演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮，真實感強,，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。

小學生文明禮儀演講稿200字篇一

今天我講話的主題是：《爭當文明學生》,。

衛(wèi)生是人類健康的基本需求，文明是人類進步的精神之花,。創(chuàng)建一個整潔衛(wèi)生的環(huán)境,，營造一種文明祥和的社會風氣，構建一座綠色環(huán)保的和諧鄉(xiāng)村,，是每一個人的共同心聲,。這需要我們大家從我做起,，盡我所能，養(yǎng)成文明衛(wèi)生習慣,，爭當一個文明人,，共同為環(huán)境的美化而努力!

從現(xiàn)在起,，積極投入到活動中去,，從每一天的學習生活中做起，自覺維護公共衛(wèi)生,，努力消除不良習慣,，時時處處講文明,，不說臟話、粗話,，不隨地吐痰,，不亂扔雜物，自覺養(yǎng)成愛清潔,、講綠化、講衛(wèi)生的.良好習慣,。團結就是力量,，我們美麗的家園需要我們共同來營造,。我們應該團結起來，積極參加環(huán)境衛(wèi)生清潔活動,，把垃圾送回它自己的家——垃圾箱,。我們要營造濃厚的氣氛,，提高意識，自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，做一個文明人!

從現(xiàn)在起,，讓我們來做一名美化環(huán)境的傳播者吧!積極宣傳活動，讓美化環(huán)境家喻戶曉,，深入人心。每個村民都來遵守社會公德,，保護鄉(xiāng)村環(huán)境,，愛護公共設施，提高環(huán)境衛(wèi)生意識,，養(yǎng)成健康文明的生活方式。

從現(xiàn)在起,，讓我們來做一名美化環(huán)境的監(jiān)督者吧!積極參與社會監(jiān)督,，主動勸阻和制止損害公共衛(wèi)生的行為,，從身邊小事做起,，積極維護公共環(huán)境衛(wèi)生，愛護衛(wèi)生設施,，美化環(huán)境,，愛護公物。以自己的良好行為來帶動周圍的人,，形成人人參與，人人為美化環(huán)境出力的良好社會氛圍,。

鄉(xiāng)村唿喚文明,，文明需要你我他(她)的參與，讓我們積極行動起來吧!“攜手共建美好家園,，齊心同創(chuàng)和諧xx”。讓文明的種子在你我心中萌芽滋長,，共同培育出絢麗燦爛的xx之花,。我相信，在大家的共同努力下,，人人爭當“美化環(huán)境小先鋒”。 xx的天會更藍,，xx的水會更清,，xx的人會更美!

謝謝大家!

小學生文明禮儀演講稿200字篇二

在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢,？我想首先應該是具備文明素質，只有當每一個人都具備了文明素質,，那么這個國家的整體素質才能提高,。

良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提,，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,，不講衛(wèi)生,，擾亂班級的學習環(huán)境,。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,，學習環(huán)境就一定是良好的,、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,，才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛?，F(xiàn)在,，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質,，同時也完善了自身的道德品質,，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,，于人于己于社會又有何用呢？所以,，我們首先應該做一個堂堂正正的人,，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器,，而要成為一個身心和諧發(fā)展的`人,。文明就是我們素質的前沿,，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富,。

記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構成的,，而不是由文字,。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關鍵是高尚的情操,。然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風貌,，什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。

南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭,，發(fā)必理，衣必整,，鈕必結,，頭容正，肩容平,，胸容寬，背容直,，氣象勿傲勿怠,，顏色宜和宜靜宜裝,。”作為一個中學生,，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份,，保持大方,、得體的儀表，是對老師同學的一種尊重,。

同學們,，文明禮儀是人類社會最起碼的道德規(guī)范,，是一個人的思想境界，學識水平,，道德素質,，文化修養(yǎng),，交際能力的外在表現(xiàn)。俄國著名教育學家烏申斯基說：“良好的行為習慣是一種資本,?！绷己玫亩Y儀習慣的形成,，可以轉化為一個人內在的性格、情操,，形象禮儀不僅涉及個人的自身形象,，而且事關學校社會乃至國家和民族的整體形象

文明是風,，它可以吹拂每一位學子的心；形象禮儀是花,，它能將校園裝扮得更加美麗,。激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中,，讓“形象禮儀常駐你我心中”，讓我們“學好禮儀,，美化形象”,，努力用雙臂構建自己的人生大廈,。