人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業(yè)個(gè)人自我鑒定50字 高中畢業(yè)個(gè)人自我鑒定篇一

我所實(shí)習(xí)的ab公司,，隸屬于某工程公司,。該工程公司是以水工、市政,、工民建,、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目的國(guó)有大型骨干建筑施工企業(yè),，具有航務(wù)工程總承包一級(jí),、房建二級(jí)、市政,、水利水電三級(jí),、地基與基礎(chǔ)一級(jí),、鋼結(jié)構(gòu)一級(jí)、機(jī)電設(shè)備安裝一級(jí),、商砼與預(yù)制構(gòu)件二級(jí),、勘察設(shè)計(jì)甲級(jí)、計(jì)量二級(jí),、建筑材料試驗(yàn)甲級(jí)等資質(zhì),。公司現(xiàn)有正式職工3000余名，先進(jìn)的工程技術(shù)裝備千余臺(tái),；擁有2,。6萬(wàn)平方米的高層辦公樓和30多萬(wàn)平方米的生產(chǎn)基地；近700米的工作船碼頭和4萬(wàn)余平方米的海域,，固定資產(chǎn)達(dá)3億多元,。公司于1998年通過(guò)了iso9002質(zhì)量體系認(rèn)證；1999年通過(guò)了iso10012國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證,，取得了“計(jì)量保證確認(rèn)合格證書(shū)”,；20xx年通過(guò)了iso9001國(guó)際質(zhì)量管理體系認(rèn)證。

回顧我的實(shí)習(xí)生活,，感觸是很深的,，收獲是豐碩的。實(shí)習(xí)中,，我采用了看,、問(wèn)等方式，對(duì)ab公司的日常管理工作的開(kāi)展有了進(jìn)一步的了解,，分析了公司業(yè)務(wù)開(kāi)展的特點(diǎn),、方式、運(yùn)作規(guī)律,。同時(shí),，對(duì)公司的服務(wù)品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解,。

我實(shí)習(xí)所在的學(xué)校是京郊的一所鄉(xiāng)村學(xué)校,。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括三部分：課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查,。

1,、課堂教學(xué)：完成教案數(shù)為五份，試講次數(shù)為五次,，上課節(jié)數(shù)為五節(jié),。

2、班主任工作：組織一次《迎奧運(yùn)主題班會(huì)》觀摩課,。

3,、教育報(bào)告,；完成一份教育調(diào)查報(bào)告。

這次實(shí)習(xí)令我感受頗多,。一方面，我深感知識(shí)學(xué)問(wèn)浩如煙海,，使得我不得不晝夜苦讀,；另一方面我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學(xué)活動(dòng)時(shí),。在我第一次深入課堂時(shí),，我就遇到了許多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、沒(méi)想過(guò)的難題,。即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后,，我問(wèn)學(xué)生：“你們聽(tīng)完課，印象最深的是什么,？”學(xué)生面面相覷,，茫然無(wú)語(yǔ)。學(xué)生何以如此呢,？在我看來(lái)主要是由于學(xué)生沒(méi)有學(xué)習(xí)的興趣,。

古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè)知者,?！迸d趣對(duì)于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是一個(gè)至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習(xí)入門(mén)的階梯興趣孕育著愿望,，興趣溢生動(dòng)力,。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢？

在班主任實(shí)習(xí)工作中,，我在班上開(kāi)展了“迎奧運(yùn)”主題班會(huì)活動(dòng),。起初，我遇到了許多困難：比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首,。當(dāng)時(shí),，有人建議我使用強(qiáng)制方法。比如說(shuō)罰站,、罰蹲等,。誠(chéng)然，這種方法可以勉強(qiáng)維持班級(jí)秩序,。然而,，這也無(wú)疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理,。作為教育工作者,，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系。而且,，教師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員,，是學(xué)生活動(dòng)的組織者、參與者,、引發(fā)者,，是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友,。

通過(guò)和學(xué)生的接觸也使得我對(duì)班上的一些學(xué)生有了一定的了解,。班上有幾個(gè)同學(xué)家庭相當(dāng)困難，于是有人向我提議：在主題班會(huì)上為這些同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心——為他們捐款,?？墒牵?jīng)過(guò)我的再四考慮,，我還是把他否定了,。因?yàn)椋瑸樨毨杩瞰I(xiàn)愛(ài)心動(dòng)機(jī)非常好,，可是這樣做卻很容易傷害學(xué)生的自尊心,。學(xué)生沒(méi)有了自尊，也就很難再有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣了,。最終,，我還是把班會(huì)主題敲定為一個(gè)十分時(shí)尚的主題——迎奧運(yùn)。

為了辦好這個(gè)班會(huì),，我努力為每一個(gè)同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì),，提供展現(xiàn)自我的平臺(tái)，使每一個(gè)學(xué)生都能夠體驗(yàn)到成功的愉悅,，感覺(jué)到自我的價(jià)值,，品嘗到其中的樂(lè)趣。結(jié)果,，在準(zhǔn)備班會(huì)的過(guò)程中,，同學(xué)們都很積極。班會(huì)的節(jié)目花樣繁多,，唱歌,、跳舞等應(yīng)有盡有，而且還組織一次辯論會(huì),。論題為：體育是否可以創(chuàng)造友誼,。辯論中雙方各執(zhí)異詞，辯論深刻到位,。另外,，為了普及奧運(yùn)知識(shí),，我還在班會(huì)上舉行了一次聲勢(shì)浩大的“奧運(yùn)知識(shí)有獎(jiǎng)?chuàng)尨鸹顒?dòng)”。每個(gè)學(xué)生的積極性都很濃烈,、熱情也很高漲,。最后一曲笛子獨(dú)奏——歌唱祖國(guó)將班會(huì)推向了高潮。 當(dāng)然,，在開(kāi)展班會(huì)活動(dòng)過(guò)程中,，我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)班上的同學(xué)一個(gè)問(wèn)題：一斤棉花和一斤鐵哪個(gè)重,？盡管我一再“放水”，可是人有為數(shù)不少的人回答：“當(dāng)然是一斤鐵重了,！”

我還在學(xué)生的習(xí)作中發(fā)現(xiàn)這樣的句子：“除夕之夜,，深藍(lán)色的天空中掛著一輪金黃色的圓月?！背χ?，天空中又怎么可能出現(xiàn)一輪金黃色的圓月呢？嚴(yán)重失真,，近乎荒謬,。其實(shí)，這僅是一個(gè)常識(shí)性的問(wèn)題,，這樣簡(jiǎn)單的問(wèn)題都回答不好,，問(wèn)題似乎就變得復(fù)雜了，值得我們教育工作者深思了：不懂得這些常識(shí)的學(xué)生,，又怎能擁有完整的人生,？這樣的教育能被稱作素質(zhì)教育嗎？

此外在一些觀摩課上,，還常常呈現(xiàn)表演的風(fēng)氣,。一個(gè)學(xué)生回答了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題后。教師說(shuō)：“講得真好,！”其余同學(xué)馬上“啪,、啪、啪”地鼓起掌來(lái),。另一個(gè)同學(xué)回答了另一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,，也得到了同樣的“殊榮”。一節(jié)課下來(lái),，表?yè)P(yáng)不斷,，掌聲此起彼伏。這就是明顯的弄虛作假,，這種現(xiàn)象很值得我們?nèi)ド钏肌?/p>

1,、教師應(yīng)該堅(jiān)持客觀的原則,。弄虛作假對(duì)學(xué)生的影響是十分深遠(yuǎn)的。因?yàn)閺慕處煹穆殬I(yè)道德,，從教師在學(xué)生,、家長(zhǎng)的心目中的形象以及從教師的高尚責(zé)任來(lái)看教師都不應(yīng)該弄虛作假。而應(yīng)該堅(jiān)持客觀的原則,。只有這樣,，教育才能更富于魅力。

2,、針對(duì)學(xué)生所犯的常識(shí)性的錯(cuò)誤,。教師應(yīng)該科學(xué)地因材施教，使學(xué)生的德,、智,、體、美,、勞等方面得到綜合的發(fā)展,。

3、為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，我們很有必要把教育的著眼點(diǎn)放低一些,。讓他們發(fā)現(xiàn)愛(ài)其實(shí)很容易；愛(ài)就在身邊,；愛(ài)就在兒女親情里,；愛(ài)就在柴米油鹽中。為此,，我給孩子們布置了一道別開(kāi)生面的作業(yè)——親情作業(yè),。即讓孩子在吃飯時(shí)給他的父母夾夾菜、在晚上睡覺(jué)前為他的長(zhǎng)輩們洗洗腳,。

總之,，教育是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程，老師只要認(rèn)真投入教學(xué),，孩子就會(huì)積極配合,。這種過(guò)程是很開(kāi)心的！

畢業(yè)個(gè)人自我鑒定50字 高中畢業(yè)個(gè)人自我鑒定篇二

我第一次真正的踏上社會(huì),，開(kāi)始了兩個(gè)月的工作實(shí)習(xí)訓(xùn)練體驗(yàn)生涯,。時(shí)間不長(zhǎng)，體會(huì)甚多,。明白了那句讀萬(wàn)里書(shū),，不如行萬(wàn)里路的深刻體會(huì)，也許在此時(shí)此刻的我，真實(shí)的將實(shí)習(xí)訓(xùn)練當(dāng)做工作了吧,。

本次實(shí)習(xí)訓(xùn)練的目的在于通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合,、個(gè)人與社會(huì)的溝通，進(jìn)一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平,、與人相處的技巧,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、待人處事的能力等,，尤其是觀察,、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會(huì),，投入到自己的工作中。

一般來(lái)說(shuō),，學(xué)校的生活環(huán)境和社會(huì)的工作環(huán)境存在很大的差距,，學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能，社會(huì)主要專注于員工的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力,。要適應(yīng)社會(huì)的生存要求,，除了要加強(qiáng)課堂上的理論知識(shí)外,，還必須要親自接觸社會(huì)參加工作實(shí)踐,，通過(guò)對(duì)社會(huì)工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。實(shí)際體會(huì)一般公司職員的基本素質(zhì)要求,，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力,、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力,。

實(shí)習(xí)訓(xùn)練在幫助應(yīng)屆畢業(yè)生從校園走向社會(huì)起到了非常重要的作用,，因此要給予高度的重視。通過(guò)實(shí)習(xí)訓(xùn)練,，讓自己找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)，為求職與正式工作做好充分的知識(shí),、能力準(zhǔn)備,，從而縮短從校園走向社會(huì)的心理適應(yīng)期。

雖然已經(jīng)是三年級(jí),，但對(duì)于實(shí)際社會(huì)工作還是茫茫然的,，畢竟書(shū)本上的只是一個(gè)概念，具體操作并沒(méi)有教你,。難得的實(shí)習(xí)訓(xùn)練機(jī)會(huì),，我想把它做好。在這段時(shí)間學(xué)會(huì)了一些比較瑣碎的事情,，但確實(shí)體會(huì)到了工作的辛酸,，覺(jué)得自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)嚴(yán)重不足,，不能適應(yīng)激烈的工作要求，像那些實(shí)際操作性極強(qiáng)的工作,，我們這些剛出來(lái)沒(méi)什么工作經(jīng)驗(yàn),，而且本身就沒(méi)好好學(xué)學(xué)校的專業(yè)課的人來(lái)說(shuō)，根本無(wú)法和那些老手相競(jìng)爭(zhēng),，有時(shí)候感覺(jué)確實(shí)無(wú)從下手,。雖然說(shuō)這只是個(gè)銷售化妝品的公司，但在這實(shí)習(xí)訓(xùn)練期間,，我從培訓(xùn)到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)銷等,，都全身心的投入到工作中去。

實(shí)習(xí)訓(xùn)練對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼,，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)習(xí)訓(xùn)練,，但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí),、生活,、心理、身體,、思想等等,。就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去,。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì),，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以,，我對(duì)它的投入也是百分之百的,！緊張的兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)訓(xùn)練生活結(jié)束了，在這兩個(gè)多月里我還是有不少的收獲,。實(shí)習(xí)訓(xùn)練結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下,。

這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活,。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事,。我們的肩上開(kāi)始扛著民事責(zé)任,，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),，再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書(shū)所能解決,。

回顧這兩個(gè)月來(lái)，自己的工作情況，捫心自問(wèn),，坦言總結(jié),。在諸多方面還存在有不足。因此,，更要及時(shí)強(qiáng)化自己的工作思想,，端正意識(shí)，提高銷售工作的方法技能與業(yè)務(wù)水平,。

首先,，在不足點(diǎn)方面，從自身原因總結(jié),。我認(rèn)為自己還一定程度的存在有欠缺強(qiáng)力說(shuō)服顧客,，打動(dòng)其購(gòu)買心理的技巧。作為一名銷售人員,，我們的首要目標(biāo)就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁,。為公司創(chuàng)造商業(yè)效績(jī)。在這個(gè)方向的指導(dǎo)下,，怎樣用銷售的技巧與語(yǔ)言來(lái)打動(dòng)顧客的心,，激發(fā)起購(gòu)買欲望，就顯得尤為重要,。因此,，在以后的銷售工作中，我必須努力提高強(qiáng)化說(shuō)服顧客,，打動(dòng)其購(gòu)買心理的技巧,。同時(shí)做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,，不斷為下一階段工作積累寶貴經(jīng)驗(yàn),。

其次，注意自己銷售工作中的細(xì)節(jié),，謹(jǐn)記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言,。用自己真誠(chéng)的微笑，清晰的語(yǔ)言,，細(xì)致的推介,，體貼的服務(wù)去征服和打動(dòng)消費(fèi)者的心。讓所有來(lái)到我們店的顧客都乘興而來(lái),，滿意而去,。樹(shù)立起我店工作人員的優(yōu)質(zhì)精神風(fēng)貌，更樹(shù)立起我們優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌,。

再次,，要深化自己的工作業(yè)務(wù)。熟悉每一款化妝品的貨號(hào)，大小,，顏色,，價(jià)位。做到爛熟于心,。學(xué)會(huì)面對(duì)不同的顧客,，采用不同的推介技巧。力爭(zhēng)讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品,，更力爭(zhēng)增加銷售數(shù)量,，提高銷售業(yè)績(jī)。最后,，端正好自己心態(tài),。其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白，不論做任何事,，務(wù)必竭盡全力,。這種精神的有無(wú)，可以決定一個(gè)人日后事業(yè)上的成功或失敗,，而我們的銷售工作中更是如此,。如果一個(gè)人領(lǐng)悟了通過(guò)全力工作來(lái)免除工作中的辛勞的秘訣，那么他就掌握了達(dá)到成功的原理,。倘若能處處以主動(dòng),，努力的精神來(lái)工作，那么無(wú)論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹(shù),。

實(shí)習(xí)訓(xùn)練是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié),。通過(guò)這次的實(shí)習(xí)訓(xùn)練，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,，也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用,。從這次實(shí)習(xí)訓(xùn)練中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是有一定距離的,，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí),。在這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)訓(xùn)練中，我可謂受益非淺,。

僅僅的二個(gè)月實(shí)習(xí)訓(xùn)練,，我將受益終生。通過(guò)此次實(shí)習(xí)訓(xùn)練,，不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離,，對(duì)實(shí)際的工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始,。實(shí)習(xí)訓(xùn)練是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),，打開(kāi)了視野,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

畢業(yè)個(gè)人自我鑒定50字 高中畢業(yè)個(gè)人自我鑒定篇三

回首四年的大學(xué)生活,，有成功也有失敗，我不斷地挑戰(zhàn)自我,，充實(shí)自己,，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)上,，為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，除此之外,，我的實(shí)踐能力也得到極大提高,。再有就是注重獨(dú)立思考。在學(xué)習(xí)時(shí),，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,，時(shí)刻不忘警戒。做什么都勤于思考,，遇有不懂的地方就請(qǐng)教于他人,。

思想上，令我最自豪的事情是經(jīng)過(guò)不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己,，我順利的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,，并且成為一名光榮的黨員。感覺(jué)就像在自己的生命上添上了神圣的一筆,，轉(zhuǎn)化成為一種無(wú)形的力量在鼓勵(lì)我,，在督促我，在時(shí)時(shí)刻刻的檢查我,，讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良,、待人誠(chéng)懇,，能較好處理人際關(guān)際,，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù),。為社會(huì)為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再覺(jué)得是一種累贅,，而是很樂(lè)意的去做并且能夠得到滿足和快樂(lè)，并且一直在追求人格的升華,，注重自己的品行,。

在大學(xué)生活中,，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。現(xiàn)在我理解道理,，樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德,，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己,?；仡欉@幾年，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們,，同樣的,，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。

對(duì)于老師,，我一向是十分敬重的,，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助,，我可能將不知道何去何從,。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任,。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),，有了高尚的品德,，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,。

四年的鍛煉,，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于面對(duì)未來(lái),，邁向社會(huì)的我來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。因此，面對(duì)過(guò)去,，我無(wú)怨無(wú)悔,，來(lái)到這里是一種明智的選擇；面對(duì)現(xiàn)在,，我努力拼搏,；面對(duì)將來(lái)，我期待更多的挑戰(zhàn),。戰(zhàn)勝困難,，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕,。

畢業(yè)個(gè)人自我鑒定50字 高中畢業(yè)個(gè)人自我鑒定篇四

馬上自己的中專生活就要拉下尾幕了,，美好的學(xué)習(xí)生活將成為我回憶的一部分,，在過(guò)去的三年在老師和同學(xué)的幫助下，學(xué)習(xí)了很多在目前工作中所學(xué)不到的知識(shí),，讓我開(kāi)闊了視野,，把我從一個(gè)對(duì)物流淺淡認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在成為一名合格的物流專業(yè)畢業(yè)生，相信對(duì)我今后的人生道路是有很大影響的,，我也為自己三年的學(xué)習(xí)歸納了一下,，我所做出了物流畢業(yè)自我鑒定。

在三年的努力學(xué)習(xí)中,，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí),，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德,、智,、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個(gè)有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接—班人,。

在思想品德方面,，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向,。我熱愛(ài)祖國(guó),，熱愛(ài)人民，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,，遵紀(jì)守法,，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂(lè)于助人,。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)。

在生活上,，我崇尚質(zhì)樸的生活,，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外,，對(duì)時(shí)間觀念性十分重視,。由于平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽,，敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰(zhàn),。

在學(xué)習(xí)上，我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識(shí),，同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中,，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,。力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一,。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí)，還努力拓寬自己的知識(shí)面,，培養(yǎng)自己其他方面的能力,；積極參加學(xué)生科協(xié)及科學(xué)研究活動(dòng)中的各項(xiàng)活動(dòng)。

通過(guò)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，塑造了一個(gè)健康,、充滿自信的我，自信來(lái)自實(shí)力,，但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到,，眼下社會(huì)變革迅速，對(duì)人才的要求也越來(lái)越高,，社會(huì)是在不斷變化,、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足,，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識(shí),，完善自己,，改正缺點(diǎn)。

三年過(guò)去了,，我用我的努力結(jié)束了我的學(xué)習(xí)生活,。經(jīng)過(guò)三年的成績(jī)，通過(guò)完善的畢業(yè)生個(gè)人鑒定,，我更有信心走向社會(huì)大家庭,，將自己所學(xué)的知識(shí)完全運(yùn)用到工作中去。

畢業(yè)個(gè)人自我鑒定50字 高中畢業(yè)個(gè)人自我鑒定篇五

根據(jù)學(xué)校安排,，我于xx年年3月2日到福建鑫泰建筑有限公司承建的漳州市麗園廣場(chǎng)一期工程進(jìn)行建筑施工及管理實(shí)習(xí),，這是一個(gè)讓我了解建筑施工的好機(jī)會(huì)，讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別,。緊張的兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,，在公司總工的帶領(lǐng)下，在工地工程師的講解下,，我在實(shí)習(xí)過(guò)程中還是有不少的收獲,，以下是我對(duì)實(shí)習(xí)的收獲與體會(huì)。

一,、經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)活動(dòng),，讓我從實(shí)踐中對(duì)這門(mén)自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí),，為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),，還使我們開(kāi)闊了視野,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識(shí),，進(jìn)一步了解合理控制建筑工程成本重要性，了解工程施工管理過(guò)程中存在的問(wèn)題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題,，并通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,，使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高分析和解決專業(yè)問(wèn)題的能力,。

二,、我首先通過(guò)公司總工的介紹，對(duì)工地的主要負(fù)責(zé)人和工程的概況有了基本的一些了解,，我所實(shí)習(xí)的福建鑫泰建筑有限公司是建筑一級(jí)企業(yè),。

該公司所承建的漳州市麗園廣場(chǎng)一期4#、5#,、7#,、8#樓工程位于南昌路中段北側(cè)，框剪結(jié)構(gòu),，地下1層,，4#、5#樓地上27層,，7#,、8#樓地上19層，工程總建筑面積192030㎡,，地下室建筑面積13340㎡,。實(shí)習(xí)期間該工程正處于樁基礎(chǔ)及地下室施工階段。

三,、通過(guò)這次實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到施工單位要合理控制建筑工程成本要做到以下幾個(gè)方面：

⑴工程合同簽訂關(guān),。工程合同是工程建設(shè)單位和施工單位之間就工程有關(guān)的權(quán)利和義務(wù)而簽訂的協(xié)議。工程合同簽訂是施工單位必須把好的重要關(guān)口,，因?yàn)楣こ毯贤坏鞔_規(guī)定了施工單位和建設(shè)單位雙方的權(quán)利和義務(wù),，還包含有要求工程必須達(dá)到的質(zhì)量等級(jí)、建筑工期,、采用何種材料,、何種價(jià)格以及價(jià)款支付期限等重要內(nèi)容，這些內(nèi)容對(duì)建筑工程造價(jià)的高低有著非常直接的影響。如果雙方簽訂的工程合同內(nèi)容齊全,、邏輯嚴(yán)密,、雙方的權(quán)利義務(wù)對(duì)等，其最后的工程造價(jià)就可能合理,，反之,，造價(jià)就有可能偏低,，施工單位就可能蒙受損失,。

⑵工程變更簽證關(guān)。工程變更是指業(yè)主根據(jù)需要在工程施工過(guò)程中對(duì)原圖紙進(jìn)行的更改,。既然對(duì)原有圖紙進(jìn)行了更改,，就必然會(huì)引起施工工程量的變動(dòng)，而工程量的變動(dòng)也就必然會(huì)引起原簽訂合同價(jià)款的增加或減少,，特別是有些工程變更較多,，工程量增減變化大，其最后結(jié)算依據(jù)僅憑建設(shè)單位代表的變更簽證,，這樣變更簽證關(guān)就顯得尤為重要,。可以說(shuō),，工程變更簽證是否及時(shí)準(zhǔn)確直接影響到建筑工程造價(jià)的高低,。

⑶工程決算審核關(guān)。工程決算是指工程竣工驗(yàn)收后由施工單位編制的包含所有工程量及所有價(jià)款在內(nèi)的結(jié)算資料,。它是由工程施工單位負(fù)責(zé)編制,，建設(shè)單位進(jìn)行初審，最后由建設(shè)單位委托有資質(zhì)的社會(huì)中介機(jī)構(gòu)進(jìn)行審核,，并出具審核報(bào)告,。工程決算審核是基建管理活動(dòng)的最終環(huán)節(jié)，也是工程造價(jià)控制的最后關(guān)口,，施工單位必須予以高度重視,。

四、工程施工技術(shù)方面體會(huì)：

㈠通過(guò)參加圖紙會(huì)審,，我明白了圖紙會(huì)審主要內(nèi)容,。

一般工程開(kāi)工前，業(yè)主,、設(shè)計(jì)單位,、承建單位和質(zhì)量監(jiān)督單位等都要參加圖紙會(huì)審，以發(fā)現(xiàn)并解決設(shè)計(jì)中存在的差錯(cuò),、矛盾及易在施工中產(chǎn)生模糊概念及在將來(lái)施工中可能存在的困難等問(wèn)題,，以避免施工中造成不必要的損失。在會(huì)審時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

第一，找出圖紙自身的缺陷和錯(cuò)誤,。審閱圖紙?jiān)O(shè)計(jì)是否符合國(guó)家有關(guān)政策和規(guī)定（建筑設(shè)計(jì),、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工規(guī)范等）；圖紙與說(shuō)明是否清楚,，引用標(biāo)準(zhǔn)是否確切,；施工圖紙標(biāo)準(zhǔn)有無(wú)錯(cuò)漏；總平與建筑施工圖尺寸,、平面位置,、標(biāo)高等是否一致，平,、立,、剖面圖之間的關(guān)系是否一致；各專業(yè)工種設(shè)計(jì)是否協(xié)調(diào)和吻合,。

第二,，施工的可行性結(jié)合圖紙的特點(diǎn)，研究圖紙?jiān)谑┕み^(guò)程中,，在質(zhì)量上,、安全上、工期上,、工藝上,、材料供應(yīng)上，乃至于經(jīng)濟(jì)效益上施工能否滿足圖紙的要求,，必要時(shí)建議設(shè)計(jì)單位給予適當(dāng)?shù)匦薷摹?/p>

第三,，地質(zhì)資料是否齊全，能否滿足圖紙的要求,；周邊的建筑物或環(huán)境是否影響本建筑物的施工等,；施工圖紙的功能設(shè)計(jì)是否滿足建設(shè)單位的要求等，都是圖紙會(huì)審的主要內(nèi)容,。

對(duì)會(huì)審準(zhǔn)備中的圖紙等問(wèn)題進(jìn)行匯總,，由項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人召集有關(guān)人員進(jìn)行一次內(nèi)部初審。為了能更了解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)原理,，我查了有關(guān)圖集,，對(duì)圖紙進(jìn)行了深入的研究，提出了很多有見(jiàn)解性的問(wèn)題,，而且與施工技術(shù)人員進(jìn)行了激烈的討論,，爭(zhēng)取把每處不明白的地方都弄明白。我發(fā)現(xiàn)除結(jié)構(gòu)和建筑上尺寸有誤,，鋼筋有誤之外,，還有最重要的就是和圖集的不相符，還有我發(fā)現(xiàn)一個(gè)最重要的就是剪力墻上的門(mén)洞也很容易搞錯(cuò)。

㈡通過(guò)在工地進(jìn)行了實(shí)踐,，我學(xué)到了地下室施工有關(guān)很多技術(shù)要點(diǎn),，在這里我總結(jié)一下大承臺(tái)混凝土的施工技術(shù)。

大承臺(tái)（核心筒）混凝土施工采取了分層斜面倒退法的澆筑方法,。為了保證澆搗質(zhì)量,，除要求混凝土密實(shí)外，還必須解決三個(gè)關(guān)鍵性的技術(shù)問(wèn)題：

一是混凝土供應(yīng)和澆搗中要保證混凝土內(nèi)部層與層之間結(jié)合良好,，不得出現(xiàn)施工裂縫,；

二是采用“三摻”技術(shù)及保溫控制，利用混凝土的后期強(qiáng)度,，減少水泥用量,，降低大體積混凝土內(nèi)部的水化熱,，防止由于內(nèi)外溫差過(guò)高而造成混凝土結(jié)構(gòu)的開(kāi)裂,；

三是必須加強(qiáng)混凝土的養(yǎng)護(hù)措施，確?；炷梁笃趶?qiáng)度的增長(zhǎng),。

混凝土配合比設(shè)計(jì)采用了“三摻”技術(shù)。其中,，摻用ⅱ級(jí)粉煤灰,，降低水化熱峰值，減少水泥用量,，增加可泵性,，確保現(xiàn)場(chǎng)泵送連續(xù)澆筑,，摻用uea膨脹劑,，防止因混凝土收縮而引起的裂縫，增強(qiáng)結(jié)構(gòu)的自防水能力,；摻用高效減水劑,，改善和易性，減少游離水產(chǎn)生的蒸發(fā)水通道,，增加混凝土密實(shí)性,。

由混凝土的性能可知，混凝土表面泌水收縮,，易產(chǎn)生塑性收縮裂縫,，它一般發(fā)生在混凝土終凝之前，且由于受到鋼筋,、粗大骨料等的限制,，致使混凝土內(nèi)部顆粒沉降不均勻，也會(huì)出現(xiàn)不規(guī)則的危害性表面裂縫。為了防止這類裂縫的產(chǎn)生,，在混凝土澆筑至設(shè)計(jì)標(biāo)高時(shí),，混凝土經(jīng)振動(dòng)器振搗密實(shí)，表面出現(xiàn)浮漿時(shí),，隨即用刮尺刮平,，待混凝土終凝硬化前，用木抹子連續(xù)搓平,，以閉合混凝土表面,，防止泌水收縮裂縫的產(chǎn)生，同時(shí)加以覆蓋養(yǎng)護(hù),，避免混凝土受風(fēng)吹日曬,，從而排除了混凝土內(nèi)部顆粒下均勻沉降而引起的危害性表面裂縫。

為了避免由于大體積混凝土內(nèi)外溫差過(guò)大而產(chǎn)生裂縫,，混凝土養(yǎng)護(hù)采用了保溫保濕復(fù)合保溫層的養(yǎng)護(hù)方法,，即在混凝土表面覆蓋一層塑料薄膜，中間兩層濕麻袋,，最上面一層兩用塑料薄膜覆蓋壓住,，以避免雨水淋濕麻袋而降低保溫效果。且因混凝土終凝硬化前不宜澆水養(yǎng)護(hù),，遮蓋有利于利用混凝土的水灰比蒸發(fā)水達(dá)到養(yǎng)護(hù)目的,；混凝土澆筑5—7天后，混凝土處于開(kāi)始降溫狀態(tài),，此時(shí)逐層揭去薄膜和麻袋,，最后只留一層麻袋，專人澆水養(yǎng)護(hù)不少于14天,。地下室混凝土經(jīng)過(guò)這樣處理,，我們仔細(xì)檢查現(xiàn)場(chǎng)，地下室混凝土表面未發(fā)現(xiàn)施工裂縫,，外觀達(dá)到了質(zhì)量要求,，說(shuō)明地下室混凝土達(dá)到了養(yǎng)護(hù)預(yù)期目標(biāo)。

盡管在配合比上采取了減少混凝土裂縫的技術(shù)措施,，但由于水泥水化熱溫升較大,，在澆筑后散熱高峰期如果保溫養(yǎng)護(hù)不佳仍然會(huì)引起混凝土承臺(tái)、底板及其它厚大體積混凝土的內(nèi)外溫差過(guò)大,，表層混凝土收縮過(guò)大,，產(chǎn)生超過(guò)混凝土抗拉極限的拉應(yīng)力，從而使混凝土產(chǎn)生深度裂縫,，甚至是貫穿裂縫,，使地下室混凝土達(dá)不到抗?jié)B防水的功能,。為了保證地下室混凝土內(nèi)外溫差控制在gb50204—xx所規(guī)定的25℃之內(nèi)，可在混凝土結(jié)構(gòu)厚度1000mm以上的構(gòu)件中分層埋設(shè)了循環(huán)水管,，在混凝土澆筑完后,，并根據(jù)監(jiān)溫系統(tǒng)所測(cè)到的混凝土內(nèi)外溫差，調(diào)節(jié)循環(huán)水量從而達(dá)到降低混凝土內(nèi)外溫差的目的,。

為了準(zhǔn)確掌握大體積混凝土溫度上升和下降變化規(guī)律,，嚴(yán)格控制混凝土內(nèi)外溫差小于25℃，在混凝土內(nèi)部沿高度方向設(shè)置了不同深度的測(cè)溫點(diǎn),，平面上為每m2布置一個(gè)測(cè)溫點(diǎn),，測(cè)溫點(diǎn)的選定具有代表性，能夠反映地下室大體積混凝土各部位溫度,。在混凝土澆筑20小時(shí)后開(kāi)始測(cè)溫,，每隔4小時(shí)測(cè)一次，并做好記錄,，共測(cè)至第10天,，測(cè)溫主要內(nèi)容是測(cè)定混凝土核心，溫度與表面溫度之差（＜25℃）及測(cè)定混凝土表層溫度與天氣溫度之差（＜25℃）,，對(duì)所記錄的各時(shí)期的測(cè)溫?cái)?shù)據(jù)整理,。通過(guò)以上的技術(shù)措施，可以達(dá)到了控制混凝土內(nèi)外溫差保持在25℃之內(nèi)的目的,，避免了因混凝土內(nèi)外溫差過(guò)大而造成危害性裂縫的產(chǎn)生。綜上所述,，通過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習(xí),，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí),。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，使我近距離的觀察了地下室的施工過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí),，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,，很少注意的，但又是十分重要,、十分基礎(chǔ)的知識(shí),，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷總結(jié),，不斷進(jìn)步。