光陰的迅速,一眨眼就過去了,,成績已屬于過去,,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,,希望對大家能夠有所幫助,。
班主任新學(xué)期最新工作計(jì)劃范例 班主任的學(xué)期工作計(jì)劃篇一
(1)加強(qiáng)全班的德育,讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人,、樹立公德意識,,注意安全教育,多進(jìn)行思想上的溝通,,在平時多鼓勵他們?nèi)⒓踊顒?,充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手能力,,讓學(xué)生樹立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛班,,人人管理”的現(xiàn)象,,人人爭做班級小主人。
(2)培養(yǎng)班上學(xué)生良好的紀(jì)律,,小學(xué)生好動,,課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低,因此我將利用一個月的時間好好整頓班級的紀(jì)律,,以保證教學(xué)任務(wù)的順利地進(jìn)行,,在課堂上,盡量使用贊揚(yáng)的語言,,樹立孩子較強(qiáng)的自信心,,培養(yǎng)良好的班風(fēng),爭取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律,,下課后不打架,、不吵架。平時,,多與其他任課教師溝通,、聯(lián)系,對于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來一齊進(jìn)行教育,,使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,。
(4)充分發(fā)揮少先隊(duì)這個有力的組織來加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)。本學(xué)期通過開展各種少先隊(duì)活動促進(jìn)隊(duì)員“五自”能力的提高,,培養(yǎng)他們熱愛組織的情感,,并處處以少先隊(duì)員光榮稱號嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)們樹立榜樣,,培養(yǎng)學(xué)生主人翁精神,,使他們朝著團(tuán)結(jié)、向上的方向發(fā)展,,以促文明班級形成,。
(5)充分發(fā)揮班上“學(xué)習(xí)園地”的作用,針對學(xué)生的學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生等方面加以評比,并定期評出“先進(jìn)個人”,、“先進(jìn)小組”,。由于學(xué)生好勝心強(qiáng),這樣就調(diào)動起他們的積極進(jìn)取之心,。
(6)開展班會活動,,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和年齡特征,,以及班上存在的問題,并選擇有意義的主題,,開展各式各樣的少先隊(duì)活動,,強(qiáng)化班集體觀念。
(二)做好尖子生的培養(yǎng)工作,。
(1)教學(xué)中,,要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學(xué)過程上來,注意學(xué)生的層次,,既要培養(yǎng)優(yōu)生,,又要考慮學(xué)困生,著重培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,側(cè)重于補(bǔ)缺補(bǔ)漏,,培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)到的知識用到日常生活中去的能力,做到活學(xué)活用,。
(2)盡力挖掘?qū)W生的課外興趣,,并培養(yǎng)學(xué)生的特長,使學(xué)生的性格得到充分的發(fā)展,,積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的各種競賽,并鼓勵學(xué)生根據(jù)自己的興趣特長積極參賽,,做到賽前有準(zhǔn)備,。
(三)做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。
(1)善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),。
“尺有所短,,寸有所長?!泵總€學(xué)生都有自尊心,、閃光點(diǎn)。作為班主任要了解他們,,發(fā)掘他們心靈中的火花,,給他們閃光的機(jī)會。如在課堂上多把一些簡單的問題留給學(xué)困生回答,;做練習(xí)時,,把較簡單的題目留給學(xué)困生做,使他們感受到“我也能回答”,、“老師也重視我”,。
(2)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和批評。
馬克·吐溫說過:“只憑一句贊美的話我就可以活上兩個月,?!泵课粚W(xué)生都喜歡被人贊揚(yáng),,特別是學(xué)困生,他們最需要表揚(yáng),。在班級管理中,,作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步、一次按時獨(dú)立完成作業(yè),、一次認(rèn)真聽講,、一件小小的好事……都能及時給予表揚(yáng),讓學(xué)生知道他的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步老師都注意到了,,老師每時每刻都在關(guān)心著自己,,就會感到班集體的溫暖,從而增強(qiáng)自信心,。當(dāng)然,,在班級管理中,我們除了恰當(dāng)運(yùn)用贊揚(yáng)外也要恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行批評,。批評前要認(rèn)真調(diào)查,,搞清基本事實(shí)。批評時做到內(nèi)容不失真實(shí),,語氣不失委婉,,切忌大發(fā)雷霆,維護(hù)學(xué)生的自尊心,。
(3)開展“一幫一”活動,,鼓勵優(yōu)生幫助學(xué)困生,促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步,。
(四)加強(qiáng)溝通,,促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。
(1)培養(yǎng)學(xué)生積極的情感,,開朗的性格,、堅(jiān)強(qiáng)的意志和健全人格,消除不健康的隱患,,讓學(xué)生擁有健康的心態(tài),。
(2)活動中加強(qiáng)心理素質(zhì)的培養(yǎng),結(jié)合班活動,,社會實(shí)踐等活動進(jìn)行多層次,,多方面的心理素質(zhì)訓(xùn)練。
(3)創(chuàng)設(shè)師生間情感交流的寬松心境,。
a,、多和他們交流,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,。
b,、關(guān)心,愛護(hù)的角度出發(fā),,對班干部進(jìn)行嚴(yán)格要求,。
c、給予微笑的面容,,鼓勵的話語,,激勵的`目光。掃除學(xué)生參與學(xué)習(xí)的各種心理障礙,。
(五)認(rèn)真做好家訪工作
(1)學(xué)期初,,對部分同學(xué)進(jìn)行家訪(或電話家訪),了解他們暑假在家表現(xiàn),,以便更好地開展工作,,期中考后進(jìn)行一次全面家訪,向家長匯報半個學(xué)期學(xué)生在校表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況,,并了解學(xué)生在家中的表現(xiàn),,期末再進(jìn)行一次家訪,特別情況的,,還要及時地重點(diǎn)家訪,。
(2)家校配合,共同教育,,家訪后經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,,互通信息,及時掌握他們的思想動向,,要讓家長多關(guān)心自己的孩子的生活、學(xué)習(xí)狀況,,與教師配合,,用正確的教育方法和適當(dāng)?shù)膽B(tài)度來改變學(xué)生不好的思想、行為習(xí)慣等,。
班主任新學(xué)期最新工作計(jì)劃范例 班主任的學(xué)期工作計(jì)劃篇二
1,、加強(qiáng)德育教育,搞好學(xué)生紀(jì)律的基礎(chǔ)上,,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣,。
2、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,進(jìn)行學(xué)習(xí)方法科學(xué)指導(dǎo),,提高教學(xué)質(zhì)量。
3、充分利用少先隊(duì)這個有力的組織,,通過開展各項(xiàng)活動,,培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的建設(shè)者和接班人。
4,、轉(zhuǎn)化學(xué)困生,,促進(jìn)良好的班風(fēng)形成,爭取向無學(xué)困生的班級靠攏,,把這一點(diǎn)作為重點(diǎn)來抓,。
5、爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體,。
6,、結(jié)合“學(xué)生養(yǎng)成教育示范校”的創(chuàng)建目標(biāo),,爭創(chuàng)“學(xué)生養(yǎng)成教育優(yōu)秀班集體”,。
7、加強(qiáng)法制教育,。讓學(xué)生知法,,懂法。