從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得感悟,，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。心得感悟?qū)τ谖覀兪欠浅Ｓ袔椭?，可是?yīng)該怎么寫心得感悟呢？下面我給大家整理了一些心得感悟范文,，希望能夠幫助到大家,。
中學(xué)生邊城讀書心得感悟篇一
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的,、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家,，他認(rèn)識(shí)了很多“安安靜靜”的親戚,，其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的,、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí),、深愛(ài)著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,，盡管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他,，后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了……
阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的：貪婪,、殘忍、愚昧;父子,、兄弟,、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵,、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里,，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng),、善良的外祖母,。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話故事，也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人,。
阿廖沙的童年是黑暗的,，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情,。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客,、隔壁的三少爺,，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理,。
和阿廖沙相比,，我們的童年是燦爛的，是彩色的;是沒(méi)有煩惱痛苦的,，更是無(wú)憂無(wú)慮的,。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因?yàn)槲覀儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打,、被人拿鞭子抽的滋味,。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。當(dāng)然，除此之外,，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情,。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類想都沒(méi)想過(guò)的“恐怖事件”,。
天哪，如此比較,，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別,。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著,，被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!我們從來(lái)不用考慮衣食住行,，這讓大人么操心就足夠了，還輪不到我們呢,。 z
但擁有著這些,，我們并不知足。我們總是奢求更多,。因?yàn)?，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易,，似乎都不費(fèi)吹灰之力,。我們多天真啊。的確,，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩,。但讀過(guò)《童年》之后，我們應(yīng)該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈,，我們應(yīng)該不再浪費(fèi),，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。
那么,，就從現(xiàn)在開(kāi)始吧,。我們不再奢侈，不再浪費(fèi);我們開(kāi)始為長(zhǎng)輩著想,，體諒他們;我們更應(yīng)該開(kāi)始滿足自己的幸福生活,。為了以后，為了將來(lái),，為了我們到“人間”的那一天,。
中學(xué)生邊城讀書心得感悟篇二
所謂路遙知馬力，其實(shí)第一次接觸作家路遙是緣與他的名字,，所以自己曾無(wú)聊得念叨過(guò)一段時(shí)間,，但慢慢的也就把他忘掉了，后來(lái)很偶然的機(jī)會(huì)從同學(xué)那里知道他是個(gè)作家，但,，僅此而已,，壓根不曉得他有什么曠世之作，也猜不起他在文壇單憑什么能有自己的盛譽(yù),。,。。直到自己在一個(gè)路邊小攤上看到《平凡的世界》這本書,，才真正的從骨子了解到一個(gè)作家,，認(rèn)識(shí)一段歷史。
平凡的人徘徊在平凡的世界,，腳踏實(shí)地的邁著人生的每一步,，或是充滿了荊棘，或是經(jīng)歷了大風(fēng)大浪,，但他們演義的終究是屬于自己的生活,，是現(xiàn)實(shí)讓他們慢慢的明白了人活著其實(shí)不是只是等待和價(jià)值的等價(jià)交換，知道了人明明處在水深火熱,，但為什么還垂死掙扎的活著,，也同樣曉得了在舞臺(tái)上怎么詮釋自己的角色。,。,。也之所以他們想了這么多本不該想的事,，有了這樣對(duì)生活的無(wú)限投入,，很多平凡的人才會(huì)有了脫胎換骨的轉(zhuǎn)變，有的人會(huì)棄惡走向了善,，(諸如孫少平的姐夫就是如此的)有的人又從善變成至善,，體現(xiàn)出做人的一種真善美的本質(zhì)，盡管命運(yùn)有時(shí)候會(huì)捉弄一下那些用心體驗(yàn)生活的人,，但他們活的終究是不平凡,，所以平凡的人往往擁有不平凡的人生，這也就司空見(jiàn)慣,，不足為怪了,。
據(jù)說(shuō)，路遙是利用六年的時(shí)間花在了這本書上,，內(nèi)容貫穿了十年間社會(huì)歷史的動(dòng)蕩變遷,，并成功刻畫了在此歷史過(guò)程中各個(gè)人物的變化和人與人之間的錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系。田,，孫2家,，包括金家錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系，就不再是單純的深究一段時(shí)期內(nèi)人的生活狀態(tài)，也在某種層面上再現(xiàn)了文革時(shí)候人們的原貌,，囊括了平凡的人的愛(ài)情,，友情。,?！，F(xiàn)在我就簡(jiǎn)單的舉3個(gè)典型的人物代表
1：孫少安是孫玉厚家的長(zhǎng)子,，雖然是中學(xué)畢業(yè),，但是家境的貧寒讓他過(guò)早地踏上了社會(huì)，與父親一起維持一家人的生計(jì),，成了家庭的主心骨,。他干活是一把好手，所以成了生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng),，而且是有名的一隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),。也因?yàn)榧揖车南拗疲掏捶艞壛颂餄?rùn)葉對(duì)他的感情,，娶了一位樸實(shí)的山西姑娘,。因?yàn)楦F，許多人看不起他們,，但是生活的艱辛使他逐漸成熟起來(lái),，也使他不斷想方設(shè)法地努力去改變自己的生活條件。辦起窯廠燒磚,，在經(jīng)歷了不少苦難后,，他終于成了村里最先富起來(lái)的農(nóng)民，讓別人對(duì)他刮目相看,。雖然有他思想的局限性,，但是這樣的人物無(wú)疑是農(nóng)村改革中的先進(jìn)代表，是真實(shí)的,。
2：他的弟弟孫少平是個(gè)有志青年,，高中畢業(yè)后，也是因?yàn)榧揖车呢毢艞壛丝即髮W(xué)的機(jī)會(huì),，踏上了社會(huì),。他為人家打短工，由于肯吃苦,，差點(diǎn)成了人家的上門女婿;他又到城里打工并贏得了同學(xué)田曉霞的一段愛(ài)情;他后來(lái)又光榮地當(dāng)上了煤礦工人,，當(dāng)上了工段長(zhǎng)，成了模范,。生活沒(méi)有壓垮他,，反而磨練了他,，使他不斷成熟起來(lái)變成了一個(gè)真正的男子漢!
3： 田曉霞的父親雖然是省委書記，但田曉霞沒(méi)有躺在陽(yáng)光下,，而是通過(guò)自己努力成為了一位光榮的記者,，并最終在一次搶險(xiǎn)中殉職。她是一位偉大的女性,，她對(duì)孫少平的愛(ài)情可以說(shuō)是轟轟烈烈,，雖然他們之間的地位懸殊如此巨大。
記得不久前還在書上看到過(guò)尋根文學(xué)一度風(fēng)行,，尋根文學(xué)也因此受到過(guò)文壇的質(zhì)疑,，他們認(rèn)為文學(xué)的筆鋒不應(yīng)該只指向過(guò)去的故事，而是要寫些以后帶科幻性質(zhì)的書,，也不為一件壞事,，但是無(wú)奈于現(xiàn)在中國(guó)的幻想類小說(shuō)只簡(jiǎn)單的停留在玄幻小說(shuō)的層次上，大多僅供娛樂(lè),，諸如郭敬的經(jīng)典之作《夢(mèng)里花落知多少》和中國(guó)臺(tái)灣作家蕭鼎的《誅仙》包括很多類似的書,，只能作為快餐文化走進(jìn)廣大受眾。相比很多庸亂的的一些記錄歷史的書來(lái)說(shuō),，我倒覺(jué)得80年后的一些文學(xué)作品到現(xiàn)在風(fēng)靡的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)寫的更活點(diǎn),，也顯得更豐滿，他們盡管在文學(xué)上沒(méi)有太多深邃的東西,，但是終究是一種進(jìn)步,，而不象尋根文學(xué)那樣，讀者群只局限在過(guò)去經(jīng)歷過(guò)的人身上,，并且大都拿不出經(jīng)典,，很多時(shí)候壓根存活不了多長(zhǎng)時(shí)間。再者說(shuō)了以前提到的是“作者之死”到現(xiàn)在的“讀者之死”,，一個(gè)作家若真想走的穩(wěn)當(dāng)一點(diǎn),，走尋根路線還是需要做好思想準(zhǔn)備的,。當(dāng)然,，《平凡的世界》雖然也是寫了過(guò)去的故事，但不同的是,，作者用了6年的時(shí)間,，真正的深入了生活，真切的感受到那個(gè)年代的人們是如何在一條線上掙扎或是奮斗的,，用心灌注的作品,，自然不同于碼字，他更容易同讀者引起一種共鳴,，所以它的出現(xiàn)仍可以被讀者看重,，并成為一部經(jīng)典之作,。
這里我只想說(shuō)說(shuō)孫少平以及田曉霞，因?yàn)樗麄兊纳罱?jīng)歷,，感情經(jīng)歷使我印象最深,。少品是一個(gè)不屈于現(xiàn)狀但是又不得不被生活枷鎖束縛的人。從剛開(kāi)始清貧的求學(xué)生活,，就對(duì)他的思想以及以后的人生道路影響很大,。再加上郝紅梅對(duì)他的背叛，使他始終在被動(dòng),，無(wú)追求的狀態(tài)下活了很久,。直到田曉霞的出現(xiàn)，給了少平絲絲曙光,，使得少平覺(jué)得曉霞如仙女一樣神圣高貴,，使得他離開(kāi)村莊踏上去城里打工并最終在煤礦挖煤的生活道路。田曉霞是一個(gè)高官的孩子,，但她絲毫沒(méi)有那些紈绔子弟的驕橫與任性,，從她對(duì)少平一次次的示愛(ài)，一次次的鼓勵(lì)中可以看出來(lái),。
無(wú)論性別,、種族、貴賤,、貧富……每個(gè)人都有他的尊嚴(yán),。也許因?yàn)樯畹牟煌藗儠?huì)在許多地方遇到坎坷和磨難,，但是,，只要認(rèn)真面對(duì)生活，努力過(guò)好每一天,，那么,，在平凡的世界里，也會(huì)有不平凡的的人生,。這就是我讀完《平凡的世界》后最大的體會(huì),。當(dāng)初是我閑暇時(shí)打算以此書打消時(shí)光的，然而這部書卻以非凡的魅力打動(dòng)了我,，吸引著我如饑似渴地讀了下去,，并且一口氣把它讀完了(兩天內(nèi))。唇齒留香,，讀完后的我精神上從未有過(guò)如此的充實(shí),，書中的人物一個(gè)又一個(gè)地不斷在我腦海中浮現(xiàn)……雖然書中所刻畫的年代與我們的時(shí)代有了一段距離，然而,，她與我們的生活是那么息息相關(guān),，意義是那么重大,，可以毫不夸張地說(shuō)，這是我許久沒(méi)有遇到過(guò)的好書,。那她為何如此有著巨大的吸引力呢?我想不外乎兩個(gè)字——真實(shí),。
“只有不喪失普通勞動(dòng)者的感覺(jué)，我們才有可能把握社會(huì)歷史進(jìn)程的主流,，才有可能創(chuàng)造出真正有價(jià)值的藝術(shù)品,。”這是作者路遙的原話,。我想,，沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真體會(huì)過(guò)勞動(dòng)的人是讀不懂這句話的。什么是勞動(dòng)?勞動(dòng)就是熱愛(ài)生活,，就是創(chuàng)造幸福的過(guò)程,。孫少安、孫少平兄弟倆,，金波,、田曉霞……哪一個(gè)不是通過(guò)勞動(dòng)體驗(yàn)到了創(chuàng)造的幸福?我總覺(jué)得這本書是為勞動(dòng)者而寫的，因?yàn)闆](méi)有哪幾本書是像這樣長(zhǎng)篇大論歌頌勞動(dòng)者的,。尤其是對(duì)那些底層的勞動(dòng)者們進(jìn)行了濃墨重彩的刻畫,，努力奮斗、執(zhí)著追求幸福的孫少平,，不甘人后,、勤勞致富的孫少安，一心追尋理想愛(ài)情的金波……如果你用心去讀了,，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，他們也許就在你的身旁。
路遙把六年的時(shí)間用在了這本書上,，寫了十年間社會(huì)歷史的動(dòng)蕩變遷,，并成功刻畫了在此歷史過(guò)程中各個(gè)人物的變化和人與人之間的錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系。
小說(shuō)第一條線索是在我們國(guó)家政治生活的動(dòng)蕩下,，各個(gè)時(shí)期給農(nóng)村生活帶來(lái)的變化,，也描寫了人物復(fù)雜的心理活動(dòng)和變化。文革的狂熱,，給農(nóng)村帶來(lái)了災(zāi)難;改革的春風(fēng)給農(nóng)村帶來(lái)了希望,。
各個(gè)人物都在改革的潮流中發(fā)生了翻天覆地的變化。惡成了善,，善變得更善，文中始終洋溢著作者對(duì)生活的積極態(tài)度,，高唱著主旋律,。
由于作者的生活體驗(yàn)的時(shí)間長(zhǎng)與體驗(yàn)的真實(shí),，因此人物都是非常有血有肉。其中有幾個(gè)人物給我影響最深刻,，也從心里打動(dòng)了我,。
孫少安是孫玉厚家的長(zhǎng)子，雖然是中學(xué)畢業(yè),，但是家境的貧寒讓他過(guò)早地踏上了社會(huì),，與父親一起維持一家人的生計(jì)，成了家庭的主心骨,。他干活是一把好手,，所以成了生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)，而且是有名的一隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),。也因?yàn)榧揖车南拗?，他忍痛放棄了田?rùn)葉對(duì)他的感情，娶了一位樸實(shí)的山西姑娘,。因?yàn)楦F,，許多人看不起他們，但是生活的艱辛使他逐漸成熟起來(lái),，也使他不斷想方設(shè)法地努力去改變自己的生活條件,。辦起窯廠燒磚，在經(jīng)歷了不少苦難后,，他終于成了村里最先富起來(lái)的農(nóng)民,，讓別人對(duì)他刮目相看。雖然有他思想的局限性,，但是這樣的人物無(wú)疑是農(nóng)村改革中的先進(jìn)代表,，是真實(shí)的。
他的弟弟孫少平是個(gè)有志青年,，高中畢業(yè)后,，也是因?yàn)榧揖车呢毢艞壛丝即髮W(xué)的機(jī)會(huì)，踏上了社會(huì),。他為人家打短工,，由于肯吃苦，差點(diǎn)成了人家的上門女婿;他又到城里打工并贏得了同學(xué)田曉霞的一段愛(ài)情;他后來(lái)又光榮地當(dāng)上了煤礦工人,，當(dāng)上了工段長(zhǎng),，成了模范。生活沒(méi)有壓垮他,，反而磨練了他,，使他不斷成熟起來(lái)變成了一個(gè)真正的男子漢!
田曉霞的父親雖然是省委書記，但田曉霞沒(méi)有躺在陽(yáng)光下,，而是通過(guò)自己努力成為了一位光榮的記者,，并最終在一次搶險(xiǎn)中殉職,。她是一位偉大的女性，她對(duì)孫少平的愛(ài)情可以說(shuō)是轟轟烈烈,，雖然他們之間的地位懸殊如此巨大,。
這些可歌可泣的勞動(dòng)者們就是在路遙筆下顯得豐滿而又光彩照人。同時(shí),，活生生的不僅是他們的人,，更還有他們的精神：直面生活，熱愛(ài)生活,，不斷追求自己的幸福,。而生活也沒(méi)有欺騙他們。從這些人的身上,，我看到了我們民族的希望,。他們才是生活的強(qiáng)者，是我們這個(gè)社會(huì)的脊梁!魯迅先生說(shuō)得好,，人是需要一點(diǎn)精神的,，把這個(gè)精神用在我們的工作中，那么何愁事不成?面對(duì)挫折,，面對(duì)困難,，我們要的不是退縮，而是奮進(jìn)!人生來(lái)不是為被打敗而生的,。轟轟烈烈的只是少數(shù),，社會(huì)更多的是需要我們這樣默默無(wú)聞的勞動(dòng)者。人可以貧窮,，因?yàn)槲覀冇袝r(shí)無(wú)法選擇;人可以地位卑微,，因?yàn)槲覀円苍?jīng)努力過(guò);人也可以動(dòng)搖，因?yàn)槲覀儫o(wú)法避免受傷,。但是人決不能沒(méi)有精神!因?yàn)槲覀円灿凶约旱淖非?。人生一世，草木一春,。作為我而言,，是一名普普通通的大學(xué)生，但是我的崗位決定了我不能虛度年華,，因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是國(guó)家的未來(lái)與希望,。我們有這個(gè)責(zé)任指引他們前進(jìn)，導(dǎo)向他們理想的生活,。
國(guó)家需要精英,，但是更多需要的是平凡的人們，因?yàn)樯鐣?huì)需要他們來(lái)支撐，他們才是社會(huì)的中流砥柱,。在平凡的世界里,，開(kāi)創(chuàng)不平凡的的人生,，這正是我們應(yīng)取的人生態(tài)度,。
中學(xué)生邊城讀書心得感悟篇三
古書有云：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退,?！蔽乙采钣畜w會(huì)，它自然成為我的個(gè)人格言,。學(xué)習(xí)如天上的云,，一不小心就會(huì)然自己的知識(shí)被大地吸干，努力的成績(jī)可都被別人來(lái)去了,，自己卻成為一無(wú)所有,。
“書中自有黃金屋，書中自有彥如玉,?！痹谖业纳钪校瑫俏业暮门笥?，床邊,、書桌、椅子,，都有它的存在,。在有空的時(shí)候看一看書，然緊張的大腦放松一下,。在書的海洋遨游，然你受益匪淺,。我平時(shí)愛(ài)在中午看一些散文,，晚上看含有深刻道理的文章，體會(huì),、分析,、感受、領(lǐng)悟其深刻的道理,。
“人的天才只是火花,，要想使它成熊熊火焰，那就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!!!”它是我的助跑線,，它讓我知道：只有學(xué)習(xí)才能讓人的天才成熊熊火焰,，就算人沒(méi)有天才，但有了學(xué)習(xí)就是有成功之路。
講到學(xué)習(xí)方法,，我想用六個(gè)字來(lái)概括："嚴(yán)格,、嚴(yán)肅、嚴(yán)密,。"這種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，除了向別人學(xué)習(xí)之外，更重要的是靠自己有意識(shí)的刻苦鍛煉,。如果你只會(huì)向別人學(xué)習(xí),，自己卻不意識(shí)的刻苦鍛煉，就如一顆沒(méi)發(fā)芽的種子,，只想快快長(zhǎng)大,，自己不主動(dòng)在生活中鍛煉，只會(huì)長(zhǎng)得矮小,。
“復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母,。”復(fù)習(xí)也是我的學(xué)習(xí)生活中最重要的一部分,，也是我的學(xué)習(xí)方法之一,。“學(xué)習(xí)后復(fù)習(xí),，讓知識(shí)更鞏固,。”是我課后的名言,，也是我的課后行動(dòng),，因常言道“溫故知新”。
同學(xué)們,，快行動(dòng)起來(lái)吧,，找到自己的學(xué)習(xí)方法，感受學(xué)習(xí)的快樂(lè),，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的幸福,，領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的道理吧!
中學(xué)生邊城讀書心得感悟篇四
一個(gè)屢屢失意的年輕人千里迢迢來(lái)到一個(gè)偏僻小鎮(zhèn)，慕名尋訪一位被受尊敬的一位老先生,。當(dāng)談到命運(yùn)是什么時(shí),，老先生先通過(guò)生命線、愛(ài)情線,、事業(yè)線等對(duì)年輕人循循善誘,，終于使年輕人明白，命運(yùn)掌握在自己手里,。
歸納段意,，劃分層次：
第一大段——第一自然段：
一個(gè)屢屢失意的年輕人千里迢迢來(lái)到一個(gè)偏僻小鎮(zhèn),，慕名尋訪一位被受尊敬的一位老先生。當(dāng)談到命運(yùn)是什么時(shí),，老先生先通過(guò)生命線,、愛(ài)情線、事業(yè)線等對(duì)年輕人循循善誘,，終于使年輕人明白,，命運(yùn)掌握在自己手里。
第二大段——第二自然段：
總結(jié)歸納中心思想,，命運(yùn)是靠自己打造的,。
摘抄優(yōu)美句段：
一個(gè)屢屢失意的年輕人千里迢迢來(lái)到一個(gè)偏僻小鎮(zhèn),，慕名尋訪一位備受尊敬的一位老先生,。
評(píng)析優(yōu)美句段：
開(kāi)頭簡(jiǎn)潔，直入故事,。
仿寫優(yōu)美句段：
一個(gè)事不順心的迷茫人跋山涉水來(lái)到一座千年古廟,，慕名請(qǐng)教一位遠(yuǎn)近聞名的大師。
歸納文章中心：
有的人總埋怨命運(yùn)不好,，怨天尤人,，或自怨自艾，全然忘了命運(yùn)的主人就是自己,。一個(gè)人的命運(yùn)靠自己打造,，荒廢了歲月，就相當(dāng)于荒廢了命運(yùn),，只有一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,，命運(yùn)才會(huì)精彩。
讀后體會(huì)和感受：
如同故事中所講,，命運(yùn)掌握在自己的手中,。如果你想要改變自己的命運(yùn)，卻無(wú)法改變身邊的事物,，那就改變自己吧!不要等著機(jī)會(huì)的到來(lái),，命運(yùn)是一種奇妙的東西，并非守株待兔就可以等到,，而是靠自己去創(chuàng)造,、去改變。如果一味的借助外力,，沉浸在想象之中,，終究改變不了任何現(xiàn)實(shí)。
中學(xué)生邊城讀書心得感悟篇五
小說(shuō)主要講了一個(gè)洋車夫的苦難史,，描繪了舊社會(huì)如何把一個(gè)正直,，好強(qiáng)，好體面，自食其力的洋車夫從肉體到靈魂加以毀滅的過(guò)程,。
祥子是一個(gè)性格鮮明的普通車夫的形象,，在他身上具有勞動(dòng)人民的許多優(yōu)良品質(zhì)。他善良純樸,，熱愛(ài)勞動(dòng),，對(duì)生活具有駱駝一般的積極和堅(jiān)韌的精神。平常他好象能忍受一切委屈,，但在他的性中也蘊(yùn)藏有反抗的要求,。他在揚(yáng)宅的發(fā)怒辭職，對(duì)車廠主人劉四的報(bào)復(fù)心情,，都可以說(shuō)明這一點(diǎn);他一貫要強(qiáng)和奮斗,，也正是不安于卑賤的社會(huì)地位的一種表現(xiàn)。他不愿聽(tīng)從高媽的話放高利貸,，不想貪圖劉四的六十輛車,，不愿聽(tīng)虎妞的話去做小買賣，都說(shuō)明他所認(rèn)為的“有了自己的車就有了一切”,，并不是想借此往上爬,，買車當(dāng)車主剝削別人;他所夢(mèng)想的不過(guò)是以自己的勞動(dòng)求得一種獨(dú)立自主的生活。
他的唯一愿望就是買一輛自己的車來(lái)拉,，做一個(gè)獨(dú)立的勞動(dòng)著,。后來(lái)，經(jīng)過(guò)3年的努力,，他用自己的血汗錢換來(lái)了一輛嶄新的洋車,，但是沒(méi)過(guò)多久，卻被大兵搶走,，接著反動(dòng)f的偵探又騙去了他所有的積蓄,，虎妞對(duì)他那種推脫不開(kāi)的“愛(ài)情”又給他身心都帶來(lái)磨難。用虎妞的錢買了一輛車,，很快,，又不得不賣掉以料理虎妞的喪事。他的這一愿望在經(jīng)過(guò)多次挫折后,，終于完全破滅,。他所喜愛(ài)的小福子的自殺，熄滅了他心中最后一朵希望的火花,，他沒(méi)有辦法承受打擊,，終還是沒(méi)能戰(zhàn)勝自己，沒(méi)能戰(zhàn)勝社會(huì),，終究還是被社會(huì)給打敗了,，被社會(huì)給腐化了,。他沒(méi)有了理想，沒(méi)有了目標(biāo),，沒(méi)有了干勁,。他沒(méi)有力量從那個(gè)極度黑暗的環(huán)境中站起來(lái)，而是永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跌下去了,，與那個(gè)墜落的環(huán)境同化了,。祥子從此對(duì)世界充滿了敵意，開(kāi)始報(bào)復(fù)身邊的所有人,，開(kāi)始游戲生活,，吃喝嫖賭;從前講義氣的祥子，如今卻開(kāi)始欺騙自己的朋友,、利用他們,，把他們的一切都騙搶過(guò)來(lái)。他變得奸詐,，甚至無(wú)恥,，他徹底墮落為城市的垃圾，變成了一具失去靈魂的行尸走肉,，逐漸消失在這座城門洞里，不帶走什么,，只留下一個(gè)悲哀的故事,。
讀到這些內(nèi)容，我感到悲傷,、憤怒,。我對(duì)祥子的前后反差感到悲傷，也對(duì)他后來(lái)可恥的所作所為而憤怒,。然而,，我更多的是心酸以及失望。祥子生活的社會(huì)是黑暗的,，軍閥,、特務(wù)、車廠主們的面目也是丑惡的,。黑暗社會(huì)中,，人性變得扭曲，人與人之間充滿著仇恨,。就是在這樣一個(gè)可怕的社會(huì)環(huán)境下,，祥子一類的下層市民被壓迫，祥子在接受了幾番打擊后終于明白：即使肯吃苦受累,，即使心地善良,，也不能實(shí)現(xiàn)自己的美好理想,，過(guò)上美好幸福的日子。祥子變得墮落,，除了他本身的目光短淺,、狹隘自私，更多的則是因?yàn)檫@種強(qiáng)大的社會(huì)壓力,。
但是現(xiàn)在的社會(huì)穩(wěn)定,，經(jīng)濟(jì)也在不斷發(fā)展。作為青少年,，有書讀,，而且到處都有人維護(hù)著，鼓勵(lì)著,。所以我們不能辜負(fù)新中國(guó)對(duì)我們的期望,。至少，我們要學(xué)習(xí)駱駝祥子奮發(fā)向上的精神,。在社會(huì)的黑暗與金錢的誘惑下,，祥子沒(méi)有了骨氣但是，我依然堅(jiān)信,，命運(yùn)是掌握在我們自己手中的!挫折面前,，敵人不是對(duì)手，而是自己,。我們要把挫折看成一種精神財(cái)富來(lái)珍惜,，不要為一時(shí)的痛苦、失敗而蒙閉了自己的雙眼,，而要將自己的命運(yùn)交給自己來(lái)安排,，努力找回自己的出路。
一個(gè)人,，不管生活在什么樣的社會(huì),，如果沒(méi)有目標(biāo)有理想，輕易放棄,，永遠(yuǎn)報(bào)著消極的心態(tài),，不去闖，不去拼,，最終只能容易失去自我,，迷失方向，甚至墮落,。所以,，我們應(yīng)該有理想，有目標(biāo),，有積極向上的心態(tài),，才能立足于社會(huì),。
中學(xué)生邊城讀書心得感悟篇六
“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！边@是高爾基的一句名言,。由此可見(jiàn)讀書是多么重要的一件事。的確,，書對(duì)人類真是太重要了,。沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛(ài)生活，心里充滿仇恨的人可能因一本好書而變得無(wú)比關(guān)心他人,，心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸?zé)o比寬廣,。對(duì)于我們這樣的小學(xué)生，應(yīng)該多讀一些課外書,，增加我們的知識(shí),。
當(dāng)你讀到自己喜歡的讀物時(shí)，就想一直讀下去,，愛(ài)不釋手,。當(dāng)你不喜歡讀一本書時(shí)，巴不得這本書只有1頁(yè)才好,。
喜歡一些字淺理深的文章,，總覺(jué)得能用最平常和淺白的文字講出來(lái)的道理才偉大，才能更加顯得說(shuō)話人的才思,。不喜歡咬文嚼字,，那些文章令人看了就像掉進(jìn)一個(gè)大黑洞里，茫然不知其所以,，有一種不著邊際的感覺(jué)。十分難受!
讀書不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識(shí),，陶冶情操,，還能使孩子得到放松休閑，緩解焦慮,，調(diào)節(jié)情緒,，與孩子一起讀書，既能留出一些時(shí)間與孩子共處,，又能要求自己也養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,，一舉兩得。
經(jīng)常讀書的人會(huì)思考,，知道怎么才能想出辦法,。他們智商比較高，能夠把無(wú)序而紛亂的世界理出頭緒,，抓住根本和要害,，從而提出解決問(wèn)題的方法,。經(jīng)常讀書的人不會(huì)亂說(shuō)話，言必有據(jù),，每一個(gè)結(jié)論會(huì)通過(guò)合理的推導(dǎo)得出,，而不會(huì)人云亦云、信口雌黃,。讀書的最終目的當(dāng)然是為了提高對(duì)人性的認(rèn)識(shí),，鍛煉心胸，逐步訓(xùn)練感受幸福的能力,，培養(yǎng)自信心,，形成實(shí)踐能力。有道是“腹有詩(shī)書氣自華”,，因此,，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣將受用終生。閱讀習(xí)慣是在心靈深處裝了一部發(fā)動(dòng)機(jī),，一個(gè)人養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣,，一輩子不寂寞。養(yǎng)不成讀書的習(xí)慣,，一輩子不知所措,。書是有價(jià)的，但又是無(wú)價(jià)的,。世上的書那么多,，價(jià)錢從幾元到幾千元，各不相同,，可它們內(nèi)存的知識(shí)是無(wú)價(jià)的天價(jià)難及的,。書對(duì)人類的影響有多大，自然不言而喻了,。
讀書的最終目的當(dāng)然是為了提高對(duì)人性的認(rèn)識(shí),，鍛煉心胸，逐步訓(xùn)練感受幸福的能力,，培養(yǎng)自信心,，形成實(shí)踐能力。有道是“腹有詩(shī)書氣自華”,，因此,，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣將受用終生。閱讀習(xí)慣是在心靈深處裝了一部發(fā)動(dòng)機(jī),，一個(gè)人養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣,，一輩子不寂寞。養(yǎng)不成讀書的習(xí)慣,，一輩子不知所措,。
中學(xué)生邊城讀書心得感悟篇七
我們?yōu)椤侗秤啊防锏母赣H感動(dòng)過(guò),，為《活著》里富貴兒子的死而心酸的流淚過(guò)，并也在被窩里抱著《悲傷逆流成河》眉頭緊皺的隨跌湯起伏的情節(jié)糾結(jié)著久久無(wú)法平靜,。
在朋友的推薦下閱讀了郭敬明的《悲傷逆流成河》,。許多人對(duì)其嗤之以鼻多半是因?yàn)檫@本書被擺放在“青春文學(xué)”的書架上。要知道“青春文學(xué)”與“言情小說(shuō)”有著天壤之別,，我們正處青春花季,，閱讀其也是件無(wú)可厚非的事。( 第一范文網(wǎng) )
小說(shuō)以易遙,，齊銘,，顧森西，顧森湘四個(gè)高中生為主要人物,，在不幸的家庭背景之下演繹著青春花季里萌發(fā)的情感;家庭的矛盾與母愛(ài);社會(huì)中人與人之間的冷漠無(wú)情,。總覺(jué)得應(yīng)該有個(gè)交代但小說(shuō)卻突兀的戛然而止,，翻動(dòng)它的每一頁(yè)都期盼早一點(diǎn)終結(jié)悲傷,。也許是被厚厚的番外篇迷惑了以為會(huì)有陽(yáng)光灑向美好的結(jié)局。直到看到“全文終”三個(gè)大字,。我才木納的反應(yīng)過(guò)來(lái),。
我用了三小時(shí)看《悲傷逆流成河》并非走馬觀花一目十行。大腦空白片刻后覺(jué)得內(nèi)心沉悶的疼痛,，人物全部以死亡來(lái)祭祀青春,。荒延的17歲,，模糊不清的17歲,，從始至終都無(wú)法把“愛(ài)”這個(gè)帶著責(zé)任沉重的字眼擺放在清晰的位置上而反之為它沉淪。把美好點(diǎn)滴隱藏,，反之赤裸裸呈現(xiàn)了不可名狀的悲傷與人性的可怕,。可憐的易遙,，堅(jiān)強(qiáng)一路伴隨著這個(gè)孤單的靈魂，哪怕有個(gè)支離破碎的家庭,，但那脆弱的花朵卻在剎那間綻放,，流言蜚語(yǔ)在身后劇烈升騰伴隨著白煙?？蓱z的顧森湘,，美好的花季被動(dòng)蕩的四周攪得兵荒馬亂，硝煙四起,。小心翼翼的喜歡著,，懵懂著,，遍體鱗傷的收?qǐng)觥ｊP(guān)于齊銘,，他好似一切的罪魁禍?zhǔn)?，關(guān)心曖昧后的傷害遠(yuǎn)比呵護(hù)來(lái)的深刻。懦弱著看著一切,，單薄的不知承擔(dān)為何物,。在易遙真正在乎時(shí)他輕盈的抽身。他的存在似乎只可以在病房外隔著玻璃對(duì)易遙無(wú)聲的說(shuō)著“對(duì)不起”,，齊銘拋開(kāi)狼藉的一切,。坦蕩的接受另外一份愛(ài),。依舊沒(méi)心沒(méi)肺的優(yōu)秀，受女生追崇，他就是毒藥,，與塵埃飄散在一起的慢性毒藥。所以,，大家手拉手走向死亡,。
小說(shuō)畢竟是小說(shuō)，作者用放大鏡照亮黑暗用火把焚燒了美好,。卻反之襯托了我們是在安逸幸福的活著,。不要問(wèn)我從這樣一本書中學(xué)到了什么，那些“我們熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山”,，“好好學(xué)習(xí),，天天向上”的陳詞濫調(diào)早已不是讀書的本質(zhì)。
郭敬明用細(xì)膩的語(yǔ)言繪制了一幅幅青春的寫照,。無(wú)聲河流中融匯了我們無(wú)法察覺(jué)真實(shí)的縮影,，一列列渴望征服的軍隊(duì)逼近我們安逸的象牙塔，喧囂過(guò)后草木皆非,。這像是一個(gè)慘痛的教訓(xùn),，吉光片羽中懷念與感傷同行。我們要小心翼翼的過(guò)著每一天,，即使千絲萬(wàn)縷的誘惑纏繞,，那醉酒后臉頰酡紅的美依舊不可向往。懷揣著理智緘默前行,，悲傷,，請(qǐng)你逆流成河緩緩地流走，不要流經(jīng)脆弱的心臟,。傷害,，17歲，誰(shuí)都不需要。
中學(xué)生邊城讀書心得感悟篇八
讀一本好的書,，就像魚兒撲進(jìn)白色的海浪;讀一本好的書,，就像被太陽(yáng)直射的人們遇見(jiàn)一片綠蔭;讀一本好的書，就像在陰霾中迷失方向的人們尋見(jiàn)一米陽(yáng)光,。對(duì)于人類來(lái)說(shuō),，書籍是我們精神上比不可失的營(yíng)養(yǎng)品，它給予了我們知識(shí)與道德,。
倘若要將每一本書都比作交響樂(lè),，那么我認(rèn)為冰心的《繁星·春水》就像《月光曲》，總能使迷茫的人們找到方向一樣的恬靜,，一樣的毫無(wú)雜質(zhì),，都給人以一種滿滿的非寧?kù)o而無(wú)以致遠(yuǎn)的感覺(jué)。而高爾基先生的《童年》則以一種渾然不同的風(fēng)格來(lái)面對(duì)讀者,，相似于貝多芬的《命運(yùn)交響曲》,，在高爾基筆下的每一個(gè)字詞，在貝多芬《命運(yùn)》中的每一個(gè)音符,，無(wú)不夾雜著悲痛的心情,，無(wú)不透露著痛苦的種種遭遇，毫不吝嗇地以一種特殊的方式“訴”出他們埋藏在內(nèi)心的苦,。
當(dāng)你的心中有一團(tuán)云霧而遮蔽著陽(yáng)光的時(shí)候,，看看書吧，它會(huì)如同清風(fēng)一般吹走那團(tuán)云霧,，還你光明!當(dāng)你遇到問(wèn)題而不知所措的時(shí)候,，看看書吧，它會(huì)從一字一句中透露著你想要知道的答案!書,，真是個(gè)神奇的玩意兒,，當(dāng)你的心中充滿著厚重的灰塵，它輕輕一撫,，便帶去你心中的縷縷塵埃!
每個(gè)人都懂得如何去讀書嗎?只有當(dāng)你全身心地投入到書中,，去了解書中的每一個(gè)人，即使是不起眼的匆匆過(guò)客;試著去走進(jìn)他們的內(nèi)心;去洞察他們每一句話,，每一個(gè)神情所表現(xiàn)出來(lái)的情緒;去揣摩他們每一個(gè)動(dòng)作,，每一個(gè)眼神中的種種含義。直到任何一個(gè)角色的任何一句話也能夠影響到你的情緒可以讓你潸然淚下,，可以讓你忍俊不禁,，也可以讓你忿忿不平。如此,，你便成功了，這時(shí)，你才真正懂得該怎樣去讀書!
我們?cè)撛鯓舆x擇一本好書?一本好的書是你知識(shí)的主要來(lái)源地,，因此,，選擇一本好的書則是至關(guān)重要。一本好書是不論出處,、價(jià)格,、作者以及出名與否的。只要適合你,，便可以論為好書適合你的身份,，適合你的年齡，適合你的心理及大腦的接受能力,。這樣的書,，才能夠稱之為是一本好書!
當(dāng)你無(wú)所事事而處處游蕩的時(shí)候，請(qǐng)勿繼續(xù)虛度青春與年華!書籍,，才是人類最為美好的歸宿,。
中學(xué)生邊城讀書心得感悟篇九
百年孤獨(dú)是我讀過(guò)的第一本世界名著，當(dāng)時(shí)我讀初一,，正是喜歡孤獨(dú)寂寞用詞的小女生,，為了這個(gè)名字，我從圖書館借了來(lái),，可是第一句：多年以后,，面對(duì)行刑隊(duì)的槍口中，奧爾良上校想起了多年前他第一次看到冰的情景(大意如此),，一下讓我蒙了,，我把它放到一邊，不愿再看,，直到一個(gè)月后,，圖書館催我還書了，硬著頭皮拿起了書,，看了兩頁(yè),，中學(xué)生讀書心得體會(huì)。
從看到第三頁(yè)后,，我的手再也離不開(kāi)這本書,，我把所有的業(yè)余時(shí)間都奉獻(xiàn)給這本書，我用了一個(gè)月的時(shí)間反復(fù)看了三遍,，從來(lái)沒(méi)有一本書給我這樣的經(jīng)歷：我把生命交給一本書了!那一個(gè)月,，我無(wú)法跟人交流，無(wú)法大聲說(shuō)笑,，滿腦子都是奧爾良家族每一個(gè)人的身影,，每一個(gè)都那么鮮活,，每一個(gè)都那么特立獨(dú)行，但所有的人都那么孤獨(dú)于世!
每一次合上書,，我都懷疑自己是否有勇氣再翻開(kāi)它,，因?yàn)槟欠N孤獨(dú)從每一個(gè)字里透出來(lái)，壓得我喘不過(guò)氣,，但每一次打開(kāi)它,，我又不愿意合上它，仿佛只有這本書才是我的世界,，才是我活下去的理由,。
可能我講了這么多，還算不上談讀后感,，差不多快一年了,，當(dāng)年看完此書的感受到今天還清晰如昨，每一個(gè)人問(wèn)我看它的感受,，我只有兩個(gè)字：我怕,。是的，我怕,，我怕那種孤獨(dú),，我怕自己愛(ài)上它而無(wú)法自拔，馬爾克斯是魔幻現(xiàn)實(shí)主義作家,，它的文字是被上了魔咒的,，記得當(dāng)時(shí)，我一邊看書,，一邊胸中涌上巨大的悲哀,，而眼睛干澀，一滴淚也出不來(lái),，但那悲哀比流淚更甚!
書里的每一個(gè)人都在用不同的方法來(lái)表達(dá)來(lái)宣泄自己的孤獨(dú),，表面上他們是漠不關(guān)心的，實(shí)際上內(nèi)心深處,，他們渴望被人愛(ài),，被人認(rèn)可，被人同化,，可惜這是一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)!今天的我們又何嘗不是如此呢?我們不也在用各種不同的方式來(lái)讓自己逃避孤獨(dú),，但實(shí)則上卻陷進(jìn)了更深的孤獨(dú)嗎?我們的愛(ài)，我們最溫柔的部分,，都被各種物質(zhì)上東西遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),，再也出不來(lái)了!
看完書后，我用了一個(gè)月的時(shí)間才將自己調(diào)整過(guò)來(lái),，然后,，我馬上去書店買了一本精裝本放在家珍藏,，作為自己對(duì)平生最難以言表的一本書的紀(jì)念，但從買的那一天起,，直到今日,，我沒(méi)有再動(dòng)過(guò)它一下，只是將它好好地放在書柜的最高層,，那是我無(wú)法觸摸，沒(méi)有勇氣再看的禁區(qū)啊,。
古人說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷,，下筆如有神”。不深思不知這句名言之意,，只要你仔細(xì)想一想,，便覺(jué)得十分有道理，它道出了讀書的重要性,。
古詩(shī)中有：“問(wèn)渠哪得清如許?為有源頭活水來(lái),。”我們的知識(shí)需要源頭活水,，而這源頭活水有一大部分來(lái)自書本,。堅(jiān)持每天讀書，對(duì)自己的精神,、心靈可以起到很大的作用,，言談不至于太枯燥無(wú)味了。
我很愛(ài)讀書,，我覺(jué)得讀書就是一種享受,，從小我就與書結(jié)下了不解之緣，它帶著我在知識(shí)的海洋中遨游到現(xiàn)在,。書是我們最好的老師,，雖然它一直默默無(wú)聞，可它作出的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們,。它給了我們很多知識(shí)和道理,，書不但是開(kāi)闊視野，打開(kāi)知識(shí)大門的一把萬(wàn)能鑰匙,，帶我們一步步攀向科學(xué)高峰,，而且是我們生活中的知心朋友。
煩惱時(shí),，我捧著它,，它把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋。書的世界好像讓人置身于一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界,，使人心曠神怡,，的確是一個(gè)放松自己的好空間,，我的煩惱頓時(shí)不由自主的拋到了九霄云外。
高興時(shí),，我捧著它,，它把我?guī)нM(jìn)另一個(gè)世界，這里有一些名勝古跡,，有氣勢(shì)雄偉的岳陽(yáng)樓,，名揚(yáng)中外的萬(wàn)里長(zhǎng)城，聞名天下的桂林山水,。讓我盡情流露出自己的愉悅心情,，將心中的感情融合在無(wú)窮無(wú)盡的山水之中。
書是一位知識(shí)淵博的老師,，它帶我暢游世界,，領(lǐng)略大自然的風(fēng)光，了解大自然的奧秘,，它能讓我懂得許多人生哲理,。書，用它豐富的知識(shí)甘露澆灌了我求知的心田,。
書是人類進(jìn)步的階梯,，沒(méi)有書，我們不可能一步一個(gè)臺(tái)階攀向科學(xué)的高峰,。讀書,，充實(shí)了我知識(shí)的寶庫(kù)，豐富了我的生活,，也激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣;讀書,，讓我感受到了無(wú)窮的樂(lè)趣，我親身體會(huì)到：讀書真好,。
中學(xué)生邊城讀書心得感悟篇十
今天我讀完了沈從文寫的《邊城》,，它講述了撐渡老人與他孫女翠翠相依為命的純樸生活。以及翠翠與船總的兩個(gè)兒子的愛(ài)情悲劇,，作者用清麗的筆調(diào)寫出了湘西濃濃的鄉(xiāng)土味,。
整個(gè)小說(shuō)描繪出一個(gè)世外桃源。這里的人們誠(chéng)實(shí)勇敢,、樂(lè)善好施,、輕利重義，詩(shī)般地生活,。
翠翠是文章的主人公之一,，“她在風(fēng)日里成長(zhǎng)著，皮膚黑黑的,，觸目青山綠水,，一對(duì)眸子清如水晶,，自然撫養(yǎng)她，教育著她,?！彼盀槿颂煺婊顫姡幪巸叭缫恢恍～F物”,，“從不想殘忍的事情,，從不發(fā)愁，從不生氣,?！边叧堑纳钍顾雎涑梢晃幻记迥啃恪⒙敾蹨厝?、且?guī)追竹娉郑瑤追謰蓺獾纳倥?/p>
老船夫是翠翠的爺爺,。他忠厚,、老實(shí)，幾十年如一日地守著渡船,，他給人方便而快樂(lè),，從而他的真誠(chéng)獲得了許多關(guān)愛(ài)。賣肉的不肯收他肉錢,，小商販送粽子給他,，水手們送棗給他，這種超越階級(jí)關(guān)系,、金錢的鄉(xiāng)鄰之情在現(xiàn)實(shí)生活里幾乎是不存在,，現(xiàn)在的人們常為一些雞毛蒜皮的小事而斗氣。沒(méi)有構(gòu)成一個(gè)和諧的社會(huì),。
《邊城》以兼具抒情詩(shī)和小品文的優(yōu)美筆觸,，表現(xiàn)自然，人與人之間的和諧,，提供了富于詩(shī)情畫意的鄉(xiāng)村風(fēng)俗畫幅,，用別具一格的手法突出了人性的美麗。
《邊城》寄寓著沈從文美與愛(ài)的美學(xué)理想,，表現(xiàn)出了人性美,，為我們繪就了一幅如詩(shī)如畫美麗的湘西。表達(dá)了作者對(duì)田園牧歌般生活的向往,，這和如今世界比簡(jiǎn)直就是一塊脫離塵世的桃源,。這種寧?kù)o地生活的人們充滿了初始的本質(zhì)的愛(ài)。
當(dāng)今社會(huì)的人太過(guò)于浮躁,，缺少了一種內(nèi)心的寧?kù)o,，許多人追求物質(zhì)上的滿足,，成了“房奴”、“表叔”從而成了一個(gè)又一個(gè)的守財(cái)奴,，他們?nèi)鄙倭诵撵`的滿足,，作者正是想通過(guò)湘西人們的生活告訴當(dāng)今世人，心靈上的充實(shí)才是真正的滿足,。
