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八年級班級工作計劃第二學(xué)期篇一
在過去的一年中,我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,,日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí),、衛(wèi)生和生活習(xí)慣,。班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)好,。當然面臨青春期的到來,,學(xué)生也會產(chǎn)生一些迷惘和不適,審美能力和審美情趣亟待引導(dǎo),。
鑒于以上各種情況,,本學(xué)期的奮斗目標制訂如下:
1、努力提高文化成績,,爭取各科均分穩(wěn)定提高,。
2、進一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標準,,使每個學(xué)生都能做到最好,,最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己。
3,、努力鍛煉身體,,加強體育鍛煉,提升審美情趣,,提高綜合素養(yǎng),。
4、進行愛國主義,、集體主義和理想教育,,培養(yǎng)責任心和公共道德感,,為做高素質(zhì)的接班人打好基礎(chǔ)。
為達到以上目標,,我們將采取以下措施:
1.及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,,主動與任課老師交流溝通,經(jīng)常與同學(xué)談心,,關(guān)注他們的思想動態(tài),。
2.加強班干部隊伍的建設(shè)。開學(xué)初重選班委會,,建立以班長為龍頭的有力團體,,帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀律、行為規(guī)范,、衛(wèi)生等各方面取得更多進步;另外,,開展以學(xué)習(xí)委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習(xí)小組,幫助督促學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,。
3.結(jié)合學(xué)校德育工作安排,,利用班團隊主題活動,適時對學(xué)生進行思想教育和理想教育,??梢圆捎糜^看錄像、辯論,、文藝表演,、征文,、演講等不同形式,,為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準備,幫助學(xué)生提高明辨是非的能力,,樹立遠大的理想,,確定人生奮斗目標,做一個熱愛祖國,、關(guān)心他人,、有著強烈的社會責任感的新一代接班人。
4.轉(zhuǎn)變教育觀念,,健全學(xué)生人格;言傳身教,,以誠取誠;尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生;換位思考,,正確引導(dǎo);拿起表揚的武器;樹立允許學(xué)生犯錯誤的教育觀念注意加強對后進生的教育工作付出愛心與嚴格要求的統(tǒng)一;經(jīng)常與家長聯(lián)系,,建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系;努力在素質(zhì)教育和應(yīng)試教育中找到平衡點;加強班級建設(shè),營造科學(xué)文明的班級氛圍;以班委會為支柱,,以《班級量化測評》為形式,,以“敬,、凈、靜,、競,、進、謹,、精,、警”為輿論向?qū)В耘囵B(yǎng)學(xué)生“善良,、文明,、守紀、自律,、自主,、友愛、理想”為目標,,以班會,、班務(wù)會為宣傳陣地,加強對學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,營造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍,,使每個學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛,使每個學(xué)生都能看到自己身上的閃光點,,都能找到成功和自信,。從而熱愛我們的學(xué)校,熱愛我們的班級,,熱愛我們的祖國,。
加強與任課教師的聯(lián)系,協(xié)調(diào)各科關(guān)系,,對學(xué)生的情感態(tài)度,、價值觀的教育以及方法與過程的滲透,改變學(xué)生被動的學(xué)習(xí)方式,,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,,教育學(xué)生“學(xué)會吃苦,學(xué)會生存,,學(xué)會做人,,學(xué)會學(xué)習(xí)”。
5.安全教育
作為班主任,,我充分利用時間加強對學(xué)生的飲食安全,、交通安全、住宿安全、上下樓梯安全教育,,加強對學(xué)生的防火防盜意識教育,,加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育,堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全責任制,。
6.學(xué)風(fēng)建設(shè),,至關(guān)重要;學(xué)法指導(dǎo),必不可少;興趣引導(dǎo),,事半功倍,。
1)嚴肅班級紀律。加強課間紀律,、自習(xí)紀律,、課堂紀律、就餐紀律和住宿紀律以及其它方面紀律的管理,,注意教育,、引導(dǎo)學(xué)生守規(guī)守紀,文明禮貌,。
2)深入剖析學(xué)習(xí),。在班級廣泛開展“我為誰學(xué)”、“要我學(xué)還是我要學(xué)”等大討論,,幫助學(xué)生清楚學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)形勢,,明白學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。
3)加強對學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。堅決杜絕抄襲作業(yè),,考試作弊等不良現(xiàn)象,在班級深入開展“我談學(xué)習(xí)”活動,,讓同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,、學(xué)習(xí)方法,教師予以不斷的指導(dǎo),,爭取讓學(xué)生在輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中找到適合自己學(xué)習(xí)的方式方法。
4)開展目標性學(xué)習(xí)活動,。讓每位同學(xué)為自己合理定位,為自己樹一個榜樣,,樹一個競爭對手,,幫助學(xué)生創(chuàng)造競爭給予,幫助學(xué)生提供自我展現(xiàn)的舞臺,,并督促他們完成自我超越,。
5)注意促進中間層學(xué)生的正常發(fā)展。中等生是班級學(xué)生的大多數(shù),,上等生的起點太高,,他們達不到,。中等生大多踏實、上進,,以他們?yōu)橹黧w形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)比較容易,。
6)嚴要求,高標準,,促優(yōu)更優(yōu),。注意抓好優(yōu)生的學(xué)習(xí)工作,督促他們向更高目標發(fā)展,。
7.衛(wèi)生是形象,,是窗口,工作要做好,,學(xué)生是關(guān)鍵,。工作中,我將學(xué)生按住址劃分為若干小組,,責任到組到人,,實行一定的獎懲制度,由值日班長全權(quán)負責此項工作的開展,。
八年級班級工作計劃第二學(xué)期篇二
八(102)班班風(fēng)積極向上,,內(nèi)部團結(jié)互助,凝聚力強,。重視日常行為規(guī)范,,學(xué)生行為舉止文明得體。但在平?;顒又胁粔蚍e極熱情,,不夠踴躍。班委辦事能力還需鍛煉,,責任感還需培養(yǎng),。學(xué)習(xí)上也要更善于思考,主動積極自主學(xué)習(xí),。
本學(xué)期的工作目標:
1,、全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,爭取全班各科平均成績比上期末提高5分,。
2,、鼓勵學(xué)生參加各種競賽或表演活動,爭取好名次,。
3,、抓好升旗、早操、值日,、衛(wèi)生,、黑板報、行為規(guī)范等,。
4,、加強學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,爭取使學(xué)困生在學(xué)習(xí)和紀律方面都有進步,。
指導(dǎo)學(xué)生干部工作,,依靠干部及班集體的力量,形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。加強學(xué)困生的教育轉(zhuǎn)化,用“激勵教育”,、“成功教育”等科學(xué)手段,,引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化學(xué)困生,。
組織學(xué)生進行安全,、衛(wèi)生、紀律,、法制,、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校,、愛班等活動;學(xué)習(xí)“校規(guī)”,、“班紀”,切實落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實施細則》,。
嚴格實施《班級行為規(guī)范》扣分制度,,制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班規(guī)并嚴格實行,。利用班會或課余時間開展形式多樣的主題班會,,
豐富學(xué)生業(yè)余生活。爭取在本學(xué)期的班風(fēng)有較大好轉(zhuǎn),。
1.重視習(xí)慣教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,對學(xué)生的成長進步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進行教育,。重點落實好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,,不使一個學(xué)生掉隊。
2,、加強學(xué)困生管理:面向全體學(xué)生,,分類施教,加強對學(xué)困生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心,、愛護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生,。多與學(xué)生和家長交流,,及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。
3,、及時了解學(xué)情:準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,,在重點難點上下工夫,,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。
4,、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與學(xué)生家長的溝通,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。要不厭其煩的做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,,抓兩頭,促中間,,使全班形成一盤棋,,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
5,、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責,,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機會,,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6,、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,,了解他們的心理,,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,,以使班主任工作做的更好,。
7.重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。
八年級班主任工作計劃
班主任是一個班級的組織者,、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,。班主任工作的好壞,,直接影響著一個班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)甚至學(xué)生未來的成長,。新學(xué)期我將繼續(xù)留任班班主任,。在過去的兩年里,班取得的成績并不理想,,部分學(xué)生自律性不夠,,還有部分學(xué)生成績還有待于進一步提高,很多方面還需要進一步完善,。責任面前,,我不能退縮。
1,、轉(zhuǎn)變教育觀念,,健全學(xué)生人格
學(xué)生是個有血有肉的人,他們不是機器,,不是模具,,他們不僅屬于學(xué)校,他們還屬于家庭,、社會和將來,。我們對孩子的教育不僅要完成升學(xué)任務(wù),,我們還要塑造學(xué)生的人格;不僅要對現(xiàn)在負責,還要對將來負責,。我們對待學(xué)生不僅要注重成績,,更要注重他們的思想品質(zhì);不僅要注重能力的提高,,還要注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。我們對待每一個學(xué)生,每個學(xué)生的各個方面,,應(yīng)該傾注真情,,而不能予以歧視或忽視。
2,、換位思考,,正確引導(dǎo)
學(xué)生是活生生的人。他們有思想,,有感情,,有自己的道德標準。我們在處理孩子問題時,,不妨經(jīng)常換位思考一下,。孩子犯錯時,撫摩一下他的頭發(fā);孩子心情沮喪時,,拍拍他的肩膀,,這些無聲的肢體語言有時候可能要比批評的話語更能催人改正,激人奮進,。孩子思想出軌時,,我們予以正確的引導(dǎo),可能要比劈頭蓋臉,、不分青紅皂白的亂批一通更容易要孩子接受,、理解。
事實上,,每個孩子頭腦中都有兩個自我,,一個好我,一個壞我,。學(xué)生思想的過程就是好我與壞我做斗爭的過程,。如果好我勝利的時候多,他們就會進步,,就會慢慢的邁向成功;如果壞我占了上風(fēng),,他們就會退步,就會慢慢的走向失敗,,最后弄的一事無成,。所以,,我們班主任作為班級的組織者、管理者,、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,,應(yīng)該對他們適時的對他們予以正確的引導(dǎo),幫助他們克服困難,,走向進步,。
3、拿起表揚的武器
哲學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定,,而學(xué)生更是如此,。”贊美是陽光,、空氣和水,,
是學(xué)生成長中不可缺少的養(yǎng)料,必要的表揚是成功的陽光,、空氣和水,。我們班主任作為教育者,不妨拿起表揚的武器,,讓學(xué)生多一點自信,,少一點自卑,使學(xué)生能更好地溶入到班級生活中,,使班級管理工作更加輕松,、有序地進行。
4,、注意加強對后進生的教育工作
后進生,,常是很多人歧視的對象,老師嘆氣,,同學(xué)瞧不起,,甚至連有些家長自己也搖頭,由于學(xué)習(xí)成績差,,他們處處低人一等,,被置于班級的“陰暗角落”。時間告訴我們:我們應(yīng)該尊重,、熱愛,、理解學(xué)生。我們知道:無論孩子多差,,他也一定擁有自己的特長,。也許我們無法幫助一個孩子提高成績,但是我們可以設(shè)法幫助一個孩子克服他自己的缺點,,幫助他樹立人生的自信,,讓他盡可能多學(xué)一點,,少浪費一點時間,從而避免班級中出現(xiàn)不安定因素,。
5,、經(jīng)常與家長聯(lián)系,建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系
家長評論學(xué)校從班主任開始,,因為班主任與他接觸最多,。家長的評價認可程度,對學(xué)校對班級對教師的影響都很大,。他認可你,、反感你,他都會到處替你宣傳,。所以,與學(xué)生家長建立良好的關(guān)系至關(guān)重要,。家長信任你,,即便有時你的工作有些失誤,他也可能諒解你,。我們班主任向家長說學(xué)生在校做的任何一件事,,家長都能感覺到你對他孩子的關(guān)注。
6,、加強班級建設(shè),,營造科學(xué)文明的班級氛圍
以班委會為支柱,以《班級量化測評》為形式,,以“敬,、凈、靜,、盡,、競、進,、兢,、精”為輿論向?qū)В耘囵B(yǎng)學(xué)生“善良,、文明,、守紀、自律,、自主,、友愛、理想”為目標,,以班會為陣地,,加強對學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,營造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍,使每個學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛,,使每個學(xué)生都能看到自己身上的閃光點,,都能找到成功和自信,從而熱愛我們的班級,,熱愛我們的學(xué)校,。
1、科學(xué)管理:結(jié)合《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生一日常規(guī)》等法律法規(guī)的精神,,結(jié)合學(xué)校的各項制度,使班級各項工作有規(guī)可依,,有規(guī)必依,,執(zhí)規(guī)必嚴,違規(guī)必究,。
(1)開學(xué)初帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)班級和學(xué)校的各項規(guī)章制度,,使學(xué)生知規(guī),進而守規(guī),。
(2)制定值日班委制度,,以值日班委為中心,成立紀律,、衛(wèi)生檢查,、督促小組。
(3)加強學(xué)生的自我教育,。
2,、民主管理:充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性,,把管理權(quán)交給學(xué)生,。
(1)班委會召開:由班主任組織召開,班主任與學(xué)生班委共同探討,,加深對學(xué)生的思想政治教育,、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,加強對學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)和指導(dǎo),,督促他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。并注意激發(fā)學(xué)生的內(nèi)心情感,增強他們的集體意識和集體榮譽感,,調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性,。
(2)班委建設(shè):開學(xué)初,本著“公開、公平,、公正”的原則,,采取自我推薦、民主選舉與科學(xué)考察相結(jié)合的方式,,選拔成立一個具有很強戰(zhàn)斗力,、向心力和凝聚力的班委會組織。對那些表現(xiàn)突出的班干予以獎勵,,對那些不能適應(yīng)班級發(fā)展形勢,,不能帶領(lǐng)同學(xué)進行學(xué)習(xí)的進行批評教育。
(3)量化考評的作用:將班級量化考評結(jié)果與每月評優(yōu)和學(xué)期評優(yōu)掛鉤,,對那些表現(xiàn)突出的同學(xué),,在精神上和物質(zhì)上予以一定的獎勵,對表現(xiàn)較差的同學(xué)予以談心,、學(xué)習(xí)班規(guī)等處分,。
3、以中考為目標,,加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
(1)嚴肅班級紀律,。加強課間紀律、自習(xí)紀律,、課堂紀律、就餐紀律和住宿紀律以及其它方面紀律的管理,,注意教育,、引導(dǎo)學(xué)生守規(guī)守紀,文明禮貌,。
(2)加強思想教育,,明確本學(xué)期學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。在班級廣泛開展“我為誰學(xué)”,、“要我學(xué)還是我要學(xué)”等大討論,,幫助學(xué)生清楚目前學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)形勢,全身心地投入到學(xué)習(xí)中去,,為明年的中考打好基礎(chǔ),。
(3)加強對學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。堅決杜絕抄襲作業(yè),,考試作弊等不良現(xiàn)象,,在班級深入
開展“我談學(xué)習(xí)”活動,讓同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,、學(xué)習(xí)方法,,教師予以不斷的指導(dǎo),爭取讓學(xué)生在輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中找到適合自己學(xué)習(xí)的方式方法,。
(4)樹立目標,,開展競爭。讓每位同學(xué)為自己合理定位,,為自己樹一個榜樣,,樹一個競爭對手,幫助學(xué)生創(chuàng)造競爭給予,,幫助學(xué)生提供自我展現(xiàn)的舞臺,,并督促他們完成自我超越。進一步培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,,從而促進學(xué)生思想,、成績雙豐收。
(5)注意促進中間層學(xué)生的正常發(fā)展,。中等生是班級學(xué)生的大多數(shù),,上等生的起點太高,他們達不到,。中等生大多踏實,、上進,以他們?yōu)橹黧w形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)比較容易,。
(6)開展“一幫一”學(xué)習(xí)互助小組工作,。實行班干、團員,、后進生結(jié)對子,,每名班干、團員負責一名后進生,,全面輔導(dǎo)他們的學(xué)習(xí),,堅持每天與他們談心一次,幫助他們克服困難,,走出迷惘和困惑,。
我想只要我們以人為本,以金子般的愛心來對待學(xué)生,,多一分尊重,,多一分寬容,多一分理解,,善待每位學(xué)生,,相信我一定能將班級工作做得更好,也相信學(xué)生未來的輝煌,,就在我們的無限熱愛中,。
八年級班級工作計劃第二學(xué)期篇三
八年四班共有42名學(xué)生,18名女生,24名男生.每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感.他們純潔善良,好奇心強,求知欲強.但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作.很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng).
建立一支有進取心,能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀,進取,勤奮的班風(fēng).
1、加強常規(guī)教育
良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋,、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,,會使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,,直接影響到班集體的利益,。因此,扎實有效地加強學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要,。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為主,,同時結(jié)合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī)等,,使學(xué)生無論在課堂上,出操集會上,,都能保持良好的紀律,,得到更多的收獲。
2,、明確學(xué)習(xí)目標
俗話說:有目標才有動力,。這學(xué)期我打算讓學(xué)生在期初,期中等時間擬定自己在學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣,、衛(wèi)生等方面的目標,讓每一個學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標是什么,,避免盲目,、低效地學(xué)習(xí)和生活,從而增強集體的凝聚力和動力,。目標擬訂后,要求每個學(xué)生認真切實地執(zhí)行自己的計劃,,將集體的動力落實到每個學(xué)生身上,,幫助和鼓勵每個人進步,使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己,。
3,、發(fā)揮班干部作用,提高班干部工作能力
班干部是班主任的好幫手,,充分發(fā)揮班干部的作用,,不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學(xué)中,更利于班干部工作能力的培養(yǎng),。我們班級里班干部的人數(shù)很多,,但我總覺得有很多事要親自操心,覺得這樣比較放心。其實我可以換個角度思考問題,,俗話說:失敗是成功之母!沒有一個人生來不會犯錯,,關(guān)鍵是只錯就改。要多給學(xué)生鍛煉自己的機會,,很多事可以讓他們自己去做,,讓他們在失敗中進步。比如國旗下講話,、布置教室,、出黑板報,搞班會活動等,。
1,、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺.因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的.根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練.重點落實好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊。
2,、加強后進生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心,愛護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生.及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。
3、及時了解學(xué)習(xí)情況:準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn),扎實地上升,。
4,、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次.要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
5,、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向.同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好,。
7,、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
總之,,作為一名人民教師,,尤其是作為一名班主任,其素質(zhì)要求很高,,我要繼續(xù)不斷的學(xué)習(xí),,反復(fù)的實踐,逐步提高自身素質(zhì)和水平,,以適應(yīng)新時期素質(zhì)教育工作的新要求,,做一名優(yōu)秀的班主任。