為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導思想,、主要目標,、工作重點,、實施步驟,、政策措施,、具體要求等項目。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

端午節(jié)活動策劃方案書 端午節(jié)活動策劃方案幼兒園篇一

粽子飄香,品味端午

二,、活動原則

快樂為主,，比賽為輔

三,、活動背景

日子，不經(jīng)意間,，悄悄,，溜過指間,、步履,、床鋪,、甚至于抬頭,、低頭那一瞬間??轉(zhuǎn)眼,，我們相聚已有一年時光,。作別大一，新的學期即將向我們走來,，暑假即將開始,。為使我們這個大家庭度過一個既快樂又有意義的端午節(jié),。還有一個更重要的原因促使我們開展這次活動,，那就是一起陪我們度過軍訓生活的教官們即將離開我們離開警院走向工作崗位,，我們作為他們帶出來的兵有責任為他們在警院的最后日子里留下美好的回憶,。包餃子,，吃團圓飯便成了我們的不二選擇。

四,、活動目的

端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義,。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原,，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人,。

1.“吃粽子”是我們的傳統(tǒng)習俗,。舉辦“端午節(jié),，包粽子”活動,，通過包餃子比賽及一系列活動,，讓同學感覺到節(jié)日的溫暖,，緩解思鄉(xiāng)之情,，并借此活動弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化——包粽子,。

2.借此機會,，促進同學間的溝通交流，增進同學們的友誼,，增強同學們的凝聚力，培養(yǎng)同學們的動手能力,。

3.在與教官離別之際,，一頓團圓飯使得我區(qū)隊同學與教官之間的情誼變得更濃。

4.臨近期末,，借此為大家放松心情,，緩解壓力,，讓大家用輕松的心態(tài),，來對待即將到來的考試,。

五,、活動開展：

活動開展分成兩個部分：第一部分在江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學院二食堂教工餐廳進行包粽子和煮粽子,。,、

第二部分在江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學院c115大學生活動中心舉行文藝演

出。

六,、活動宣傳：

1)相關(guān)信息將在江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學院醫(yī)藥與健康管理系網(wǎng)站(前3天)上發(fā)布;

2)請校廣播站在合適的時間(活動前3天每天中午)廣播;

3)橫幅,、海報,，噴繪于活動開展前3天張貼完畢;

4)在食堂處開展簽字活動;

七、前期準備：

1)活動開展前1周批出宣傳場地,、活動場地與活動所需設(shè)施,。

2)活動開展前3天在主干路和食堂處拉橫幅,。在c樓大廳張貼海報和噴繪,。

3)活動開展前3天外聯(lián)部聯(lián)系其他院系的團支部書記和部長,。邀請參加本活動,。并請求提供一些宣傳的建議，增大影響氛圍,，增強宣傳力度;

4)活動開展前3天團支部書記和書記助理聯(lián)系其他院系主抓學生工作的老師,。邀請參加本活動;

5)活動開展前3天團支部書記和書記助理聯(lián)系院里的領(lǐng)導,，邀請參加本活動,，增大影響氛圍,，增強宣傳力度;

6)活動開展前3天編輯部撰寫好活動開場詞和活動串詞,。并要求主持人熟悉開場詞,。

7)活動開展前3天辦公室、外聯(lián)部和編輯部布置好大學生活動中心 9)6月12日中午之前外聯(lián)部拉好贊助,。并希望12日晚上7:00參加本次活動,。并為獲獎者頒獎。

八,、活動明細：

1.活動時間：6月10日晚上7：00彩排,。6月12日中午組織學生包粽子,。晚上進行文藝演出。

2.活動地點：大學生活動中心c115彩排和演出,。在二食堂教工餐廳包粽子。

3.參加人員：醫(yī)藥與健康管理系同學,，其他院系的部分領(lǐng)導和同學,，院里的領(lǐng)導,。

九,、活動流程

前期準備工作:由團支書組織協(xié)調(diào)工作小組，與餐廳方面商定活動前的相關(guān)事宜,。 組建宣傳小組：由各班班長組成，負責寫五份邀請函全區(qū)隊同學簽上名字再由各班班長交給五位教官,。

組建編輯小組：由在學生會擔任編輯部的同學在活動期間采集信息,、照片等相關(guān)事宜,。

組建采購小組：由副區(qū)隊長帶人組建,，負責完成活動所需物品的采購工作,，生活委員負責費用地支出。

包餃子工具：搟面杖,、砧板、刀,、筷子、勺,、手套等由餐廳提供!

十,、活動中應注意的問題與細節(jié)

1,、布置會場的時候一定要注意安全和不打擾到別人,。

2,、如果食堂工作人員和我們一起過節(jié)要熱情以待不要搞的氣氛尷尬。

3,、如果在活動過程中出現(xiàn)什么突發(fā)情況要將影響降到最低限度,。

4、在購買材料中要以最少的金錢盡可能購買多的材料,，要注意經(jīng)濟生活,。

八,、經(jīng)費預算(共1250元)

1,、布置會場用品：150元

2,、餃餡,、面粉與飲料：700元(餃餡面粉500元,，飲料200元)

3,、一次性碗筷：150元

4,、零食：200元

5、占地費：50元

十,、活動內(nèi)容：

1. 了解端午節(jié)的由來

具體內(nèi)容如下：

(1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))

(2)那么,，你們知道端午節(jié)的來歷嗎?

(3)學生講述端午節(jié)的起源故事,。

(4)一起收看端午節(jié)各地的風俗習慣視頻

2.包粽子

(主持人)：在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習俗之一,，粽子的味道不用說了,，是十分美味的,。但并不是每個人都會包粽子的,。今天我們就自己動手一起來包粽子,，看誰的手兒最巧,，包的粽子最漂亮。 材料：糯米,、去皮綠豆,、肉粹,、粽葉,、粽繩,。

方法：

1. 將粽葉折成漏斗形

2. 在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米,、去皮綠豆以及肉粹,。

3. 用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形,。

4. 將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。

5. 蒸煮,。

3.文藝演出

(主持人)：你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧,，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,，下面請看詩朗誦表演,。

首先我先宣布一下評分標準和獎項設(shè)置,。評分標準：由評委打分,。去掉一個最高分,，去掉一個最低分,，取余下的平均分,。獎項設(shè)置：最佳優(yōu)秀獎一名;個人組一等獎一名,。二等獎兩名。三等獎兩名,。優(yōu)秀獎三名;團體組一等獎兩名。二等獎二名,。三等獎二名,。

第一：個人朗誦比賽。

中間環(huán)節(jié)：由機電工程系等人帶來的小品,，希望大家喜歡,。

下面公布個人朗誦比賽中的獲獎名單,。一等獎：xx同學;二等獎：xx同學和xx同學;三等獎：xx同學,、xx同學和xx同學;優(yōu)秀獎：xx同學,、xx同學和xx同學;

第二：小組朗誦比賽,。

中間環(huán)節(jié)：由信息工程系xx同學帶來的歌曲,，希望大家喜歡,。

第三：女生齊誦,。

第四：男女朗誦,。

中間環(huán)節(jié)：由財會與經(jīng)濟貿(mào)易學院xx同學帶來的單口相聲,。

下面公布最佳優(yōu)秀獎的獲獎者：xx同學,。

第五：大家齊誦

中場互動環(huán)節(jié),。

下面公布團體獎獲獎信息：一等獎：和,。二等獎和,。三等獎和,。

4.觀看賽龍舟錄像

(主持人)：，你們到過汨羅江嗎?看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶?；顒?也是一項國際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,，而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體,。 賽龍舟可以說是端午節(jié)的高潮,。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人, 二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點?，F(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列,。

(播放賽龍船慶端午的視頻。)

(主持人)：看了剛才的錄像,，我們來談談自己的想法吧!

踴躍發(fā)表自己的觀點。

十一,、吃粽子

請評委根據(jù)粽子的樣式，口感評價,。并且評出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會吃粽子大王,。

十二,、領(lǐng)導講話

,，今天的端午節(jié)過得很有意義,。高興地看到同學們心靈手巧的一面，感受到學生的參與的熱情,，強烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時代的少年對信息,、資料的搜集能力,。同時也非常感謝家長對我們活動的熱情參與,。通過本次活動,，我們近距離接觸了端午節(jié),，對它有了更深的認識,。

十三,、活動結(jié)束

附活動資料：

1、故事概況,。

(1)屈原投江

為了紀念愛國詩人屈原,，居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚蝦吃掉，所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食(粽子),，并且競相劃船(賽龍船)希望找到屈原的尸體,。

(2)曹娥尋父尸

東漢孝女曹娥,，因曹父溺江而亡,，年僅十四歲的她沿江豪哭,，經(jīng)十七日仍不見曹父尸首,，乃在五月一日投江,，五日后兩尸合抱而浮起的感人事跡，鄉(xiāng)人群而祭之,。

(3)伍子胥的忌日

傳說伍子胥助吳伐楚后,，吳王闔閭逝世,，皇子夫差繼位,，伐越大勝,，越王勾踐請和,，伍子胥主戰(zhàn),，夫差不聽,，卻聽信奸臣言，賜伍子胥自殺,，并于于五月五日將尸體投入江中，此后人們于端午節(jié)紀祀伍子胥,。

(4)端午節(jié)有哪些習俗呢?

(同學們交流從各種渠道了解的有關(guān)于端午節(jié)的各種習俗,。)

端午節(jié)活動策劃方案書 端午節(jié)活動策劃方案幼兒園篇二

一,、活動主題：

品味端午,，傳承文明

二,、活動背景：

傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表，是中華民族智慧的結(jié)晶,，也是無形"非物質(zhì)文化遺產(chǎn)",，因此更容易在淡化的過程的喪失,，現(xiàn)在人們之所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]意思。隨著經(jīng)濟發(fā)展,，精神文化的缺失越來越令人感觸頗深,。信仰危機,，道德迷茫，是非模糊,，黑白難辨;原因就是傳統(tǒng)的內(nèi)容越來越少，而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸在人們眼前消失,，沒有了歷史,，失去了鑒別,。

三,、活動目的：

通過"品味端午，傳承文明"活動,，更加深入認識我們的傳統(tǒng)文化,，認識到我們消失的不只是一種經(jīng)典文化,，而是歷史文明;積極保護和發(fā)展我們的經(jīng)典文化，并做出思考,。通過思考："保護傳統(tǒng)節(jié)日有何意義?如何保護傳統(tǒng)節(jié)日?如何面對外來文化?如何弘揚傳統(tǒng)文化?"來讓我們更加珍惜我們傳統(tǒng)文化,，更好的做好傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展的工作,。

四、活動對象：

臨猗義工聯(lián)合會會員,，詩聯(lián)社成員,、小作家培訓中心學生

贊助單位：

五、活動地點：

青少年活動中心

六,、活動時間：

__年6月6日星期一早8:30點——上午11:30點。

七,、活動內(nèi)容：

1,、端午傳統(tǒng)文化介紹,。

2,、詩聯(lián)社學者講座,。

3,、即興詩詞歌賦。

4,、分發(fā)活動贈品。

5,、合影留念

八,、活動流程：

1,、__年6月5日開始場地布置。

2,、6日8:30主持人宣布活動開始。

3,、主持人宣讀活動背景及目的,。

4,、做有關(guān)中國傳統(tǒng)文化走向的演講。

5,、詩聯(lián)社學者講座,。

6,、即興詩詞歌賦表演,。

7,、給與會者分發(fā)活動贈品,。

8,、請大家暢談自己的感受,。

9,、做最后點評總結(jié)并向參與者表示謝意,。

10、合影留念,，主持人宣布結(jié)束,。

端午節(jié)活動策劃方案書 端午節(jié)活動策劃方案幼兒園篇三

端午是傳統(tǒng)的重要節(jié)日,，也是每一年吃粽子的好時節(jié)，趁著這個時候正是好好做一次活動推廣酒店聲望的大好時機,。

一,、時間

國家法定節(jié)假日x月x日—x月x日。

二,、地點

1f帝廊,，六樓。

三,、活動目標及活動宗旨

《乙卯重五》

重五山村好,，榴花忽已繁,。

粽包分兩髻,，艾束著危冠,。

舊俗方儲藥,，羸軀亦點丹。

日斜吾事畢,，一笑向杯盤,。

陸游這首”乙卯重五詩”描寫了當時的人們在端午節(jié)這天的生活習俗,。吃了兩角的粽子,，為了是這一年平安無恙,。今年的端午節(jié),，x酒店也特此為您的探親,，訪友準備了精美的禮籃粽子酒店端午節(jié)全場贈送驚喜多多！

四,、營銷對象

端午節(jié)期間的會員,、散客,、家庭,、親朋好友,。

五、主題

“萬水千山“棕”是情,，x酒店邀您共享端午美食節(jié),！”活動主題標新立異,，令人耳目一新,，營造節(jié)日上熱烈溫馨的氣氛。

六,、促銷活動組合

1、客房部活動期間采取“訂房送禮藍優(yōu)惠卷”的經(jīng)營策略,，毎現(xiàn)金開房1間送38元禮盒優(yōu)惠券,。

2、餐飲部以萬水千山“棕”是情,，x酒店邀您共享端午美食節(jié),！的主題開展如下促銷活動,。

1）、活動期間6樓菜金享受九折優(yōu)惠,。單桌消費20xx元以上送新派粵菜一款，（贈送菜品不含高檔海鮮,、燕鮑翅,、煲湯,、煙酒等）,。

2）、西餐廳推出以下優(yōu)惠：a.節(jié)假日期間來餐廳就餐者三人以上（含三位）免一位,；

b.活動期間，特色下午茶享受兩位免一位優(yōu)惠,。

c.凡來西餐廳就餐者每桌贈送餐劵一張。（凡收到餐劵的客人,，要全部把個人的各項信息入入部門或者酒店的客人信息庫包括名字和電 話,，為以后的推廣服務）

3）,、將于六月4日舉辦第二次“icanbeachef”活動。餐廳現(xiàn)場由西廚餅房廚師長親自演示制作粽子,。屆時參加的客人可以在“亞洲餐廳”親自體驗制做粽子的樂趣。

4）.康博端午粽10元/個,，90元/籃,。

4.活動時間：20xx年x月x日—x月x日

晚餐：18：30-21：00rmb98元/位

地點：xx酒店一樓西餐廳,。

預定電 話：。

七,、經(jīng)費預算及廣告策劃

1、電視及radio宣傳及滾動式播放,，預計￥1000元,；

2.宣傳資料,。單頁500張費用￥450元,；

3.各報紙,，報刊等,；

4,、所有的手機尾數(shù)帶6,、8、9用戶以及會員地毯式短信覆蓋,。預計發(fā)10000條,，預計￥300元。

附短信內(nèi)容：

①“萬水千山“棕”是情,，x酒店邀您共享端午美食節(jié),！”x酒店端午節(jié)全新推出健康粽子禮盒，預定電 話,。

②采一束避邪的艾葉掛在門口,，蒸一鍋香甜的粽子放到餐桌，打一壺馥郁的醇酒盛滿酒杯……最重要的是,，把我的祝福帶在身邊與你一同分享這美好的端午時光,，x酒店祝您及家人端午節(jié)快樂。

八,、預計收入

300個*10元/個=￥3000,；

100籃*90元/籃=￥9000；

dinner：￥98/位*60/人=￥5880,；

total：￥5880*3/天=￥29640,。

九、其它在6月10日前應完善和配套的工作

1,、所有端午節(jié)印刷品設(shè)計印刷完成,；

2、優(yōu)惠卷發(fā)放的管理由財務部制定完善,；

3,、所有部門的宣傳鼓動及準備工作完成,；

4、粽子禮盒采購及包裝,。

端午節(jié)活動策劃方案書 端午節(jié)活動策劃方案幼兒園篇四

一,、活動主題

萬水千山“粽”是情。

二,、活動地點

珠寶店,。

三、活動時間

20xx年x月x日,。

四,、活動流程

活動1：鉆石粽香傳千里免費品嘗。

活動時間：20xx年x月x日—x日,。

活動期間在現(xiàn)場設(shè)免費試吃臺,，鉆石為您準備好了款款美味香濃的粽子和綠豆糕，讓你邊品嘗,，邊購物,，過一個歡樂愉快的端午節(jié)。機會難得,，請勿錯過,！

活動細則：活動道具準備：粽子、綠豆糕試吃品,，電鍋一個,、試吃臺1個，托盆3個,，一次性塑料杯20條（小）,、牙簽2盒,；注意現(xiàn)場整潔和衛(wèi)生；現(xiàn)場促銷,，宣傳活動,，同時對商品進行宣傳促銷。

活動2：鉆石粽香飄千里,，情系千萬家,。

活動時間：20xx年x月x日—x日。

凡于活動期間于本專賣店一次性購物滿x元,，即可憑電腦小票到服務中心領(lǐng)取“福,、祿”棕子一個（每天限200個）；凡于活動期間于本專賣店一次性購物滿x元,，即可憑電腦小票到服務中心領(lǐng)取“壽,、禧”咸蛋一盒（六個裝）（每天限100個）；凡于活動期間于本專賣店一次性購物滿x元,，即可憑電腦小票到服務中心領(lǐng)取“福,、祿、壽,、禧”包一個（粽子1個,、咸蛋一盒）（每天限30個）；贈品數(shù)量有限,，送完為止,。

活動細則：活動贈品進行生動性陳列，并于贈品上貼上“福,、祿”,、“壽、禧”,、“福,、祿、壽,、禧”字樣,；員工嚴格登記贈品的派送情況。

活動3：鉆石“福,、祿,、壽、禧”送老人尊老敬老愛心行,。

活動時間：20xx年x月x日（端午節(jié)）,。

尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，本專賣店將于x月x日下午14：30—17：30于本專賣店設(shè)包粽子處,，盛邀您參加“福,、祿、壽,、禧”送老人尊老敬老愛心行,。

屆時鉆石將為您準備好了包粽子的所需材料，讓你一展身手,。同時鉆石將把你包的粽子于端午節(jié)（x月x日）上午送給社區(qū)的老人或老干部,，以表對老人的一份愛心。

參加此活動的顧客均可得到鉆石送出的精美禮品一份,。

活動細則：門店專賣店準備好長桌放于專賣店出口處,，并作現(xiàn)場氣氛布置，特別布置“福,、祿,、壽,、禧”送老人尊老敬老愛心行橫幅，以宣傳活動,，提升公司形象,；門店專賣店準備好包粽子的各種材料，在桌上分3處放置好,；現(xiàn)場須有本專賣店員工帶頭包粽子,，促銷員口頭語言提醒和誘導顧客參加活動，并準備好活動贈品,；

在煮熟的各個粽子上分別貼上“福,、祿、壽,、禧”紅字,，將粽子包裝在禮籃上，并在禮籃上貼上“福,、祿,、壽、禧”送老人字樣,；店人事于活動前兩天聯(lián)系好各店要慰問的老人院或老干活動中心,，確定慰問時間和活動流程；由店長,、專賣店老板等店領(lǐng)導帶領(lǐng)店內(nèi)員工和熱心顧客一同去拜訪老人,，為其送上禮物，以表慰問,；店專賣店做好后勤和宣傳工作,，將活動的過程和效果進行拍照并于活動結(jié)束后將照片張貼在店內(nèi)。

五,、活動宣傳

1,、店企劃于x月x日將噴繪好的活動內(nèi)容宣傳板告示板擺在店正門口顯眼位置和服務中心做前期宣傳。

2,、活動期間，店內(nèi)廣播準確,、簡潔播放活動內(nèi)容,，播放頻率不得小于1次/30分鐘。

3,、活動期間,，店收銀員和員工積極主動告知顧客參加促銷活動。

4,、加強對促銷員的促銷意識培訓,，讓其明白搞好鉆石的促銷活動是互利的,，積極主動地融入到鉆石的促銷活動中來，做好促銷活動的口頭宣傳,。

端午節(jié)活動策劃方案書 端午節(jié)活動策劃方案幼兒園篇五

活動背景：傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表,，是中華民族智慧的結(jié)晶，

也是無形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”,，因而更容易在淡化的過程中喪失,，此刻人們子所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]有意思。隨著經(jīng)濟發(fā)展,，精神文化的缺失令人感覺頗深,。信任危機，道德迷茫,，是非糊涂,，黑白難辨。原因就是傳統(tǒng)的資料越來越少,，而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸的在人們面前消失,，沒有了歷史，失去了鑒別,。

活動目的：端午節(jié)是我國二千多年的舊習俗,，透過本次活動使同學們

進一步了解端午節(jié)的由來與風俗，普及端午知識,，加深同學們對于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認識,，給端午增光添彩。增強同學之間的感情,，團結(jié)凝聚力,。為同學們

創(chuàng)造一個相互交流的平臺。

活動主題：感悟傳統(tǒng),，團結(jié)你我,。

活動時間地點：20xx年6月**日重慶市南岸區(qū)南山

活動流程：一.前期準備

1.20xx年6月1號召開班會，宣傳我們的端午節(jié)活動計

劃,。做好人員統(tǒng)計,。

2.20xx年6月**日前把活動場地安排好

3.設(shè)計當天活動游戲策劃，游戲性質(zhì),。闡明活動好處

(1).增強同學之間的相互了解,，促進班級凝聚力的構(gòu)成。

(2).增強當代大學生對傳統(tǒng)文化的了解與關(guān)注,，繼承和發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)文化,。

二.活動階段

1.確定集合地點(重慶工商大學校前廣場)。

2.設(shè)立路線圖，專人接送,，提示注意安全,。確保人人安全到達。

3.安排好每個班委帶領(lǐng)班級小組,。確保同學們無安全隱患,。

4.除以上措施外，我們還要使同學們明白我們活動是真心為同學們開設(shè)交流平臺的活動,。以增強同學們對我們活動的好奇心,，從而加入我們活動。

工作安排：

(一),、宣傳工作

1,、班會上由班長李蝶思負責向同學們介紹我們的端午節(jié)活動，并闡明此次活動的主題,、目的和好處,。(為同學們系統(tǒng)地介紹和闡述活動的好處是增強同學們的感情)。

2,、所有材料準備由譚天和何澤敏負責,。。

3,、后期的經(jīng)費匯總及校核成稿以及活動統(tǒng)籌由李艷,、李蝶思負責。

(二),、活動現(xiàn)場

1,、對前來集合的同學進行指導。等待其他同學,，以便群眾出發(fā),，避免個人主義。關(guān)注大家安全由陳軍,、何澤敏,、張重舟負責。

2,、路線指引由李艷,、譚天負責。

3,、現(xiàn)場活動游戲制作和調(diào)動同學的用心性由李蝶思,、傳霞、李昕負責(注意活動的目的和主題,，不可偏離主題，控制住場面)。

(三),、返校工作

1.思考到時間問題,，所以務必控制返校時間，以確保同學們的個人安全,。

2.到校后,，要在校前廣場點名，以確保每個人都安全返校,。

注：此次完全針對10級工業(yè)設(shè)計一班同學,。

經(jīng)費預算：

1、車費：100元,，4元/人,。

2、糖果：40元,。

3,、飲料：100元。

4,、餐費：(共兩餐)：500元,，20元/人。元/支,。

主辦單位：設(shè)計藝術(shù)學院承辦單位：級工業(yè)設(shè)計一班

5,、后期材料處理費用：10元。

6,、簽字筆5支：10元27.飲用水：15元.合計：760元,。

端午節(jié)活動策劃方案書 端午節(jié)活動策劃方案幼兒園篇六

一、活動背景

每年的五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),。為迎接端午佳節(jié)到來,，豐富業(yè)主們精神文化生活，促進鄰里和睦,。

二,、活動目的

1、為了活躍小區(qū)文化氣氛,，增進鄰里之間的友誼,。

2、提升物業(yè)服務品質(zhì),。

三,、活動主題

粽葉飄香迎端午，幸福和諧鄰里情,。

四,、活動組織

總協(xié)調(diào)：,。

組長：。

組員：,，,，。

五,、參與對象

小區(qū)業(yè)主,、住戶。

六,、活動時間

x月x日下午14：30—17：00,。

七、活動地點

小區(qū)廣場,。

八,、活動方案及具體流程

1、活動流程

14：30—15：30負責人致辭,、包粽子,。

15：30—16：00互動環(huán)節(jié)—端午節(jié)知識競答。

16：00—16：30吃粽子,。

17：00活動結(jié)束收尾工作——全體物業(yè)人員,。

注：15：30包完粽子后可拿到食堂煮熟，或自己帶回家蒸煮,。

2,、前期準備

準備2個活動橫幅，題字：“粽葉飄香迎端午,，幸福和諧鄰里情”,。由裝修公司贊助。（負責）發(fā)短信通知業(yè)主x月x日的活動及具體時間,。（負責）各單元門及公告欄張貼通知,。（負責）發(fā)oa及短信通知各業(yè)主及住戶。（負責）落實所需的材料與道具,，如粽子的相關(guān)原料,，與食堂聯(lián)系鍋灶等。（負責）確定參與此活動的人數(shù),，并做人員具體分配,。（負責）

讓會包的人當師傅教學員怎么包（負責教）包粽子采取比賽方式，以最終所包粽子數(shù)量及質(zhì)量為平價標準進行最終評比,，觀眾舉手投票計數(shù)評定,。包粽子優(yōu)勝者以實物評為獎品。端午節(jié)知識問答環(huán)節(jié)回答問題者若答對問題將獲得一份小禮品,。制作知識問答的相關(guān)題目,。（負責）活動現(xiàn)場拍照留戀,。（負責）

端午節(jié)活動策劃方案書 端午節(jié)活動策劃方案幼兒園篇七

一、活動背景：

讓學生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風俗習慣,，增加學生學習的興趣,，了解這節(jié)日的淵源，形成,，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵，以此來體驗的意義;體會班級就是一個大家庭,，人人都是班級大家庭的成員,，應該相互關(guān)心，相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,，同時通過這次活動,，使學生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日,，了解中國傳統(tǒng)文化,，幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福,。

二、活動目的：

1. 初步了解端午節(jié)的名稱,、起源及節(jié)日風俗習慣,。

2. 通過了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風俗習慣，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng),、熱愛祖國的情感,，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福,。

3.通過對節(jié)日的了解使學生感受中國文化的特點,。

4.培養(yǎng)學生搜集，整理,，比較,，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

三,、活動時間：端午節(jié)前兩天

四,、活動準備：

1、將學生分為4組,，分課題收集世界各地端午節(jié)的節(jié)日和風俗習慣,，以及端午的相關(guān)資料。

五,、活動方案

第一階段：活動準備

一,、搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱,、由來、端午節(jié)的傳說故事等等,。

二,、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風俗習慣,。

三,、端午節(jié)故事演講。

第二階段：以班會形式進入活動

一,、情境導入

激情朗誦有關(guān)端午節(jié)詩歌

二,、進入活動主題，交流感悟

第一主題：話說端午

1,、端午節(jié)的由來

端午節(jié)的由來,，說法甚多，諸如：紀念屈原說;紀念伍子胥說 ;紀念曹娥說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅(qū)避說,，吳月民族圖騰祭說等等,。以上各說，各本其源,。據(jù)學者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百余條古籍記載及專家考古考證,，端午的起源，是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節(jié)日,，比屈原更早,。但千百年來，屈原的愛國精神和感人詩辭,，已廣泛深入人心,，故人們“惜而哀之，世論其辭,，以相傳焉”,，因此，紀念屈原之說,，影響最廣最深,，占據(jù)主流地位。在民俗文化領(lǐng)域,，中國民眾把端午節(jié)的龍舟競渡和吃粽子等,，都與紀念屈原聯(lián)系在一起。

2,、端午節(jié)的傳說與民間故事

3,、端午詩詞佳句知多少

第二主題：端午實踐活動

粽子、香袋

1,、感受粽子的香甜和香袋的美,。

2,、學習用折紙做的五彩粽。

3,、體驗勞動和分享的樂趣,。

4、設(shè)計別致,、精美的粽子,。隊員們每年是怎樣過端午的呢?(隊員講出各種賀端午的民俗活動)

引出——賽龍舟，端午食粽,。

5,、舉辦食粽宴

師：端午節(jié)，為什么要和家人一起粽子?往年你和誰一起吃?

師：你吃的粽子是買的呢,，還是別人送的?誰送的?(是買的，也有送的;是媽媽送給奶奶的,，也有小姨送姥姥的……)

師：為什么要送粽子?

a,、師給隊員送粽子并送上祝福的話;粽子該是投入大海的，因為你的胸懷像大海一樣的寬廣,，別忘了給自己投一個粽子!祝端午節(jié)快樂!

b,、隊員相互送粽子;

c、鼓勵那些不愿意把自己的粽子送給同學的隊員,，將自己的愛心和祝福送給隊員,。

吃粽子(大家一起吃粽子，體驗班級大家庭的溫暖和團圓,，一邊聽輔導員講故事)

師：端午節(jié)在我們中國人眼里,，可是非常重要的佳節(jié)。

三,、討論端午節(jié)活動方案

1,、端午節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過端午節(jié),。

2,、隊員之間交流。

四,、小結(jié)

隊員們了解了那么多關(guān)于端午節(jié)的知識,，又為過今年的端午節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié),，但每個人心中有個共同的最美好,、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：粽子香,，香廚房;艾葉香,，香滿堂;桃枝插在大門上,，出門一望麥兒黃;這兒端陽，那兒端陽,，處處端陽處處祥,。祝福親愛的朋友端午節(jié)快樂!

老師感到好開心!最后，我提前祝大家端午快樂!

第三階段：拓展,，延伸,。

通過今天的活動，我們初步了解端午節(jié)的名稱,、起源及節(jié)日風俗習慣,，欣賞吟誦了有關(guān)端午的詩詞。今后我們還要進一步研究,，在以后的研究中,，你想研究些什么?

(分4個活動小組)

1、端午的風俗習慣,。

2,、端午的傳說和故事。

3,、關(guān)于端午的詩詞,。

4、關(guān)于端午的食品,。

六,、實施策略

這次活動的實施分為三個階段。第一階段,，活動準備,，搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱、由來,、端午節(jié)的傳說故事;調(diào)查訪問身邊的長輩,，了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風俗習慣;活動的節(jié)目，端午故事演講等等,。第二階段,，以班會形式進行“五月五，是端午,。吃粽子,，看龍舟。齊歡聚,，賀佳節(jié)”的班會活動,。第三階段，拓展，延伸,，進一步研究端午的風俗習慣,，傳說故事等，在此基礎(chǔ)上擴大研究范圍,，可研究關(guān)于,，端午的詩詞，端午的食品等,，使學生理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)核,，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化,，幫助學生增強科學節(jié)日文化理念,，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給隊員帶來快樂與幸福,。

七,、評價方式。

活動評價方式可以多種多樣,，準備階段的評價主要由家長來評,，目的是督促學生做好資料的收集，可用優(yōu),、良、及等級制,?；顒与A段的評價以隊員為主，可以隊員互評,，小組評,，表現(xiàn)較好的發(fā)給獎卡?；顒咏Y(jié)束階段進行一次總結(jié)性評價,，結(jié)合爭章給予評價。

端午節(jié)活動策劃方案書 端午節(jié)活動策劃方案幼兒園篇八

端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,，它有著獨特的風俗,，如：吃粽子、賽龍舟,、掛香袋,、系長命縷等慶祝活動,。這些活動都適合中班的幼兒來開展,，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動手能力，又能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣,。同時,，端午節(jié)又有著一個有名的來歷,，讓幼兒了解“屈原”的故事，能激發(fā)他們初步的民族自豪感,。為此,，我結(jié)合一年一度的端午佳節(jié)，開展相關(guān)的主題教學活動,。

一,、主題目標

1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，樂于了解端午節(jié)的一些風俗和來歷,，樂于參與一些節(jié)日準備和慶祝活動,。

2,、對中國的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感,。

二,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、科學區(qū)：投放艾草和菖蒲,。陳列不同造型的香袋,。

2、美工區(qū)：放置制作長命縷和紙粽子的材料,。

3,、閱讀區(qū)：張貼有關(guān)端午節(jié)的字條，讓幼兒認讀,。

4,、表演區(qū)：提供扎頭的布條和紙棒，供幼兒表演賽龍舟,。

三,、家長工作

1、和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風俗的圖片,、資料,，向孩子講述端午節(jié)的風俗。

2,、帶孩子購買艾草和菖蒲,、粽子、香袋,、咸鴨蛋等過節(jié)物品,。

3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶祝活動的報道,。

4,、參加班級的包粽子活動。

四,、活動安排

端午節(jié)的風俗和來歷,。

目標：

1、知道端午節(jié)的日期,，了解端午節(jié)的一些風俗和來歷,。

2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,，對屈原產(chǎn)生崇敬之情,。

幼兒表現(xiàn)：

當我在給孩子講《屈原》的故事時，他們都聽得非常的認真,，睜著大眼睛滿臉一副敬佩的樣子,。當聽到屈原投江的情景時，都不約而同地發(fā)出“啊”的驚嘆聲和遺憾聲,。有的孩子還爭著要把自己從家長處聽到的關(guān)于端午節(jié)的來歷和風俗說出來,。

端午節(jié)活動策劃方案書 端午節(jié)活動策劃方案幼兒園篇九

以端午節(jié)為契機，大勢宣傳餐飲新出品（粽）,、等信息,，挖掘市場銷售潛力，電 話聯(lián)絡或拜訪團體客源,，增加團體,、家庭訂購份額，通過“粽”文化的渲染,，濃厚端午節(jié)氣氛,，提高餐飲食品牌知名度,，對六月餐飲營業(yè)沖刺開啟前奏,。

目標：做旺，僅粽子銷售額力爭達到5萬元,。

主題：粽香傳情香飄萬家,。

時間：x月x日端午節(jié)（促銷時段：x月xx日—x月xx日）。

一,、策劃思維出發(fā)點

1.人人都過端午節(jié),，但知道端午節(jié)和粽子的來歷沒有幾人。

2.思鄉(xiāng)懷古,，紀念屈原,，也是一種愛國主義的傳統(tǒng)教育。

粽子食品是來自歷史發(fā)源地——洞庭湖汨羅江畔的傳統(tǒng)工藝，廚藝正統(tǒng),、風味獨特,、源遠流長。

4.時下富貴客源以本地人居多,，廣東人對避邪,、求吉祥，趨求精神保險者多,，“粽”有此功效：益智,、驅(qū)邪、避邪,、潤五臟,。

5.根據(jù)粽子的配料和成分，功效,、吃法各有不同,，老人潤五臟，中青年扶正驅(qū)邪,、兒童益智,，因人而異、各取所需,，購有所值,，食有所益。包粽比賽,，吸引參與,。

6.通過電視廣告“空中轟炸”，“龍船”出水激起百丈浪花（動畫）,，引起百家矚目,，近悅遠來。

二,、宣傳措施

1.印制宣傳單,、粽券各20xx份，單,、券合一頁,，節(jié)省印刷費用，策劃部設(shè)計制作,。（價格1500元,，5月23日到貨）

2.制作大型龍船一個，放置西餐展臺,；配文字：粽行千里,，香飄萬家,。

3.廣告展架2個，宣傳端午節(jié)來歷,、粽的特色,、品種等，圖文并茂,。

4.設(shè)粽子展示柜,、設(shè)現(xiàn)場銷售點：冰柜儲存粽子。

5.對所有粽子,，密封壓膜包裝,，印質(zhì)檢標簽、更顯高雅,，設(shè)計禮品手提袋,，待議）

6.宣傳橫幅：

（1）粽香千年，驅(qū)邪益智,，香飄萬家,！

（2）快樂端午、健康美食——相約,！

（3）政府防流感指定飲品——大堂吧免費享用,！

7.宣傳單派發(fā)方式兩種：

a、跟報刊發(fā)售點聯(lián)系,，拿20xx份粽子宣傳單夾在報紙中派發(fā),。

b、各部門前臺派發(fā),。

8,、演藝大廳led推介、主持人宣講（端午節(jié)活動）,。

9,、短信宣傳10000條、電視廣告4天（播20次）

三,、西餐出品銷售價目

端午節(jié)家庭套餐（含粽子）：粽子種類及價格：

大堂吧酒水價目：鐵板燒促銷價目：

（均由西餐部擬定報總辦,、同時做餐牌）

四、銷售措施

1.粽券派發(fā)方式：拿4萬元粽券分派各營業(yè)部門友情銷售,。（餐飲部出計劃）

2.商場設(shè)點銷售,。（銷售部安排）

3.大堂吧現(xiàn)場銷售

凡訂購20只以上,，可享9折優(yōu)惠,。

凡訂購30只以上，可享8.8折優(yōu)惠,。

凡訂購50只以上,，可享8.5折優(yōu)惠,。

凡1人購粽券1套（6張），可免費現(xiàn)場吃粽子,。

6只為1套/打,，1人現(xiàn)場（買單）吃粽子一打以上，再吃不要錢,。

五,、5月28日端午節(jié)——x大堂吧試營業(yè)活動

活動三大亮點：

1、下午現(xiàn)場包粽比賽——5月25—28日,，西餐部大堂吧促銷粽子,，同時組織客人舉行“現(xiàn)場包粽比賽”，讓客人體驗包粽之樂趣,，優(yōu)勝者可享贈當晚入住客房特價（268元/當晚）,，或送粽子一串紅酒一盅（預計10份）。

2,、娛樂“千人粽子宴”——5月25—28日,，各包房派發(fā)粽子，供客人品嘗,，節(jié)目部部編演《端午紀念屈原》的特別節(jié)目（員工飯?zhí)眉郁找粋€）,。

3、端午節(jié)健康飲品大贈送——各部門發(fā)行免費糖水券,、美容花茶券,、防流感健康飲品券：指定在大堂吧享用；

六,、費用計劃與效益預測

廣告印刷費用1500元,、電視廣告費用4000元。

效益預測：只要營銷到位,，突破目標任務應該不成問題,。

端午節(jié)活動策劃方案書 端午節(jié)活動策劃方案幼兒園篇十

一、準備限量小禮品

向各班派發(fā)端午節(jié)海報,，普及端午知識,，派發(fā)端午節(jié)禮品。

其中包括：包粽子的方法學習紙條一張;小粽子一個;端午節(jié)賀卡一張,，香囊艾葉菖蒲適量,。以班級為單位每班派發(fā)若干份，讓同學們在端午收到驚喜,，感受驚喜,，從而加深同學們對于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認識，給端午增光添彩,。

二,、端午節(jié)知識競賽

過端午,，端午知識當然必不可少，我們準備收集一些關(guān)于端午的小常識,，編集成海報,，一份張貼于校門口，另外以班級為單位分發(fā),，讓同學們過端午,，知端午，過一個充滿知識趣味的端午節(jié),。以搶答的方式對端午節(jié)進行知識問答,，答對題數(shù)最多者可獲獎品——粽子一個。

三,、端午節(jié)問卷調(diào)查

根據(jù)海報編10道左右關(guān)于端午知識的知識問答題,，在全校師生范圍內(nèi)進行調(diào)查，看看大家對于端午知多少,，也可以由此向同學們普及端午知識,。

四、號召有條件的同學端午觀看賽龍船慶

端午節(jié)龍舟競渡不單是傳統(tǒng)慶?；顒?，也是一項體壇盛事!

龍舟競渡可說是端午節(jié)的高峰。龍舟長10米多,，以龍頭和龍尾作裝飾,，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,，二人并肩而坐,，在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點,。

去看一次賽龍舟,。看著一支支龍舟在湖面上激起層層的水花,，鼓聲震天,，激動人心，槳手們以整齊劃一的動作推動龍舟矯健地前行,，似一條條真龍欲一躍而起,，情不自禁的跟著龍舟的節(jié)奏心潮澎湃，那是民族的力量在激揚,。

五,、自制粽子

端午的主角粽子在東漢就已有出現(xiàn)，但一直要到晉朝,，粽子才成為端午的應節(jié)食品,。從前的粽子是以粟為主要原料，不添加其余餡料,。但在講究飲食的中國人巧手經(jīng)營之下,，今天我們所能看到的粽子，不論是造型或內(nèi)容,，都有五花八門的變化,。先就造型而言，各地的粽子有三角,、四角錐形,、枕頭形、小寶塔形,、圓棒形等,。粽葉的材料則因地而異。就口味而言,，粽子餡葷素兼具,，有甜有咸。北方的粽子以甜味為主,，南方的粽子甜少咸多,。有用白粽子、小棗粽,、豆沙粽,、八寶粽、雞肉粽,、鮮肉粽,、椒鹽豆粽、蓮蓉粽,、栗蓉粽,、咸肉粽、蛋黃粽等,。親手用翠綠的粽葉包裹好一顆顆米粒,，再用繩子扎起所有的祝福與希望。過去,，人們把粽子投入江中,，讓屈原免受魚兒的傷害，寄托他們對一個偉大的靈魂的哀思與紀念,。在學校,，可以利用社團活動時間，讓同學們跟著指導老師學做粽子,，知道粽子的原料和做法,。聯(lián)系好廚房的師傅,，包好的粽子可以提前作為端午節(jié)的小禮品之一，送給同學,，尤其是住在宿舍的同學們,。

六、留下懸艾葉菖蒲,，配香囊的風俗

端午在班級或者家中門上插一束艾菖蒲葉,，配一個香囊，為自己祈福,，保佑平安,，也祝愿災難中的人們早日振作，重建起美麗的家園,。讓每一個節(jié)日在中國人的心中扎根,，讓中華民族的精神不斷延續(xù)。

今年的端午節(jié),，我們有傳統(tǒng),，也有創(chuàng)新，在普及端午知識的同時,，也倡議師生向勇士們學習,，端午是民族的節(jié)日，在端午我們?yōu)樽约旱挠⑿鄱湴?，為我們的民族而自?

端午節(jié)活動策劃方案書 端午節(jié)活動策劃方案幼兒園篇十一

活動日期：端午節(jié),，也就是農(nóng)歷五月初五。

活動地點：_

活動目的：端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，透過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的好處。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原,，我們也要透過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人,。

活動資料：

1)了解端午節(jié)的由來

具體資料如下：

(1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日(端午節(jié))

(2)那么，你們明白端午節(jié)的來歷嗎

(3)學生講述端午節(jié)的起源故事,。

(4)一齊收看端午節(jié)各地的風俗習慣視頻

2)包粽子

(主持人)：_,，在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習俗之一，粽子的味道不用說了,，是十分美味的,。但并不是每個人都會包粽子的。這天我們就自己動手一齊來包粽子,，看誰的手兒最巧,，包的粽子最漂亮。

材料：糯米、去皮綠豆,、肉粹,、粽葉、粽繩,。

方法：

1.將粽葉折成漏斗形

2.在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米,、去皮綠豆以及肉粹。

3.用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形,。

4.將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊,。

5.蒸煮,。

三)詩歌朗誦

(主持人)：_,，你們有誰明白端午節(jié)也是什么節(jié)不明白吧，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié),，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,，下面請看詩朗誦表演。

第一：_朗誦,。

第二：小組朗誦,。

第三：女生齊誦。

第四：男女朗誦,。

第五：大家齊誦

(詩歌資料附后)

四)觀看賽龍舟錄像,。

(主持人)：_，你們到過汨羅江嗎看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶?；顒?，也是一項國際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡，敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,，而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,，以免它們啄食屈原的軀體。

賽龍舟能夠說是端午節(jié)的高潮,。龍舟長10米多,，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋,，唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點,。此刻，我讓我們一齊加入這一行列,。

(播放賽龍船慶端午的視頻,。)

(主持人)：看了剛才的錄像，我們來談談自己的想法吧!

_踴躍發(fā)表自己的'觀點。

五)吃粽子

請評委根據(jù)粽子的樣式,，口感評價,。并且評出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會吃粽子大王。

六)領(lǐng)導講話：

_,，這天的端午節(jié)過得很有好處,。_高興地看到同學們心靈手巧的一面，感受到學生的參與的熱情,，強烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時代的少年對信息,、資料的搜集潛力。同時也十分感謝家長對我們活動的熱情參與,。透過本次活動,，我們近距離接觸了端午節(jié)，對它有了更深的認識,。

七)活動結(jié)束

端午節(jié)活動策劃方案書 端午節(jié)活動策劃方案幼兒園篇十二

一,、活動背景

"粽子香，香廚房;艾葉香,，香滿堂;桃枝插在大門上,，出門一望麥兒黃;這兒端陽，那兒端陽,，處處都端陽,。"農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，又稱端陽節(jié),、午日節(jié),、五月節(jié)等等，是中國的四大節(jié)日之一,。20__年起,，被列為國家法定假日，迄今已有兩千多年的傳統(tǒng),。

二,、活動分主題

(1)第一主題：端午祭屈原端午節(jié)的第一個意義是紀念偉大的民族詩人屈原。

具體要求：

通過上網(wǎng),、課外閱讀等不同途徑了解屈原及他身上體現(xiàn)的高貴品質(zhì),。每人摘抄一首關(guān)于屈原的詩詞。(提示：屈原的生平,、屈原的故事,、屈原的精神、贊美屈原的詩篇和詞句,，或者屈原創(chuàng)作的詩詞等,。)

(2)第二主題：端午識艾草"清明插柳，端午插艾"。艾草與端午節(jié)有著不解之緣,。每到端午節(jié),，按照民間傳統(tǒng)，家家戶戶門前都掛艾蒿,，以驅(qū)邪祛毒,。

具體要求：

到野外觀察、采摘艾草,，做成標本,，并查閱相關(guān)資料，了解艾草在端午節(jié)的特殊用途,。

(3)第三主題：端午做香袋佩香袋是端午節(jié)的習俗之一,，傳說具有避邪驅(qū)瘟之意，也做點綴裝飾,。

具體要求：

請教家長,，自己動手做香袋,，提高實際操作能力,，體驗勞動和分享的樂趣?？蓞⒖既缦虏襟E完成：

1,、材料：碎布、棉花,、香料粉,、絲線(或中國結(jié)細線)。

2,、工具：剪刀,、針、縫衣線,。

3,、做法：(1)充分發(fā)揮想象力，將碎布畫上自己喜歡的,、有創(chuàng)意的形狀,，大小不限。(2)剪下相對的兩片,。(3)用線將三邊從反面縫合,，留下一邊。(4)翻過來,，塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花,。(5)將最后一邊縫合，再加長繩裝飾即完成。

4,、在香袋上貼上標簽,，注明班級和姓名。

(4)第四主題：端午攝習俗端午節(jié)的習俗很多,，每到這一天,，家家戶戶都掛艾葉菖蒲，吃粽子,，飲雄黃酒,，佩香囊……我們威海人如何過端午節(jié)?請帶上相機，捕捉身邊彰顯節(jié)日特定元素的鏡頭,，用鏡頭記錄下你的見聞,。

具體要求：

1、請?zhí)暨x兩份精美的作品,，沖洗成六寸相片,。

2、將兩張相片分別粘貼在a4紙上,，并在相片下面附上說明,，包括：作品名稱、出處(拍攝地點,、時間),、相關(guān)習俗簡介，并注明班級和姓名,。

以上四個小主題,，同學們可以根據(jù)自己的愛好和條件，每人至少選擇一個主題完成,，材料于下周_(6月_日)以班級為單位,，團支部書記收繳上交團委。

端午節(jié)活動策劃方案書 端午節(jié)活動策劃方案幼兒園篇十三

活動目標：

端午節(jié)是中國的四大節(jié)日之一,，同學們對端午節(jié)的印象只是吃粽子,、掛香包、看劃龍船,，從來沒有深入去認識端午節(jié),，本活動的設(shè)計主要是引導學生深入的去認識端午節(jié)。整個活動設(shè)計先從端午佳節(jié)的習俗切入,，讓學生去尋找端午節(jié)的起源故事,，動手做香包，以及認識端午節(jié)是詩人節(jié),，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌;進而讓學生在吃粽子之余,，關(guān)心一下自己,，如何讓自己吃得更健康，在看劃龍船之余,，也能體會一下團體同心的重要性,。

活動準備： 賽龍舟錄像 各種香袋及做香袋的材料 有關(guān)端午節(jié)的詩歌

活動過程：

一、全體立正,、各小隊整隊

二,、各小隊長向中隊長報告人數(shù),，中隊長向中隊輔導員報告人數(shù)

三,、出旗、奏樂,、敬禮

四,、唱隊歌

五、主題活動開始：

(一)端午奇緣話習俗,。(可以通過上網(wǎng),、查閱書籍等方式了解,。)

學生暢所欲言,，只要跟端午有關(guān)的知識和風俗都可以說,，以幸大轉(zhuǎn)盤的形式隨機上臺介紹,，也可回答下面的問題,。

1、五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))

2,、那么,，你們知道端午節(jié)的來歷嗎?

3、學生生動地講述端午節(jié)的起源故事,。(各種起源故事附后)

(二)外來學生說說自己家鄉(xiāng)過端午的習俗,。(班上7位外來學生)

(三)做香袋比賽,。

(主持人)：同學們,，佩香袋是端午節(jié)的習俗之一，每到那一天,，小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋,，心里樂滋滋的,。今天，我們就自己動手做香袋,，看誰的手最巧,，做的香袋最漂亮。將自己做好的香袋送給媽媽或長輩,。

活動前準備：

1,、材料：碎布、棉花,、香料粉,、絲線(或中國結(jié)細線)。

2,、工具：剪刀,、針、縫衣線,。

3,、將碎布畫上自己喜歡的形狀，如：圓形,、三角形,、桃形、動物形等,。

4,、剪下相對的兩片。

5,、做法：

(1)用線將三邊從反面縫合,，留下一邊。

(2)翻過來,，塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花,。

(3)將最后一邊縫合，再加長繩裝飾即完成,。

學生動手做香包,，然后進行評比。

(四)與詩共舞

(主持人)：同學們,，你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧,，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,，下面請各小隊表演詩朗誦,。

(每一小隊自行準備，形式可以自主創(chuàng)設(shè))

(五)觀看賽龍船慶端午的錄像,。

(主持人)：同學們,，你看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節(jié)龍舟競渡不單是傳統(tǒng)慶?；顒?也是一項體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體 ,。

龍舟競渡可說是端午節(jié)的高潮,。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓 手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點 ?，F(xiàn)在,，我讓我們一起加入這一行列。

(播放賽龍船慶端午的錄像,。)

(主持人)：看了剛才的錄像,，想談談自己的想法嗎?

隊員們踴躍發(fā)表自己的觀點,。

六、輔導員講話：

同學們,，今天的活動搞得非常成功,，在此向你們表示祝賀。老師高興地看到同學們參與的熱情,，強烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時代的少年對信息,、資料的搜集能力。通過本次活動,，我們近距離接觸了端午節(jié),，對它有了更深的認識，老師相信今年的端午節(jié)大家一定會過得特別有意思,。到時候我們再一起來包粽子,，表達一份我們對屈原的懷念。

七,、呼號,。

八、退旗,、奏樂,、敬禮。

九,、宣布活動結(jié)束。

端午節(jié)活動策劃方案書 端午節(jié)活動策劃方案幼兒園篇十四

一,、活動背景

夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),。"端"字有"初始"的意思，因此"端五"就是"初五",。而按照歷法五月正是"午"月,，因此"端五"也就漸漸演變成了現(xiàn)在的"端午"?！堆嗑q時記》記載："初五為五月單五,，蓋端字之轉(zhuǎn)音也,。"過端午節(jié)是我國兩千多年來的習慣。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日,，端午節(jié)也可以舉行許多活動,，時至今日，端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日,。

二,、活動主題

我的端午，我做主,，給自己一個端午節(jié)最棒的禮物

三,、活動日期

6月22日，也就是農(nóng)歷五月初四,。

四,、活動地點

__大學北區(qū)__園五、活動目的：

端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原,，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人,。同時通過此次活動讓中心成員增進感情，讓貴大的兄弟姐妹們(尤其是不能回家和家人一起過端午節(jié)的人)感受到節(jié)日氣氛,，和家的氣息,。讓每一個參加活動的人過一個難忘，有意義的溫暖節(jié)日,。

五,、活動內(nèi)容

1、了解端午節(jié)的由來(用展板展示于活動場地)(1)端午節(jié)的來歷;(2)端午節(jié)的節(jié)日意義;(3)全國各地或國外的端午節(jié)習俗,。

2,、包粽子材料：糯米、去皮綠豆,、肉粹,、粽葉、粽繩,。

方法：

(1)將粽葉折成漏斗形,。

(2)在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹,。

(3)用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形,。

(4)將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。

(5)蒸煮,。

具體流程：

(1)前期準備：聯(lián)系或委會,，借來鍋和爐子,，并準備好包粽子所需材料。

(2)參加的同學在工作人員的指導下有序的到包粽子場地自己包粽子,，每個人只限一個,。(此環(huán)節(jié)進行包粽子大賽，每組10人,，包得最快而且可以煮的獲勝,，有獎品，考慮工作人員人數(shù)有限,，每次限3——5組一起)

(3)包好粽子后到登記臺登記,，寫下粽子主人的名字(可以是自己，也可以是自己想送的人),，留下聯(lián)系方式(便于煮好粽子后聯(lián)系相關(guān)人員到現(xiàn)場取),。

(4)統(tǒng)一在下午特定時間段來取自己的粽子。

端午節(jié)活動策劃方案書 端午節(jié)活動策劃方案幼兒園篇十五

一,、活動主題

端午節(jié)“鏈”結(jié)顧客心,。

二、活動時間

x月x日-x月x日,。

三,、活動內(nèi)容

1、“鏈”結(jié)顧客心

x月x日-x月x日凡購買x元以上加51元錢即送18k鏈一條,。（素金不參與優(yōu)惠活動）

2,、端午節(jié)舊飾換新顏

在端午節(jié)期間，顧客可將以前的的首飾拿到珠寶專賣店/柜換取新的首飾,，只收取加工費,，同時免費提供清洗服務（非珠寶店/柜購買的鉆飾也可參加），使所有首飾“舊貌換新顏”,。

四,、活動宣傳與推廣

在當?shù)匕l(fā)行量的日報或晚報刊登活動宣傳廣告，主題是《端午節(jié)‘鏈’結(jié)顧客心》,，內(nèi)容包括“端午節(jié)‘鏈’結(jié)顧客心”,、“端午節(jié)舊飾換新顏”等活動的參與細則；

在各地電視臺做活動宣傳廣告,，還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做“端午節(jié)‘鏈’結(jié)顧客心”,、“端午節(jié)舊飾換新顏”活動的意義、參與細則,、各地專店/柜地址及電 話的詳細廣告。

在店前做好活動宣傳海報或x展架,，在柜臺安排活動咨詢員并設(shè)立咨詢電 話方便顧客咨詢,。

五,、活動控制與評估

1、在活動中做好顧客咨詢及到達人數(shù),、活動參加人數(shù),、購買人數(shù)、銷售額等做好詳細記錄,；

2,、活動后期做好活動將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至珠寶推廣總部品牌規(guī)劃部做好活動評估,、總結(jié),，以便提供更好的營銷服務給加盟伙伴。

六,、活動經(jīng)費預算

1,、宣傳費用約x元；

2,、展架：xx元,；

3、總計：x元,。

端午節(jié)活動策劃方案書 端午節(jié)活動策劃方案幼兒園篇十六

品味五月五

傳統(tǒng)文化系列活動——端午節(jié)

活動目的：

農(nóng)歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),。20xx多年前遺留下來的習俗：掛菖蒲、賽龍舟,、吃粽子,、飲雄黃、佩香囊,，讓大家充分感受到了這個節(jié)日所蘊含的民族情懷,。并且國家對節(jié)假日的調(diào)整是對這些民俗類的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護的一種有效方式。為了增強同學們的動手潛力,，了解吳越地區(qū)悠久的傳統(tǒng)文化,，以我們大學生的職責和行動來加入和支持保衛(wèi)中國文化遺產(chǎn)的戰(zhàn)役。

活動號召：屈原的傳說,，爭舸的龍舟,、帶著藥味的香囊，這些東西在記憶力已經(jīng)埋沒很久了唯有端午節(jié)吃粽子這一風俗,，一提起來就讓人覺得津津有味,。此刻端午節(jié)留給我們的除了粽子之外，也許最實際的就是那3天的節(jié)假日,。所以我們想請大家一齊動手做一個能帶來好運的香囊,。

活動資料：

1、現(xiàn)場制作香囊

2、現(xiàn)場進行文化知識的問答,。

3,、了解雄黃酒

4、現(xiàn)場問卷調(diào)查——端午節(jié)文化知多少

5,、小留意理測試——你是哪種粽子

活動形式：

時間上暫定

場地：學校食堂側(cè)門邊

1,、制作香囊

民俗學家陳連山撰寫的《話說端午》里提到：端午節(jié)的核心是驅(qū)邪除瘟，持續(xù)健康,。香囊,，指裝裹了具有辟邪作用的藥物或香料的袋子。同學們自己剪剪縫縫做出的簡單的具有各種形狀的香囊比起市場上的就很有好處,，既能夠送給老師同學表達自己深深的祝福,，也能夠增強動手潛力，學學古人的手藝,。自己動手diy禮物個性有好處,。然后選出比較優(yōu)秀的作品給與獎勵。

材料：藥店配的香料(白芷,、川芎,、山奈、甘松,、丁香公,、沈香、艾葉,、佩蘭,、薄荷等)、干花,、稻谷殼,、絲綿、五彩繩,、針,、線、剪刀,、鉛華紙布料

分配：兩名工作人員在現(xiàn)場給與指導和幫忙,。為了給大家創(chuàng)作靈感，我們會展出一些各地有代表性的香囊和吳越研究會會員自己做的香囊,。

注意點：針線要注意妥善保管

2,、現(xiàn)場知識問答

用回答問題的形式，增加大家對端午節(jié)文化的了解,。

操作：現(xiàn)場兩名工作人員,。同學們先抽取幾道問題,，答對的有小小的禮品

3、了解雄黃酒

其實雄黃酒的概念我們大多數(shù)只出此刻白蛇傳里,，白素貞喝了一點就現(xiàn)形了,，所以能夠給同學們一個小小的體驗,。雄黃的主要化學成分是有毒的二硫化砷,，加熱后經(jīng)化學反應變成三氧化二砷，也就是砒霜,，人飲用后會中毒,。所以分給同學們雄黃酒，可噴在床下,、墻邊等角落,，以避毒蟲。至于喝的話,，必須要在醫(yī)生的指導下,。

4、現(xiàn)場問卷

有人說,，中國的傳統(tǒng)節(jié)日之所以被現(xiàn)代人所淡忘,，主要是由于它們的主題都是吃：元宵吃湯圓，中秋吃月餅,，端午吃粽子,，以至物質(zhì)生活豐裕后，吃不再那么重要,，節(jié)日因此變淡,。

這當然是誤解，以端午節(jié)而言,，其精神內(nèi)涵遠不只是吃,。端午一向是民間防疫祛病、避瘟驅(qū)邪,、祈求健康的節(jié)日,，寄寓了人們平安和順的完美心愿。所以想借此了解一下我校同學對端午節(jié)的認識,。(調(diào)查表附后)

5,、小留意理測試——你是哪種粽子

給同學們一個的娛樂游戲，放松情緒,。(測試資料附后)

活動可行性：

1,、首先指導香袋制作的同學自己花了超多的時間研究這方面的資料，準備了很多好看的小式樣教給大家,。

2,、端午節(jié)期間，市場上會有同步的產(chǎn)品上市，比如艾葉,、香料,、菖蒲等，到時采購就會比較容易,。但我們還是準備好萬一買不到中藥配方的香料,，就用有清香的干花代替。

3,、我們社是學術(shù)類的社團,，雖然名為研究會，并非只是呆呆坐在書桌前專心苦讀古籍,、名著,。我們的會員充滿了對歷史文化的好奇和熱情，自己動手diy,，在玩的同時學到知識是我們最終的目的,。

成果預計：

本次活動的開展幫忙同學們了解了端午節(jié)的知識，對中華傳統(tǒng)的習俗進行了傳承,，培養(yǎng)了同學們的動手實踐潛力,。

資金預算：

海報：5元

宣傳單：200*0。1元=20元

調(diào)查表：50*0,。1元=5元

鉛華紙：8元

香料：100元

布料：50元

針線：10元

剪刀：8元

各地特色香袋：36*3=108元

雄黃酒：50元左右

現(xiàn)場小禮品：20元(簡單的小香囊2*10個)

品味五月五

傳統(tǒng)文化——端午節(jié)

問卷調(diào)查

1,、端午節(jié)第一次被定為國家法定節(jié)假日，你怎樣看?

a,、十分支持,，就應宏揚中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日

b、支持,，至少能夠有3天的假期能夠休息

c,、只是放假還不夠，政府還就應組織一些紀念傳統(tǒng)節(jié)日的活動

2,、除了劃龍舟和吃粽子,，你還了解端午節(jié)的什么習俗?

a、做香囊防災驅(qū)邪

b,、飲蒲酒,、雄黃酒、朱砂酒

c,、采茶,、熬制涼茶喝

d、門口掛艾草,、葛藤驅(qū)邪

e,、柏葉,、大風根、艾,、蒲,、桃葉等煮成藥水洗浴

f、用各種方法驅(qū)邪防“五毒”

3,、你明白端午節(jié)是為了紀念誰嗎?

a,、屈原b、伍子胥c,、曹娥

d,、白娘子e、越王勾踐

4,、端午節(jié)是農(nóng)歷傳統(tǒng)節(jié)日中別名最多的，除了端午節(jié),、粽子節(jié),，你還明白有什么別名嗎?

a、端陽節(jié)b,、重午節(jié)c,、天中節(jié)

d、女兒節(jié)e,、解粽節(jié)f,、菖蒲節(jié)

g、詩人節(jié)h,、浴蘭節(jié)i,、更多

5、你動手包過粽子嗎?

a,、包過,，而且包出了很好吃的粽子

b、包過,，但是包的粽子很難看

c,、沒有包過，只是小時候看長輩們做過,，挺好玩的

d,、沒有包過，家里人都是直接買

e,、沒有包過,，也包不來，但是很想學著試試

6,、這個diy自己動手做香囊的活動

a,、支持,，雖然形式比較簡單，但自己做的香囊好處比較大

b,、還有待改善：(理由：)

7,、一度沸沸揚揚的端午節(jié)“申遺”競爭，是中國和哪個國家的競爭?

a,、日本b,、美國c、韓國d,、朝鮮

8,、浙江嘉興有個五芳齋店，那里的粽子十分有名,，你有親自品嘗過嗎?

有沒有

端午節(jié)快樂——測測你是哪種粽子

1,、你喜歡小小的一口粽還是大大的有滿滿的餡的粽子?

一口粽→3大粽子→

2、買粽子送人的話,，你會買單數(shù)還是雙數(shù)?

單數(shù)→4雙數(shù)→

3,、在家門口掛艾草有辟邪的作用你了解嗎?

yes→5no→

4、關(guān)于習俗方面不懂的事情你會主動問長輩嗎?

yes→5no→

5,、你為祖國的歷史驕傲嗎?

yes→7no→

6,、你明白包粽子用的是哪種植物的葉子嗎?

竹葉→7蘆葉→

7、你會把香袋贈送情人嗎?

yes→8no→

8,、你明白香袋里放的香料的作用嗎?

yes→9no→

9,、你是個會調(diào)動氣氛的人嗎?

yes→10no→

10、不管是什么節(jié)日都會想要和你的他慶祝嗎?

yes→12no→

11,、你覺得自己粘人嗎?

yes→a,、肉粽子no→

12、你喜歡吃甜食嗎?

yes→b,、赤豆粽子no→

13,、你會把好吃的東西留在最后吃嗎?

yes→d、蛋黃粽子no→c,、白粽子

測試結(jié)果：

a,、肉粽子：你是可愛的肉粽子哦~屬于無肉不歡的一類人的大喜好，當他們看到肉粽子的時候,，就會迫不及待地撲過來,，而你呢，也適合他們的喜好,，本身就有一種韻味的你,，吸引得他們不舍得放手。襯著竹葉的清香,，把你的肥而不膩,，粘人卻不厭的性格展露出來,。平時要注意，不要太過牽就別人哦,，稍微硬型一點,，冰山美人的稱號就歸你啦

b、赤豆粽子：你就是世上僅剩的那只糖粽子了~有職責心,，保護感強的人對你有極大的占有欲!沖著你來的人可都是想著你的甜蜜的,，甜甜的外表讓你成為聚焦的一點呦~~你本身就喜歡吃甜食，但是要記得呦~~~并不是所有喜歡甜甜的你的人都愛吃甜食的,，所以不要勉強人家跟你一齊吃甜的了,，只要你的嘴巴甜就好啦

c、白粽子：你是白粽子哦~~~那些在社會上起起伏伏的大人物想要尋找的就是你這樣的港灣!了解你的人都對你另眼相看,，有文采有自己的想法,，卻沒有些許的壞心眼。白粽子是想怎樣吃就怎樣吃的粽子,，你的人生就象一張空白的紙一樣還沒被社會給染了顏色,。平時要注意哦，千萬要提防別人一個心眼,，不要被別人賣了還幫他數(shù)錢

d、蛋黃粽子：你是最最有價值的粽子了,。那些有地位有風度認人識人的人就是沖你來的~~~蛋黃心被包在粽子里面就表示這個粽子制作的精致,。而且吃這個粽子的人也是十分有品位和獨特想法的，正是和你心意相同志向不謀而合的人最最欣賞你這枚粽子了!清口的竹葉包裹著內(nèi)里精心制作的餡料,，讓人食指大動!但是有的時候稍微放低一些姿態(tài),。

端午節(jié)活動策劃方案書 端午節(jié)活動策劃方案幼兒園篇十七

一、活動時間

20xx年x月x日下午3點整,。

二,、活動地點

xx酒店路店。

三,、參與人員

xx公司全體員工,。

四、游戲規(guī)則

將xx公司全體員工分為四組,，每組人數(shù)基本相等,，拿到a的為該組組長，站到對尾,，負責游戲最后猜詞語,，其他組員順序由組內(nèi)自行商議決定（商議時間不超過2分鐘），若其中有不能參加的則該組推選出一名組長,，猜詞順序按照牌黑桃,、紅桃,、梅花、方片的順序進行,，游戲期間由負責對每一組進行計時,。當對內(nèi)所有隊員都完成形體傳遞詞語后，由組長進行猜詞,，當組長猜對詞語（意思相同即可）或確定放棄時停止計時,。

表演的人員不許用聲音及口型；表演完的本隊人員可以看但是不許用任何方式交流,；等候的隊員不許偷看,；不許使用道具；場下觀看的人員無論是表演過的還是沒表演的,，不能夠做其他事情,；違反此規(guī)則的全隊給一次提醒機會；給一分鐘準備

五,、游戲方式

每一組排成一排,，面向背后站立，做表演的兩們同事轉(zhuǎn)過身,，向前走兩步進行表演,，表演結(jié)束后回歸隊伍，表演時采用上述的游戲規(guī)則進行,，依此類推,，直到游戲做完為止，每一組10分鐘,。

六,、獲勝條件

當猜詞成功時，使用時間最少者為獲勝隊,；當所有參賽組均未猜對詞語時,，則使用時間最短者為獲勝。

七,、違規(guī)判定

1,、兩位表演者之間不可說話，不可對口型,，只允許使用形表演,；

2、在表演人員進行表演的過程中,，隊內(nèi)其他人員不可以回頭,，在表演結(jié)束后將身體轉(zhuǎn)向相反方面，不可再次參加與到表演中,；

3,、如若出現(xiàn)上述情況,，視為犯規(guī)。

八,、懲罰

違規(guī)者將被更換詞語,，重新開始，不停止計時,，為了對違規(guī)隊的懲罰,，詞語的難度將有所增加。

端午節(jié)活動策劃方案書 端午節(jié)活動策劃方案幼兒園篇十八

根據(jù)市教育局《關(guān)于開展“我們的節(jié)日?端午”主題文化活動》的通知要求,，結(jié)合我校的實際,，本著“切實可行”的原則，制訂本活動方案,。

一,、活動目的

堅持以黨的xx大精神為指導，以“我們的節(jié)日”為主題,，充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,，引導小學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日,、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,、過好傳統(tǒng)節(jié)日，建設(shè)精神家園,，增強愛國情感,。

二、活動的內(nèi)容

1,、與端午節(jié)有關(guān)的經(jīng)典詩文誦讀、傳統(tǒng)故事講演,。

2,、開展“學包粽子”活動。

3,、舉行“我們的節(jié)日?端午”主題征文活動,。

三、活動的具體安排

1,、6月xx日下午2：30在三樓大教室舉行詩文誦讀,、故事講演比賽。每班推薦一名學生參賽,，參賽內(nèi)容為誦讀詩文,、講故事任選一項（詩歌朗誦可以由多名學生參加）。比賽通過內(nèi)線廣播傳到教室,，各班老師必須組織學生認真收聽,。比賽內(nèi)容必須用16k紙謄寫清楚,，作為活動資料上交。

請程擔任評委,，由吳春生老師負責統(tǒng)計成績,，確定獲獎學生?；顒咏Y(jié)束以后,，將比賽內(nèi)容、成績統(tǒng)計,、獲獎名單等資料收集整理好,。

2、各班將學包粽子的任務作為家庭作業(yè)布置給學生,。每一位學生從自己所包的粽子中,，挑選一個得意的作品，于6月10日上午帶到學校參加展覽,。鼓勵同學包粽子時,，在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，從形狀,、用料等方面予以創(chuàng)新,，展現(xiàn)那些既繼承傳統(tǒng)，又充滿創(chuàng)意的作品,。各班在教室門前準備一張課桌作為展臺,，集中展示，上操結(jié)束后,，各班同學自由參觀,，老師必須在教室門前維持好紀律。學校安排王磊老師到各班拍照,，作為活動資料保存,。展覽結(jié)束之后，粽子由各人收回,。

3,、結(jié)合包粽子、詩文誦讀和講故事等活動以及有針對性的課外閱讀,，指導學生寫日記和征文,。內(nèi)容可以是包粽子的過程、感受,，也可以是有關(guān)端午節(jié)的感想,、思考，或者是其他有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)容等。大一,、二年級寫幾句簡短的話,，大三、四年級寫一篇日記,。各班在全體參與的基礎(chǔ)上,，推薦兩篇美文參加學校評比。參評文章一律用16k紙謄寫清楚,，于6月xx日晚散學之前交教科室,。低中高分別由組織幾位老師評分，確定獲獎作品,，向?qū)W生頒發(fā)獎狀,。學生文章、成績統(tǒng)計,、獲獎名單等全部作為活動資料保存,。

端午節(jié)活動策劃方案書 端午節(jié)活動策劃方案幼兒園篇十九

又到了一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，為了體驗中國民間節(jié)日特有的韻味,，初步了解節(jié)日的習俗,、了解端午節(jié)的風俗民情，感受中國的社會文化,，我們商討設(shè)計了本次活動,。

一、活動目標

1,、來了解端午節(jié)的名稱,、來歷和有關(guān)習俗，知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一,。

2,、嘗試包粽子，知道端午節(jié)吃粽子的風俗,，體驗中國民間節(jié)日特有的韻味,，感受中國的社會文化。

二,、活動準備

幼兒用書《快樂的端午節(jié)》、故事磁帶《端午節(jié)的傳說》,、《端午節(jié)的習俗》邀請會包粽子的家長志愿者,。

包粽子的材料及工具：如粽葉、大米,、紅豆沙,、蛋黃、線、剪刀等,。

三,、活動過程

1、幼兒相互交流,，初步了解端午節(jié),?！敖裉焓鞘裁垂?jié)日”幼兒和同伴交流,。

請個別幼兒表述，重點引導幼兒表述端午節(jié)的時間,。

師生共同小結(jié)：端午節(jié)是中國農(nóng)歷的五月初五,。

2、引導幼兒了解端午節(jié)的來歷,、風俗習慣,。

“端午節(jié)是怎么來的，有沒有小朋友知道它的傳說”幼兒相互交流,。組織幼兒欣賞故事：《端午節(jié)的傳說》,、《端午節(jié)的習俗》。

“在端午節(jié)這天,，人們都有哪些活動，為什么進行這樣的活動”幼兒分組交流,。請每組選1名幼兒在集體面前發(fā)言。

教師小結(jié)：端午節(jié)人們會進行許多活動,，如吃粽子、賽龍舟,、掛菖蒲、佩香囊等,。

3,、幼兒交流吃粽子的經(jīng)驗,。

“你們吃過或者見過哪些粽子”幼兒和同伴交流。

教師和幼兒共同小結(jié)：粽子有各種各樣的口味,，里面有不同的餡,。

4,、幼兒和家長志愿者共同包粽子。

“小朋友們粽子嗎包粽子需要哪些材料今天我們請來了會包粽子的家長,，我們一起學習粽子吧,！”

幼兒分組和家長志愿者共同包粽子，引導幼兒為家長志愿者拿,、放材料，邊看邊交流,?！鞍兆拥捻樞蚴鞘裁窗兆訒r需要注意什么你看了包粽子的過程后有什么感受”

5、幼兒和家長志愿者共同分享粽子,。

端午節(jié)活動策劃方案書 端午節(jié)活動策劃方案幼兒園篇二十

一,、活動時間

x月x日-x月x日。

二,、活動主題

圓夢鉆石超值送,。

三、活動內(nèi)容

1,、圓夢鉆石柜

設(shè)立“圓夢鉆石柜”,，即對部分鉆飾和翡翠超值價銷售，達x元,，圓顧客一個超值鉆石夢,。

2、愛心帽買就送

凡在“端午節(jié)”期間購買珠寶鉆飾或翡翠者即送珠寶愛心太陽帽,，每天限送18頂愛心太陽帽,，先到先得，送完即止,。

四,、活動宣傳與推廣

（1）在當?shù)匕l(fā)行量的日報或晚報刊登活動宣傳廣告，主題是《珠寶——圓夢鉆石超值送》,，內(nèi)容包括“圓夢鉆石柜”,、“愛心帽買就送”等活動的參與細則；

（2）在各地電視臺做活動宣傳廣告,，還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做“圓夢鉆石柜”,、“愛心帽買就送”活動的意義、參與細則,、各地專店/柜地址及電 話的詳細廣告,。

（3）在店前做好活動宣傳海報或x展架，在柜臺安排活動咨詢員并設(shè)立咨詢電 話方便顧客咨詢,。

五、活動控制與評估

1、在活動中做好顧客咨詢及到達人數(shù),、活動參加人數(shù),、購買人數(shù)、銷售額等做好詳細記錄,；

2,、活動后期做好活動將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至珠寶推廣總部品牌規(guī)劃部做好活動評估,、總結(jié),，以便提供更好的營銷服務給加盟伙伴。

六,、活動經(jīng)費預算

1,、“太陽帽費用：x元；

2,、宣傳費用約x元,；

3、x展架：xx元,；

總計：x元,。