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畢業(yè)個人自我鑒定50字 高中畢業(yè)個人自我鑒定篇一

我所實習的ab公司,，隸屬于某工程公司,。該工程公司是以水工、市政,、工民建,、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營項目的國有大型骨干建筑施工企業(yè),，具有航務工程總承包一級,、房建二級,、市政、水利水電三級,、地基與基礎一級,、鋼結構一級、機電設備安裝一級,、商砼與預制構件二級,、勘察設計甲級、計量二級,、建筑材料試驗甲級等資質,。公司現(xiàn)有正式職工3000余名，先進的工程技術裝備千余臺,；擁有2,。6萬平方米的高層辦公樓和30多萬平方米的生產(chǎn)基地；近700米的工作船碼頭和4萬余平方米的海域,，固定資產(chǎn)達3億多元,。公司于1998年通過了iso9002質量體系認證；1999年通過了iso10012國際標準認證,，取得了“計量保證確認合格證書”,；20xx年通過了iso9001國際質量管理體系認證。

回顧我的實習生活,，感觸是很深的,，收獲是豐碩的。實習中,，我采用了看,、問等方式，對ab公司的日常管理工作的開展有了進一步的了解,，分析了公司業(yè)務開展的特點、方式,、運作規(guī)律,。同時，對公司的服務品牌,、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解,。

我實習所在的學校是京郊的一所鄉(xiāng)村學校。實習的基本內容包括三部分：課堂教學,、班主任工作和教育調查,。

1、課堂教學：完成教案數(shù)為五份,，試講次數(shù)為五次,，上課節(jié)數(shù)為五節(jié),。

2、班主任工作：組織一次《迎奧運主題班會》觀摩課,。

3,、教育報告；完成一份教育調查報告。

這次實習令我感受頗多。一方面,，我深感知識學問浩如煙海,，使得我不得不晝夜苦讀；另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內涵,。比如在我從事教育教學活動時。在我第一次深入課堂時，我就遇到了許多師范學校里沒學過,、沒想過的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后,，我問學生：“你們聽完課,，印象最深的是什么？”學生面面相覷,，茫然無語,。學生何以如此呢？在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣,。

古人云：“知之者不如好知者,，好知者不如樂知者?！迸d趣對于一個學生的學習來說是一個至關重要的條件,。興趣是學習入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動力,。那么如何才能激發(fā)學生的學習興趣呢,？

在班主任實習工作中，我在班上開展了“迎奧運”主題班會活動,。起初,，我遇到了許多困難：比如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時,，有人建議我使用強制方法,。比如說罰站、罰蹲等,。誠然,，這種方法可以勉強維持班級秩序。然而,，這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡,，甚至會使學生產(chǎn)生厭學的心理,。作為教育工作者，就要想方設法創(chuàng)設民主和諧的教學氣氛,，在教學活動中建立平等的師生關系,。而且，教師要把自己當成活動中的一員,，是學生活動的組織者,、參與者、引發(fā)者,，是學生的學習伙伴,、知心朋友。

通過和學生的接觸也使得我對班上的一些學生有了一定的了解,。班上有幾個同學家庭相當困難,，于是有人向我提議：在主題班會上為這些同學獻愛心——為他們捐款?？墒?，經(jīng)過我的再四考慮，我還是把他否定了,。因為,，為貧困生捐款獻愛心動機非常好，可是這樣做卻很容易傷害學生的自尊心,。學生沒有了自尊,，也就很難再有強烈的學習興趣了。最終,，我還是把班會主題敲定為一個十分時尚的主題——迎奧運,。

為了辦好這個班會，我努力為每一個同學創(chuàng)造展示自我的機會,，提供展現(xiàn)自我的平臺,，使每一個學生都能夠體驗到成功的愉悅，感覺到自我的價值,，品嘗到其中的樂趣,。結果，在準備班會的過程中,，同學們都很積極。班會的節(jié)目花樣繁多,，唱歌,、跳舞等應有盡有，而且還組織一次辯論會,。論題為：體育是否可以創(chuàng)造友誼,。辯論中雙方各執(zhí)異詞,，辯論深刻到位。另外,，為了普及奧運知識,，我還在班會上舉行了一次聲勢浩大的“奧運知識有獎?chuàng)尨鸹顒印薄Ｃ總€學生的積極性都很濃烈,、熱情也很高漲,。最后一曲笛子獨奏——歌唱祖國將班會推向了高潮。 當然,，在開展班會活動過程中,，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。我曾經(jīng)問過班上的同學一個問題：一斤棉花和一斤鐵哪個重,？盡管我一再“放水”,，可是人有為數(shù)不少的人回答：“當然是一斤鐵重了！”

我還在學生的習作中發(fā)現(xiàn)這樣的句子：“除夕之夜,，深藍色的天空中掛著一輪金黃色的圓月,。”除夕之夜,，天空中又怎么可能出現(xiàn)一輪金黃色的圓月呢,？嚴重失真，近乎荒謬,。其實,，這僅是一個常識性的問題，這樣簡單的問題都回答不好,，問題似乎就變得復雜了,，值得我們教育工作者深思了：不懂得這些常識的學生，又怎能擁有完整的人生,？這樣的教育能被稱作素質教育嗎,？

此外在一些觀摩課上，還常常呈現(xiàn)表演的風氣,。一個學生回答了一個很簡單的問題后,。教師說：“講得真好！”其余同學馬上“啪,、啪,、啪”地鼓起掌來。另一個同學回答了另一個簡單的問題,，也得到了同樣的“殊榮”,。一節(jié)課下來，表揚不斷,，掌聲此起彼伏,。這就是明顯的弄虛作假,，這種現(xiàn)象很值得我們去深思。

1,、教師應該堅持客觀的原則,。弄虛作假對學生的影響是十分深遠的。因為從教師的職業(yè)道德,，從教師在學生,、家長的心目中的形象以及從教師的高尚責任來看教師都不應該弄虛作假。而應該堅持客觀的原則,。只有這樣,，教育才能更富于魅力。

2,、針對學生所犯的常識性的錯誤,。教師應該科學地因材施教，使學生的德,、智,、體、美,、勞等方面得到綜合的發(fā)展,。

3、為了激發(fā)學生的學習積極性,，我們很有必要把教育的著眼點放低一些,。讓他們發(fā)現(xiàn)愛其實很容易；愛就在身邊,；愛就在兒女親情里,；愛就在柴米油鹽中。為此,，我給孩子們布置了一道別開生面的作業(yè)——親情作業(yè),。即讓孩子在吃飯時給他的父母夾夾菜、在晚上睡覺前為他的長輩們洗洗腳,。

總之,，教育是一個互動的過程，老師只要認真投入教學,，孩子就會積極配合,。這種過程是很開心的！

畢業(yè)個人自我鑒定50字 高中畢業(yè)個人自我鑒定篇二

我第一次真正的踏上社會,，開始了兩個月的工作實習訓練體驗生涯,。時間不長，體會甚多。明白了那句讀萬里書,，不如行萬里路的深刻體會，也許在此時此刻的我,，真實的將實習訓練當做工作了吧,。

本次實習訓練的目的在于通過理論與實際的結合、個人與社會的溝通,，進一步培養(yǎng)自己的業(yè)務水平,、與人相處的技巧、團隊協(xié)作精神,、待人處事的能力等,，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,，以便提高自己的實踐能力和綜合素質,，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會，投入到自己的工作中,。

一般來說,，學校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差距，學校主要專注于培養(yǎng)學生的學習能力和專業(yè)技能,，社會主要專注于員工的專業(yè)知識和業(yè)務能力,。要適應社會的生存要求，除了要加強課堂上的理論知識外,，還必須要親自接觸社會參加工作實踐,，通過對社會工作的了解指導課堂學習。實際體會一般公司職員的基本素質要求,，以培養(yǎng)自己的適應能力,、組織能力、協(xié)調能力和分析解決實際問題的工作能力,。

實習訓練在幫助應屆畢業(yè)生從校園走向社會起到了非常重要的作用,，因此要給予高度的重視。通過實習訓練,，讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距,，并在以后的學習期間及時補充相關知識，為求職與正式工作做好充分的知識,、能力準備,，從而縮短從校園走向社會的心理適應期。

雖然已經(jīng)是三年級,，但對于實際社會工作還是茫茫然的,，畢竟書本上的只是一個概念，具體操作并沒有教你。難得的實習訓練機會,，我想把它做好,。在這段時間學會了一些比較瑣碎的事情，但確實體會到了工作的辛酸,，覺得自己在學校所學的專業(yè)知識嚴重不足,，不能適應激烈的工作要求，像那些實際操作性極強的工作,，我們這些剛出來沒什么工作經(jīng)驗,，而且本身就沒好好學學校的專業(yè)課的人來說，根本無法和那些老手相競爭,，有時候感覺確實無從下手,。雖然說這只是個銷售化妝品的公司，但在這實習訓練期間,，我從培訓到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場營銷等,，都全身心的投入到工作中去。

實習訓練對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,，因為我十幾年的學生生涯也經(jīng)歷過很多的實習訓練,，但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗我各方面的能力：學習,、生活,、心理、身體,、思想等等,。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去,。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,，也是我建立信心的關鍵所在，所以,，我對它的投入也是百分之百的,！緊張的兩個星期的實習訓練生活結束了，在這兩個多月里我還是有不少的收獲,。實習訓練結束后有必要好好總結一下,。

這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活,。每天在規(guī)定的時間上下班,，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事,。我們的肩上開始扛著民事責任,，凡事得謹慎小心,，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決,。

回顧這兩個月來,，自己的工作情況，捫心自問,，坦言總結,。在諸多方面還存在有不足。因此,，更要及時強化自己的工作思想，端正意識,，提高銷售工作的方法技能與業(yè)務水平,。

首先，在不足點方面,，從自身原因總結,。我認為自己還一定程度的存在有欠缺強力說服顧客，打動其購買心理的技巧,。作為一名銷售人員,，我們的首要目標就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司創(chuàng)造商業(yè)效績,。在這個方向的指導下,，怎樣用銷售的技巧與語言來打動顧客的心，激發(fā)起購買欲望,，就顯得尤為重要,。因此，在以后的銷售工作中,，我必須努力提高強化說服顧客,，打動其購買心理的技巧。同時做到理論與實踐相結合,，不斷為下一階段工作積累寶貴經(jīng)驗,。

其次，注意自己銷售工作中的細節(jié),，謹記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言,。用自己真誠的微笑，清晰的語言,，細致的推介,，體貼的服務去征服和打動消費者的心。讓所有來到我們店的顧客都乘興而來,，滿意而去,。樹立起我店工作人員的優(yōu)質精神風貌,，更樹立起我們優(yōu)質服務品牌。

再次,，要深化自己的工作業(yè)務,。熟悉每一款化妝品的貨號，大小,，顏色,，價位。做到爛熟于心,。學會面對不同的顧客,，采用不同的推介技巧。力爭讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品,，更力爭增加銷售數(shù)量,，提高銷售業(yè)績。最后,，端正好自己心態(tài),。其心態(tài)的調整使我更加明白，不論做任何事,，務必竭盡全力,。這種精神的有無，可以決定一個人日后事業(yè)上的成功或失敗,，而我們的銷售工作中更是如此,。如果一個人領悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣，那么他就掌握了達到成功的原理,。倘若能處處以主動,，努力的精神來工作，那么無論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹,。

實習訓練是學生大學學習完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié),。通過這次的實習訓練，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,，也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用,。從這次實習訓練中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,，并且需要進一步的再學習,。在這次會計實習訓練中，我可謂受益非淺,。

僅僅的二個月實習訓練,，我將受益終生。通過此次實習訓練,，不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力,，增加了實際的操作經(jīng)驗,，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的工作的有了一個新的開始,。實習訓練是每一個學生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,，打開了視野,，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,。

畢業(yè)個人自我鑒定50字 高中畢業(yè)個人自我鑒定篇三

回首四年的大學生活,，有成功也有失敗，我不斷地挑戰(zhàn)自我,，充實自己,，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。

學習上,，為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習專業(yè)知識,，除此之外,，我的實踐能力也得到極大提高。再有就是注重獨立思考,。在學習時,，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒,。做什么都勤于思考,，遇有不懂的地方就請教于他人。

思想上,，令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學習和提高自己,，我順利的加入了中國共產(chǎn)黨，并且成為一名光榮的黨員,。感覺就像在自己的生命上添上了神圣的一筆,，轉化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我,，在時時刻刻的檢查我,，讓我在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇,，能較好處理人際關際,，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務,。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅,，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,，并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行,。

在大學生活中,，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。現(xiàn)在我理解道理,，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己,?；仡欉@幾年，我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,，同樣的,，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。

對于老師,，我一向是十分敬重的,，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,，我可能將不知道何去何從,。我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人品操行,，不如說是個人對整個社會的責任,。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務,，有了高尚的品德,，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值,。

四年的鍛煉,，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于面對未來,，邁向社會的我來說是遠遠不夠的,。因此，面對過去,，我無怨無悔,，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在,，我努力拼搏,；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn),。戰(zhàn)勝困難,，抓住每一個機遇,，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

畢業(yè)個人自我鑒定50字 高中畢業(yè)個人自我鑒定篇四

馬上自己的中專生活就要拉下尾幕了,，美好的學習生活將成為我回憶的一部分,，在過去的三年在老師和同學的幫助下，學習了很多在目前工作中所學不到的知識,，讓我開闊了視野,，把我從一個對物流淺淡認識到現(xiàn)在成為一名合格的物流專業(yè)畢業(yè)生，相信對我今后的人生道路是有很大影響的,，我也為自己三年的學習歸納了一下,，我所做出了物流畢業(yè)自我鑒定。

在三年的努力學習中,，在提高自己科學文化素質的同時,，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德,、智,、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才，做一個有理想,、有道德,、有文化、有紀律的社會主義建設者和接—班人,。

在思想品德方面，本人有良好道德修養(yǎng),，并有堅定的政治方向,。我熱愛祖國，熱愛人民,，堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義制度,，遵紀守法，愛護公共財產(chǎn),，團結同學,，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動,。

在生活上,，我崇尚質樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風,。此外,，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,，所以一直以來與人相處甚是融洽,，敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn),。

在學習上，我系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎知識,，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力,。力求理論和實踐的統(tǒng)一,。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面,，培養(yǎng)自己其他方面的能力,；積極參加學生科協(xié)及科學研究活動中的各項活動。

通過專業(yè)知識的學習和實踐,，塑造了一個健康,、充滿自信的我，自信來自實力,，但同時也要認識到,，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高,，社會是在不斷變化,、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題,，自身還有很多的缺點和不足,，要適應社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識,，完善自己,，改正缺點。

三年過去了,，我用我的努力結束了我的學習生活,。經(jīng)過三年的成績，通過完善的畢業(yè)生個人鑒定,，我更有信心走向社會大家庭,，將自己所學的知識完全運用到工作中去。

畢業(yè)個人自我鑒定50字 高中畢業(yè)個人自我鑒定篇五

根據(jù)學校安排,，我于xx年年3月2日到福建鑫泰建筑有限公司承建的漳州市麗園廣場一期工程進行建筑施工及管理實習,，這是一個讓我了解建筑施工的好機會，讓我更深一步的了解理論與實際的差別,。緊張的兩個月的實習生活結束了,，在公司總工的帶領下，在工地工程師的講解下，我在實習過程中還是有不少的收獲,，以下是我對實習的收獲與體會,。

一、經(jīng)過這次實習活動,，讓我從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識,，為今后專業(yè)的學習打下堅實的基礎。

它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,，還使我們開闊了視野,，增長了見識，為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎,。通過生產(chǎn)實習使我更深入地接觸專業(yè)知識,，進一步了解合理控制建筑工程成本重要性，了解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題,，并通過撰寫實習報告,，使我學會綜合應用所學知識，提高分析和解決專業(yè)問題的能力,。

二,、我首先通過公司總工的介紹，對工地的主要負責人和工程的概況有了基本的一些了解,，我所實習的福建鑫泰建筑有限公司是建筑一級企業(yè),。

該公司所承建的漳州市麗園廣場一期4#、5#,、7#,、8#樓工程位于南昌路中段北側，框剪結構,，地下1層,，4#、5#樓地上27層,，7#、8#樓地上19層,，工程總建筑面積192030㎡,，地下室建筑面積13340㎡。實習期間該工程正處于樁基礎及地下室施工階段,。

三,、通過這次實習認識到施工單位要合理控制建筑工程成本要做到以下幾個方面：

⑴工程合同簽訂關。工程合同是工程建設單位和施工單位之間就工程有關的權利和義務而簽訂的協(xié)議,。工程合同簽訂是施工單位必須把好的重要關口,，因為工程合同不但明確規(guī)定了施工單位和建設單位雙方的權利和義務，還包含有要求工程必須達到的質量等級,、建筑工期,、采用何種材料,、何種價格以及價款支付期限等重要內容，這些內容對建筑工程造價的高低有著非常直接的影響,。如果雙方簽訂的工程合同內容齊全,、邏輯嚴密、雙方的權利義務對等,，其最后的工程造價就可能合理,，反之，造價就有可能偏低,，施工單位就可能蒙受損失,。

⑵工程變更簽證關。工程變更是指業(yè)主根據(jù)需要在工程施工過程中對原圖紙進行的更改,。既然對原有圖紙進行了更改,，就必然會引起施工工程量的變動，而工程量的變動也就必然會引起原簽訂合同價款的增加或減少,，特別是有些工程變更較多,，工程量增減變化大，其最后結算依據(jù)僅憑建設單位代表的變更簽證,，這樣變更簽證關就顯得尤為重要,。可以說,，工程變更簽證是否及時準確直接影響到建筑工程造價的高低,。

⑶工程決算審核關。工程決算是指工程竣工驗收后由施工單位編制的包含所有工程量及所有價款在內的結算資料,。它是由工程施工單位負責編制,，建設單位進行初審，最后由建設單位委托有資質的社會中介機構進行審核,，并出具審核報告,。工程決算審核是基建管理活動的最終環(huán)節(jié)，也是工程造價控制的最后關口,，施工單位必須予以高度重視,。

四、工程施工技術方面體會：

㈠通過參加圖紙會審,，我明白了圖紙會審主要內容,。

一般工程開工前，業(yè)主,、設計單位,、承建單位和質量監(jiān)督單位等都要參加圖紙會審，以發(fā)現(xiàn)并解決設計中存在的差錯、矛盾及易在施工中產(chǎn)生模糊概念及在將來施工中可能存在的困難等問題,，以避免施工中造成不必要的損失,。在會審時應注意以下幾點：

第一，找出圖紙自身的缺陷和錯誤,。審閱圖紙設計是否符合國家有關政策和規(guī)定（建筑設計,、結構設計和施工規(guī)范等）；圖紙與說明是否清楚,，引用標準是否確切,；施工圖紙標準有無錯漏；總平與建筑施工圖尺寸,、平面位置,、標高等是否一致，平,、立,、剖面圖之間的關系是否一致；各專業(yè)工種設計是否協(xié)調和吻合,。

第二,，施工的可行性結合圖紙的特點，研究圖紙在施工過程中,，在質量上,、安全上、工期上,、工藝上,、材料供應上，乃至于經(jīng)濟效益上施工能否滿足圖紙的要求,，必要時建議設計單位給予適當?shù)匦薷摹?/p>

第三,，地質資料是否齊全，能否滿足圖紙的要求,；周邊的建筑物或環(huán)境是否影響本建筑物的施工等,；施工圖紙的功能設計是否滿足建設單位的要求等，都是圖紙會審的主要內容,。

對會審準備中的圖紙等問題進行匯總,，由項目技術負責人召集有關人員進行一次內部初審。為了能更了解設計者的設計原理,，我查了有關圖集,，對圖紙進行了深入的研究,，提出了很多有見解性的問題,，而且與施工技術人員進行了激烈的討論，爭取把每處不明白的地方都弄明白。我發(fā)現(xiàn)除結構和建筑上尺寸有誤,，鋼筋有誤之外,，還有最重要的就是和圖集的不相符，還有我發(fā)現(xiàn)一個最重要的就是剪力墻上的門洞也很容易搞錯,。

㈡通過在工地進行了實踐,，我學到了地下室施工有關很多技術要點，在這里我總結一下大承臺混凝土的施工技術,。

大承臺（核心筒）混凝土施工采取了分層斜面倒退法的澆筑方法,。為了保證澆搗質量，除要求混凝土密實外,，還必須解決三個關鍵性的技術問題：

一是混凝土供應和澆搗中要保證混凝土內部層與層之間結合良好,，不得出現(xiàn)施工裂縫；

二是采用“三摻”技術及保溫控制,，利用混凝土的后期強度,，減少水泥用量，降低大體積混凝土內部的水化熱,，防止由于內外溫差過高而造成混凝土結構的開裂,；

三是必須加強混凝土的養(yǎng)護措施，確?；炷梁笃趶姸鹊脑鲩L,。

混凝土配合比設計采用了“三摻”技術。其中,，摻用ⅱ級粉煤灰,，降低水化熱峰值，減少水泥用量,，增加可泵性,，確保現(xiàn)場泵送連續(xù)澆筑,，摻用uea膨脹劑,，防止因混凝土收縮而引起的裂縫，增強結構的自防水能力,；摻用高效減水劑,，改善和易性，減少游離水產(chǎn)生的蒸發(fā)水通道,，增加混凝土密實性,。

由混凝土的性能可知，混凝土表面泌水收縮,，易產(chǎn)生塑性收縮裂縫,，它一般發(fā)生在混凝土終凝之前,，且由于受到鋼筋、粗大骨料等的限制,，致使混凝土內部顆粒沉降不均勻,，也會出現(xiàn)不規(guī)則的危害性表面裂縫。為了防止這類裂縫的產(chǎn)生,，在混凝土澆筑至設計標高時,，混凝土經(jīng)振動器振搗密實，表面出現(xiàn)浮漿時,，隨即用刮尺刮平,，待混凝土終凝硬化前，用木抹子連續(xù)搓平,，以閉合混凝土表面,，防止泌水收縮裂縫的產(chǎn)生，同時加以覆蓋養(yǎng)護,，避免混凝土受風吹日曬,，從而排除了混凝土內部顆粒下均勻沉降而引起的危害性表面裂縫。

為了避免由于大體積混凝土內外溫差過大而產(chǎn)生裂縫,，混凝土養(yǎng)護采用了保溫保濕復合保溫層的養(yǎng)護方法,，即在混凝土表面覆蓋一層塑料薄膜，中間兩層濕麻袋,，最上面一層兩用塑料薄膜覆蓋壓住,，以避免雨水淋濕麻袋而降低保溫效果。且因混凝土終凝硬化前不宜澆水養(yǎng)護,，遮蓋有利于利用混凝土的水灰比蒸發(fā)水達到養(yǎng)護目的,；混凝土澆筑5—7天后，混凝土處于開始降溫狀態(tài),，此時逐層揭去薄膜和麻袋,，最后只留一層麻袋，專人澆水養(yǎng)護不少于14天,。地下室混凝土經(jīng)過這樣處理,，我們仔細檢查現(xiàn)場，地下室混凝土表面未發(fā)現(xiàn)施工裂縫,，外觀達到了質量要求,，說明地下室混凝土達到了養(yǎng)護預期目標。

盡管在配合比上采取了減少混凝土裂縫的技術措施,，但由于水泥水化熱溫升較大,，在澆筑后散熱高峰期如果保溫養(yǎng)護不佳仍然會引起混凝土承臺、底板及其它厚大體積混凝土的內外溫差過大,，表層混凝土收縮過大,，產(chǎn)生超過混凝土抗拉極限的拉應力,，從而使混凝土產(chǎn)生深度裂縫，甚至是貫穿裂縫,，使地下室混凝土達不到抗?jié)B防水的功能。為了保證地下室混凝土內外溫差控制在gb50204—xx所規(guī)定的25℃之內,，可在混凝土結構厚度1000mm以上的構件中分層埋設了循環(huán)水管,，在混凝土澆筑完后，并根據(jù)監(jiān)溫系統(tǒng)所測到的混凝土內外溫差,，調節(jié)循環(huán)水量從而達到降低混凝土內外溫差的目的,。

為了準確掌握大體積混凝土溫度上升和下降變化規(guī)律，嚴格控制混凝土內外溫差小于25℃,，在混凝土內部沿高度方向設置了不同深度的測溫點,，平面上為每m2布置一個測溫點，測溫點的選定具有代表性,，能夠反映地下室大體積混凝土各部位溫度,。在混凝土澆筑20小時后開始測溫，每隔4小時測一次,，并做好記錄,，共測至第10天，測溫主要內容是測定混凝土核心,，溫度與表面溫度之差（＜25℃）及測定混凝土表層溫度與天氣溫度之差（＜25℃）,，對所記錄的各時期的測溫數(shù)據(jù)整理。通過以上的技術措施,，可以達到了控制混凝土內外溫差保持在25℃之內的目的,，避免了因混凝土內外溫差過大而造成危害性裂縫的產(chǎn)生。綜上所述,，通過兩個月的實習,，通過實踐，使我學到了很多實踐知識,。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,，使我近距離的觀察了地下室的施工過程，學到了很多很適用的具體的施工知識,，這些知識往往是我在學校很少接觸,，很少注意的，但又是十分重要,、十分基礎的知識,，將所學的理論知識與實踐相結合一起，在實踐中繼續(xù)學習,，不斷總結,，不斷進步,。