為了確保事情或工作有序有效開展,,通常需要提前準備好一份方案,,方案屬于計劃類文書的一種,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的方案范文,,歡迎大家分享閱讀,。
小區(qū)端午節(jié)活動方案模版 小區(qū)端午節(jié)活動方案策劃書篇一
在端午節(jié)當天,策劃舉辦"香囊制作大賽",,同時定制5000個香囊在主城區(qū)各加油站,、停車場等向私家車主進行派發(fā)。端午節(jié)制作,、佩戴香囊有避瘟驅(qū)毒之義,,且在世界上其他國家"___"暴發(fā)的情況下,向私家車主贈送香囊也有特殊意義,。
活動主題:端午,,我們一起做香囊。
在這一主題涵蓋下,,本次活動包含兩方面內(nèi)容:
1,、香囊制作大賽。5月28日,,在某廣場組織五個社區(qū)居民(60至100名)及自主報名的私家車聽眾進行香囊制作大賽,。在大賽現(xiàn)場設(shè)置舞臺,進行時長為一個小時的互動節(jié)目,。
2,、向私家車主派發(fā)香囊。28日端午節(jié)當天,,在主城區(qū)各加油站,、停車場、超市等地向私家車主免費派發(fā)香囊,。
活動時間:_月_月初至_月下旬,,活動籌備階段。
5月28日,,活動高潮,,同時舉行香囊制作大賽、向私家車主派發(fā)香囊兩項活動內(nèi)容,。
活動步驟和具體安排:
1,、籌備期:
5月初,籌備香囊制作大賽所需物料,,含布料,、填充香料、包扎線材等,;落實好28日廣場活動場地,。
定制5000只向車主派送的香囊。
2,、宣傳預熱期:
通過頻道宣傳帶,,發(fā)動各社區(qū)居民和私家車聽眾報名參加香囊制作大賽,。
同時,可以展開領(lǐng)取香囊的預報名,。
3,、廣場活動:
時間:5月28日上午內(nèi)容:在廣場進行60至100名參與者的"香囊制作大賽"。在比賽進行過程當中,,主持人與聽眾,、現(xiàn)場觀眾進行互動游戲?;觾?nèi)容可結(jié)合商家要求進行,。
邀請其他媒體(2家平面媒體、2家電視媒體)報道本次活動,。
獎項暫定名為:美感獎,、創(chuàng)意獎、制作獎,、形態(tài)獎,、色彩獎、設(shè)計獎,。
4,、香囊派發(fā):
5月28號端午節(jié)當日,將贊助企業(yè)的香囊送往各加油站及各停車場,,現(xiàn)場發(fā)放給私家車主,并幫助懸掛于車內(nèi),。預報名私家車主可以前往指定地點領(lǐng)取香囊,。(地點待定)
小區(qū)端午節(jié)活動方案模版 小區(qū)端午節(jié)活動方案策劃書篇二
端午節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,我社區(qū)利用這一傳統(tǒng)節(jié)日,,從三方面入手,,用豐富多彩的內(nèi)容、生動活潑的形式,。讓群眾過一個有意義的節(jié)日,。
一、抓教育促氛圍
在端午節(jié)來臨之際,,我社區(qū)將制作端午節(jié)文化知識宣傳圖片,,在公共場所及社區(qū)展出,讓居民以十分直觀的形式了解民間文化,。在社區(qū)板牌上寫"文明過節(jié)"標語,,渲染過節(jié)的喜慶氛圍。社區(qū)將邀請"五老"人員為青少年開展傳統(tǒng)知識講座,、教他們制作端午節(jié)禮物等活動,,讓青少年在了解端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的同時,,進一步增強愛國、愛社會,、愛家情感,。針對我社區(qū)居民有過端午插艾草等習慣,開展艾草有關(guān)衛(wèi)生知識的宣傳,,引導居民文明生活,。
二、抓活動促和諧
為了讓群眾能夠開開心心地過一個有意義的端午節(jié),,我社區(qū)精心心組織,,準備了一系列的文化活動。我們將組織社區(qū)居民在端午期間舉辦"粽子民俗文化節(jié)",,內(nèi)容包括:粽子能手大比拼,、粽子選美大賽、傳統(tǒng)民俗文化知識競猜,、堆粽子比賽,,豐富大家的節(jié)日生活。還將組織開展"小手制香袋·慶端午",、包粽子比賽,、學做香袋及粽子等趣味活動,做到競賽與娛樂相結(jié)合,,激發(fā)群眾參與熱情,。
三、抓比賽促融合
針對社區(qū)各類階層,,認真制定不同類型的活動方案,。我社區(qū)針對居住的各類人員,開展了"祥和端午"包粽子比賽,。將各自包的粽子相互交換,,在展現(xiàn)自己手藝的同時進一步增進了鄰里間和睦關(guān)系。讓"粽子"這個傳統(tǒng)食物成為溝通鄰里和睦的橋梁,。
小區(qū)端午節(jié)活動方案模版 小區(qū)端午節(jié)活動方案策劃書篇三
端午節(jié)的到來又帶來一個值得紀念的日子,,為了宣揚端午節(jié),提升我們小區(qū)的節(jié)日氣氛和社區(qū)文化,,特舉行這次的端午活動,。
一、運動配景
每年的五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),。為迎接端午佳節(jié)到來,,富厚業(yè)主們精力文化生活,增進鄰里和藹。
二,、運動目的
1,、為了活潑小區(qū)文化氣氛,增進鄰里之間的友誼,。
2,、提升物業(yè)辦事品質(zhì)。
三,、運動主題
粽葉飄香迎端午,,幸福協(xié)調(diào)鄰里情。
四,、運動組織
總協(xié)調(diào):……
組長:……
組員:……
五,、介入對象
小區(qū)業(yè)主、住戶,、相關(guān)單位,。
六、運動時間
6月_日下午14:30—17:00,;
七,、運動所在
小區(qū)廣場。
八,、運動及具體流程
1,、運動流程
14:30—15:30負責人致辭、包粽子,;
15:30—16:00互動環(huán)節(jié)—端午節(jié)知識競答,;
16:00—16:30吃粽子;
17:00運動停止收尾工作——全體物業(yè)人員,。
注:15:30包完粽子后可拿到食堂煮熟,,或自己帶回家蒸煮。
2,、前期準備
⊙準備2個運動橫幅,題字:“粽葉飄香迎端午,,幸福協(xié)調(diào)鄰里情”,。—由___裝修公司贊助,。
⊙發(fā)短信通知業(yè)主6月_日的活動及具體時間,。
⊙各單位門及通知布告欄張貼通知。
⊙發(fā)oa及短信通知各業(yè)主及住戶,。
⊙落實所需的資料與道具,,如粽子的相關(guān)原料,與食堂接洽鍋灶等。
⊙確定介入此運動的人數(shù),,并做人員具體分派,。
⊙讓會包的人當師傅教授教怎么包。
⊙包粽子采取比賽方法,,以最終所包粽子數(shù)量及質(zhì)量為平價標準進行最終評比,,群眾舉手投票計數(shù)評定。
⊙包粽子優(yōu)勝者以實物評為獎品,。
⊙端午節(jié)知識問答環(huán)節(jié)回復問題者若答對問題將獲得一份小禮品,。
⊙制作知識問答的相關(guān)題目。
⊙運動現(xiàn)場拍照留戀,。
小區(qū)端午節(jié)活動方案模版 小區(qū)端午節(jié)活動方案策劃書篇四
活動日期:端午節(jié)(農(nóng)歷五月初五)
活動地點:教室
活動目的:端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,,通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義,。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原,,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。
一,、活動內(nèi)容:
1,、了解端午節(jié)的由來。(同學們在家通過看書,,上網(wǎng)查閱等途徑了解端午節(jié)的由來,。)具體內(nèi)容如下:
(1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))
(2)那么,你們知道端午節(jié)的來歷嗎?
(3)學生講述端午節(jié)的起源故事,。
(4)一起收看端午節(jié)各地的風俗習慣視頻
2,、與媽媽一起包粽子
(主持人):同學們,在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習俗之一,,粽子的味道不用說了,,是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的,。今天我們就自己動手和媽媽一起來包粽子,,看誰的手兒最巧,包的粽子最漂亮,。
材料:糯米,、去皮綠豆、肉粹,、粽葉,、粽繩。
方法:
1,、將粽葉折成漏斗形
2,、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米,、去皮綠豆以及肉粹。
3,、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形,。
4、將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊,。
5,、蒸煮。學生和家長動手包,。
三)詩歌朗誦
(主持人):同學們,,你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧,告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié),,詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,,下面請看詩朗誦表演。
第一:__同學朗誦,。
第二:小組朗誦,。
第三:女生齊誦。
第四:男女朗誦,。
第五:家長和學生齊誦
四)觀看賽龍舟錄像,。
(主持人):同學們,你們到過汨羅江嗎?看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶?;顒?,也是一項國際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,,而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,,以免它們啄食屈原的軀體。
賽龍舟可以說是端午節(jié)的高潮,。龍舟長10米多,,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點?,F(xiàn)在,我讓我們一起加入這一行列,。
(播放賽龍船慶端午的視頻。)
(主持人):看了剛才的錄像,,我們來談?wù)勛约旱南敕ò?
自己的觀點,。
二,、吃粽子
請評委根據(jù)粽子的樣式,口感評價,。并且評出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會吃粽子大王,。
三、班主任講話:
同學們,,今天的端午節(jié)過得很有意義,。老師高興地看到同學們心靈手巧的一面,感受到學生的參與的熱情,,強烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時代的少年對信息,、資料的搜集能力。同時也非常感謝家長對我們活動的熱情參與,。通過本次活動,,我們近距離接觸了端午節(jié),對它有了更深的認識,。
小區(qū)端午節(jié)活動方案模版 小區(qū)端午節(jié)活動方案策劃書篇五
一,、活動背景:
端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,傳統(tǒng)節(jié)日正是培育優(yōu)秀民族文化的沃土,,也是培養(yǎng)民族精神的有效途徑,,因此圍繞“走進端午”這個話題,設(shè)計了“端午說由來,、端午話習俗,、端午講故事、端午賽詩會,、學生談感受”等板塊,,讓學生在活動中了解端午節(jié)的來歷、習俗等,,感受端午節(jié)的文化內(nèi)涵,,親身體驗我國傳統(tǒng)佳節(jié)的獨特魅力,激發(fā)學生的民族自豪感和愛國熱情,。
二,、活動目標:
1、通過活動,,讓學生了解端午節(jié)的來歷和風俗習慣,,同時鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊,、網(wǎng)絡(luò),、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力,培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲,。
2,、學習端午節(jié)文化,,激發(fā)學生的愛國熱情和民族自豪感。
3,、通過活動,,培養(yǎng)學生的合作意識與動手能力。
三,、活動時間:____
四,、活動地點:__教室
五、活動準備:收集與端午節(jié)有關(guān)的資料,、準備材料,。
六、活動過程,。
1,、開場白
班主任:又到一年粽飄香,你們是否對華夏傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)有所期待呢?農(nóng)歷五月初五,,是我國傳統(tǒng)的端午節(jié),,又稱端陽節(jié)。端午節(jié)是我國二千多年的舊習俗,,早在周朝,,就有“五月五日,蓄蘭而沐”的習俗,。每到這一天,,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,、賽龍舟,、吃粽子、飲雄黃酒等,,今天,,老師和大家在這里共度佳節(jié)。
2,、了解民族文化
班主任:
(1)你知道端午節(jié)是怎么來的嗎?關(guān)于端午節(jié)有哪些傳說?
生:愛國詩人屈原因為擔憂國家興衰,,憤而抱石頭投汨羅江自盡,而感動天下百姓,,百姓為怕魚兒吃掉屈原尸體,。于是用竹葉包成肉粽投入江中,這就是端午吃粽子的由來,。
生:為了紀念愛國詩人屈原,,居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚蝦吃掉,所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食(粽子),,并且競相劃船(賽龍船)希望找到屈原的尸體,。
(2)在我們這兒過端午節(jié)有哪些有趣的風俗習慣呢?
生:賽龍舟,、吃粽子、佩香囊,、撮五彩線、喝雄黃酒,、懸艾葉菖蒲等
(3)你打算怎樣度過今年的端午節(jié)呢?
生:我打算和家人一起吃粽子來過今年的端午節(jié),。
……
3、游戲開始
(一)吃粽子比賽
班主任:我們先來猜個謎語:三角四楞長,,珍珠肚里藏,,要吃珍珠肉,解帶扒衣裳,。(謎底:粽子)
班主任:下面我們就來個吃粽子比賽,,怎么樣?(班主任講規(guī)則)
參賽者以四人為一組,蒙好雙眼,,待主持人宣布“開始”后,,各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈,然后找到自己的粽子,,以最快的速度解開包裝吃完粽子,,當完全咽下后舉手示意,由小組長檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束,。為完成游戲時間最短的獲勝選手鼓掌,。
班主任:從大家剛才的表現(xiàn),可以看到同學們已感受到了過節(jié)的快樂,。
(二)縫香包
先由班主任講解縫香包的要領(lǐng)和針法,,然后同桌兩人一組,班主任宣布“開始”后,,再動手,,同桌可以互相幫助。時間為15分鐘,。比賽結(jié)束后,,由班干部推選出5個制作的精美的香包,制作人各自配戴自己的作品一塊合影留念,。
(三)撮五彩線
還是同桌兩人合作,,各自把自己準備好的五彩線拿出來,待班主任喊“開始”,,自己動手開始撮,,限時3分鐘。完了之后,,把自己的成果戴到手上,,舉手示意成功,。
(四)為了紀念我們的傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié),我班的同學們都辦了手抄報,,請各小組展示自己的手抄報,,并評選出優(yōu)秀的手抄報。
(分小組展示手抄報)
七,、反思與拓展
這次活動,,通過師生討論交流、游戲活動,、展示作品,,使學生在活動中充分展示自己的勞動成果與價值,了解了端午節(jié)的來歷及風俗習慣,,培養(yǎng)了學生的合作意識與動手能力,。
看了你們自己策劃的主題班會,不僅是同學們,,包括老師自己都對端午節(jié)加深了了解,。我就以屈原《離騷》中的“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”這段話來結(jié)束今天的主題班會,,也希望同學們用這段話來勉勵自己,,希望你們在繼承傳統(tǒng)的同時,不斷勉勵自己,,不斷進步!
小區(qū)端午節(jié)活動方案模版 小區(qū)端午節(jié)活動方案策劃書篇六
一,營銷目的
端午節(jié)一方面是紀念愛國詩人屈原,但在現(xiàn)代生活當中,更重要的是象征著吃粽子,喝黃酒,插蒲子葉等,主要是滿足人們"驅(qū)邪,消毒,避疫"的心理,另外也是為了慶祝節(jié)日的歡樂氣氛,因此,根據(jù)這一節(jié)日特點,特制定本促銷方案,以求達到提升我司知名度和節(jié)日銷售的目的.
二,快訊檔期
6月1日—6月8日《端午節(jié)靚粽,購物滿就送》
三,促銷主題
1,端午節(jié)靚粽,購物滿就送
2,__猜靚粽,超級價格平
3,五月端午節(jié),__包粽賽
四,促銷方式
一)商品促銷
1,《端午節(jié)靚粽,購物滿就送》活動
活動內(nèi)容:凡五月端午當天,在__各連鎖超市一次性購物滿38元,即可憑電腦小票到服務(wù)中心免費領(lǐng)取靚粽一只,每店限送200只,數(shù)量有限,送完即止.
2,商品陳列
1)采購部要求供應(yīng)商或廠家(如三全凌,思念公司等),制作促銷粽子的小木屋或小龍舟,每店一個;(因為便于廠家的銷售,我們又免費提供位置,合作是可行的.)
2)促銷期間,要求場外有地理條件的門店將小木屋或小龍舟放在場外進行促銷;無地理條件的門店要求放在本店主通道或客流較集中的地方,以便促進節(jié)日賣場氣氛和商品銷售(由采購部聯(lián)系洽談).
3)除小木屋或小龍舟促銷之外,各店在促銷期間,應(yīng)在主通道擺放4-6個粽子堆頭;
4)要求各店在促銷期間利用冷柜,大面積陳列各牌粽子,5月初三,四,五三天除冷柜之外各店應(yīng)在主通道擺放4-6個粽子堆頭銷售;
5)各店在端午節(jié)當天在不影響粽子質(zhì)量和銷售的情況下,可將大約1-2斤重的粽子用網(wǎng)袋裝成若干數(shù)量包(注意包裝要很難解開,避免顧客拆包多裝),并打上價格,懸掛于各店貨架旁邊或顧客方便看到的地方,以便刺激顧客的購買欲望,促進粽子的節(jié)日銷售;
6)要求各店美工和管理干部員工發(fā)揮水平,進行創(chuàng)意陳列和氣氛布置(如在粽子堆頭周圍用泡沫板刻上龍舟等圖案;
3,商品特賣
1)在促銷期內(nèi),粽子和其節(jié)日相關(guān)商品(如黃酒,冷凍食品,飲料等食品,透明皂,沐浴液,殺蟲水,蚊香等用品)均有特價銷售;
二)活動促銷
1,《__猜靚粽,超級價格平》
1)活動時間:6月1日—8日
2)活動內(nèi)容:凡在6月10日—15日促銷時間內(nèi),在__各連鎖超市一次性購物滿18元的顧客,憑電腦小票均可參加《猜靚粽》活動.
3)活動方式
在商場入口處或凍柜旁邊設(shè)促銷臺不打價格或不易分變的廠商粽籽,讓顧客進行粽籽品牌及價格竟猜;商品由采購部落實價格一定要相當?shù)?以顧客意想不到的價格出售給顧客,使顧客感受到真下的實惠,為節(jié)子下一步的銷售立下口啤打下基礎(chǔ).
2,《五月端午節(jié),__包粽賽》
1)我司去年已經(jīng)舉行過,顧客凡響強烈,效果也不錯,實施與否敬請公司領(lǐng)導定奪;
2)操作步驟:采購部洽談粽子材料——材料到位——活動宣傳——各店組織比賽;
3)參賽獎品:獲得自己所包粽子,多包多得.
3,《五月端午射粽賽》
1)活動時間:6月1日—8日
2)活動內(nèi)容:凡在6月1日—8日促銷時間內(nèi),在__各連鎖超市一次性購物滿38元的顧客,憑電腦小票均可參加《五月端午射粽賽》活動.
3)活動方式:
憑電腦小票每人可獲得5枚飛鏢,在活動指定地點(商場大門口有場地門店),參加射粽籽活動,射中的是標識為"豆沙"即獲得該種粽子一個;射中的為"肉粽",即獲得該種粽子一個;
7)道具要求:氣球,擋板,飛鏢;
8)負責人——由店長安排相關(guān)人員.
五,相關(guān)宣傳
1,兩款《粽子吊旗》賣場懸掛宣傳;
2,我司dm快訊宣傳數(shù)量;dm快訊第一,二期各40000份,第三期單張快訊40000份平均每店1800份(如祖廟麗園,蓮花相隔距離較近的店從成本角度出發(fā)可以適當減少數(shù)量)
3,場外海報和場內(nèi)廣播宣傳.
六,相關(guān)支持
1,采購部聯(lián)系洽談5000只粽子做顧客贈送;
2,采購部聯(lián)系洽談1000斤粽子材料,舉行包粽比賽;
3,采購部聯(lián)系洽談2200只粽子,舉行射粽比賽;
七,費用預算
1,《端午節(jié)靚粽,購物滿就送》活動:靚粽每店限送200只/22店=4400只;
2,《__猜靚粽,超級價格平》活動:(數(shù)量價格由贊助商在各店促銷決定);
3,《五月端午節(jié),__包粽賽》活動:粽子散裝米每店30斤/22店=660斤;
4,《五月端午射粽賽》活動:粽子每店100只/22店=2200只.
費用總預算:
1,裝飾布置,氣球,橫幅,主題陳列飾物,平均每店300元,費用約6600元;
2,吊旗費用:10000元
六月份促銷總費用:約16600元
小區(qū)端午節(jié)活動方案模版 小區(qū)端午節(jié)活動方案策劃書篇七
一,、活動主題:
品味端午傳統(tǒng)佳節(jié),體驗“多彩”品質(zhì)生活
二,、活動前言:
端午節(jié)當天,,超市將以全新的活動版塊及其內(nèi)容,為您及家人提供一個溫馨的購物場所,,讓您感受一個難忘的端午佳節(jié),。
1)活動時間:20175月21日—5月30日
2)活動目的:
①營造節(jié)日氣氛,從而吸引杭州市民;
②提升品牌形象;
③提高占有率,,促進銷量;
④使經(jīng)銷商,、消費者、本超市達成三贏;
⑤直擊競爭對手
3)活動地點:杭州家樂福各連鎖超市現(xiàn)場
三,、具體活動內(nèi)容:
1,、《猜靚粽》
凡在5月21日—5月30日促銷時間內(nèi),在杭州家樂福各連鎖超市一次性購物滿18元的顧客,,憑電腦小票均可參加《猜靚粽》活動,。
活動方式:
在商場入口處或凍柜旁邊設(shè)促銷臺不打折價格或不易分辨的廠商粽子,讓顧客進行粽子品牌及價格竟猜;商品由采購部落實價格一定要相當?shù)停灶櫩鸵庀氩坏降膬r格出售給顧客,,使顧客感受到真正的實惠,,為節(jié)日下一步的銷售立下口啤打下基礎(chǔ)。
2,、《五月端午節(jié),,杭州家樂福包粽賽》
1)操作步驟:采購部洽談粽子材料——材料到位——活動宣傳——各店組織比賽;
2)參賽獎品:獲得自己所包粽子,多包多得,。獲得前三名的顧客可以獲取超市200-300元不等的購物券,。
3、與“粽”不同
1)活動時間:5月21日—30日
2)活動內(nèi)容:凡在5月21日—30日促銷時間內(nèi),,在杭州家樂福各連鎖超市一次性購物滿38元的顧客,憑電腦小票均可在付款處獲取一對塑料制的小粽子,,憑此參加粽內(nèi)有獎活動,。此活動獎品總價值為10000元。
3)獎項設(shè)置
一等獎:熱水器1臺/5臺
二等獎:自行車1輛/15輛
三等獎:精裝粽子1盒/50盒
四等獎:價值20元的精美禮品/80份
五等獎:價值10元的精美禮品/120份
4,、現(xiàn)場粽子促銷
活動方式:賣場堆頭陳列,、捆綁銷售、夠買搭贈,、免費品嘗,、現(xiàn)做現(xiàn)賣
1)當天購物金額數(shù)每滿20元可獲贈超市提供的優(yōu)質(zhì)粽子一個,依此類推,,多買多送,。
2)結(jié)合端午節(jié)特點,粽子,、皮蛋,、鹽蛋、綠豆糕等食品提供特價銷售,,刺激消費者購買欲望,。單品80個左右,其中食品40個,,非食品15,,生鮮20個。部分商品限時限量搶購,。粽子,、鹽蛋皮蛋禮盒端午節(jié)前三天采取“大甩賣”銷售。
3)由粽子供應(yīng)商提供相關(guān)專業(yè)粽子制作人員現(xiàn)場制作現(xiàn)場品嘗現(xiàn)場銷售,。
四,、其他相關(guān)活動
1、針對特定人群:學生和教師;直接享受一定的購物金額折扣或贈送禮品;
具體內(nèi)容:憑學生證、教師證購買多彩促銷產(chǎn)品可以有8折優(yōu)惠或送指定的禮品,,每張學生證,、教師證只能使用一次;
2、針對普通消費者:贈送禮品;具體內(nèi)容:購買多彩促銷產(chǎn)品9折優(yōu)惠或送指定的禮品;
3,、具體方式也可根據(jù)不同區(qū)域特點而定;
五,、相關(guān)宣傳
1、兩款端午粽子宣傳旗賣場懸掛宣傳;
2,、dm快訊宣傳(分配數(shù)量見附件);dm快訊第一,、二期各40000份,第三期單張快訊40000份平均每店1800份(距離較近的店從成本角度出發(fā)可以適當減少數(shù)量)
3,、場外海報和場內(nèi)廣播宣傳,。
六、相關(guān)支持
物質(zhì)支持:
1,、采購部聯(lián)系洽談5000只粽子做顧客贈送;
2,、采購部聯(lián)系洽談1000斤粽子材料,舉行包粽比賽;
3,、采購部聯(lián)系洽談2200只塑料粽模型;
4,、pop:風格:喜慶、時尚,、年輕,、有活力,主體用紅色;內(nèi)容:另外說明;數(shù)量:每個經(jīng)銷商柜臺,、專柜根據(jù)具體情況而定;_架:同pop;包裝:采用促銷專用裝,,風格同pop;
人員支持:
人員職責分工:1:負責人:統(tǒng)籌、領(lǐng)導,、計劃,、實施、監(jiān)督,、協(xié)調(diào),、評估此次活動;
2:物資采購:負責此次活動所需物資的籌備工作,保證準時交貨;
3:業(yè)務(wù)市場人員:負責協(xié)調(diào)經(jīng)銷商,、培訓促銷員,、做好終端鋪貨陳列以及pop、_架,、宣傳資料的及時準確的到位;
4:設(shè)計部門:和業(yè)務(wù)部商討設(shè)計風格,、內(nèi)容,具體負責pop,、貨架的設(shè)計,,準時予以交貨
七、費用預算
1、《端午節(jié)靚粽,,購物滿就送》活動:靚粽每店限送200只/20店=4000只;
2,、《杭州家樂福猜靚粽,超級價格平》活動:(數(shù)量價格由贊助商在各店促銷決定);
3,、《五月端午節(jié),,杭州家樂福包粽賽》活動:粽子散裝米每店30斤/22店=660斤;
4、《與“粽”不同》活動:塑料粽每店300只/20店=6000只,,獎品由贊助商提供
5,、現(xiàn)場促銷活動部分的物資與人員由供貨商自己提供
費用總預算:
1、裝飾布置,,氣球,、橫幅、主題陳列飾物,,平均每店500元,,費用約10000元;
2、吊旗費用:10000元
五月份促銷總費用:約8萬元
八,、事務(wù)流程
1、經(jīng)銷商,、業(yè)務(wù)市場人員,、其他渠道匯總意見:根據(jù)各自情況,提供一份詳細的促銷計劃意見書(5月13日完成);
2,、確定此次活動負責部門及負責人以及相關(guān)合作部門人員(5月15日前完成)
3,、研究討論對經(jīng)銷商的折扣方式、促銷活動的具體方式,、主題等事務(wù),,正式啟動促銷,活動實施進程(5月17日前完成);
注:經(jīng)銷商折扣:為提高經(jīng)銷商進貨鋪貨陳列,,按經(jīng)銷商的銷售促銷產(chǎn)品業(yè)績予以銷售折扣;
4,、物資:pop、貨架,、包裝,、其他宣傳資料等設(shè)計制作于5月16日前到位
5、內(nèi)部人員培訓(業(yè)務(wù)市場人員,、促銷員):就產(chǎn)品知識,、促銷細節(jié)、鋪貨,、貨品陳列的具體要求,、經(jīng)銷商溝通技巧與細節(jié)等做詳細說明(5月18日前完成)
6、經(jīng)銷商協(xié)商、溝通工作:落實進貨,、鋪貨,、陳列、pop,、貨架,、宣傳資料等細節(jié)12月8日前完成,對經(jīng)銷商相關(guān)人員培訓(5月19日前完成)
此次活動為兩條線:一是內(nèi)部物資籌備,、人員協(xié)調(diào);二是外部經(jīng)銷商溝通協(xié)調(diào)
九,、監(jiān)督評估
1、對促銷的制訂,、實施,、現(xiàn)場、人員,、物資等進行有效監(jiān)督;
2,、對經(jīng)銷商執(zhí)行促銷決議效果進行監(jiān)督;
3、評估促銷活動的銷售業(yè)績,、形象等是否達到預期效果;
4,、費用評估;
5、促銷禮品發(fā)放的細則監(jiān)督,,預防被經(jīng)銷商截留;
6,、對促銷業(yè)績進行數(shù)據(jù)分析;
十、備注:
1)包裝:采用特定的促銷包裝,,以和其他正常產(chǎn)品區(qū)別開來,,建議顏色使用紅色,以體現(xiàn)喜慶的節(jié)日特點,,且紅色有很強的視覺沖擊力;
2)pop,、貨架、宣傳資料:全部使用紅色,,進一步增強視覺沖擊力;促銷信息要簡單明確
3)所有業(yè)務(wù)人員,、市場人員、經(jīng)銷商業(yè)務(wù)人員,、促銷員等要全部進行專題培訓,,要對進行的促銷活動所有細節(jié)及相關(guān)事項都要掌握;
4)各事務(wù)部門須在規(guī)定的時間內(nèi)完成相關(guān)事務(wù);
5)完善溝通協(xié)調(diào)機制;
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一、設(shè)計背景:
端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,,傳統(tǒng)節(jié)日正是培育優(yōu)秀民族文化的沃土,,也是培養(yǎng)民族精神的有效途徑。因此圍繞“迎端午,,緬故人,,揚傳統(tǒng)”這個話題,,設(shè)計了“端午說由來、端午話習俗,、端午講故事,、端午賽詩會、學生談感受”等板塊,,讓學生在活動中了解端午節(jié)的來歷,、習俗等,感受端午節(jié)的文化內(nèi)涵,親身體驗我國傳統(tǒng)佳節(jié)的獨特魅力,增強民族自尊心和自信心,。
二、活動目標:
1,、通過活動,讓學生了解端午節(jié)的來歷和風俗習慣,,同時鍛煉學生通過各種渠道(書籍,、報刊、網(wǎng)絡(luò),、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力,,培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲。
2,、學習端午節(jié)文化,,讓學生了解傳統(tǒng)節(jié)日,向屈原學習,,熱愛祖國,,增強民族自尊心和自信心,。
三,、活動地點:
614教室
四、活動時間:
20__年6月11號
五,、活動前準備:
上網(wǎng)查閱資料,、收集故事、多媒體課件等,。
六,、活動過程:
【活動導入】
1、我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日,,你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?
2,、端午節(jié)的由來、習俗你們知道嗎?今天就讓我們走進端午節(jié)去了解一下,。
3,、引出主題:“迎端午,,緬故人,揚傳統(tǒng)”主題班會現(xiàn)在開始!
【活動一】端午說由來
(一)端午節(jié)別稱
1,、端午節(jié)有哪些別稱?(李東亮老師介紹)
2,、關(guān)于端午節(jié)的由來,說法很多,,誰能告訴大家?(學生交流)
(二)端午講故事
1,、端午節(jié)是中國古老的傳統(tǒng)節(jié)日,至今已有兩千多年歷史,。
2,、端午節(jié)故事傳說很多,你們知道哪些與端午節(jié)有關(guān)的故事嗎?學生講述端午節(jié)故事:《曹娥救父的故事》,、《屈原投江》,。
3、李東亮老師做活動小結(jié),。
【活動二】端午話習俗
(一)賽龍舟
1,、過端午節(jié),是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習慣,,由于我國地廣人多,,加上許多故事傳說,于是各地有著不同的習俗,。你們知道端午節(jié)有哪些習俗嗎?(學生自由交流)
2,、你知道端午節(jié)最熱鬧的習俗是什么嗎?(多媒體課件:賽龍舟)
3、端午節(jié)為什么要進行賽龍舟比賽?(學生交流)
(二)話粽子
1,、除了賽龍舟,,端午節(jié)的主要習俗就是品嘗粽子。(學生介紹粽子的由來,。)
2,、一直到今天,每年五月初,,中國百姓家家都要浸糯米,、洗粽葉、包粽子,,其花色品種琳瑯滿目,。(多媒體課件:粽子)
3、我國各地方的粽子還各有特色,,請幾個外地學生介紹他們家鄉(xiāng)的粽子,。(由三名學生介紹。)
4,、主持人小結(jié),。
【活動三】端午賽詩會
1,、屈原是一位愛國詩人,為了紀念他,,所以有人把端午節(jié)還被稱作“詩人節(jié)”,。
2、請幾位學
生朗誦端午節(jié)的詩篇,。
(1)《端午》唐文秀
(2)《五月五日》梅堯臣
(3)《端午節(jié)的懷念》
3,、李東亮老師小結(jié):千百年來,屈原的愛國精神和感人詩篇,,已廣泛深入人心,,因此,在我國有關(guān)端午節(jié)民俗文化領(lǐng)域中,,大家都與紀念屈原聯(lián)系在一起,。
【活動四】談感受,激發(fā)情感
1,、今年端午節(jié)與往年有什么不同?你是怎么過的?(學生交流自己的感受,。)
2、快板:《民族精神代代傳》
3,、李東亮老師總結(jié):兩千多年的歲月,,這在歷史的長河中不能算短短的一瞬了,可是盡管大江東去,,暮往朝來,,詩人屈原的形象卻依然留在人們心間。讓我們世世傳遞端午節(jié),,代代都記住他,,一位偉大的浪漫主義愛國詩人——屈原。
總結(jié)
在此次主題班會中,,同學們對中華民族文化和傳統(tǒng)節(jié)日報以崇敬的態(tài)度,,積極參與互動交流,一起認真學習中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化淵源和習俗,,班會活動呈積極向上的氛圍,。中國的傳統(tǒng)文化,。是我們的先輩傳承下來的豐厚遺產(chǎn),,曾長期處于世界領(lǐng)先地位。傳統(tǒng)文化是歷史的結(jié)晶,,但它并不只是博物館里的陳列品,,而是活著的生命,傳統(tǒng)文化所蘊含的,、代代相傳的思維方式,、價值觀念,、行為準則,一方面具有強烈的歷史性,、遺傳性,,另一方面又具有鮮活的現(xiàn)實性、變異性,,它無時無刻影響,、制約著今天的中國人為我們開創(chuàng)新文化提供歷史的依據(jù)和現(xiàn)實的基礎(chǔ)。因此,,傳統(tǒng)文化距離我們并不遙遠,,在現(xiàn)實生活的強勁脈搏里,時時刻刻都能感覺到它的存在,。傳承中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日是我們義不容辭的`責任,。
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活動日期:端午節(jié),也就是農(nóng)歷五月初五,。
活動地點:教室
活動目的:端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,,通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義,。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原,,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。
活動內(nèi)容:
一,、了解端午節(jié)的由來,。(同學們在家通過看書,上網(wǎng)查閱等途徑了解端午節(jié)的由來)
具體內(nèi)容如下:
(1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))
(2)那么,,你們知道端午節(jié)的來歷嗎?
(3)學生講述端午節(jié)的起源故事,。
(4)一起收看端午節(jié)各地的風俗習慣視頻
二、與媽媽一起包粽子
(主持人):同學們,,在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習俗之一,,粽子的味道不用說了,是十分美味的,。但并不是每個人都會包粽子的,。今天我們就自己動手和媽媽一起來包粽子,看誰的手兒最巧,,包的粽子最漂亮,。
材料:糯米、去皮綠豆,、肉粹,、粽葉、粽繩,。
方法:
1,。將粽葉折成漏斗形
2,。在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹,。
3,。用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。
4,。將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊,。
5。蒸煮,。
學生和家長動手包,。
三、詩歌朗誦
(主持人):同學們,,你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧,,告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié),詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,,下面請看詩朗誦表演,。
第一:__同學朗誦。
第二:小組朗誦,。
第三:女生齊誦,。
第四:男女朗誦。
第五:家長和學生齊誦
(詩歌內(nèi)容附后)
四,、觀看賽龍舟錄像,。
(主持人):同學們,你們到過汨羅江嗎?看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶?;顒?,也是一項國際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐`而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,,而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,,以免它們啄食屈原的軀體。
賽龍舟可以說是端午節(jié)的高潮,。龍舟長10米多,,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點?,F(xiàn)在,,我讓我們一起加入這一行列,。
(播放賽龍船慶端午的視頻,。)
(主持人):看了剛才的錄像,我們來談?wù)勛约旱南敕ò?
同學們踴躍發(fā)表自己的觀點,。
五,、吃粽子
請評委根據(jù)粽子的樣式,口感評價,。并且評出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會吃粽子大王,。
六、班主任講話
同學們,,今天的端午節(jié)過得很有意義,。老師高興地看到同學們心靈手巧的一面,感受到學生的參與的熱情,,強烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時代的少年對信息,、資料的搜集能力。同時也非常感謝家長對我們活動的熱情參與,。通過本次活動,,我們近距離接觸了端午節(jié),對它有了更深的認識,。
七,、活動結(jié)束
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一、活動主題:濃濃端午情,,團圓家萬興
二,、活動時間:6月19日---6月24日
三、活動范圍:某商務(wù)酒店各營業(yè)點
四,、活動目標及活動宗旨:
活動為期6天,,預計實現(xiàn)營銷營業(yè)額:
餐飲48000元
房務(wù)11592元
棋4800元
通過捆綁式營銷,帶動其他營業(yè)點銷售額,。
五,、活動內(nèi)容:
1、餐飲推出:團圓宴__元起,。
2,、活動期間:
在餐飲消費滿399元,折后送棋室消費代金券10元,,以后每超過100元送棋消費或客房房費代金券5元,。(金額待定)
b.餐飲推出各種特色粽子,并對客出售(指宴會客人購買帶走),。(餐飲提報)
六,、活動要求:
1、請各部門、各營業(yè)點熟悉活動的時間及內(nèi)容;
2,、請餐飲部制作主題宴會菜譜,、各種特色粽子及價格;
3、營銷部做好宣傳;
七,、宣傳方式:
1,、酒店立牌
2、短信
3,、酒店季刊
小區(qū)端午節(jié)活動方案模版 小區(qū)端午節(jié)活動方案策劃書篇十一
一,、選題背景
群龍飛渡,百舸爭流,,萬粽飄香中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日端午再次向我們走來,,然而通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),學生對端午并不是非常了解,,對端午習俗中的文化現(xiàn)象更是知之甚少,,想要了解的問題提了一大堆,多數(shù)學生提到端午節(jié)立刻想起了那美味的粽子,,所以適時組織這次粽情飄香話端午為主題的綜合實踐活動,,能達到事半功倍的效果。
二,、設(shè)計思路
以端午節(jié)的文化內(nèi)涵為核心,,從自己感興趣的問題入手,自主制定研究方案,,通過合作調(diào)查,、采訪、參與實踐,、信息搜集與處理,、表達與交流、展示與評價等探索活動,,了解中華民族的傳統(tǒng)文化,,增強學生對祖國、對家鄉(xiāng),、對人民的熱愛之情,。
三、活動安排
整個活動從2x年4月開始到6月結(jié)束,,歷時6周,。活動共分為四個階段:
1,、宣傳發(fā)動階段(一周)
2,、活動實施階段(兩周)
3,、活動階段小結(jié)(兩周)
4、成果展示階段(一周)
四,、活動目標
(一)活動總目標:
端午節(jié)快要到了,,開展關(guān)于端午的活動,可以讓學生了解有關(guān)端午的各種小知識,,可以拓展知識面,。同時在活動中提高學生自己搜集資料,,處理資料的能力,。在端午的歡樂氣氛中,亦能增進同學之間的友誼,,使孩子們形成樂觀合群的心理并對中國的傳統(tǒng)文化感興趣,,產(chǎn)生初步的民族自豪感。
(二)活動具體目標:
1,、認知目標:
(1)通過活動對端午節(jié)的由來,、美食、習俗,、慶?;顒印⒁约岸宋绻?jié)的詩詞,、歌謠等有更全面的了解,。
(2)通過活動,對研究性學習的方法,、步驟有進一步的了解,。
2、能力目標:
(1)引導學生自主發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題,,并尋求各種途徑處理解決問題,以促進學生實踐活動能力的提高,。
(2)通過小組合作調(diào)查,、采訪、匯報交流促進學生的協(xié)作探究精神,、學習交流能力,、相互欣賞的意識的生成以及學生人際交往能力、口頭表達能力,、自我評價能力等的提高,。
3、情感目標:
(1)通過合作小組的集體研究,,對自己的成果有喜悅感,、成就感,感受與他人協(xié)作交流的樂趣。
(2)增強學生對家鄉(xiāng),、對人民以及淵源歷史的端午文化的熱愛之情,,增進學生對文化傳統(tǒng)知識的探究心理,鼓勵學生不斷學習,,不斷創(chuàng)新,。
五、活動實施的具體過程
第一階段 活動準備階段(1周)
(一)活動目標:
選定主題,設(shè)計并完善方案,,為實施研究作好設(shè)想,。
(二)活動過程
1、產(chǎn)生主題,,展開討論
聽聽端午歌謠,、欣賞端午漫畫視頻、說說過端午的情景,,引起了學生思想和情感上的共鳴,,大家紛紛講述以往過端午的情景,生成本次實踐活動的主題粽情飄香話端午,。
學生展開激烈地討論,,提出了一大堆問題,如:端午節(jié)具體指哪一天?有多長的歷史了?它是怎么來的?為什么要過端午節(jié)?有沒有端午的傳說故事?人們過端午有哪些風俗習慣等,。
2,、歸納指導,將相關(guān)或相近的問題歸在一起
① 端午節(jié)具體指哪一天?它是怎么來的?有多長的歷史了?為什么要過端午節(jié)?有沒有相關(guān)的傳說故事
② 端午節(jié)食品的種類,、所食東西與端午節(jié)的關(guān)系,、端午節(jié)食品的制作材料、端午節(jié)食品的制作過程,、端午節(jié)的食品是否受人歡迎
③ 自己親身體驗一下,,學習包粽子和制作香囊。
④ 古時候人們過端午節(jié)有哪些習俗?現(xiàn)在過端午又有哪些習俗?保留了哪些,,為什么會這樣?端午節(jié)的習俗引申出:掛菖蒲艾草,、掛鐘馗像、吃粽子,、端午避五毒,、劃龍舟等。
⑤ 歷朝歷代有哪些跟端午節(jié)有關(guān)的詩詞,、歌謠;誰寫的?內(nèi)容是什么?表達了什么意思?
根據(jù)學生的討論內(nèi)容,,引導學生將提出的問題進行歸納分類,引導學生根據(jù)研究的內(nèi)容分別取出好聽的名稱:
子課題一:端午由來大探秘
子課題二:端午美食大薈萃
子課題三:端午才藝大比拼
子課題四:端午活動大搜索
子課題五:端午詩詞大傳唱
3,、設(shè)計小課題研究方案,。
① 學生根據(jù)自己的興趣愛好,、特長等,8-9人自由組合成研究小組,,兼顧同組異質(zhì),。
② 以小組為單位,初步討論,、設(shè)計子課題的活動方案,。(教師隨即以指導者、參與者,、合作者的身份參與各小組的活動,,重點指導選題要近而小,既貼近生活,,切入口小,,易于實踐,。)
4,、交流方案,指導完善,。
a,、各小組組長介紹自己的方案
b、其他小組成員評價并提建議
c,、教師指導評價
d,、小組修改、完善,,確定方案
5,、教師強調(diào)實踐活動要注意的問題及事項。
① 要注意實踐活動的安全;
② 準備好一些必要的設(shè)備;
③ 調(diào)查,、采訪或拍攝時要注意提前預約時間,,使用文明禮貌語言,同時需提前設(shè)計好采訪提綱;
④ 各小組需依據(jù)制定的計劃,,團結(jié)合作,,共創(chuàng)佳果。
小區(qū)端午節(jié)活動方案模版 小區(qū)端午節(jié)活動方案策劃書篇十二
夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié),。"端"字有"初始"的意思,,因此"端五"就是"初五"。而按照歷法五月正是"午"月,,因此"端五"也就漸漸演變成了現(xiàn)在的"端午",。《燕京歲時記》記載:"初五為五月單五,,蓋端字之轉(zhuǎn)音也,。"過端午節(jié)是我國兩千多年來的習慣,。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日,端午節(jié)也可以舉行許多活動,,時至今日,,端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日。
一,、活動主題
我的端午,,我做主,給自己一個端午節(jié)最棒的禮物,。
二,、活動日期
6月x日,也就是農(nóng)歷五月初四,。
三,、活動地點
x大學北區(qū)中山園。
四,、活動目的
端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,,通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義,。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原,,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人。同時通過此次活動讓中心成員增進感情,,讓x大的兄弟姐妹們(尤其是不能回家和家人一起過端午節(jié)的人)感受到節(jié)日氣氛,,和家的氣息。讓每一個參加活動的人過一個難忘,,有意義的溫暖節(jié)日,。
五、活動內(nèi)容
1.了解端午節(jié)的由來(用展板展示于活動場地)
(1)端午節(jié)的來歷;
(2)端午節(jié)的節(jié)日意義;
(3)全國各地或國外的端午節(jié)習俗;
2,、包粽子材料:糯米,、去皮綠豆、肉粹,、粽葉,、粽繩。
方法:
(1),、將粽葉折成漏斗形;
(2),、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹,。
(3),、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。
(4),、將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊,。
(5),、蒸煮。
具體流程:
(1)前期準備:聯(lián)系或委會,,借來鍋和爐子,,并準備好包粽子所需材料;
(2)參加的同學在工作人員的指導下有序的到包粽子場地自己包粽子,每個人只限一個,。(此環(huán)節(jié)進行包粽子大賽,,每組10人,包得最快而且可以煮的獲勝,,有獎品,,考慮工作人員人數(shù)有限,每次限3--5組一起);
(3)包好粽子后到登記臺登記,,寫下粽子主人的名字(可以是自己,,也可以是自己想送的人),留下聯(lián)系方式(便于煮好粽子后聯(lián)系相關(guān)人員到現(xiàn)場取);
(4)統(tǒng)一在下午特定時間段來取自己的粽子,。
六,、注意事項
1、端午節(jié)所需資料必須提前做好準備;2,、為確?;顒禹樌行虻倪M行,,活動前作好分區(qū)(登記區(qū),、操作區(qū)、展覽區(qū),、取物區(qū));
3,、登記時要注意,將名字和粽子固定在一起時要注意:
(1)名字不能弄混;
(2)名字固定的方式,,用長線把名字綁定在粽子上,,煮的時候名字剩在鍋外面,不能沾水,。
4,、取粽子時人可能比較多,容易混亂,,將粽子按主人名字進行分類,,按漢語拼音排序(a區(qū)、b區(qū),、c區(qū)........),,組織人員到相應(yīng)區(qū)域領(lǐng)取;
5、參與人員不限,。
小區(qū)端午節(jié)活動方案模版 小區(qū)端午節(jié)活動方案策劃書篇十三
夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié),。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習慣,。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日,端午節(jié)也可以舉行許多活動,,時至今日,,端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節(jié),。
活動日期:端午節(jié),,也就是農(nóng)歷五月初五。
活動地點:公司
活動目的:端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,,通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原,,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原這位可歌可敬的愛國詩人,。
活動內(nèi)容:
1.了解端午節(jié)的由來。(同學們在家通過看書,,上網(wǎng)查閱等途徑了解端午節(jié)的由來,。)
具體內(nèi)容如下:
(1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))
(2)那么,你們知道端午節(jié)的來歷嗎?
(3)學生講述端午節(jié)的起源故事,。
(4)一起收看端午節(jié)各地的風俗習慣視頻
2.與媽媽一起包粽子
(主持人):大家好!在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習俗之一,,粽子的味道不用說了,是十分美味的,。但并不是每個人都會包粽子的,。今天我們就自己動手和媽媽一起來包粽子,看誰的手兒最巧,,包的粽子最漂亮,。
材料:糯米、去皮綠豆,、肉粹,、粽葉、粽繩,。
方法:
1.將粽葉折成漏斗形
2.在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米,、去皮綠豆以及肉粹。
3.用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形,。
4.將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊,。
5.蒸煮。
全體職工動手包,。
三)詩歌朗誦
(主持人):親愛的同事們,,你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧,告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié),,詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,,下面請看詩朗誦表演,。
第一:_朗誦。
第二:小組朗誦,。
第三:女生齊誦,。
第四:男女朗誦。
第五:齊誦
(詩歌內(nèi)容附后)
四)觀看賽龍舟錄像,。
(主持人):你們到過汨羅江嗎?看過“龍舟競賽”嗎端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶?;顒?也是一項國際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體,。
賽龍舟可以說是端午節(jié)的高潮,。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。現(xiàn)在,,我讓我們一起加入這一行列,。
(播放賽龍船慶端午的視頻。)
(主持人):看了剛才的錄像,,我們來談?wù)勛约旱南敕ò?
同學們踴躍發(fā)表自己的觀點,。
七.吃粽子
請評委根據(jù)粽子的樣式,口感評價,。并且評出包粽子大王;吃的粽子;以及最會吃粽子大王,。
八、領(lǐng)導講話:
我親愛的同事們,,今天的端午節(jié)過得很有意義,。我非常高興地看到大家心靈手巧的一面,感受到大家的參與的熱情,,強烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時代的少年對信息,、資料的搜集能力。通過本次活動,,我們近距離接觸了端午節(jié),對它有了更深的認識,。
七,、活動結(jié)束
小區(qū)端午節(jié)活動方案模版 小區(qū)端午節(jié)活動方案策劃書篇十四
五月五,是端陽,。門插艾,,香滿堂。吃粽子,,撒白糖,。龍舟下水喜洋洋?!边@首童謠生動描述了中國人喜慶端午的熱鬧場景,。每逢端午,,吃粽子、佩香囊,,賽龍舟都是節(jié)日里不可或缺的,。
在端午節(jié)來臨之際,雙泉農(nóng)莊·綠色空間風景區(qū)將舉行端午怡情·綠色假期活動,,為市民提供一個綠色環(huán)保的端午假期,。
【文 案】
端午節(jié),咱去雙泉農(nóng)莊包粽子,。
小粽子,,大創(chuàng)意,餡鮮型靚拿第一,,綠色大獎等著你,。
在雙泉過端午,除了風景如畫的自然環(huán)境,,市民還能參加趣味比賽,,如:創(chuàng)意粽子爭霸賽、端午攀巖爭霸賽,、端午釣王爭霸賽等,。如果您只想去散散心,也可以來到雙泉農(nóng)莊賞花,、采蘑菇,,活動當天的千人粽子宴和燒烤party同樣給您帶來不一樣的綠色民俗假期。
1. 活動主題:雙泉端午·綠色假期
2. 主辦單位:__風景區(qū)
3. 活動時間:__年6月8日
4. 活動地點:__風景區(qū)
5. 比賽內(nèi)容:
5.1 創(chuàng)意粽子爭霸賽
5.1.1 比賽內(nèi)容:
包粽子比賽的參賽者,,需要利用雙泉農(nóng)莊提供的有機原料(豬肉,、咸蛋、蜜棗,、赤豆,、紅棗、綠豆,、花生,、水果等),按照自己的配方,,做成風味獨特,、滋味萬千的粽子。
5.1.2 比賽分區(qū):
5.1.2.1 原料自助區(qū):供參賽者領(lǐng)取所需原料,。
5.1.2.2 粽子制作區(qū):供參賽者制作粽子的場地,。
5.1.2.3 粽子加工區(qū):雙泉負責將參賽者的粽子加工熟。
5.1.2.4 比賽評判區(qū):評委對參賽粽子進行打分。
5.1.3 比賽規(guī)則:
1,、參賽者2人一組進行比賽;
2,、參賽者在原料區(qū)選擇原料后,可充分發(fā)揮創(chuàng)意思維,,在制作區(qū)制作參賽作品后,,送至加工區(qū)加工成熟,評委團給參賽粽子打分;
3,、參賽即可獲得雙泉農(nóng)莊贈送的紀念獎;
4,、參賽作品分值超過8分(總分10分)的參賽者,即可獲得__;
5,、參賽作品分值達到10分的參賽者,,,即可獲得__,。
6.1.4 評委陣容:邀請專業(yè)人士組成評委團,,對參賽者的粽子進行綜合評定(外形、味道,、創(chuàng)意等)
6.1.5 比賽時間:6月8日上午9點 – 12點
6.1.6 比賽地點:雙泉農(nóng)莊野炊區(qū)
6.1.7 比賽獎品:待定(有機農(nóng)莊提供產(chǎn)品,、代金券等)
6.2 端午攀巖爭霸賽:
6.2.1 比賽內(nèi)容:參賽者2人一組,帶著一個端午節(jié)的問題登頂,,首先登頂并正確回答問題的參賽者為獲勝,。
6.2.2 比賽時間:6月8日上午9點 – 11點
6.2.3 比賽地點:雙泉農(nóng)莊攀巖區(qū)
6.2.4 比賽獎品:待定(有機農(nóng)莊提供產(chǎn)品、代金券等)
6.3 端午釣王爭霸賽:
6.3.1 比賽內(nèi)容:參賽者(自備釣具)可在比賽時間內(nèi)參賽,,只要規(guī)定時間內(nèi)釣魚重量第一的獲得釣王爭霸賽冠軍,。
6.3.2 比賽規(guī)則:
1、參賽者可以在比賽時間內(nèi)隨時到場參加比賽;
2,、參賽者比賽時間為1小時,,超時即為作廢;
3、參賽者自帶漁具可免費參賽(租用漁具需付費);
4,、規(guī)定時間內(nèi),,按照參賽者釣到魚的實際重量評獎;
6.3.3 比賽時間:6月8日上午9點 – 16點
6.3.4 比賽地點:雙泉農(nóng)莊垂釣區(qū)
6.3.5 比賽獎品:待定(有機農(nóng)莊提供產(chǎn)品、代金券等)
7. 餐飲活動
7.1 千人粽子宴(有機綠色餐飲):
7.1.1 活動時間:6月8日12點
7.1.2 活動地點:雙泉農(nóng)莊餐廳
7.1.3 活動內(nèi)容:雙泉農(nóng)莊提供有機綠色美食,,凡在餐廳用餐每人可獲得粽子一個,。
7.2 燒烤party:
7.2.1 活動時間:6月8日10點 – 16點
7.2.2 活動地點:雙泉農(nóng)莊燒烤區(qū)
7.2.3 活動內(nèi)容:凡情侶、家庭參加燒烤party烤具免費(只須押金),,雙泉農(nóng)莊提供現(xiàn)場演出活躍氣氛。
8. 入園有禮·香囊相贈
8.1 活動內(nèi)容:凡來到雙泉農(nóng)莊的市民,,均可獲得端午香囊一個,。
小區(qū)端午節(jié)活動方案模版 小區(qū)端午節(jié)活動方案策劃書篇十五
一、營銷目的
每年的農(nóng)歷五月初五,是我國富有民俗傳統(tǒng)文化的節(jié)日——端午節(jié),。今年是6月_日,。端午節(jié)一方面是紀念愛國詩人屈原,但在現(xiàn)代生活當中,,更重要的是象征著吃粽子,、喝黃酒、插蒲子葉等,,主要是滿足人們“驅(qū)邪,、消毒、避疫”的心理,,另外也是為了慶祝節(jié)日的歡樂氣氛,,因此,根據(jù)這一節(jié)日特點,,特制定本促銷方案,,以求達到提升我司知名度和節(jié)日銷售的目的。
二,、快訊檔期
端午大酬賓
三,、促銷主題
1、端午節(jié)靚粽,,購物滿就送
2,、__猜靚粽,超級價格平
3,、五月端午節(jié),,__包粽賽
四、促銷方式
(一)商品促銷
1,、端午大酬賓活動
活動內(nèi)容:凡五月端午當天,,在__各連鎖超市一次性購物滿38元,即可憑電腦小票到服務(wù)中心免費領(lǐng)取靚粽一只,,每店限送200只,,數(shù)量有限,送完即止,。
2,、商品陳列
1、采購部要求供應(yīng)商或廠家(如三全凌,、思念公司等),,制作促銷粽子的小木屋或小龍舟,每店一個,;(因為便于廠家的銷售,,我們又免費提供位置,,合作是可行的。)
2,、促銷期間,,要求場外有地理條件的門店將小木屋或小龍舟放在場外進行促銷;無地理條件的門店要求放在本店主通道或客流較集中的地方,,以便促進節(jié)日賣場氣氛和商品銷售(由采購部聯(lián)系洽談),。
3、除小木屋或小龍舟促銷之外,,各店在促銷期間,,應(yīng)在主通道擺放4-6個粽子堆頭;
4,、要求各店在促銷期間利用冷柜,,大面積陳列各牌粽子,5月初三,、四,、五三天除冷柜之外各店應(yīng)在主通道擺放4-6個粽子堆頭銷售;
5,、各店在端午節(jié)當天在不影響粽子質(zhì)量和銷售的情況下,,可將大約1-2斤重的粽子用網(wǎng)袋裝成若干數(shù)量包(注意包裝要很難解開,避免顧客拆包多裝),,并打上價格,,懸掛于各店貨架旁邊或顧客方便看到的地方,以便刺激顧客的購買欲望,,促進粽子的節(jié)日銷售,;
6、要求各店美工和管理干部員工發(fā)揮水平,,進行創(chuàng)意陳列和氣氛布置(如在粽子堆頭周圍用泡沫板刻上龍舟等圖案,;
3、商品特賣
1,、在促銷期內(nèi),,粽子和其節(jié)日相關(guān)商品(如黃酒、冷凍食品,、飲料等食品,,透明皂、沐浴液,、殺蟲水,、蚊香等用品)均有特價銷售;
(二)活動促銷
1,、《__猜靚粽,,超級價格平》
活動時間:
活動內(nèi)容:凡在6月_日—_日促銷時間內(nèi),,在__各連鎖超市一次性購物滿18元的顧客,,憑電腦小票均可參加《猜靚粽》活動,。
活動方式
在商場入口處或凍柜旁邊設(shè)促銷臺不打價格或不易分變的廠商粽籽,讓顧客進行粽籽品牌及價格竟猜,;商品由采購部落實價格一定要相當?shù)?,以顧客意想不到的價格出售給顧客,使顧客感受到真下的實惠,,為節(jié)子下一步的銷售立下口啤打下基礎(chǔ),。
小區(qū)端午節(jié)活動方案模版 小區(qū)端午節(jié)活動方案策劃書篇十六
一、促銷主題:
品味端午傳統(tǒng)佳節(jié),,體驗多彩品質(zhì)生活
二,、促銷背景:
一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)端午節(jié)即將來臨,人們在此時會用“吃粽子,,賽龍舟“等方式來懷念愛國詩人屈原,。
三、促銷目的:
利用端午節(jié)來營造節(jié)日氣氛,,吸引顧客到來;促進銷量,,減少庫存;提升品牌形象;使廠家、消費者,、超市達到共贏;打擊競爭對手,。
四、促銷產(chǎn)品:
粽子和與包粽子相關(guān)的產(chǎn)品(如糯米,、腌制的咸肉,、紅棗、紅豆,、花生等);熟食;酒水飲料;夏天家庭常用的生活用品(如驅(qū)蚊劑,、涼席、風扇等);一些家電(如空調(diào),、冰箱等),。
五、促銷對象:
全體消費者
六,、促銷時間:
月22到6月24三天
七,、促銷內(nèi)容:
1、憑小票免費領(lǐng)艾草
活動時間:6月22到6月23號早上8點到11點
活動地點:蘇果超市門口
活動內(nèi)容:23號早上在蘇果超市門口,,消費者可以憑小票(不限價格)免費領(lǐng)取艾草,,每張小票限領(lǐng)兩根艾草。
2,、射粽比賽
活動內(nèi)容:6月22號到6月24下午4點到7點,,在蘇果超市門前,,顧客凡一次性購物滿100元可憑小票參加射粽比賽。
活動方式:憑小票每人可獲得5枚飛鏢,,在活動指定地點(商場大門口有場地門店),,參加射粽子活動,射中的是標識為“豆沙“即獲得該種粽子一個;射中的為“肉粽“,,即獲得該種粽子一個,。
3、現(xiàn)場促銷
活動方式:免費品嘗,、購物滿多少送多少,、特價商品、打折,、優(yōu)惠劵,、捆綁銷售等。
(1)像粽子一些熟食類的產(chǎn)品可以采用免費品嘗的方式促銷,。
(2)像家庭用的一些生活用品可以采用特價,、優(yōu)惠劵方式。
(3)像酒水飲料類的可以采用捆綁銷售,。
(4)像家電一些大型的商品可以采用滿多少送多少,、特價、打折等方式,。
八,、相關(guān)宣傳:
1、在促銷前,,發(fā)放促銷單
2,、在超市外張貼門店海報
3、在超市中,,采用pop,,廣播宣傳
4、各種人員相關(guān)宣傳
九,、費用預算:
艾草500根
粽子六種口味每種500個
各種宣傳費用(海報,、宣傳單,、人員等)
活動的舞臺搭建,、零散的物品
十,、事物流程:
1,、經(jīng)銷商、業(yè)務(wù)市場人員,、其他渠道匯總意見,。
2,、確定此次活動負責部門及負責人以及相關(guān)合作部門人員,。
3,、研究討論對經(jīng)銷商的折扣方式,、促銷活動的具體方式、主題等事務(wù),,正式啟動促銷,,活動實施進程。
4,、pop,、貨架、包裝,、其他宣傳資料等設(shè)計。
5,、內(nèi)部人員培訓(業(yè)務(wù)市場人員,、促銷員):就產(chǎn)品知識、促銷細節(jié),、鋪貨,、貨品陳列的具體要求等做詳細說明。
6,、經(jīng)銷商協(xié)商,、溝通工作:落實進貨、鋪貨,、陳列,、pop、貨架,、宣傳資料等細節(jié),。
小區(qū)端午節(jié)活動方案模版 小區(qū)端午節(jié)活動方案策劃書篇十七
活動目標:1、了解家鄉(xiāng)龍舟的特點,。2,、知道龍舟競渡是一項集體性的活動。通過游戲感受賽龍舟時的激烈氣氛,,體會團隊合作精神,。活動準備:龍舟,、競賽中的龍舟競渡,、普通的船的圖片;鼓,紙棍若干,。
活動過程:
一,、出示競賽中的龍舟競渡圖片,引導幼兒了解這項活動,。
1,、圖上的人們正在開展什么活動?他們劃的船與我們平時看到的有什么不一樣的地方呢?
2,、引導幼兒觀察、討論,。
教師小結(jié):圖上的人正在開展龍船競渡比賽,,龍船競渡的船是一條龍的形狀,我們平時見到的船就是普通的船,。
二,、通過圖片讓幼兒了解龍舟競渡的故事。
教師講述故事《龍舟競渡的傳說》,。
現(xiàn)在你們知道龍舟是怎樣演變而來的嗎?引導幼兒根據(jù)故事內(nèi)容討論回答,。
三、通過龍舟的圖片引導幼兒了解龍舟的特征,。
1,、大家見過龍舟嗎?它有什么特點?龍舟的中間是什么樣子的?兩頭呢?龍頭在哪里,像什么?
2,、請幼兒觀察圖片并回答,。
老師小結(jié):龍舟上有龍頭、龍身,、龍尾,、槳、舵,。龍身上會畫有龍鱗,,龍舟一般中間寬、兩頭窄,,都有一個長長的龍頸,,龍頭裝在長長的龍頸上,龍頭和龍尾向上稍稍翹起,,好像一只野鴨浮游在水面上,,有時龍舟上還會插一面小紅旗。
3,、你知道江西最大的龍舟在哪里嗎?引導幼兒了解上饒的龍舟是江西最大的龍舟,。
四、了解龍舟競渡是需要大家合作的集體性活動,。
1,、龍舟需要幾個人呢?為什么一個人不行呢?龍舟上的人怎么分工才能使龍舟劃得又快,相互之間又不會碰撞呢?
2,、幼兒觀察,、思考、討論后說出自己的想法。
老師小結(jié):龍舟上一般最少要有17人,,一個人沒辦法劃龍舟,,它是需要大家一起合作進行的比賽。人們在劃龍舟時分工合作,,一人當舵手,,一人敲鼓助威,其他的都是橈手,,隨著鼓聲有節(jié)奏地前后用力劃,,步調(diào)一致,這樣龍舟就可以飛快地前進了,。
五,、通過游戲感受劃龍舟時的合作精神。
1,、今天我們也來學習大人們劃龍舟吧!現(xiàn)在我們來分組玩這個游戲,,我做鼓手為大家助威,你們做撓手,,跟著我的鼓聲一起從前向后劃漿。大家動作要到致哦!不然龍舟就不能快速向前劃動了,。
2,、幼兒以小組為單位,坐在自己小椅子上,,跟著老師的節(jié)奏嘗試劃龍舟,,體驗團隊合作的快樂。
3,、,,剛才我們在劃龍舟的游戲時,你感覺怎樣才能大家的槳都是一個方向不會碰撞呢?
老師小結(jié):在玩這個游戲時,,我們一定要聽同一個鼓聲,,從一個方向開始劃槳,大家的速度,、動作都要一致,,這樣才能合作完成劃龍舟。所以你們看到的劃龍舟速度很快,,都是在家合作得非常好,,非常齊心的,才這么出色,。
活動延伸:
引導幼兒回家和爸爸媽媽一起說說龍舟的故事,,和爸爸媽媽一起進行劃龍舟游戲。
小區(qū)端午節(jié)活動方案模版 小區(qū)端午節(jié)活動方案策劃書篇十八
初入六月,,端午將至,,為響應(yīng)我?!拔覀兊墓?jié)日”系列主題活動,做好當代大學生思想道德素養(yǎng)的提升工作,,創(chuàng)建精神文明校園,,切實加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,增強傳統(tǒng)節(jié)日活動的文化氣息和群眾性,、廣泛性和吸引力,、感染力,深化“講文明,,樹新風”的活動主題,,我院結(jié)合自身教育教學的切實情況,深入挖掘端午特色文化內(nèi)涵,,特舉辦了弘揚中華傳統(tǒng)節(jié)日文化的“我的端午節(jié),,我的中國夢”系列主題活動。
一,、活動主題
農(nóng)歷五月初五為端午節(jié),,又稱端陽節(jié)、午日節(jié),、五月節(jié),、艾節(jié)、端五,、重午,、午日、夏節(jié),。雖然名稱不同,,但各地人民過節(jié)的習俗是相同的。端午節(jié)是我國二千多年的舊習俗,,每到這一天,,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,,賽龍舟,,吃粽子,飲雄黃酒,,游百病,,佩香囊等。
端午節(jié)的第一個意義就是紀念歷偉大的民族詩人屈原,。
屈原(前340—前278)名平,,字原。任楚國左徒,世稱三閭大夫,。他對內(nèi)主張舉賢任能,,改革弊政;對外主張聯(lián)齊抗秦,興邦強國,。因遭讒臣嫉謗,,被楚懷王蔬遠,后又放逐湘沅,,雖輾轉(zhuǎn)艱辛,,仍憂國憂民。聞秦軍攻破郢都,,憂憤交加,,投汨羅江以殉國難。古往今來,,端午節(jié)紀念屈原,,弘揚民族精神,抒發(fā)愛國情懷,,已成華海內(nèi)外華夏兒女的共識,,這就賦予端午節(jié)愛國主義情結(jié),既“端午情結(jié)”,。
在端午節(jié)人們主要以什么方式慶祝這個節(jié)日:
懸鐘馗像:鐘馗捉鬼,,是端午節(jié)習俗。在江淮地區(qū),,家家都懸鐘馗像,用以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪,。唐明皇開元,,自驪山講武回宮,瘧疾大發(fā),,夢見二鬼,,一大一小,小鬼穿大紅無襠褲,,偷楊貴妃之香囊和明皇的玉笛,,繞殿而跑。大鬼則穿藍袍戴帽,,捉住小鬼,,挖掉其眼睛,一口吞下,。明皇喝問,,大鬼奏曰:臣姓鐘馗,即武舉不第,愿為陛下除妖魔,,明皇醒后,,瘧疾痊愈,于是令畫工吳道子,,照夢中所見畫成鐘馗捉鬼之畫像,,通令天下于端午時,一律張貼,,以驅(qū)邪魔,。
掛艾葉菖蒲:在端午節(jié),家家都以菖蒲,、艾葉,、榴花、蒜頭,、龍船花,,制成人形稱為艾人。將艾葉懸于堂中,,剪為虎形或剪彩為小虎,,貼以艾葉,婦人爭相佩戴,,以僻邪驅(qū)瘴,。用菖蒲作劍,插于門楣,,有驅(qū)魔祛鬼之神效,。
賽龍舟:當時楚人因舍不得賢臣屈原死去,于是有許多人劃船追趕拯救,。他們爭先恐后,,追至洞庭湖時不見蹤跡,是為龍舟競渡之起源,,后每年五月五日劃龍舟以紀念之,。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚,以免魚吃掉屈原的尸體,。競渡之習,,盛行于吳、越,、楚,。清乾隆二十九年中國臺灣開始有龍舟競渡,當時中國臺灣知府蔣元君曾在臺南市法華寺半月池主持友誼賽?,F(xiàn)在中國臺灣每年五月五日都舉行龍舟競賽,。香港有競渡,,近來英國人也有仿效我國人作法,組織鬼佬隊,,進行競賽活動,。
但是這樣一個重要的節(jié)日,目前卻正在衰退之中,。到二十世紀50年代以后,,中國社會的社會制度,人們的生產(chǎn)方式和生活方式都發(fā)生了變化,,特別是意識形態(tài)的變化直接沖擊傳統(tǒng),,端午節(jié)習俗越來越衰落,目前除個別地區(qū)和民族外,,大部分地區(qū)人們的節(jié)日意識在逐漸淡化,,端午節(jié)俗的一些傳統(tǒng)的項目已經(jīng)或正在消失。雖然吃粽子的習俗還在保留著,,但懸掛菖蒲,、艾草、飲雄黃酒,、帶五色縷等習俗近乎絕跡;粽子也已不再是節(jié)令食品,,在大城市隨時都可以買到。另一方面,,端午節(jié)自古以來一直是民間節(jié)日,,平民化、生活化是它的顯著特征,。也就是說,,中國的端午習俗雖然流傳了幾千年,但從來沒有上升到儀式化,、禮儀化,、典禮化的程度,沒有制度上的保證,。民俗的這種隨意性,決定端午節(jié)的儀式傳承具有不穩(wěn)定性,,這也影響到它的傳承,。端午節(jié)的歷史和文化史價值是不言而喻的,這一習俗在中國流傳幾千年,,畢竟有它存在的理由,,畢竟有民眾的心理、思想在支持這一活動的傳承和發(fā)展,。巫術(shù)避疫驅(qū)邪—生活愿望(情趣)體現(xiàn)—文化娛樂(競技)開展,,是端午節(jié)俗演變的軌跡,。
中國端午節(jié)習俗歷史悠久,它的傳承涉及到亞洲的許多國家和地區(qū),,形成一個端午習俗文化圈,。x等國端午習俗的相同與相似,是歷民俗文化的交流和影響造成的,。我們不只是要探討它的源流,,更重要的是要研究它的傳承對各國、各民族民眾的生活所發(fā)生的重大的影響,。
端午節(jié)有著悠久的歷史富有深遠的意義,,舉辦端午節(jié)活動不僅具有經(jīng)濟效益,更有社會效益,。
二,、活動背景
紀念屈原,屈原的愛國精神和感人詩辭,,已廣泛深入人心,。傳統(tǒng)節(jié)日,目前正在衰退之中,,大學生對中國傳統(tǒng)節(jié)日漸漸淡忘,,如果將中國端午節(jié)的各種民俗事象加以妥善地保護,對端午節(jié)開展紀念活動,,將是對世界文化的貢獻,。
三、活動目的與意義
為了進一步弘揚民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化,,對大學生進行熱愛祖國,、孝敬父母、尊長敬先等思想教育,。這樣的活動使大學生進一步了解祖國的傳統(tǒng)節(jié)日,、更加喜愛祖國傳統(tǒng)節(jié)日、并準備過好自己的傳統(tǒng)節(jié)日,,激發(fā)了學生的愛國熱情,。
四、活動內(nèi)容
活動地點:x教202教室;
活動時間:20x年x月x日晚7點;
活動負責人:全班班委;
活動參加者:x人
五,、活動流程
(一)端午奇緣話習俗,。(可以通過上網(wǎng)、查閱書籍等方式了解)
學生暢所欲言,,只要跟端午有關(guān)的知識和風俗都可以說,,以抽簽的形式隨機上臺介紹,也可回答下面的問題,。
1,、五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))
2,、你們知道端午節(jié)的來歷嗎?
3、學生生動地講述端午節(jié)的起源故事等等,。
(二)外來學生說說自己家鄉(xiāng)過端午的習俗,。(班上x位外來學生)
(三)做香袋比賽。
(主持人):同學們,,佩香袋是端午節(jié)的習俗之一,,每到那一天,小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋,,心里樂滋滋的,。今天,我們就自己動手做香袋,,看誰的手最巧,,做的香袋最漂亮。將自己做好的香袋送給老師或者同學,。
活動前準備:
1,、材料:碎布、棉花,、香料粉,、絲線(或中國結(jié)細線);
2、工具:剪刀,、針,、縫衣線;
3、將碎布畫上自己喜歡的形狀,,如:圓形,、三角形、桃形,、動物形等;
4,、剪下相對的兩片;
5、做法:
(1)用線將三邊從反面縫合,,留下一邊,。
(2)翻過來,塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花,。
(3)將最后一邊縫合,,再加長繩裝飾即完成。
學生動手做香包,,然后進行評比。
(四)與詩共舞
(主持人):同學們,,你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧,,告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié),,詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,下面請各小隊表演詩朗誦,。
(每一小隊自行準備,,形式可以自主創(chuàng)設(shè))
(五)觀看賽龍船慶端午短片。
(主持人):同學們,,你看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節(jié)龍舟競渡不單是傳統(tǒng)慶?;顒樱彩且豁楏w壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷的作為而投江自盡,,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,,而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體,。
龍舟競渡可說是端午節(jié)的有名活動,。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,,船身還特意雕上麟狀花紋,,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。現(xiàn)在,,我讓我們一起加入這一行列,。
(主持人):看了剛才的錄像,想談?wù)勛约旱南敕▎?
隊員們踴躍發(fā)表自己的觀點,。
六,、經(jīng)費預算
香袋材料工具:x元;
其他備用費用:x元;
七、活動注意事項及安全
1,、小心運用剪刀,、針等工具;
2、認真聽主持人安排活動;
3,、活動前每位同學對端午節(jié)知識要有初步的了解(通過查資料);
4,、保持活動地點的干凈整潔,活動結(jié)束做相應(yīng)的打掃,。
小區(qū)端午節(jié)活動方案模版 小區(qū)端午節(jié)活動方案策劃書篇十九
以端午節(jié)為契機,,大勢宣傳餐飲新出品(粽)、x等信息,,挖掘市場銷售潛力,,電話聯(lián)絡(luò)或拜訪團體客源,增加團體,、家庭訂購份額,,通過“粽”文化的渲染,,濃厚端午節(jié)氣氛,提高餐飲食品牌知名度,,對六月餐飲營業(yè)沖刺開啟前奏,。
目標:做旺x,僅粽子銷售額力爭達到5萬元,。
主題:粽香傳情香飄萬家,。
時間:x月x日端午節(jié)(促銷時段:x月x日—x月x日)。
一,、策劃思維出發(fā)點
1.人人都過端午節(jié),,但知道端午節(jié)和粽子的來歷沒有幾人。
2.思鄉(xiāng)懷古,,紀念屈原,,也是一種愛國主義的傳統(tǒng)教育。
粽子食品是來自歷史發(fā)源地——洞庭湖汨羅江畔的傳統(tǒng)工藝,,廚藝正統(tǒng),、風味獨特、源遠流長,。
4.時下富貴客源以本地人居多,,廣東人對避邪、求吉祥,,趨求精神保險者多,,“粽”有此功效:益智、驅(qū)邪,、避邪,、潤五臟。
5.根據(jù)粽子的配料和成分,,功效,、吃法各有不同,老人潤五臟,,中青年扶正驅(qū)邪,、兒童益智,因人而異,、各取所需,,購有所值,食有所益,。包粽比賽,,吸引參與。
6.通過電視廣告“空中轟炸”,x“龍船”出水激起百丈浪花(動畫),,引起百家矚目,,近悅遠來。
二,、宣傳措施
1.印制宣傳單、粽券各20__份,,單,、券合一頁,節(jié)省印刷費用,,策劃部設(shè)計制作,。(價格1500元,5月23日到貨)
2.制作大型龍船一個,,放置西餐展臺;配文字:粽行千里,,香飄萬家。
3.廣告展架2個,,宣傳端午節(jié)來歷,、粽的特色、品種等,,圖文并茂,。
4.設(shè)粽子展示柜、設(shè)現(xiàn)場銷售點:冰柜儲存粽子,。
5.對所有粽子,,密封壓膜包裝,印x質(zhì)檢標簽,、更顯高雅,,設(shè)計禮品手提袋,待議)
6.宣傳橫幅:
(1)粽香千年,,驅(qū)邪益智,,香飄萬家!
(2)快樂端午、健康美食——相約x!
(3)政府防流感指定飲品——大堂吧免費享用!
7.宣傳單派發(fā)方式兩種:
a,、跟報刊發(fā)售點聯(lián)系,,拿20__份粽子宣傳單夾在報紙中派發(fā)。
b,、各部門前臺派發(fā),。
8、演藝大廳led推介,、主持人宣講(端午節(jié)活動),。
9、短信宣傳10000條、電視廣告4天(播20次)
三,、西餐出品銷售價目
端午節(jié)家庭套餐(含粽子):粽子種類及價格:
大堂吧酒水價目:鐵板燒促銷價目:
(均由西餐部擬定報總辦,、同時做餐牌)
四、銷售措施
1.粽券派發(fā)方式:拿4萬元粽券分派各營業(yè)部門友情銷售,。(餐飲部出計劃)
2.x商場設(shè)點銷售,。(銷售部安排)
3.大堂吧現(xiàn)場銷售
凡訂購20只以上,可享9折優(yōu)惠,。
凡訂購30只以上,,可享8.8折優(yōu)惠。
凡訂購50只以上,,可享8.5折優(yōu)惠,。
凡1人購粽券1套(6張),可免費現(xiàn)場吃粽子,。
6只為1套/打,,1人現(xiàn)場(買單)吃粽子一打以上,再吃不要錢,。
五,、5月28日端午節(jié)——x大堂吧試營業(yè)活動
活動三大亮點:
1、下午現(xiàn)場包粽比賽——5月25—28日,,西餐部大堂吧促銷粽子,,同時組織客人舉行“現(xiàn)場包粽比賽”,讓客人體驗包粽之樂趣,,優(yōu)勝者可享贈當晚入住客房特價(268元/當晚),,或送粽子一串紅酒一盅(預計10份)。
2,、娛樂“千人粽子宴”——5月25—28日,,各包房派發(fā)粽子,供客人品嘗,,節(jié)目部部編演《端午紀念屈原》的特別節(jié)目(員工飯?zhí)眉郁找粋€),。
3、端午節(jié)健康飲品大贈送——各部門發(fā)行免費糖水券,、美容花茶券,、防流感健康飲品券:指定在大堂吧享用;
六、費用計劃與效益預測
廣告印刷費用1500元,、電視廣告費用4000元,。
效益預測:只要營銷到位,突破目標任務(wù)應(yīng)該不成問題,。