每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧,。

工作心得 工作心得心得篇一

一,，這次整頓很重要，我們的教育存在很多問(wèn)題,，很多漏洞,，比如部分教師不上崗，部分上崗教師不敬業(yè),，部分敬業(yè)教師發(fā)牢騷,，部分發(fā)牢騷的教師消極怠工等，如果不開展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓,，那么以上這些吃國(guó)家薪奉的教師不上崗,、不敬業(yè)、消極怠工勢(shì)必在教育隊(duì)伍中造成很大的負(fù)面影響,，勢(shì)必影響到工作在一線的教師的士氣,，勢(shì)必影響到我們地方教育的聲譽(yù)，勢(shì)必影響到我們教師在群眾和學(xué)生中的形象,。所以開展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓有必要性,。他的必要性體現(xiàn)在能挽救我們的教育事業(yè)，能扭轉(zhuǎn)我們教師的思想認(rèn)識(shí),。

二、我在思想上存在的問(wèn)題是：對(duì)黨的教育事業(yè)的重要性認(rèn)識(shí)不夠,，對(duì)教育事業(yè)的美好前景也有些迷茫,，是教育事業(yè)養(yǎng)活了教師，還是教師養(yǎng)活了教育,，在日新月異的商品經(jīng)濟(jì)大潮沖擊中,，思想不免有些活躍，看著別人能夠很風(fēng)光、很體面的時(shí)候,，總是自嘆不如,，與同學(xué)聚會(huì)時(shí)總感到囊中羞澀,不能很好的處理事業(yè)和家庭的關(guān)系，不能夠大刀闊斧的干工作,，總認(rèn)為自自己沒(méi)出息,這樣的認(rèn)識(shí)會(huì)影響到到自己的工作,思想不端正,就不能很好的干工作,不能放開心干工作,不能放寬心的干工作,。所以必須擺正思想，端正態(tài)度,，認(rèn)識(shí)到教師的地位和作用,，認(rèn)識(shí)到教師是人類靈魂的工程師、是園丁,、是播種機(jī),、是宣傳車、是至高無(wú)上的授藝者,。是人類文明的傳送帶,。沒(méi)有了他社會(huì)文明不能得到傳播，我們不能只在乎待遇和薪金,，盡管有部分人在某些行業(yè)暴發(fā),，但是我們應(yīng)當(dāng)正確的看待這些問(wèn)題，不能盲目的攀比,，正確的把握這個(gè)尺度,。

三、在執(zhí)行紀(jì)律上我個(gè)人認(rèn)為沒(méi)有什么問(wèn)題,，我嚴(yán)格要求自己的考勤,，沒(méi)有特殊事情一般不請(qǐng)假，不早退,，不曠勤,，堅(jiān)持在崗。星期天也堅(jiān)持在校管理學(xué)生,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課，認(rèn)真搞好初三畢業(yè)班的復(fù)習(xí)工作,，不偷懶,、不偷閑，早晚督查學(xué)生的自習(xí)情況,，抓好迎中考的最后八十天,，向每一個(gè)四十五分鐘要效益，要敢于打硬仗,，大干,、實(shí)干,、巧干，爭(zhēng)取今年的中考能取得優(yōu)異的成績(jī),，爭(zhēng)取超額完成學(xué)區(qū),、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài),。

四,、在工作作風(fēng)上和自身形象上存在的問(wèn)題是有時(shí)候中午喝點(diǎn)酒，雖說(shuō)沒(méi)有影響到上課,，但是畢竟會(huì)給師生造成一種不好的影響,，所謂學(xué)高為師、德高為范,，為人師表當(dāng)以表率,，是樣板、是榜樣,、是模范,，倘若自己的作風(fēng)和形象有所折扣，那么勢(shì)必影響到我們的威信,，在管理學(xué)生工作中就會(huì)受到阻礙,。不能服眾，所謂己不正何以正人,。

五,、通過(guò)本次思想作風(fēng)整頓，我今后更理解和尊重我從事的教育事業(yè),，堅(jiān)持鄧小平理論教育方針,，堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想，樹立社會(huì)主義榮辱觀,，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),。吃苦在前，享受在后,，在工作中起帶頭作用,，時(shí)刻不忘作為黨員的義務(wù)和責(zé)任，在工作中絕對(duì)服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，不存在拈輕怕重的現(xiàn)象,，在精神狀態(tài)及工作責(zé)任心方面永遠(yuǎn)保持旺盛的進(jìn)取心和上進(jìn)心。服從領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同志,、忠于職守、遵守法紀(jì),，為人師表，在政治上與黨保持高度一致。遵守職業(yè)道德和《邯鄲市中小學(xué)教師行為規(guī)范》,，認(rèn)真履行教師義務(wù),，圓滿完成任務(wù)分擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)。拿出十二分熱情和激情對(duì)對(duì)待自己的事業(yè),，給黨和政府,、學(xué)生和當(dāng)?shù)厝罕娊灰环轁M意的答卷。

工作心得 工作心得心得篇二

《我要做個(gè)好孩子》讀書心得體會(huì)

這個(gè)寒假里,，我和媽媽一起讀了《我要做個(gè)好孩子》這本書,。

這本書主要講了主人公金鈴和她的爸爸、媽媽,、同學(xué),、老師之間以及中考的故事。

讀完了這本書,，我知道了許多好孩子身上的優(yōu)點(diǎn),，我從金鈴身上知道了各種好行為。比如：助人為樂(lè),、愛(ài)護(hù)動(dòng)物,、關(guān)心同學(xué)……，這些金鈴都做到了,。比如：《最后一個(gè)兒童節(jié)》里金鈴關(guān)心同學(xué),、《我可以養(yǎng)蠶了》里金鈴愛(ài)護(hù)動(dòng)物、《獲獎(jiǎng)專業(yè)戶》里為媽媽爭(zhēng)光,、《老師病了》里關(guān)心老師……,。我覺(jué)得金鈴太值得我們學(xué)習(xí)了，與她比起來(lái),，我覺(jué)得我做的還不夠,。不過(guò)，我有信心做的和她一樣好,。好事先從一點(diǎn)一滴開始做,，比如：1。洗完手及時(shí)關(guān)閉水龍頭2,。定期給樓下小樹小草澆澆水3,。同學(xué)有困難積極幫忙4看到有人摔倒，幫忙扶起……,，只要我持之以恒,，肯定能趕上金鈴。

讀完這本書,，更讓我知道了做人要充滿愛(ài)心,，懂得每時(shí)每刻都為他人著想,。比如：1。你高興時(shí)別人正在傷心,，你要去安慰她,。2。被人不小心弄壞了你的東西,，你要去理解他,。這些金鈴都做的非常好，我決心也要做的和她一樣棒,。

我非常喜歡這本書,，愛(ài)里面的主人公，是她讓我知道好孩子是多么重要,。最后,，我祝金鈴考個(gè)好成績(jī)。

開卷有益,，讀書有愛(ài)_“重讀了《賣火柴的小女孩》的心得”_500字

我愛(ài)書,，媽媽給我起了個(gè)名字叫“書蟲”。雖然不雅,，但卻真實(shí)地反映了我在讀書時(shí)能夠忘掉一切的神態(tài),。

盡管我只是個(gè)小學(xué)生，但我業(yè)余讀書的書齡已有8年之多了!

隨著年齡的增長(zhǎng),，我閱讀的范圍也越來(lái)越廣泛了.我讀過(guò)四大名著;我讀過(guò)雨果的《悲慘世界》,、《海上勞工》;我讀過(guò)老舍的《駱駝祥子》。至于《格林童話》和《安徒生童話》之類的故事早已被當(dāng)作少兒讀物了,。然而在最近一次整理書籍時(shí),，我隨手抽出了《賣火柴的小女孩》這本書。雖然是曾經(jīng)讀過(guò)的書,，但當(dāng)我再一次讀起時(shí),，又重新被吸引了。

我陪著小女孩在凜冽的寒風(fēng)中一路走來(lái),。當(dāng)一切無(wú)助時(shí),，我又陪同小女孩一起點(diǎn)兩了一根又一根的火柴。當(dāng)微弱的火焰升起時(shí),，我又陪同小女孩憧憬著美好的未來(lái),。陪同小女孩尋找給予小女孩保護(hù)的、慈祥的奶奶,。我終于看到小女孩臉上露出了微笑,，但這是一種凄慘的小，死亡來(lái)臨時(shí)的笑,。我為小女孩的悲慘遭遇淚流如雨,。她的悲慘遭遇是當(dāng)時(shí)的社會(huì)制度造成的,，注定了她悲慘命運(yùn)的結(jié)局。

當(dāng)我合上這本書,，眼前忽然浮現(xiàn)出貧困山區(qū)孩子在求學(xué)路上蹣跚求學(xué)的身影,。我們每天都能在寬闊、明亮的教學(xué)樓里收獲園丁撒下的果實(shí),，并且享受著陽(yáng)光的沐浴。而貧困山區(qū)的孩子卻只能在沒(méi)有窗戶,、沒(méi)有陽(yáng)光的草房里學(xué)習(xí),。

和賣火柴的小女孩比，和那些貧困學(xué)生比,，我們可以說(shuō)是享盡了人間的愛(ài)和幸福,。但愿從此人世間消除貧困，讓每一個(gè)孩子都能享受到燦爛的陽(yáng)光,。這是我重讀了《賣火柴的小女孩》的感受,，也是我最真切的體會(huì)。

工作心得 工作心得心得篇三

在河南城建學(xué)院被評(píng)為“全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)工作50強(qiáng)”之際,，我被學(xué)校評(píng)為就業(yè)工作先進(jìn)個(gè)人,。備受鼓舞的同時(shí)，我總結(jié)了自己這幾年的就業(yè)工作,。我把大學(xué)四年劃分為兩部分,，大一到大三學(xué)年和大四學(xué)年。大一到大三學(xué)年,，我側(cè)重于指導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)成才,，引導(dǎo)學(xué)生成為“千里馬”。大四學(xué)年我側(cè)重于為“千里馬”提供就業(yè)服務(wù),，積極開展就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)工作,，為學(xué)生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù)。

首先,、大一到大三學(xué)年,，我側(cè)重于指導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)成才，引導(dǎo)學(xué)生成為“千里馬”,。

我加強(qiáng)思想政治工作,，本著“小成靠志，大成靠德”的理念,，引導(dǎo)學(xué)生做到政治強(qiáng),，紀(jì)律嚴(yán)，將來(lái)成大器,。為加強(qiáng)理想信念教育,，我從加強(qiáng)大學(xué)生思想上入黨教育入手,，探索出開展“七個(gè)一”教育活動(dòng)，并深入持久地開展此項(xiàng)活動(dòng),，效果明顯,。《開展“七個(gè)一”教育活動(dòng),，加強(qiáng)大學(xué)生思想上入黨教育》獲得學(xué)校首屆黨建特色項(xiàng)目評(píng)選一等獎(jiǎng),。所帶20xx屆四年制本科畢業(yè)生102人全部拿到學(xué)位證，四年沒(méi)有出現(xiàn)作弊,，打架等違紀(jì)現(xiàn)象,。良好的精神風(fēng)貌贏得用人單位的好評(píng)。

我鼓勵(lì)同學(xué)們考證,，學(xué)生拿到二級(jí)建造師,、cad、汽車駕駛證等,，增強(qiáng)了就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,。

我注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神，經(jīng)常用先進(jìn)人物事跡激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),。學(xué)校20xx年職業(yè)生涯規(guī)劃大賽優(yōu)秀選手全校30名,，我?guī)У膶W(xué)生占三名;20xx年學(xué)校挑戰(zhàn)杯課外學(xué)術(shù)作品大賽，我?guī)У膶W(xué)生獲獎(jiǎng)比較多;學(xué)校每年的大學(xué)生科技創(chuàng)新基金項(xiàng)目立項(xiàng)名單中我?guī)У膶W(xué)生比例較高,。引導(dǎo)學(xué)生成為綜合創(chuàng)新性人才,。

其次、大四學(xué)年我側(cè)重于為“千里馬”提供就業(yè)服務(wù),，積極開展就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)工作,，為學(xué)生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù)。

我?guī)椭鷮W(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念,，積極引導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)時(shí)到基層就業(yè),，拓寬就業(yè)渠道。積極引導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)時(shí)參加“三支一扶”,、大學(xué)生西部計(jì)劃和大學(xué)生村官,，鼓勵(lì)畢業(yè)生應(yīng)征入伍。20xx年一名學(xué)生赴新疆參加大學(xué)生西部計(jì)劃,，20xx年一名學(xué)生去甘肅武警消防總隊(duì),，一名學(xué)生去海南武警消防總隊(duì)。多名學(xué)生被農(nóng)村特崗教師錄用,。經(jīng)過(guò)努力,，所帶學(xué)生畢業(yè)前簽正式協(xié)議和考研的學(xué)生達(dá)90%以上。

工作心得 工作心得心得篇四

客服工作心得體會(huì)

客戶服務(wù)部承擔(dān)著物業(yè)公司對(duì)客服務(wù)的主要工作，包括了客戶關(guān)系協(xié)調(diào)以及公司內(nèi)部各部門的協(xié)調(diào)工作,。是體現(xiàn)服務(wù)檔次,，展示和樹立公司管理品牌的窗口。是實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù),，使客服滿意的關(guān)鍵性職能部門,。

通過(guò)近期對(duì)本公司各項(xiàng)目客服部的走訪巡查，發(fā)現(xiàn)各項(xiàng)目客服部能夠較好的完成客服部所承擔(dān)的客戶服務(wù)工作,。同時(shí)也存在的一些問(wèn)題如：

1,、員工業(yè)務(wù)水平偏低和服務(wù)素質(zhì)偏低，主要表現(xiàn)在處理問(wèn)題的方法和技巧不太成熟,。

2,、部門管理制度、流程不夠健全,，使部門工作效率、員工責(zé)任心和工作積極性受到一定影響,。

目前按照總公司的要求完成物業(yè)公司整合,，設(shè)立物業(yè)公司總客服部及下屬各項(xiàng)目客服中心。我部門經(jīng)過(guò)開會(huì)和討論提出以下計(jì)劃,。

1,、客服部做好每月客戶繳費(fèi)統(tǒng)計(jì)及各項(xiàng)目收支明細(xì)繪制成表，上交總公司,，讓總公司能清晰的看到物業(yè)公司資金運(yùn)作情況,。

2、客戶部建立完善公司收支檔案,，以及完善各項(xiàng)目業(yè)主檔案,。

3、狠抓客服部團(tuán)隊(duì)內(nèi)部建設(shè),，工作紀(jì)律,，完善客服制度和流程，部門基本實(shí)現(xiàn)制度化管理,。

4,、定期召開部門服務(wù)質(zhì)量評(píng)定會(huì)，規(guī)范客服人員服務(wù),。進(jìn)行思想交流,，豐富、充實(shí)專業(yè)知識(shí),，為業(yè)戶提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。

5、密切配合各部門工作,，及時(shí),、妥善的處理客戶糾紛和意見(jiàn),、建議。

客服部工作存在諸多不足,，有新的問(wèn)題,，老的頑癥。但是在總公司的領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷下,，我相信我部門全體員工有信心做好接下的全部工作,。

工作心得 工作心得心得篇五

總說(shuō)這個(gè)世界過(guò)于黑暗，讓我們猝不及防地跌落這巨大的漩渦,，渾濁了滿腔熱血,。盡管世間迷霧籠罩，但仍有那么一些人,，沖破迷霧,，始終懷揣著真誠(chéng)的熱血，守護(hù)誠(chéng)信,，揮著誠(chéng)信的翅膀翱翔!

因?yàn)樨?zé)任,，揮著誠(chéng)信的翅膀翱翔。一場(chǎng)大火無(wú)情吞噬了段立龍的“友誼”家電,，讓他經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)百余萬(wàn)元,，面對(duì)剛上軌的公司，這無(wú)疑是一個(gè)沉重的打擊,，商界的朋友勸他將從大火中搶救出來(lái)的家電重新包裝賣給消費(fèi)者,，這樣可以減少損失。

然而本著“誠(chéng)信走遍天下,，背信寸步難行”的原則,，段立龍將家電送往工廠檢驗(yàn)，當(dāng)一張張不合格的判決書下達(dá)時(shí),，段立龍毅然決定將電器當(dāng)成廢品處理,，因?yàn)閼阎鴮?duì)消費(fèi)者的責(zé)任，段立龍始終堅(jiān)持著“想顧客所想,，急顧客所急”的服務(wù)宗旨,，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，贏得了人們的一致好評(píng),。因?yàn)樨?zé)任,，他自始至終都守護(hù)誠(chéng)信，因?yàn)檎\(chéng)信,，使他揣著一張綠卡上路,。

因?yàn)橛袗?ài)，揮著誠(chéng)信的翅膀翱翔。我們無(wú)法忘記那個(gè)瘦弱的身子所爆發(fā)的驚人能量,?！白蠲赖呐處煛睆堺惱蛄钗覀兠C然起敬。在那生死攸關(guān)的時(shí)刻,，她把生的希望留給學(xué)生,，把死亡留給自己，以自己柔弱的身軀支撐起一片生命的天空,，用行動(dòng)譜寫了一曲感天動(dòng)地的大愛(ài)贊歌,。因?yàn)橛袗?ài)，使她來(lái)不及思考,，用行動(dòng)表達(dá)了對(duì)學(xué)生的愛(ài);因?yàn)橛袗?ài),，使她對(duì)職業(yè)誠(chéng)信，對(duì)家長(zhǎng)守信,，揮著誠(chéng)信的翅膀翱翔!

因?yàn)樾膽阉?，揮著誠(chéng)信的翅膀翱翔。揚(yáng)大廣陵學(xué)校院園內(nèi),，無(wú)人售賣的文具攤,，成為了校園里一道亮麗的風(fēng)景。學(xué)生買書自己付錢,，自己找錢，沒(méi)有受到任何人的管束,，然而,，一年多以來(lái)，文具攤沒(méi)有差過(guò)錢,，還盈利不少,。“賣出的是文具,，收獲的是誠(chéng)信”這個(gè)“誠(chéng)信的微空間”不僅考驗(yàn)學(xué)生的誠(chéng)信,，更是對(duì)廣大群眾的一個(gè)測(cè)試。誠(chéng)信不差錢,，人本應(yīng)懷有誠(chéng)信,。多為他人著想，誠(chéng)信于自己,，揮著誠(chéng)信的翅膀翱翔,。

生命不可能從謊言中開出花朵。誠(chéng)信是人最美的外套,，是心靈最美的花朵,。在這渾濁的世界，難能可貴的是誠(chéng)信，人無(wú)信而不立,，懷揣著生命的綠卡,，方能走得更遠(yuǎn)，揮著誠(chéng)信的翅膀翱翔,，讓生命之花綻放光彩!

工作心得 工作心得心得篇六

暑假里我回老家?guī)湍棠谈苫?，還在那兒做了一件非常有趣的事情，你知道是什么嗎?就是挖地瓜,。

“啦啦啦,，啦啦啦，我是賣報(bào)的小行家……”我哼著小調(diào),，扛著鋤頭和奶奶高高興興地上山挖地瓜,。

到了田里，我看見(jiàn)地瓜苗在搖拽著幼嫩的身體在風(fēng)中翩翩起舞可愛(ài)極了!我迫不及待地拿起鋤頭挖起地瓜來(lái),。

可是地瓜卻很不聽(tīng)話,。不論我這么挖，它要么斷了,，要么裂了,。氣得我又拍手，又跺腳,。這時(shí)遠(yuǎn)處傳來(lái)奶奶那溫柔的聲音：“乖孫子,，你要拿地瓜苗為中心，下手要猛一點(diǎn),，力氣大一點(diǎn),。”

聽(tīng)了奶奶的指點(diǎn)我的信心又回來(lái)了,，我再次拿起鋤頭,，打足了氣，準(zhǔn)備好好地和地瓜再“戰(zhàn)”一場(chǎng),。我拿起鋤頭對(duì)地瓜苗仔仔細(xì)細(xì)地比劃了一般,，才吧鋤頭猛地扎下去。這次的結(jié)果和上次一樣,，鋤頭狠狠地扎在了地瓜的身上,，出現(xiàn)了一道深深的裂痕。

我見(jiàn)地瓜抬著頭,，挺著大肚子好像在說(shuō)：“小不點(diǎn),，你會(huì)挖我嗎?還是讓你奶奶來(lái)挖我吧?！?/p>

工作心得 工作心得心得篇七

在這個(gè)春光明媚的日子,，我們迎來(lái)了第x個(gè)國(guó)際三八婦女節(jié),，為了讓我們公司廣大的女職工迸發(fā)出更為強(qiáng)烈的工作熱情，為了豐富她們的業(yè)余生活,，本公司舉辦了一場(chǎng)別開生面的三八婦女節(jié)活動(dòng),。

一、健康長(zhǎng)發(fā)展

在公司我們的員工大多久坐,，工作和生活中一些繁瑣的事情占據(jù)了我們大部分的時(shí)間,，讓我們沒(méi)有時(shí)間，也沒(méi)有精力去鍛煉我們的身體,，關(guān)注我們的健康,。因此，在本次活動(dòng)中,，我們安排了一次專門對(duì)女員工的全面體檢,，讓她們了解自己，保證健康的基礎(chǔ)上才能更好地進(jìn)行工作,。

除此之外,，也讓我們的員工適當(dāng)?shù)腻憻挘敬蔚幕顒?dòng)中首先在上午去往不遠(yuǎn)的一座小山,，登山的過(guò)程都是依靠自己行走,，在這中間大家說(shuō)說(shuō)笑笑，緩慢的有氧運(yùn)動(dòng)不僅鍛煉身體,，也讓我們欣賞到沿途的風(fēng)光,，感受春季的色彩，洗滌了我們心靈,。

二,、拉近距離

在登山的過(guò)程中，大家一路上交流,，間或合唱一首歌，讓單調(diào)的行走變得豐富起來(lái),，同時(shí)加深了同事之間的交流,。有同事有困難時(shí)，大家一起幫忙,，拉近了彼此的距離,，讓我們公司女員工更加的團(tuán)結(jié)，擁有更默契的合作,。

登山之后,，我們舉行了一個(gè)小小的宴會(huì)，在宴會(huì)上,，大家各展所長(zhǎng),，將活動(dòng)的氣氛共同推向高潮。讓我們看見(jiàn)我們的女同事雖然在工作上雷厲風(fēng)行,，但是在平時(shí)擁有自己的愛(ài)好,，在生活中有著柔軟的一面，而不同的才藝,，則展示了公司的員工精神生活的富足，我們的員工能夠很好地把握工作和生活的界限，調(diào)節(jié)自己的狀態(tài),，以更認(rèn)真的態(tài)度投入到工作中去。

總的來(lái)說(shuō)這次的活動(dòng)舉辦的相當(dāng)成功,，完美的達(dá)到了舉辦活動(dòng)的目的,，而且員工都有所收獲，對(duì)活動(dòng)表達(dá)了高度的贊揚(yáng)和肯定,，但是也有一些沒(méi)有注意到的地方,，一些細(xì)節(jié)的準(zhǔn)備工作沒(méi)有到位。希望下次的活動(dòng)能夠更加的完美,。

工作心得 工作心得心得篇八

中小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),，通過(guò)加強(qiáng)中小學(xué)生公共安全教育，培養(yǎng)中小學(xué)生的安全意識(shí),、知識(shí)和技能,，提高中小學(xué)生面臨突發(fā)安全事件自救自護(hù)的應(yīng)變能力，對(duì)于提高我國(guó)整體國(guó)民的安全意識(shí)和自救,、救護(hù)能力必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的積極影響?，F(xiàn)就我們學(xué)校進(jìn)行了安全教育后我的一點(diǎn)心得體會(huì)。

在新的時(shí)代背景下,，安全教育越來(lái)越顯現(xiàn)出其重要性,。為了提高安全教育的質(zhì)量，提高安全教育針對(duì)性和可操作性非常有必要,。近年來(lái)我國(guó)陸續(xù)修訂了《未成年人保護(hù)法》,、《義務(wù)教育法》，頒布了《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,，對(duì)做好中小學(xué)安全教育工作提出了明確的法律要求,。其中，均提出了要廣泛宣傳應(yīng)急法律法規(guī)和預(yù)防,、避險(xiǎn),、自救、互救,、減災(zāi)等常識(shí),，增強(qiáng)公眾應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)和自救,、互救能力,。

隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇,。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中,，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),，自我保護(hù)能力差，因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫,。為了更好地宣傳交全知識(shí),，更好地珍視我們生命，在此,，我向全體師生發(fā)出了倡議：

1,、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則,，加強(qiáng)安全意識(shí),，樹立交通安全文明公德;

2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí),，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,，不在馬路上嬉戲打鬧;

3、當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí),，多一份謙讓與耐心,，不闖紅燈，走人行橫道,，絕不能為貪一時(shí)之快,，橫穿馬路;

記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡,。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué),，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命,。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái)，小船被掀翻了,，老者問(wèn)：“你們會(huì)不會(huì)游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì),。老者嘆口氣說(shuō)：“那你們就失去了全部的生命?！?/p>

雖然這只是一個(gè)故事,，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味,。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分貧富貴賤,，不論性別年齡,。孩子、學(xué)子,、工人,、知識(shí)分子，人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ),，還是學(xué)富五車,，無(wú)論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯,，如果缺少應(yīng)有的警惕,，不懂起碼的安全常識(shí)，那么,，危險(xiǎn)一旦降臨,，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外,、客觀之中發(fā)生了,。

遵章守紀(jì)，就是尊重生命,，尊重自我,。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步,。重視交通安全,，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任,。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧,。

工作心得 工作心得心得篇九

今年8月國(guó)家頒布出臺(tái)了“雙減”政策并迅速落地,。這是黨中央、國(guó)務(wù)院從為黨育人,、為國(guó)育才的戰(zhàn)略高度,，為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、發(fā)展素質(zhì)教育,，昨天我也認(rèn)真觀看了楊雄專家的講座,，使我感受頗深。

首先我們家長(zhǎng)要明白教育的本質(zhì)是什么,?；A(chǔ)教育必須堅(jiān)持教育的公益屬性,，不能把“良心的事業(yè)＂，變?yōu)椤爸鹄漠a(chǎn)業(yè)”,，更不能成為一些人逐利的工具,。從維護(hù)公平正義來(lái)講，教育公平是社會(huì)公平的基石,，教育不能成為奢侈品,，更不能讓優(yōu)質(zhì)教育成為少數(shù)有錢人的“專利＂。

二是對(duì)家庭教育觀念的糾偏,。由于長(zhǎng)期受到應(yīng)試教育的嚴(yán)重干擾,，帶來(lái)了一系列教育觀念的扭曲。實(shí)施＂雙減＂政策的落地能極大的緩解家長(zhǎng)和孩子的焦慮,。

第一,，糾正育人初心之偏。教育的本質(zhì)是立德樹人,，不是應(yīng)試競(jìng)爭(zhēng)的“跑馬場(chǎng)＂,。減輕學(xué)生過(guò)重的作業(yè)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，走出＂短視化,、功利化”教育的困境,。

第二，糾正違規(guī)競(jìng)爭(zhēng)之偏,。不少地方,、不少學(xué)校、不少家庭,，為了在升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)中搶得先機(jī),，堅(jiān)信所謂“不讓孩子輸在起跑線上”，各種違法違規(guī)教育行為大行其道,。實(shí)施“雙減＂政策,，就是依法依規(guī)治教，恢復(fù)和重建良好教育生態(tài),。

第三,，糾正超前學(xué)習(xí)之偏。學(xué)校教育是專門的教育機(jī)構(gòu),，承擔(dān)著國(guó)家培養(yǎng)和教育下一代的公共職責(zé),，而校外教育怎是學(xué)校教育的有益補(bǔ)充。遺憾的是,，當(dāng)下的校外教育儼然成為了學(xué)校教育的另外一個(gè)實(shí)施主體,。各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)施“超前學(xué)習(xí)＂超標(biāo)學(xué)習(xí)＂，成為贏得客戶的不二法門。實(shí)施“雙減＂政策,，要調(diào)整優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活結(jié)構(gòu)，既要做好減輕學(xué)生過(guò)重的作業(yè)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的“減法”,，又要做好促進(jìn)兒童全面發(fā)展,、個(gè)性發(fā)展的＂加法＂。

三是對(duì)教育方法再認(rèn)識(shí),。功利化,、短視化的中小學(xué)教育，相信＂時(shí)間+汗水”,，不尊重教育規(guī)律,，不相信教育科學(xué)。實(shí)施“雙減”政策,，是對(duì)教育規(guī)律的回歸,。

第一，堅(jiān)持全面發(fā)展規(guī)律,?！皽p負(fù)”從根本上說(shuō)，是要優(yōu)化學(xué)生的成長(zhǎng)環(huán)境,，改變單一的應(yīng)試教育局面,，保障學(xué)生的德智體美勞全面發(fā)展，這本身既有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng),，也有利于提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),。

第二，堅(jiān)持身心和諧發(fā)展規(guī)律?，F(xiàn)在,，不少家長(zhǎng)緣于對(duì)子女未來(lái)教育前景的不確定性，患上了嚴(yán)重的“教育焦慮癥＂,，導(dǎo)致了中小學(xué)生的過(guò)度教育,，其重要表現(xiàn)就是通過(guò)給孩子報(bào)各種各樣的培訓(xùn)班，以增加對(duì)未來(lái)所謂優(yōu)質(zhì)教育追求的安全感,。這種過(guò)度教育不僅違背教育規(guī)律,、危害兒童的身心健康，甚至以犧牲孩子身心健康為代價(jià),。

第三,，堅(jiān)持知行合一規(guī)律。中小學(xué)生的學(xué)習(xí),，不僅需要掌握書本知識(shí),，更需要通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)其智慧的發(fā)展。實(shí)施“雙減＂政策,，必須調(diào)整中小學(xué)的教育活動(dòng)結(jié)構(gòu),，在減少大量單調(diào)、重復(fù),、低效的知識(shí)學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的同時(shí),，著力加強(qiáng)學(xué)生的綜合實(shí)踐教育。

第四,，堅(jiān)持因材施教規(guī)律,。實(shí)施“雙減”政策，必須優(yōu)化課內(nèi)外教育結(jié)構(gòu),，在滿足學(xué)生教育需求側(cè)上下功夫,。中央要求“鼓勵(lì)支持學(xué)校開展各種課后育人活動(dòng)，滿足學(xué)生的多樣化需求＂,。這里,，必須科學(xué)定位和整體優(yōu)化學(xué)校教育課程育人體系和學(xué)校課后育人體系的關(guān)系。

作為家長(zhǎng),，首先要克服自己的焦慮,，培養(yǎng)家庭正確的教育觀念，引導(dǎo)孩子多元化發(fā)展,，有健康的體魄,，陽(yáng)光的性格，建立良好的家庭教育氛圍,，做好家校結(jié)合,，為孩子共同創(chuàng)造一個(gè)良好寬松的成長(zhǎng)氛圍。

工作心得 工作心得心得篇十

疫情下,，高校的思政課堂是怎樣的?

當(dāng)談到中國(guó)精神,，浮現(xiàn)在學(xué)生眼前的不單是知識(shí)點(diǎn)，還有一個(gè)個(gè)堅(jiān)守在戰(zhàn)“疫”一線,，默默付出的身影;當(dāng)提到疫情防控體系建設(shè),，也不是囿于課本上的概念，而是源于生活的感悟,。

近日,，不少福建高校開啟思政“云課堂”，高校黨委書記進(jìn)課堂講學(xué),、疫情防控成了思政課的“活教材”,，讓福建大學(xué)生對(duì)當(dāng)前形勢(shì)和思政課有了更深的認(rèn)識(shí)。

一份投影ppt,、一個(gè)話筒,、一方鏡頭、一根網(wǎng)線，構(gòu)成了福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院萬(wàn)人齊聚的思政“云課堂”,，鏡頭這端的主講人,，是福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記萬(wàn)泉。

“針對(duì)此次疫情,，今天就由我給大家上一堂戰(zhàn)‘役’公開課,，和大家談?wù)勅绾慰茖W(xué)應(yīng)對(duì)疫情，確保平安有序,。”近日,，福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記萬(wàn)泉準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在“云端”課堂,，以“科學(xué)應(yīng)對(duì)疫情，確保平安有序”為題,，在線為全院學(xué)生,、全體專兼職輔導(dǎo)員、思政課教師上了一堂別開生面的思政課,。

在這堂課上,，除了向?qū)W生們介紹如何做好家中和返校途中科學(xué)防控，萬(wàn)泉也談起自己經(jīng)歷這場(chǎng)疫情后的一些體會(huì)和思考,，有關(guān)生命,、自然、規(guī)矩,、健康,、習(xí)慣、感恩,、家庭和國(guó)家,。

“關(guān)于生命，疫情給我們上了生動(dòng)的一課,，我們必須認(rèn)識(shí)生命,，尊重生命，珍惜生命,。大學(xué)生要始終保持蓬勃朝氣,、昂揚(yáng)銳氣，充分發(fā)揮生命的創(chuàng)造力,，在為社會(huì)作貢獻(xiàn)中努力提升生命的價(jià)值,，在創(chuàng)造中書寫人生的壯麗篇章?！?/p>

“關(guān)于自然,，唯有尊重與和諧才是應(yīng)該秉持的理念。作為林業(yè)院校的學(xué)生，我們更要牢固樹立生態(tài)文明意識(shí),，知林愛(ài)林,、熱愛(ài)自然，刻苦鉆研農(nóng)林專業(yè)知識(shí),，積極投身到脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興的偉大事業(yè)中,，全面推進(jìn)福建山水林田湖草綜合治理，促進(jìn)生態(tài)福建的建設(shè),?！?/p>

“關(guān)于感恩，在最美‘逆行者’的感動(dòng)中,，讓我們懂得常懷感恩之心,，并努力爭(zhēng)做一個(gè)充滿愛(ài)、傳播愛(ài),、奉獻(xiàn)愛(ài)的人,。”

疫情發(fā)生以來(lái),，全國(guó)人民萬(wàn)眾一心,、齊心協(xié)力共同戰(zhàn)“疫”，心往一處想,、勁兒往一處使,。

萬(wàn)泉對(duì)學(xué)生們說(shuō)，“抗擊新型冠狀病毒的斗爭(zhēng),，充分體現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義制度的本質(zhì)及優(yōu)越性,。只有在社會(huì)主義的中國(guó)，才能集中力量辦大事,，真正體現(xiàn)一方有難,、八方支援、萬(wàn)眾一心,、眾志成城,，譜寫抗擊病毒的新時(shí)代凱歌，讓我們不斷堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義的制度自信,?！?/p>

工作心得 工作心得心得篇十一

在興業(yè)工作已經(jīng)一個(gè)星期，這是我第一次進(jìn)銀行工作,。在經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力工作,，雖然到目前為止，我還沒(méi)有簽下自己的第一單,，但也有了一點(diǎn)的收獲?，F(xiàn)在對(duì)自己的工作做一下總結(jié),。目的在于吸取教訓(xùn)，提高自己,，以至于把工作做的更好,，自己有信心也有決心把以后的工作做的更好。

在工作之前我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)pos機(jī),，并不是很了解銀行的這項(xiàng)業(yè)務(wù),，而且對(duì)市場(chǎng)也毫不了解。但在接受銀行的培訓(xùn)和向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教之后對(duì)該項(xiàng)業(yè)務(wù)有了進(jìn)一步的了解,。在經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的團(tuán)隊(duì)合作和一邊學(xué)習(xí)產(chǎn)品,，一邊摸索市場(chǎng)，遇到銷售和產(chǎn)品方面的難點(diǎn)和問(wèn)題,，我們及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,，一起尋求解決問(wèn)題的方案和對(duì)一些比較難纏的客戶研究針對(duì)性策略，取得了良好的效果,。

通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和不斷地學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識(shí)，收取同行業(yè)之間的信息,，尋找市嘗收集市場(chǎng)信息和積累市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),，現(xiàn)在對(duì)市場(chǎng)有了一定的認(rèn)識(shí)和了解。在與客戶溝通方面也有了一定的進(jìn)步,，現(xiàn)在我已經(jīng)可以清晰明了地向客戶介紹我們的產(chǎn)品,，對(duì)客戶所提到的各種問(wèn)題也逐漸能夠應(yīng)對(duì)自如，能與客戶作進(jìn)一步的溝通,，而且收集了一些意向客戶的資料,。

在一個(gè)星期的工作中我也發(fā)現(xiàn)自己還存在著許多的不足：對(duì)于市場(chǎng)了解的還不夠深入；對(duì)該業(yè)務(wù)還不能全面把握,，且對(duì)與此業(yè)務(wù)相關(guān)的其他業(yè)務(wù)還不夠了解,，造成不能十分清楚地向客戶解釋；在與客戶溝通時(shí)還不夠熱情,，并且不能明確地把握客戶的意向,。

現(xiàn)在對(duì)接下來(lái)的工作做一個(gè)計(jì)劃：

1、積極尋找市場(chǎng),，了解市場(chǎng),；

2、多方面地了解客戶,，見(jiàn)客戶之前要多了解客戶的狀態(tài)和需求,，再做好準(zhǔn)備工作才有可能不會(huì)丟失這個(gè)客戶，與客戶進(jìn)行有效溝通,，及時(shí)整理客戶資料,，對(duì)意向客戶進(jìn)行及時(shí)跟進(jìn),，保持與客戶的聯(lián)系，盡力全力幫客戶解決問(wèn)題,，給客戶一個(gè)良好的形象,；

3、要有好業(yè)績(jī)就得加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，開拓視野,，豐富知識(shí)，采取多樣化形式,，把學(xué)業(yè)務(wù)與交流技能向結(jié)合,；

4、和同事要有良好的溝通,，有團(tuán)隊(duì)意識(shí),，多交流，多探討,，才能不斷增長(zhǎng)業(yè)務(wù)技能,。

工作心得 工作心得心得篇十二

美育是培養(yǎng)人的審美意識(shí)，提高人的審美能力,，樹立人正確的審美價(jià)值觀的一種教育,，它和德育智育一樣，是學(xué)校貫穿到每一學(xué)科,，每一節(jié)課,，每一項(xiàng)教育活動(dòng)中的一項(xiàng)長(zhǎng)期的教育和任務(wù)。它能改善環(huán)境,，凈化人的心靈,。最重要的是，美育啟發(fā)了我們,，有美育的課堂是個(gè)有魅力的地方,。同樣，在此次的培訓(xùn)課堂中,，培訓(xùn)老師言傳身教的體現(xiàn)出來(lái)的,，以及運(yùn)用于課堂中的美，我們領(lǐng)略到了美育的風(fēng)采,，感受了美育對(duì)學(xué)生,、對(duì)教育、對(duì)生活那深深的影響,。

自然界是按美來(lái)設(shè)計(jì)的,，美國(guó)物理學(xué)家阿?熱在其《可怕的對(duì)稱》中寫道。其實(shí),，審美事實(shí)上已經(jīng)成了當(dāng)代物理學(xué)的驅(qū)動(dòng)力,。物理學(xué)家們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了某些奇妙的東西：大自然在最基礎(chǔ)的水平上,，是按美來(lái)設(shè)計(jì)的。自然中的許多形態(tài)都是圓形的,。圓既是美的,，又是善的，故有完美,、圓滿,、完善之類的說(shuō)法。大自然本身似乎就是按照某種美的法則來(lái)生成和營(yíng)構(gòu)的,。我們地球的球體現(xiàn)這種自然本身的完美,。說(shuō)一個(gè)東西美，對(duì)稱與不對(duì)稱是其中一條法則,，一片樹葉.你會(huì)驚嘆按照數(shù)學(xué)上對(duì)數(shù)形狀排列,，也就是最美的形式排列著。人以鼻梁的中線垂直延伸,，可以相當(dāng)精準(zhǔn)地分成左右兩半均等的對(duì)稱體,。這種生理的決定，人視覺(jué)上有基本的審美要求,，不合對(duì)稱原理的東西就會(huì)引起人的腦垂體的不良反映,，而出現(xiàn)不舒服、反感,。但自然界，絕對(duì)對(duì)稱基本上是沒(méi)有的,，只有對(duì)稱中的不對(duì)稱才有藝術(shù)效果,。繪畫如果完全對(duì)稱，就成了圖案,，桂林山水倒影絕對(duì)對(duì)稱是不美的,。科學(xué)行為,，在某種意義上講,，就是科學(xué)的藝術(shù)化過(guò)程。換言之,，人類行為的高級(jí)狀態(tài),，都是藝術(shù)的狀態(tài)。符合真善美的理想的境界,，都會(huì)殊途同歸,，通往藝術(shù)的境界。

我認(rèn)為,，只有對(duì)周圍世界充滿美好向往的老師,，才會(huì)樂(lè)于獻(xiàn)身教育事業(yè),，精心哺育一代新人。一個(gè)心靈美的老師,，才能更深刻地感受與理解教材,，體會(huì)到其中的美，從而將其中的美傳遞給學(xué)生,，才會(huì)對(duì)學(xué)生誨人不倦,，潤(rùn)物無(wú)聲，如甘霖灑向大地般讓教育充滿美,。同時(shí),，渾身洋溢著精、氣,、神美的教師,，會(huì)給人以精力充沛、心胸豁達(dá),、充滿活力的感覺(jué),，美的享受，又將會(huì)感染到我們的學(xué)生,。

美育是培養(yǎng)學(xué)生審美觀和感受美,、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力的教育,。實(shí)踐證明,，音樂(lè)、美術(shù)等課作為人文學(xué)科的重要領(lǐng)域,，是實(shí)現(xiàn)美育的重要途徑,。我們都知道，人文科學(xué)和自然科學(xué)所關(guān)注的對(duì)象不同,，如果說(shuō)自然科學(xué)更關(guān)心的是物的話,，人文科學(xué)更注重人的發(fā)展。德育工作對(duì)學(xué)生全面發(fā)展起著主導(dǎo)作用,，德育寓于學(xué)生生活的方方面面,。美育以直觀形象感人，寓理于情,，以情動(dòng)人,，陶冶人的高尚情操，能提高人的審美能力以至完善人格,?！皠?dòng)之于情，曉之以理”則說(shuō)明美育是德育的先導(dǎo),，德育又是美育的中心內(nèi)容,。思想品德教育的內(nèi)容多種多樣,，列如，優(yōu)秀的藝術(shù)作品,、文藝節(jié)目,、體育比賽和豐富多彩的校園文化生活都能成為重要的教學(xué)內(nèi)容。興趣是的老師,，是求知的前提,。這就要求教育者要把怎樣發(fā)現(xiàn)、拓展學(xué)生的興趣,、好奇心和探索精神放在特別重要的地位,。學(xué)生對(duì)事物感到有興趣，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為樂(lè)趣和志趣往往是從直觀開始的,，它是一種無(wú)條件反應(yīng)活動(dòng),，是感性認(rèn)識(shí)。而這種感性認(rèn)識(shí)經(jīng)過(guò)師生互動(dòng),、互相啟發(fā),、定向發(fā)展等過(guò)程，逐步升華為理性認(rèn)識(shí),。智育為美育提供了必要的審美知識(shí),，知識(shí)面越廣，就越能辨別真?zhèn)魏兔莱?，越有利于美育的?shí)施與創(chuàng)新,。

美育與德育、智育,、體育在教育中形成互補(bǔ)的關(guān)系,，誰(shuí)也不能代替誰(shuí)。智育解決的是如何提高人們對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)能力,，體育解決的是如何提高人們的體能體質(zhì),，德育解決的是一個(gè)人健康心理所要求具備的心理素質(zhì),。而美育是從審美角度,，通過(guò)人們對(duì)現(xiàn)實(shí)的審美視察，在審美實(shí)踐中陶冶人的情操,，美化人的心靈,，豐富其精神生活，啟發(fā)其自覺(jué)性,，提高人們對(duì)于美的感受,、鑒賞能力，從而使人們自覺(jué)地遵循美的原則,，發(fā)揮其創(chuàng)造能力,。因此,，美育在素質(zhì)教育中有著極其重要的作用。素質(zhì)教育就是根據(jù)人的發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需要,，遵循教育規(guī)律,，著眼于全體學(xué)生的全面、持續(xù)發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生具有高尚的思想道德情操,、豐富的科學(xué)文化知識(shí)、良好的身體和心理素質(zhì),、有較強(qiáng)的實(shí)踐和動(dòng)手能力,、很強(qiáng)的審美能力以及健康個(gè)性，使之成為能適應(yīng)新世紀(jì)需要的各種類型,、各個(gè)層次人才的一種整體性教育活動(dòng),。

總之，美育能擴(kuò)大學(xué)生的視野,，加深學(xué)生對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí),，促進(jìn)其智力的發(fā)展。美育就是通過(guò)美的情感,、美的言辭,、美的理性、美的氣度,、美的結(jié)構(gòu),，揭示新思想、新學(xué)科的科學(xué)性,、真理性來(lái)點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，使之受到美的熏陶、美的啟迪,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)與真理的美好追求,，從而開發(fā)學(xué)生智力。

在今后的教學(xué)中,，我將以此次學(xué)習(xí)為契機(jī),，積極探索高效的教學(xué)方式，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),，不斷提高欣賞美,，創(chuàng)造美的能力，陶冶情操,、美化心靈,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

工作心得 工作心得心得篇十三

今天是三八婦女節(jié)，學(xué)校開展了以＂關(guān)愛(ài)老人＂為主題的大學(xué)生社會(huì)社踐活動(dòng),。于是,，我和我們社區(qū)放假在家的大學(xué)同學(xué)走進(jìn)我們社區(qū)，開展了＂關(guān)愛(ài)“空巢”老人,，送溫暖給他（她）們＂的活動(dòng),。了解和關(guān)心老人們的生活，幫助他們解決生活中的困難,，讓他們感受黨的溫暖和社區(qū)的關(guān)愛(ài),。

尊老敬老一直以來(lái)都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德.然而，在今天這個(gè)物質(zhì)愈加豐富的時(shí)代里,，中年一代的人們卻工作日益繁忙,，無(wú)暇顧及到身邊的父母.所以，現(xiàn)在的社會(huì)有了很多內(nèi)心孤獨(dú)無(wú)依的老人.我們作為新時(shí)代的大學(xué)生就非常有義務(wù)來(lái)?yè)?dān)起這個(gè)社會(huì)責(zé)任,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這個(gè)延綿千年的傳統(tǒng)美德.

3月8日,，早晨8點(diǎn)，我們便踏上了這次實(shí)踐的路途,。一路上,，同學(xué)們一遍又一遍的練習(xí)著自己為老人們準(zhǔn)備的小節(jié)目，一個(gè)多小時(shí)的忙碌之后,，我們便來(lái)到了這所名為＂夕陽(yáng)紅＂的敬老院,。一進(jìn)去，我們被眼前的環(huán)境所震驚了,，可以說(shuō),，這里就像是一個(gè)＂世外桃源＂，藍(lán)天白云,，依山傍水,。在破爛的圍墻內(nèi)外，喧囂與寂寞對(duì)比如此鮮明,，讓我不禁感嘆,，再怎樣繁華的地方，依然還有角落里沉睡著孤寂與無(wú)奈,。

走下車,，熱心的院長(zhǎng)阿姨接待了我們，把我們帶進(jìn)會(huì)客室,，為我們準(zhǔn)備了一大箱礦泉水,。她一邊忙活還一邊給我們講解敬老院的概況：夕陽(yáng)紅敬老院是吉林市規(guī)模,，環(huán)境并且建設(shè)較早的一所養(yǎng)老院,。建地面積有20xx多平方米，院內(nèi)有老人110多人。其中年齡的老人已有101歲的高齡,，最年輕的僅僅只有20多歲,。院內(nèi)有7棟房，為了照顧一些特殊的老人,，還專門設(shè)有小食堂,，可以單獨(dú)給老人做他們自己想吃的飯。

聽(tīng)阿姨說(shuō),，這里的老人平時(shí)生活很豐富,，說(shuō)著便用手指著窗外的一條湖，＂很多老人非常喜歡釣魚,，這個(gè)湖便給他們提供了這個(gè)優(yōu)越的條件,。＂順著湖邊，我們看到了一個(gè)涼亭,，里面甚是熱鬧,，老人們正在棋盤上格斗著，旁邊看的人更是著急的為勇士們出謀劃策,。涼亭對(duì)面是一個(gè)門球場(chǎng),，院內(nèi)有不少老人喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。阿姨說(shuō)平時(shí)一些老太太們也不閑著,，總聚在一起打麻將或者打花牌等等,，生活也很豐富有趣。

在給我們介紹完敬老院的概況之后,，阿姨還給我們介紹了朝鮮這個(gè)民族一直以來(lái)流傳的這種敬老傳統(tǒng),，讓人敬慕之情不禁油然而生。聽(tīng)完阿姨的介紹,，我們便自行在院內(nèi)參觀,。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹(jǐn)，但個(gè)別活躍性格開朗外向的學(xué)生十分熱情的帶動(dòng)了大家,。有些老人患有老年癡呆癥或者聽(tīng)力有些障礙,，同學(xué)們也耐著心和他們聊天，聽(tīng)老人講自己的過(guò)去,，也與老人分享自己的校園生活,。平時(shí)嬌生慣養(yǎng)的我們，走出校園來(lái)到社會(huì),，走進(jìn)老人,。把老人當(dāng)作朋友一樣聊天，聽(tīng)老人們的事跡是如此的著迷,，見(jiàn)到老人的笑臉大家就笑的很開心,。感覺(jué)像一家人似的其樂(lè)融融。通過(guò)跟老人家的聊天，使我們明白的很多,，明白到他們過(guò)去的經(jīng)歷,，明白他們的辛勞，明白他們對(duì)他們兒女的記盼,，更明白他們對(duì)我們的希望...

其中有一位老人對(duì)我印象深刻,，他一直坐在院內(nèi)的那棵梧桐樹下，望著遠(yuǎn)方,，我們親切的過(guò)去和老人聊起天來(lái),。這個(gè)老爺爺已經(jīng)81歲了，因?yàn)閮号ぷ鞫己苊?，所以不得已?lái)了養(yǎng)老院生活,。他最近每天都坐在這棵樹下等著他的兒女來(lái)看望他...說(shuō)著，老爺爺?shù)难劭舯阋褲駶?rùn),。我們說(shuō),，＂爺爺，沒(méi)關(guān)系,，我們都是你的兒女?。。敔斅冻鲆荒樞牢康男θ?。

不久到了吃飯的時(shí)間,，在老人們開飯之前，我們向老人送上了我們從學(xué)校帶來(lái)的禮物并表演了大家準(zhǔn)備已久的小節(jié)目,。我們的歌聲并不動(dòng)聽(tīng),，但我們想要老人們開心的情意卻是真真切切的。老人們顯然是被我們精彩的表演吸引了,，一個(gè)勁的拍著手附和著我們的歌聲,，有的奶奶爺爺還高興的和我們一起唱了起來(lái)，唉,！人老心不老,，或許在孩子們當(dāng)中，他們的嘴角才會(huì)上浮,。

臨走之前,，我們和院長(zhǎng)合了影，我們希望能把在這里最美好的一天永恒的記錄下來(lái),，因?yàn)檫@一天我們懂了太多...

記得曾經(jīng)在一本書上看到過(guò)在某個(gè)敬老院的墻壁上有這樣一段話：孩子,！當(dāng)你還很小的時(shí)候，我花了很多時(shí)間,，教你慢慢用湯匙,、用筷子吃東西,。教你系鞋帶、扣扣子,、溜滑梯、教你穿衣服,、梳頭發(fā),、擰鼻涕。這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，是多么的令我懷念不已,。所以，當(dāng)我想不起來(lái),，接不上話時(shí),，請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間，等我一下,，讓我再想一想......極可能最后連要說(shuō)什么,，我也一并忘記。孩子,！你忘記我們練習(xí)了好幾百回,，才學(xué)會(huì)的第一首娃娃歌嗎？是否還記得每天總要我絞盡腦汁,，去回答不知道你從哪里冒出來(lái)的嗎,？所以，當(dāng)我重復(fù)又重復(fù)說(shuō)著老掉牙的故事,，哼著我孩提時(shí)代的兒歌時(shí),，體諒我。讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧,！切望你,，也能陪著我閑話家常吧！孩子,，現(xiàn)在我常忘了扣扣子,、系鞋帶。吃飯時(shí),，會(huì)弄臟衣服,，梳頭發(fā)時(shí)手還會(huì)不停的抖，不要催促我,，要對(duì)我多一點(diǎn)耐心和溫柔,，只要有你在一起，就會(huì)有很多的溫暖涌上心頭,。孩子,！如今,，我的腳站也站不穩(wěn)，走也走不動(dòng),。所以,，請(qǐng)你緊緊的握著我的手，陪著我,，慢慢的,。就像當(dāng)年一樣，我?guī)е阋徊揭徊降刈摺?/p>

老人,，他們是社會(huì)的弱者,，可曾經(jīng)他們也是社會(huì)的創(chuàng)造者，祖國(guó)之棟梁,！沒(méi)有他們過(guò)去的崢嶸歲月,，怎能換來(lái)我們今日的幸福生活。老人,，是需要我們關(guān)心的一個(gè)弱群體,，我們應(yīng)該不懈努力的為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境，以報(bào)答他們?cè)?jīng)為社會(huì)做出的貢獻(xiàn),！也將我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德繼續(xù)更好的傳承下來(lái),！

這次實(shí)踐給了我很多啟發(fā)，作為當(dāng)今社會(huì)的一名大學(xué)生,，我們有責(zé)任有義務(wù)去關(guān)心這些弱勢(shì)群體,，去關(guān)心這些需要臨終關(guān)懷的老人，因?yàn)樗麄冊(cè)眯燎诘膭趧?dòng)為我們創(chuàng)造了今天的美好生活.他們理應(yīng)得到這種愛(ài).我們要通過(guò)實(shí)際行動(dòng),，傳遞愛(ài)的接力棒,，給老人們帶去物質(zhì)支持和精神關(guān)懷，引起社會(huì)各界對(duì)老年人群體更多的關(guān)注.因?yàn)椋簮?ài),，是我們共同的語(yǔ)言.我們是所有老人的子女,！

工作心得 工作心得心得篇十四

軍訓(xùn)轟轟烈烈地到來(lái)，而今卻悄悄地走了,，

高一軍訓(xùn)心得體會(huì)4篇,。以至于生活突然有些無(wú)措。昨日訓(xùn)練的口號(hào)依然在身邊響起,，軍營(yíng)之歌還會(huì)無(wú)意間在嘴旁鳴唱,，自信和威武的軍人風(fēng)范仍然充斥著全身，特別是那離別的眼淚時(shí)刻索繞著腦海與心靈深處,，總之軍訓(xùn)讓我感到“意猶未盡”,。

造物主的偉大創(chuàng)造讓我們?nèi)祟愑辛怂枷耄覀兛梢韵胂笫宫F(xiàn)實(shí)生活變得更加美好,。面對(duì)軍訓(xùn)的悄然離去感到傷心的現(xiàn)實(shí),，那么就讓我把軍訓(xùn)之旅在腦海中播放一遍吧!

一,，苦的練習(xí)

“憶苦思甜”，一提到軍訓(xùn)大部分人都可能想到苦,，不過(guò)隊(duì)于軍訓(xùn)過(guò)的人來(lái)說(shuō),，這苦是多么的甜美。

“抬頭,，挺胸,，微收小腹…….”站軍資的動(dòng)作簡(jiǎn)單卻難以及堅(jiān)持，最倒的考驗(yàn)就是得每刻保持高度集中地堅(jiān)持下去,，,。我們都往往站得眼淚直淌,，脖頸發(fā)硬,，腰桿沒(méi)了韌性，雙腿發(fā)軟,，全身沒(méi)有那塊肌肉不酸痛,、軟?！翱唷贝四嗣看诬娪?xùn)之首,。

軍操的訓(xùn)練是我們最主要的訓(xùn)練，我們大部分時(shí)間都花在這一方面,。軍操地動(dòng)作都是耳熟能詳?shù)?，但是就是這簡(jiǎn)單的動(dòng)作開始了不簡(jiǎn)單的辛酸。最可怕的就是把簡(jiǎn)單的動(dòng)作分解成單步的動(dòng)作,，要你堅(jiān)持,。往往是原地踏步踏得雙腳難抬，左右前后轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)得人頭暈轉(zhuǎn)向,，起步走走得人難以停下腳步,，正步走讓人一看主席臺(tái)腳跟自然發(fā)力……許多的苦還要為了團(tuán)隊(duì)的一致。

軍中紀(jì)律的嚴(yán)格要求同樣讓人有點(diǎn)沉入苦海的味道,，教官們的威嚴(yán)更讓我們對(duì)這些苦感到難以抗拒,。

但是經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬的嚴(yán)格考驗(yàn)之后，這些苦都讓我們相信了那句話“軍心是大學(xué)生活中廣次阿的一頁(yè),，是人生一份不可多得的財(cái)富,。”

二,，多彩的休息

每一段軍訓(xùn)后,，都有十分鐘的休息時(shí)間，這十分鐘的精彩能讓我們充足干勁,，在身體和精神上得到最大的放松,。

“教官,，來(lái)一個(gè);來(lái)一個(gè)，教官;叫你唱,，你就唱,，扭扭捏捏不像樣，不像樣…….“這是我們學(xué)會(huì)拉歌后對(duì)交換的捉弄之一,。我覺(jué)得拉歌是我們最為瘋狂激烈的活動(dòng),，我們常常連對(duì)連，甚至營(yíng)對(duì)營(yíng)地進(jìn)行,。聲勢(shì)浩大與其中的誘惑,，讓我們每個(gè)人都不由自主的忘情地扯開自己的嗓門用”豁出去“的聲音嚎出來(lái)。盡管喊得聲音嘶啞喉嚨冒煙也毫無(wú)停止之意,，好不知曉毫無(wú)怨言,。像這些激烈的“休息”方式還有接力比賽、跑步比賽,、轉(zhuǎn)圈比賽等,。我們也有文靜的休息方式，如教官教歌,，自我推薦唱歌表演,，和教官寥寥軍中生活，交流內(nèi)心等!

在精彩的休息中,，我們不僅學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),，而且學(xué)會(huì)了大膽地展現(xiàn)自我。

三,，軍訓(xùn)之情

“寒風(fēng)飄飄落葉,，軍對(duì)是一朵綠花，親愛(ài)的戰(zhàn)友你不要想家,，不要想媽媽…….”柔和還帶傷感的旋律,，各種唱出我們離家人的心思，歌詞中那刺激人內(nèi)心深處的詞眼……我們都哽咽著,。整個(gè)人落入了最為安靜的狀態(tài)之中,，各種靜的情在向我們蔓延。

當(dāng)然,，上面孩子是軍訓(xùn)之情中的一種,，也算是最為悲涼——想家之情吧!我們還建立了許多歡樂(lè)的友情，通過(guò)軍訓(xùn)使得我們來(lái)自各地的陌生同學(xué)心靈拉近,，彼此了解,，在短時(shí)間內(nèi)建立起一般情況下不可能得到的真情。讓我們都能夠在大學(xué)生活中更快的融合!

與教官的感情稱得上是復(fù)雜的感情,，教官在訓(xùn)練時(shí)的嚴(yán)格,，在休息時(shí)的溫柔,，在生活中的照顧，在學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)……是同學(xué)?是朋友?是長(zhǎng)者?是老師?……..都是又都不是……所有的一切構(gòu)成難以形容的情感,。對(duì)這份妙不可言的情感,，我們都珍貴得如珍珠般的收藏在內(nèi)心。現(xiàn)在教官走了,，留下了我們復(fù)雜的心情,，不過(guò)我們相信我們很快會(huì)將這份心情轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力。

各種軍訓(xùn)中培養(yǎng)的真情開始了我們的求學(xué)夢(mèng),。問(wèn)世間情為何物,，直添生活之精彩。

四,，收獲

經(jīng)過(guò)了這次軍訓(xùn),，我們獲益良多，收獲彼豐,。我們學(xué)會(huì)了更好的生活,，學(xué)會(huì)了更好的團(tuán)隊(duì)精神,，學(xué)會(huì)了自信,，學(xué)會(huì)了奮進(jìn);鍛煉了意志，鍛煉了身體,，鍛煉了耐心;以健康,、瀟灑、精神,、自信的姿彩迎接人生中新的一頁(yè),。