工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

中小學(xué)校長(zhǎng)工作總結(jié)篇一

初中教育階段是普九教育的重要階段，起著承前啟后的作用,，而一個(gè)好的校長(zhǎng)隊(duì)伍是搞好一所學(xué)校的關(guān)鍵,。今天第一范文網(wǎng)小編給大家整理了中學(xué)校長(zhǎng)20xx年度工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助,。

中學(xué)校長(zhǎng)20xx年度工作總結(jié)范文一

我校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在鄉(xiāng)黨委、政府的大力支持下,，全面貫徹黨的教育方針,，深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，以創(chuàng)新占領(lǐng)高地,，以內(nèi)涵謀求跨越,。一年來，我校團(tuán)結(jié)協(xié)作,，扎實(shí)工作,，求實(shí)創(chuàng)新，努力提高育人質(zhì)量,。

一,、基本情況。

我校座落在舒城縣西南山區(qū),，萬佛湖上游,，是一所山區(qū)、庫區(qū)學(xué)?！,，F(xiàn)轄六所完小和一所初中，現(xiàn)有在校小學(xué)生618人,，學(xué)前班在校163人,，初中在校生267人;教職工90人，其中中學(xué)47人(后勤工人3名),，小學(xué)43人,。校安加固工程實(shí)施后，校舍硬件達(dá)到了大幅提高,，本年度又有三所學(xué)校實(shí)施了標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)(至目前我校轄區(qū)僅有一所村小沒有實(shí)施),。標(biāo)準(zhǔn)化的配備，豐富了學(xué)校的硬件內(nèi)涵,，極大地提高了辦學(xué)條件,。

二、本年度工作完成情況,。

一年來,，我校教育教學(xué)工作取得了顯著的成效。

1.穩(wěn)步實(shí)現(xiàn)“平安校園”,、“和諧校園”,。20xx、20xx年度相繼被縣委縣政府,、教育局鄉(xiāng)黨委政府授予“安全生產(chǎn)先進(jìn)單位”,、“平安校園”、“綜治先進(jìn)單位”等,，現(xiàn)正申報(bào)全國“零犯罪”示范校;

2.校園文化建設(shè)不斷進(jìn)步,。20xx年順利通過縣級(jí)“語言文字規(guī)范化示范學(xué)?！笨己蓑?yàn)收。

3.教學(xué)成果累累,。我校地處山庫區(qū),，硬件設(shè)施和教育教學(xué)資源相當(dāng)薄弱，但我校的教育教學(xué)質(zhì)量卻不斷提高,，自中心校成立以來,，在歷年的中考中，成績(jī)雖略有起伏,，在同類學(xué)校中總位居前列,。20xx年我校中考被舒城中學(xué)錄取26人，正取就有5人,，今年再創(chuàng)新成績(jī),，在學(xué)生數(shù)銳減的同時(shí)，我校被省級(jí)示范高中錄取就達(dá)39人,，其中舒中17人,，正取2人，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及廣大群眾的一致認(rèn)可和贊賞,。為建成山區(qū)示范校目標(biāo)奠定了基礎(chǔ),。

4.規(guī)范實(shí)施民生工程，關(guān)注中小學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助,，關(guān)注關(guān)愛留守兒童學(xué)習(xí)生活,。我校在已經(jīng)完成7個(gè)農(nóng)村留守兒童之家的基礎(chǔ)上，合理利用鄉(xiāng)鎮(zhèn),、村留守兒童之家,，力足資源共享，完善留守兒童之家設(shè)施設(shè)備配備,，配齊配足管理人員,，真正發(fā)揮留守兒童之家的作用，切實(shí)提高留守兒童之家服務(wù)水平,，在原有成績(jī)基礎(chǔ)上更上新臺(tái)階,。我校轄區(qū)學(xué)生中，父母雙雙外出務(wù)工留守兒童有296人,，單方外出務(wù)工的更達(dá)70%以上，經(jīng)濟(jì)困難的初中生有107人,，占初中學(xué)生總數(shù)的40%,，小學(xué)生198人，占總數(shù)的32%,。有93人受到不同形式的資助,，約占35%,。

5.抓好重點(diǎn)建設(shè)工程的實(shí)施。投資達(dá)180萬元的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園,，目前二層屋面澆注完工,，主體力爭(zhēng)在年內(nèi)竣工。確保20xx年秋學(xué)期投入使用,。投入近二十萬元的花果小學(xué)新建教學(xué)平房,，秋學(xué)期已交付使用。

6.順利完成教輔用房及標(biāo)準(zhǔn)化配套實(shí)施年度維修,、建設(shè)類工程,。西港小學(xué)廁所維修、園內(nèi)道路,，投入近10萬元,，現(xiàn)已竣工驗(yàn)收;古塘、百花,、中心小學(xué)新建廁所,，投入達(dá)30萬元，已投入使用;中心小學(xué)校園道路,、標(biāo)準(zhǔn)化籃球場(chǎng)已硬化,，投入達(dá)6萬元;投入6萬元的花果小學(xué)舊校舍修舊如新。

7.近二年實(shí)施的六所學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),，全部建配了圖書室,、小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、中學(xué)理化生實(shí)驗(yàn)室,、音體美器材室;各校體育健身設(shè)施均已安裝并投入使用,。中小學(xué)生均圖書分別不低于25冊(cè)，中學(xué)生均不低于15冊(cè);儀器配備達(dá)標(biāo),。

8.重點(diǎn)建設(shè)中心校少年宮,，積極探索學(xué)校特色建設(shè)，創(chuàng)建引領(lǐng)示范效應(yīng),。中心校少年宮開設(shè)了音樂,、舞蹈類、體育,、競(jìng)技類,、美術(shù)類、手工類,、書法類,、微機(jī)類、語言類,、學(xué)校鼓樂隊(duì)訓(xùn)練,、棋藝類,、實(shí)驗(yàn)類、未成年人心理健康,、文學(xué)類等十二類活動(dòng),，開課正常，有效培養(yǎng)了學(xué)員的興趣愛好,，激發(fā)了學(xué)員的學(xué)習(xí)欲望,。少年宮活動(dòng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)少年開放，社會(huì)影響深遠(yuǎn),，廣大家長(zhǎng)大力支持,、取得了較好的教育效益。中心校還同時(shí)扶持西港小學(xué)以繪畫,、書法為特色;中心小學(xué)以音樂,、舞蹈為特色;中心校培養(yǎng)體育類人才的特色學(xué)校，引領(lǐng)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校藝術(shù)類,、體育類人才培養(yǎng)的示范作用,。

9.實(shí)施教師形象工程建設(shè)，開展樹身邊典型激勵(lì)教職工活動(dòng),，提高師德建設(shè)水平,，規(guī)范教師教育教學(xué)行為，加強(qiáng)教育環(huán)境綜合治理,。我校常務(wù)副校長(zhǎng)查若斌同志今年被縣委縣政府授予“師德標(biāo)兵”,，他參與了全縣巡回演講，事跡被廣為傳頌,?！皹湔芰浚瑢W(xué)身邊先進(jìn)”在我校悄然欣起,。一年來,，我校無一例違反規(guī)范辦學(xué)行為現(xiàn)象發(fā)生。

10.提升辦學(xué)水平,，創(chuàng)建山區(qū)示范校,。20xx年我校在“規(guī)范辦學(xué)行為”、“法制報(bào)告會(huì)和消防演練活動(dòng)”,、”邀請(qǐng)干警宣傳防火知識(shí)”“暑期安全教育活動(dòng)”,、“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”、“語言文字自查評(píng)估工作”,、”縣政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)一行在五橋開展山區(qū)薄弱學(xué)校均衡發(fā)展工作調(diào)研”,、“教育教學(xué)工作檢查”等等在省市縣多家媒體作了報(bào)道。

11.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，樹立終身教育理念,。一年來，我們組織教師外出聽示范課,、觀摩課達(dá)40人次;3人次分別參加淮北師大,、桐城師專、合肥師范等開展的“國培--緊缺學(xué)科(小學(xué)語文,、幼兒教師,、轉(zhuǎn)崗)短期培訓(xùn)班”;參加網(wǎng)絡(luò)“國培”學(xué)習(xí)初中11人次，小學(xué)18人次;組織安排暑期各類培訓(xùn)達(dá)xx3人次,。認(rèn)真做好教師繼續(xù)教育工作,。鼓勵(lì)教師業(yè)務(wù)進(jìn)修和參加各類提高培訓(xùn)，并確保公用事業(yè)費(fèi)的5%用于教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)費(fèi)用,。近年來,，我校中小學(xué)教師學(xué)歷有了大幅度的提高，本科以上學(xué)歷44人,，占教師總數(shù)的49%以上,，大專學(xué)歷17人，中師學(xué)歷19人,。

.加強(qiáng)教科研工作,。學(xué)校重視對(duì)青年骨干教師的培養(yǎng)。重點(diǎn)抓好近兩年特崗教師的業(yè)務(wù)提升,。采取以骨干帶教,、以老帶新、推上第一線鍛煉,、校間交流和上公開課,、推薦縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽等多種手段來提高他們的業(yè)務(wù)水平,。一年來推薦參加縣市級(jí)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課比賽10人次、教育教學(xué)論文18篇,、家教論文5篇分別獲得市縣級(jí)等次獎(jiǎng)。

三,、20xx年工作謀劃,。(具體見附件表)

1.鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園收尾工程;

2.古塘小學(xué)爭(zhēng)取標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)項(xiàng)目;

3.鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制小學(xué)審報(bào);

4.特崗教師、偏遠(yuǎn)教師周轉(zhuǎn)房建設(shè);

5.校園封閉建設(shè)(中心校,、百花、普陽);

6.利用現(xiàn)有校舍改建1-2所村小附設(shè)幼兒園,、擴(kuò)建2所民辦幼兒看護(hù)點(diǎn);

7.加快西港,、花果、百花三所小學(xué)操場(chǎng),、校園道路硬化等配套設(shè)施建設(shè)。

四,、存在問題,。

1.編制與實(shí)際需要不相適應(yīng),。按師生比例，我校教職工編制嚴(yán)重超標(biāo),，但按實(shí)際需要，教師卻嚴(yán)重缺額,，特別是村小,，音,、體、美等藝教根本得不到補(bǔ)充,，嚴(yán)重影響素質(zhì)教育的全面提高。

2.教師隊(duì)伍老齡化嚴(yán)重,，全鄉(xiāng)50周歲以上的總計(jì)34人,，其中中學(xué)8人,，小學(xué)達(dá)26人。村小50歲以下的僅有6人,，青黃不接，形勢(shì)嚴(yán)峻,。

3.人口出生率下降,，生源急劇減少,。由學(xué)校“普九”統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示：在不足20xx人口的行政村，每年的新出生人口約在10人左右,，隨著國家計(jì)劃生育國策深入民心，這一趨勢(shì)暫時(shí)只會(huì)加劇,，不會(huì)緩解,，造成自20xx至20xx這五年間,，小學(xué)生人數(shù)將下降4.2%左右,，初中生人數(shù)將下降10.6%左右。

4.生源外流趨勢(shì)加劇,。究其原因有三：一是隨著異地高考政策的放開，將有更多的孩子隨父母外出上學(xué);二是向城區(qū)流動(dòng)學(xué)生將不斷增多,，無可質(zhì)否,，城區(qū)學(xué)校無論是辦學(xué)條件,，還是師資力量都是我們農(nóng)村學(xué)校不可比肩的。三是民辦學(xué)校的不斷興起,，進(jìn)民辦學(xué)校的越來越多。民辦學(xué)校封閉管理以及學(xué)籍管理不甚規(guī)范得到了很多家長(zhǎng)的認(rèn)可,，更多圖省事的家長(zhǎng)趨之若鶩,。

5.教師隊(duì)伍不穩(wěn)定?，F(xiàn)如今，各種選招考試,，導(dǎo)致山區(qū)教師隊(duì)伍及不穩(wěn)定。山區(qū)條件艱苦,，教師工資待遇又低,，往往一個(gè)教師經(jīng)過三五年的成長(zhǎng)剛成為骨干就流失,，新上崗教師雖然文化基礎(chǔ)知識(shí)都比較扎實(shí)，但實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)畢竟有限，勢(shì)必會(huì)影響教師隊(duì)伍的成長(zhǎng)和素質(zhì)的提高,，更影響了學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展.

6.學(xué)校生源下降，學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)難以維持正常的工作,。自國家事項(xiàng)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障制以來,，學(xué)校經(jīng)費(fèi)來源有限,，特別是近年來，學(xué)生數(shù)銳減,，公用經(jīng)費(fèi)也急劇減少，特別是村小,，真是辦學(xué)艱難,。

7.山區(qū)教師待遇低,，教師情緒不穩(wěn)定，工作積極性調(diào)動(dòng)不起來,。就我校而言，住房條件極其緊張,，新上崗教師只能兩個(gè)人擠一間宿舍,，給年輕教師的生活帶來諸多不便,，我們看在眼里，急在心里,，但我們也根本沒有辦法解決這個(gè)問題。山區(qū)除了死工資也沒有其他收入來源,，況且年輕人花費(fèi)較大,，剛參加工作的教師入不敷出,。

8.學(xué)校布局不盡合理，有些村小本來所轄人口少,，學(xué)生數(shù)更少，國家在教育投資方面卻平均用力，造成極少數(shù)學(xué)校教育資源廢置,，而中心校本部卻嚴(yán)重不足,。

五,、意見和建議。

1,、實(shí)行大學(xué)區(qū)管理模式，可有效遏制擇校熱,。造成擇校熱的原因并不是學(xué)校數(shù)量太少,，也不是學(xué)校的布局不勻，而是老百姓心目中的“優(yōu)質(zhì)”學(xué)校太少,。如果,，所有的學(xué)校都處在同一水平,，那老百姓就不需要擇校了。但這顯然是不可能的,。在暫時(shí)不可能達(dá)到優(yōu)質(zhì)教育普惠化的情況下，實(shí)行大學(xué)區(qū)管理模式,，可有效遏制擇校熱,，同時(shí)降低了山區(qū)學(xué)生愛教育的成本,，減輕了老百姓的負(fù)擔(dān)。

大學(xué)區(qū)管理制可以有效地整合優(yōu)質(zhì)教育資源,，做到先進(jìn)的教學(xué)理念、管理經(jīng)驗(yàn),、優(yōu)秀教師等資源大家共享;可以充分利用現(xiàn)有條件,，使優(yōu)質(zhì)學(xué)校,、優(yōu)秀教師最大限度地發(fā)揮潛能，起到更大的作用，獲取最大的效益;可以提高那些非優(yōu)質(zhì)學(xué)校的教學(xué)水平和質(zhì)量,，最終達(dá)到優(yōu)質(zhì)學(xué)校的水平;可以讓那些既無門路也交不起擇校費(fèi)的百姓子女也有機(jī)會(huì)享受到優(yōu)質(zhì)教育。

2,、加強(qiáng)城鄉(xiāng),、校際教師交流,，建立正常的教師流動(dòng)機(jī)制，真正實(shí)現(xiàn)教育資源共享,?？h教育主管部門應(yīng)制定縣域教師流動(dòng)辦法,。建立縣城青年教師輪流支援農(nóng)村學(xué)校制度，服務(wù)期限不低于3年,，期滿后調(diào)回縣城。35周歲以下的教師,，人人都要輪崗(包括鄉(xiāng)內(nèi)交流),。

3,、建立農(nóng)村、邊遠(yuǎn)地區(qū)工作的教師激勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,，適度提高他們的教師待遇，特別是在山區(qū)一線辛苦工作一輩子的老同志,，最終未解決中高級(jí)職稱，留下了深深遺憾,。為此,，在職稱評(píng)定和評(píng)先評(píng)優(yōu)的指標(biāo)上應(yīng)予以政策傾斜,。

4、建立寄宿制小學(xué),。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地為依托,，集中辦1所寄宿制小學(xué)。這樣可有效解決學(xué)生上學(xué)遠(yuǎn),、留守兒童無人看管照料、擇校等諸多問題,。

5,、加快教師周轉(zhuǎn)房建設(shè),，解決教師住房難問題，讓他們能安心工作,。另外，我們從周邊已建成的周轉(zhuǎn)房看到,，房屋空間布局不夠合理,，使用面積較少,，期盼今后周轉(zhuǎn)房能因地制宜，考慮實(shí)際,，合理設(shè)計(jì),，發(fā)揮最大效益,。

今后，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的自身建設(shè),，努力提高領(lǐng)導(dǎo)的管理水平,，建立健全各項(xiàng)管理制度，加強(qiáng)學(xué)校日常管理,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。我們相信,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在學(xué)校全體師生的通力合作下,，我們學(xué)校的明天會(huì)更美好

中學(xué)校長(zhǎng)20xx年度工作總結(jié)范文二

同學(xué)們,，經(jīng)過半個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí),，我們每一名學(xué)生在各方面都有不同程度的進(jìn)步,。我們高興地看到：你們能熱愛集體,，珍愛榮譽(yù);你們品德端正，積極上進(jìn);你們學(xué)習(xí)努力,，勇攀高峰;你們能獨(dú)立處事，謙讓有禮;你們尊愛師長(zhǎng),，禮貌有加,。剛才表揚(yáng)過的、已在各方面取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表,，希望你們?cè)谙掳雽W(xué)期里不驕不躁，不斷進(jìn)取,，再創(chuàng)佳績(jī),，也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏,，勇于爭(zhēng)先。同學(xué)們雖然取得一些成績(jī),，但我們更應(yīng)該看到不足。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,，進(jìn)步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確,，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么,，無所事事,，不知道珍惜時(shí)間,，毫無進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，不能認(rèn)真聽講,，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對(duì)待每一次考試,，更有甚者，不但不學(xué)習(xí),，還經(jīng)常遲到早退、打架罵人,，違返校紀(jì)班規(guī)，給學(xué)校,、給班級(jí)、給老師,、給同學(xué)帶來負(fù)面影響，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石,。為此,，我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：

第一,、學(xué)習(xí)要刻苦,。

我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧,，古往今來所有的成功人士,，包括我們的父輩,，哪一個(gè)沒有經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jī)好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)閷＜乙呀?jīng)研究過,，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功,，只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想,，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng),。中國有句諺語，少年好,，如日出之光，壯年好學(xué),，如日中之光，老年好學(xué),，如蠟燭之光，一日學(xué),，一日功，一日不學(xué),，十日空，魯迅先生說,，我,倘若能生存，肯定仍要學(xué)習(xí),。

第二,、學(xué)習(xí)要講究方法,。

“好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石”，學(xué)習(xí)要有好的方法,。考上清華北大的一個(gè)學(xué)生談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)就說到：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”,、“六心五到”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人,。這說法，同學(xué)們并不陌生,，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難,，行動(dòng)懶惰，不去嘗試,，當(dāng)然沒有收獲，早上早早的跑到學(xué)校抄作業(yè),。其實(shí)，實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法,，突出表現(xiàn)為我們同學(xué)對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng),。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變,，學(xué)習(xí)成績(jī)就有可能上升,。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ),，它將使你受益無窮。

第三,、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，要相信自己能行,。

目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力,。我們每一個(gè)都有班級(jí)奮斗目標(biāo),，我們每個(gè)也因該有自己遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo),。古人說“選其上得其中，選其中得其下,，選其下得其下下”。哲人說“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”,，這些話語都告訴我們，無論做什么事,，都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。我們很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想,，他們?cè)谶M(jìn)入酒泉中學(xué)以后就樹立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵(lì)自己,，鞭策自己這就是他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績(jī)的原因,。所以我們每一個(gè)同學(xué)們都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，然后將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上,，具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,，合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,，該休息的一定休息，該玩的時(shí)候一定玩,，調(diào)節(jié)自己的大腦。將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,，我們身在酒泉中學(xué)初中，考取酒中高中離我們并不遙遠(yuǎn),，清華北大離我們也不遙遠(yuǎn)。因此只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,，相信我們將來都能成為時(shí)代的棟梁。

同學(xué)們,，你給生活多少懶惰,，生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲,。我們希望通過本次期中考試總結(jié)大會(huì),，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮,。希望全體受表揚(yáng)的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步,，在期末考試中，再攀高峰;希望其他同學(xué),，以受表揚(yáng)的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏,，奮起直追，刻苦努力,，爭(zhēng)創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué),，以自己的汗水獲得更多的收獲,，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

最后，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,。

中學(xué)校長(zhǎng)20xx年度工作總結(jié)范文三

回顧過去,，滄桑洗礪，春華秋實(shí),。三年來，中學(xué)在教育局,、鄉(xiāng)黨委政府以及中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)愛下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀總攬全局,，緊緊圍繞強(qiáng)師興校的奮斗目標(biāo)，全面實(shí)施強(qiáng)校方略,，堅(jiān)持把發(fā)展作為主題，把全面提高教學(xué)質(zhì)量作為主線,，把教學(xué)改革作為動(dòng)力，以先進(jìn)的文化育人理念,，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象,，各項(xiàng)工作有了長(zhǎng)足的發(fā)展,。按照學(xué)校既定的工作思路和重點(diǎn),，緊緊依靠全體教職工,，努力進(jìn)取、開拓創(chuàng)新,、奮發(fā)圖強(qiáng)、艱苦創(chuàng)業(yè),，學(xué)校的各項(xiàng)工作穩(wěn)步發(fā)展。下面，我將我校三年來的各方面工作作一個(gè)概括性總結(jié)：

一,、以人為本 營(yíng)造和諧育人環(huán)境

1、堅(jiān)持民主集中,，抓好學(xué)校班子隊(duì)伍建設(shè)。

工作中我注重加強(qiáng)學(xué)校班子成員的思想和作風(fēng)建設(shè),。堅(jiān)持民主集中制的原則，實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)制,。我們堅(jiān)持每周一次的班子成員例會(huì)制度,，利用例會(huì)進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)，研究討論學(xué)校重大決策,，總結(jié)交流工作情況，布置下一階段工作任務(wù),。在會(huì)上能尊重別人，虛心聽取別人的意見,，采納大家提出的合理建議，以及學(xué)校管理的有效措施,，這樣大家敞開心扉，暢所欲言,，達(dá)到統(tǒng)一思想，團(tuán)結(jié)一致搞好學(xué)校工作的目的,。由于集中大家的智慧，所以我們班子成員在工作中能主動(dòng),、積極,、創(chuàng)造性地開展工作,，做到廉政,、勤政,。團(tuán)結(jié)一致,，心往一處想，勁往一處使,，同心協(xié)力搞好工作。

2.加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，提高教師思想道德素質(zhì),。

對(duì)于教師來說，僅有豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)還不夠,，還需要有高尚的人格魅力、良好的思想品質(zhì)和職業(yè)道德,。對(duì)此，我利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī),，樹立我校教育工作者良好的社會(huì)形象。我校教師的事業(yè)心,、責(zé)任感非常強(qiáng)，人與人之間和睦相處,，團(tuán)結(jié)友愛,，互相關(guān)心,，互相幫助,，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，氣氛非常和諧,。

3.強(qiáng)化德育管理，營(yíng)造良好的育人環(huán)境,。

對(duì)學(xué)生的思想品德教育,，我以《中學(xué)德育大綱》,、《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),，以貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為切入點(diǎn)，開展切實(shí)有效的德育活動(dòng),，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境。一是充分發(fā)揮思想品德課的主陣地作用,，同時(shí)加強(qiáng)其它學(xué)科的德育滲透;二是注重動(dòng)員和組織家庭、社會(huì)教育活動(dòng),，努力營(yíng)造良好的社會(huì)教育氛圍;三是利用主題班會(huì)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行系列教育活動(dòng);四是發(fā)揮好板報(bào)的宣傳功能,，創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的校園文化環(huán)境;五是抓好共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)的工作,，表彰先進(jìn)個(gè)人和集體，發(fā)揮其模范帶頭作用,。同時(shí),，嚴(yán)格規(guī)范行為,，杜絕不良現(xiàn)象的發(fā)生,。

在規(guī)范學(xué)生行為方面，我們做了大量艱苦細(xì)致的工作,。每天晚上安排行政值日人員和教師對(duì)校內(nèi)外進(jìn)行巡查。定期進(jìn)行文明班級(jí)與文明宿舍的評(píng)比,，以此來彰揚(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn),。

建立家校聯(lián)系制度,，加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系,，共同規(guī)范學(xué)生行為。學(xué)校對(duì)學(xué)生中染黃發(fā),、留長(zhǎng)發(fā)、戴首飾,、夜不歸宿等情況予以專項(xiàng)整治，并長(zhǎng)抓不懈,。構(gòu)建了學(xué)校教育、家庭教育,、社會(huì)教育三位一體的教育管理網(wǎng)絡(luò),。

我們堅(jiān)持每周一節(jié)課的德育班會(huì)制度,，使之成為對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、集體主義教育的主陣地，努力達(dá)到弘揚(yáng)正氣,、端正班風(fēng)的目的，校園文化得到繁榮,，校園精神得到弘揚(yáng)。三年來,，出了多期關(guān)于反邪教、預(yù)防艾滋病,、交通安全、食品衛(wèi)生等方面的專題板報(bào),，創(chuàng)設(shè)了有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境。通過有效德育活動(dòng)的開展,，目前學(xué)生中的不規(guī)范行為得到有效控制,，沒有犯罪行為發(fā)生。

二,、規(guī)范管理，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。

一所好學(xué)校，與之相應(yīng)的教師隊(duì)伍則是這所學(xué)校成功的基石,。教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)的高低，直接決定著教學(xué)質(zhì)量的高低,，我校一貫堅(jiān)持：

1、重視教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修,，盡管學(xué)校辦公經(jīng)費(fèi)十分緊張，但還是選派優(yōu)秀教師外出學(xué)習(xí),，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),，增強(qiáng)教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。

2,、通過組織教師參加繼續(xù)教育和現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)等有效手段，加快教師知識(shí)更新,，適應(yīng)時(shí)代的需要。

3,、繼續(xù)做好青年教師的培養(yǎng)工作，讓青年教師迅速成長(zhǎng)起來,，擔(dān)當(dāng)并勝任教育教學(xué)工作，讓青年教師在實(shí)踐中不斷接受老教師的指導(dǎo),，更快站穩(wěn)講臺(tái),，提高教育教學(xué)水平,。

4、學(xué)校不僅重視教師的業(yè)務(wù)成長(zhǎng),，更重視師德師風(fēng)建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍的政治思想教育和職業(yè)道德學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高我校教師的道德水平，使全體教師牢固樹立科學(xué)的人生觀,、世界觀和高尚的職業(yè)道德,，成為一支充滿生機(jī)和活力的教師隊(duì)伍,。

三,、切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育

三年來，我們始終把“學(xué)生的全面發(fā)展,，面向全體學(xué)生”作為學(xué)校推進(jìn)德育工作和素質(zhì)教育的著力點(diǎn)，充分發(fā)揮政教處的引領(lǐng)作用,，充分發(fā)揮團(tuán)支部和班主任在營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)方面的作用,。

1,、堅(jiān)持做好每周一次國旗下的講話，加強(qiáng)學(xué)生的思想紀(jì)律教育,，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)正確的人生觀,、世界觀和價(jià)值觀。

2,、注重學(xué)生的全面發(fā)展，多方面組織各項(xiàng)活動(dòng),，如年12月學(xué)校成功舉辦了“中學(xué)第七屆學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)”,，年5月學(xué)校又成功舉辦了“中學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)”,，在活動(dòng)中學(xué)生充分展示體育和文藝素質(zhì)，張揚(yáng)個(gè)性,、放飛夢(mèng)想，同時(shí)寓德育于各項(xiàng)活動(dòng)之中,。

3、加強(qiáng)宣傳力度,，建立“校園之聲”廣播站，極大的豐富了學(xué)生的課余生活,，為學(xué)生的自主發(fā)展開辟了廣闊天地，使全校師生身心得到了陶冶,。

4、堅(jiān)決貫徹落實(shí)學(xué)生“安全第一”的思想,，努力抓好學(xué)校的常規(guī)管理工作,。在完善制度的同時(shí),，加大日常工作的檢查督促力度,，實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)開機(jī)值班制度和校園安全巡查制度，切實(shí)保障學(xué)生的安全,。

四、改進(jìn)教研模式 提升教學(xué)效率

實(shí)踐證明,，以教研帶動(dòng)教學(xué)是提高學(xué)校質(zhì)量、提升辦學(xué)層次的必由之路,，學(xué)校教研的指導(dǎo)思想是：“服務(wù)教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)實(shí)用研究，淡化個(gè)人名利,，注重應(yīng)用推廣”?；舅悸肥牵骸包c(diǎn)面結(jié)合、集中攻關(guān),、分塊進(jìn)行,、推廣應(yīng)用”,。

1,、把全校分文科、理科,、英語、六年級(jí)四個(gè)教研組,，以教研組為單位開展教研活動(dòng)。

2,、確保教研活動(dòng)正常開展，每?jī)芍苓M(jìn)行一次教研活動(dòng),。

3、各教研組每學(xué)期撰寫一篇教學(xué)論文,。

4,、每位教師出一份試題，初步創(chuàng)建學(xué)校檢測(cè)題庫,。

5、充分利用現(xiàn)代教育資源,，改進(jìn)教學(xué)手段和教學(xué)方法，提升課堂教學(xué)效率，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

五、強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理 努力提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，“以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”是我校三年來的辦學(xué)思路,。教學(xué)質(zhì)量的提升,，離不開科學(xué)規(guī)范的管理,。我們主要從以下幾方面抓起：

1,、盡管學(xué)校其它工作紛繁復(fù)雜，但校長(zhǎng)親臨教學(xué)課堂第一線,，不定期地對(duì)教師進(jìn)行聽課、及時(shí)與有關(guān)教師交換意見,，并在教研活動(dòng)中作本校教學(xué)現(xiàn)狀分析，提出課堂教學(xué)中的存在問題與對(duì)策,。

2、定期或不定期對(duì)有關(guān)教師,，尤其是對(duì)青年教師，進(jìn)行備課,、作業(yè)批改的檢查，并將其作為對(duì)教師教學(xué)常規(guī)工作的考評(píng)依據(jù),。

3、召開教研組長(zhǎng)會(huì)議,，及時(shí)反饋與交流教學(xué)工作的新動(dòng)向、新經(jīng)驗(yàn),，傳達(dá)上級(jí)有關(guān)會(huì)議精神,，部署下階段的教學(xué)教研工作,。

4、嚴(yán)格期末各學(xué)科的質(zhì)量抽測(cè),，特別重視考試的監(jiān)考、閱卷,、統(tǒng)計(jì),、質(zhì)量分析與反饋，對(duì)教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)異的教師將給予獎(jiǎng)勵(lì),，對(duì)期末考試成績(jī)不好的科目，要求課任教師反思并找準(zhǔn)對(duì)策,。

5、學(xué)期初,，根據(jù)本校各年級(jí)教學(xué)工作實(shí)際，制定了可行的教學(xué)工作計(jì)劃,。在教師缺編的情況下，仍按計(jì)劃編排課程,，正常開展教學(xué)工作。

六,、改革教學(xué)模式 狠抓備考工作 努力提高中考質(zhì)量

九年級(jí)是義務(wù)教育的最后一年，是全鄉(xiāng)義務(wù)教育階段教學(xué)成果的展示,，九年級(jí)中考質(zhì)量的高低是上級(jí)部門評(píng)估我校辦學(xué)水平的重要依據(jù),，關(guān)系到全鄉(xiāng)人民群眾的切身利益。因此,，推進(jìn)九年級(jí)教學(xué)改革,，狠抓備考工作勢(shì)在必行。為此,，我們每年都堅(jiān)持做好下列工作：

1、對(duì)九年級(jí)學(xué)生實(shí)行學(xué)習(xí)興趣分層教學(xué),。

2、選聘班主任和科任教師,，從師資上優(yōu)先照顧九年級(jí)。

3,、對(duì)九年級(jí)學(xué)生實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，以上學(xué)期期末考試成績(jī)?yōu)橐罁?jù),，再次進(jìn)行分層教學(xué)。

4,、教師與學(xué)生實(shí)行幫扶,，科任教師對(duì)學(xué)困生從思想行為上,、生活上和學(xué)習(xí)上進(jìn)行幫扶,，促進(jìn)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化和提高。

通過三年來的實(shí)踐,，九年級(jí)進(jìn)行教學(xué)改革，實(shí)現(xiàn)了不同學(xué)習(xí)層次學(xué)生的優(yōu)化組合,，有利于教師有針對(duì)性地開展教學(xué)，從而提高了教學(xué)效率,，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。

七,、加強(qiáng)校園管理 抓好環(huán)境建設(shè) 充分發(fā)揮育人功能

良好的校園環(huán)境對(duì)學(xué)生具有怡情益志,、陶冶情操的作用。學(xué)校盡力抓好環(huán)境建設(shè),，努力營(yíng)造一個(gè)健康、和諧,、催人奮進(jìn)的環(huán)境，使學(xué)生在優(yōu)良的環(huán)境中受到感染與熏陶,，在潛移默化中樹立科學(xué)的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,。校園內(nèi)無論是在一般教室、專用教室,，還是車庫、樓道,，校園的所見之處，都保持整潔有序,。無論是黑板報(bào)，還是宣傳欄,，從字跡、排版,、色彩到內(nèi)容，都想到對(duì)學(xué)生的影響,，每一處都規(guī)范有序。

八,、加強(qiáng)收費(fèi)管理 認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策

1、要求任何班級(jí)不得擅自向?qū)W生收取費(fèi)用,，書費(fèi)待書到齊后再通知收取。

2,、各班認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”中的免除書費(fèi)政策,。

從年開始，我校落實(shí)“兩免一補(bǔ)”涉及學(xué)生430人合計(jì)10余萬元,，全部按政策要求及時(shí)發(fā)放到學(xué)生，讓廣大的貧困學(xué)生享受了黨和國家的關(guān)心和溫暖,。

九,、科學(xué)民主的管理 穩(wěn)步健康的發(fā)展

三年來,，我們從整頓校風(fēng)入手，堅(jiān)持依法治校和科學(xué)民主管理,，注重質(zhì)量意識(shí)，強(qiáng)化集體觀念,，立足于基礎(chǔ)教育的全面發(fā)展，確保鞏固,、升學(xué)兩不誤,。通過全體教職工的共同努力,，三年來的中考綜合成績(jī)?cè)诳h同類區(qū)名列前茅,，三年中連續(xù)兩年被教育局安排在教育教學(xué)工作會(huì)上交流發(fā)言。中學(xué)已形成了校風(fēng)正,、管理嚴(yán)、團(tuán)結(jié)和諧,、健康發(fā)展的良好局面。

雖然取得了點(diǎn)滴成績(jī),，但我們清醒地意識(shí)到：學(xué)校教育還有很大的發(fā)展空間，必須認(rèn)清當(dāng)前的形勢(shì),，既要肯定成績(jī),，又要正視問題，以高度的責(zé)任感和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，勵(lì)精圖治、開拓創(chuàng)新,，促進(jìn)我鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展。

時(shí)代的車輪滾滾向前,未來的變化日新月異,。成績(jī)只能說明過去,成績(jī)是新的起跑線，面臨新的時(shí)代選擇,，我們清醒地認(rèn)識(shí)到,，只有創(chuàng)新發(fā)展才是硬道理,，才能生存和發(fā)展。今后,，我們將以“辦好人民滿意的基礎(chǔ)教育”為目標(biāo)，全鄉(xiāng)上下擰成一股繩,，各司其責(zé)，各盡所能,，力爭(zhēng)辦出有自己特色的學(xué)校。我們對(duì)生活都有著共同的美好向往,，但我們目前還面臨著各種各樣的困難，我們的路還很長(zhǎng),，而且沒有終點(diǎn)，艱苦不是永恒的主題,，貧窮更不是落后的理由,，我相信：“艱辛的付出,，終會(huì)有良好的回報(bào)”。我校與周邊學(xué)校的差距還很大,，離人民的要求還很遠(yuǎn)，我只有帶領(lǐng)全校教職工團(tuán)結(jié)一致,、扎實(shí)工作、勵(lì)精圖治,、迎難而上，確保中學(xué)的辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,，才不辜負(fù)教育局、鄉(xiāng)黨委政府及全鄉(xiāng)人民群眾的期望,。

機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,，期望和困難同在。我堅(jiān)信：有教育局,、鄉(xiāng)黨委政府的關(guān)心支持，有鄉(xiāng)廣大教職工的不懈努力,，鄉(xiāng)的教育一定會(huì)穩(wěn)步發(fā)展,、創(chuàng)新發(fā)展,、突破局限,、展現(xiàn)出一個(gè)新的局面。