人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧,。

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文300字 成長(zhǎng)的快樂(lè)作文500字篇一

我打開記憶的閘門,，尋覓著那快樂(lè)的水珠,。

咦，有一顆小水珠以它嘹亮的歌聲吸引著我的眼神,，我走過(guò)去打開它,。

時(shí)間：6歲地點(diǎn)：家里

聽到媽媽的呼喊聲，我就把朦朧的雙眼睜開，一套新衣服出現(xiàn)在眼前,?！肮裕烊ニ⒀老茨?，換衣服,，然后到飯廳吃早餐！”噢,，一個(gè)美好的開始,，過(guò)程也是美好的。下午,，爸媽也在家中,。于是，爸爸就挑逗我,，說(shuō)要與我玩“層層疊”,。“層層疊”就是把同樣大小的積木疊起來(lái),，然后一人一次抽調(diào)一塊積木,，誰(shuí)先使整座積木倒下，誰(shuí)就輸,。一開始的時(shí)候,，我就占了上風(fēng)，還把爸爸急得滿額頭都是汗,。眼看積木越來(lái)越少了,，也越來(lái)越“顫”了。又到了我抽的時(shí)候,，我的手心也出汗了,，顫顫的手剛剛碰到積木，它就抖了一下,。我記得很清楚,，我再次出手時(shí)，爸爸竟耍起了小無(wú)賴,。他裝作咳嗽的樣子,，一個(gè)“哈氣”，積木倒了,。爸爸還捧腹大笑道：“哈哈,，你還是敵不過(guò)我的！”我那時(shí)候很氣,，于是就扔下一句：“我不玩啦,，爸爸你耍賴,！哼！”“好了,，我的寶貝啊,，爸知錯(cuò)啦，原諒我吧,，我請(qǐng)你吃雪糕,！”爸爸裝著鬼臉。我還是抵不住雪糕的誘惑,，就原諒了爸爸。在吃雪糕時(shí),，我們兩大小頑童還互相喂著吃了,。“哈哈”現(xiàn)在想起來(lái),，還真可笑,！

那這就是我快樂(lè)的全部嗎？

很快,，第二顆水珠以它優(yōu)美的舞姿吸引了我,，我把它捧在了手心打開了它。

時(shí)間：12歲地點(diǎn)：校內(nèi)

“好樣的,，加油,，我們都支持你！”三個(gè)摯友都把手拍在我的肩膀上,。咦,，怎么回事？我回憶著：因?yàn)槲以跀?shù)學(xué)競(jìng)賽的預(yù)賽中通過(guò)了,，所以可以參加決賽,。但是我并沒(méi)有太大的把握可以考好。在上一次競(jìng)賽中,，我見識(shí)過(guò)了許多的“高手”，覺得自己只是弱者,。所以才沒(méi)太大信心,。于是，朋友們就都對(duì)我說(shuō)些鼓勵(lì)的話,。他們都希望我可以盡力比賽,，享受過(guò)程，不在乎結(jié)果,。記得在最后,，我還拿了三等獎(jiǎng)了?，F(xiàn)在想起來(lái)，有朋友就是好,！

這就是我快樂(lè)的終結(jié)嗎,？

第三顆水珠以它獨(dú)特的樂(lè)章也把我的眼球吸引住,，我也過(guò)去打開了它。

時(shí)間：14歲地點(diǎn)：社會(huì)

天很熱,，我的好心情都被它蒸發(fā)了,。更讓我心煩的是，還要去義工中心參加活動(dòng),，而且是照顧聾人一天,。我可是不太愿意，但這畢竟是我的第一次活動(dòng),，我還是要參加的,。我來(lái)到這一個(gè)陌生的地方，只是緊緊地跟在舅母身后,。接著,，有一位阿姨向我們走來(lái)。經(jīng)舅母的介紹,，她是這次活動(dòng)的發(fā)起人，是組長(zhǎng),。后來(lái),，她就把我?guī)У揭粋€(gè)暗室中，給我?guī)Я艘恍┭b備,。那一刻,，我似乎活在了無(wú)聲的世界。我曾一次次地摘下裝備,，哭過(guò)喊過(guò)了也沒(méi)用,。后來(lái)，我終于懂了,，因?yàn)槲乙疹櫭@人,，所以要做聾人一天，要理解聾人,。終于,，我過(guò)關(guān)了,，可以去照顧他們了?？粗麄兡樕蠞M意的笑容,，我也充滿了成就感，愉悅感?，F(xiàn)在想起來(lái),，那快樂(lè)還涌上心頭呢。

慢慢的,，越來(lái)越多的快樂(lè)水珠涌出來(lái)了,。我才知道，原來(lái)我每天都快樂(lè),、幸福,。我明白了快樂(lè)其實(shí)可以來(lái)得很簡(jiǎn)單。家人的溫暖,、同伴的支持、“送人玫瑰,，手留余香”……都是快樂(lè),！都是屬于我的快樂(lè)！

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文300字 成長(zhǎng)的快樂(lè)作文500字篇二

我的心靈猶如一片白皚的雪地,，上面的每一個(gè)腳印都是我成長(zhǎng)的足跡,，讓我無(wú)法忘記，每當(dāng)這些事情浮現(xiàn)在我眼前時(shí),，我總感到很快樂(lè),。

成長(zhǎng)的快樂(lè)源于您的關(guān)愛。

自從我上了初中,，作業(yè)也隨著變多,。一天，我正努力寫著一張又一張的試卷,，您走進(jìn)來(lái)將一杯溫好的牛奶放在桌子上,，又悄悄走出去。當(dāng)我寫完作業(yè),，發(fā)現(xiàn)桌子上的牛奶還是溫?zé)岬臅r(shí)候,，我感到好幸福！關(guān)上燈,，躺在床上,，一個(gè)熟悉的腳步聲響起，盡管很輕,，但還是被我捕捉到了,。您來(lái)到床邊替我蓋上被子,，摸了摸我的臉，又悄悄出去了,。

媽媽,，您的關(guān)愛讓我內(nèi)心充滿快樂(lè)！

成長(zhǎng)的快樂(lè)源于您的鼓勵(lì),。

我的語(yǔ)文成績(jī)并不是很理想,，一次，我拿著一張幾乎打滿紅叉號(hào)的語(yǔ)文卷子遞給您,，您看了之后對(duì)我說(shuō)：“挫折就像一塊石頭,，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)它是一塊絆腳石，使他不能前進(jìn),；而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō),，它是一塊墊腳石，使他站的更高,?！蔽覍?duì)你點(diǎn)了點(diǎn)頭，便開始努力改正錯(cuò)題了,。

媽媽,，您的鼓勵(lì)讓我內(nèi)心充滿快樂(lè)！

成長(zhǎng)的快樂(lè)源于您的教育,。

記的有一次,，我考得很好，便十分的驕傲,。您看到我這樣驕傲,，走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“還得上次到海邊游玩嗎？海邊的海鷗和小麻雀相比,，小麻雀總是能很快,、很輕巧地飛起來(lái)，而海鷗起飛則要一段時(shí)間,。但最后能橫渡大洋的始終是海鷗,！”我抬起頭，看到您鼓勵(lì)的眼神,，我暗下決心：我一定要做海鷗,，一只飛的又高又遠(yuǎn)的海鷗。

媽媽,，您的教育讓我內(nèi)心充滿快樂(lè),！

黑夜有了星星的點(diǎn)綴，因此它燦爛,；鮮花有了雨露的滋潤(rùn),，因此它綻放,；大海有了小溪的幫助，因此它博大……而我的世界里,，因?yàn)橛辛四?，才能快?lè)的成長(zhǎng)。