無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來看看吧
養(yǎng)蝸牛的小學(xué)三年級養(yǎng)蝸牛的日記實用篇一
在動物界,,有兩大將軍—狗逮耗子的‘閑事將軍”,蘆花雞打鳴的“打鳴將軍”,,最近,,又有一動物進(jìn)升為將軍,那就是“無足將軍’蝸牛,。蝸牛是腹足綱動物,,身體外面套著一個由外套膜分泌形成的螺旋形貝殼。乍一看,,還真像那湍急的漩渦呢,。隨著蝸牛年齡的增長,殼的顏色由灰白逐漸變?yōu)樯罨?,殼也隨之增大以容納蝸牛日趨臃腫的身軀,。關(guān)于蝸牛殼,還有個有趣的故事呢,。傳說蝸牛與螃蟹是好朋友,。一天,螃蟹問蝸牛身上的笨家伙用來干啥,,蝸牛自豪地說那是座可隨身攜帶的房子,。螃蟹覺得這樣的房子很方便,于是就在爛泥中打幾個滾,,“蓋”了一間小房子,。哪想到這間“小房子”很快就被太陽曬硬,它被活活悶死了,。這個小故事正說明了“小房子”是蝸牛的專利,。蝸牛的殼還是抵御敵人,進(jìn)行自我保衛(wèi)的武器,。蝸牛遭受侵?jǐn)_或是隆冬來臨之際,,便會縮入殼內(nèi),,并吐出一種乳黃色的粘液封住“大門”,高枕無憂,,自享其樂,。
蝸牛有沒有肺呢?它的“肺”其實就是外套腔頂壁的血管,,可以用來呼吸,。緊貼著外套腔的,是蝸牛粗糙的皮膚,,那細(xì)密的皺紋仿佛記載著它所經(jīng)歷的滄桑和磨難,。蝸牛頭部有兩對觸角,后一對較長,,而且有眼,。這兩對觸角很敏感,一觸異物便像大姑娘一樣羞答答地躲到“閨房”中,,很是有趣,。蝸牛身體腹面扁平,肌肉發(fā)達(dá),,形成了腹足,,它是蝸牛的運(yùn)動器官。但腹足柔軟,,“行走”時靠身子的蠕動而前進(jìn),,看似無足,故而人們稱它“無足將軍”,。自然,,那堅固的外殼就是它威武的盔甲。
蝸牛行動緩慢,,它總是愚蠢地留下一條閃亮的粘液痕跡,為搜尋它的“獵手們”提供線索,。原來事出有因:蝸??孔阆俜置诘恼骋褐幸环N只有它自己才一能辨別的氣味,才不至于迷路,。蝸牛是個不喜歡陽光的“怪將軍”,,在陰雨天散步是它的癖好。也許它認(rèn)為雨后散步,,空氣清新,,有益健康吧!
蝸牛常光顧蔬菜和糧食作物,,這些植物的葉和莖,,對蝸牛而言是“御膳”它的口在頭部腹面,,不容易看到。當(dāng)你看到蝸牛偎在葉片邊緣時,,那條或陰或暗的紅色線條就是它的齒舌,。它就是靠齒舌的小齒刮取食物的。蝸牛雖然是對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有害的軟體動物,,經(jīng)常偷吃蔬菜,,危害樹木,棉株等,,但它含蛋白質(zhì)高,,有很高的營養(yǎng)價值。人工培養(yǎng)出的新型食用大蝸牛已是酒席上的一道佳肴,,還可出口創(chuàng)匯,。
最有趣的莫過于誘蝸牛出殼了。記得小時候,,我對著蝸牛大唱“小蝸牛,,快出來,探探頭,,伸伸腿,,我們一同做游戲?!蔽伵9嫣匠隽怂仟M長的腦袋?,F(xiàn)在,我還掌握了個絕招,,就是把它最突出的“圓錐中心”放到墻上,,輕輕摩擦幾下,它的腦袋就乖乖地鉆出殼啦,。大概蝸牛也怕癢癢,,而那“圓錐中心”就是它的“胳肢窩’,吧,。
這可恨又可愛時“無足將軍”,!
養(yǎng)蝸牛的小學(xué)三年級養(yǎng)蝸牛的日記實用篇二
今天終于下雨了,下課的時候,,我去捉蝸牛,,因為我在書上看到過:“蝸牛一般都是在下過雨之后就會出來?!眲偟叫』▓@,,就發(fā)現(xiàn)一大堆蝸牛在那散步呢!還有些蝸牛乘著下過雨,出來呼吸新鮮空氣,,不一會兒我就逮到了四只蝸牛,,嘿嘿,,只能怪它們逃跑速度太慢了。
蝸牛有時候被我輕輕一碰,,就連忙把身體縮進(jìn)它溫暖的家——小小的殼里,。我笑它真膽小。
事后,,我本來還想在捉幾只的,,可是它們好像知道了我的來意,每個都跟我玩起了捉迷藏,。
蝸牛的速度雖然慢了一點,,但他還是很努力的去嘗試,這種精神值得讓我學(xué)習(xí),。
養(yǎng)蝸牛的小學(xué)三年級養(yǎng)蝸牛的日記實用篇三
一個星期天的上午,,我和院子里的小伙伴們,從花叢中捉來了好幾只小蝸牛,,在操場的一角舉行了一次別開生面的蝸牛爬行賽,。
賽前,我們規(guī)定了比賽規(guī)則,,就是:誰的蝸牛最先爬到終點就為勝,,任何人不得用手抓或竹桿撇,誰違反了比賽規(guī)則,,誰就算輸,。
我們每人都派出了自己最強(qiáng)的“運(yùn)動員”上陣,自己在一旁當(dāng)起了“啦啦隊”,。我們各自為自己的蝸牛起了個有趣而又好聽的名字,,我的蝸牛名叫“爬如風(fēng)”,林啟惠的叫“快如閃”,,何玉潔的叫“行如飛”,。
一聲令下,蝸牛大賽開始了,。我們各自把自己的蝸牛放置到指定的位置,,然后在一旁喊“加油!加油”,,可是蝸牛老半天不動,我們在一邊干著急,。過了好一會兒,,我們發(fā)現(xiàn)蝸牛開始爬動了,可是我的“爬如風(fēng)”怎么跑到“快如閃”的跑道上去了,,“回去,,回去,!”我拼命地叫喊著,幾乎忘記了自己和蝸牛的語言是不能相通的,,我的嗓子都叫啞了,,還是無濟(jì)于事。蝸牛在爬行中攪到了一起,,好像再也不前進(jìn)了,,還好沒過多久它們又分開了。
“怎樣才能使它們能夠按照我們規(guī)定的線路爬行呢,?”我苦苦思考著……突然,,我眼睛一亮,有了,!我找來了四根小木棍,,擺好三條跑道,蝸牛爬一段,,我們就把木棍往前移一下,。真是氣死人啦,蝸牛就是蝸牛,,它們爬得真慢,,好像它們每爬一步都要停下來歇一歇。
沒爬多遠(yuǎn),,“快如閃”卻爬到木棍上去了,,林啟惠怕犯規(guī),又怕動了自己的蝸牛它會縮回去不動了,,所以只能在一旁亂叫“快回去,,快回去!”我則用一根木棍擋在“快如閃”前面,,只見“快如閃”用觸須碰了碰木棍,,最后終于轉(zhuǎn)到自己的跑道上,又開始艱難地向前爬行,。
瞧,!何玉潔的“行如飛”趴在跑道上偷懶了,它一動不動,,何玉潔只好用木棍在她的“行如飛”背上輕輕地碰一碰,,但蝸牛還是不動。我想這樣不是辦法,,就去找來一片菜葉,,放在離“行如飛”不遠(yuǎn)的地方?!靶腥顼w”好像聞到了菜葉的味道,,果然動了,,它像小饞嘴一樣向菜葉的方向爬去,我覺得真有趣,!
趣味蝸牛爬行賽結(jié)束了,,但比賽的場景卻一直浮現(xiàn)在我的眼前。蝸牛的爬行雖然很慢,,但它堅持一個方向不放棄,,終于到達(dá)了終點。從這次玩耍中,,我認(rèn)識到只要我們抱定一個目標(biāo)不斷努力,,最終就會取得勝利。
養(yǎng)蝸牛的小學(xué)三年級養(yǎng)蝸牛的日記實用篇四
大自然是個奇妙無比的世界,,有許許多多令人驚嘆的奧秘,。這是我從觀察蝸牛的過程體會到的。
一天,,我捉了一只蝸?;丶遥鷭寢屢黄鹩^察,。
蝸牛有一個大大的殼,,像一個玩雜耍的小孩頂著一座大大的房子,這就是它行動緩慢的原因吧,。它的眼睛長在腦袋前面,,小小的,像兩顆微型棒棒糖,,只要輕輕碰一下,,它便立馬縮回殼里,像一位害羞的小姑娘,。
蝸牛挺愛睡懶覺,。早上八九點了,它卻仍把身子躲在殼里,,我怎么用食物引誘它都不出來,,而到了晚上,它卻悄悄地探出頭來,。這是為什么呢,?我查閱了一些資料,才知道原來它喜歡在陰暗的光線下活動,,屬于夜間活動的動物,。
蝸牛有一個奇特的本領(lǐng),能在刀刃、玻璃等尖銳的東西上爬行,,而且不會傷到身體。我細(xì)心觀察,,原來蝸牛在爬行時會分泌一種白白的黏液,,這層粘液像一層保護(hù)膜,能防止身體受傷,,便于它在植物的莖,、刺上面活動。
瞧,!蝸牛睡覺了,,睡得真香啊,!怎樣把它喚醒呢,?媽媽提議把它放到水中試試看。我小心翼翼地把正在熟睡的蝸牛放在一片葉子上,,葉子斜下方放個水杯,,杯里裝一些水。我把葉子斜過來,,蝸牛便“咕?!币幌聺L到水杯里。它一到水中就醒了,,而且“飛快”地逃離水杯,。原來蝸牛怕水呢!
通過觀察蝸牛,,我明白了一個道理:任何動物,,其身體構(gòu)造都是與它生存的環(huán)境相適應(yīng)的,都有它獨(dú)特的生存本領(lǐng)和生存環(huán)境,,如果破壞了它的生存環(huán)境,,它就會因不適而逃離,以防止受傷害,。
老師點評:
大自然是神奇的,。小作者緊扣題目,寫“大自然的啟示”綜合性學(xué)習(xí)中的發(fā)現(xiàn),,從觀察蝸牛的外形和生活習(xí)性入手,,材料真實、新穎,,過程清晰,、流暢,說明的道理也有理有據(jù)、科學(xué)可信,。讀了這篇習(xí)作,,仿佛一個小法布爾就站在我們面前哩!
養(yǎng)蝸牛的小學(xué)三年級養(yǎng)蝸牛的日記實用篇五
今天我去小公園的花池里捉蝸牛,。
花池里有許多綠茵茵的青草,,上面頂著一朵朵含苞欲放的花骨朵,他漲紅了臉,,好像在說:“快讓我們綻開吧”,!我撥開密密的草叢,眼睛直鉤鉤地盯著那一小片黑褐色的泥土,??晌沂裁匆矝]找到,只看見幾片枯枝爛葉,。但是我一點兒也不灰心喪氣,,在那茂密的草叢中繼續(xù)尋找著我所需要的蝸牛。我相信,,我一定能捉到一只蝸牛,,供我做一個實驗。
這時,,我眼睛一亮,,看見一條閃著光亮的透明長條。我急忙跑過去,,用手摸了摸,,咦?怎么粘粘的.,。對了,!這肯定是蝸牛行走的時候分泌出的粘液。這是,,我的心里似乎出現(xiàn)了一道亮光,,充滿了希望。
我順著那條閃著光亮的粘液向前走,。走著走著,,粘液忽然在一棵青草下消失了,我抬起眼望了望那棵草,,其中一根草葉上有一只蝸牛,,他的殼兒是土黃色的,上面均勻地灑著點點星星的黑色斑紋,,美麗極了,??礃幼舆@只蝸牛是一只稀有的花皮蝸牛哩!
我趁它動張西望的時候,,伸手敏捷地捉住了那只蝸牛,。那只蝸牛好像受驚了似的,很快地縮回了那個保護(hù)殼里,。我笑著說:“你別怕,,我不會傷害你的,我只是想做個小實驗,。”說完,,拿著它高興地向家里走去,。
養(yǎng)蝸牛的小學(xué)三年級養(yǎng)蝸牛的日記實用篇六
一個星期前,我在院子的墻上發(fā)現(xiàn)了陀螺形的東西——蝸牛,。
當(dāng)你仔細(xì)觀察時,,就會發(fā)現(xiàn)它背著一棟房子,上面有許多螺旋狀的花紋,。房子的顏色是棕色的,,與泥土的顏色相近。我把它裝在透氣的盒子里帶回了家,。蝸牛在盒子里呆了好久,,才敢探出腦袋了,四處張望著,。它長著兩對觸角,,一對長,一對短,,長的觸角上長有眼睛,,像天線。頭部的腹面長著一張嘴,,如果你不仔細(xì)觀察,,休想看得見。
看啊,,腹部都是淡黃的,,有些透明,軟綿綿的,,好像泛著晶瑩剔透的小水珠,。原來它是用腹足爬行,我發(fā)現(xiàn)它爬過的地方會留下一種黏液,。這種黏液使它能在樹上,、墻上等地方爬行。蝸牛爬行的樣子可愛極了,眼睛不停的擺動,,好像兩盞探照燈,;頭一伸一縮,暫時把房子放在后面,,等身子長得像一根皮筋時,,就使勁地將房子拉回來,身子就一下子跑到前面來了,。
經(jīng)過多次觀察,,我得出了:蝸牛睡覺的姿態(tài)可多了。有時一動不動地趴在盒子里,,有時吸在盒子的壁邊,,還有時倒掛在盒蓋上。有一次,,我觀察了它兩個多小時,,都不耐煩了,它依舊紋絲不動,。我實在是著急,,就將水潑在它的殼上,它就是不動,,我真拿它沒辦法,。
蝸牛不僅喜歡睡覺,還很愛吃食,。我把一片菜葉放在盒子里,,蝸牛緩慢地爬向菜葉,不一會兒就在菜葉上啃出一個大洞來,。咦,,它吃的速度怎么這么快?原來,,蝸牛小小的嘴里居然長了3萬多顆牙齒,,是牙齒最多的生物。
養(yǎng)蝸牛的小學(xué)三年級養(yǎng)蝸牛的日記實用篇七
我有一只白玉蝸牛,。它的身體是白色的,,有兩對觸角,一對長一對短,,在長的觸角頂端有一個小黑點,,那是它的眼睛。它還有一張小小的嘴,,據(jù)說里面有三萬六千多顆牙齒呢,!
蝸牛還有帶黏液的腹足,,走起路來能牢牢吸住物體。它先用觸角探好前方的路,,再伸展長長的身體,,像戰(zhàn)士一樣匍匐前進(jìn)。它爬過的地方會留下長長的黏液,,閃爍著光澤,。觀察仔細(xì)的話,你會發(fā)現(xiàn)它還時不時拉點便便呢,。最特別的是,,它還有一個大大的殼,這是它的“小房子”,。你只要輕輕地觸碰一下它的身體,,它立馬就躲到殼里去了,老半天才慢慢蠕動身體,,再次探出頭來。
有一次,,我把樹葉和青草放到蝸牛的飼養(yǎng)盒里,,可蝸牛卻一直縮在殼里一動不動。后來我拿了些菜葉放到盒子里,,蝸牛一轉(zhuǎn)眼就爬到菜葉中間,,用它的小嘴啃了一個小小的洞。不一會兒,,菜葉上就有了許許多多的洞,。這時,我才明白,,原來蝸牛最喜歡的食物是菜葉?。?/p>
小蝸牛還很調(diào)皮,。有一天早晨,,我醒來時發(fā)現(xiàn)蝸牛不見了。我馬上去找它,,找了好久,,才發(fā)現(xiàn)蝸牛藏在沙發(fā)底下。我笑著對媽媽說:“小蝸牛離家出走了,!”媽媽說:“小蝸牛在和你玩捉迷藏呢,!”你看,它多調(diào)皮呀,!
老師評說
在描寫蝸牛爬行的動作時,,小作者不僅寫它有“帶黏液的腹足”,,還用了動詞“吸”“伸展” ,可見觀察得非常仔細(xì),。同時,,用了比喻的修辭手法,說它“像戰(zhàn)士一樣匍匐前進(jìn)”,,非常生動形象,。