范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧,。
既也造句篇一
2、教師既要引導(dǎo)我們學(xué)習(xí),，也要認(rèn)真?zhèn)浜谜n,。
3、既要努力學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí),，也要重視道德的修養(yǎng)和教育,。
4、吃飯時(shí)既要吃的快,，也要吃的多,。
5、他學(xué)習(xí)既不好,，也不愛(ài)勞動(dòng)
6,、她多才多藝，既會(huì)跳舞,，也會(huì)唱歌,。
7、這種大逆不道的做法,，我既不支持,，也不去做。
8,、他既不上班,，也不上學(xué)。
9,、它既聰明也可愛(ài),。
10、我既不是書呆子,，也不是游戲迷,。
11、我既不喜歡時(shí)尚的服裝,，也不喜歡鮮艷的飾品,，我就是我。
12,、小明是個(gè)既聰明又虛心的好孩子,。
13、展望未來(lái)我們即要看到風(fēng)險(xiǎn)，也要看到期望,。
14,、她喜歡昂著頭仰望天空，她既鐘愛(ài)天空的遼闊,，也傾心天空的淡然,。
15、那里的東西既便宜也實(shí)惠,。
16,、他既愛(ài)寫字也愛(ài)畫畫。
17,、我們既要抓物質(zhì)禮貌也要抓精神禮貌,。
18、我們做為學(xué)生,，既要努力學(xué)習(xí)，也要尊師敬長(zhǎng),。
19,、我既喜歡數(shù)學(xué)也喜歡語(yǔ)文。
20,、對(duì)于學(xué)習(xí),，我們既要有合理的計(jì)劃，也要有現(xiàn)實(shí)的努力,。
既也造句篇二
1,、你既然必須要去，我也不便阻攔,。
2,、對(duì)一個(gè)人的評(píng)價(jià)應(yīng)一分為二，對(duì)他過(guò)去所作出的成績(jī),，既不能一筆抹煞,，也不能浮夸虛冒。
3,、這篇論文既指出了作品的優(yōu)點(diǎn),，也實(shí)事求是地指出了缺點(diǎn)，是持平之論,。
4,、你既有猜疑之心，我也就百口莫辯了,。
5,、我們必須正確地看待自我，既不要妄自菲薄，也不要妄自尊大,。
6,、既強(qiáng)調(diào)市場(chǎng)也強(qiáng)調(diào)運(yùn)營(yíng)的組織幾乎是戰(zhàn)無(wú)不勝的。
7,、既然大家都決定了,，我也沒(méi)什么好說(shuō)的了。
8,、他初中畢業(yè)后,，既不工作，也不繼續(xù)讀書,，終日無(wú)所事事,，飽食終日。
9,、社會(huì)主義社會(huì)既要講奉獻(xiàn),，也要講索取。
10,、對(duì)資源我們既要開(kāi)發(fā),，也要保護(hù)，不能竭澤而漁,。
11,、制訂計(jì)劃要實(shí)事求是，既不能思想保守,，也不能脫離實(shí)際,。
12、闖紅燈時(shí)既不停下來(lái),，也不東張西望,。
13、做個(gè)光明磊落的人,，既不居功自傲,，也絕不文過(guò)飾非。
14,、事情既然已經(jīng)發(fā)生,，你再怎樣怪他也無(wú)濟(jì)于事了。
15,、我們既要反對(duì)崇洋媚外,，也要反對(duì)閉關(guān)鎖國(guó)，盲目排外,。
16,、既要努力學(xué)習(xí),，也要顧惜自我的身體。
17,、如果把人生比作一杯茶,，那么既會(huì)有一絲苦味，也會(huì)獲得品嘗后的陣陣余香,。
18,、當(dāng)我們應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，既不宜妄自尊大,，也不可妄自菲薄,。
19、我們要正確看待自我,，既不能自高自大,，也不能自輕自賤。
20,、對(duì)成績(jī)和缺點(diǎn)的估計(jì)要實(shí)事求是,，既不能夸大，也不能縮小,。
21,、既要工作，也要休息,，勞逸結(jié)合嘛!
22,、小軍為了玩游戲,，不惜偷偷拿著家里的錢去網(wǎng)吧玩,，既不去上課,，也不聽(tīng)教師的話,，也不服父母的管教
23,、她多才多藝,，既會(huì)跳舞,，也會(huì)唱歌,。
24,、事情既已如此，也僅有孤注一擲,，全力拚拚看了,。
25、禮尚往來(lái)既是傳統(tǒng)的民俗,，也是人情交際的禮貌,。
26、既要防止權(quán)力過(guò)分集中,，也要防止職責(zé)不清政通人和,，僅有這樣才能保證各機(jī)構(gòu)互相監(jiān)督,，運(yùn)轉(zhuǎn)有序。
27,、他對(duì)人冷眼旁觀,，既不喜歡也不厭惡。
28,、對(duì)學(xué)生的教育既不能揠苗助長(zhǎng),，也不能放任自流。
29,、學(xué)習(xí)總得靠個(gè)人努力,，如果自我不長(zhǎng)進(jìn)，既便別人在旁邊耳提面命,，恐怕也無(wú)濟(jì)于事,。
30、鄰居彼此應(yīng)當(dāng)守望相助,，既幫忙別人,，同時(shí)也幫忙自我。
既也造句篇三
1,、既然應(yīng)當(dāng)利用一切機(jī)會(huì)出其不意地襲擊敵人,，同樣也應(yīng)當(dāng)采取一切必要措施預(yù)防敵人突然襲擊。
2,、想象既是一切期望和靈感的源泉,，并且同時(shí)也是沮喪失望的緣由。忘記這點(diǎn)就會(huì)招致悲觀絕望,。
3,、我愛(ài)讀書，既不是為了“黃金屋”,，也不期望有“顏如玉”,，只是從實(shí)踐中體會(huì)到讀書的無(wú)窮樂(lè)趣。
4,、太陽(yáng)既是光明的源泉,，也是萬(wàn)物生長(zhǎng)的根本。
5,、友誼既不需要奴隸,，也不允許有統(tǒng)治者，友誼最喜歡平等,。
6,、孩子的心靈猶如白紙一樣純潔，既容易受真善美的熏陶,，也容易受假丑惡的污染,。
7,、一位真正從內(nèi)心深處愛(ài)學(xué)生關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)的教師，應(yīng)當(dāng)既賞識(shí)他們的優(yōu)點(diǎn),，也能包容他們的缺點(diǎn),。
8、畢加索既是香奈兒資助過(guò)的藝術(shù)家之一,，也是對(duì)香奈兒影響最大的人,。
9、對(duì)成績(jī)和缺點(diǎn)的估計(jì)要實(shí)事求是,，既不能夸大,，也不能縮小。
10,、于千萬(wàn)人中,，隨時(shí)間無(wú)涯的荒野，既沒(méi)有早到一步,，也沒(méi)晚到一步,，遇見(jiàn)了。
11,、隨著春天的到來(lái),，大地完全被綠化了，從儀表到心靈都煥然一新,，整個(gè)春天都被綠色覆蓋了,。這春天，既給人以新的生命,，也給人以新的期望,。我愛(ài)這美麗的春天。
12,、堅(jiān)持物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)相結(jié)合原則：在實(shí)施激勵(lì)時(shí)，既不能偏向于物質(zhì)激勵(lì),，也不能把精神激勵(lì)視為靈丹妙藥,，必須改變單一性，把兩者有機(jī)結(jié)合起來(lái),，不可機(jī)械地加以規(guī)定,。
13、人們無(wú)窮無(wú)盡地痛斥情感,；人們把的一切都?xì)w罪于情感,，而忘記了情感也是他的一切歡樂(lè)的源泉。所以說(shuō),，情感就其本身性質(zhì)性質(zhì)來(lái)說(shuō),，是一種既不能說(shuō)得太好也不能說(shuō)得太壞的因素,。
14、我既沒(méi)有突出的理解力,，也沒(méi)有過(guò)人的機(jī)智,。只是在覺(jué)察那些稍縱即逝的事物并對(duì)其進(jìn)行精細(xì)觀察的本事上，我可能在普通人之上,。
15,、脫離洞穴并置身光明既非易事，也不必須是自愿的,，需要堅(jiān)持不懈和愿意忍受變化這些變化對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō),，要么過(guò)于荒誕而不予研究，要么太痛苦而難以承受,。
16,、熱情既使人瘋狂糊涂，也使人明澈,。
17,、世界上既無(wú)所謂歡樂(lè)或也無(wú)所謂痛苦；僅有一種狀況與另一種狀況的比較,，如此而已,。
18、忠誠(chéng)企業(yè),，既是境界也是行動(dòng),。愛(ài)崗敬業(yè)，一份付出一份回報(bào),。
19,、經(jīng)營(yíng)目標(biāo)能夠被比做是輪船航行用的羅盤。羅盤是準(zhǔn)確的,，但在實(shí)際航行中,，輪船卻能夠偏離航線很遠(yuǎn)。然而如果沒(méi)有羅盤,，航船既找不到它的港口,，也不可能估算到達(dá)港口所需要的時(shí)間。
20,、那怕是一個(gè)最英勇的人,，一經(jīng)奪去了他珍貴的夢(mèng)想，都會(huì)落到一個(gè)境界里去,，這是生活空虛的結(jié)果,。生活好比旅行，夢(mèng)想是旅行的路線,，失去了路線,，只好停止前進(jìn)了,。生活既然沒(méi)有目的，精力也就枯竭了,。
21,、聰明的樵夫，應(yīng)當(dāng)是既善于砍柴,，也善于磨刀的,。
22、無(wú)益的蠻干,，既白費(fèi)勁,，也得不到別人的感激。
23,、人們聽(tīng)聞此事后百感交集,，既為瑞絲尚在人世感到些許寬慰，也為她過(guò)去惡劣的生活環(huán)境感到憤慨,。
24,、真正的偉人既不大肆踐踏小人物，也不會(huì)在皇帝面前卑躬屈膝,。
25,、一個(gè)群體的理智本事總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于個(gè)體的理智本事，團(tuán)體的道德行為既能夠大大高于也可能大大低于個(gè)體的道德行為,。
26,、事情既已如此，也僅有孤注一擲,，全力拚拚看了,。
27、它既沒(méi)有那艷麗的姿色,，也沒(méi)有迷人的芳香,，更沒(méi)有那高大的形象，只是默默的為大地裝點(diǎn)著它的美麗,，用綠色點(diǎn)燃生命給萬(wàn)物帶來(lái)生機(jī),，冬去春來(lái)年復(fù)一年從復(fù)著那單調(diào)的生命，那就是默默無(wú)聞的小草,。
28,、我此時(shí)的心情既傷心又緊張,。
29,、一時(shí)的痛苦會(huì)使人褻瀆和誹謗上蒼；重大的痛苦既不誹謗也不褻瀆上蒼,，它們使你原天由命,。
30,、一陣微風(fēng)吹來(lái)，楓葉像一個(gè)個(gè)小鈴鐺發(fā)出清脆的鈴聲,，天女散花似的落到地上,。我撿起一片楓葉，用手摸摸,，既不光滑,，也不粗糙，紅色從葉根向葉子中心延伸,，葉子的五個(gè)角微帶枯黃,，根根葉脈呈輻射形的從葉根向上伸展。
31,、水仙花不像玫瑰,，月季那么需要人們精心栽培，只要給一點(diǎn)清清的水,。水仙花既不開(kāi)在萬(wàn)紫千紅的春天,，也不開(kāi)在荷花飄香的夏天，更不開(kāi)在秋高氣爽的秋天,，卻在風(fēng)雪交加的冬天,，獻(xiàn)出自我生命中最美的花朵。
32,、你看陽(yáng)光多么公平,，照著你，照著我,，照著高大的樹(shù)木,，也照著地上的落花，既不分貴賤貧富,，也不計(jì)較利害得失,。若是人們也能和陽(yáng)光一樣公正，我想這世上必須會(huì)太平得多了,。
33,、在西方，沉思傳統(tǒng)既不明顯,，人們也沒(méi)有習(xí)慣暫時(shí)停下來(lái)安靜地重新評(píng)估自我的生活,，僅有疾病會(huì)使一個(gè)人暫停腳步，借此反省并且獲得一個(gè)清點(diǎn)何者對(duì)他為重的機(jī)會(huì),。
34,、你既然必須要去，我也不便阻攔。
35,、教師不只是一種職業(yè),，更擔(dān)當(dāng)著一種職責(zé)。教書育人,，既是對(duì)歷史和未來(lái)負(fù)責(zé)的使命,，也是對(duì)于自我良心的職責(zé)。
36,、如果兒童任意地讓自我不論去做什么而不去勞動(dòng),，他們就既學(xué)不會(huì)文學(xué)，也學(xué)不會(huì)音樂(lè),，也學(xué)不會(huì)體育,，也學(xué)不會(huì)那保證道德到達(dá)的禮儀。
37,、小明既是我們班的學(xué)習(xí)委員,，也是語(yǔ)文課代表。
38,、我最喜歡桃花了,，桃花十分鮮艷，我們都很喜歡桃花,！它既不龐大,，也不瘦小，桃艷艷的,，美麗極了,！它的香氣可迷人了，迷的讓人如癡如醉,。我知道你們也很喜歡桃花,。
39、生命的意義并非是到達(dá)完美的境界,，而是追求完美的過(guò)程,，只要經(jīng)歷了不完美，既使你仍不完美也將變得完美,。
40,、愛(ài)情就像摘水果，采得太早,，果子還沒(méi)有成熟,，又苦又澀，難以下咽,；采得太晚,，果子已經(jīng)完全熟透，要么滑落枝頭，要么已被他人占先,。在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候采摘水果，既是一種智慧,，也是一種緣分,。
41、我們既要反對(duì)崇洋媚外,，也要反對(duì)閉關(guān)鎖國(guó),，盲目排外。
42,、花店門口有許多插好的花束,，其中，百合花最為奪目了：正中間的她那么優(yōu)雅,，那么從容,。她既不像牡丹那么高貴，也不像玫瑰那么嬌艷,，只是以她不平凡的氣質(zhì)和迷人的香氣吸引了我,。
43、他既不游泳,，也不玩電腦,，也不下棋。
44,、人類如河流,。水在任何河流里都一樣，到任何地方都不變,?？墒呛蛹扔屑?xì)流，也有急流,，還有大河靜流,，有清有濁，有冷有暖,。人類正是如此,。
45、天才就是勞動(dòng),。人的天賦就像火花,，它既可能熄滅，也可能燃燒起來(lái),，而使它成為熊熊烈火的辦法僅有一個(gè),，那就是勞動(dòng)，再勞動(dòng)。
46,、做人既不可翹尾巴,，也不可夾著尾巴。
47,、故鄉(xiāng)的春天又在這異地的空中,，既給我久經(jīng)逝去的兒時(shí)的記憶，而一并也帶著無(wú)可把握的悲哀,。我倒不如躲到肅殺的嚴(yán)冬中去罷,，可是，四面有明明是嚴(yán)冬,，還給我十分的寒威和冷色,。
48、性格,，既不堅(jiān)固也不是一成不變,，而是活動(dòng)變化著的，和我們的**一樣也可能會(huì)生病,。
49,、我們既要好好學(xué)習(xí)，也要學(xué)會(huì)幫父母分擔(dān)家務(wù),。
50,、那些為了得到一時(shí)的安全的而放下永久自由的人，既不能得到自由也不配得到安全,。
51,、教師既是授予我們知識(shí)的使者，也是我們?nèi)松缆飞系囊啡恕?/p>
52,、對(duì)我來(lái)說(shuō),，藝術(shù)既沒(méi)有過(guò)去，也沒(méi)有未來(lái),。
53,、因?yàn)槲易鍪录炔徽J(rèn)真也不仔細(xì)，而祉然卻能做到無(wú)論做任何一件事情都一絲不茍,，認(rèn)真仔細(xì),，無(wú)論是教師布置的任務(wù)還是同學(xué)托她做的事情，她都會(huì)認(rèn)真完成,。
54,、回憶既是完美的，也是痛苦的,。
55,、以不矯揉造作和真實(shí)而為人樂(lè)于讀吧,。你一旦把**引入文學(xué)作品，可憎的感覺(jué)立即出現(xiàn),。過(guò)于追求高雅的文筆,，最終既引來(lái)欽佩，也帶來(lái)枯燥,。
56,、她研究過(guò)，此刻對(duì)演員來(lái)說(shuō)既不會(huì)太早,，對(duì)她來(lái)說(shuō)也不會(huì)太遲使她錯(cuò)過(guò)這么一個(gè)儀表堂堂大名鼎鼎的人物。
57,、學(xué)生既要努力學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí),，也要重視道德的修養(yǎng)和教育。
58,、心是一棵樹(shù),，愛(ài)與期望的根須扎在土里，智慧與情感的枝葉招展在藍(lán)天下,。無(wú)論是歲月的風(fēng)雨撲面而來(lái),，還是滾滾塵埃遮蔽了翠葉青枝，它總是靜默地矗立在那里等待,，并理解一切來(lái)臨,，既不倨傲，也不卑微,。
59,、從愛(ài)欲產(chǎn)生憂愁，從愛(ài)欲產(chǎn)生恐懼,，拔除愛(ài)欲的人,，既沒(méi)有憂愁，也沒(méi)有什么恐懼可言,。
60,、大自然者既然在人間造成不一樣程度的強(qiáng)弱，也常用破釜沉舟的斗爭(zhēng),，使弱者不亞于強(qiáng)者,。
61、如果一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo),，就會(huì)失去方向,，這樣的人既不會(huì)成才，也不會(huì)感到歡樂(lè),。
62,、天性好比種子,，它既能長(zhǎng)成香花，也可能長(zhǎng)成毒草,，所以人應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)檢查,，以培養(yǎng)前者而拔除后者。
63,、友情是最圣潔的靈物,，她既會(huì)在同性中生根發(fā)芽，也會(huì)在異性中開(kāi)花結(jié)果,。
64,、人的一生，既不是人們想像的那么好,，也不是那么壞,。
65、說(shuō)教之所以最沒(méi)有用處,，其原因之一就是它是普遍地向所有一切的人說(shuō)的,，既沒(méi)有區(qū)別，也沒(méi)有選擇,。
66,、養(yǎng)成好習(xí)慣既是良好生活的體現(xiàn)，也是一個(gè)人素養(yǎng)的表現(xiàn),。
67,、擺放在陽(yáng)臺(tái)的各個(gè)角落，在陽(yáng)光的照耀下,，賞心悅目,，既是一幅圖畫，也是一種風(fēng)景,，洋溢著濃濃的生活氣息,。欣賞著，心中蕩漾著別樣的幸福與滿足,。
68,、聰明的樵夫，既善于砍柴,，也善于磨刀,。所以我們學(xué)習(xí)要注重方法。
69,、我喜歡茉莉花的原因是：因?yàn)樗炔幌袼從菢犹稍谒?，也不像臘梅那樣孤芳自賞，而總是默默無(wú)聞地暗香襲人,，不時(shí)地點(diǎn)綴人們的的生活,。
70,、微笑既是一種含蓄，也是一種表達(dá),；它既是一種單純,，也是一種豐富。
71,、學(xué)習(xí)既是為了家庭,，也是為了祖國(guó)！
72,、以菩薩心腸,，行霹靂手段，吾人今日處茲亂世,，認(rèn)定一事于道德良心均無(wú)悖逆,，則應(yīng)放膽做去，無(wú)所顧怯,，所謂既要仁慈,，又要痛快也,。
73,、謹(jǐn)小慎微的科學(xué)家既犯不了錯(cuò)誤，也不會(huì)有所發(fā)現(xiàn),。
74,、如果兒童讓自我任意地不論去做什么而不去勞動(dòng)，他們就既學(xué)不會(huì)文學(xué),，也學(xué)不會(huì)音樂(lè),，也學(xué)不會(huì)體育，也學(xué)不會(huì)那保證道德到達(dá)最**的禮儀,。
75,、語(yǔ)拙的我，既不能歌也不善舞,，只能經(jīng)過(guò)文字聊以**,。
76、環(huán)顧四周,，綠化帶里的花花草草在月光下都成了暗色,，但其嫵媚的身姿卻一如既往，一點(diǎn)兒也不亞于亭亭舞女的姿態(tài),。
77,、有一種謙恭的默默無(wú)聞的英雄，他們既無(wú)拿破侖的英名,，也沒(méi)有他那些豐功偉績(jī),?？墒前堰@種人的品德解析一番，連馬其頓的亞歷山大大帝也將顯得黯然失色,。
78,、他對(duì)我熱烈的問(wèn)候和眼光，只用點(diǎn)頭回答,，他臉上的神情既不熱情,，也不冷淡，倒有些像路人般的漠然無(wú)情,。
79,、既要工作，也要休息,，勞逸結(jié)合嘛,！
80、老年人心靈上的皺紋比臉上的皺紋要多,；人在一生中既在成長(zhǎng)也在衰老,。
81、我們既是神也是魔鬼,，因?yàn)槲覀円顣r(shí)光倒流,，讓人起死回生。
82,、人的天賦就像火花,，它既能夠熄滅，也能夠燃燒起來(lái),。點(diǎn)燃它吧,，讓它燃燒成熊熊的'大火。
83,、真正的偉人往往是平凡的,；他們的行為既不做作，也不虛飾,。
84,、每個(gè)人都有過(guò)去，那些好的不好的,。世上既然沒(méi)有十全十美的人,，那也肯定沒(méi)有十惡不赦的壞人。我們太容易把別人對(duì)我們的傷害放大,，而忽略了我們對(duì)別人造成的傷害,。有時(shí)候嘗試去理解一個(gè)人，比一昧的偏見(jiàn)和厭惡更可貴,。
85,、自尊既不向別人卑躬屈膝,，也不允許別人歧視侮辱。
86,、信心,，既然不需要事先的許諾，自然也就不必有事后的恭維,，它的恩惠唯在渡涉苦難的時(shí)候能夠領(lǐng)受,。
87、夢(mèng)想就是提高,，就是發(fā)展,，就是和平，就是我們共同擁有一片蔚藍(lán)的天空,。但夢(mèng)想既是一種獲得,，夢(mèng)想也是一種犧牲，人類就在獲得和犧牲中不斷地提高發(fā)展和平,。
88,、一時(shí)的痛苦會(huì)使人褻瀆和誹謗上蒼；重大的痛苦既不誹謗也不褻瀆上蒼,，它們只使你聽(tīng)天由命,。
89、沒(méi)有紀(jì)律,，就既不會(huì)有平心靜氣的信念,，也不能有服從,，也不會(huì)有保護(hù)健康和預(yù)防危險(xiǎn)的方法了,。
90、我們有力的道德就是經(jīng)過(guò)奮斗取得物質(zhì)上的成功,；這種道德既適用于國(guó)家,，也適用于個(gè)人。
91,、他既不像封建官僚那樣三妻四妾,，也不像封建文人那樣喜歡進(jìn)出秦樓楚館，尋花問(wèn)柳,。
92,、我們要正確看待自我，既不能自高自大,，也不能自輕自賤,。
93、學(xué)習(xí)既要勤奮,，也要講究方法,。
94,、寬容既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我人際交往中不可或缺的素質(zhì),！
95,、醫(yī)生說(shuō)：愛(ài)情是感冒，被愛(ài)情病毒感染的人,，既瞞不了自我,，也瞞不了別人。醫(yī)生又說(shuō)：血壓高者不宜,，愛(ài)恒情會(huì)使血壓增高,。患恐高癥者不宜,，愛(ài)情會(huì)使人暈眩者不宜,，因?yàn)楸仨毞瞰I(xiàn)。
96,、人既不是天使,，也不是野獸，但他們卻想學(xué)做天使與野獸,。
97,、聰明人嘲笑幸福是一個(gè)夢(mèng)，傻瓜到夢(mèng)中去找幸福,，兩者都不承認(rèn)現(xiàn)實(shí)中有幸福,。看來(lái),，一個(gè)人要獲得實(shí)在的幸福,，就必須既不太聰明，也不太傻,。人們把這種介于聰明和傻之間的狀態(tài)叫做生活的智慧,。
98、就這樣,，我不斷地更換認(rèn)識(shí)的人,，也不斷地使自我進(jìn)入不認(rèn)識(shí)的人們之中；我既不悲觀,，也不樂(lè)觀,，只是每一天早上睜開(kāi)眼睛迎接新的一天，一個(gè)人努力過(guò)下去,。
既也造句篇四
1,、我此時(shí)的心情既傷心又緊張。
2、我出的這個(gè)主意,，既能照顧你的面子,，也不失你的朋友的面子，你可以試一試,。
3,、這些濃度下碳既不象氧一樣沉淀，也不呈電活性,。
4,、我們現(xiàn)在既不好尋事，也不愛(ài)爭(zhēng)吵,。
5,、我既沒(méi)收到供貨商的消息，也沒(méi)拿到退款,，于是開(kāi)始追查此事,。
6、這項(xiàng)工作既要花體力,，也要花腦力,。
7、我們既沒(méi)有打人,，也沒(méi)有罵人,。
8、他既不進(jìn)來(lái),，也不出去,。
9、他的行為既不誠(chéng)實(shí),，也不聰明,。
10、他很博學(xué),，但既不妄自尊大也不賣弄學(xué)問(wèn),。
11,、他既能說(shuō)英語(yǔ),，也能說(shuō)西班牙語(yǔ)。
12,、我既不象你想的那么年輕,，也不那樣無(wú)知。
13,、這里冬天既不熱也不冷,。
14、他們既得到了我們的物質(zhì)上的支持也得到我們精神上的聲援。
15,、她過(guò)著隱退的生活,，既不訪客，也不見(jiàn)客,。
16,、小紅的態(tài)度很模糊，既沒(méi)說(shuō)同意,，也沒(méi)說(shuō)不同意,，好像有點(diǎn)搖擺不定。
17,、我累了,，既不想看書，也不想寫字,。
18,、我既喜歡數(shù)學(xué)也喜歡語(yǔ)文。
19,、他既愛(ài)寫字也愛(ài)畫畫,。
20、老師既嚴(yán)厲也正直,。
21,、它既聰明也可愛(ài)。
22,、這里的東西既便宜也實(shí)惠,。
23、他既不喝酒也不抽煙,。
24,、他既譜寫聲樂(lè)曲也譜寫器樂(lè)曲。
25,、中華民族既勤勞也熱愛(ài)和平,。
26、她既畫風(fēng)景,，也畫肖像,。
27、旅游既是一種休閑,，也是一個(gè)開(kāi)闊眼界的機(jī)會(huì),。
28、我既不喜歡時(shí)尚的服裝,，也不喜歡鮮艷的飾品,，我就是我。
29、她既柔情似水,，也剛毅如鐵,。
30、小明既愛(ài)游泳也愛(ài)跑步,。
31,、小紅既喜歡數(shù)學(xué)，也喜歡寫作,。
32,、那個(gè)可憐的人既沒(méi)有家和家人，也沒(méi)有朋友,。
33,、她既不抬頭，也沒(méi)有任何反應(yīng),。
34,、青蛙既能生活在陸地上也能生活在水中。
35,、我們既想與政府合作,，也想與國(guó)會(huì)合作。
36,、原因很復(fù)雜,，既有地方性沖突也有全國(guó)范圍的緊張局勢(shì)。
37,、這些日記里既有自白,，也有當(dāng)下工作記錄，還有見(jiàn)聞評(píng)論,。
38,、有些人既貪婪，也自私甚至還有點(diǎn)自戀,。
39,、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，既顯示出領(lǐng)導(dǎo)對(duì)環(huán)境的重視,，也體現(xiàn)了對(duì)人民的關(guān)心,，甚至表達(dá)了對(duì)自然的敬畏。
40,、她既學(xué)習(xí)好,，也愛(ài)勞動(dòng)。
41,、他學(xué)習(xí)既不好，也不愛(ài)勞動(dòng)。
42,、我們既要在考試時(shí)爭(zhēng)取得到好的成績(jī),，但是也要遵守考場(chǎng)的規(guī)則。
43,、她多才多藝,，既會(huì)跳舞，也會(huì)唱歌,。
44,、在偏僻的農(nóng)村，既沒(méi)有繁華的高樓,，也沒(méi)有飛速的汽車,。
45、今天工作很多,，我是即疲勞也心煩,。
46、坐在教室里的我看著窗外,，天空黑壓壓的,，就要下雨的樣子，我突然想到我既沒(méi)帶傘也沒(méi)帶雨衣,。
47,、小明是個(gè)既聰明也很虛心的好孩子。
48,、我們既要抓物質(zhì)文明也要抓精神文明,。
49、導(dǎo)演在鏡頭運(yùn)用上既富有美感又渲染了氣氛,，戲劇手法的運(yùn)用也嫻熟自如,。
50、報(bào)告最后認(rèn)為我的行為既沒(méi)有欺騙性也沒(méi)有任何不妥,。
