總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧,、分析,,并做出客觀評價的書面材料,,它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質的理性認識上來,,讓我們一起認真地寫一份總結吧,。那關于總結格式是怎樣的呢?而個人總結又該怎么寫呢,?以下是小編為大家收集的總結范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。
學生軍訓心得總結與反思 學生軍訓體會心得篇一
從小學到大學,,我先后經(jīng)歷了三次軍訓,這次是為期最長,、影響最大的,。為何這樣說?因為,,雖然這次軍訓為期九天,,但它教會我的恐怕不只是那稍息立正的軍式訓練,,更多的,它讓我的意志得到了淋浴,,精神得到了洗禮,,
在這次軍訓中,我體會到了往次沒體會到的東西,。比如說軍人的氣勢,,教官們整齊有序的步伐,讓我想到了遠在邊疆地區(qū)千千萬萬個保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士和哨兵,。正是他們不怕風吹雨打日曬,、年復一日的工作,才有了我們現(xiàn)在的天倫之樂,,想到這些,,我們的頭抬得更高了,胸也挺得更直了,。
軍訓中,,同學們覺得最苦最累的便是站軍姿了。太陽當頂,,我們抬頭挺胸,、兩眼目視前
方,像棵筆直的樹一樣20分鐘站立不動,,在教官的法眼注視下,,想動一下都很難。就在我們都快堅持不住的時候,,教官說了句讓我感到驚訝的話,,他說他們當兵是最愛喜歡最享受站軍姿。驚訝之余,,他告訴了我們,,因為他們當兵時站軍姿是最輕松的。是啊,,軍官們?nèi)绱?,我們?yōu)楹尾荒軐W學他們,何不換種享受的表情去接受軍姿呢,?
軍訓期間,,我還體會到了團結的力量,你聽,,那一首首軍歌是那樣的動聽,,那樣的悅耳;你看,,那豪邁而整齊的步伐伴著那“一二一”嘹亮的口號,,一排排,、一列列,是那樣的賞心悅目,,那樣的振奮人心,。這便是團結的力量,他讓我在訓練中堅持了下來,,更讓我懂得了集體的榮譽感,。
軍訓,雖然簡簡單單的動作別我們反復的重復了很多遍,,但這反復的過程,,磨練了我們的意志,教會了我們堅持,。備受關注的會操中,、看到主席臺上學校領導們滿意和贊許的表情、聽到同學們那一聲聲激烈的掌聲,,那種心情那種感受真的可以用妙不可言來形容了,。
軍訓就這樣不知不覺的結束了,雖僅僅九天微不足道,,但讓我體會良多,,給我留下了不可磨滅的印象。在這里,,還得提提我們連的一個同學,,因為是他用他樂觀的心態(tài)感染了我,讓我堅持了這么多天,,他是站在我旁邊的徐劍華同學,他是一個真真實實的,、身殘志堅的人,,他本可以不用參加軍訓的',但他卻可以堅持到軍訓的最后一天,,期間教官叫他休息下時,,他都是笑著說:“教官、沒事我可以”,,他尚能如此,,我們這些身體完完整整的人還怎么好意思以種種理由拒絕軍訓呢?他殘疾,,但他的執(zhí)著,、他的坦然、他的樂觀已深深的感染了我,,在這里我真誠的感謝他給我的良多感觸和自信,。
最后總結一下,,軍訓不僅讓我們學會了自立自強、自尊自愛,,還讓我們懂得的團結,,樹立集體榮譽感,最重要的是在軍訓中我們懂得了如何做人,,做怎么樣的人,,此所謂“我軍訓著、所以我成長”,。
我相信,,軍訓后的我們一定會踏著穩(wěn)定的步伐、帶著自信的笑容邁向美好的明天,。
學生軍訓心得總結與反思 學生軍訓體會心得篇二
各位領導,、老師、教官,、同學們:
大家上午好,!
高等院校學生進行軍事訓練,是黨中央,、國務院,、國家教委做出的具有戰(zhàn)略意義的決定,是高等院校教育改革的一項重要措施,,是全面提高大學生素質,,培養(yǎng)社會主義建設合格建設者和接班人的必修課,是對大學生進行國防教育,,培養(yǎng)優(yōu)良品德的一種重要形式,。
在教官的辛苦訓導與同學們的大力配合和頑強堅持下,我校堅持高標準,、嚴要求,,認真開展了20__年新生軍訓工作,并于8月24日順利而圓滿地完成了本階段的軍訓任務,。本次軍訓,,自8月9日開始8月24日結束歷時16天。
這次軍訓室外訓練 10天,,整理內(nèi)務半天,,參觀和講座3天。休整2天,。開訓,、結業(yè)聯(lián)歡1天。
現(xiàn)將本次軍訓做如下總結:
一、領導重視動員到位
我校領導歷來都十分重視學生軍訓工作,,今年更是將軍訓作為本年度的頭等大事來抓,。8月9日學校召開了20__級軍訓動員大會。在會上,,特別強調了全體同學在軍訓中應表現(xiàn)出嚴格的組織紀律性和強烈的集體榮譽感,,同時也向同學們提出了明確的要求,即在軍訓期間嚴格遵守學校的相關規(guī)定,,發(fā)揚不怕苦不怕累的精神,,做好嚴格訓練的準備,訓練場如戰(zhàn)場,,在軍訓場上一切行動聽教官指揮,。
二、嚴格管理科學施訓
為了更好地加強軍訓期間的管理,,我校安排四名專職教師協(xié)助教官,,具體負責軍訓管理工作。在每班設3名學生骨干組建了臨時班委會,,具體負責各班的軍訓日常工作,。
1、嚴格管理,。在軍訓期間,,我校制定了嚴格的考勤、請假制度,。一方面狠抓考勤工作,,杜絕遲到、早退,、曠訓現(xiàn)象,;另一方面,密切關注學生的身體健康狀況,,建立了“大事急報,、小事日報”的工作制度。即遇突發(fā)或緊急事情需及時向教官和班主任匯報,,及時采取有效措施確保訓練正常開展。
2,、科學施訓,。我校始終堅持“嚴格要求、嚴格訓練”,,保證了軍訓的嚴肅性,,同時注重科學施教,從學生思想教育入手,采取嚴格施訓與學生實際相結合,,突出重在育人的根本目的,,使學生以飽滿的熱情投入到軍事訓練中。同時,,教官和班主任認真負責,,大膽管理。從早上起床到晚上熄燈,;從操練到課余休息,,在訓練場中做到身先士卒,要求同學們做到的自己首先做到,,因此全校學生在軍訓期間表現(xiàn)出良好的精神風貌,。除個別學生因病不能訓練外,出勤率達到了98% 以上,。在軍訓中涌現(xiàn)了一些優(yōu)秀學生和典型事跡,。很多同學帶兵堅持訓練。在輸完液,,打完針后繼續(xù)堅持訓練,,表現(xiàn)出較強的意志力。特別是新生林家文,、戰(zhàn)婷婷兩位同學在軍訓中暈倒了,,但他們調整后稍好一些就堅持訓練,這種堅強,、堅持的精神值得弘揚,。這次軍訓中大家表現(xiàn)都很出色,有諸多收獲,。有的同學說通過軍訓懂得了約束自己,,學會了堅持和克服困難,學會了和同學團結,,更能吃苦了,,組織紀律觀念得到增強,按時返校按時參加軍訓項目,,個人素質得到很大提升,,經(jīng)過綜合考核,有18名學生被評為軍訓標兵,。
三,、豐富軍訓生活,注重綜合素質的培養(yǎng)
為了全面提高學生的素質,,豐富軍訓內(nèi)容,,在進行隊列訓練的同時,,還安排了軍事理論課,安全教育課,、使同學們學到了很多新知識,。組織參觀了幼兒園、天安門,、鳥巢,,這些都使學生受到了愛國主義教育并開拓了視野。在軍訓中我們還開展了軍歌比賽,、立志成才演講比賽,,才藝比賽、內(nèi)務評比等諸多活動,。先后有六個宿舍獲得流動紅旗,,有17名同學先后獲得內(nèi)務標兵稱號。在這些活動中各班學生表現(xiàn)出極大地積極性,,取得了很好的效果,。增強了班級的凝聚力,榮譽感,。也使自己受到了鍛煉,,提高了個人的綜合素質。為今后的大學生活打下了良好的基礎,。
學生軍訓心得總結與反思 學生軍訓體會心得篇三
軍訓就已經(jīng)過去很久了,,當前的痛苦已經(jīng)成了今日的甜蜜回憶,。
回想當初炙熱的太陽,,嚴肅的教官,,毫無蔭影的道平廣場,,陌生的同學……一切一切都成了現(xiàn)在深藏于心底里最柔軟,最溫情的回憶,,可以說是大學以來最值得紀念的一段日子,,它意味著大學的開始,,新的一段人生的開始,,就是因為這樣,,當初的艱苦和淚水使得本就不安和迷惘的心更加感到不快和抗拒,但是,,既來之,,則安之,懷著忐忑不安的心參加了軍訓,。
6點的晨訓,,使我們早早的在5點就起來了,不為別的,,6個人的宿舍爭取在15分鐘洗涮完畢,然后用35分鐘奔跑于校園的對角線上,那時恨透了這長長的距離,,恨透了這晨訓,,特別是當有些同學遲到時,我們就慘了,,本來就跑的氣喘噓噓,,還要被當時我們稱作魔鬼教官的教官罰,真痛苦,。1個小時的早餐時間也是一個考驗,,吃什么,怎么去吃,,最后或許你還沒吃飽又要開始集訓,。所以現(xiàn)在的我們很感慨,想不明白我們當初的速度是怎么逼出來的,,這么有效率,,10點以后更是煎熬,火辣的太陽,,滾燙的地板,,不斷流出的汗水,想起來就覺得恐怖,,而且還時不時的被教訓,,用雙手貼地板,做俯臥撐,,鞋底下滾燙的地板呀,!
當然,軍訓中也有好玩的時候,,那就是跟教官學唱歌,,和別排拉歌,苦中取樂的時候,,那時難得的休息,,所以我們更加的珍惜,在下午4,,5點的時候,,即使地面仍然炙熱,我們也不管了,,坐下,,享受難得的10分鐘。
知道嗎,,軍訓中每天最大的愿望是好好地睡一覺,。真的,,從早上6點到晚上10點左右除去中間2小時的休息,都是在訓練場地,,二那2個小時出去吃飯和洗澡,,剩下的已經(jīng)不到半個小時睡覺了。一天平均不到6消失的睡眠,,你說我們怎么能不困,,告訴家人,都心疼的直說可憐,,軍訓半個月后回家,,黑的家里人都認不出來。
現(xiàn)在,,一切都過去了,,當初無論怎樣留給現(xiàn)在的都是一段可貴的回憶,直觸心底最柔軟處,,用的東西過去了無法挽留,,只用從現(xiàn)在開始好好的再次品味,回想,。
學生軍訓心得總結與反思 學生軍訓體會心得篇四
在3月9日的時候,,學校組織我們四、五,、六年級去園山青少年活動基地,,進行磨礪訓練。
這天很快就來到了,,我們踏著愉快的心情,,到了園山。首先我們先換迷彩服,,穿好了后,,我們便進行結營儀式。在本次活動中,,有著這些項目:六頂思考帽,、人的九個成長階梯、我有一雙靈巧的手,、報紙服裝和團隊浮橋,。
在本次的活動中,令我印象最深刻的有:六頂思考帽和團隊浮橋,。就先拿“六頂思考帽”來說說吧,!六頂思考帽,代表著六種不同顏色的帽子,,有:紅色代表激動,,黑色代表悲傷,,白色代表純潔,綠色代表創(chuàng)新,,藍色代表大局觀,,黃色代表樂觀?;顒娱_始了,教官要我們每張桌子(因為我們是在飯?zhí)瞄_展的活動)要寫一個劇本,,選上的那個桌子寫的劇本,,就要上臺表演。經(jīng)過了十幾分鐘的努力,,我們桌子的同學終于寫出劇本了,,我們把劇本交給了教官。到?jīng)]想到的是,,我們桌子的同學寫的劇本被教官選上了,,就讓我們在一旁排練。我在劇本中也有角色,,是黃色,,代表樂觀,情景是一張考砸了的試卷,。幾分鐘后,,我們便正式開演了,我們把排練好的劇本好好的演出來,,得到了一陣熱烈的掌聲,。從中我知道了,每一個人都有一個帽子是屬于自己的,,只要用心去發(fā)現(xiàn),,就能知道自己是哪種帽子。
另一個活動是:“團隊浮橋”,。規(guī)則是這樣的,,找兩個人一樣高的搭檔,并在肩上搭一條木條,,每個人必須在木條上爬過,,整一個班下來,便有很多木條,,就像一座浮橋,。剛開始扛的時候,負擔不是很重,,但到后面負擔越來越重,,肩膀也漸漸酸痛了,。我爬上去的時候我非常害怕,也很緊張,,一步一步的慢慢向前爬,。但是同學們在下面鼓勵我,給我加油鼓勁,。我也漸漸從緩慢勇氣,,雖然在剛開始的時候,我也有點不信任我的同學,,但我相信,,他們一定會保護好我,不會讓我摔倒,。還有安保人員,,他們腰都站不直,很辛苦,。啦啦隊也是一樣,,每一個同學在上面通過,他要大聲喊那個同學的名字,,為他加油吶喊,,盡管喊得嗓子都啞了,但依然堅持著,。這就是團隊的力量,!
在本次的磨礪教育中,我懂得了,,每一個人都有責任,。爸爸媽媽養(yǎng)育我們,他們的責任比任何人的責任重大,,學會感恩,,就是給父母最好的回報。