人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。

詩(shī)意生活詩(shī)意生活名人篇一

嘗嘆人間,，美中不足，枯草,，荒漠,，枯骨腐骸。

縱是如此,，心馳神往,，草蟬，風(fēng)雪,，飛瀑流水,。

大千世界，瞬息萬(wàn)變,。晝夜山水,，行云流水間皆是樂(lè)在逍遙。既是生活,，又何不風(fēng)光瀟灑,，讓靈魂與萬(wàn)化冥合，升華自己,，享受地生活,，詩(shī)意地生活。

華夏歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，自古至今,，人活著，堅(jiān)守的一個(gè)“凈”,，不僅是身凈,，更是為了尋那“世外桃源”的古說(shuō)，為了尋那心底的一片凈土,。古老的沉寂,，間雜著些許輕靈與飄逸，就在這光陰流轉(zhuǎn)中輾轉(zhuǎn)洗滌,，終是如夢(mèng)似幻,，美在朦朧間。所謂詩(shī)意,，便是在不經(jīng)意間,，愛(ài)上活著的痕跡，亦或是為那些無(wú)足掛齒的瑣事破愁而笑,。

詩(shī)意地生活,，何嘗不是如此簡(jiǎn)單，為美好而駐足,，為佳景而留連,。生活總歸是生活，喜樂(lè),，愁苦,，都以它的形式表現(xiàn)出來(lái)，將我們與低俗平庸隔離,，只要抓住快樂(lè)的瞬間,，就同于魚(yú)戲清池，一切都將生機(jī)盎然,。

生活,，其實(shí)如四季百卉千葩。詩(shī)意地生活,，是留住美好的最佳途徑,。命盤(pán)輪轉(zhuǎn)，更迭有常,，厚德載物,，君子不爭(zhēng)炎涼。時(shí)不時(shí)在身邊猛然發(fā)現(xiàn),，自己是多么渴望詩(shī)意地生活,。但比這更真實(shí)的是社會(huì)的浮躁，我那小小的愿望只恐危在旦夕,。而我每每路過(guò)河畔,，便會(huì)刻意去看那碧波微蕩，去聽(tīng)那柳林風(fēng)聲,，去感受行云纏綿飛舞的癡狂,，只有在那時(shí)，我才會(huì)格外清醒,，仿佛生活有了無(wú)限動(dòng)力,。

所謂詩(shī)意，是歡時(shí)的淺吟低唱,；所謂詩(shī)意,，是悲時(shí)的仰天長(zhǎng)嘯；

所謂詩(shī)意,，是魂?duì)繅?mèng)縈的思念,；所謂詩(shī)意，是一見(jiàn)鐘情的依戀,。

詩(shī)意生活詩(shī)意生活名人篇二

這是個(gè)下著小雨的清晨,，我們行走在泥濘的山路上,。山不高，有溪水流淌而去,，寒風(fēng)撲面,。

路。路在雨中醉了,，醉成一片爛泥,。它們偎依在你的腳下，奔放地獻(xiàn)給你那橘黃色的吻,。路在這雨中醉了,，醉得沒(méi)有了前行的路?！岸嗥缏?，今安在？”我們站在雨中悵然,。

山,。山就在路背上。山并不高,，她不是北方高大挺拔的漢子,，她是這水鄉(xiāng)里生長(zhǎng)的姑娘。經(jīng)過(guò)雨的潤(rùn)洗,，這姑娘愈發(fā)俊朗了,，用迷人的笑迎著我們。于是我們也醉了,，我們擯棄了路,，越過(guò)草叢，越過(guò)荊棘,，援著樹(shù)木,，攀上大石，向著山頂進(jìn)發(fā),。山的肌膚是暖的,，散發(fā)著騰騰的熱氣；山的笑容是綻開(kāi)的,，散發(fā)著幽幽的清香,。這山比不上“天臺(tái)一萬(wàn)八千丈，對(duì)此欲倒東南傾”,，卻也如此令人陶醉,。

水。還是那樣清澈,，并未因雨而污濁,。它從山頂流下,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小城環(huán)抱在水的懷里?！耙粭l古時(shí)水,，在我手心流”。我們都攤開(kāi)手掌,，讓雨水在上面匯集。那些細(xì)小的溝渠剎那間就豐滿了,，匯成小流,，匯成溪，匯成江河,，匯成大海,，終成一片汪洋。我們都感動(dòng)了,，把手中的雨水也就勢(shì)匯進(jìn)眼前的海里,。你知道嗎？站在這山上,，我們仿佛看到了一片海,，那是我們心中的海，比真正的海更加波濤洶涌,，汪洋恣肆,。

風(fēng)吹起來(lái)了，,。它“搖動(dòng)我呆滯的目光,，成兩條波光瀲滟的溪流，我將以你的慈愛(ài),，重以手指,，蘸著時(shí)間，且把火把點(diǎn)燃……”我已經(jīng)忘卻了詩(shī)人的名字,，卻永遠(yuǎn)記得這詩(shī),。風(fēng)吹起來(lái)了，帶來(lái)遠(yuǎn)方的寒意,，遠(yuǎn)方的歌,，遠(yuǎn)方的希望。

我站定,，向遠(yuǎn)方致敬,。這是一次平常的攀登，卻也是一首清新的小詩(shī),。

我們都說(shuō),，要永遠(yuǎn)詩(shī)意地歌唱,，詩(shī)意地生活。

因?yàn)檫@是我們自己的歌啊,，我們自己的是詩(shī),！

葉芝說(shuō)，我將不停地走啊,，不停地歌唱,。

詩(shī)意生活詩(shī)意生活名人篇三

“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”,。

我一直幻想著那是我的生活,。

青瓦白墻，灰白古銅,，一條小巷,，蘊(yùn)含了太多的詩(shī)意。清晨,，巷口包子鋪的香味和著小販們的吆和聲氤氳在霧里,。隔著木門(mén)，依然能聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外木鞋經(jīng)過(guò)的聲響,，清脆得像一首歌,。執(zhí)一柄密梳，坐在雕花窗前,，細(xì)細(xì)地梳理,，理順了那一天黑絲，也理順了心中縷縷煩惱,。

小巷中的人們是樸實(shí)的,，像從桃源中走出來(lái)一般，纖塵不染,。那些年邁的老人們,，身體卻也硬朗，走東家,，串西家,，話家常，院子里時(shí)常傳出明朗的笑聲,。這里的人們靜靜地生活在這里,，安然地體會(huì)人生，他們只是在大樹(shù)下下幾盤(pán)棋,，在院前揮毫潑墨,，在桃花樹(shù)下拉拉二胡。我有幸生活在這里,，感受到這淳樸的風(fēng)氣,，見(jiàn)證這詩(shī)意的一切,。

下雨天，雨絲浸潤(rùn)古巷,，籠罩著古巷,，仿佛在為一個(gè)嬰兒小心翼翼地洗浴著。青瓦上的青苔,，含苞的花朵都在欣喜地吮吸著這天降的甘露,。雨天，人們是不怎么出門(mén)的,，泡一壺清茶,，坐在窗前，細(xì)聽(tīng)雨打屋檐的聲音,，翻翻發(fā)黃的老書(shū)，放空內(nèi)心的世界,，還去一片寧?kù)o,。當(dāng)然，也會(huì)有一群調(diào)皮的孩子在雨中盡情地嬉戲著,，清脆的笑聲如掛在檐前的風(fēng)鈴,，美妙?lèi)偠Ｓ刑耢o的姑娘,，撐著一把油紙傘,，緩緩走過(guò)，留下背影引上進(jìn)心人們美好的遐想,，這里一切的一切,，都如一首婉約的詩(shī)，一花一木都充滿了靈氣,，一顰一笑都營(yíng)造著詩(shī)意的氛圍,。

我詩(shī)意地生活在這古巷中，聽(tīng)隔壁姑娘淺吟低唱,，聽(tīng)燕子啄泥的呢喃,，望天上的云卷云舒，保留了每一張如花的笑靨,，收藏了每一份童心,，醞釀了每一份真摯的情感。

黃昏中,，慢慢地散步,，只嘆“夕陽(yáng)無(wú)限好”，不管是否“近黃昏”,。

折一枝垂柳,，插在蓄滿清水的瓶子里,，尖尖的嫩芽像那美好的夢(mèng)。

——后記

詩(shī)意生活詩(shī)意生活名人篇四

有這樣一個(gè)很有詩(shī)意的例子：

這四個(gè)人當(dāng)中大概至少有三個(gè)是在詩(shī)意地生活,。秀才考慮的是文學(xué),，“大雪紛紛落地”，很好看,，有詩(shī)意,。官員吃著俸祿，想的是皇家的恩典,，念念不忘“皇家瑞氣”,，好一句詩(shī)意的頌揚(yáng)！老財(cái)主衣食無(wú)憂,，一副財(cái)大氣粗的樣子：“再下三年何妨,？”也頗有點(diǎn)豪情萬(wàn)丈的詩(shī)意。要飯的寄居破廟,，風(fēng)雪無(wú)歸,，別說(shuō)再下三年，就是再下三天,，他也小命難保,，所以只有罵娘了。這樣的罵似乎是沒(méi)有詩(shī)意的,。

詩(shī)意地生活,，要有物質(zhì)的保障，我想那唐代的乞丐是斷無(wú)物質(zhì)的保障的,，不然他也大可不必罵娘,。倘若罵娘之后就改變了身份，沒(méi)有了乞丐這一行當(dāng),，那真可以稱(chēng)得上“貞觀之治”或是“開(kāi)元盛世”,！

然而，黑暗,、丑惡,、腐朽，藏著掖著見(jiàn)不得陽(yáng)光,。封建社會(huì)在愚民政策的無(wú)情打擊和政治迫害的輪番夾擊下,，怎么能夠詩(shī)意地生活呢？一旦失卻了崇高的精神追求和信念,，或是被黑暗的生活所逼迫,，詩(shī)人也會(huì)尋短，也會(huì)殺人，或是在決斗中喋血,。

詩(shī)意地生活,，要有美好的感受。藍(lán)天白云,，高山大海,，鮮花盛開(kāi)，綠草如茵,，令我們心曠神怡,；明月皎皎，湖水悠悠,，樹(shù)影斑駁,，夜氣溫馨，使人們浮想聯(lián)翩,?？墒牵?dāng)你走在大街上,，乞丐伸著手向你追趕時(shí),，你也許覺(jué)得掃興。尤其是高位截癱的殘疾人在地上爬著乞討的慘相,，更是目不忍睹,。偶爾的也許有時(shí)是頻發(fā)的車(chē)禍或火災(zāi),，跳樓或搶劫,，那些都成為時(shí)代交響曲中極不和諧的音符。

現(xiàn)代人應(yīng)該詩(shī)意地生活,，和諧地生活,。人們有了對(duì)和諧的珍重，才能詩(shī)意地生活,。每個(gè)人都詩(shī)意地生活,，就能達(dá)到全社會(huì)的和諧，個(gè)人內(nèi)心的和諧,，人與人之間的和諧,，人與自然的和諧，世界的和諧,。

詩(shī)意地生活,，還要有共同的創(chuàng)造。人人創(chuàng)造詩(shī)意,，才能詩(shī)意地生活,；全社會(huì)創(chuàng)造和諧，才會(huì)出現(xiàn)和諧社會(huì)；全世界創(chuàng)造和諧,，才會(huì)出現(xiàn)和諧世界,。讓我們一起努力，沿著民族復(fù)興和人類(lèi)進(jìn)步的康莊大道攜手前行吧,！

詩(shī)意生活詩(shī)意生活名人篇五

縱觀歷史,，為何詩(shī)人能寫(xiě)出好詩(shī)？這是有原因的,，因?yàn)樵?shī)言志,，內(nèi)心有塊壘，手中有文字,，詩(shī)人借此抒發(fā)自己的感情,，詩(shī)意地生活，令人羨慕,。

然如今的現(xiàn)實(shí)世界,，人們被忙碌沖昏了頭腦，沒(méi)有了閑適和平靜的內(nèi)心,，有的只是利益與金錢(qián)的追逐,，這更提醒我們：在閑暇之余，要學(xué)會(huì)尋找詩(shī)意,，才能詩(shī)意地生活,。

在生活中尋找詩(shī)意，才能詩(shī)意地生活,。生活中的瑣事來(lái)不及一個(gè)個(gè)細(xì)細(xì)地品味,，可當(dāng)靜下心來(lái)就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣。忙碌的世界中不缺乏忙碌的身影——“快遞員”,，當(dāng)你收到快遞時(shí)必定欣喜若狂,，但你曾想過(guò)給你送來(lái)快遞的人嗎？“贈(zèng)人玫瑰,，手有余香”,，請(qǐng)他喝杯水或道一聲謝謝，這看起來(lái)是小事,，但都是對(duì)人的尊重,，而尊重他人就是一種生活態(tài)度，就是一種詩(shī)意的生活方式,，這便是詩(shī)意地生活,。

在學(xué)習(xí)上尋找詩(shī)意，才能詩(shī)意地生活,。校園里,，總會(huì)有朗朗的讀書(shū)聲,；教室里，總會(huì)有奮筆疾書(shū)的身影,，這都是學(xué)生們學(xué)習(xí)努力的表現(xiàn),。每逢考試總會(huì)有排名，其中有些人便想要走捷徑而拿高分,，其實(shí)都是在做無(wú)用功,，學(xué)到的就是自己的，沒(méi)學(xué)到的就等著自己去探索,。做一個(gè)努力學(xué)習(xí)的人,，這也是一種詩(shī)意的生活態(tài)度，學(xué)習(xí)選擇詩(shī)意地生活,，努力的我們也能闖出一片天,，因?yàn)椤疤焐也谋赜杏谩保挥迷谝鈩e人的目光,，按照自己的方式去學(xué)習(xí),，這就是詩(shī)意地生活。

在生活中和學(xué)習(xí)中尋找詩(shī)意,，也別忘了在大自然中發(fā)現(xiàn)詩(shī)意,，詩(shī)意地生活。我們每天生活在忙忙碌碌中,，多多少少會(huì)產(chǎn)生焦慮的情感,，這時(shí)候就需要安撫自己的心靈，到一處山清水秀之處休閑放松便是一個(gè)好選擇,。大自然中隱藏著許多奧秘,，等著去探索它的人?！短一ㄔ从洝防锏奶一ㄔ粗腥藗兊纳盍钊肆w慕,，我想當(dāng)今世界也一定會(huì)有這樣令人羨慕的地方,。大自然的詩(shī)意無(wú)處不在,，就像馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》中，“枯藤老樹(shù)昏鴉,，小橋流水人家,，古道西風(fēng)瘦馬”雖然給人一種蕭瑟凄涼之感，但是這樣的景色在詩(shī)人的筆下充滿詩(shī)意,，我們?nèi)裟茉谶@樣的大自然中體驗(yàn)和徜徉,，也可以詩(shī)意地生活。

詩(shī)意地生活,，并不是古人才能實(shí)現(xiàn),，生活、學(xué)校、大自然,，在我們的身旁也有許多詩(shī)意,，我們不可能永遠(yuǎn)都在前進(jìn)，要學(xué)會(huì)停下來(lái),，四處觀望,，尋找到生活中、學(xué)習(xí)上,、大自然中的詩(shī)意,，用一種寧?kù)o和平和的心態(tài)，詩(shī)意地生活,。