人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

大學(xué)生個人實(shí)習(xí)心得篇一

一,、成功之處

首先,，在教學(xué)中，充分發(fā)揮了師生雙方在教學(xué)中的主動性和創(chuàng)造性性,，使語文教學(xué)在師生平等對話的過程中進(jìn)行,。激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識和習(xí)慣,，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的自主學(xué)習(xí)情境,。

其次，在教學(xué)中努力體現(xiàn)語文的實(shí)踐性和綜合性,，努力改善課堂教學(xué),，整體思考知識與潛力、情感與態(tài)度,、過程與方法的綜合,，進(jìn)行了啟發(fā)式、討論式教學(xué),。重視了情感,、態(tài)度、價值觀的正確導(dǎo)向,，把培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和健康的審美情趣,，構(gòu)成正確的價值觀和用心的人生態(tài)度，當(dāng)作語文教學(xué)的重要資料,，并把這些資料貫穿于日常的教學(xué)工作中去,。

再次，較好的處理了基本素養(yǎng)與創(chuàng)新潛力的關(guān)系,。在教學(xué)中,，注重了語言的積累、感悟和運(yùn)用,，注重了基本技能的訓(xùn)練,，給學(xué)生打下了扎實(shí)的語文基礎(chǔ)。

最后,，在教學(xué)中,，遵循了學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和語文學(xué)習(xí)規(guī)律，適當(dāng)選取教學(xué)策略,，促進(jìn)了學(xué)生語文素養(yǎng)的整體提高,。

二、存在的問題

在學(xué)習(xí)語文的過程中,，還需在發(fā)展學(xué)生的語言潛力,、思維潛力、想象潛力和創(chuàng)造潛力上下功夫,，使學(xué)生盡早掌握科學(xué)的思想方法,。

例如,，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生主動進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)語文;使學(xué)生的學(xué)習(xí)方法得到進(jìn)一步改善;需要進(jìn)一步擴(kuò)展學(xué)生的閱讀面,，借以陶冶情操,、發(fā)展個性、豐富學(xué)生的精神世界;學(xué)生的綜合性學(xué)習(xí)潛力還需進(jìn)一步提高,，能使學(xué)生就感興趣的問題,，展開討論，發(fā)表自己的意見;加強(qiáng)寫作訓(xùn)練,，提高作文水平,。

大學(xué)生個人實(shí)習(xí)心得篇二

經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn)讓我認(rèn)清了自我的很多不足和缺點(diǎn)。

第一個就是缺乏工作經(jīng)驗(yàn),。因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn),，很多問題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn),，隨著實(shí)訓(xùn)工作的進(jìn)行,，我想我會逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。

第二是工作態(tài)度仍不夠積極,。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,，在沒有工作任務(wù)時不能主動要求布置工作，若沒有工作做時就會松懈,，不能做到主動學(xué)習(xí),，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴郑诮窈笪乙朔栊?，沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作,，沒有布置工作時作到自主學(xué)習(xí)。

第三是工作時仍需追求完美,，在工作中，不允許絲毫的馬虎,，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時刻要牢記的,。

第四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決定的,，也是我選擇的,，因?yàn)樵谖铱磥恚瑑H有被市場認(rèn)可的技術(shù)才有價值,，同時我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作,。但我畢竟是一名專科生,，需要作一些基本的實(shí)際工作,，這就需要我個人多關(guān)注科研的進(jìn)展,，同時，這也對我的工作有促進(jìn)作用,。

扎實(shí)的專業(yè)知識是提高工作水平的堅實(shí)基礎(chǔ),。在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識時，可能感覺枯燥無味,，但當(dāng)工作以后,，才會發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識是多么的重要。如我學(xué)的電控技術(shù),，機(jī)械原理,，液壓與制動，汽車構(gòu)造這些是必須明白的,，因?yàn)樵谌粘９ぷ髦幸幪幱玫?。但我要想提高我的工作效率，工作質(zhì)量,，這些知識只是明白是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的,，而是要精通。

我堅信經(jīng)過這一段時間的實(shí)訓(xùn),，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益,，并會在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會繼續(xù)理解和體會實(shí)訓(xùn)中所學(xué)到的知識,，期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來,，充分展示我的個人價值和人生價值，為實(shí)現(xiàn)我的夢想和光明的前程而努力,。

十幾年的學(xué)生生活,，即將劃上一個句號。在公司實(shí)訓(xùn)的這段時間,，我懂了不少東西,。大人們都說剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點(diǎn)”，此刻我最終親身體會到了,。以前作為一名學(xué)生,，主要的工作是學(xué)習(xí);此刻即將踏上社會，顯然,，我的身份就有所變化,，自然重心也隨之而改變，此刻我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上,。

這__周,，好比是一個過渡期――從學(xué)生過渡到上班族，是十分關(guān)鍵的階段?；叵胛以谶@期間的工作情景,，不盡如意。對此我思考過,，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個因素,，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。此刻發(fā)現(xiàn)了這個不足之處,，應(yīng)當(dāng)還算是及時吧,，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來的日子里,，我會朝這個方向努力,，我相信我能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。

感激學(xué)校給我們這次寶貴的實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),，同時也要感激教師對我們的細(xì)心指導(dǎo),。本次實(shí)訓(xùn)所學(xué)到的這些知識很多是我個人在學(xué)校很少接觸、注意的,，但在實(shí)際的學(xué)習(xí)與工作中又是十分重要,、十分基礎(chǔ)的知識。經(jīng)過本次實(shí)訓(xùn)我不但積累了許多經(jīng)驗(yàn),，還使我在實(shí)踐中得到了鍛煉,。這段經(jīng)歷使我明白了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的真正含義——從書本上得到的知識終歸是淺薄的,，未能理解知識的真諦,，要真正理解書中的深刻道理，必須親身去實(shí)踐,。

大學(xué)生個人實(shí)習(xí)心得篇三

時間過得真快,，一轉(zhuǎn)眼間三周的實(shí)習(xí)時間就過了。在這段時間里,，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西,，也認(rèn)識到了自己很多的不足，感覺收益非淺,。

金工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐性的學(xué)科基礎(chǔ)課,，也是我們工科學(xué)生必須進(jìn)行的工程訓(xùn)練、培養(yǎng)工程意識,、學(xué)習(xí)工藝知識、提高綜合素質(zhì)的重要必修課,。但是我們作為工科的學(xué)生,，在這之前一直沒有受到嚴(yán)肅正式的工程訓(xùn)練。就我自身而言，很可能由于長期的忽視,，導(dǎo)致工程意識淡薄,，沒有對這種工科思維的精髓引起足夠的重視。同時在實(shí)際操作中,，也遠(yuǎn)達(dá)不到工作的要求,。

其實(shí)作為一名大一學(xué)生來說，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學(xué)的,，為此,，學(xué)校帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動，讓我們從實(shí)踐中對機(jī)械專業(yè)獲得一個感性認(rèn)識,，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實(shí)的基礎(chǔ),。實(shí)踐是大學(xué)生活非常重要的一部分，是知識常新和發(fā)展的源泉,，是檢驗(yàn)真理的試金石,，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑，它的重要性甚至超過了課堂,。

一個人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,，才能得到豐富、完善和發(fā)展,。大學(xué)生成長,，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合一起,，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷總結(jié)，逐步完善,，有所創(chuàng)新,，并在實(shí)踐中提高自己由知識,、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ),。

我想，通過這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)清了自己的很多不足和缺點(diǎn),。

第一個就是缺乏工作經(jīng)驗(yàn),。因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問題而不能分清主次,，還有些>培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn),，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的,。 第二是工作態(tài)度仍不夠積極,。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時不能主動要求布置工作，若沒有工作做時就會松懈,，不能做到主動學(xué)習(xí),，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴郑诮窈笪乙朔栊?，沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作,，沒有布置工作時作到自主學(xué)習(xí)。

第三是工作時仍需追求完美,，在工作中,，不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時刻要牢記的,。第四是動手能力太差,，看著師傅做的很好，總覺得挺簡單,，但自己實(shí)際操作起來卻發(fā)現(xiàn)真的是非常困難,。

大學(xué)生個人實(shí)習(xí)心得篇四

這個假期，在學(xué)校及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下,，我有幸能夠到軟件公司進(jìn)行為期二十多天的實(shí)訓(xùn),。在華迪公司的實(shí)訓(xùn)，讓我受益匪淺,。通過這段時間的實(shí)訓(xùn)及學(xué)習(xí),。讓我對軟件開發(fā)從無到有的認(rèn)識，漸漸的我喜歡上這個對我來說全新的領(lǐng)域,，讓我深刻的體會到學(xué)習(xí)的過程是最美的,。在整個實(shí)習(xí)過程中，我每天都有很多的新的體會,，新的想法,。在短短的二十天左右的時間里，我學(xué)到了很多以前從未涉足的東西,，如果不是學(xué)校及學(xué)院給了我一次實(shí)訓(xùn)機(jī)會,，可能我現(xiàn)在目光還是那樣的短淺，同時這又很好證明了要做好一份工作,，不僅要了解相關(guān)的理論知識,，更要熟練的掌握實(shí)際操作。

在這期間,，我們主要完成了三個階段的實(shí)訓(xùn)工作：

第一階段是見習(xí),，前兩天是指導(dǎo)老師講課，老師為我們講解了關(guān)于的軟件開發(fā)的具體開發(fā)過程,，讓我們對軟件開發(fā)的具體流程和各個環(huán)節(jié)都有了一定的認(rèn)識,。

第二階段是親自上機(jī)操作,，老師把我們分成小組,，以小組為單位指導(dǎo)我們做項目,。

第三階段是項目完結(jié)以及項目答辯。

從中我學(xué)習(xí)到一般軟件項目在開發(fā)前都有軟件需求文檔,，主要提供軟件的開發(fā)目標(biāo),、功能、性能指標(biāo)及研制人員和經(jīng)費(fèi),、進(jìn)度等安排,，作為系統(tǒng)設(shè)計開發(fā)和測試的基本依據(jù)。但是軟件需求文檔只是這個軟件項目的一個基本要求,，針對具體情況,，軟件開發(fā)人員和需求分析人員就要聯(lián)合對軟件項目的細(xì)節(jié)進(jìn)行具體分析，必要時還要進(jìn)行實(shí)地調(diào)研,，然后共同商討寫出系統(tǒng)的需求規(guī)約,，需求規(guī)約的編寫目的在于：說明系統(tǒng)在各個方面實(shí)現(xiàn)的可行性和必要性;通過分析原系統(tǒng)(工作環(huán)境)現(xiàn)狀，描述待開發(fā)系統(tǒng)的詳細(xì)需求,，提供用戶和開發(fā)人員之間溝通的基礎(chǔ),，提供項目設(shè)計的基本信息。我們小組的做的項目是《總工會先進(jìn)個人與先進(jìn)信息綜合信息管理系統(tǒng)》,，我做了《項目需求規(guī)約》,、《項目實(shí)現(xiàn)規(guī)約》、《時序圖》,、《pd模型》和《周例會紀(jì)要》,，在此過程中，通過自己的努力學(xué)習(xí),、組員的熱心幫助和老師的精心指導(dǎo),，我基本學(xué)會了如何對一個完整的項目進(jìn)行規(guī)劃和分工，對一些軟件也能應(yīng)用自如,，最熟練的是power designer和rational rose,。最大的收獲是團(tuán)隊協(xié)作能力的提高，在整個過程中團(tuán)隊協(xié)作發(fā)揮著不可替代的作用,，從剛拿到項目需求文檔時對項目進(jìn)行分析,，然后進(jìn)行分工，之后就開始工作,，既各干各的互不影響又不失合作的默契,，在遇到難題時都會互相幫助，提高了工作效率,。

在公司實(shí)訓(xùn)期間,，他們以老師的身份孜孜不倦的教導(dǎo)我們,，又以公司職員的身份嚴(yán)格要求我們，讓我們提前體驗(yàn)到公司的嚴(yán)格制度和作息時間,，進(jìn)而養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,。這次實(shí)訓(xùn)也讓我深刻的了解到，不管在工作中還是在生活中要和老師,、同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要先做人，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做認(rèn)得一個最基本的問題,，對自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多,。從一起學(xué)習(xí)做項目的同學(xué)身上我看到了謙虛謹(jǐn)慎,、細(xì)心努力的可貴品質(zhì)，在以后我的生活中我還會留意身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),，從他們身上尋找我所缺少的品質(zhì),，不斷學(xué)習(xí)。從老師那里我看到了企業(yè)人的生活面貌,，沒有事情可以不勞而獲,，今天老師們能夠指導(dǎo)我們是他們之前努力的結(jié)果，雖然老師沒有和我們講很多公司里的事情,，可是他們的言行中所表現(xiàn)出來的都是比我們更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶ぷ鲬B(tài)度,。

從中我們也意識到自身還存在以下問題：

1、缺乏工作經(jīng)驗(yàn),。

因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn),，很多問題不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn),，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行,，我想我會逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。

2,、工作態(tài)度仍不夠積極,。

在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時雖能主動要求分配工作,，但若沒有工作做時可能就會松懈,，不能做到主動學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸璧脑?，在今后我要努力克服惰性,，沒有工作任務(wù)時主動要求分配工作，沒有工作任務(wù)時要做到自主學(xué)習(xí),。

這次實(shí)訓(xùn)拉近了我和社會的距離,，也讓我自己在實(shí)踐中開拓了視野,，增長了才干，在華迪公司實(shí)訓(xùn)我收獲頗豐,，因?yàn)榄h(huán)境不同所接觸到的人與事都不相同,，從中學(xué)的東西自然就不一樣了。我們就是要從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐!理論就應(yīng)該同實(shí)踐相結(jié)合,，而且現(xiàn)在的實(shí)踐還可以為以后的工作打基礎(chǔ)，這次親自實(shí)踐也是對以前學(xué)習(xí)的一個初審吧,，雖然項目中很多知識我們在日常的學(xué)習(xí)中都沒有遇到，這同時也提醒我：要想成為一個合格的程序員就要具備一種自學(xué)能力,，在工作中會遇到很多從未接觸過的問題,，當(dāng)有了問題時要去解決，在你不斷努力,，尋找答案的過程中,，自己的能力也在潛移默化的提升。有時遇到問題時可能有很多想法但卻不知道哪個正確,，這就讓我們不斷地去探索,，不斷地嘗試。相信這次實(shí)訓(xùn)對我以后的學(xué)習(xí),、工作也將會有很大的影響,，在短短的二十幾天所積累的這些寶貴經(jīng)驗(yàn)將會成為我以后工作的基石。社會和大學(xué)一樣是受教育和學(xué)習(xí)的地方,，在這次工作中也讓我學(xué)到了很多人際交往和待人處事的技巧,。無論什么事情我們都要努力的去做。感謝項目指導(dǎo)老師的諄諄教誨,，你們給的知識讓我們終身受益,，但是我知道學(xué)無止境，僅僅這段時間的學(xué)習(xí)還是不夠的,，在以后的生活中我會繼續(xù)努力,，培養(yǎng)自己的能力，進(jìn)一步完善自己,。工作的日子,，有喜有憂，有苦有累!也許這就是生活吧,，只要我們堅持,，向著自己的理想奮斗，相信自己,，總有一天我們一定會成功!