演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，用到演講稿的地方越來越多,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
垃圾分類主題演講稿篇一
大家好!
20--年初,，一部探討人類命運(yùn)的影片《流浪地球》引起了大家的熱議，放眼宇宙的宏偉曠野,，波瀾壯闊的人類遷徙，是否都令你印象深刻?
然而,，你是否知道?作為一座年均生活垃圾產(chǎn)生量超過___萬噸,，建筑垃圾申報(bào)量達(dá)到____余萬噸的超大城市——__也正面臨城市精細(xì)化管理和環(huán)境保護(hù)的巨大挑戰(zhàn),。20__年,，__每天的垃圾清運(yùn)量達(dá)到_萬噸，用廂式貨車裝載可以從__廣場(chǎng)排到__機(jī)場(chǎng),，半個(gè)月的垃圾量就可以堆出一座“__大廈”,，“垃圾圍城”已成為一個(gè)現(xiàn)實(shí)的威脅!
那么生活中的垃圾該如何進(jìn)行分類呢?
藍(lán)色的垃圾桶收集可回收物。比如平時(shí)的廢紙張,，廢玻璃制品,，廢衣物,，塑料瓶等都是可再生資源,。
紅色的垃圾桶收集有害垃圾。比如廢電池、廢燈管,、油漆,、過期藥品等都是對(duì)人體或環(huán)境有害的垃圾。
像過期食品,，瓜皮果核等容易腐爛的垃圾需放在棕色的濕垃圾桶內(nèi),。除了上述垃圾之外，其他生活廢物,，放在黑色的干垃圾桶,，統(tǒng)一回收。
最后我向大家呼吁：潔凈環(huán)保千萬條,，垃圾分類第一條,，干濕有害分好類，美好習(xí)慣為社會(huì),。
我的發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝大家!
垃圾分類主題演講稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是__年級(jí)_班的___,。今天我演講的題目是：垃圾分類,，從我做起!
垃圾分類是我們生活中非常重要的事情。人類每天都會(huì)產(chǎn)生大量的垃圾,，如果隨意丟棄,，就會(huì)造成嚴(yán)重的污染，從而破壞我們美好的生活環(huán)境,。
因此,，我們應(yīng)該養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣，在垃圾分類回收后,，將其重新轉(zhuǎn)化為資源,。
不久前，通過對(duì)__位市民的調(diào)查,，我發(fā)現(xiàn)人們對(duì)垃圾分類基本有了一定的了解,，說明我們的垃圾分類宣傳起到了一定的作用。然而,，只有一半的人有垃圾分類的習(xí)慣,，這表明我們的習(xí)慣沒有得到很好的發(fā)展，我們?nèi)匀恍枰訌?qiáng)我們的執(zhí)行力,，養(yǎng)成更好的習(xí)慣。
另一方面,，人們不太滿意目前的垃圾桶,。有些社區(qū)甚至沒有分類垃圾桶，車站,、商業(yè)中心區(qū),、公園,、廣場(chǎng)上分類垃圾桶還比較少。
因此,，如果我們想要改善城市的環(huán)境,，我們應(yīng)該樹立一個(gè)好榜樣。
首先,，我們應(yīng)該增加宣傳力度,，提高公眾的環(huán)保意識(shí)，這是非常重要的,。它能夠讓公眾普遍認(rèn)識(shí)到垃圾分類的重要性,。
其次，回收垃圾的地方應(yīng)該選擇一個(gè)更合適的位置,，至少不會(huì)因?yàn)橄掠甓尷⒌脻M地都是,，不會(huì)因?yàn)槔疤俣鴮?dǎo)致人們隨手扔掉垃圾。
我的發(fā)言結(jié)束了,，謝謝大家,。
垃圾分類主題演講稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
學(xué)校大課間活動(dòng)時(shí),，班主任_老師向我們宣傳垃圾分類,，讓大家行動(dòng)起來，從我做起,，共建綠色家園,。
回家路上，我默默盤算著：垃圾分類,，從我做起,。該怎樣開始呢?雖然老師大致給我們講了一下垃圾的分類，可是家里扔垃圾從未分過類呀,，我該怎樣來影響大人呢?
吃過晚飯,，全家人一起坐在沙發(fā)上看電視，媽媽習(xí)慣性地把我喝完的飲料塑料瓶往垃圾桶里扔,，我趕緊大喊一聲：“停!”媽媽詫異地回頭望著我,，我神秘地朝媽媽笑笑，“媽媽,，我考你個(gè)問題,，你手里的垃圾是可回收的還是不可回收的?”“這還不簡(jiǎn)單，當(dāng)然是可回收垃圾嘍!”我見媽媽慢慢入了我的圈套,，開始慢條斯理地說：“既然是可回收垃圾,，那你為什么扔掉呢?保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!”“哦，原來我女兒做了環(huán)保小衛(wèi)士呀!那好,，我也來考考你,，如果考試合格，以后家里垃圾歸你分配!”媽媽拿來了一大堆東西：塑料,、報(bào)紙,、鐵塊、過期藥品,、煙頭,、香蕉皮、廢舊電池,、玻璃等放在我面前,。我信心滿滿，老師剛教過,。我快速地把垃圾分好類,。媽媽一看，點(diǎn)點(diǎn)頭說：“不錯(cuò),，塑料,、報(bào)紙、鐵塊,、玻璃是可回收的,，煙頭、香蕉皮是不可回收的,，廢舊電池是有害的……”
大家行動(dòng)起來吧,，從我做起!小手拉大手，一起參與到垃圾分類活動(dòng)中來,，我相信我們的家園會(huì)變得更美麗!
垃圾分類主題演講稿篇四
今年世界環(huán)境日中國(guó)主題為“同呼吸,，共奮斗”，這一主題旨在強(qiáng)調(diào)綠色消費(fèi)理念,，喚起社會(huì)公眾轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為,，節(jié)約資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境,。中國(guó)主題在呼應(yīng)世界主題的同時(shí),，更加強(qiáng)調(diào)在生態(tài)環(huán)境惡化和能源危機(jī)日益突出的形勢(shì)下，充分認(rèn)識(shí)推廣綠色消費(fèi)的重要性和緊迫性,，呼吁人人行動(dòng)起來,，在全社會(huì)大力推廣綠色消費(fèi)，推動(dòng)綠色發(fā)展,。與傳統(tǒng)消費(fèi)模式不同,，綠色消費(fèi)以滿足人的基本需求為中心,，崇尚節(jié)儉,、適度,，是一種節(jié)約資源、減少污染,、可持續(xù)的消費(fèi)模式,。
眾所周知，地球上的大氣,、森林,、海洋、野生動(dòng)植物等,，組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。長(zhǎng)期以來,，人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服和掠奪上,，似乎從未想到對(duì)哺育人類的地球在人類生存發(fā)展史上，曾遇到過許多的敵人:戰(zhàn)爭(zhēng),、災(zāi)荒,、瘟疫，這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價(jià),。然而,，今天人類面臨的最大敵人是無處不在的環(huán)境問題。20__年世界環(huán)境日演講稿
大氣污染的超標(biāo),，溫室效應(yīng)的增強(qiáng),，臭氧層被破壞，土地沙漠化,，海洋生態(tài)危機(jī),，綠色屏障銳減，物種消失加劇,，人口增長(zhǎng)過快,，這些世界性的環(huán)境問題，究其原因,，都是人類在發(fā)展經(jīng)濟(jì)過程中,，對(duì)自然資源和生態(tài)資源的不合理利用和破壞所致。
說到人類與環(huán)境的關(guān)系,，我們總是覺得是件離自己很遙遠(yuǎn)的事情,，其實(shí)不然，環(huán)境問題可以說就在我們的身邊,。最近幾天,，不知大家是否關(guān)注過一則報(bào)道,，由于無錫太湖水域大面積暴發(fā)藍(lán)藻，一夜之間,，數(shù)百萬市民的自來水無法正常使用,，打開水龍頭，就聞到一陣臭烘烘的異味,，水無法飲用,，給人們的生活帶來了諸多不便。而造成這次藍(lán)藻暴發(fā)的原因是我們?nèi)祟愖约?工業(yè)污水源源不斷地排放入太湖,，太湖人工養(yǎng)殖業(yè)的過度開發(fā),，促使太湖水質(zhì)的富營(yíng)養(yǎng)化病癥日益加重;加上無錫4月份平均氣溫比常年高出1.8攝氏度，給藍(lán)藻的生長(zhǎng)提供了有利條件,，藍(lán)藻大量繁殖,，水中的溶解氧濃度降低，造成魚蝦,、螺螄等水生物死亡,，太湖水面被一層厚厚的綠色物體全面覆蓋，腐爛的藍(lán)藻引起水質(zhì)急劇惡化,。原本清澈的太湖水今日景象觸目驚心,，太湖也在“警告”所有人:如果人類肆意破壞環(huán)境，大自然就會(huì)無情地報(bào)復(fù)人類,。
千里之行始于足下,，實(shí)施綠色消費(fèi)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境,，建設(shè)美好家園,，要從我做起，從小事做起:不亂扔垃圾,、不浪費(fèi)糧食,，最大限度地節(jié)約能源，節(jié)約用紙,，拒絕使用一次性的“白色污染物”,，多栽樹種草，保護(hù)野生動(dòng)植物資源……那么,，我們頭頂上的天空會(huì)更蔚藍(lán),，身邊的河水會(huì)更清澈，周圍的大山會(huì)更翠綠……拯救一片綠色,，喚醒一片天空,，保存一泓清水，自覺做到綠色生活,，綠色工作,，綠色生產(chǎn),，共同創(chuàng)造我們的綠色未來。
我的眼見完畢,，謝謝大家!
垃圾分類主題演講稿篇五
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我們要在國(guó)旗下向全體老師和同學(xué)們發(fā)出倡議：不亂扔垃圾，學(xué)會(huì)垃圾分類,。
出示廢舊電池,，提問：當(dāng)廢電池沒有利用價(jià)值后就變成什么啦?(垃圾),。垃圾,，只有在混在一起的時(shí)候才是垃圾，一旦分類回收就都是寶貝,，就連被成為微型殺手的廢電池也是可以被化害為利的,。我們生活中用的電池，一般都含有汞或鎘等有毒的重金屬,，這些重金屬如果留在地下就很容易通過雨水的淋溶,，進(jìn)入到地下水當(dāng)中。這種污染是很難排除,，對(duì)人的危害特別大,。但是廢電池里含有多種有用的寶貝，回收利用的價(jià)值很高,。
現(xiàn)在我們身邊的環(huán)境正在不斷地遭受著破壞,，在我們的身邊，時(shí)?？梢钥匆娎嫩櫽?，有的人往地上亂扔果皮紙屑，有的人摘花搖樹,，還有的人在墻壁上亂涂亂畫……還有許多的人們拿著滿滿的一筐垃圾出來倒,，其實(shí)啊，在這些垃圾里,，有的垃圾是可以回收的,，如廢紙、塑料瓶,、包裝袋,、易拉罐……可是也倒在了垃圾堆里。這樣做都是對(duì)資源無謂的浪費(fèi),，人們不斷地把有限的地球資源變成垃圾,，又把他們埋掉或燒掉，以后我們能用的東西就會(huì)越來越少的,，到最后就會(huì)什么用的都沒有啦,，那將是多么可怕的事情啊,。那我們?cè)撊绾稳プ瞿?其實(shí)，辦法是有的,，這就是垃圾分類,。垃圾分類就是將垃圾分類投放，再利用先進(jìn)科學(xué)的方法讓那些垃圾從新變成對(duì)我們?nèi)祟愑杏玫奈锲?，今天我向全體老師和同學(xué)們發(fā)出倡議：就是有后有垃圾就把垃圾分類,，我們把垃圾分為“可回收”和“不可回收”兩大類，可回收垃圾：塑料袋,、易拉罐,、廢紙、廢紙板,、廢玻璃,、廢金屬、廢塑料,、廢布條,、廢泡沫等，不可回收垃圾：果皮,、果核,、樹枝樹葉、筆屑,、剩菜剩飯,、零食等。我們大家把不可回收的垃圾丟進(jìn)垃圾箱,，把可回收的垃圾運(yùn)往垃圾回收站,。這樣不僅可以降低環(huán)境污染，還可以節(jié)約原材料及能源,。希望學(xué)校的每一位同學(xué)們和老師們都能從今天開始,，扔垃圾的時(shí)候就把垃圾進(jìn)行分類!把不可回收的垃圾扔進(jìn)袋子里，把可以回收的(就是塑料袋,、易拉罐,、廢紙、廢紙板,、廢玻璃,、廢金屬、廢塑料等)扔到規(guī)定的垃圾桶中,。
老師們,、同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來參與垃圾分類吧,，為創(chuàng)造一個(gè)潔凈,、舒適的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境而共同努力吧!
垃圾分類主題演講稿篇六
大家好!
生活中,，垃圾有我們吃剩的果皮殼、紙屑,、零食包裝袋······
我們吃完這些零食,、水果，剩下的垃圾我們會(huì)把它丟進(jìn)垃圾袋里,，再把垃圾袋扔近樓下的垃圾箱里,，可是大家知道那些垃圾是怎么消失在世界上的?
原來我們會(huì)把這些垃圾人往菜園子里一倒，可現(xiàn)在,，飲料罐,、廢紙、玻璃瓶·····這些很難腐爛,，但還有種解決方案,，那就是重復(fù)利用，這些垃圾是無毒無害的,，扔掉它就等于扔掉了自己手中的寶貴資源，如果重復(fù)使用,，污染程度可以大幅下降,，而可以腐爛的的垃圾倒在菜園子里可以當(dāng)肥料，但要注意,，重復(fù)使用要注意消毒,，否則第一次使用留下的病菌就會(huì)吸收再我們身體內(nèi)。
我會(huì)把家里的生活垃圾進(jìn)行分類,，如：家里的廚房垃圾裝進(jìn)一個(gè)垃圾袋,，生活垃圾裝進(jìn)一個(gè)垃圾袋，可以重復(fù)使用的垃圾裝進(jìn)一個(gè)垃圾袋,，樓下的垃圾箱也從原先的一個(gè)變成了三個(gè),，每個(gè)垃圾桶上面都有標(biāo)志，我把三個(gè)垃圾袋按上面的分類丟進(jìn)不同的垃圾箱,。每天早上和晚上都會(huì)有專門的回收垃圾的人員來回收的垃圾,，他會(huì)按照我們分類丟的垃圾來解決。按照這種分類,，杭州的空氣質(zhì)量越來越好，污染程度越來越低,。
當(dāng)然,，我們也在分類垃圾中遇到了問題,，如：在丟垃圾中丟錯(cuò)了垃圾箱：廚房垃圾的垃圾袋破掉了,，導(dǎo)致我們?cè)趤G垃圾的過程中垃圾袋中的湯汁滴漏在馬路上,，這點(diǎn)細(xì)致問題我們要在丟垃圾前檢查一下垃圾袋有沒有破,，破了的話在套一個(gè)垃圾袋,，這樣就可以避免這樣類似的問題。
希望我們能繼續(xù)保持下去,，這樣杭州的空氣環(huán)境可以變得更好!
垃圾分類主題演講稿篇七
大家好!
我們生活的地球上居住了超過66億人口,，而這個(gè)數(shù)字還在不斷的增加,，如此巨大的數(shù)字帶來的是人均占有的土地越來越少,，可以飲用的淡水資源頻頻告急,。但是在物資如此匱乏的今天卻有一樣?xùn)|西的數(shù)量在迅猛的增長(zhǎng)，甚至超過了人口的增長(zhǎng)好幾倍,，它就是垃圾。
垃圾的誕生伴隨的人類的發(fā)展,，每天我們每個(gè)人都要制造出垃圾,，一天一天累積的垃圾該怎么處理呢?有人說：“可以埋了,。”可是僅僅靠埋只是暫時(shí)的解決了,，填埋垃圾的土地從此就失去了一切營(yíng)養(yǎng)，成為了不毛之地,，而且這樣填埋所占據(jù)的土地資源很浪費(fèi),。那該怎么辦?又有人說了：“不能埋那就燒了吧,，這樣不就看不見了啊!”可是焚燒垃圾的時(shí)候那滾滾濃煙,，那刺鼻的氣味是另一種污染，破壞了我們的大氣,，所以也不可取。那到底該怎么做呢?其實(shí),，垃圾不是完全沒有用的廢品,，只要合理的利用，合理的處理,，垃圾就可以變廢為寶，問題的關(guān)鍵在于如何讓它由廢變寶,，秘訣就在于——給垃圾分類,。
垃圾分類，顧名思義就是將垃圾分分種類,，我們現(xiàn)在比較規(guī)范的是把垃圾分為4大類,。在這4大類的垃圾中大部分的垃圾是可以回收再利用，變廢為寶再次造福人類的，只有一小部分是徹徹底底的處理不了的垃圾,，只能采用傳統(tǒng)的填埋,、焚燒的方式處理。那有哪四大類呢?第一類,，可回收利用垃圾,，它包括紙類、金屬,、玻璃等,。這類垃圾從名字看就知道它們可以拿來再次利用，只要簡(jiǎn)單的經(jīng)過整合由碎變整就可以再次使用;第二類,，廚房垃圾,，像剩菜剩飯、骨頭,、菜根菜葉等食品類廢物,。這類的垃圾只要經(jīng)過生物技術(shù)的處理就可以轉(zhuǎn)化成了天然的化肥，滋養(yǎng)土地;第三類,，有害垃圾,，它包括廢電池、廢日光燈管,、廢水銀溫度計(jì),、過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理,。經(jīng)過復(fù)雜的處理程序提取其中可以再使用的部分;第四類,，就是其他垃圾，包括除以上3中以外的垃圾,，如磚瓦陶瓷,、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物,。
那我們的小朋友們要怎樣來幫助垃圾的處理呢?如何做一名環(huán)保小衛(wèi)士呢?首先要知道哪些垃圾是可以再利用再回收的,，哪些不能，哪些垃圾需要特殊的處理專人專門收集,。其次,，就是要養(yǎng)成分類扔垃圾的習(xí)慣。現(xiàn)在的垃圾桶設(shè)計(jì)的時(shí)候已經(jīng)考慮了可回收不可回收分類扔,，小朋友在扔的時(shí)候就要按照分類扔進(jìn)去,，像紙扔進(jìn)可回收利用的半邊，塑料袋扔進(jìn)不可回收利用的半邊,，而電池,、溫度計(jì)就要扔到專門的收納容器里,，不可隨便扔。最后也是最重要的就是盡量少的制造垃圾,。只要我們珍惜學(xué)習(xí)用紙,，把每張紙都用到?jīng)]有辦法再利用了才扔;橡皮擦到無法使用了再扔;愛惜玩具、書本,，小心玩小心翻;又或是吃飯不剩等等,，從根本減少垃圾的產(chǎn)生，那么就是的處理垃圾的方法,，也是的環(huán)保小衛(wèi)士,。
相信我們每位同學(xué)都會(huì)爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，從垃圾分類開始好好做起,，為保衛(wèi)我們的家園,，我們的學(xué)校，我們的地球貢獻(xiàn)出自己的力量,。
垃圾分類主題演講稿篇八
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好!
有人的地方就有垃圾，我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾,，它們通常先被送到垃圾中轉(zhuǎn)站,，然后再送去填埋或者焚燒。而垃圾填埋和焚燒的費(fèi)用相當(dāng)高昂,，處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200元至300元人民幣,。
我們無法阻止垃圾的產(chǎn)生，但卻可以盡量減少它的產(chǎn)生量,，并通過積極的資源回收再利用實(shí)現(xiàn)變廢為寶,，如：每回收1噸廢紙，可制造好紙850公斤,，節(jié)省木材3立方米,，等量生產(chǎn)減少污染74%……如此既可節(jié)約資源，又能維護(hù)環(huán)境整潔,。特此,，向大家發(fā)出倡議：
每個(gè)班級(jí)設(shè)置一個(gè)分類垃圾箱，實(shí)行垃圾分類投放,，一個(gè)用來收集可回收物,，另一個(gè)用于裝其他垃圾。其實(shí)在教室里,，垃圾分類并不復(fù)雜，“可回收物”比如礦泉水瓶和紙張扔進(jìn)藍(lán)色垃圾袋里,，在這里需要注意的是,，用過的餐巾紙和濕巾并不屬于可回收物,，需要扔進(jìn)標(biāo)有“其他垃圾”的桶里。除了礦泉水瓶和紙張之外,，其他的垃圾都扔進(jìn)標(biāo)有“其他垃圾”的黑色桶里,。我們的水果都需要在食堂里吃完，不能帶出來,，所以教室里沒有廚余垃圾,。三年級(jí)的孩子中午在教室里吃完飯，也請(qǐng)將吃好的水果皮放進(jìn)餐盒隨著保溫箱一起送到食堂處理,。
為了更好地保護(hù)我們學(xué)校環(huán)境,，請(qǐng)讓我們立即行動(dòng)起來吧!從正確分類、投放垃圾開始,，讓我們的學(xué)校更加清潔美麗,，讓我們的校園生活過得更加環(huán)保美好!
垃圾分類主題演講稿篇九
大家好!
幾年來，我國(guó)環(huán)境污染十分嚴(yán)重,，保護(hù)環(huán)境已成為人人關(guān)注的問題,。“保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)”這就是我的環(huán)保小標(biāo)語(yǔ),。
有人說了，怎樣才能保護(hù)環(huán)境,，減少垃圾排放呢?生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解,，使土地受到嚴(yán)重侵蝕。垃圾分類,，去掉能回收的,、不易降解的物質(zhì)，減少垃圾數(shù)量達(dá)50%以上,。我就認(rèn)為,，塑料袋子是白色垃圾因?yàn)樗芰洗永锩嬗泻枚嘤泻ξ镔|(zhì)，他還不易分解人們隨意把它丟到街道旁和野外,，這不就是污染環(huán)境嗎?如果把它埋在泥土里,，植物或農(nóng)作物也為會(huì)停止生長(zhǎng)，如果動(dòng)物吃到這些白色垃圾,，有可能中毒甚至是死亡,。所以我們提倡購(gòu)物時(shí)不要使用塑料袋，而要自帶可重復(fù)使用的袋子,，從而做到減少白色垃圾,。
現(xiàn)在說說可回收垃圾吧可回收垃圾主要包括廢紙、塑料,、玻璃,、金屬和布料五大類,。
廢紙：主要包括報(bào)紙、期刊,、圖書,、各種包裝紙、辦公用紙,、廣告紙,、紙盒等等，但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng)不可回收,。
塑料：主要包括各種塑料袋,、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具,、牙刷,、杯子、礦泉水瓶等,。
玻璃：主要包括各種玻璃瓶,、碎玻璃片、鏡子,、燈泡,、暖瓶等。金屬物：主要包括易拉罐,、罐頭盒,、牙膏皮等。
布料：主要包括廢棄衣服,、桌布,、洗臉巾、書包,、鞋等,。通過綜合處理回收利用，可以減少污染,，節(jié)省資源,。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤，節(jié)省木材300公斤,，比等量生產(chǎn)減少污染74%;每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸,。
二級(jí)原料;每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸，比用礦石冶煉節(jié)約成本47%,，減少空氣污染75%,，減少97%的水污染和固體廢物。
我們一定要保護(hù)環(huán)境,，保護(hù)我們賴以生存的家園,。
垃圾分類主題演講稿篇十
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:
有人的地方就有垃圾，我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾,，它們通常先被送到堆放場(chǎng)，然后再送去填埋,，而垃圾填埋的費(fèi)用相當(dāng)高昂,。
也許我們無法阻止垃圾的產(chǎn)生，但我們卻可以減少垃圾給我們的環(huán)境和生活帶來的危害,，而實(shí)行垃圾分類回收和處理就可化害為利,、變廢為寶，如:每回收1噸廢紙,，可制造好紙850公斤,，節(jié)省木3立方米，比等量生產(chǎn)減少污染74%......如此既可節(jié)約資源,，又能維護(hù)環(huán)境整潔,。特此，向全校師生提出以下倡議:
1.爭(zhēng)當(dāng)“垃圾分類”宣傳者,倡導(dǎo)新理念,。學(xué)習(xí)掌握垃圾分類知識(shí),，樹立垃圾分類回收意識(shí)，每天自覺將生活垃圾正確分類投放,。積極參與志愿者宣傳活動(dòng),，自覺在學(xué)校、家庭,、社區(qū)等不同生活學(xué)習(xí)場(chǎng)所進(jìn)行垃圾分類回收宣傳,在公共垃圾箱旁勸導(dǎo)人們分類投放垃圾和回收處理,，牢固樹立綠色發(fā)展理念，積極建設(shè)生態(tài)文明,。
2.爭(zhēng)當(dāng)“垃圾分類”參與者,，培養(yǎng)好習(xí)慣。發(fā)揚(yáng)“東小是我家,，分類靠大家”的主人翁精神,，從我做起，從身邊做起,，從點(diǎn)滴做起,，自覺踐行“光盤”“限塑令”等源頭減量行動(dòng)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約,、物盡其用,、減少?gòu)U棄、自覺分類的文明習(xí)慣,。
3.爭(zhēng)當(dāng)“垃圾分類”推動(dòng)者,，養(yǎng)成好品德,。結(jié)合“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”活動(dòng),，在學(xué)校,、在家庭、在社區(qū)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,，積極引導(dǎo)周圍同學(xué),、家長(zhǎng)、市民一起參與垃圾分類回收,共同營(yíng)造人人有責(zé),、人人受益的良好氛圍,，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好品德，把文明意識(shí),、衛(wèi)生觀念和綠色生活方式傳播到每個(gè)角落,根植于每個(gè)人的心里,踐行于每個(gè)人的自覺行動(dòng),。
垃圾分類主題演講稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是年級(jí)班的,。今天我演講的題目是：垃圾分類,，從我做起!
垃圾分類是我們生活中非常重要的事情。人類每天都會(huì)產(chǎn)生大量的垃圾,，如果隨意丟棄,，就會(huì)造成嚴(yán)重的污染，從而破壞我們美好的生活環(huán)境,。
因此,，我們應(yīng)該養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣，在垃圾分類回收后,，將其重新轉(zhuǎn)化為資源,。
不久前，通過對(duì)位市民的調(diào)查,，我發(fā)現(xiàn)人們對(duì)垃圾分類基本有了一定的了解,，說明我們的垃圾分類宣傳起到了一定的作用。然而,，只有一半的人有垃圾分類的習(xí)慣,，這表明我們的習(xí)慣沒有得到很好的發(fā)展，我們?nèi)匀恍枰訌?qiáng)我們的執(zhí)行力,，養(yǎng)成更好的習(xí)慣,。
另一方面，人們不太滿意目前的垃圾桶,。有些社區(qū)甚至沒有分類垃圾桶,，車站、商業(yè)中心區(qū)、公園,、廣場(chǎng)上分類垃圾桶還比較少,。
因此，如果我們想要改善城市的環(huán)境,，我們應(yīng)該樹立一個(gè)好榜樣,。
首先，我們應(yīng)該增加宣傳力度,，提高公眾的環(huán)保意識(shí),，這是非常重要的。它能夠讓公眾普遍認(rèn)識(shí)到垃圾分類的重要性,。
其次，回收垃圾的地方應(yīng)該選擇一個(gè)更合適的位置,，至少不會(huì)因?yàn)橄掠甓尷⒌脻M地都是,，不會(huì)因?yàn)槔疤俣鴮?dǎo)致人們隨手扔掉垃圾。
第三,，少使用一次性用品,。只有這樣，我們的生活才能更好,。
如果我們做好垃圾分類工作,，我們可以實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：減少對(duì)土地的占用;減少環(huán)境污染;把浪費(fèi)變成財(cái)富。
垃圾分類,，從我做起,，讓我們用自己的行動(dòng)共同創(chuàng)造一個(gè)更好的生活環(huán)境!
我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家,。
垃圾分類主題演講稿篇十二
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好!
有人的地方就有垃圾，我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾,，它們通常先被送到垃圾中轉(zhuǎn)站,，然后再送去填埋或者焚燒。而垃圾填埋和焚燒的費(fèi)用相當(dāng)高昂,，處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200元至300元人民幣,。
我們無法阻止垃圾的產(chǎn)生，但卻可以盡量減少它的產(chǎn)生量,，并通過積極的資源回收再利用實(shí)現(xiàn)變廢為寶,，如：每回收1噸廢紙，可制造好紙 850公斤,，節(jié)省木材3立方米,，等量生產(chǎn)減少污染74%……如此既可節(jié)約資源，又能維護(hù)環(huán)境整潔。特此,，向大家發(fā)出倡議：
每個(gè)班級(jí)設(shè)置一個(gè)分類垃圾箱,，實(shí)行垃圾分類投放，一個(gè)用來收集可回收物,，另一個(gè)用于裝其他垃圾,。其實(shí)在教室里，垃圾分類并不復(fù)雜,，“可回收物”比如礦泉水瓶和紙張扔進(jìn)藍(lán)色垃圾袋里,，在這里需要注意的是，用過的餐巾紙和濕巾并不屬于可回收物,，需要扔進(jìn)標(biāo)有“其他垃圾”的桶里,。除了礦泉水瓶和紙張之外，其他的垃圾都扔進(jìn)標(biāo)有“其他垃圾”的黑色桶里,。我們的水果都需要在食堂里吃完,，不能帶出來，所以教室里沒有廚余垃圾,。三年級(jí)的孩子中午在教室里吃完飯,，也請(qǐng)將吃好的水果皮放進(jìn)餐盒隨著保溫箱一起送到食堂處理。
為了更好地保護(hù)我們學(xué)校環(huán)境,，請(qǐng)讓我們立即行動(dòng)起來吧!從正確分類,、投放垃圾開始，讓我們的學(xué)校更加清潔美麗,，讓我們的校園生活過得更加環(huán)保美好!
垃圾分類主題演講稿篇十三
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好!
在我國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時(shí)，由于單純追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，忽視環(huán)境保護(hù)和能源,、資源節(jié)約。我國(guó)為解決能源資源消耗過大,，生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重惡化問題付出了高昂的發(fā)展代價(jià),。
你們知道嗎?我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾，它們通常先被送到堆放場(chǎng),，然后再送去進(jìn)行填埋,。難道我們對(duì)待垃圾就只能束手無策了嗎?其實(shí)，辦法是有的,，那就是垃圾分類,。
垃圾分類是十分重要的，垃圾你有分類嗎?下面讓我們來看一下外國(guó)是如何垃圾分類的,。就拿澳大利亞來說吧!走在悉尼的大街小巷,，垃圾分類的桶一目了然,。雖然亂扔垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，但被發(fā)現(xiàn)后要付出“慘重的代價(jià)”,。
現(xiàn)在我要向全校師生提出垃圾分類建議：
一,、全校同學(xué)要確立“關(guān)愛環(huán)境從自我做起”的理念，強(qiáng)化節(jié)能排減的意識(shí),。
二,、可回收與不可回收垃圾分類存放。
三,、倡導(dǎo)少用一次性用品,，拒絕一次性餐具，節(jié)約資源,，減少白色污染,。
四、從節(jié)水,、節(jié)電,、節(jié)糧為榮，讓節(jié)儉美德代代相愛,。
如果所有的垃圾都可以按規(guī)定分類，將會(huì)對(duì)垃圾處理帶來極大的方便,，從而保護(hù)環(huán)境不受污染,，讓人們身體更加健康。從現(xiàn)在起,，大家一起將“垃圾分一分,，讓環(huán)境美十分”吧!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
垃圾分類主題演講稿篇十四
尊敬的老師,、同學(xué)們：
大家好!
我是五年級(jí)一班的___,。今天我演講的題目是：垃圾分類從我做起!
垃圾分類是我們生活中非常重要的事情。人類每天都會(huì)產(chǎn)生大量的垃圾,，如果隨意丟棄,，就會(huì)造成嚴(yán)重的污染，從而破壞我們美好的生活環(huán)境,。
因此,，我們應(yīng)該養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣，在垃圾分類回收后,，將其重新轉(zhuǎn)化為資源,。
不久前，通過對(duì)10位市民的調(diào)查,，我發(fā)現(xiàn)人們對(duì)垃圾分類基本有了一定的了解,，說明我們的垃圾分類宣傳起到了一定的作用。然而，只有一半的人有垃圾分類的習(xí)慣,，這表明我們的習(xí)慣沒有得到很好的發(fā)展,，我們?nèi)匀恍枰訌?qiáng)我們的執(zhí)行力，養(yǎng)成更好的習(xí)慣,。
另一方面,，人們不太滿意目前的垃圾桶。有些社區(qū)甚至沒有分類垃圾桶,，車站,、商業(yè)中心區(qū)、公園,、廣場(chǎng)上分類垃圾桶還比較少,。
因此，如果我們想要改善城市的環(huán)境,，我們應(yīng)該樹立一個(gè)好榜樣,。
首先，我們應(yīng)該增加宣傳力度,，提高公眾的環(huán)保意識(shí),，這是非常重要的。它能夠讓公眾普遍認(rèn)識(shí)到垃圾分類的重要性,。
其次,，回收垃圾的地方應(yīng)該選擇一個(gè)更合適的位置，至少不會(huì)因?yàn)橄掠甓尷⒌脻M地都是,，不會(huì)因?yàn)槔疤俣鴮?dǎo)致人們隨手扔掉垃圾,。
第三，少使用一次性用品,。只有這樣,，我們的生活才能更好。
如果我們做好垃圾分類工作,，我們可以實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：減少對(duì)土地的占用;減少環(huán)境污染;把浪費(fèi)變成財(cái)富,。
垃圾分類，從我做起,，讓我們用自己的行動(dòng)共同創(chuàng)造一個(gè)更好的生活環(huán)境!
我的發(fā)言結(jié)束了,，謝謝大家。
垃圾分類主題演講稿篇十五
全市各級(jí)公共機(jī)構(gòu)的干部職工：
20x年6月3日,對(duì)垃圾分類工作作出重要指示：實(shí)行垃圾分類,，關(guān)系廣大人民群眾生活環(huán)境,，關(guān)系節(jié)約使用資源，也是社會(huì)文明水平的一個(gè)重要體現(xiàn),。垃圾分類,，舉手之勞,，變廢為寶，人人有責(zé),。作為公共機(jī)構(gòu)的一員,，應(yīng)積極發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，自覺擔(dān)負(fù)社會(huì)責(zé)任和義務(wù),，共同守護(hù)我們賴以生存的美好家園,。為了天更藍(lán)、水更清,、山更綠,、環(huán)境更美好，我們真誠(chéng)地向大家發(fā)出倡議：
一,、做垃圾分類先行者,。牢固樹立“垃圾分類，從我做起”的理念,，勇做先行者,，爭(zhēng)當(dāng)排頭兵。帶頭養(yǎng)成主動(dòng)分類,、自覺投放的良好生活習(xí)慣,，把文明意識(shí)、環(huán)保觀念傳播給身邊的每一位群眾,，長(zhǎng)期堅(jiān)持,，形成自覺;帶頭踐行綠色辦公、低碳消費(fèi),，主動(dòng)減少使用一次性辦公和生活用品，從源頭實(shí)現(xiàn)垃圾減量;帶頭遵從垃圾分類規(guī)則,，不嫌麻煩,，不怕受累，按可回收物,、餐廚垃圾,、有害垃圾和其他垃圾，分門別類,，嚴(yán)格按要求分別加以處置,。
二、做垃圾分類宣傳者,。積極行動(dòng)起來,，從主動(dòng)學(xué)習(xí)垃圾分類知識(shí)入手，正確掌握垃圾分類方法,，樹牢垃圾分類意識(shí),，不斷加大宣傳引導(dǎo)力度,，形成良好的社會(huì)氛圍。務(wù)必領(lǐng)會(huì)政策要義,，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)省和我市推進(jìn)垃圾分類的工作部署和要求,，充分理解開展垃圾分類工作的必要性和重要性;務(wù)必掌握分類知識(shí)，并在實(shí)踐中積極加以運(yùn)用;務(wù)必學(xué)會(huì)宣傳造勢(shì),，通過行為示范,、談心交流、科普宣講,，廣泛傳播垃圾分類相關(guān)知識(shí),，讓垃圾分類深入人心。
三,、做垃圾分類監(jiān)督者,。作為公共機(jī)構(gòu)的一員，應(yīng)不斷強(qiáng)化主人翁意識(shí),，不怕非議,，不計(jì)得失，敢于擔(dān)當(dāng),。敢于勸導(dǎo)抵制一次性辦公和生活用品的過度使用和垃圾過量產(chǎn)生等浪費(fèi)現(xiàn)象;敢于批評(píng)制止垃圾亂丟亂扔,、混裝不分類、不按要求投放等不良行為;敢于監(jiān)督舉報(bào)垃圾分類措施落實(shí)不到位的單位,、家庭及社區(qū),，努力以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)垃圾分類的思想共識(shí)和行動(dòng)自覺。
垃圾分類,，利國(guó)利民,，環(huán)境保護(hù)，刻不容緩,。讓我們攜起手來,，共同努力，從自身做起,，從現(xiàn)在做起,，身體力行，久久為功,，為推進(jìn)垃圾分類盡一份心,，出一份力，為建設(shè)青山綠水,、生機(jī)勃勃的美好幸福的新保定作出積極貢獻(xiàn)!
市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室
日期：
