到了些小插曲(領(lǐng)書單打錯(cuò)了,，重打了好幾次才糾正,，就是數(shù)量+1還是-1的問題，那算哪門子的問題);再是體育課的問題,，上學(xué)期學(xué)的排球,，這學(xué)期由于商學(xué)院沒有男生的排球班，在老師的調(diào)解下我轉(zhuǎn)到了羽毛球班學(xué)習(xí),。經(jīng)過努力最后還是順利辦好了這些,。

新學(xué)期我遇到的第一個(gè)同學(xué)是松哥，還記得第一節(jié)課是高數(shù),，我們偶然坐到了一起,，當(dāng)時(shí)我們還互相不認(rèn)識(shí)，不過從他的書本我看出了也是轉(zhuǎn)專業(yè)的,，貌似他把我誤認(rèn)為了是經(jīng)濟(jì)學(xué)本班的,，問了下這是否是經(jīng)濟(jì)學(xué)班的高數(shù)課，由于我提前一天參加了點(diǎn)名，有了本學(xué)期的課表,，于是給了他肯定的答復(fù),。從第一次見到他我就覺得我們會(huì)成為好朋友的,，為什么呢?感覺吧,，感覺這東西有時(shí)候很神奇，就是說不出理由來(lái)卻認(rèn)定會(huì)有那樣的結(jié)果,。不過剛開始的幾周和他并沒有很快成為朋友,，以至于他的生日我也不清楚，現(xiàn)在想起來(lái)倒是有些遺憾,。大概過了幾個(gè)星期后,，從一次西方經(jīng)濟(jì)學(xué)課開始，我主動(dòng)坐在他旁邊,，和他聊了幾次后發(fā)現(xiàn)很投緣,，他比我想象的還要好相處，我們有很多的相似點(diǎn),，并且期末都有不掛科的目標(biāo),，于是后來(lái)的課我們都是一起搶前排求得能夠認(rèn)真聽講和記筆記，即使是大家都喜歡往后坐政經(jīng)課,，我們也會(huì)盡量往前坐,。幾乎每次點(diǎn)名我們都能到，沒有被記載過曠課,。不過后來(lái)的期末考試我掛了政治經(jīng)濟(jì)學(xué),，松哥全部通過，雖然為自己覺得很遺憾,，沒能夠?qū)崿F(xiàn)不掛科的目標(biāo),，不過還是很替他開心，至少他少了很多不必要的麻煩,，我麻煩一點(diǎn)也沒什么關(guān)系的,。

再說說這學(xué)期玩過哪些地方吧。不知是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了松哥還是這學(xué)期的確有想玩的欲望,，感覺這學(xué)期的確玩過不少地方,，也玩了不少東西。第一次和松哥一起去玩是去武大賞櫻,，感覺玩的還是挺好的10塊錢的門票或許不貴,，倒還覺得挺值得的，不僅讓我好好重新欣賞了武大的風(fēng)景,，而且也認(rèn)識(shí)了幾個(gè)新朋友,，那也是第一次和松哥寢室的哥們一起玩，是值得紀(jì)念的一次游玩。再一次出游是班級(jí)組織去森林公園燒烤,，那一次真的很熱鬧的說,，雖然當(dāng)時(shí)自己還是一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不認(rèn)識(shí)幾個(gè),，但最后還是一起玩得很開心,，我們有偷別人的菜，有搗蛋,，還一起做游戲,，幾乎把想到能玩的都玩到了，因此那次的游玩沒有留任何遺憾,。(補(bǔ)充一下,，森林公園的游玩在武大賞櫻之前)另一次出游就顯得簡(jiǎn)單一些了，是和松哥點(diǎn)點(diǎn)一起去的武漢動(dòng)物園,，身為武漢人,，身為漢陽(yáng)人，我之前居然沒有去過本地的動(dòng)物園,，有點(diǎn)搞笑的說,，那次還是我第一次去武漢動(dòng)物園，不過以那樣的方式第一次參觀武漢動(dòng)物園或許是我更期望的吧,，兩男一女是不錯(cuò)的組合(xd),，過去總覺得和家人一起出游能夠玩得更開心，現(xiàn)在倒覺得還是和朋友一起更開心,，有家人在做什么事情都會(huì)有些顧及的,，而和朋友一起就很隨意自由了，雖然我們?nèi)松?，可是把整個(gè)動(dòng)物園玩下來(lái)還是花了一整天的時(shí)間,，玩得很開心，天氣也很涼爽,，離開前在河邊吹吹風(fēng)感覺很棒,，過去的學(xué)習(xí)真的太緊張了，沒能夠好好欣賞這樣的風(fēng)景,，今后一定全部補(bǔ)回來(lái),。后來(lái)的一次東湖磨山游是和同寢室的以及對(duì)面寢室的一共四個(gè)人去玩的，那次本來(lái)想叫上松哥的但他給室友(覃)過生日,，那次的游玩感覺好平淡,，可能是沒有松哥在的緣故吧，啟程時(shí)等了好久的車,，貌似原來(lái)的一班車改線路了,，由于公交的原因，我們的好多次出游都出了意外，最后到達(dá)東湖也沒看到什么好看的,，于是又走路去的磨山,，當(dāng)時(shí)沒有想到會(huì)要走2個(gè)小時(shí)的，以為很近,。走到磨山買了學(xué)生票就進(jìn)去徒步參觀,，里面也沒有多少讓我印象深刻的景色，唯一讓我感動(dòng)一點(diǎn)的就是看到比武大更漂亮的櫻花,，那櫻花是和油菜花相間的,，感覺還行吧,，其實(shí)聽說武大的櫻花如果開得好也很漂亮的，只是今年春天雨水太多了，所以沒看到理想的樣子,，希望明年能夠給力點(diǎn),，我還會(huì)去看的。再有些留念的就是那次沒坐到車我們四個(gè)人是坐船回東湖然后乘車回的學(xué)校,。第二次去東湖就和松哥他們一起,，那次出游顯得有些意外，因?yàn)樵緵Q定去武當(dāng)山的,，結(jié)果因?yàn)檎`了火車所以在放假第二天去了東湖,。雖然很遺憾，不過東湖游還是不錯(cuò)的,，松哥寢室?guī)讉€(gè)加上大老遠(yuǎn)過來(lái)的她,，其實(shí)武當(dāng)山游我們沒去倒是沒什么，可是對(duì)她來(lái)說就相當(dāng)遺憾了,，好不容易來(lái)了一次湖北卻遇到那樣的事情,，只希望那次松哥有好好地處理了。第二次去東湖和第一次比還是有了不少的變化,。首先,，門大改到了1公里以外了，進(jìn)去看到的是不少的盆景,，然后有個(gè)館專門介紹了許多不同種類的花,，我在那拍了不少照片，遺憾的是當(dāng)時(shí)沒買衣服,，穿的是前年的舊衣服,，不過高興還是有的，那就足夠了的,，后來(lái)我們就把整個(gè)磨山轉(zhuǎn)了一遍,，有爬山，亭子乘涼，在柱子上坐著當(dāng)羅漢(xd),。和松哥一起玩有時(shí)感覺自己變年輕了,，可以惡搞，或是做一些有趣的事情,，那算是那學(xué)期的最后一次出游吧,，后來(lái)就顯得很忙了，而且6月開始天氣就不給力,，整天暴雨的下了好久,。

而5月的一次出游讓我對(duì)以前的班級(jí)徹底傷心了，本來(lái)轉(zhuǎn)了專業(yè)和他們的交流就少了很多,，去華農(nóng)的那次他們都是三三兩兩的玩在一起,，把我放在旁邊，雖然邀請(qǐng)了我,，我很開心,，可是沒必要那樣做吧，于是從那天起我就沒怎么和他們交流了(話說轉(zhuǎn)專業(yè)后本來(lái)就沒和他們?cè)趺唇涣髁?,，那時(shí)候起我就開始一心投入新班級(jí),，和朋友更好的處理關(guān)系，后來(lái)就又交了幾個(gè)新朋友,，和他們?cè)谝黄鹫娴暮荛_心,，將多年前喜歡的東西又重新?lián)炱饋?lái)，開始找回愛好,，真的很感謝那些朋友們,，初中開始我就失去了許多本應(yīng)該擁有的東西，能夠在大學(xué)期間解開封印我是從未想過的,，不過我很開心能夠這樣,，過去的應(yīng)試教育的確扼殺了我太多的愛好和特長(zhǎng)。

6月份開始就算是備考月了,，大學(xué)最緊張刺激的時(shí)刻,，不管是平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)的還是混日子的，這個(gè)時(shí)刻都在復(fù)習(xí)以保期末考試不掛科,，我也有努力準(zhǔn)備,，并且想盡方法為大家準(zhǔn)備復(fù)習(xí)資料，最后一段時(shí)間的復(fù)習(xí)是和松哥一起的,，我很開心,，上學(xué)期的期末我們都沒有這樣努力過，本學(xué)期能夠共同努力真的很好(文學(xué)功底不好,，因此用詞就太簡(jiǎn)單了,，今后一定努力學(xué)習(xí)),，雖然期末考試我掛科，可是松哥全部通過我就覺得滿足了,，不知道為何,，我總希望他能夠一切順利，而自己怎么的就無(wú)所謂了,，當(dāng)然,，掛科也是一個(gè)教訓(xùn)，這樣的錯(cuò)誤今后不能夠再犯了,，無(wú)論怎么努力都不能夠再掛科,，掛科已經(jīng)造成了不好的影響了，我口頭上說不在意,，心里多少還是有些在意的,。

也許是機(jī)緣巧合，放假前我最想送的兩個(gè)朋友松哥和翔姐都是從漢口火車站乘車回家,，于是那天我花了一下午的時(shí)間去為他們送行,。過去從未交到這樣要好的朋友，所以我想格外的珍惜,，我寧愿自己送完別人獨(dú)自離開火車站，也不希望別人送完我獨(dú)自離去,，這是怎樣的想法啊!

暑假來(lái)臨了,，我也要努力做些什么，改掉過去的許多壞習(xí)慣和壞毛病,，努力鍛煉長(zhǎng)高長(zhǎng)胖,，并且學(xué)習(xí)些東西，下學(xué)期的二級(jí)和四級(jí)不是那么容易就可以通過的,。同時(shí)趁著暑假這個(gè)好機(jī)會(huì)把自己打造一下,，頭發(fā)啊衣服啊什么的都去弄一弄，雖然現(xiàn)在才弄有點(diǎn)遲了,，但至少比不弄要強(qiáng)很多吧,，希望下學(xué)期再見到大家的時(shí)候，能夠給他們很大的驚喜,，努力吧!