每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧,。

一個(gè)艱難的選擇一個(gè)艱難的選擇篇一

同學(xué)們,，你最重要的五個(gè)人是誰(shuí)？如果這里面需要消失三個(gè)人,，你會(huì)怎么樣,？今天的作文課，可可老師就是這樣問我們的,。

測(cè)試之前,，同學(xué)們都知道這和其他的測(cè)試是不一樣的，都特別開心,。當(dāng)時(shí),，我寫了爸爸、媽媽,、外婆,、奶奶和可可老師，寫的時(shí)候有人很糾結(jié),，有人卻看起來(lái)很確定,。

測(cè)試時(shí)，老師突然說：“如果發(fā)生了一場(chǎng)災(zāi)難,，這五個(gè)人都在里面,，而你呢一個(gè)人在家。忽然有個(gè)人給你打電話，說那五個(gè)人里面需要消失一個(gè)人,，你會(huì)選擇誰(shuí),？”聽完這個(gè)話我特別難過，因?yàn)槲乙粋€(gè)人都不想失去,，不過,，我還是在思考后劃掉了可可。當(dāng)時(shí),，我覺得特別對(duì)不起她,，每當(dāng)作文課時(shí)，她都不會(huì)批評(píng)我,，而且我聽了她的課,，我的作文也不再一塌糊涂了，但是她不是我的家人,，所以我劃掉了她。

第二輪游戲開始,，可可又說這里面還要消失一個(gè)人,。我當(dāng)時(shí)就哭了，但我還是選擇了奶奶,。雖然我奶奶已經(jīng)不在了,，但我想奶奶如果還在，就因?yàn)檫@場(chǎng)災(zāi)難失去的話,，我還是會(huì)有點(diǎn)兒開心,，因?yàn)槟棠趟窃谖铱煲粴q的時(shí)候生病而去世的，我從小到現(xiàn)在從來(lái)沒吃過她做的飯,，如果她現(xiàn)在才離去,，我還能吃幾口。

最后一輪游戲,，我選的是外婆,，她畢竟是個(gè)老人，每天就是干活,，但她對(duì)我很好,，如果外婆去了天堂，這樣她就不用干那么多活兒了,。

終于,，游戲結(jié)束了，我看了一下同學(xué)們,，好多人都哭了,，包括我自己。我當(dāng)時(shí)特別開心，因?yàn)橛螒蚪Y(jié)束了,，一切都沒有發(fā)生,。

上完這堂課，我學(xué)會(huì)了要好好對(duì)待他們,，雖然,，我經(jīng)常抱怨他們，但是他們都對(duì)我很好,，所以我也要對(duì)他們好,。

一個(gè)艱難的選擇一個(gè)艱難的選擇篇二

放學(xué)后，“月,，你怎么了,？”智關(guān)切的問?！澳愣裁?，你能明白什么，你知道我要的是什么嗎,？”“我……”“我不是要什么名貴的項(xiàng)鏈?zhǔn)罪?，我只要一個(gè)人真心對(duì)我好?！粗≡逻h(yuǎn)去的背景,，他……沉默了。

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一個(gè)艱難的選擇一個(gè)艱難的選擇篇三

今天,，劉老師讓我們?cè)谝粡埣埳蠈懴铝藥讉€(gè)詞語(yǔ)：快樂,、友情、親情,、健康,、金錢、自由,、資源,。這七個(gè)詞語(yǔ)對(duì)我們來(lái)說都很重要。但劉老師說：“必須要依次劃掉,，最后只留下一個(gè),！”真是一個(gè)艱難的選擇！

看到了這個(gè)詞語(yǔ),，我不禁喃喃自語(yǔ)：“我不想選,！我不想選！”后來(lái)我想了想,，覺得金錢乃身外之物,，沒有了它不一定就不快樂了,。想到這里我毫不猶豫地劃掉了它。

第二個(gè)被我劃掉的是“自由”這個(gè)詞,。因?yàn)槲矣X得,，即使你失 去了自由，不能隨心所欲,。但是你有家人朋友的關(guān)愛,，你也能收獲快樂，這樣也不算是壞事,。魯迅也曾說過“生命誠(chéng)可貴,，愛情價(jià)更高，若為自由故,，兩者皆可拋,。”所以我選擇了“自由”,。

在剩下的詞里面,，我劃掉了“資源”、“快樂”還有“健康”,，因?yàn)槲矣X得它們都沒有“親情”和“友情”重要,。親人和朋友是我在這個(gè)世界上的希望，也是我前進(jìn)的動(dòng)力,。

這一刻,，我要做最后的抉擇了,。讓我在“親情”和“友情”中選一個(gè)真的很困難,。我的腦海里不禁回想起朋友關(guān)心我?guī)椭业臉幼樱叵胛覀冊(cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光,。同時(shí)我又想起家里父母對(duì)我的愛和感受到的溫暖,。經(jīng)過幾番掙扎和思考，我下了一個(gè)決定——我選擇親情,。因?yàn)闆]有父母,，就沒有我。是他們給予我生命撫養(yǎng)我長(zhǎng)大,。

在成長(zhǎng)的路上,，我們會(huì)面臨各種各樣的選擇。在思索決定的時(shí)候,，一定要慎重,，三思而后行。

一個(gè)艱難的選擇一個(gè)艱難的選擇篇四

這一天,，下廚的時(shí)候到了,，一個(gè)高大、年輕的廚師已作好了準(zhǔn)備。他哼著小曲,，手拿如炭的黑鍋,、雪白的鍋勺高興地來(lái)到森林里尋找獵物。

正當(dāng)小鳥要說話時(shí),，廚師一下子出現(xiàn)在了大家的面前,，一聲大吼：“哈！我可找到你們了,！”小動(dòng)物們見到他,，嚇得半死，立刻四散逃竄,，它們飛的飛,、跑的跑，場(chǎng)面一片混亂,。這個(gè)愚蠢的廚師卻還在想：我先捉哪個(gè)呢,？烏龜吧，不行,，雖然它走得慢容易抓,，但它肉太少了。小鳥吧,，還是不行,，它會(huì)飛……終于，廚師想好了去抓兔子,。

大廚高高興興地提著兔子的耳朵大搖大擺地走回了家,。可憐的小兔,，就這樣成了人們的美餐,。

一個(gè)艱難的選擇一個(gè)艱難的選擇篇五

焦急地坐在課桌前，看著眼前一個(gè)個(gè)作文題目,，心中卻始終沒有素材的身影,。窗外淅淅瀝瀝的秋雨下個(gè)不停，絲毫沒有停止的意思,，似乎是要沖出一個(gè)合適素材給我,。

同學(xué)們一個(gè)個(gè)都找到了素材，興致勃勃地開始了自己的創(chuàng)作,，而我,，則仍是焦頭爛額，想不出一個(gè)滿意的思路,。

老師也敏銳地看出了我的煩惱,，索性將一本書遞了過來(lái),，本來(lái)這應(yīng)該對(duì)我有著很大幫助的，可是這對(duì)于一向有著選擇綜合癥的我來(lái)說,，無(wú)疑更是難上加難,。

紛繁的題目出現(xiàn)在眼前，卻又一個(gè)個(gè)被搖頭排除掉,，看著一個(gè)個(gè)同學(xué)已寫完作文,，我便更加焦慮了起來(lái)，在題目間徘徊不定,，猶豫不決,。

時(shí)間促使我不得不進(jìn)行勇敢的選擇，一次次猶豫,，一個(gè)個(gè)比較,，最終將目光停留在一個(gè)題目上——艱難的選擇。這說的不正是此時(shí)的我嗎,！心中頓時(shí)一亮,，也開始了自己偉大的創(chuàng)作。

其實(shí),，很多時(shí)候選擇比努力似乎更重要,。

一個(gè)艱難的選擇一個(gè)艱難的選擇篇六

網(wǎng)上一直流傳著老人摔倒關(guān)于扶與不扶的選擇對(duì)比，我要大聲且肯定的說：扶,，一定要扶,，做什么事都不能愧對(duì)于自己的良心。

那天,，天空像被蒙上了一層黑布,，云朵也被染上了壞脾氣，仿佛用手一碰,，大雨就會(huì)傾盆而下,。放了學(xué),，我一個(gè)人走在路上,。路上的人很多，都是些家長(zhǎng),。家長(zhǎng)們趕著去接自己的孩子,，所以走得很急。

突然,，我看見在馬路的中央有一位倒在地上的老人,，過路人沒有一個(gè)人去扶，所有的人都漠不關(guān)心,，仿佛他們知道這是一個(gè)騙局,。我走到離老人大約二米處,，靜靜地看著，大約三秒鐘,。然后我也走了,，我不知道為什么自己像過路人一樣對(duì)此漠不關(guān)心。過了兩分鐘,，我停下來(lái),，我在思考那個(gè)老人有沒有站起來(lái)，有沒有人扶他起來(lái),，我又回去,。映入眼簾的仍是那位老人躺在地上，冰冷的地上,，單薄的衣裝,，我面臨著一次選擇：扶或是不扶？我立馬感受到了選擇的艱難,。

扶,，若老人是騙子，故意詐騙怎么辦,？不扶,，又如何面對(duì)自己的良心？頓時(shí)我處于兩難的境地,，不知如何選擇,，看著老人躺在冷冰冰的地上，身上穿著單薄的衣服,，現(xiàn)在氣溫很低,，過路人冷漠的目光，漠不關(guān)心的態(tài)度,，這一幕幕都像一根根針,，有毒的針，深深地扎在我的心上,，我的心在被這些人深深戳中,。

終于，我堅(jiān)定地走過去將老人扶起來(lái),。

老人的身子很輕,，老人起來(lái)后還有一些暈，我把老人放在長(zhǎng)椅上,，我一直默默地等著老人醒來(lái),。老人醒后告訴我，她是被一輛紅色的電動(dòng)車撞倒的,，她很感謝我,。最后我送老人回了家,。

通過這一次艱難的選擇，我明白了,，做什么事只要無(wú)愧于自己的良心,，就好。

一個(gè)艱難的選擇一個(gè)艱難的選擇篇七

人生道路上,，有時(shí)會(huì)遇到許多關(guān)于道德和正義的選擇,，不知道你會(huì)選擇什么，只不過,，那一次,，我選對(duì)了。

圣誕節(jié)前一個(gè)月,，同學(xué)們已經(jīng)開始籌備這圣誕節(jié)怎么過了,，或者開始存錢買禮物。對(duì)于這個(gè)西方的節(jié)日,，我不太感冒,，西方節(jié)日有什么好過的呢？不過是消費(fèi)的節(jié)日而已,，對(duì)于我們家這種條件,，還是不過得好。

“小王,，你圣誕節(jié)怎么過呀,？我都已經(jīng)想好了，我要辦一個(gè)大派對(duì),，請(qǐng)同學(xué)們來(lái)玩,，你要來(lái)嗎？”一個(gè)關(guān)系還不錯(cuò)的同學(xué)問我,。

最后我心一橫：“去”,。

答應(yīng)了他，可這錢往那弄去,？我想起了父母擱在床底下的錢,，理智和欲望在打架，我一時(shí)也不知道該怎么辦好了,。

晚上回了家,。爸媽上夜班去了,，我內(nèi)心悄喜,，這是很好的條件，我來(lái)到父母房間,，小心翼翼的掀開床單,，看見那幾張薄薄的鈔票,，我緊張極了，最后拿了一張,，把床單整理了一下,，回到自己房間，躺在床上思考,，想起了父母上班時(shí)候的辛苦,，我的眼角流下了眼淚，我覺得不該這樣做,，半夜的時(shí)候,，我又悄悄地把錢放了回去，至于同學(xué)那邊,，說聲抱歉就好了,，畢竟沒有什么比得過父母。

一個(gè)艱難的選擇一個(gè)艱難的選擇篇八

今天語(yǔ)文課上,，董老師教我們完玩了一個(gè)游戲,。

游戲規(guī)則是：在紙上寫上五個(gè)自己最喜歡的東西，但是必須有“自己”,、“媽媽”兩個(gè)詞,。

另外三個(gè)詞我苦思冥想，得出一個(gè)結(jié)論：小汽車,，太沒品位,；陀螺，太容易壞.......??！我終于寫出來(lái)了：自己、媽媽,、滑板,、變形金剛、知識(shí)的源泉——書本,。

我剛寫完,，老師立刻下了命令：劃掉一個(gè)！我思量片刻,，但就是想不出來(lái),，這五個(gè)東西都是我的最愛，哪一個(gè)劃去,，我都會(huì)像掉進(jìn)迷宮里的螞蟻,，怎么走都是迷路，走投無(wú)路,。此時(shí)我只能用排除法了解決了：滑板,，它是我最好的交通工具,，如果沒有它，我走遠(yuǎn)的有些吃力,；變形金剛,，它是我最喜歡的玩具，少了它,，就好像一個(gè)人少了許多腦細(xì)胞,；書本，劃了它可不行,，書是營(yíng)養(yǎng)品,，可不能少。我此時(shí)自相矛盾,，是劃滑板還是變形金剛,？我心里充滿了一串串問號(hào)，最后我把“變形金剛”劃了,。

當(dāng)我要喘口氣時(shí),，董老師又讓再劃一個(gè)！老師的命令像個(gè)原子彈把我炸暈了,?！疤炷模∵@可怎么劃呀,！”我在想,，最后狠狠心劃掉了滑板，可是我心里還想著它,。

我剛恢復(fù)好心態(tài),，誰(shuí)知董老師又讓劃一個(gè)！我弱小的心破碎了,，還有什么能劃呢,？我立刻想起了“書本”，我只能忍痛割愛了,！此時(shí),，我心里想著：上帝，你千萬(wàn)不要發(fā)怒,！

董老師又讓劃一個(gè),，正當(dāng)我要把“自己”劃去時(shí)，下課鈴想了,，我舒了一口氣,，慶幸解脫了。

雖然這節(jié)課結(jié)束了，但是它永遠(yuǎn)刻在我心里,。因?yàn)樗屛颐靼渍湎КF(xiàn)在擁有的東西,。