人生天地之間，若白駒過(guò)隙,，忽然而已,，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

班主任禁毒防艾工作計(jì)劃篇一

一、總體工作思路

因?yàn)槲倚５靥幊墙冀Y(jié)合處,，周邊環(huán)境人員較為復(fù)雜,，很大程度上受到周邊環(huán)境的影響，這給我們學(xué)校的教育工作帶來(lái)了很大困難,。另外,，我校外來(lái)務(wù)工人員子女較多,，單親家庭,、下崗家庭比率大，家庭教育力量較為薄弱,，也給學(xué)校帶來(lái)了較大的教育壓力,。因而，我校領(lǐng)導(dǎo)下決心,，把“禁毒防‘艾’”教育作為素質(zhì)教育的組成部分,，并將其納入到學(xué)校德育教學(xué)計(jì)劃之中。其中，確定以環(huán)境教育為核心,，法制教育為龍頭,，將“禁毒防‘艾’”教育工作融入其中，以心理教育,，常規(guī)管理相配合的工作思路,。

二、“禁毒防‘艾’”教育工作時(shí)間表

確定時(shí)間表,，有助于保證工作的有序開(kāi)展,。本學(xué)年度學(xué)校將把“禁毒防‘艾’”教育與法制教育相結(jié)合，使學(xué)生知法,、懂法,、守法、學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己,，從而加強(qiáng)學(xué)校的軟環(huán)境建設(shè),，也同時(shí)加強(qiáng)“禁毒防‘艾’”意識(shí)。擬將組織的法制教育系列活動(dòng)有：

3月：學(xué)習(xí)相關(guān)法制法規(guī),、整理“xx普法”資料

4月：組織觀看法制宣傳教育片,、法制教育主題班會(huì)、聽(tīng)取主題報(bào)告等活動(dòng);

5月：舉辦法制征文比賽等,。

6月：舉行禁毒和防艾主題班會(huì)

通過(guò)系列活動(dòng),，以期讓學(xué)生樹(shù)立正確的法制觀。同時(shí),，讓學(xué)生站在法制的高度認(rèn)識(shí)“禁毒防‘艾’”的重要性,，更有效地取到教育效果。

三,、“禁毒防‘艾’”工作實(shí)施步驟

預(yù)計(jì)采用多種形式相結(jié)合,，使“禁毒防‘艾’”教育深入開(kāi)展，具體計(jì)劃如下：

1,、學(xué)校每學(xué)期開(kāi)展一次“禁毒防‘艾’”教育的專(zhuān)項(xiàng)宣傳活動(dòng),。每學(xué)期舉辦兩次“禁毒防‘艾’”知識(shí)專(zhuān)題講座。通過(guò)上好專(zhuān)題課和組織“情德班”學(xué)習(xí)觀看“禁毒防‘艾’”教育片等,，以期把“禁毒防‘艾’”知識(shí)傳遞給每一個(gè)學(xué)生,。

2、學(xué)校將繼續(xù)利用班會(huì)課,、思品課,、晨會(huì)、廣播等途徑,，廣泛開(kāi)展宣傳“禁毒防‘艾’”預(yù)防知識(shí);廣泛征訂適合學(xué)生閱讀的“禁毒防‘艾’”系列叢書(shū)用各類(lèi)宣傳教育報(bào)刊,、雜志用各種宣傳資料,，包括各種宣傳掛畫(huà)、教育掛圖和“禁毒防‘艾’”科普vcd等,，并舉辦校內(nèi)相關(guān)的圖片,、詩(shī)歌、征文,、禁毒知識(shí)競(jìng)賽,，以期增強(qiáng)學(xué)生“禁毒防‘艾’”的意識(shí)。

3,、學(xué)校將定期舉辦“禁毒防‘艾’”教育宣傳活動(dòng),。

4、學(xué)校預(yù)計(jì)在六月份左右,，以“6·26”國(guó)際禁毒日為契機(jī),，組織學(xué)生進(jìn)行“讀一本禁毒書(shū)籍，看一場(chǎng)毒品預(yù)防教育專(zhuān)題片,，聽(tīng)一場(chǎng)毒品預(yù)防教育專(zhuān)題報(bào)告,，寫(xiě)一篇禁毒感想的文章”的活動(dòng)，為提高廣大學(xué)生對(duì)毒品危害的認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)自覺(jué)抵御毒品的能力,，使校園內(nèi)形成一個(gè)人人防毒、拒毒的良好氛圍,。

5,、注重形成社區(qū)、學(xué)校,、家庭相協(xié)作的教育合力,，共同加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“禁毒防‘艾’”教育?！敖痉馈惫ぷ魅沃囟肋h(yuǎn),，我們將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，不懈探索,，不斷努力,，充分發(fā)揮學(xué)校教育重要陣地的作用，把“禁毒防‘艾’”教育落到實(shí)處,，為學(xué)生的健康成長(zhǎng),，為學(xué)生、家庭,、社會(huì)的“禁毒防‘艾’”教育做出積極的努力,。

6、為豐富學(xué)?！敖痉馈苯逃顒?dòng)的形式，給學(xué)生提供一個(gè)直觀的了解“禁毒防‘艾’”知識(shí)的平臺(tái)，學(xué)校將聯(lián)系并組織學(xué)生觀看展覽,。

班主任禁毒防艾工作計(jì)劃篇二

四川涼山是中國(guó)艾滋病高流行的地區(qū),而美姑更是一個(gè)重災(zāi)區(qū),。根據(jù)涼山州政府和州教育局要求，把預(yù)防艾滋病教育作為學(xué)校素質(zhì)教育的組成部分,，并將其納入到學(xué)校德育教學(xué)計(jì)劃之中,。本學(xué)期學(xué)校把“禁毒防艾”工作繼續(xù)交給校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)。校團(tuán)委按照“中默”項(xiàng)目和學(xué)校的要求,，本期的主要工作是“禁毒防艾”工作?，F(xiàn)將本期的工作作如下計(jì)劃：

一、在開(kāi)學(xué)初期,，召開(kāi)學(xué)生的家長(zhǎng)會(huì),，將涼山面臨的毒品與艾滋病疫情，州委政府做出對(duì)中學(xué)生進(jìn)行禁毒防艾生活技能決策向家長(zhǎng)宣傳,，取得家長(zhǎng)與社會(huì)的理解與支持,。

二、配合各年級(jí)的班主任,，要充分利用《生活生命與安全》課,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行禁毒防艾知識(shí)教學(xué)。并通過(guò)他們對(duì)全社會(huì)形成預(yù)防艾滋病的宣傳進(jìn)而使全社會(huì)形成預(yù)防艾滋病的共識(shí),。

三,、教學(xué)中應(yīng)該采取的措施和方法預(yù)，計(jì)采用多種形式相結(jié)合,，使預(yù)防艾滋病教育深入開(kāi)展,，具體計(jì)劃如下：

1、每周一節(jié)“中學(xué)生禁毒防艾生活技能課”,，以期把預(yù)防艾滋病知識(shí)和毒品的知識(shí)傳授給每一個(gè)學(xué)生,。

2、舉辦預(yù)防艾滋病教育宣傳活動(dòng),，主要內(nèi)容包括：在校園內(nèi)張貼宣傳畫(huà)與科普知識(shí)信息;在學(xué)校宣傳欄制作預(yù)防艾滋病專(zhuān)題板報(bào)等,。

3、請(qǐng)縣疾控中心的專(zhuān)家和縣禁毒所的領(lǐng)導(dǎo)到校給全校師生進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的專(zhuān)題講座,。

4,、開(kāi)好一次主題班會(huì)，各班采取多種形式,，組織學(xué)生開(kāi)展“禁毒防艾”討論,、互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn),，共同提高,。

5,、辦好一期毒品知識(shí)和一期艾滋病知識(shí)的黑板報(bào)

班主任禁毒防艾工作計(jì)劃篇三

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校禁毒與預(yù)防艾滋病宣傳教育工作，增強(qiáng)廣大師生的禁毒,、預(yù)防艾滋病意識(shí)及自覺(jué)抵制不良習(xí)氣的能力,，我校積極響應(yīng)區(qū)級(jí)有關(guān)部門(mén)的號(hào)召，把“禁毒,、防艾”教育列入學(xué)校工作計(jì)劃,，列為德育工作計(jì)劃中重要的一項(xiàng)，將“禁毒,、防艾” 教育與學(xué)生思想政治教育結(jié)合起來(lái),，與學(xué)生日常行為規(guī)范結(jié)合起來(lái)，與學(xué)校法制教育結(jié)合起來(lái),，與培養(yǎng)青少年樹(shù)立良好的道德觀結(jié)合起來(lái),，使我校的“禁毒、防艾”教育工作常抓不懈,。求真務(wù)實(shí),，真抓實(shí)干，大力抓好學(xué)生思想道德建設(shè)和“禁毒,、防艾”工作,。

我校成立“禁毒、防艾”教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長(zhǎng)孫自斌同志任組長(zhǎng),，由主抓學(xué)校德育工作的楊英、陳文定為副組長(zhǎng);成員由鄒廣偉,、陶自虎,、蘇自繁、楊立新及全體班主任組成,。領(lǐng)導(dǎo)小組明確了各自的工作職責(zé),。校長(zhǎng)為學(xué)校“禁毒,、防艾”預(yù)防教育的第一責(zé)任人,，統(tǒng)籌全校“禁毒,、防艾”工作,，保障預(yù)防教育工作的落實(shí);副組長(zhǎng)對(duì)“禁毒、防艾” 的工作措施十分熟悉,，對(duì)學(xué)?！敖尽⒎腊狈諊牟贾?、學(xué)校如何開(kāi)展此項(xiàng)工作作具體規(guī)劃;政教處全面具體落實(shí)各項(xiàng)工作,，并督促檢查評(píng)價(jià)班主任的工作,。領(lǐng)導(dǎo)小組成立后，制定學(xué)?！敖?、防艾”制度,、措施和計(jì)劃,，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展“禁毒、防艾”知識(shí)宣傳,，自我保護(hù)教育,、志愿幫教活動(dòng)，并負(fù)責(zé)具體活動(dòng)的組織和實(shí)施,。

1,、認(rèn)真完成“七個(gè)一”活動(dòng)。

(1),、上好第一課,。采用全校學(xué)生集會(huì)的形式， 結(jié)合“禁毒,、防艾”教育工作的主要內(nèi)容,，請(qǐng)法制副校長(zhǎng)及相關(guān)教官介紹有關(guān)毒品的知識(shí)、緝毒的事例,，上好我校毒品預(yù)防教育的第一課,。

(2)、上好一堂課,。班主任負(fù)責(zé)“禁毒,、防艾” 的教育工作，認(rèn)真收集有關(guān)資料,，備課,，讓學(xué)生了解“毒品、艾滋病”的形勢(shì)和國(guó)家有關(guān)法律法規(guī),。

(3),、讀好一本好書(shū)。讓學(xué)生到校圖書(shū)室借閱或者購(gòu)買(mǎi)與預(yù)防毒品和艾滋病相關(guān)的書(shū)籍,，進(jìn)行閱讀,。并由班主任組織時(shí)間集中學(xué)習(xí)，讓學(xué)生切實(shí)掌握預(yù)防毒品和艾滋病的常識(shí),。

(4),、參觀一次掛圖展覽。我校組織全體師生參觀了一次由區(qū)級(jí)主管部門(mén)頒發(fā)的禁毒圖片展覽,。

(5),、組織全校師生觀看一次與預(yù)防毒品和艾滋病相關(guān)的專(zhuān)題片,。

(6)、開(kāi)好一次主題班會(huì),。各班要采取各種形式,，組織學(xué)生開(kāi)展“禁毒、防艾”討論,、互相學(xué)習(xí),、互相促進(jìn)，共同提高,。

(7),、寫(xiě)好一篇作文。學(xué)生每人完成一篇以“禁毒防艾”為主題作文,，學(xué)校進(jìn)行評(píng)比,。

2、多方配合,，構(gòu)建學(xué)校,、家長(zhǎng)、社會(huì)相互連接,，共同教育的紐帶和橋梁,。

(1)、開(kāi)展小手拉大手的教育活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系,，在每學(xué)期舉辦一次的家長(zhǎng)會(huì)上，向家長(zhǎng)講授毒品與艾滋病的危害和預(yù)防學(xué)生吸毒等知識(shí),，讓學(xué)生與家長(zhǎng)聯(lián)系起來(lái),，使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到這一活動(dòng)的必要性,，構(gòu)筑“拒毒,、防艾”的鋼鐵,。

(2)、利用校會(huì),、升旗儀式等機(jī)會(huì)由校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合具體的事例對(duì)學(xué)生進(jìn)行“禁毒,、防艾”教育。同時(shí)建立學(xué)校與派出所等各部門(mén)的組織聯(lián)系,，推進(jìn)警校掛鉤活動(dòng),，互通情報(bào)，共商對(duì)策,，發(fā)現(xiàn)苗頭,，及時(shí)解決，防患于未燃。另外,，利用社會(huì)力量,，讓學(xué)生親自參與，切身去感受毒品與艾滋病的危害,，更有效地增強(qiáng)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力,。

(3)、在校內(nèi)適當(dāng)?shù)胤皆O(shè)置毒品與艾滋病預(yù)防教育標(biāo)語(yǔ),、警句,、毒品與艾滋病預(yù)防教育宣傳欄，開(kāi)設(shè)“禁毒,、防艾”宣傳活動(dòng)展覽,，利用好校園之聲廣播站,。對(duì)“禁毒防艾”知識(shí)全面了解,。

總之，禁毒與預(yù)防艾滋病工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),，存在復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題,，有很多工作要做，需要政府重視,，需要全社會(huì)人的全力支持,、共同努力、共同關(guān)心,，才能真正做到有效控制,，有效預(yù)防。呼吁全社會(huì)人都來(lái)關(guān)心,、支持預(yù)防毒品和艾滋病的保健工作,。我校決心在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，多方配合,，長(zhǎng)抓不懈,，真正體現(xiàn)學(xué)校是社會(huì)主義精神文明窗口的地位。