無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。
經(jīng)歷挫折作文600字篇一
我很喜歡游泳。我受爸爸影響,，跟爸爸的同事“深造”,，現(xiàn)在有點(diǎn)成績(jī)。而且我想,，游泳非常輕松,，只是會(huì)嗆些水，一點(diǎn)兒不累,?？墒牵义e(cuò)了,。
這個(gè)暑假,，爸爸給我定了一個(gè)目標(biāo)：“在暑假鍛煉結(jié)束后，要能一次性連續(xù)游五百米以上,，一次游泳累積游一千米以上”,。我已能接近這個(gè)數(shù)字，眼看成功近在咫尺,，我便爽快地答應(yīng)下來(lái),。
第二天，我就向目標(biāo)發(fā)起挑戰(zhàn),。前面五百米我都順利游完了,，之后一直到八百米情況都還好?？墒?，到了九百米以后，我就有些吃力了,。之前還很輕松的我怎么會(huì)突然之間就累了呢,？我此時(shí)已快接近目標(biāo)了，不可能回頭了,。男子漢大丈夫,，怎能言放棄？我硬著頭皮往下游去。
左一劃,，換氣,，右一劃，又是左一劃,，換氣,，右一劃……這樣的動(dòng)作不知有多枯燥了?？墒墙K點(diǎn)線還是不見(jiàn)蹤影,。漸漸的，我開(kāi)始頭暈,、頭悶,，剛想多吸口氣又被一個(gè)水花嗆得半死，我累得要死,，簡(jiǎn)直游不動(dòng)了,。要是這時(shí)能上岸躺一會(huì)，那該有多好,！可是,，終究還是要游下去的呀，只剩下不到一百米,，我就能實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)了,，我憑什么放棄？我仰躺在水面上,，休息了一會(huì),，繼續(xù)我的挑戰(zhàn),。
感覺(jué)上又游了好久,，我還是看不見(jiàn)終點(diǎn)線。我感覺(jué)時(shí)間無(wú)比漫長(zhǎng),，其他道的人飛快地從我身邊經(jīng)過(guò),。從前我游得快時(shí)那種驕傲完全沒(méi)有了，看到有人游近我,，我想追,，但卻沒(méi)有能力追上去了。我只好耐下性來(lái),，堅(jiān)持我的挑戰(zhàn),。黑色的“t”形線隱隱約約的出現(xiàn)了。終于,，期待已久的終點(diǎn)線就在我前方的不遠(yuǎn)處了,。我加速，不顧一切地向前沖去。我觸到了墻壁,，我成功了,！
上岸后，我穿好衣服,，靜靜地坐在凳子上,。雖然滿足和喜悅充滿了我的腦海，但重要的是,，是我自己戰(zhàn)勝了挫折,。這讓我想起了課文中的一句話“只要有堅(jiān)定的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云”,。
經(jīng)歷挫折作文600字篇二
在挫折的面前：有的人迎頭抗?fàn)?，愈挫愈勇；而有的人灰心喪氣,，一蹶不振,。很顯然，能夠戰(zhàn)勝挫折,，最終走向成功的只能是前者,。
古今中外無(wú)數(shù)事例告訴我們：保持樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取的心態(tài),，是戰(zhàn)勝挫折的明智做法,；心灰意冷與悲觀逃避是怯懦的表現(xiàn)。前者終將奪得成功,，而等待后者的除了失敗以外,，不會(huì)再有什么。因此,，面對(duì)挫折不要害怕,，不要拒絕，自信與堅(jiān)強(qiáng)定會(huì)造就出強(qiáng)者與勝者,。
每個(gè)人在生命歷程中都會(huì)遇到這樣或那樣的挫折,，如何看待它將是主宰人生的關(guān)鍵。畏懼退縮,、自怨自艾是無(wú)濟(jì)于是的,，只有正視挫折、貌視挫折,、超越自我,、勇于克服，才能最終走向成功,。因?yàn)槌晒偸菍儆谀切﹤鋰L艱辛,、異常頑強(qiáng)的人，總是屬于那些在挫折中愈戰(zhàn)愈勇、不被打垮的人,。
大浪淘沙,，優(yōu)勝劣汰。成功總是屬于那些備嘗艱辛,、異常頑強(qiáng)的人,，屬于那些在挫折中愈奮愈勇、勇敢站起來(lái)的人,。
在日本,，有這樣的一個(gè)故事：
一位大學(xué)畢業(yè)生報(bào)考某大公司，因榜上無(wú)名想輕生,，幸好被人及時(shí)發(fā)現(xiàn)而救起,。正在該生神昏意迷之際，忽然傳來(lái)他已被錄取的喜訊,。原來(lái)此生成績(jī)名列前茅,，只因統(tǒng)計(jì)有誤，才使信息誤傳,。就在他準(zhǔn)備把喜訊告知親朋好友之時(shí),，又有消息到來(lái)說(shuō)，他被公司解聘了,。公司經(jīng)理說(shuō)：“此人連如此小的挫折都經(jīng)受不起,，又怎么可能建功立業(yè)呢？”
這位公司經(jīng)理的做法似乎不近人情,，但他重視人的心理素質(zhì),，其選才標(biāo)準(zhǔn)值得欣賞。傳統(tǒng)的人才觀念只講究品德和才干,，忽略人的心理素質(zhì),；而從現(xiàn)代的人才觀念看，能否在困難與挫折面前不灰心,、不氣餒,，并積極地與困難作斗爭(zhēng),，往往是一個(gè)人成材的重要前提,。
心理學(xué)上，把人在遭遇挫折情境時(shí),，能（）擺脫其困擾而避免心理與行為失常的能力,，即個(gè)體經(jīng)受挫折和打擊的能力稱為挫折容忍力。上述那位考生聽(tīng)到自己榜上無(wú)名就采取自殺行為,，顯然屬于心理與行為的失常,，是挫折容忍力極端低下的表現(xiàn)。
青少年應(yīng)該明確：挫折并不可怕，可怕的是不能用正確科學(xué)的態(tài)度面對(duì)挫折,。人們天天都說(shuō)：“失敗是成功之母”,，但我們眼前的事實(shí)是無(wú)數(shù)人跌倒在挫折的泥潭里，卻只有極少數(shù)人能爬出來(lái),，由此獲得成功,。為什么？或許有人會(huì)感覺(jué)不公平,，同樣遭受失敗的打擊,，為什么卻得到不同的結(jié)果？這一點(diǎn)也不奇怪,，我們來(lái)看看人們?cè)谑∶媲暗母鞣N表現(xiàn)吧：
第一種人,，遭受了挫折的打擊，從此一蹶不振,，成為讓挫折一次性擊垮的懦夫,，此為無(wú)勇亦無(wú)智者。
第二種人,，遭受挫折的打擊,，并不知反省自己、總結(jié)教訓(xùn),，只憑一腔熱血勇往直前,。這種人，往往事倍功半,，即便能做出一點(diǎn)成就,，也只是曇花一現(xiàn)，此為有勇無(wú)智者,。
第三種人,，遭受挫折，能夠積極地審時(shí)度勢(shì),，調(diào)整身心,，不斷完善自己的才能與實(shí)力，等待時(shí)機(jī)成熟,，再度出擊,、卷土重來(lái)。這種人堪稱智勇雙全,，這種人也往往是最能適應(yīng)社會(huì)的,。
因?yàn)樗麄兡軌蛘_認(rèn)識(shí)挫折，有著正確的挫折觀,，即不氣餒,、不言棄,，挫折不足怕，經(jīng)歷挫折與克服困難是人生常事,。
青少年在日常學(xué)習(xí)和生活中,，挫折情境很難完全避免，但是,，怎樣對(duì)待挫折情境以及對(duì)挫折的耐受力如何,，人與人之間都不盡相同。有的人能忍受嚴(yán)重的挫折,，百折不撓,，堅(jiān)韌不拔，大有“大雪壓青松,，青松挺且直”的豪邁氣概,；有的人稍遇挫折就意志消沉，頹廢沮喪,，遂有“無(wú)可奈何花落去”的愁嘆,；有的人能忍受學(xué)習(xí)上的嚴(yán)重挫折，但卻不能忍受自尊心受到傷害,。
為什么同在藍(lán)天下,，人對(duì)挫折的容忍力卻大不相同呢？心理衛(wèi)生學(xué)的研究表明,，人的挫折容忍力受以下三種因素的`影響,。
首先，與個(gè)人的生理?xiàng)l件有關(guān),。一般說(shuō),，一個(gè)發(fā)育正常，身體健康的人,，比生理上有缺陷或體弱多病的人要有更強(qiáng)的忍耐力,。在同樣的艱苦條件下，前者比后者更能忍受較大的精神折磨,。
此外,，研究還表明，神經(jīng)類型屬于弱型,、氣質(zhì)上屬于抑郁質(zhì)的人（類似《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉）以及神經(jīng)類型屬于強(qiáng)而不均衡型,、氣質(zhì)上屬于膽汁質(zhì)的人（類似于《三國(guó)演義》中的張飛），挫折容忍力也相對(duì)較差,。
其次,，與個(gè)人過(guò)去的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有關(guān),。生活中歷盡艱辛,、飽經(jīng)風(fēng)霜的人,，比一帆風(fēng)順、養(yǎng)尊處優(yōu)的人更能經(jīng)受挫折,。如果一個(gè)人從小嬌慣成性,，像溫室里的花朵不經(jīng)風(fēng)雨、不見(jiàn)世面,、處處順利,，其挫折容忍力就成問(wèn)題。有的心理學(xué)家指出,，兒童期如果挫折太多,，可能形成自卑、怯懦等不健康的心理特征,。但是,，挫折太少，則會(huì)使他們不知道如何對(duì)待和處理挫折,，降低其挫折容忍力,。因此，青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中,，經(jīng)歷適度的挫折還是必要的,。
再次,，與個(gè)人對(duì)挫折的主觀判斷有關(guān),。人們對(duì)挫折情境可以有不同的判斷。對(duì)同樣的情境,，這個(gè)人可能認(rèn)為是嚴(yán)重的挫折,，而另外一個(gè)人則可能認(rèn)為是無(wú)所謂的事情,。曾有一個(gè)人上街被車軋斷了腿，他并不感到痛苦,。朋友問(wèn)他何以那么樂(lè)觀,，他說(shuō)，我多么走運(yùn),，汽車沒(méi)有從我的脖子上軋過(guò)去,。這就是對(duì)挫折情境的主觀判斷問(wèn)題，角度不同,，自然會(huì)有不同的結(jié)論,。
心理衛(wèi)生學(xué)的研究表明，有兩種人的挫折容忍力較強(qiáng)：一種是受過(guò)磨煉,、飽經(jīng)風(fēng)霜的人,，他們?cè)谏畹缆飞嫌龅竭^(guò)種種挫折，在同逆境的斗爭(zhēng)中提高了自己應(yīng)付磨難,、戰(zhàn)勝困難,、擺脫挫折情境的能力,；另一種是有教養(yǎng)、修養(yǎng)好的人,，他們從小受過(guò)良好的家庭教育和學(xué)校教育,，而且受過(guò)一定的社會(huì)訓(xùn)練，學(xué)會(huì)了處理挫折的技巧,。相反,，挫折容忍力較差的也有兩種人：一種是在生活中從未受過(guò)挫折或很少受過(guò)挫折，并在童年時(shí)受到過(guò)分保護(hù)與溺愛(ài),，所謂“蜜罐里長(zhǎng)大的人”,；另一種是從幼兒時(shí)起就缺乏愛(ài)護(hù)，遭受“情感饑餓”,，經(jīng)常受到挫折情境困擾,，感到個(gè)人壓力太大、前途渺茫,，而變得冷漠,、孤獨(dú)和自卑的人。
能承受挫折的打擊而保持自身人格完整與心理上的平衡,，這是適應(yīng)力強(qiáng)和心理健康的標(biāo)志,。
一個(gè)心理健康的人，應(yīng)該正視挫折,，沉著冷靜地應(yīng)付挫折,。“患難可以考驗(yàn)一個(gè)人的品格,，非常的境遇方可顯出非常的氣節(jié),。”莎士比亞的名言不無(wú)道理,。
鍛煉挫折容忍力,，當(dāng)然離不開(kāi)同挫折打交道；就如你要不怕風(fēng)浪就必須在風(fēng)浪中摔打,，你要得到虎子就必須深入虎穴一樣,。只有不斷地經(jīng)受挫折，不怕挫折,，用自己的毅力和智慧去戰(zhàn)勝挫折,，才能產(chǎn)生與挫折抗?fàn)幍哪懫牵瑥亩岣咦约旱拇煺廴萑塘Α?/p>
經(jīng)歷挫折作文600字篇三
人生的偉大樂(lè)章在于頓挫,。
——題記
有那么一枝紅梅,，在寒冬臘月里，一次次地接受風(fēng)雪的洗禮,。她沒(méi)有倒下,，而是毅然挺立,，以最美最動(dòng)人的姿態(tài)傲視萬(wàn)物，在皚皚白雪中更顯妖艷,，盡散芬芳,。你可知道,，在她的骨子里,，埋藏著一份堅(jiān)不可摧的信念？
有那么一株小苗,，在沒(méi)有水分的石縫里,，日日夜夜與惡劣的環(huán)境頑強(qiáng)抗?fàn)?，將根兒扎得更深,。歷經(jīng)千磨萬(wàn)擊，小苗終于長(zhǎng)成參天大樹,，直上云霄,，彰顯出驚人的氣勢(shì)。你可知道,，在他的軀干里,，蘊(yùn)含著一種不能被打碎的信心？
挫折是一種美麗,，是強(qiáng)者勇往直前的動(dòng)力,，強(qiáng)者懂得享受這種美麗。然而,，在弱者的眼里,，挫折卻是一塊絆腳石，弱者遇到它時(shí)只會(huì)哎聲嘆氣,，卻不知從腳下踩過(guò)去,。古今中外，多少有志之士不是在挫折中崛起,？
司馬遷殘受宮刑,，身陷囹圄，仍然不忘父志,，發(fā)憤著史,，完成了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷,?！钡摹妒酚洝罚?/p>
貝多芬晚年身受病魔糾纏,，依然強(qiáng)忍疼痛,，堅(jiān)持創(chuàng)作,，留下永恒的生命之曲和田園樂(lè)章；
林肯經(jīng)商失敗過(guò),，爭(zhēng)取國(guó)會(huì)提名失敗過(guò),，競(jìng)選副總統(tǒng)失敗過(guò)……然而，重重磨難不但沒(méi)有摧毀他的信念,，反而更加激發(fā)了他的斗志,，最終成就了美國(guó)歷史上一代偉大的總統(tǒng)。試想,，假如他們都因一次打擊就一蹶不振,，還會(huì)有那些精彩的人生篇章嗎？
人生的航程中,，有洶涌的波滔,，也有潺潺的小溪；
有艱險(xiǎn)的礁石,，也有美麗的海岸,。巨浪再大，漩渦再多,，你都要作勇敢的舵手,，努力駛向遠(yuǎn)方。人生的旅途中,，跌倒了,，不要指望別人將你扶起；
失去的東西,，不要指望別人幫你尋回,。只有在挫折中不斷進(jìn)取，才能讓生命之花綻放得更加奪目,、更加艷麗,。
“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香,？”要樂(lè)于面對(duì)挫折,，將它踩在腳下，向勝利的終點(diǎn)沖刺,。因?yàn)槟愕膱?jiān)強(qiáng),、你的果敢、你的剛毅,，你定會(huì)贏得屬于的你的精彩,，你的幸福，你的美麗！
經(jīng)歷挫折作文600字篇四
生命的日子,，有晴天,，有陰天，有雨天,，也有雪天,。人生的道路上有平川坦途，也有坎坷小道,。挫折隨時(shí)都有可能不期而至,。
有人說(shuō)：“挫折是無(wú)窮無(wú)盡的煩惱?！?/p>
有人說(shuō)：“挫折是傾訴不盡的樂(lè)趣,?！?/p>
而我卻要說(shuō)：“挫折是一筆寶貴的財(cái)富,。”
不錯(cuò)的,，挫折的確是一筆財(cái)富,。挫折對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，是墊腳石,，讓你站得更高：然而,，挫折對(duì)弱者來(lái)說(shuō)，卻是絆腳石,，讓你寸步難行,。
達(dá)爾文曾說(shuō)過(guò)：“適者生存?！惫沤裰型庠S多仁人志士,，不都是經(jīng)歷失敗才成功的嗎？
愛(ài)迪生為了找到合適的燈絲,，經(jīng)歷了千百次失敗,，但他自己總覺(jué)得每一次失敗，都向成功靠近了一步,。果然,，功夫不負(fù)有心人。愛(ài)迪生終于成功了,。是他給世界帶來(lái)了光明,。
司馬遷，雖身受宮刑,，歷盡艱辛,，仍意志堅(jiān)定，伏案疾書。終于寫出了流傳千古的《史記》,，讓中華上下五千年的歷史,，更加光彩奪目。
李時(shí)珍,，為了編寫《本草綱目》翻越千山,，嘗遍百草，拜訪百醫(yī),，最終不也成功了嗎,？
……
無(wú)數(shù)的事實(shí)告訴我們：不經(jīng)風(fēng)雨，怎樣見(jiàn)彩虹,？沒(méi)有流過(guò)血的手指,，怎能彈出絕妙的樂(lè)章；沒(méi)有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練,，怎會(huì)有創(chuàng)造神奇的力量,；沒(méi)有千百次長(zhǎng)空的搏擊，又怎能展翅飛翔,？
青少年朋友們,，勇敢地去在風(fēng)雨中闖蕩、拼搏,，不要回頭,，勇往直前，彩虹在遠(yuǎn)方向你招手,，為你歡呼,！
經(jīng)歷挫折作文600字篇五
花開(kāi)花落異是云卷云舒，在雨打窗欞的啪啪聲中,，在上下課的鈴聲中,，在鐘表的滴答聲中，時(shí)光流逝,，我在長(zhǎng)大,！
頑強(qiáng)的生命，不懼怕災(zāi)難,，樂(lè)歡的勇氣是戰(zhàn)勝困難的保障,；面對(duì)挫折，只有鼓起勇氣,，才能迎來(lái)勝利的彩虹,。人生的彩虹，永遠(yuǎn)都屬于那些樂(lè)歡,，面對(duì)挫折的人,。
我耳邊傳來(lái)了同學(xué)們的嘲笑與譏諷聲,，心里沉重?zé)o比，一口氣沖出班級(jí),，跑到了操場(chǎng)上,。坐在了翠綠的草叢里，眼淚像斷了線的珠子一樣,，劈了啪啦地往下掉,，我的淚珠滴落到了小草身上，發(fā)出了“滴答”的聲音,。它稍微顫抖了一下,，但依然頑強(qiáng)的挺立著……
天氣就像小孩子的脾氣一樣，說(shuō)變就變,，前一秒晴空萬(wàn)里,、萬(wàn)里無(wú)云，后一秒就變得電閃雷鳴,、烏云密布,，從天上狂亂地砸下來(lái)如豆子般大的雨點(diǎn)。剛才被我眼淚打到的那些小草,，都已經(jīng)被猛烈的狂風(fēng)吹得左右搖擺,，但仍然抵抗著,，雨點(diǎn)沉重地從空中迅速滴落下來(lái),，一粒一粒飛向小草，渺小的草被雨點(diǎn)砸昏了頭,，壓彎了腰,，卻依舊堅(jiān)韌挺拔。此時(shí),，我的心情更加雜亂,，但也得到了一些小草給我的啟發(fā)。不一會(huì)兒,，雨過(guò)天晴,，小草們經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨與電閃雷鳴，顯得更加青翠欲滴,，它們?cè)诮?jīng)受痛苦與磨難的同時(shí),，也在努力地吸允著雨水，給自己補(bǔ)充水分,，草葉上有著晶瑩剔透的雨點(diǎn),，在緩緩地流動(dòng)著，慢慢水分吸收了,，小草們又回到了原來(lái)的模樣,。心里便不由自主地為小草感到了驕傲和震撼，這是怎樣的力量啊,！小草都能勇敢地面對(duì)挫折,、戰(zhàn)勝挫折，何況我還是一個(gè)人呢,？
沉思過(guò)后,，我默默地回到了班級(jí)，心也平靜了下來(lái),，與同學(xué)交流了一下當(dāng)時(shí)的心情,，同學(xué)們也不在嘲笑我，而是鼓勵(lì)我,，一分鐘,，兩分鐘……
我終于再次找回原來(lái)的自信！
同學(xué)們,，我們都要學(xué)習(xí)小草這種勇氣,，是面對(duì)挫折、戰(zhàn)勝挫折的勇氣,。最重要的是,，要像小草一樣，在經(jīng)受痛苦時(shí),，也要往開(kāi)心的事情去想,！
挫折啊,！是你讓我成長(zhǎng),、長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了要自信,、用勇氣面對(duì)事情,，讓我知道了只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹！我要感謝挫折,、感謝風(fēng)雨,，是你讓我學(xué)會(huì)天行建，君子以自強(qiáng)不息的精神,！
經(jīng)歷挫折作文600字篇六
巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石,，對(duì)能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵,。其實(shí)挫折本身并不可怕,，可怕的是經(jīng)受挫折之后一蹶不振。對(duì)待挫折應(yīng)該保一種樂(lè)觀的精神,，這樣才能由失敗走向成功,?！?/p>
在我踏入五年級(jí)的那一天開(kāi)始，就有了一種不一樣的感覺(jué)——我長(zhǎng)大了,。這個(gè)班的同學(xué)大多數(shù)都是好成績(jī),，又多才多藝，相處的這段時(shí)間里,，眼看著他們對(duì)于自己的興趣愛(ài)好是那么的執(zhí)著,，從不間斷地在學(xué)習(xí)進(jìn)取，由此讓我想起那因?yàn)楹ε绿弁春ε率《缫褋G在一邊的旱冰鞋,，
思慮一番飛快的跑回家,，找出了那雙多年未動(dòng)已灰頭土臉的冰鞋。拎著它來(lái)到操場(chǎng)上,，準(zhǔn)備一番后開(kāi)始了,。在空曠的草地上我小心翼翼的滑著，一不小心“咚”的一聲摔倒了我站了起來(lái),，拍了拍身上的土繼續(xù)向前滑,。可是,，老天爺好像是在和我故意作對(duì)似的,，我越是想學(xué)，認(rèn)真的學(xué),，就越是摔倒,，一股挫敗感讓我真想把旱冰鞋一扔就不學(xué)了，可轉(zhuǎn)而一想,，如果就此放棄,，那我永遠(yuǎn)是個(gè)翻不過(guò)“挫折”這座山的失敗者。我默默的對(duì)自己說(shuō)：“陳夢(mèng)雪,，你可以的，你一定行,！”為了這個(gè)目標(biāo),，摔倒了爬起來(lái)，起來(lái)再摔倒,。就這樣,，一次次摔倒，又一次次地爬起,?？墒怯幸惶靺s徹底改變了我學(xué)旱冰的生涯。
那一天,，我和往常一樣,，已經(jīng)有那么一點(diǎn)點(diǎn)會(huì)的我隨心所欲的滑著,，到這來(lái)又到哪去，可這時(shí),，意想不到的事發(fā)生了,，我不小心踢到了一塊石頭上，立刻一股鉆心的疼痛沿著腳趾遍布全身,。強(qiáng)忍著疼痛,，一瘸一拐的回到家中，隨著疼痛的減輕,，也沒(méi)太在意,，可是后來(lái)發(fā)現(xiàn)，腳開(kāi)始又紅又腫,，我這才仔細(xì)觀察,，原來(lái)是腳趾甲已深深地扎進(jìn)肉里。
伴隨著腳疼的痛苦,，我的成功可能愈加渺茫,，但我卻依然不想放棄，每次都會(huì)偷偷的溜出去,，但越滑越困難,。過(guò)了不久，被媽媽發(fā)現(xiàn)了,，她堅(jiān)決反對(duì)我再去,，但我哀求媽媽讓我再去最后一次，最后拗不過(guò)我的媽媽同意了,，帶著十分緊張的心情來(lái)到了操場(chǎng),，假如再學(xué)不會(huì)就意味著再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了，可轉(zhuǎn)念一想,，不管學(xué)會(huì)與否,，我已經(jīng)付出了，對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是成功了,。也許就是源于沒(méi)有了壓力與負(fù)擔(dān),，我就在那一次，展現(xiàn)了我的身手,，首次感受到了以前苦練的結(jié)果,，輕而易舉的滑完了全場(chǎng)，我真正的成功了,。
挫折是每個(gè)人在成長(zhǎng)道路上的必經(jīng)之地,，你要想取得成功，那就看你是用怎樣的態(tài)度對(duì)待挫折,，在你面對(duì)挫折的打擊時(shí),，你是選擇知難而進(jìn),，還是選擇退縮不前。知難而進(jìn)會(huì)給你帶來(lái)成功的喜悅,！而退縮不前,，只會(huì)使你沉浸在失敗的痛苦中！所以,，我堅(jiān)信,，面對(duì)困難的時(shí)候，敢于拼搏的人,，才是命運(yùn)的主人,！不光收獲到成功的喜悅，也會(huì)收獲到成長(zhǎng)的樂(lè)趣,、堅(jiān)強(qiáng)的毅力,。
