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遵守紀(jì)律的國旗下講話篇一
早上好,!
中國是歷史悠久的文明古國,,素有“禮儀之邦”的美譽。荀子說過:“人無禮則不生,,事無禮則不成,,國無禮則不寧?!蔽拿鞫Y儀對個人來說,,是思想道德水平和文化修養(yǎng)的外在表現(xiàn);對國家來說,,是社會文明程度和道德風(fēng)尚的反映,。而遵規(guī)守紀(jì),,則是養(yǎng)成良好文明習(xí)慣的基礎(chǔ),,是我們順利完成學(xué)業(yè),、提高自身綜合素質(zhì)的重要保障。
我校的校園常規(guī)十項檢查提出了明確具體的紀(jì)律要求,,是同學(xué)們在校學(xué)習(xí)生活的標(biāo)準(zhǔn)紀(jì)律規(guī)范,,是保障良好教育教學(xué)秩序的重要基礎(chǔ)。在此,,我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:模范遵守十項檢查提出的紀(jì)律要求,,養(yǎng)成良好文明習(xí)慣。
1,、積極參加升旗儀式,,在儀式過程中保持安靜,升國旗時應(yīng)肅立,、行注目禮,,認(rèn)真聆聽老師或同學(xué)的發(fā)言,必要時鼓掌表示尊敬或謝意,;
2,、認(rèn)真參加集會活動。班會課時將書本文具收到桌洞中,,保持課桌整潔,,安靜、認(rèn)真地聆聽老師或同學(xué)發(fā)言,;
3,、按照學(xué)校和班主任老師的要求按時進(jìn)離校,生病或有事要嚴(yán)格履行請假手續(xù),,回校后要及時銷假,;
4、注重個人儀表行為,,著裝整潔,、大方、得體,,符合中學(xué)生身份,,在規(guī)定時間內(nèi)按學(xué)校要求成套穿著校服,言行規(guī)范,、舉止文明,;
5、以班級為單位認(rèn)真出好每一期黑板報,,宣傳社會熱點,、學(xué)校時事,展現(xiàn)班級同學(xué)的良好精神風(fēng)貌;
6,、住校同學(xué)嚴(yán)格遵守宿舍管理要求,,認(rèn)真打掃宿舍衛(wèi)生,整理好個人學(xué)習(xí)生活用品,,按要求使用水電設(shè)備,,營造安全、衛(wèi)生,、溫馨的生活環(huán)境,;
7、認(rèn)真做好班級日常衛(wèi)生和周一掃除工作,,養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習(xí)慣,,保持教室干凈、整潔,,為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供良好環(huán)境,;
8、認(rèn)真參加眼保健操和跑操,,養(yǎng)成良好用眼衛(wèi)生習(xí)慣,,積極參加體育鍛練,促進(jìn)形成健康體魄,,為提高學(xué)業(yè)水平和自身綜合素質(zhì)打下健康基礎(chǔ),;
9、愛護(hù)公物,,放學(xué)后及時關(guān)閉教室的門窗和燈、扇,、機(jī),、儀,愛護(hù)消防栓,、水電暖管線等公共設(shè)施,,節(jié)約使用水電,構(gòu)建和諧校園環(huán)境,;
10,、認(rèn)真上好自習(xí)課,保持安靜自習(xí),,認(rèn)真做好預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)工作,努力提高自習(xí)課效率,。
同學(xué)們,,自由是相對的,是有條件的。鳥兒在空中飛翔,,魚兒在水中嬉戲,,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,,讓魚離開水,那么它們不僅得不到自由,,還會很快死掉,。世上沒有不受約束的自由,紀(jì)律限制自由,,又保護(hù)自由,。讓我們共同攜手,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項紀(jì)律和規(guī)章制度,,爭做文明__人,,在校園中自由地學(xué)習(xí)和生活,享受成長的快樂,。
謝謝大家,!
遵守紀(jì)律的國旗下講話篇二
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好,!
今天我講話的題目是《遵規(guī)守紀(jì),,做文明中學(xué)生》。
目前,,全國上下正在開展文明城區(qū)創(chuàng)建工作,,這是一項含金量高、事關(guān)全局的工作,,也是一項系統(tǒng)工程,、復(fù)雜工程、高難度工程,,對提高城市品位,、提升城市內(nèi)涵具有重要意義。一個城市的發(fā)展,,拉開建設(shè)框架,、進(jìn)行物態(tài)建設(shè)相對容易;而提升城市內(nèi)涵,、熔鑄城市靈魂則是一個長期的過程,,任重而道遠(yuǎn)。文明是城市的靈魂,,而熔鑄城市靈魂的關(guān)鍵在人,,文明城區(qū)創(chuàng)建的根本在于提高人的素質(zhì)。作為今天城市的主人,未來城市的建設(shè)者,,我們應(yīng)當(dāng)遵規(guī)守紀(jì),,爭做文明中學(xué)生!
本學(xué)期開學(xué)以來,,在全校師生的共同努力下,,我校的教育教學(xué)工作得以正常有序的進(jìn)行,高一的同學(xué)經(jīng)過入學(xué)教育,,已較好的適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)生活,;高二、初二同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣得到了很好的鞏固,;高,、初三同學(xué)也以飽滿的精神狀態(tài)投入到備戰(zhàn)高中考的氛圍?!叭曰顒印敝型瑢W(xué)們也展示了良好的文明素養(yǎng),、積極向上的精神風(fēng)貌,各班級在課堂紀(jì)律,、環(huán)境衛(wèi)生以及班級文化建設(shè)等各方面也取得了明顯的進(jìn)步,,愛護(hù)公物、拾金不昧等好人好事也層出不窮,。但與此同時,,我們也不難看到,少數(shù)同學(xué)對自身存在的問題視而不見,,因而校園里一些違紀(jì)和不文明的現(xiàn)象時有發(fā)生,,突出表現(xiàn)在:
1、亂丟垃圾,。少數(shù)同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣較差,,隨地亂扔廢紙、包裝袋,、飲料瓶,,墻壁上的腳印、球印也不時出現(xiàn),,嚴(yán)重破壞了校園的環(huán)境美,。
2、損害公物,。最典型的是在書桌,、椅子上用刀、用筆刻劃“留言”,,用涂改液等在上面亂寫亂畫,,在校園公共場所的墻壁上涂抹,。上面寫出的內(nèi)容大都是消極頹廢、甚至是思想不健康的語言垃圾,。這不但破壞了公物,,也污染了我們學(xué)生的視覺及心靈。還有極少數(shù)同學(xué)惡意損壞教學(xué)樓,、宿舍,、廁所、公寓樓樓道內(nèi)的電路開關(guān)和供水設(shè)施,。
3,、語言不美。少數(shù)同學(xué)說話便帶出臟字,,而且自己并沒有意識到,。他們自己也說:“不是故意的,,只是習(xí)慣而已,。”一些同學(xué)當(dāng)別人意見與自己不同時,,尤其是當(dāng)自己的不文明行為受到制止時,,往往惡語傷人,庸俗不堪,。
4,、言行不雅。個別同學(xué)在教學(xué)樓道甚至在教室內(nèi)大聲喧嘩,,破壞了教學(xué)環(huán)境應(yīng)有的寧靜與和諧,;少數(shù)同學(xué)身著比較新潮的衣服,或是自己“創(chuàng)造”的衣服,,把自己打扮得象一個模特,;有些同學(xué)的頭發(fā)太長,讓人以為是“問題少年”,。
5,、部分同學(xué)文明素養(yǎng)、公共道德有待提高,,見人不打招呼,,打飯插隊的現(xiàn)象還時有發(fā)生;有的同學(xué)對老師缺乏禮貌甚至于頂撞老師,,有的同學(xué)以自我為中心,,不服從學(xué)生會值日干部和值周同學(xué)的管理,少數(shù)同學(xué)在升旗儀式時不夠嚴(yán)肅,,對國旗及國歌缺乏應(yīng)有的尊敬等等,。
6,、節(jié)約能源意識淡漠。一些教室經(jīng)常是用后無人主動將電燈,、電扇等關(guān)掉,。即使教師反復(fù)強(qiáng)調(diào),有些同學(xué)也總是“想不起來這些事情”,。另一種常見的情況則是教室中,,總共只有幾名學(xué)生自習(xí),但燈也是全部照開不誤,;有時太陽當(dāng)空照,,教室里卻是燈光照陽光。
時值二十一世紀(jì),,雖然新花樣,,新玩意層出不窮,但萬事萬物終究有規(guī)律可循,,大凡客觀存在的事物,,都可歸于圓點與方格的組成,換句話就是說:“沒有規(guī)矩,,不成方圓”,,風(fēng)箏之所以飛得高,還得有地上那條緊連著的繩索,;美玉之所以潤澤,,還在于一刀一鑿的精雕細(xì)刻?;疖囍耘艿酶?,是因為有了鐵軌的約束,因此我想嚴(yán)格的校規(guī)校紀(jì)才能讓我們同學(xué)飛得更高更遠(yuǎn),。
古人云:“有才無德,,其行不遠(yuǎn)”?!拔鹨詯盒《鵀橹?,勿以善小而不為”。一個人如果沒有道德,,他不僅不會成為社會和人民所需要的人才,,還可能成為一個歪才。即使有本事,,可能會因其更高的智力和才力而對社會造成更大的危害,。用誠實坦白的目光審視自己,通常是很痛苦的,,也是很可貴的,。人不可能各個方面都很完美,,毫無缺點,這并不是最要緊的,,最要緊的是能自我反省,。有人說過:請留心你的行動,因為行動能變成習(xí)慣,;請留心你的習(xí)慣,,因為習(xí)慣能成為性格;請留心你的性格,,因為性格能決定你的命運,。讓我們從一言一行開始做起,做一個文明守紀(jì)的中學(xué)生吧,!
遵守紀(jì)律的國旗下講話篇三
老師,、同學(xué)們:
大家早上好!今天我國旗下的講話是“遵規(guī)守紀(jì)從我做起”,。
在人生的大舞臺上,,我們每個人都扮演著自己的角色,忙忙碌碌地做著我們應(yīng)做的事,。在漫長又短暫的學(xué)生時代中,,我們扮演的最重要的角色就是學(xué)生,,因此我們每個人都要對自己的角色負(fù)責(zé),,不管是今天還是明天,惟有認(rèn)真地對待,,才不會留下不可彌補(bǔ)的遺憾,。
作為學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)明白,,沒有規(guī)矩,,不成方圓。學(xué)校規(guī)章制度建立并執(zhí)行的目的不是限制自由,,約束個性,,而是為了維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,維護(hù)學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的權(quán)益,,并為安全提供保障,,提高同學(xué)們守規(guī)守法的自覺性,這才是校規(guī)校紀(jì)的實際意義,。我們每一位同學(xué)都是學(xué)校的形象代表,,希望同學(xué)們嚴(yán)格按照學(xué)校各項規(guī)章制度,爭做尊規(guī)守紀(jì)的學(xué)生,。當(dāng)我們用理性和智慧真正理解和認(rèn)識規(guī)則之后,,那么規(guī)則和紀(jì)律就不再是一種強(qiáng)迫的任務(wù),,而是一個利己的選擇和道德的義務(wù),我們就能讓真正的自由在有紀(jì)律的秩序中盡情發(fā)揮,,讓積極的個性在有規(guī)則的環(huán)境里得到張揚,。
孔子曰:“非禮勿視,非禮勿聽,,非禮勿動”這就是告訴我們“懂禮儀,,講文明,守紀(jì)律”是做人的根本,,作為一名新時代的中學(xué)生,,作為一名致力于儀表美,語言美,,行為美,,心靈美的中學(xué)生,時刻審視自己的一言一行,,時刻遵守學(xué)校的一規(guī)一紀(jì),,我們責(zé)無旁貸!我們應(yīng)經(jīng)常用《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中的要求來調(diào)整自己的言行,,努力提高遵守校規(guī)校紀(jì)的能力,,做一名嚴(yán)于律己的合格學(xué)生。同學(xué)們,,作為舊口二中的一名學(xué)生,,我們應(yīng)當(dāng)感謝學(xué)校對我們的重視,從現(xiàn)在做起,,從我做起,,從身邊做起,不但自覺遵守各項校規(guī)校紀(jì),、法規(guī)法紀(jì),,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,而且,,積極主動作好宣傳,。這樣做不僅為了使學(xué)校環(huán)境更加美好,更為了使我們能夠健康的成長,,有效的學(xué)習(xí),,使我們每一個人都擁有一個更加美好的前程,成為對社會有用的人,。
讓我們積極行動起來,,從身邊的小事做起,規(guī)范自己,,監(jiān)督自己,,使自己率先成為守紀(jì),、護(hù)法的“模范標(biāo)兵”!
遵守紀(jì)律的國旗下講話篇四
親愛的老師,、同學(xué)們:
大家好,!
作為學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)明白,,沒有規(guī)矩,,不成方圓。學(xué)校規(guī)章制度建立并執(zhí)行的目的不是限制自由,,約束個性,,而是為了維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,維護(hù)學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的權(quán)益,,并為安全提供保障,,提高同學(xué)們遵規(guī)守法的自覺性,這才是校規(guī)校紀(jì)的實際意義,。我們每一個同學(xué)都是學(xué)校的形象代表,,希望同學(xué)們嚴(yán)格按照學(xué)校各項規(guī)章制度,爭做遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生,。
當(dāng)我們用理性和智慧真正理解和認(rèn)識規(guī)則之后,,那么規(guī)則和紀(jì)律就不再是一種強(qiáng)迫的任務(wù),而是一個利己的選擇和道德的義務(wù),,我們就真正自由的在有紀(jì)律的秩序中盡情發(fā)揮,,讓積極的個性在有規(guī)則的環(huán)境里得到張揚??鬃釉唬骸胺嵌Y勿視,,非禮勿聽,,非禮勿動”這是告訴我們“懂禮儀,,講文明,守紀(jì)律”是做人的根本,,作為一名新時代的中學(xué)生,,作為一名致力于儀表,言語美,,行為美,,心靈美的中學(xué)生,時刻審視自己的一言一行,,時刻遵守學(xué)校的一規(guī)一紀(jì),,我們責(zé)無旁貸!
我們應(yīng)經(jīng)常用《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中的要求來調(diào)整自己的言行,,努力提高遵守校規(guī)校紀(jì)的能力,,做一名嚴(yán)于律己的合格學(xué)生,。同學(xué)們,作為一名中學(xué)生,,我們應(yīng)當(dāng)感謝學(xué)校對我們的重視,,從現(xiàn)在做起,從我做起,,從身邊做起,,不但自覺遵守各項校規(guī)校紀(jì)、法規(guī)法紀(jì),,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。而且,積極主動做好宣傳,。這樣做不僅為了使學(xué)校環(huán)境更加美好,,更為了使我們能夠健康成長,有效的學(xué)習(xí),,使我們每一個人擁有一個更加美好的前程,,成為對社會有用的人。
讓我們積極行動起來,,從身邊的小事做起,,規(guī)范自己,監(jiān)督自己,,使自己率先成為守紀(jì),、護(hù)法的“模范標(biāo)兵”!
謝謝大家,!
遵守紀(jì)律的國旗下講話篇五
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家早上好,我是來自422班的張盧杰,,今天我國旗下的講話的題目是:《文明守紀(jì),,方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)》。
當(dāng)我們在清晨的曙光中來到校園,,整潔優(yōu)美的環(huán)境令我們身心舒暢,;當(dāng)我們投入到一天緊張的學(xué)習(xí)中,認(rèn)真執(zhí)著的勁頭令我們信心百倍,;當(dāng)我們向同學(xué)送上祝福和幫助,,內(nèi)心的幸福、溫暖令我們感動,;在常德市一中這個大家庭里,,我們要做文明守紀(jì)的主人。
不知大家是否在學(xué)習(xí)的繁忙之余駐足校史館,仔細(xì)斟酌門口的那一對楹聯(lián),,它的上聯(lián)是——薪傳鐸振,,求真求善求美。這句傳世精言正是告訴我們,,作為一中人,,要在生活中完善道德修養(yǎng),遵守校紀(jì)校規(guī),。中華民族五千年的韶華流光,,也為我們留下了文明守紀(jì)的傳統(tǒng)美德。校紀(jì)校規(guī)不只是約束學(xué)生的工具,,更是讓學(xué)生學(xué)會做人,,養(yǎng)成文明習(xí)慣的基石。而作為一中學(xué)子,,在這所百年名校里,,我們不僅僅應(yīng)將校紀(jì)校規(guī)時記于心,更應(yīng)該將其凝聚在日常生活之中,。
仔細(xì)斟酌,,我們就能從其中找到自己的影子。例如像我們班上的彭薇琳同學(xué),,就是我們學(xué)習(xí)的榜樣,,每天的課堂上認(rèn)真聽課,課前的預(yù)習(xí)都落到了實處,。她一塵不緇地,,一中學(xué)子的風(fēng)范特質(zhì)在她身上體現(xiàn)得淋漓盡致。然而某些同學(xué)一面似乎是認(rèn)真的模樣,,另一面卻是上課睡覺,,放學(xué)去網(wǎng)吧,這也是屢見不鮮的,。文明修養(yǎng),,校紀(jì)校規(guī)需要從小事做起,更需要落到實處,。
遵守校紀(jì)校規(guī)的文明習(xí)慣的要求,,應(yīng)注重于平時日常之中養(yǎng)成。文明的修養(yǎng),、良好的習(xí)慣我們不是沒有,關(guān)鍵看我們有沒有堅持到底的信念,。文明習(xí)慣的養(yǎng)成不能淺嘗輒止,,它是一個漸進(jìn)的過程,需要我們堅持不懈地嚴(yán)格要求自己。有了堅持到底的決心,,陋習(xí)就會慢慢改掉,,良好的習(xí)慣就能形成,校紀(jì)校規(guī)也才能落到實處,。
校訓(xùn)體現(xiàn)了學(xué)校的辦學(xué)傳統(tǒng)與精神風(fēng)貌,,是學(xué)校文化的符號;而“敬勤勇公”這四個字也是全體師生做人做事做學(xué)問的基本準(zhǔn)則與最高規(guī)范,。而以校訓(xùn)為藍(lán)本的校紀(jì)校規(guī),,便是我們的行為準(zhǔn)則。它是一種品質(zhì),,是一種修養(yǎng),,也是一種習(xí)慣。當(dāng)習(xí)慣成自然,,文明規(guī)矩也就嵌于我們的自身中,,成為我們做人處事的通行證。
掙斷線的風(fēng)箏不僅不會得自由,,反而會一頭栽向大地,。校紀(jì)校規(guī)不僅是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,,更是我們健康成長的基礎(chǔ),。學(xué)做守紀(jì)文明人,做有一中特質(zhì)的人,。揚起風(fēng)帆向未來眺望,,讓文明之風(fēng)在一中飄蕩;讓守紀(jì)之花在這里開放,,因為祖國的前途都在雙肩上,。
我的發(fā)言完了,謝謝大家,。