范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
找回快樂作文500字 我找回了快樂作文四百字篇一
那是久寒之后難得的春日,,陽(yáng)光灑遍大地,氣溫回升,,河流解凍,。前些日子的第一場(chǎng)春雨,是上天給嚴(yán)冬過后的大地的恩賜,。嫩綠的草在地上鋪成了絨毯,,在陽(yáng)光的'照耀下,花兒也爭(zhēng)相斗艷,。而我的心情卻不是很好,。不知什么原因,那段時(shí)間的我總是愁云滿布,,自入冬以來,我已經(jīng)許久未笑了,,連春節(jié)都不能讓我高興起來,。我看了看從窗戶縫里爬進(jìn)來的春光,若笑一聲,,又轉(zhuǎn)了回去,。
“嘻嘻、嘻嘻”這樣歡快的笑聲與我屋內(nèi)的氣氛十分不符,,我又一次向窗外望去,,看見她在露臺(tái)上快樂地跳躍著、笑著,。她住在我家對(duì)面樓上,,不知道在笑什么,可她卻總在笑,,好像要讓快樂遍布世界一樣,,我沒再管她,,又轉(zhuǎn)了回去。
沒過多久,,她的笑聲再一次打斷了我的思緒,。這一次,她的笑聲似乎更長(zhǎng),、更可愛,。我沒忍住,走出去看她,,一出門,,暖融融的陽(yáng)光便照在了我的身上,驅(qū)走了心里的陰云,。我再看向她,,她手里拿著一根短木棍,好像是她窗邊梧桐樹的新枝,,那木棍上垂下一根長(zhǎng)長(zhǎng)的粉紅色絲帶,,一直垂到下面。
我往下看去,,小區(qū)的花壇里春意更濃,。草地上,滿天星像一顆顆藍(lán)色的眼睛,,帶著笑意望著我,。一旁的月季綻開了一層層花瓣,顏色也清麗可人,。芍藥紅色的花朵好似貴婦人,,滿樹白白的櫻桃花連成了一片片云朵,風(fēng)一吹便縱情飄落,。
小女孩的絲帶直墜進(jìn)幾株櫻花樹中,,粉紅的櫻花一層比一層厚重,風(fēng)來,,隨白花一同飄下,,美得醉人。小女孩說著:“花仙子,,花仙子,,快順著絲帶飛上來,讓我家里也長(zhǎng)滿花兒吧,!”聽到這句話,,我忽然想到了小時(shí)候的自己,想要把蝴蝶養(yǎng)在家里,然后讓自己家飛滿蝴蝶,。這愿望如此簡(jiǎn)單,,卻充滿了童真與孩子獨(dú)有的快樂。
簡(jiǎn)單了,,便有的快樂,。我感謝小女孩,幫我找回了快樂,。
找回快樂作文500字 我找回了快樂作文四百字篇二
上課了,,別的教室安靜,幾乎可以聽到呼吸聲,,可我們教室非常吵,,是為什么呢?我來講講吧,。
我今天和同學(xué)打架了,,是因?yàn)橥瑢W(xué)扯了我的衣服,扯就算了,,可是他還把我衣服扯壞了,。
那堂課是美術(shù)課。我無意看到了同學(xué)的一只筆,,我心想:這是哪個(gè)牌子的,,真漂亮,我得拿來看看,。于是我就把手伸向了那支筆,,我剛拿到手,小氣的他就邊叫邊把手伸過來:“還我,,還我,,把筆還我?!蔽艺f:“我看一下有沒有什么關(guān)系,,干嘛那么小氣?!?/p>
“你還說我小氣,氣死我了,?!彼蠼兄プ∥业囊骂I(lǐng),,一把把我拖了過去,。我邊叫邊掙扎:“你這個(gè)人怎么可以這樣啊!簡(jiǎn)直是一個(gè)超級(jí)小氣鬼,?!?/p>
他一聽,火冒三丈,,抓著又扯又拽又拖,。只聽咔嚓一聲,我的衣服破了,,我發(fā)瘋似地?fù)淞诉^去,,和他打了起來……
放學(xué)的時(shí)候,我和媽媽說了這件事,。媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“寶貝,,這點(diǎn)小事就不要和他計(jì)較啦,沒什么大不了的,。你發(fā)那么大的脾氣對(duì)你,,對(duì)他都不好,因?yàn)榕瓪鈧?。以后遇到事情,,大事化小,小事化了,,這樣才不傷和氣,,又能保護(hù)自己的身體,這樣多好呀,?!?/p>
聽完媽媽的話,我恍然大悟,,立馬去跟那個(gè)同學(xué)道歉,,他也和我道歉了。我們又是好朋友啦,。
找回快樂作文500字 我找回了快樂作文四百字篇三
我找了個(gè)安靜的角落,,默默地注視著眼前的照片,拿起筆,,記下了那個(gè)瞬間,。
一個(gè)小女孩坐在孩子中間,正一字一句的認(rèn)真教著孩子們唱歌,,稚嫩的聲音合并在一起,,融化了覆蓋在小女孩心頭的層層寒冰。她和孩子們笑著,,鬧著,,感覺到了世間最簡(jiǎn)單的快樂。那笑聲猶如群星,為漫漫黑夜帶來了一絲光明,。
我喜歡坐在圍欄邊,,看小孩子玩游戲。跳房子,、拔河,、貓捉老鼠,多么老套的游戲,!但反射在孩子眼里的,,是朋友的笑臉,回響在耳邊的是那如,;鈴鐺般清脆的嬉戲聲,。
但漸漸的,人越來越少,。我還是坐在圍欄邊,,孩子們也還是圍著一群,但他們的注意力都集中在一塊“會(huì)發(fā)出聲音的小方磚上”,。他們沒有了交流,,只剩片刻干笑和手機(jī)的吵鬧聲?!扳彙彙蹦顷囮団徛?,敲擊著我的心臟,我的心像有利錐刺一樣地疼,。
那份童真,,那份快樂,去了哪里,?
我在球場(chǎng)漫無目的地走著,,腳尖時(shí)不時(shí)會(huì)磨到地面,走了幾圈,,孩子們畫的“房子”早已被我磨的面目全非,。我抬頭望了望那群孩子,希望他們可以注意到我,。其中有個(gè)小女孩抬起頭,,與我對(duì)視了幾秒,便又低下了頭,。
看到?jīng)]人理我,,于是我找了個(gè)安靜的角落,默默哼起了歌,。
突然,一個(gè)小孩轉(zhuǎn)過頭,盯著我看,,是我哼的太難聽,,打擾到他們了嗎?我尷尬起身,,正準(zhǔn)備走時(shí),,小孩叫住了我:“大姐姐,你可以教教我嗎,?”周圍的孩子也被吸引了,,紛紛轉(zhuǎn)過身。
我被孩子們圍在中間,,孩子們天真無邪的笑容感染了我,,使我的的嘴角也微微上揚(yáng)?!斑遣痢?,我抬頭向前看,一位阿姨正舉著相機(jī),,保留了這個(gè)快樂的瞬間,。
離開時(shí),阿姨把照片交給了我,,我把它鎖在柜子里,,只希望鎖住的,是那份簡(jiǎn)單的笑意,,是那短暫卻又難忘的快樂,。
找回快樂作文500字 我找回了快樂作文四百字篇四
一天下午,我走進(jìn)教室,,一到座位,,就愣住了:我的桌面不知被誰畫得黑糊糊的,還寫了些亂七八糟的臟話,。
我面對(duì)突如其來的意外“愣住”了,。
頓時(shí),傷心之情油然而生:作為一個(gè)班長(zhǎng),,被人這樣欺負(fù),,太沒面子了。但我強(qiáng)忍著,,不讓自己的眼淚掉下來,。我想去提水來洗洗,可偏偏停水了,?;貋頃r(shí),,我發(fā)現(xiàn)自己的座位上吐了一口痰。我氣極了,,可是班上的同學(xué)全都若無其事,,有的在看書,有的在做作業(yè),,有的在聊天……我真是有苦無處訴?。?/p>
遇到這樣的事,,我該如何處理呢,?
這時(shí)候,老師來了,,我像見了救星一樣,,快步走上前去,低聲對(duì)老師說:“老師,,我的座位不知被誰畫臟了,!”
“那就擦一擦?!崩蠋熭p描淡寫地說,。
“沒有布……”
“去辦公室拿?!崩蠋熾S口說,。
我耷拉著腦袋向辦公室走去,一個(gè)班長(zhǎng),,卻被同學(xué)這樣捉弄,,老師卻不聞不問,我太沒尊嚴(yán)了,。我傷心地哭起來,。
回到家,我把這件事告訴媽媽,,媽媽語重心長(zhǎng)地說:“孩子,,你身為班長(zhǎng),應(yīng)該學(xué)會(huì)正確處理自己身邊發(fā)生的小事,,不能什么事都靠老師,。同學(xué)這樣做固然不對(duì),可是,,我們凡事也不能斤斤計(jì)較,。你寬容一點(diǎn),把桌子自己擦干凈,,同學(xué)們又會(huì)怎樣看待你呀,?”
媽媽的教導(dǎo)讓我如釋重負(fù),。
是啊,大家都是同班同學(xué),,抬頭不見低頭見,,何必計(jì)較太多,想到這里,,我如釋重負(fù)。