做任何工作都應改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

高中新學期教學計劃表篇一

準確把握《教學大綱》和《考試大綱》的各項基本要求，立足于基礎(chǔ)知識和基本技能的教學,，注重滲透數(shù)學思想和方法。立足學生的實際,，不斷研究數(shù)學教學,，改進教法,，指導學法，奠定立足社會所需要的必備的基礎(chǔ)知識,、基本技能和基本能力,，著力于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，運用數(shù)學的意識和能力,，奠定他們終身學習的基礎(chǔ),。

1、基本情況：高二（16）班和高二（13）班,。這兩個班的學生對數(shù)學學習各不相同,。其中，高二（16）班為理科自主招生班,，學生為年級前100名學生組成,，基礎(chǔ)好，數(shù)學學習興趣較為濃厚,。我覺得這個班的數(shù)學成績以及整體水平情況還不錯,。分析原因：這個班的學生學習氣氛濃厚，有良好的班風學風,，有你追我干的競爭精神，同時有一批思維相當靈活的學生,，個別學生甚至經(jīng)常找我要題做,，對這個班的教學我力爭給他們精選題，選好題,，盡量不浪費學生的時間,。

高二（13）班是精英班，數(shù)學學習積極性較高,，整體還不錯,，但有個別學生自覺性差，自我控制能力弱,，因此在教學中需時時提醒學生,，培養(yǎng)其自覺性；有些學生對自己學習數(shù)學的信心不足,，學習積極性和主動性不夠,，大部分學生學習上只滿足完成老師所布置的任務，對于靈活運用知識分析問題,、解決問題的能力還不夠強,，不能舉一反三進一步挖深問題，在選例題時盡量選中等難度題目,，以適應大多數(shù)學生的適應能力,。

針對以上問題的出現(xiàn),，在本學期擬訂以下目標和措施。其具體目標

1,、獲得必要的數(shù)學基礎(chǔ)知識和基本技能,，理解基本的數(shù)學概念、數(shù)學結(jié)論的本質(zhì),，了解概念,、結(jié)論等產(chǎn)生的背景、應用,，體會其中所蘊涵的數(shù)學思想和方法,，以及它們在后續(xù)學習中的作用。通過不同形式的自主學習,、探究活動,，體驗數(shù)學發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的歷程。

2,、提高空間想像,、抽象概括、推理論證,、運算求解,、數(shù)據(jù)處理等基本能力。

3,、提高數(shù)學的提出,、分析和解決問題的能力，數(shù)學表達和交流的能力,，發(fā)展獨立獲取數(shù)學知識的能力,。

4、提高學習數(shù)學的興趣,，樹立學好數(shù)學的信心,，形成鍥而不舍的鉆研精神和科學態(tài)度。

1,、選取與內(nèi)容密切相關(guān)的,，典型的，豐富的和學生熟悉的素材,，用生動活潑的語言,，創(chuàng)設(shè)能夠體現(xiàn)數(shù)學的概念和結(jié)論，數(shù)學的思想和方法,，以及數(shù)學應用的學習情境,，使學生產(chǎn)生對數(shù)學的親切感，以達到培養(yǎng)其興趣的目的,。

2,、通過“觀察”,，“思考”，“探究”等欄目,，引發(fā)學生的思考和探索活動,，切實改進學生的學習方式。

3,、在教學中強調(diào)類比,，推廣，特殊化,，化歸等數(shù)學思想方法,，盡可能養(yǎng)成其邏輯思維的習慣。

1,、抓好課堂教學,，提高教學效益。課堂教學是教學的主要環(huán)節(jié),，因此,，抓好課堂教學是教學之根本，是提高數(shù)學成績的主要途徑,。

①扎實落實集體備課,，通過集體討論，抓住教學內(nèi)容的實質(zhì),，形成較好的教學方案,，擬好典型例題、練習題,。

②加大課堂教改力度，培養(yǎng)學生的自主學習能力,。最有效的學習是自主學習,，因此，課堂教學要大力培養(yǎng)學生自主探究的精神,，逐步形成知識體系,，提高能力。同時要養(yǎng)成學生良好的學習習慣,，不斷提高學生的數(shù)學素養(yǎng),，從而提高數(shù)學素養(yǎng)，并大面積提高數(shù)學成績,。

2,、加強課外輔導，提高競爭能力,。課外輔導是課堂的有力補充,，是提高數(shù)學成績的有力手段,。

①加強學習方法的指導，全方面提高他們的數(shù)學能力,，特別是自主能力,，并通過強化訓練，不斷提高解題能力,，使他們的數(shù)學成績更上一層樓,。

②加強對雙差生的輔導。雙差生是一個班級教學成敗的關(guān)鍵,，因此,，我將下大力氣輔導雙差生，通過個別或集體的方法進行耐性教學,，從而使他們的紀律以及數(shù)學成績有一定的進步,。

3、搞好單元考試,、階段性考試的分析,。

學生只有通過不斷的練習才能提高成績，單元考試,、階段性考試是最好的練習,，每次都要做好分析，并指導學生,。在分析過程中要遵循自主的思維習慣,，使學生真正理解。

本學期授課時間約為20周,，本學期的教學任務第一學段：數(shù)學必修5,；第二學段：理科2—1。另完成選修4—5,，和選修4—4的教學任務,，保證完成教學任務。

高中新學期教學計劃表篇二

一,、備課組情況

高二數(shù)學備課成員共_人,，x位老師都有代畢業(yè)班的豐富經(jīng)驗，x位老師年輕有為,，干勁充足,，這是一個團結(jié)和諧、積極向上的團隊,。

二,、結(jié)對子活動

本學期高二數(shù)學備課組仍堅持集體合作教研，發(fā)揮集體優(yōu)勢。同時,，也把以老帶新落到實處,，使青年教師迅速成熟起來。

三,、數(shù)學觀摩課安排

本學期高二數(shù)學備課組向數(shù)學教研室推薦觀摩下列各位老師的課,，請各位老師做好準備，也請高二數(shù)學備課組全體老師為觀摩課老師提供全力幫助,。同時積極參加其他年級的數(shù)學教學觀摩活動,。

四、試卷命制

本學期仍堅持章節(jié)過關(guān)練習,，每一章內(nèi)容完成后,，對學生進行章節(jié)檢測，測試試卷由高二數(shù)學備課成員分工命制,，協(xié)作完成,，（命題分配見進度表），單元測試做到有考必改,，有改必評,，幫助學生建立糾錯檔案，全面提高學生成績,。

五,、試卷批閱

試卷批閱必須吸取上學期校統(tǒng)考的教訓，降低出錯率,，高二數(shù)學備課組首先要重視各次月考試卷的批閱,，第二要堅持責任到人的原則，第三輪流各題的批閱,，同時又要互相協(xié)作,，第四要堅持分步給分的原則，第五要堅持復查,。

六,、教學任務

本學期高二數(shù)學備課組完成的教學任務有x版數(shù)學選修_，數(shù)學選修_,，數(shù)學選修_，數(shù)學選修_,，數(shù)學選修_,，教學任務相當繁重，要精心計劃,，認真準備,。

高中新學期教學計劃表篇三

在跟崗學校教師的指導下，認真參與學校的教育教學活動,。

嚴格執(zhí)行東莞一中學校各項規(guī)章制度,，認真學習該校的先進管理經(jīng)驗,，虛心向該校老師學習教學實踐，積極與其他學員交流互動,。爭取多聽,、多看、多思,、多請教,，力爭在完成學習計劃的同時提高個人的思想水平和業(yè)務水平。

多方收集教研教改信息,，努力吸收養(yǎng)料,，力求將所學習到的先進理念與本次活動實踐結(jié)合起來，進而提升自身的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能,。

1,、完成跟崗學習計劃；

2,、制定個人專業(yè)發(fā)展計劃,；

3、寫好每天的跟崗學習日志,，并發(fā)布網(wǎng)上,；

4、開發(fā)兩篇優(yōu)質(zhì)教學案例,；

5,、撰寫一篇教學研究論文；

6,、寫作兩個教學設(shè)計,；

7、完成《我的教學風格》寫作任務,；

8,、完成跟崗總結(jié)寫作任務8

9、繼續(xù)進行子課題研究

10,、積極參與孟老師工作的各類教研活動,，認真聽課，做好聽課筆記（不少于10節(jié)的聽課記錄,、3篇以上的聽評課感想）,；

11、在孟老師的指導下,，上好同課異構(gòu)課和匯報課,；

12、完善自己的檔案。認真整理包括公開課或?qū)ｎ}講座材料,、教育科研材料,、學科教學論文、聽課記錄,、相關(guān)博文以及活動記錄等,。

高中新學期教學計劃表篇四

本學期擔任高二（13）班的數(shù)學教學工作，為把本學期教學工作做好,，制定如下教學工作計劃,。

使學生在九年義務教育數(shù)學課程的基礎(chǔ)上，進一步提高作為未來公民所必要的數(shù)學素養(yǎng),，以滿足個人發(fā)展與社會進步的需要,。具體目標如下：獲得必要的數(shù)學基礎(chǔ)知識和基本技能，理解基本的數(shù)學概念,、數(shù)學結(jié)論的本質(zhì),，了解概念、結(jié)論等產(chǎn)生的背景,、應用,，體會其中所蘊涵的數(shù)學思想和方法，以及它們在后續(xù)學習中的作用,。

通過不同形式的自主學習,、探究活動，體驗數(shù)學發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的歷程,。提高空間想像,、抽象概括、推理論證,、運算求解,、數(shù)據(jù)處理等基本能力。立足我校學生實際,，在思想上增強學生學習數(shù)學的積極性,，在知識上側(cè)重雙基訓練，加強對學生創(chuàng)新思維,、知識遷移,、歸納拓展、綜合運用等能力的培養(yǎng),，全面提高學生的數(shù)學素養(yǎng),。

由于高二進行文理分班，所教的文科實驗班,。學生的數(shù)學學習情況較好，學生較自覺，但是,，學生對自己學習數(shù)學的信心不足,，積極性和主動性需加強，在做題時的靈活性還不夠,，要加強舉一反三的能力,。

針對以上問題的出現(xiàn)，在本學期擬訂以下目標和措施,。其具體目標如下：獲得必要的數(shù)學基礎(chǔ)知識和基本技能,，理解基本的數(shù)學概念、數(shù)學結(jié)論的本質(zhì),，了解概念,、結(jié)論等產(chǎn)生的背景、應用,，體會其中所蘊涵的數(shù)學思想和方法,。通過不同形式的自主學習、探究活動,，體驗數(shù)學發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的歷程,。提高空間想像、抽象概括,、推理論證,、運算求解、數(shù)據(jù)處理等基本能力,。提高數(shù)學的提出,、分析和解決問題的能力，數(shù)學表達和交流的能力,，發(fā)展獨立獲取數(shù)學知識的能力,。

選取與內(nèi)容密切相關(guān)的，典型的,，豐富的和學生熟悉的素材,，用生動活潑的語言，創(chuàng)設(shè)能夠體現(xiàn)數(shù)學的概念和結(jié)論,，數(shù)學的思想和方法,，以及數(shù)學應用的學習情境，使學生產(chǎn)生對數(shù)學的親切感,，以達到培養(yǎng)其興趣的目的,。通過觀察思考，探究等欄目,，引發(fā)學生的思考和探索活動,，切實改進學生的學習方式在教學中強調(diào)類比,，推廣，特殊化,，化歸等數(shù)學思想方法,，盡可能養(yǎng)成其邏輯思維的習慣。

抓好課堂教學,，提高教學效益,。課堂教學是教學的主要環(huán)節(jié)，因此,，抓好課堂教學是教學之根本,，是提高數(shù)學成績的主要途徑。

①扎實落實集體備課,，通過集體討論,，抓住教學內(nèi)容的實質(zhì)，形成較好的教學方案,，擬好典型例題,、練習題、周練題,、章考題,。

②加大課堂教改力度，培養(yǎng)學生的自主學習能力,。最有效的學習是自主學習,，因此，課堂教學要大力培養(yǎng)學生自主探究的精神,，通過知識的產(chǎn)生,，發(fā)展，逐步形成知識體系,；通過知識質(zhì)疑,、展活遷移知識、應用知識,，提高能力,。同時要養(yǎng)成學生良好的學習習慣，不斷提高學生的數(shù)學素養(yǎng),，從而提高數(shù)學素養(yǎng),，并大面積提高數(shù)學成績。

加強課外輔導,，提高競爭能力,。課外輔導是課堂的有力補充，是提高數(shù)學成績的有力手段,。①加強數(shù)學數(shù)學競賽的指導,，提高學習興趣,。

②加強學習方法的指導，全方面提高他們的數(shù)學能力,，特別是自主能力,，并通過強化訓練，不斷提高解題能力,，使他們的數(shù)學成績更上一層樓。

③加強對邊緣生的輔導,。邊緣生是一個班級教學成敗的關(guān)鍵,，因此，我將下大力氣輔導邊緣生,，通過個別或集體的方法,，并定時單獨測試，面批面改,，從而使他們的數(shù)學成績有質(zhì)的飛躍,。

1、課程標準的基本要求

復數(shù)：了解數(shù)系的擴充過程,；理解復數(shù)代數(shù)形式的四則運算法則,；了解復數(shù)的幾何意義。

統(tǒng)計案例：了解獨立性檢驗的基本思想,、方法及初步應用,；了解線性回歸的基本思想、方法及初步應用,。

推理與證明：了解合情推理在數(shù)學發(fā)現(xiàn)中的作用,；掌握演繹推理的基本方法；了解分析法,、綜合法,、反證法的思考過程和特點。

框圖：了解程序框圖,；了解結(jié)構(gòu)圖,。

2、教材體系內(nèi)容分析說明

本模塊的內(nèi)容包括：統(tǒng)計案例,、推理與證明,、數(shù)系的擴充與復數(shù)的引入、框圖,。

通過統(tǒng)計案例的教學,，使學生鞏固必修課程的統(tǒng)計基礎(chǔ)知識，了解解決特殊問題的統(tǒng)計過程及一些常用的統(tǒng)計方法,。

通過數(shù)系的擴充與復數(shù)的引入的教學,，使學生了解數(shù)系擴充的過程以及引入復數(shù)的必要性,，學習復數(shù)的一些基本知識；體會人類理性思維在數(shù)系擴充中的作用,。

通過框圖的教學使學生學會用流程圖,，結(jié)構(gòu)圖等刻畫、解決問題體會框圖是表示一個系統(tǒng)各部分和各環(huán)節(jié)之間關(guān)系的圖示,；體驗用框圖表示解決問題過程的優(yōu)越性,。發(fā)展學生的抽象概括能力、邏輯思維能力,、表達和交流能力,。

3、學生學習情況總體分析

在高二第一學期中,，通過全體備課組成員的努力,，學完了必修和選修以及選修。在這一學期的學習中,，學生具備了一定的自學能力,，而且養(yǎng)成了一定的良好學習習慣。

4,、改進教學方法提高教學質(zhì)量的措施

學新程準,，提高教自身素。理學的同,，持學,，本教根據(jù)本年教材特點，教材教法,，相互交流互相學,，互相取短。在數(shù)學教學中引學生重本,，指學生本,，養(yǎng)成看、重本的,，培養(yǎng)學生分析,，解決的能力和自學能力。

高中新學期教學計劃表篇五

為了做好這學期的數(shù)學教學工作,，我計劃做好以下幾方面的工作：

1,、理論學習

抓好教育理論特別是最新的教育理論的學習，及時了解課改信息和課改動向,，轉(zhuǎn)變教學觀念,，形成新課標教學思想，樹立現(xiàn)代化,、科學化的教育思想,。

2,、做好各時期的計劃

為了搞好教學工作，以課程改革的思想為指導,，根據(jù)學校的工作安排以及數(shù)學教學任務和內(nèi)容,，做好學期教學工作的總體計劃和安排，并且對各單元的進度情況的進行詳細計劃,。

3,、備好每堂課

認真鉆研課標和教材，做好備課工作,，對教學情況的和各單元知識點做到心中有數(shù),，備好學生的學習和對知識的掌握情況的，寫好每節(jié)課的教案為上好課提供保證,，做好課后反思和課后總結(jié)工作，以提高自己的教學理論水平和教學實踐能力,。

4,、做好課堂教學

創(chuàng)設(shè)教學情境，激發(fā)學習興趣,，愛因斯曾經(jīng)說過：“興趣是的老師,。”激發(fā)學生的學習興趣,，是數(shù)學教學過程中提高質(zhì)量的重要手段之一,。結(jié)合教學內(nèi)容，選一些與實際聯(lián)系緊密的數(shù)學問題讓學生去解決,，教學組織合,、，教學內(nèi)容語言生動,。想盡各種辦法讓學生愛聽,、樂聽，以全面提高課堂教學質(zhì)量,。

5,、批改作業(yè)

精批細改每一位學生的每份作業(yè)，學生的作業(yè)缺陷,，做到心中有數(shù),。對每位學生的作業(yè)訂正和掌握情況的都盡力做到及時反饋，再次批改,，讓學生獲得了一個較好的鞏固機會,。

6、做好課外輔導

全面關(guān)心學生,，這是老師的神圣職責,，在課后能對學生進行針對性的輔導,，解答學生在理解教材與具體解題中的困難，使優(yōu)生盡可能“吃飽”,，獲得進一步提高,；使差生也能及時掃除學習障礙，增強學生信心,，盡可能“吃得了”,。充分調(diào)動學生學習數(shù)學的用心性，擴大他們的知識視野,，發(fā)展智力水平,，提高分析問題與解決問題的潛力。

總之通過做好教學工作的每一環(huán)節(jié),，盡的努力,，想出各種有效的辦法，以提高教學質(zhì)量,。