每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

校園紫藤花開(kāi)紫藤花開(kāi)篇一

——題記

近來(lái)，一種幽香彌漫了整個(gè)田園,，縈繞這外婆的小平屋,。哦，原來(lái)是紫藤花開(kāi)了??！

站在較高的平臺(tái)上俯視，那一簇簇的紫藤花覆蓋在人工塔的架子上,，旁邊的梨樹(shù)枝上,，就像一片片紫色的云朵飄蕩在空中。我從未看到過(guò)如此茂盛的藤蘿,，不禁走進(jìn)了瞧,。只見(jiàn)一片片輝煌的淡紫色，像一條瀑布從空中流瀉下來(lái),，不見(jiàn)其發(fā)端,，只有那淡紫色的花兒正在努力綻放她的美麗與獨(dú)特。

定睛細(xì)看,，一片片彩云頓時(shí)變了樣,，好似串串風(fēng)鈴，微風(fēng)拂過(guò),，想來(lái)會(huì)發(fā)出陣陣動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),，讓你領(lǐng)略到藝術(shù)的魅力。你瞧,，這花一串串的掛滿(mǎn)了枝條,，活像一串串葡萄散發(fā)著誘人的色澤。

紫藤花開(kāi),，裝扮著春天，牽動(dòng)著人們的心弦,，不失為自然的一件藝術(shù)珍品,！我不禁感嘆道大自然的鬼斧神工了。

校園紫藤花開(kāi)紫藤花開(kāi)篇二

最好的時(shí)光里夾雜著我們的友情,，因?yàn)橛亚椴恍?。我們?cè)诓恍嗟挠亚槔锊⒓缤校蔬^(guò)青春的暗潮涌動(dòng),。你無(wú)邪的笑靨,，定格在我所有的傷春悲秋里，就像是身上的刺青。

這一年,，我們初二,，而21天后，這個(gè)教室又坐滿(mǎn)了陌生的面孔,，再也不是我們,，而我們也踏上了“畢業(yè)號(hào)”的列車(chē)。下一年的夏天,，我們也會(huì)在木棉花開(kāi)的季節(jié),，走出初中部的大門(mén)。木棉花總是在新生來(lái),，老生畢業(yè)的時(shí)候開(kāi)放,，滿(mǎn)目的鮮紅，灼灼其華,，如同我們用汗水與心血祭奠的青春,，一去不返。樹(shù)下刻著誰(shuí)和誰(shuí)的名字,，承諾“友誼長(zhǎng)存”,，卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉手地暢談心事,，卻可能終究抵不過(guò)拉著行李箱放在門(mén)口,，你往左走，我往右走,。

我們一起走過(guò)的日子,，他們?cè)谀睦锬兀?/p>

還有一年，三百六十五天,，其實(shí)過(guò)得很快,，你現(xiàn)在親熱叫著的人，下一秒都可能不知道哪里去了,。

下個(gè)夏天,，我們一起走過(guò)的日子會(huì)再次浮現(xiàn)在眼前。風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn),，但它的一端留在了地上,；煙霧總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的源頭留在了屋里,；我們總會(huì)飛遠(yuǎn),，但心留在了這里。

以前是被你叫到辦公室,，好幾個(gè)人圍著,，很奇怪的是一道道錯(cuò)題就。就都會(huì)了。再一次證明,，我,，是一個(gè)馬大哈。老師不僅可以比作園丁,，還可以比作船長(zhǎng),，小心翼翼的掌舵。因?yàn)槊鎸?duì)大海,，所以心就像大海,。大海承載一艘艘歡樂(lè)的船，而海水的本身是苦澀的,。你是直性子,，有時(shí)候很急，但偏偏有一種耐心,，沒(méi)有一棍子打死誰(shuí),。

紫藤蘿花開(kāi)了，沒(méi)有人知道,，輕香,，風(fēng)吹過(guò)——望著，無(wú)語(yǔ),，紫色的點(diǎn),。有你陪伴的日子真好。在未來(lái)的日子里,，將對(duì)你的想念像藤蘿花綻放,，埋在心底。

校園紫藤花開(kāi)紫藤花開(kāi)篇三

我坐在校園的走廊上,，抬頭看著上方的紫藤蘿花,，我的思緒飄向了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。

也是在春天,，也是在一個(gè)紫藤蘿花盛開(kāi)的時(shí)候,。他，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我,。

我們相見(jiàn)于紫藤蘿花盛開(kāi)的時(shí)候,，分別于紫藤蘿花盛開(kāi)的時(shí)候。

遇見(jiàn)他之前,，我一個(gè)朋友都沒(méi)有，我認(rèn)為他們不喜歡我,，不喜歡與我交朋友,。直到，遇見(jiàn)他。

就這樣,，他陪我度過(guò)了一年又一年,。我認(rèn)為我們會(huì)一直在起，永不分離,。但,，想象畢竟是想象。也許是上天看不過(guò)了吧,，就在我13歲那年的春天,，他離開(kāi)了我。

他就好似人間蒸發(fā)了一樣,，到處都找不到他,。剛開(kāi)始的時(shí)候，我就像瘋了一般找他,。我去他家找他,，人家說(shuō)他搬走了，我去我們?cè)?jīng)一起去過(guò)的地方找他,，也看不到他的身影,。那段時(shí)間，我?guī)缀趺總€(gè)晚上都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)他,，我簡(jiǎn)直是度日如年,。后來(lái)，我再也沒(méi)有去找過(guò)他,，但他卻在我的腦海中一直浮現(xiàn)著,，我無(wú)法把他給忘記，我控制我自己不去想她,，告訴自己,，那只是我做的一個(gè)夢(mèng)。就這樣我又過(guò)了一個(gè)個(gè)春天,，我再也沒(méi)去過(guò)紫藤蘿花下了,。當(dāng)我來(lái)到新的校園時(shí)。第一眼看見(jiàn)的又是那紫藤蘿,，他的身影又浮現(xiàn)在我的腦海中,。我明白，他再也不會(huì)回來(lái)了,。

上課的鈴聲把我從回憶里拉了出來(lái),，我站起來(lái)一步步的走向了教室。當(dāng)我走到教室時(shí),，又回望了那紫藤蘿花,。

他依舊是那樣神秘而高貴,。

紫藤蘿花，你知道嗎,？我是有多么的喜歡你又有多么的`恨你啊!

校園紫藤花開(kāi)紫藤花開(kāi)篇四

我坐在校園的走廊上,，抬頭看著上方的紫藤蘿花，我的思緒飄向了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,。

也是在春天,，也是在一個(gè)紫藤蘿花盛開(kāi)的時(shí)候。他,，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我,。

我們相見(jiàn)于紫藤蘿花盛開(kāi)的時(shí)候，分別于紫藤蘿花盛開(kāi)的時(shí)候,。

遇見(jiàn)他之前,，我一個(gè)朋友都沒(méi)有，我認(rèn)為他們不喜歡我,，不喜歡與我交朋友,。直到，遇見(jiàn)他,。

就這樣,，他陪我度過(guò)了一年又一年。我認(rèn)為我們會(huì)一直在起,，永不分離,。但，想象畢竟是想象,。也許是上天看不過(guò)了吧,，就在我13歲那年的春天，他離開(kāi)了我,。

他就好似人間蒸發(fā)了一樣,，到處都找不到他。剛開(kāi)始的時(shí)候,，我就像瘋了一般找他,。我去他家找他，人家說(shuō)他搬走了,，我去我們?cè)?jīng)一起去過(guò)的地方找他,，也看不到他的身影。那段時(shí)間,，我?guī)缀趺總€(gè)晚上都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)他,，我簡(jiǎn)直是度日如年。后來(lái),，我再也沒(méi)有去找過(guò)他,，但他卻在我的腦海中一直浮現(xiàn)著,，我無(wú)法把他給忘記,，我控制我自己不去想她,，告訴自己，那只是我做的一個(gè)夢(mèng),。就這樣我又過(guò)了一個(gè)個(gè)春天,，我再也沒(méi)去過(guò)紫藤蘿花下了。當(dāng)我來(lái)到新的校園時(shí),。第一眼看見(jiàn)的又是那紫藤蘿,，他的身影又浮現(xiàn)在我的腦海中。我明白,，他再也不會(huì)回來(lái)了,。

上課的鈴聲把我從回憶里拉了出來(lái)，我站起來(lái)一步步的走向了教室,。當(dāng)我走到教室時(shí),，又回望了那紫藤蘿花。

他依舊是那樣神秘而高貴,。

紫藤蘿花,，你知道嗎？我是有多么的喜歡你又有多么的恨你啊!

校園紫藤花開(kāi)紫藤花開(kāi)篇五

在學(xué)校操場(chǎng)的小亭子上,，有一種花開(kāi)了,，那是紫藤。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，那亭子上隱隱約約飄著一片淡紫色的云煙,，仿佛夢(mèng)境一般。在山茶與銀杏交織的空間中,，展露身姿的紫藤清麗而迷人,，令人心神向往。

走近些,，再走近些,，淡淡的香味撲鼻而來(lái)。這香味似乎融合了山茶的芬芳,、碧草的清香和濕潤(rùn)泥土的氣息,，醇醇的、濃濃的,，讓我一下子沉醉在這春日的美景中,。

細(xì)細(xì)觀察，紫藤的每一片花瓣都像一只小貝殼,，“貝殼”的中心是鵝黃色的,，那鵝黃色越來(lái)越淡,，越來(lái)越淡，最后變成了耀眼的白色,，在最邊緣形成了一圈紫色,。

幾十個(gè)、上百個(gè)這樣精妙絕倫的小玩意兒像燈籠似地串在一起,，一個(gè)個(gè)掛在彎彎曲曲的藤蔓上,，又有幾叢綠葉恰到好處地穿插在“燈籠”之間，不覺(jué)讓我想起了過(guò)年掛燈籠,、放鞭炮的情景呢,。