人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧
小學(xué)四年級(jí)作文題目 小學(xué)四年級(jí)作文輔導(dǎo)技巧篇一
她有一張圓圓的蘋(píng)果臉,，一雙大大的眼睛炯炯有神,。翹翹的小鼻子像一座高高的“小山坡”，“小山坡”下還有一個(gè)紅紅的櫻桃小嘴,。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,，經(jīng)常把頭發(fā)扎成各種各樣，再戴上一些小頭飾,，顯得格外漂亮。
她是我們班的語(yǔ)文科代表,。做事有時(shí)干凈利索,；有時(shí)拖泥帶水，幾節(jié)課過(guò)去了,，都遲遲不把作業(yè)交上,。她的成績(jī)一般，時(shí)高時(shí)低,，不過(guò)她很努力,。
她活潑可愛(ài),，整天像一只小蝴蝶一樣“飛”來(lái)“飛”去。她唱歌非常動(dòng)聽(tīng),，可以跟百靈鳥(niǎo)相比,。我很羨慕她，自己也想有這樣的好歌喉,。
她最喜歡跳舞,。在元旦聯(lián)歡會(huì)上，她和我的另一個(gè)“死黨”——熊婉迪一起跳舞,，她們跳得非常棒,。下課時(shí)，她也會(huì)忍不住跳幾下,，我也很喜歡看她跳舞,，就像一只五彩斑斕的孔譽(yù)在展示自己的才華。她還會(huì)彈鋼琴,，彈得非常悅耳動(dòng)聽(tīng),，像流水一樣。
怎么樣,，她很棒吧,！希望你們也能認(rèn)識(shí)她。
小學(xué)四年級(jí)作文題目 小學(xué)四年級(jí)作文輔導(dǎo)技巧篇二
“最近有點(diǎn)煩,，有點(diǎn)煩”,，唱著歌的我煩惱得怪自己沒(méi)特長(zhǎng)。終于有一天,，我漫步在我的愛(ài)好之林里,，找出了那棵最高的樹(shù)――特長(zhǎng)。
一棵裝扮的帶有幸運(yùn)星的似圣誕樹(shù)的參天大樹(shù)拔地而起,，直沖云霄,，驚天動(dòng)地，高大魁梧般閃亮登場(chǎng),。在月光的照耀下,，在星光的照耀下，我大吃一驚,，找到了,，屬于我的那棵樹(shù)找到了——畫(huà)畫(huà)之樹(shù)。
當(dāng)我拿起畫(huà)筆時(shí),，它拽著我,，躍向白紙。
對(duì)我來(lái)說(shuō),，繪畫(huà)大概已經(jīng)是生命中不可分割的一部分了吧,。從未嘗試過(guò)沒(méi)有繪畫(huà)的日子,。只要是筆，就是畫(huà)筆,；只要是紙,，就是要畫(huà)滿(mǎn)我思想的稿紙。如此的單純,。
畫(huà)畫(huà)是從什么時(shí)候開(kāi)始的呢,？已經(jīng)記不太清楚了。只知道自己還小小的時(shí)候,，電視里正在播紅透半邊天的寵物小精靈,，一看到皮卡丘紅透的臉蛋就喜歡的不得了，不知為什么就想把它畫(huà)下來(lái),，天天抱著玩偶吃飯,，然后把玩偶的樣子一筆一劃的模仿在紙上，畫(huà)完以后覺(jué)得美得不得了,，忙拿給大人看,。評(píng)價(jià)總歸是好的。老媽說(shuō),，你這么喜歡,，那送你去學(xué)吧。
就這樣,，我開(kāi)始正式的接觸畫(huà)畫(huà),。
因?yàn)閰⒓用佬g(shù)班的緣故，畫(huà)的畫(huà)比別人要多，自然畫(huà)得好一些,。自己總是對(duì)自己的作品很滿(mǎn)意，是挑不出瑕疵的。拿給同學(xué)看，同學(xué)總覺(jué)得少了點(diǎn)神氣，我很不甘心，我非要畫(huà)出一幅完美的作品。
但是就是當(dāng)時(shí)那股盲目的自信,，讓我堅(jiān)持了下去,。并且一直堅(jiān)持著,。終于我的作品得到了獎(jiǎng)狀的肯定,，得到了同學(xué)、老師的肯定,。我知道,，我找到了那棵屬于我的樹(shù)。
雖然我的特長(zhǎng)不偉大,，也不高貴,，但是它照樣可以讓我享受一生。細(xì)化它們,，并張揚(yáng)它們，因?yàn)檫@特長(zhǎng)是屬于我的,。
小學(xué)四年級(jí)作文題目 小學(xué)四年級(jí)作文輔導(dǎo)技巧篇三
平時(shí)總是父母當(dāng)家作主，我有些不服氣,，可是，通過(guò)今天的換位體驗(yàn)我體會(huì)到了生活的艱辛。
“叮?！濒[鐘響了,，才七點(diǎn)半,，要是平時(shí)我總要睡到八點(diǎn)半才肯起床可誰(shuí)叫我今天當(dāng)家呢？我只好一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”從床上爬了起來(lái),。時(shí)不我待，我要去做早飯,。平時(shí)媽媽一會(huì)兒功夫就可以做一桌子豐盛的早飯,，可是看起來(lái)容易做起來(lái)難，煎一個(gè)雞蛋就把我折騰得夠嗆,，一不留神一滴油濺到了手上,，那滋味可不好受。忙碌了差不多半小時(shí),，我才把早餐做好,。
吃完早飯，我吩咐爸爸去買(mǎi)菜,，說(shuō)著從媽媽給我的100元中拿出50元給了爸爸,。接著我又叫媽媽去把廢舊的垃圾、報(bào)紙賣(mài)了,?！鞍?！”我覺(jué)得很威風(fēng),。當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)看到那一池子碗筷時(shí)又犯了愁。我想：平時(shí)上學(xué)的時(shí)候,，我吃完飯就去上學(xué)了,，碗筷要媽媽收拾，可真辛苦,！于是我系上圍裙,，挽上了衣袖，開(kāi)始干活了,。終于,，我把一池子的東西全洗完了,，頭上已滲出了汗珠。這時(shí),，爸爸買(mǎi)了20元的小排,、5元錢(qián)菜花、4元錢(qián)的西紅杮,、6.5元的娃娃菜和6元的西蘭花,，共計(jì)40元5角。媽媽賣(mài)廢品賣(mài)了17元3角,，我正要把找零放進(jìn)零錢(qián)盒里時(shí),，媽媽說(shuō)：“等等，先記賬,?！薄笆裁矗坑涃~,？”“對(duì),。”說(shuō)著媽媽拿來(lái)一本很厚的本子,，扉頁(yè)已經(jīng)發(fā)黃了,，我翻了一看，第一次記賬在4月12日,，上面收支記錄明確,，沒(méi)有一絲馬虎。在媽媽的指導(dǎo)下,，我學(xué)會(huì)了記賬,。
不知不覺(jué)，到了中午,，要做午飯了,，菜已經(jīng)被爸爸擇好，洗好,，放在了盆里,，只要下鍋了。媽媽把菜倒入鍋中,，示意我小心油濺出來(lái),，早上我因不小心吃了苦頭，所以我格外小心,，經(jīng)過(guò)我和媽媽的烹飪,，菜全都好了。我迫不及待地嘗了一口,，有些淡,，但是,，是我燒的，所以感到十分美味,。
干了一上牛的活,，我真的很想休息，可是地還沒(méi)掃,，沒(méi)拖,。“呼,！”我只好去做……
今天的體驗(yàn)活動(dòng)我感受很多,，發(fā)現(xiàn)爸媽很辛苦。累了一天,，我早早地上了床,，發(fā)現(xiàn)全身酥酥的，酸酸的,，不由地心中又升起了對(duì)父母的敬意,。
啊,！當(dāng)家活動(dòng)，我累在其中,，樂(lè)在其中,，享受在其中！
小學(xué)四年級(jí)作文題目 小學(xué)四年級(jí)作文輔導(dǎo)技巧篇四
汽車(chē)是人們出行的好幫手,。因?yàn)槠?chē)出行給人們帶來(lái)了許多便捷,，21世紀(jì)的汽車(chē)種類(lèi)繁多大多數(shù)人的家里都有了汽車(chē)?？墒?，現(xiàn)在汽車(chē)還有很多缺陷，我想象中的未來(lái)的汽車(chē)是這樣的……
我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)是“多色”的,，它“穿著迷彩服”,，在氣候溫和的春、秋天,，它會(huì)變成暖色系,，將溫暖延續(xù)下來(lái)；而在炎熱的夏天,，它會(huì)變成冷色系,，降低空氣中的溫度，給人舒服的感覺(jué),；再到寒冷的冬天時(shí),，新型汽車(chē)會(huì)變成如火焰般的顏色,，讓人感到發(fā)自?xún)?nèi)心的溫暖。神奇吧,？再有一個(gè)控制器可以隨意把汽車(chē)變大變小變成任何形狀,，這樣車(chē)太多的時(shí)候就不會(huì)擁擠。
我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)是“多環(huán)?！钡?，它可以用風(fēng)力、電力和太陽(yáng)能,，這樣它就不會(huì)排放尾氣,，汽車(chē)的制作材料都是循環(huán)利用的。把已經(jīng)壞了的汽車(chē)送到汽車(chē)廠(chǎng)回收,，就可以再添一點(diǎn)錢(qián)換新的了,。
我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)是“多形”的，它們有各種各樣的形狀：球形,、正方形,、梯形、棱形,、五角星形……給人一種獨(dú)特的美感,。
我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)是“多能”的，坐上新型汽車(chē),，你無(wú)需手動(dòng),，無(wú)需操作，只要念頭在你心中一閃,，它就能立刻傳送到目的地,，無(wú)需等待。假如在路途中,，你餓了或者渴了,，只要喊一聲，它就會(huì)為你準(zhǔn)備的妥妥當(dāng)當(dāng),。坐在車(chē)上的時(shí)光是枯燥的,，但你不用擔(dān)心，新型汽車(chē)上裝備齊全,，有電視,、游戲、書(shū)籍……它們能保證你的旅途不再孤單,！在這兒有人要問(wèn)了：“假如遇上突發(fā)帶件,，汽車(chē)會(huì)發(fā)生問(wèn)題嗎？嘿嘿，我告訴你,，絕對(duì)不會(huì),！因?yàn)樾滦推?chē)是由一種特殊的材料制成，十分輕盈,。就算撞到人了,，人也像撞在棉花上一樣柔軟?！钡窈笤僖膊粫?huì)發(fā)生交通事故,，因?yàn)樾滦推?chē)會(huì)瞬間移動(dòng)，假如前面有危險(xiǎn)來(lái)臨,，它就會(huì)立刻瞬間移動(dòng),，逃到安全地帶。
我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)是“多用”的,，有冰箱,、電子游戲機(jī)、空調(diào),、沙發(fā),、微波爐、dvd……還有全自動(dòng)按摩椅,，駕駛員在腰酸背痛時(shí),，按摩椅就可以給他按摩了。在駕駛員感到勞累時(shí),，就可以吩咐人工智能開(kāi)啟無(wú)人駕駛模式,，自己去臥室睡上一大覺(jué)。
我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)是有很多好處的,，我就不一一介紹了，我相信現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá),，將來(lái)肯定會(huì)有這么一輛汽車(chē)的,。
小學(xué)四年級(jí)作文題目 小學(xué)四年級(jí)作文輔導(dǎo)技巧篇五
對(duì)于清明節(jié)，世人或許都認(rèn)為他是悲傷的代名詞,，但是,，我對(duì)他有著不一樣的感受。
的確,，清明節(jié)充滿(mǎn)著悲傷的氛圍,，想起了太多早已粉塵的記憶，早已經(jīng)被深埋在心底的記憶,，視乎這一切都只能夠用眼淚來(lái)宣泄,。或許也因此,，類(lèi)成了人們眼中清明的最深的記憶,。
但淚往往有著不同的解釋?zhuān)墒峭藗冋J(rèn)為清明誒是由無(wú)名的悲傷和蕭瑟灌注而成的,。也許他們是對(duì)的，清明之類(lèi)是悲傷的,。但是,，回憶過(guò)往的痛苦記憶對(duì)于現(xiàn)在的我們又有什么意義，倒不如好好想想自己為什么而存在,，好好想想對(duì)未來(lái)的勾畫(huà),。
清明不應(yīng)是對(duì)王室的追憶而是對(duì)未來(lái)的展望。試想如果人們一味的沉浸在對(duì)往事的追悔,，無(wú)奈,，自責(zé)，哪么世上又有幾人能夠抓住現(xiàn)在的事光,，展望美好的未來(lái),。那么世界將會(huì)變成一片哀傷之地。如果清明只是一個(gè)工人宣泄的機(jī)會(huì),，那么我便是贊同,。清明節(jié)的祭祖我看慣了一大對(duì)人大哭一場(chǎng)，可是又有幾人是有感而發(fā)那,？
如今這個(gè)社會(huì)充滿(mǎn)著欺騙,，使我不得不懷疑。人類(lèi)還能夠表達(dá)自身的情感嗎,？一幕幕電視劇,，感人的情節(jié)卻再也不能夠讓我淚流滿(mǎn)面。人人清明流淚,，究竟為了什么,？
現(xiàn)在早已經(jīng)沒(méi)了“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”,，究竟是我太過(guò)敏感,，還是人們的感情早已經(jīng)麻木。路上叫賣(mài)聲依舊,，游人笑語(yǔ)不絕,。
人們視乎麻木了，沒(méi)感情的宣泄,，沒(méi)對(duì)過(guò)往的追回,，更沒(méi)有對(duì)未來(lái)的展望了。
小學(xué)四年級(jí)作文題目 小學(xué)四年級(jí)作文輔導(dǎo)技巧篇六
春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來(lái)到了人間,。夜晚,，屋外傳來(lái)了“沙沙”的聲響，原來(lái)是下起了春雨，這讓我不禁想起了一首古詩(shī)“好雨知時(shí)節(jié),，當(dāng)春乃發(fā)生,。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,。 清晨,，雨停了，我推開(kāi)窗戶(hù),，那清新的空氣便撲面而來(lái),，讓人心曠神怡。
走出家門(mén),，太陽(yáng)公公笑瞇瞇地看著大地,，喜鵲正歡快的鳴叫，演奏著春天的樂(lè)章,。小草從泥土里伸了個(gè)懶腰,，探出了小腦袋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是給大地鋪上了一層綠色的地毯,。柳樹(shù)經(jīng)過(guò)春雨的洗禮后,，顯得格外翠綠。一陣春風(fēng)吹來(lái),，它像位美麗的少女撫弄著自己的長(zhǎng)發(fā),。瞧，那含笑樹(shù)已經(jīng)接出了淡紫色的小花苞,，也許再過(guò)幾天它們就會(huì)傲然怒放了,。但最讓人歡喜的還是路旁的梅花樹(shù)，梅花開(kāi)得正盛,，幾乎滿(mǎn)樹(shù)都是花,，那花瓣潤(rùn)澤透明，很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致,。我湊近聞了聞,，哇！淡淡的香味讓人陶醉,。
“春江水暖鴨先知”，看,，小鴨子們?cè)诔靥晾镆粫?huì)兒拍打著翅膀追逐嬉戲,，一會(huì)兒又把頭鉆入水中覓食。魚(yú)兒也在水中快樂(lè)地玩耍著,。
在廣闊的田野里,，能看到農(nóng)民們正在忙碌的身影，他們播下希望的種子，期待著收獲的季節(jié),。
人們也在著大好的時(shí)光里外出踏青游玩,，孩子們放飛著手中的風(fēng)箏，不時(shí)傳出歡樂(lè)的笑聲,。
春天是一個(gè)多姿多彩,，充滿(mǎn)生機(jī)的季節(jié)，讓我們?nèi)肀Т禾彀桑?/p>
小學(xué)四年級(jí)作文題目 小學(xué)四年級(jí)作文輔導(dǎo)技巧篇七
元月是陰歷的一月份,，稱(chēng)為正月,，古人把夜稱(chēng)為宵，所以稱(chēng)正月十五為正月十五元宵節(jié),。這一天是一年中的第一個(gè)月圓之夜,，也是大地回春的夜晚。人們對(duì)此加以慶祝,，也是慶賀新春的延續(xù),。
這一天，逛燈市總是少不了的,。
5點(diǎn)左右,，我們?nèi)チ藷羰械乃诘亍埵妆币粭l街，剛到馬路上,，只見(jiàn)馬路上人山人海,，整條馬路都已變成了"人行道"，一眼望去看不見(jiàn)人流的末尾,。這 里的花燈五彩繽紛,，都是各個(gè)企業(yè)制作的。所以呢,，在這里,，不光有節(jié)日的氣氛，還到處蘊(yùn)含著商機(jī),。剛剛走進(jìn)這條街,，就看見(jiàn)了一顆很漂亮的樹(shù)，樹(shù)上掛著各種各 樣的閃燈,，其中最下面的竟然和王府井步行街的一樣,！有種故地重游的感覺(jué)。慢慢走進(jìn),，看見(jiàn)了一臺(tái)電視,，是宣傳“淺水灣一號(hào)”的房子，時(shí)不時(shí)還帶點(diǎn)音樂(lè),。
月亮,，早已變得很亮,，街上的人還絡(luò)繹不絕。我依依不舍的回家了,?；貋?lái)時(shí)已經(jīng)8點(diǎn)46了！我們竟然逛了將近逛了3個(gè)半小時(shí),！“咕嚕咕?！保亲娱_(kāi)始唱歌了,。
“湯圓煮好嘍,！”還未看見(jiàn)老媽?zhuān)锹曇艟推炔患按娘h來(lái)，那湯圓的香味也隨之飄來(lái),。我趕緊去迎接老媽?zhuān)鋵?shí)我是餓得不行了,，去迎接湯圓的?！袄蠇?zhuān)阋怖哿?，我?guī)湍惆桑 睖珗A到手,，我便十萬(wàn)火急的飛進(jìn)屋子里,，拿起筷子就開(kāi)吃……
咚咚咚…鐘聲敲響12下，今年的正月十五元宵節(jié),，在夾著湯圓的筷子上,，溜走了。
小學(xué)四年級(jí)作文題目 小學(xué)四年級(jí)作文輔導(dǎo)技巧篇八
世上有一種東西,，比金子都寶貴,，比流水還匆匆。它看不見(jiàn),，摸不著,，但它卻時(shí)時(shí)刻刻陪在我們身邊。它,，就是時(shí)間,。
俗話(huà)說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰,?！痹谥熳郧宓纳⑽闹校幸黄恼陆小洞掖摇?，他告誡我們,，要珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間,。的確,，時(shí)間就如流水一般一去不復(fù)還。我們要認(rèn)識(shí)時(shí)間的有限,，不要虛度年華,，不要耽誤了自己的美好前程。
發(fā)明大王愛(ài)迪生,，他的一生從沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)時(shí)間,。有一次，他吩咐他的助手量一個(gè)容器的容積,。他的助手就用卷尺來(lái)量,，費(fèi)了好一會(huì)兒時(shí)間也沒(méi)有量出來(lái)。愛(ài)迪生看見(jiàn)后,，把那個(gè)容器灌滿(mǎn)了水,，又倒在量容積的器具里，這個(gè)容器的容積立刻就知道了,。
從這件事中,，我們就能看出，愛(ài)迪生對(duì)時(shí)間的珍惜,，他懂得如何去節(jié)約和利用時(shí)間,。
現(xiàn)在，我上六年級(jí)了,，總覺(jué)得時(shí)間不夠用,。其實(shí)，時(shí)間是節(jié)約出來(lái)的`,。我可以利用空余時(shí)間背英語(yǔ),，用玩的時(shí)間來(lái)記單詞。我相信,，如果我珍惜時(shí)間,，那我的英語(yǔ)成績(jī)肯定會(huì)上升的！
讓我們從現(xiàn)在做起,，不要再等明天,。燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候,；楊柳枯了,，有再青的時(shí)候；花兒謝了,，有再開(kāi)的時(shí)候,；而時(shí)間一旦流逝，就永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái)了,！
“盛年不重來(lái),，一日難再晨,；及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人,?！蔽覀円湎r(shí)間，努力讀書(shū),，將來(lái)用自己的知識(shí)回報(bào)祖國(guó),！
小學(xué)四年級(jí)作文題目 小學(xué)四年級(jí)作文輔導(dǎo)技巧篇九
一座美麗的小學(xué)，學(xué)校的中心有一個(gè)小臺(tái)子,，上面插著一根旗桿,，旗桿上掛著一面鮮艷的五星紅旗。
幾年了,，五星紅旗每個(gè)星期都在換,，而旗桿呢，已經(jīng)生銹了,，沒(méi)有了原來(lái)的光亮,。
一天，從農(nóng)村飛來(lái)了一只黑乎乎的烏鴉,，它想來(lái)看看城市的繁華,。它先飛了到這座學(xué)校，看到紅旗鮮艷美麗,，旗臺(tái)由玉石砌成,，打掃的干干凈凈，最討厭就是旗桿了,，烏鴉無(wú)法形容他,。它飛過(guò)去說(shuō)道：“你們幾個(gè)是三兄弟吧？”
旗臺(tái)回答說(shuō)：“是呀,，烏鴉妹妹,。我是大哥哥，旗桿是我的弟弟,，五星紅旗是最小的弟弟,。”
烏鴉飛到旗臺(tái)邊,，站到地上,，對(duì)他說(shuō)：“大哥哥，你這么漂亮,，五星紅旗那么鮮美,，可是你看旗桿，你覺(jué)他是不是很丑呢,？”
旗臺(tái)驕傲地說(shuō)：“是呀,！那弟弟簡(jiǎn)直太丑了,，他不配當(dāng)我的弟弟，更不配站在我的身上,?！?/p>
旗桿聽(tīng)到這些，傷心地哭了起來(lái),。
五星紅旗馬上說(shuō)：“大哥，你不能這樣說(shuō)啊,，我二哥哥自有他的用處?。∷刻鞀^力把我撐起來(lái),，不然我有什么用處啊,，二哥站在你身上是你的榮幸啊,！”
旗臺(tái)和烏鴉不以為然,。
過(guò)了幾天，校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)旗桿的確是太舊了,，把他拿去鐵廠(chǎng)重新修理,，幾天以后，一根嶄新的旗桿出現(xiàn)在了旗臺(tái)身上,。
旗臺(tái)發(fā)現(xiàn)他自己錯(cuò)了,，不再歧視旗桿了，又開(kāi)始喜歡自自己的弟弟了,。
小學(xué)四年級(jí)作文題目 小學(xué)四年級(jí)作文輔導(dǎo)技巧篇十
圣誕節(jié)的夜晚,，天下著大雪，銀特走在馬路上,，馬路上沒(méi)有人,。
突然，一輛鹿車(chē)疾馳而來(lái),，上面坐著一個(gè)人,，圣誕老人！沒(méi)錯(cuò),，是圣誕老人,，圣誕老人一把將銀特拉上車(chē)，塞給他一盒火柴,，告訴他：“小朋友,，我要送給你一份禮物——夢(mèng)想火柴，這是賣(mài)火柴的小女孩用過(guò)的火柴,，現(xiàn)在我把它送給你,，你一定要到有困難的時(shí)候再用,，不到萬(wàn)不得已，千萬(wàn)不要打開(kāi)火柴盒,，記住,，再見(jiàn)！”
銀特點(diǎn)點(diǎn)頭,，看了看手中的火柴,，又看了看周?chē)蠼稚系娜怂坪醣葎偛哦嗔撕芏?，有幾個(gè)小乞丐在向過(guò)往行人討錢(qián),，銀特走過(guò)去看了看，不屑地說(shuō)：“圣誕老人說(shuō)過(guò),，要到有困難的時(shí)候再用,，我不能隨便打開(kāi)盒子?！闭f(shuō)完便把手插進(jìn)口袋,，走了。
一會(huì)兒,，銀特有些餓了,，便打開(kāi)火柴盒，擦亮了一根火柴,，準(zhǔn)備吃一頓大餐,，突然，一陣寒風(fēng)吹過(guò),，火柴盒里竄出一個(gè)人,，那人有點(diǎn)像《阿拉丁神燈》里的燈神，他手叉著腰,，對(duì)銀特說(shuō)：“你干什么打擾我的美夢(mèng),？！”說(shuō)罷他一副失態(tài)的尷尬表情,，又理理頭發(fā),，莊重地說(shuō)，“我是神圣的火柴盒神,，你要什么東西,，有什么用？”
銀特一聽(tīng)趕緊說(shuō)：“我餓了,，我要吃大餐,，吃牛排、雞翅、意大利面,、奶酪,、匹薩，喝熱咖啡要加糖加牛奶的…,。.”（作者有話(huà)說(shuō)：唉,，真沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣光吃不長(zhǎng)肉的可憐孩兒，不過(guò)回想起來(lái)本作者好像也光吃不長(zhǎng)肉哎…）
盒神一擺手說(shuō)：“你的愿望實(shí)現(xiàn)了…”
小學(xué)四年級(jí)作文題目 小學(xué)四年級(jí)作文輔導(dǎo)技巧篇十一
平時(shí)愛(ài)睡覺(jué)的我,，今天早上6：00我一大早就起了床,，就像一只打鳴的雞這般早，原來(lái)是要去春游,，我吃過(guò)早飯,，就急催媽媽快點(diǎn)出門(mén)，害得媽媽連鞋子都沒(méi)換就出了門(mén),。
到了學(xué)校，我的心情久久都還沒(méi)平靜下來(lái),，鬧了一會(huì)兒,，老師給組長(zhǎng)們各發(fā)一張通知，再講了一些重要事項(xiàng)就準(zhǔn)備出發(fā)了,。黃老師和導(dǎo)游姐姐帶著隊(duì)伍上了大巴,。
下了車(chē)之后，我們排好隊(duì),，喊著“我二一”的口令到進(jìn)去,，到了大門(mén)，老師再次說(shuō)明事項(xiàng)后分散行動(dòng),。我首先帶著小組來(lái)到鴿子園這里,，好幾只鴿子在我們頭上飛來(lái)飛去。它們都長(zhǎng)著雪白的羽毛,，大大的眼睛,，眼睛的外遇是紅色的。我忍不住扔了幾塊面包碎下去,，它們立即過(guò)來(lái)?yè)屵@個(gè)大餐,。
我們隨之來(lái)到滑滑梯，我的組員一聲不出自己就上去玩,，我不怎么喜歡玩,，所以我獨(dú)自一個(gè)人向其他地方去。
不知不覺(jué)我就來(lái)到了熏衣草園,，一進(jìn)薰衣草園,，我眼前展現(xiàn)出我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的景象，我背這種奇妙的景象驚呆了，頭上掛著熏衣草,，我大吸一口氣,，哇，真香??！
我又來(lái)到了葵花園，我第一眼看到向日葵,，它的花瓣就像怪獸的爪子一樣張開(kāi),。我仔細(xì)一看，嘿,，還真的是向陽(yáng)開(kāi),。一路上我還看到了些一些不知名的花。櫻花在所有花里是最美的,，粉粉的,，真相一口吃下去，常常是什么滋味,。
后來(lái),，我又買(mǎi)了一只橫行霸道的螃蟹大將軍，真可愛(ài)……我們玩得盡興,，就依依不舍地回家了,。
這次的春游，讓我領(lǐng)略到祖國(guó)山山水水的壯麗美好,，讓我流連忘返,。
小學(xué)四年級(jí)作文題目 小學(xué)四年級(jí)作文輔導(dǎo)技巧篇十二
春天到了，我家院子里有一棵小樹(shù),，上面開(kāi)滿(mǎn)了白色的花朵,。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么花呀,？”媽媽告訴我這是白玉蘭花,。
白玉蘭花可真美呀,！遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，它雪白雪白的,，就像是一朵白云掉入人間,。
白玉蘭花太惹人喜愛(ài)了。于是我情不自禁地走上前去,。細(xì)細(xì)看,，白玉蘭花的形態(tài)各不相同。有的還是一個(gè)花骨朵兒，鼓鼓的,，似乎很想早點(diǎn)探出小腦袋來(lái)看看外面美麗的世界,，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，好似一個(gè)個(gè)小巧精致的鈴鐺,，還有的呢,，已經(jīng)全展開(kāi)了，露出了*的花蕊,。這么多白玉蘭花,，真是美麗極了。
看著看著,，我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：白玉蘭花樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了許多美麗的花兒,，可怎么就不見(jiàn)一片葉子呢？媽媽看出了我的心思,，指指白玉蘭花樹(shù)說(shuō)道：“像白玉蘭花這樣就叫先開(kāi)花后長(zhǎng)葉,，形成這種現(xiàn)象的原因是它們的花芽分化是在前一年夏季進(jìn)行的，形成后花芽進(jìn)入休眠,。第二年春季就能開(kāi)花了,。同時(shí)由于這些花木花芽生長(zhǎng)需要的氣溫比葉芽生長(zhǎng)需要的氣溫要低。因此在早春溫度較低的情況下,，花芽先進(jìn)行生長(zhǎng)而開(kāi)放,。然而，葉芽覺(jué)得溫度太低,，就潛伏著,，沒(méi)有長(zhǎng)大?！蔽衣?tīng)了媽媽的話(huà)連連點(diǎn)頭,，心想：“大自然中的奧妙可真是無(wú)窮無(wú)盡呀！
通過(guò)觀(guān)察,，我還知道了迎春花,，桃花，木棉花，蠟梅都是和白玉蘭花一樣先開(kāi)花后長(zhǎng)葉的,。
看來(lái),，只要我們多觀(guān)察，多探索,，就能有所發(fā)現(xiàn),。
小學(xué)四年級(jí)作文題目 小學(xué)四年級(jí)作文輔導(dǎo)技巧篇十三
今天“六一”兒童節(jié)，學(xué)校表?yè)P(yáng)了一批優(yōu)秀學(xué)生,，我們班的后生張名也是其中一人,。
以前張名是個(gè)差生，他整天總是在網(wǎng)吧里玩游戲,，把學(xué)習(xí)的事拋到九霄云外,，張名還欺負(fù)弱小同學(xué)，在學(xué)校,，他被同學(xué)稱(chēng)為＂小老虎＂,。因此，張名自暴自棄,，成績(jī)一落千丈,。
五年級(jí)開(kāi)學(xué)了，新來(lái)的班主任找他談話(huà),，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)他說(shuō)：＂張名,，只要你肯努力，你會(huì)是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,，不是有＇捷足先登,，笨鳥(niǎo)先飛＇的說(shuō)法嗎？奮斗吧,！我等你的好消息,。＂老師的話(huà)引起張名內(nèi)心的震動(dòng)，他決心洗心革面,，重新做人,。
從此，張名和以前判若兩人,，令人刮目相看,，瞧，上課時(shí),，他聚精會(huì)神地盯著黑板,；下課時(shí)，同學(xué)們出去玩,，他還在教師里復(fù)習(xí)功課,；雙休日,，他鉆進(jìn)圖書(shū)館，遨游知識(shí)的海洋,。電子游戲室里再也見(jiàn)不到他那熟悉的身影,。記得有一次，張名遇到了＂攔路虎＂,，也不打退堂鼓,，畫(huà)線(xiàn)段，列方程,。＂攔路虎＂終于被打敗了,，由于他刻苦鉆研，取攻難關(guān),，在第一學(xué)期期末中,，張名名列前茅。
張名不僅熱愛(ài)學(xué)習(xí),，還爭(zhēng)著給班集體做好事,。大掃除中，張名干得很起勁,，臟活累活搶著干,；壞的桌椅都被張名修好了；落了漆的講臺(tái)被張名刷新了,；粉筆完了,，還是張名悄悄放上一盒的。
有人問(wèn)：＂張名,，你為什么會(huì)有如此大的改變呢,？＂張名高興地說(shuō)：＂是老師的話(huà)給予我信心和力量，是老師給我鼓足了勇氣,。＂
小學(xué)四年級(jí)作文題目 小學(xué)四年級(jí)作文輔導(dǎo)技巧篇十四
春風(fēng)飽含著春的氣息,，捎來(lái)了春的柔情,。瞧,！春姑娘正用纖纖細(xì)手撫摸著大地。
小草從地里探出嫩嫩的小臉蛋,，伸一伸懶腰,，好奇地觀(guān)望著眼前煥然一新的世界，眼睛里流露出對(duì)未來(lái)無(wú)限的憧憬,?？匆?jiàn)自己旁邊的小花，向它問(wèn)問(wèn)好,，問(wèn)問(wèn)這個(gè)世界有什么變化,。
沉睡了一冬的樹(shù)木換上了綠色的新衣裳,，樹(shù)枝上長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，他們帶著對(duì)新生的渴望和對(duì)未來(lái)的憧憬,，在柔風(fēng)中歡快地享受著春天的溫暖,。樹(shù)木上長(zhǎng)出的小芽，一個(gè)一個(gè)湊在一起,，顯得更加綠了,。
田野中的花也越來(lái)越多。在田野中第一眼望見(jiàn)的肯定是油菜花,。油菜花的花瓣是金黃色的,，花中間還有粒淺綠色的小豆子。風(fēng)一吹,，油菜花搖搖頭,、擺擺手，像許多孩子穿著金黃色的衣服在田野中翩翩起舞,。然后就是顏色各異,，形狀不同的野花。野花的顏色有很多,，比如紫色的,、白色的、藍(lán)色的……形狀也有很多,，像喇叭的,、像太陽(yáng)的，像夏天里的荷花的……大雨過(guò)后,，許多花都會(huì)掉幾片花瓣,，灑落田間，黃得那樣燦爛,、白得那般無(wú)暇,、紫得那么鮮艷……
小河終于融化了，又變得川流不息了,。河水清澈見(jiàn)底,，隱隱約約可以看見(jiàn)幾只小魚(yú)蝦在歡快地玩耍。河水還在不知疲倦地流淌著,，不知道什么時(shí)候才能又停留下來(lái),。
大雁又投進(jìn)了春的懷抱，回到了綠的世界,。枝頭上的小鳥(niǎo)伴著河水歡樂(lè)地歌唱,，歌唱春風(fēng)、歌唱著生機(jī)勃勃的一切,。大雁也在嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,。
多么美麗的春天?。∥覑?ài)這美麗的春天,。
小學(xué)四年級(jí)作文題目 小學(xué)四年級(jí)作文輔導(dǎo)技巧篇十五
雨水節(jié)的第二天是個(gè)星期五,，我們領(lǐng)略到今年的第一場(chǎng)春雨。
上午第二節(jié)上課不到10分鐘,，天突然暗下來(lái),，猶如夜幕降臨。繼而“轟隆隆——轟隆隆——”幾聲震耳欲聾的雷聲剛過(guò),，只聽(tīng)得周?chē)≌瑯堑挠昱锉恪班璋取弊黜?，下起了傾盆大雨。窗外頓進(jìn)掛起了蒙蒙的雨簾,。
我們先是被這突如其來(lái)的大雨驚呆了,，緊接著便興奮起來(lái)，全然不顧老師還在講課,，有人高興得歡呼起來(lái),、有的叫起來(lái)、有的亂跳,、還有的索性站在板凳上翹首眺望,。杜老師微微一笑說(shuō)：“即然大家這么喜歡雨，那你們就好好地觀(guān)賞觀(guān)賞吧,！”我們更興奮了,。傍窗的同學(xué)得天獨(dú)厚，搶占了有利地勢(shì),，觀(guān)賞著外面的雨景,，我坐在中間就只能充分發(fā)揮我的聽(tīng)覺(jué)功能了。
這時(shí)我聽(tīng)到的,，已不只是雨打雨棚的“噼叭”聲和間或的雷聲了,，還有一陣緊一陣的“沙沙沙——沙沙沙——沙沙沙”的雨聲以及頂樓導(dǎo)水管流下的水柱落地的“嘩啦”聲，簡(jiǎn)直就好像一支雄壯的雷雨交響曲,，其勢(shì)就好像飛瀑墜入深潭,。讓人既驚心動(dòng)魄，又心曠神怡,。哇,！多么美妙的雨聲??！
我想，這雨下得多及時(shí)??！她洗滌去萬(wàn)物的塵埃,，浸潤(rùn)著干涸的大地，澆灌著萬(wàn)畝良田,！大地需要她,，植物需要她，人們需要她,。真是物喜人悅,。我似乎看見(jiàn)小草探出了頭，柳枝吐出了新芽,，花蕾綻開(kāi)了笑顏……
雨雖然只下了十多分鐘就停了,，我們卻興奮不已。真是幸哉,，悠哉,，樂(lè)哉！
小學(xué)四年級(jí)作文題目 小學(xué)四年級(jí)作文輔導(dǎo)技巧篇十六
我來(lái)到西湖看春雨,?！岸＿恕⒍＿恕蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭一看,，下春雨了,，春雨落在湖水上。
雨好像絹絲一般,，又輕又細(xì),，聽(tīng)不見(jiàn)淅淅的響聲，也感覺(jué)不到雨澆得淋漓,，只覺(jué)得像這是一種濕漉漉的煙霧,，沒(méi)有形狀，也不出響聲,，輕柔地滋潤(rùn)著大地和人心,。
密密的雨敲打著濕地，空氣不再沉悶,，變得清新,，天空不再低沉，變得高遠(yuǎn),。毛毛雨,，聽(tīng)名字就能想象，小小的,，細(xì)細(xì)的,，若有若無(wú)，那么涼,，那么濕,，落在秀發(fā)上,，飄在身上，灑在大地上,，又舒服又美麗,，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。抬起頭,，睫毛上落上一滴,，兩滴……聚成一個(gè)滾圓有小珠子。抖動(dòng)睫毛,，小珠子順著臉頰慢慢落下,，落下，最后碎了,。
啊,，雨滴大點(diǎn)兒了，如珍珠般一滴滴滾進(jìn)了湖里,，擊起一圈圈的漣漪,，好像魚(yú)兒在不斷地甩尾好像蜻蜓在不停地點(diǎn)水，那么美,。漣漪和漣漪碰在一起,，又向兩邊擴(kuò)展，形成了自由的,，細(xì)小的波,，又好像一幅幅絲綢蓋在湖面上，充滿(mǎn)著動(dòng)感,，充滿(mǎn)著生氣,，更顯得美不勝收了！
春雨好像一們少女,，它是那樣的溫柔,。春雨細(xì)得好像牛毛，不知不覺(jué)來(lái)到你和我之間,。春雨給大地罩上一層輕紗,，春雨幫湖水奏響了大自然之曲！春雨給草兒,、花兒痛快地洗了一個(gè)澡,，春雨好像快樂(lè)的天使給童年的我?guī)?lái)民唱不完的歌。
西湖的春雨真美??！
小學(xué)四年級(jí)作文題目 小學(xué)四年級(jí)作文輔導(dǎo)技巧篇十七
當(dāng)嚴(yán)冬拖著疲乏無(wú)力的身軀，向北退去時(shí)，絲絲春雨來(lái)到了人間,，萬(wàn)物復(fù)蘇的大地貪婪地享受著春雨的滋潤(rùn)。春雨滋潤(rùn)著花草,，染綠了樹(shù)木,，給三川大地帶來(lái)了一片盎然生機(jī)。
春雨來(lái)到了麥地里,，麥地休養(yǎng)了一個(gè)冬天,，揉了揉惺忪的眼睛，露出了嫩綠的腦袋,。他喝足了雨水,，渾身是勁的往上長(zhǎng)。
春雨來(lái)到了樹(shù)林里,，春雨好像染色劑似的,，把冬天的寒衣脫掉，換上春姑娘精心制作的綠衣裳,。柳樹(shù)在微風(fēng)中擺動(dòng)著,，好像一群穿著紗裙的仙女在載歌載舞。楊樹(shù)舒展著枝葉,，盡情地吮吸著甜甜的雨水,。
春雨來(lái)到了草地上，嫩綠的小草經(jīng)過(guò)雨水的洗禮后,，綠得新鮮,，綠得可愛(ài)，顯得生機(jī)勃勃,，讓我想到了有這么一首寫(xiě)草的詩(shī)句：“天街小雨潤(rùn)如酥,，草色遙看近卻無(wú)?！?/p>
春雨來(lái)到了花園里,，花園里的花兒競(jìng)相開(kāi)放。雨水把花瓣沖洗得干干凈凈,。珍珠似的水珠在花瓣上滾動(dòng)著,，好像是春天送給花兒姑娘漂亮的首飾。
春雨來(lái)到了池塘里,，冰融化了,，魚(yú)兒自由自在地翻轉(zhuǎn)身體，紛紛跳出水面,，享受著春雨的沐浴,。
農(nóng)民望著茁壯成長(zhǎng)的幼苗，心里好像吃了蜜一樣甜。他們眉開(kāi)眼笑,，嘴里不住地說(shuō)：“好雨,，好雨今年又是一個(gè)豐收年?！?/p>
“春雨貴如油”,，難怪杜甫的《春夜喜雨》“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生,。隨風(fēng)潛入夜,，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！眮?lái)贊美春雨,。
小學(xué)四年級(jí)作文題目 小學(xué)四年級(jí)作文輔導(dǎo)技巧篇十八
一個(gè)課間，幾個(gè)同學(xué)湊在一起聊天,，說(shuō)著說(shuō)著,，不知是誰(shuí)嚷了一句：“哎，你們有沒(méi)有注意到,，黃老師最近總是有點(diǎn)悶悶不樂(lè),，心情好像不大好的樣子？”“是呀,，是呀,！”一石激起千層浪，大家好像炸開(kāi)了鍋,，大家七嘴八舌地議論開(kāi)了個(gè)課間,，幾個(gè)同學(xué)湊在一起聊天。
蘇一明性格外向,，平常話(huà)比較多,，首先發(fā)言：“可能是因?yàn)槲疑险n話(huà)太多了，還做小動(dòng)作吧,？”
話(huà)音未落,，頑皮的李家韓急忙說(shuō)：“可能是上公開(kāi)課的時(shí)候大家發(fā)言不夠積極，老師有些生氣,，而且王哲和何濤說(shuō)話(huà),，張志偉在睡覺(jué)……?！?/p>
劉晨陽(yáng)撫了撫眼鏡,，斯文的說(shuō)：“哈哈，可能是最近咱們的作業(yè)不夠認(rèn)真,，老師著急了,?！保S老師最近總是有點(diǎn)悶悶不樂(lè),，心情好像不
邵子航坐在板凳上,，翹著二郎腿的說(shuō)：“哼，可能是我們?cè)谡n堂上做小動(dòng)作,，被黃老師發(fā)現(xiàn)了,。”
正當(dāng)大家興致勃勃議論的時(shí)候,，劉棟一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái),，氣喘吁吁的說(shuō)：“你們都說(shuō)的不對(duì),，老師身體不舒服,，我剛才還看見(jiàn)他吃藥了，咱們這兩天要聽(tīng)話(huà),，不要惹老師生氣了,。”說(shuō)完后一溜煙飛奔出了教室門(mén)口,。
大家聽(tīng)了劉棟的話(huà),，突然明白了許多。個(gè)課間,，幾個(gè)同學(xué)湊在一起聊天,，說(shuō)著說(shuō)著，這時(shí)上課鈴聲響了,，黃老師走進(jìn)了教室,。這堂課大家踴躍發(fā)言，沒(méi)有做小動(dòng)作的,、沒(méi)有交頭接耳的……在下課鈴響的一霎那,，黃老師笑了。
小學(xué)四年級(jí)作文題目 小學(xué)四年級(jí)作文輔導(dǎo)技巧篇十九
也許提到閃電,，大家可能會(huì)想到瘋狂動(dòng)物城里的樹(shù)獺,，又也許會(huì)想到下雨時(shí)令人聞風(fēng)喪膽的閃電，但今天我要介紹的是我的小伙伴,，一匹黑色的駿馬,。
它身材高大，身體直挺,，并且眉間還有一個(gè)“閃電”樣子的花紋,，十分別致。它的毛發(fā)黑亮,，它的目光炯炯有神,，它的頭微微上揚(yáng),，尾巴不時(shí)甩動(dòng)，十分帥氣,。
假期爸媽帶我去了馬術(shù)俱樂(lè)部,，準(zhǔn)備體驗(yàn)一下騎馬，到了之后,，我們來(lái)到了室外練習(xí)場(chǎng),，微風(fēng)習(xí)習(xí)，正是騎馬的好時(shí)候,。
訓(xùn)馬師很快就為我們牽來(lái)一匹馬,，那就是“閃電”。起初,，因?yàn)樗^(guò)于高大,，使我有些害怕，上馬時(shí),，因身材不足便兩腳先站在凳子上,，然后小心翼翼的抬一條腿上馬，接到一個(gè)彈跳便才上了馬,。
因?yàn)槲沂切率?，先讓?xùn)馬師牽著馬走幾圈，可誰(shuí)知,，它剛一邁步,，我就怕極了，總感覺(jué)它不穩(wěn),，總覺(jué)得自己要掉下去,，所以一直緊握著韁繩，直直地坐著,。
不知走了幾圈后,，我才放松下來(lái)，然后開(kāi)始自己試著騎著走,，然后慢跑,。它一開(kāi)始跑，那一瞬間,，我仿佛自己就要被彈出去了,，因?yàn)轳R跑得太快，太顛,，我的騎姿有不標(biāo)準(zhǔn),，我的屁股遭受了幾萬(wàn)點(diǎn)的暴擊，還好只是半圈,，不然,，我還不知道現(xiàn)在哪呢,。
在馬跑得時(shí)候，我也感受到了電視劇里騎馬時(shí)的英姿颯爽,，我仿佛騎著馬在大草原上狂奔,！感謝你——閃電，你讓我體驗(yàn)了馳騁的感覺(jué),，我有多了個(gè)和我一起歡樂(lè)的朋友,！
小學(xué)四年級(jí)作文題目 小學(xué)四年級(jí)作文輔導(dǎo)技巧篇二十
我是一盆某某，很多人問(wèn)某某是什么,？這個(gè)嘛,，就聽(tīng)我描述，你們來(lái)猜吧,。友情提示,，我是一種常綠草本植物，會(huì)開(kāi)出小小的白花,。
我呀,，根莖肥厚,，不能埋入土中太深,，不然會(huì)死掉的！在一些辦公室,、家里等地方都可以看到我的身影,。我的綠葉又細(xì)又長(zhǎng)，水分就是靠葉脈傳到我的每一個(gè)地方,，葉子正面的手感和反面的手感是不一樣的,，正面有點(diǎn)毛茸茸的，干一點(diǎn),，反面卻很光滑,。
我對(duì)環(huán)境、陽(yáng)光和水分要求不高,，四五天澆一次水就好了,，文竹可就不一樣了，對(duì)環(huán)境要求很高,，就像它是貴族似的,，我和它比起來(lái)就像是平民！
怎么樣你們到猜了嗎,？沒(méi)錯(cuò),，我就是吊蘭，又名垂盆草,，折鶴蘭,。我再來(lái)給你們講個(gè)故事吧,！
小蜘蛛和螞蟻、蝸牛等動(dòng)物,，都是我的鄰居,。在一天早晨，八九點(diǎn)鐘的時(shí)候,，他們來(lái)到我家,，向我說(shuō)：“生日快樂(lè)！”我這才反應(yīng)過(guò)來(lái),，原來(lái)今天我過(guò)生日,。我感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你們還記得我生日，我自己都不記得了,?！庇谑俏屹I(mǎi)了蛋糕到家中，和他們一起吃,。
這時(shí)小主人家來(lái)了幾位小朋友,，把它們?nèi)慷紘樑芰恕Ｄ菐孜恍∨笥咽箘艃旱乩?、拽我,。我大喊：“別拉了，別拉了,！”一個(gè)小女孩兒勸住他們,，他們都不拉了，小女孩兒摸著我的葉片說(shuō)：“這葉片好光滑呀,！多可愛(ài),。”她把臉貼到我的葉片上,，我搖著腦袋,，滿(mǎn)臉享受的表情。
我喜歡人類(lèi),，人類(lèi)也喜歡我,，能為人類(lèi)服務(wù)，我非常自豪,。
小學(xué)四年級(jí)作文題目 小學(xué)四年級(jí)作文輔導(dǎo)技巧篇二十一
當(dāng)人們?cè)谔鹛鸬厮鴷r(shí),，春姑娘悄悄地來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇,，一切是那么美好,，美麗的春姑娘帶來(lái)了她的使者--春雨。
瞧,，那如絲的春雨,，輕巧而溫柔,。有的落在房檐上，化作短了線(xiàn)的珠子接二連三地落下來(lái),；有的落在水坑里,，個(gè)個(gè)如神箭手，一下子中了靶心,，蕩起一圈圈美麗的波紋,；有的掉在石頭上，一摔就分成好幾瓣,，好像朵朵小花,，美極了！春雨淅淅瀝瀝地下著,，如煙如霧,，又仿佛巨大的窗簾在天地間懸掛，小燕子在雨中低飛,，仿佛想用剪刀似的尾巴剪開(kāi)雨簾,。此時(shí)此刻，路旁的柳樹(shù)正趁次機(jī)會(huì)舒展開(kāi)嫩芽,，讓純潔的春雨把自己的頭發(fā)梳理得整整齊齊,，刷洗得干干凈凈，次時(shí)的小雨滴也高興得不亦樂(lè)乎,。在樹(shù)木的葉子上,，他們找到了自己的舞臺(tái),，在上面嬉戲,、玩耍，你說(shuō),，能不高興嗎,？
一朵朵春花綻開(kāi)了笑臉，爭(zhēng)奇斗艷,。那瓊花白里透綠,，仿佛用玉石雕刻而成，香味沁人心脾,，就好像一個(gè)穿著白衣的仙女,。那高貴典雅的牡丹更是令人陶醉：有的好像蓮花，有的好像繡球,；有的艷如紅霞,，有的白如瑞雪。水靈靈的牽?；?，姹紫嫣紅的郁金香,，花姿嬌美，十分引人注目,。
雨小了,，停了,。
喔,！春雨,，你是春姑娘的使者,，你跟隨春姑娘來(lái)到大地,，大地便生機(jī)勃勃,，散發(fā)出花草和泥土的方向,，沁人心脾,。你仿佛是樂(lè)師靈巧的手,，撥動(dòng)人們的心弦,，人們萌生出一中美好的愿望。
這就是春雨,，令人陶醉，充滿(mǎn)生機(jī)的雨,。
