在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

業(yè)務(wù)能力不足的原因分析篇一

一

一是學(xué)習(xí)的要求和動力不夠。對學(xué)習(xí)的要求不夠高,，學(xué)習(xí)的內(nèi)容較淺,，學(xué)習(xí)的范圍較窄，系統(tǒng)性,、專業(yè)性,、深入性不強，從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯,。動力不足，缺乏學(xué)習(xí)的主動性,。主要表現(xiàn)在：一方面,，學(xué)習(xí)的自覺性不強。沒改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。自己較注重單位安排的各種政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而對其他學(xué)習(xí)的主動性不夠;另一方面,，學(xué)習(xí)的鉆勁不夠,。學(xué)習(xí)過程中,，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止,，沒有作深入消化,，領(lǐng)會內(nèi)涵，全面貫徹;第三,，學(xué)習(xí)重點不清,。自己沒有認真把握學(xué)習(xí)重點，但求面面俱到,，結(jié)果忽視了直接相關(guān)工作需要的重點學(xué)習(xí),。

二是責(zé)任意識不夠強。由于大局意識不夠,，往往只管自己職責(zé)以內(nèi)的事,，其它的事就少有過問。有時,，自己明明看見其它同志工作中存在的問題,，因礙于面子或是認為不該自己管，也就沒有主動提出來幫助改正,，而是放之任之;有時自己認為無足輕重,、無礙大局、可干可不干的事,，也就無動于衷;有時本該今天干完的事,，也隨便拖到明天干。

三是處理問題理論聯(lián)系實不夠,。盡管我也經(jīng)常學(xué)習(xí),，但學(xué)習(xí)的深度不夠。我經(jīng)常告誡自己要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題,，可總是講在嘴邊,，忘在手邊，結(jié)果分析和處理問題的方法簡單,，對具體問題分析力度不夠,，不能全面運用發(fā)展的、聯(lián)系的,、辨證的眼光看待和處理問題,。

一是平時疏于學(xué)習(xí)。在知識結(jié)構(gòu)日新月異的今天,，不學(xué)習(xí),，就要落伍。以往我總認為,，只要能把本質(zhì)工作干好,，其他學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要,，殊不知，學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的,。只有深入地,、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí),，才能更好地勝任自己的工作,。在日常工作中，我認為只要能干好本職工作就行了,，而放松了對其他知識的學(xué)習(xí),。理論知識的學(xué)習(xí)上也只滿足于看看黨報黨刊、聽聽時事新聞,，讀讀書本,，偏重于時事了解，而對于馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論的學(xué)習(xí)不夠，致使理論基礎(chǔ)薄弱,。由于忽視了對黨的路線,、方針、政策的學(xué)習(xí)和掌握,，對于自己所學(xué)的東西,，也沒有認真去深入消化，吸收,，也就不能很好地做到把自己所學(xué)貫徹到實踐中去,，落實到行動上來，致使在實際工作中政策水平較低,。加之學(xué)習(xí)的主動性不夠,，對于學(xué)習(xí)制度堅持不夠，老愛犯“三分鐘”熱情的毛病,，這一不良習(xí)慣致使學(xué)習(xí)收效不大,。

二是思維局限，認識落后,。思維局限,，認識落后，進取意識不夠強,，認為工作上過得去就行，不求冒尖,，但求穩(wěn)而不亂奉行多一事不如少一事的原則,。按部就班,，認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事,，工作不出錯,，不給組織添亂子，也就問心無愧,。沒給自己樹立起跨越的高標桿,，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣,。

三是群眾觀念弱化,。我們的一切出發(fā)點應(yīng)著眼于廣大人民群眾，想人民群眾之所想,，急人民群眾之所急,，真正做到情為民系、權(quán)為民用,、利為民謀,。由于我們工作經(jīng)常直接與企業(yè)職工接觸的機會多，與他們之間的交流較多,，看到群眾的疾苦多,，聽到群眾的呼聲多，漸漸地麻木了,、習(xí)以為常了,，群眾觀念弱化，為人民服務(wù)的意識弱化,。

隨著機關(guān)作風(fēng)整頓活動的不斷深入,，通過對自身存在問題的排查，更加清醒地認識到自己存在的問題,，也更加增強了我改正錯誤,、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中,，我決心從以下幾方面進行改進：

一是加強理論學(xué)習(xí),，提高政治素質(zhì)。全面認真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策,，毛澤東思想,、鄧小平理論、“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀的重要思想,，認真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)政策,，在工作和學(xué)習(xí)中牢記共產(chǎn)黨員的六條基本要求，按照合格共產(chǎn)黨員的標準要求自己,，時刻把堅定共產(chǎn)主義理想信念放在首位,，把它作為自己的立身之本,、奮斗動力和行為坐標，立黨為公,，甘于奉獻,。

二是進一步改進工作作風(fēng)。努力做到善于克服消極思維,、模糊認識所造成的各種束縛,，破除急躁情緒，迎難而上,，積極工作;善于對遇到的問題進行理性思考,，深挖其中的規(guī)律性;善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;善于從政治、全局的高度認識事物;善于根據(jù)個人具體情況和自身工作特點,，不斷完善和提高自己,，腳踏實地的投入到工作中去。

三是加強自身建設(shè),，提高服務(wù)能力,。通過學(xué)習(xí)，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念,，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢,，進一步增強大局意識、責(zé)任意識,、憂患意識,，在強化服務(wù)意識上下功夫，為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策,，獻智獻力;時刻遵守各項規(guī)章制度,，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感,。堂堂正正做人,，真正做到自重、自省,、自警,、自勵，時刻以樹立機關(guān)干部良好形象為自己行動,、處世的準則,，在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為,，努力做到勤政廉潔,。

業(yè)務(wù)能力不足的原因分析篇二

根據(jù)縣委宣傳部《關(guān)于開展意識形態(tài)工作責(zé)任制落實情況專項督查的預(yù)通知》要求，現(xiàn)將我局貫徹落實中央、自治區(qū)制定的《黨委(黨組)意識形態(tài)工作責(zé)任制實施細則》以及全市加強意識形態(tài)工作電視電話會議精神,，狠抓意識形態(tài)工作責(zé)任制落實工作情況匯報如下：

一是及時傳達,，全面部署。我局及時召開班子會議,，傳達學(xué)習(xí)中央、自治區(qū)制定的《黨委(黨組)意識形態(tài)工作責(zé)任制實施細則》以及全市加強意識形態(tài)工作電視電話會議精神,，并要求各二層單位要認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會好,，進一步增強做好意識形態(tài)工作、履行從嚴治黨主體責(zé)任的意識,。

二是查找問題,，研究對策。堅持問題導(dǎo)向,，逐項對照中央《實施辦法》和自治區(qū)《實施細則》要求,，認真從組織領(lǐng)導(dǎo)、體制機制,、陣地建設(shè),、隊伍建設(shè)等方面，深入查找存在問題和不足進行了一次意識形態(tài)工作自檢自查,。按照邊查邊改,、立行立改原則，對全局各類意識形態(tài)陣地進行了一次全面,、徹底地清查,，嚴格落實管理責(zé)任，切實做到可管可控,。

三是傳遞上情,，宣傳政策。近兩年,，我局中心組先后5次傳達學(xué)習(xí)中央,、自治區(qū)、來賓市及縣委意識形態(tài)工作責(zé)任制文件,，專題研究開展全局意識形態(tài)工作,。召開全體干部職工大會2次，專題學(xué)習(xí)貫徹上級關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署及指示要求做好意識形態(tài)陣地的管理,，組織豐富多樣的正面*宣傳,，開展黨員干部廉潔自律教育，嚴防違紀違規(guī)行為的發(fā)生,。

四是制訂方案,，落實責(zé)任。我們根據(jù)自治區(qū)、來賓市及縣委的文件精神,，及時制訂了《象州縣住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局落實黨委(黨組)意識形態(tài)工作責(zé)任制實施方案》,，明確黨組副書記副局長梁倫偉同志具體分管意識形態(tài)工作;安排辦公室一名工作人員按照縣委的要求，兼職網(wǎng)絡(luò)評論員,，適時開展網(wǎng)上正面宣傳引導(dǎo),。

我局宣傳工作雖然取得了一定的成績，但同時也存在一些問題：一是互聯(lián)網(wǎng),、手機微信等新興媒體的應(yīng)用和引導(dǎo)管理需要進一步探索;二是新形勢下提高引導(dǎo)*的本領(lǐng)需要進一步增強;三是滿足干部職工文化需求的工作有待加強;四是對外宣傳工作還需進一步加強,。

下一步，我們主要抓好三個方面的工作：一是加強看齊意識和責(zé)任意識,，牢牢把握好正確的政治方向,，向黨中央看齊，向習(xí)總書記看齊,，向黨的理論路線方針政策看齊,，向黨中央各項決策部署看齊，并把意識形態(tài)工作納入到黨組工作報告,、紀律檢查,、干部考核，以及平安建設(shè)考核當(dāng)中去,。二是強化擔(dān)當(dāng)意識和戰(zhàn)斗意識,，加強正面宣傳，加強精神文明建設(shè),，做好中國傳統(tǒng)文化的挖掘和成就的展示宣傳,，真正把社會主義核心價值觀建設(shè)落地落實。三是加強短板意識和創(chuàng)新意識,，以及先進單位的宣傳思想文化和意識形態(tài)工作中的標桿作為參照物,，補齊短板，做好創(chuàng)新工作,。

我局將在繼續(xù)高效開展意識形態(tài)工作的同時,，加強領(lǐng)導(dǎo)，樹立楷模,，塑造正確的價值觀和*導(dǎo)向,，以宣傳工作促發(fā)展，提高住建系統(tǒng)干部的思想高度,，更好地履職盡責(zé),。

業(yè)務(wù)能力不足的原因分析篇三

根據(jù)市局的統(tǒng)一安排，本人認真領(lǐng)會本次學(xué)習(xí)的意圖,，認真聽取單位領(lǐng)導(dǎo)的講話,，并制定了詳細的學(xué)習(xí)計劃,，通過學(xué)習(xí)和與全站干部職工查抄自身不足，現(xiàn)將本人自查自糾整改情況匯報如下：

??本人自參加工作以來,，能擺正國家,、集體、個人三者之間的關(guān)系,，能正確處理個人利益和公共利益的關(guān)系,，平時對待工作比較認真，對待同事能做到言行一致,，不拆臺,，不搞小團體。能認真的處理單位領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),，也能以積極的態(tài)度去參加各項活動，取得了一定的經(jīng)驗和成績,。但由于本人比較年輕,，思考問題不夠全面，處理問題的方法還比較單一,，在近階段的工作中還是出現(xiàn)了不少問題,，現(xiàn)總結(jié)如下：

??1、理論學(xué)習(xí)沒有得到加強,，忽略了理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),，工作能力沒有得到進一步的提高。

??2,、作上有時處于被動狀態(tài),，不能夠積極主動。

??3,、工作作風(fēng)尚存在著不實問題,，平時對自身查的少，對問題發(fā)現(xiàn)的少,。

??4,、憑老經(jīng)驗，老辦法解決問題,。有懶惰現(xiàn)象,，不善于新角度思考問題。

??針對以上存在問題,，本人整改措施如下：

??1,、懶惰是人的天性。只不過有的人能克制,，而有的人卻放縱著,。隨著歲月的流逝,，也會有不同的結(jié)果：前者鮮花滿路途，后者樹木凋零枯,。有的人不愿干,、不屑于“小事”，只等著“天將降大任于斯人”,，結(jié)果是一生碌碌無為;而有的人,，不管是技術(shù)能手，還是先進個人,，在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作著,，他們不僅“善小而為”，而且“善大更為”,，干“小事情”卻成就了“大事業(yè)”,。我在本次查擺中尤其要重視這個問題，做為首要解決的問題,。

??2,、針對自身不足，加強理論學(xué)習(xí),，不斷提高思想理論水平,，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，立定為人民服務(wù)意識,，以此解決工作作風(fēng)不完善和為人民服務(wù)不夠高的問題,。

??3、認真學(xué)習(xí),，討論,，進一步提高思想覺悟，認真落實深入排查,，在認真學(xué)習(xí)排查的同時要積極地參加討論,，談個人的感想和體會?？傊?，通過學(xué)習(xí)，討論使自己充分認識到這次查擺,，是對自己認真負責(zé)的必然要求,，是規(guī)范行政執(zhí)法行為依法行政，文明執(zhí)法,，充分發(fā)揮部門職能作用的現(xiàn)實選擇,，是解決不良作風(fēng)有效手段，是提高自身素質(zhì)的有效途徑,。

??當(dāng)前,，我們正處在全面建設(shè)小康社會,，加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，在新的形勢和自身面前,，作為一名公安民警,，對自身素質(zhì)和學(xué)習(xí)提高提出了新的更高的要求，在新的歷史條件關(guān),，保持共產(chǎn)黨員的先進性,，自覺學(xué)習(xí)實踐鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念,，胸懷全局,，心系群眾，奮發(fā)進取,，開拓創(chuàng)新,，立足崗位，無私奉獻,，充分發(fā)揮先鋒模范作用,，團結(jié)和帶領(lǐng)廣大群眾前進，不斷為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作出貢獻,。

??總之，作為一名公安民警,，要長期以共產(chǎn)黨員的標準,，隨時隨地檢查，對照自己,，用高標準衡量,，嚴格的制度要求。在工作中,，牢記黨的宗旨,，時刻想著群眾，一切為了群眾,，為群眾排憂解難,，真正做到立警為公，執(zhí)法為民,。

業(yè)務(wù)能力不足的原因分析篇四

為了深入貫徹落實中央,、自治區(qū)黨委、市委和縣委關(guān)于加強意識形態(tài)工作的決策部署,，加強和改進黨對意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo),。根據(jù)縣委關(guān)于印發(fā)《xx縣“意識形態(tài)責(zé)任落實督查年”實施方案》的通知文件精神，我局開展了一系列意識形態(tài)工作?，F(xiàn)將我局意識形態(tài)工作責(zé)任制落實情況匯報如下：

?我局高度重視意識形態(tài)工作,，及時傳達學(xué)習(xí)文件精神,，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實施方案,，并召開全體會議安排部署意識形態(tài)責(zé)任落實的工作,，明確黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子對意識形態(tài)工作負主體責(zé)任，黨支部書記是第一責(zé)任人,，組織委員是直接責(zé)任人,，協(xié)助黨支部書記抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指導(dǎo)工作。黨支部其他成員根據(jù)工作分工,，按照“一崗雙責(zé)”要求,，主抓分管股室的意識形態(tài)工作，對職責(zé)范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,。股室負責(zé)人是所屬股室的第一責(zé)任人,，直接抓、親自抓,，切實解決全局意識形態(tài)工作中存在的實際問題,。

黨支部班子成員認真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于意識形態(tài)工作的重要批示精神，認真學(xué)習(xí)中共xx縣委辦公室印發(fā)《關(guān)于建立意識形態(tài)領(lǐng)域形勢分析研判工作機制的實施意見》的通知(卓黨辦發(fā)〔xx〕36號)文件,，并進行了認真討論,。制定了《xx縣規(guī)劃局關(guān)于貫徹意識形態(tài)工作責(zé)任制實施辦法的實施方案》，并把意識形態(tài)工作納入全年重點工作之中,。

1,、以黨支部書記專題黨課開局，扎實開展“加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生推進年”活動和推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化和制度化,。教育廣大黨員做到“三嚴三實”和“四講四有”即講政治,、有信念，講規(guī)矩,、有紀律,，講道德、有品行,，講奉獻,、有作為。

2,、加強黨支部理論學(xué)習(xí),，示范引領(lǐng)全局黨員干部學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),，學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系,。把意識形態(tài)宣傳內(nèi)容列入《xx年政治理論學(xué)習(xí)計劃》，通過加強理論學(xué)習(xí),，進一步深化廣大黨員干部理想信念教育,。

局黨支部高度重視黨員干部隊伍建設(shè),，堅持正確引導(dǎo)、專業(yè)化建設(shè)和規(guī)范化管理,，以建設(shè)一支素質(zhì)高,、業(yè)務(wù)精、能力強,、作風(fēng)正,、紀律嚴的隊伍為目標，堅持定時開展政治理論學(xué)習(xí)和專業(yè)知識學(xué)習(xí),，不斷提升黨員干部政治素養(yǎng)和專業(yè)化水平,。

局黨支部定期對全局意識形態(tài)工作進行研判。通過研判認為,，目前我局意識形態(tài)工作的主流是好的,。意識形態(tài)工作責(zé)任制落實比較到位。黨支部對意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)堅強有力,。在我局,，年初已將習(xí)近平總書記對意識形態(tài)工作的重要指示精神，黨的十八屆六中全會,、自治區(qū)第十次黨代會,、烏蘭察布市第四次黨代會和縣第十四次黨代會確定的目標任務(wù)，社會主義核心價值觀均列入學(xué)習(xí)計劃,，現(xiàn)已有序開展,。同時發(fā)現(xiàn)了一些存在問題或苗頭，主要是青年干部思想活躍,，對政策學(xué)習(xí)缺乏主動性和學(xué)習(xí)熱情,，思想政治工作方式方法有待創(chuàng)新;網(wǎng)絡(luò)影響日益加大,，黨員干部對微博,、微信等新媒體興趣漸濃，正確引導(dǎo)輿論導(dǎo)向有待進一步加強,。

今后,，我局將進一步認真學(xué)習(xí)，貫徹落實意識形態(tài)工作責(zé)任制,。對研判發(fā)現(xiàn)的問題,，及時采取針對性措施，梳理抓好意識形態(tài)工作的思路,，增強憂患意識,、政治意識，增強做好意識形態(tài)工作的主動意識和主體意識,，進一步建立健全意識形態(tài)工作相關(guān)規(guī)章制度,，落實黨委責(zé)任主體,，明確全局組織責(zé)任制，做到守土有責(zé),，守土盡責(zé),。