范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

我找到了幸福的源頭 我找到了幸福作文600字篇一

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當我們一無所有的時候,，我們能夠說,，我很幸福。因為我們還有健康的身體,。當我們不再享有健康的時候,，那些最勇敢的人可以依然微笑著說：我很幸福。因為我還有一顆健康的心,。甚至當我們連心都不再存在的

時候,，那些人類最優(yōu)秀的分子仍舊可以對宇宙大聲說：我很幸福。因為我曾經(jīng)生活過,?！边@段話寫出了作者對幸福的理解。與此相比,，應該說我也是很幸福的,，因為，我有健康的身體,、有一顆健康的心,，我在享受著生活。

但在實際生活中,，我有時卻感到自己缺少幸福,。當我遇到困難,，遇到不如意的事時，就會感到很背!然后把責任推給命運,，怨天怨地,。前天，我中午放學時發(fā)現(xiàn)車子壞了,，沒法回家,，我開口就喊：“真背”!可我為什么沒有告訴自己，車子壞了算什么,，修好了不是還像原先一樣,。另外，與家庭困難買不了車子,，步行上學的同學相比,，我不是幸福的嗎?

還有一次，我的椅子被別人換了,，而且換了個掉了“腦袋”的,。“真背”這兩個字又情不自禁地蹦出來,。我又忘了對自己說,，幸好還有個“腦袋”可放，至少沒有失去椅子的作用!即便是沒了“腦袋”,，與山區(qū)貧困地區(qū)學生搬塊石頭當椅子相比,，我不也是幸福的嗎!

實際上，我總是忘記提醒自己：不被困難嚇倒,，克服困難,，不就是幸福嗎?就像“在寒冷的日子里經(jīng)常看看太陽,，心就不知不覺暖洋洋,，亮光光”了，便會有幸福的感覺,。

幸福處處都在,，靠智慧尋找，靠努力尋找,，靠追求尋找,。然而，我感受最深的是要靠一顆善良的心,。

當我看到別人有困難時,，那顆善良的心撞擊著我，讓我去幫助他,，當我用自己的能力使別人得到幸福時,，我會感到,，我比他更幸福。當我遇到困難時,，那顆心便鼓動我,，別人能做到的,，你也能做到,，不能退縮啊!我想，當我獲得成功的那一刻,，更是幸福的,。我要站在陽光下，讓溫暖的陽光沐浴我的心,，讓我用一顆善良的心,，去幫助別人，也滿足自己,。

朋友們,，讓我們一起用勇氣戰(zhàn)勝困難吧，讓我們在辛勤的耕耘之后,，一起享受收獲得幸福吧,。

尋找幸福，我找到了幸福,。因為幸福就在我身邊,，因為它需要我用一顆善良的心去領(lǐng)會、體味和追求,。

1,、，原因是考生要在同一環(huán)境下,，作公平的競爭,。審題，就是要對試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面,、準確的審讀和理解,，把命題者的意圖讀出來，把題目的各種限制審清楚,，明確要我寫什么,，怎么寫，寫到什么程度,，真正做到全面領(lǐng)會,，深刻把握，不偏不漏,、不折不扣地按要求寫作文,。高考作文評判明確規(guī)定,，凡審題有問題的試卷最后得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見,，審題的準確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素,。立意，就是要作者站在時代的高度,，去觀察,、認識生活，提煉主題,，使主題體現(xiàn)時代的精神,，既反映時代，也作用于時代,，跳動時代的脈搏,，推動著時代的前進。文章的“意”,， 其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想,，是作者的主觀認識與客觀實際相“撞擊”的產(chǎn)物，它反映作者的思想水平,、認識水平以及在社會生活中形成的世界觀,、人生觀、價值觀等,。近兩年的作文教改提倡學生寫真實生活,、真實自我，有些同學忽視了對文章思想傾向的把握,，看問題不全面,，觀點偏激，更有甚者由腐敗現(xiàn)象而懷疑黨的領(lǐng)導和黨的政策,。盡管當今的中國社會政治清明,，言論自由，話說錯了不會追查什么政治問題,，但作為未來社會的建設(shè)者,，正確的是非觀還是應該有的。這一點必須注意,。

2,、，也是閱卷老師對文章的第一印象,，特別是自擬題目寫作,，閱卷老師很看重考生所擬的標題。俗話說：“秧好一半谷,，題好一半文”,，可見題目的'重要性,。有些考生先寫正文再擬標題，文章寫好后也許是沒有時間寫標題,，也許是忘了補寫標題,。雖然評分規(guī)定無標題扣2分，但實際結(jié)果卻遠非2分,。有人曾做過這樣的實驗,，將幾篇寫得較好的作文，按保留標題和隱去標題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷,，其分數(shù)差別一般都在5分以上,。這是因為閱卷老師對無標題作文產(chǎn)生了一種心理距離,，不知不覺便降低了分數(shù)等級,。至于如何擬題，我覺得應做到這樣幾條：①確切,。指符合文章內(nèi)容,，也指遣詞造句符合規(guī)范)。②精練,。指標題字數(shù)恰當,。③生動。指題目能體現(xiàn)出一種活力,，具有可讀性,，饒有情趣。④新穎,。指有新視角,、新思路、新感悟,，能夠給人一種新鮮感,。⑤有意蘊。指有內(nèi)在的含義,。擬題方法多種多樣,，可以運用修辭擬題，可以引用俗語擬題,，可以化用古語擬題,，可以借用成語擬題，可以套用流行語擬題,，也可以巧用其他學科公式或符號擬題等等,，考生可以根據(jù)自己的情況靈活運用。段落：考試作文最忌首,、腹,、尾三段式的結(jié)構(gòu),。把文章分為幾段更好?千字以內(nèi)的作文，我覺得分為5-8個自然段就可以了,。因為自然段分得越自然,，越顯得你成熟老練。另外,，要把每一段的首句寫好,。每一段的首句猶如人的眉目，把首句寫好,，“眉清目秀”,，整個段落都顯著精神。

3,、：一類是規(guī)定必須寫某種文體,，如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體，如“除詩歌外,，其他文體不限”,。考生必須按規(guī)定的文體去寫,。近幾年高考作文題中“文體不限”,，讓考生自由選擇文體，這里要特別注意,，文體不限不是不要文體,，而是要你在選擇了一種文體后，一定要按這種文體特點寫作,，要寫什么象什么,。不可隨心所欲，寫成不倫不類的“四不像”文章,。文章內(nèi)容方面：不假思索就能想到的東西,，絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘，想別人想不到的內(nèi)容來寫,。記敘文最好將主人公設(shè)定為自己,，用第一人稱入文，讓“我”的激情在文章中閃光,，情真意切,，引起共鳴。議論文切忌大話,、套話,、廢話，要避免空發(fā)議論，無病呻吟,，濫提口號,，亂發(fā)號召，空表決心等等,?？梢蕴摌?gòu)，“允許”編寫故事,，但不等于提倡“編寫故事”,，編寫故事要做到“大膽想象，自圓其說”,。濫編,、胡編，絕對不會得高分,。

4,、平時在課內(nèi)外所學的各種開頭結(jié)尾的方法完全可以用在應試作文上。不管你使用什么方法開頭和結(jié)尾,，必須做到開頭起筆入題,，結(jié)尾點明主旨。為了給評卷老師一個好的印象,，開頭結(jié)尾千萬不要涂抹。有道是：良好的開端是成功的一半,?？捎行┛忌浮叭腩}慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本來簡潔的原材料進行擴展;有的開篇擺材料,，古今中外,，慢慢道來。開篇松散,，占去了大量的篇幅,，后面的真正應該說的內(nèi)容卻“千呼萬喚不出來”，有的只是一筆帶過,，草草收兵,，比例嚴重失調(diào)，使老師難以衡量其實際寫作水平,。古人寫文章講究“鳳頭”,、“豬肚”、“豹尾”,，這是有一定道理的,。可有些考生作文來不及剎尾，或用一句話硬斷,，或點上一串省略號,，這樣即使你雕出了“鳳頭”，壯大了“豬肚”,，也會因為沒有“豹尾”而不成其好文章,，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞,，首先是看其整體,。所以，考生交給老師的無論如何也應是一篇完整的作文,。

5,、不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長句多用短句;可引進部分時代新詞匯，引用名言警句,，引用流行的通俗歌曲歌詞,，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上,，真正讓語言亮起來,。照理說，文章是表情達意的工具,，有話則長,，無話則短，似乎不應有字數(shù)的限制,。但考試作文,，作為一種特殊形式的作文，為了達到一定的考查目的,，并考慮到考試時間等因素,，一般對字數(shù)都作了規(guī)定。我們必須按照規(guī)定去做,。限最低字數(shù)的,，一定要寫夠數(shù)量或稍微超過50—100字才好。如果字數(shù)不足,，雖然評分標準規(guī)定,，不足字數(shù)的，每少50字扣1分,，但實際情況是,，字數(shù)不足往往被認為文章內(nèi)容單薄，分數(shù)很難上檔次,。限最高字數(shù)的,，不要超過。否則，給人一種臃腫的感覺,，再說,，作文寫得長，花的時間多,，解答前面的題用的時間少,，必定會受到影響。如果沒有限最高字數(shù),，一般就是以作文紙為限,，即要在作文紙格子內(nèi)行文。千萬不要自作多情,，超出作文格子,，以免出力不討好。

6,、一般不要求寫得好看,，但要求書寫整齊易辨認，一筆一畫清清楚楚,，不寫草字,。標點符號書寫也要規(guī)范，特別是格式要正確,，句號,、逗號、問號,、嘆號,、頓號、分號不要出現(xiàn)在一行之首;引號,、括號、書名號前半不出現(xiàn)在一行之末,，可以在這些符號后面擠著寫一個字;引號,、括號、書名號后一半不出現(xiàn)在一行之首,，可以把這些符號擠在上一行之末,。省略號、破折號占兩個格,，不能斷開,，寫不下時擠在一行之末。至于作文的卷面,，正如人的容貌一樣,，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒,，書寫工整,，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分,，其結(jié)果是可想而知的,。

7、,，看有沒有筆誤的錯別字,，有沒有不通順的句子，有沒有需要調(diào)整的內(nèi)容,。審查發(fā)現(xiàn)了錯別字,、錯用了詞語一定要修改過來，對于句段該刪的要刪掉,，該增的要增補,，只是要改得清楚、整潔,，使人一目了然,。不能因為修改而影響了卷面的整潔。

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