總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。
中班教育教學(xué)工作總結(jié) 幼兒園教育教學(xué)工作總結(jié)篇一
中班教育教學(xué)的工作總結(jié)
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回顧一年來的教育教學(xué)工作又喜又憂，喜的是在教育教學(xué)中取得了可喜的成績,，憂的是自己在教學(xué)中還存在些不足,，下面我對本學(xué)年來的教育教學(xué)工作做如下總結(jié)：
在平時工作中，我能做到嚴格要求自己,，按《中小學(xué)教師職業(yè)道德》去做,，堅持個人利益服從集體利益。以大局為重,，在工作中,，勤勤懇懇，任勞任怨,，盡職盡責(zé),，踏實肯干，不分分內(nèi)分外，認真遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，按時完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作,。關(guān)心愛護每一位學(xué)生，給她們?nèi)硇牡膼?，平時和同事之間友好相處,，互相幫助，虛心聽取別人提出的意見,。
在教學(xué)中,，我認真對待每節(jié)課，認真?zhèn)湔n,，精心設(shè)計每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,，深挖教材，認真分析重點和難點,。和40分鐘要質(zhì)量,。充分利用課余時間閱讀新課程標準，翻閱大量的語文教學(xué)案例,，借鑒好的教學(xué)方法,，不斷來充實自己，提高自己的`專業(yè)知識和教育教學(xué)能力,。平時積極參加教研組活動,，認真完成組內(nèi)的各項活動，本學(xué)年負責(zé)語文學(xué)科教研組長工作,，在開學(xué)初,，我組織我校全體語文教師學(xué)習(xí)了新課標的理論知識，語文老師們在學(xué)習(xí)新課標的同時,，立足于自己的實踐,，談了自己的感受，使得這學(xué)期的語文工作開展得豐富而又扎實,，學(xué)生們的語文學(xué)習(xí)在不同程度上都得到了提高最新2017年教育教學(xué)工作總結(jié)最新2017年教育教學(xué)工作總結(jié),。
我平等對待每一位學(xué)生，學(xué)習(xí)較差的學(xué)生很容易引起老師的憎惡,，在課堂上,，我（2017最新征兵工作總結(jié)）經(jīng)常鼓勵學(xué)生。我認為,，這自信對于每個學(xué)生的成長都十分重要,。平時我作到無條件的關(guān)愛和贊賞每一名學(xué)生，喚醒他們的自尊心,，激勵他們上進,。在課堂上與學(xué)生建立平等,、民主和充滿溫馨的師生關(guān)系，用心靈和智慧發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生身上的閃光點,。在有的教師眼里,，對后進生常常不屑一顧，然而后進生的堅強毅力和承受能力是常人所沒有的,！,。他們明知聽不懂教師講課的內(nèi)容，卻天天要堅持聽,；他們面對考試,，明知要失敗，但是屢敗屢考,。如果教師對他們給與深深的理解就會發(fā)現(xiàn)他們值得你愛，你才會發(fā)自內(nèi)心的去愛他們,。教育的實踐告訴我們,，后進生的心靈創(chuàng)傷只能用心靈的溫暖來醫(yī)治撫平，精神的污染只能用精神的甘露來洗滌,。多給后進生一點愛護和關(guān)心,，把愛的教育融入他們的心田，他們就會感到教師真正的關(guān)心他,，幫助他,，就會接受教師的教誨和勸告，產(chǎn)生追求進步的動機和行動,。如：黃德俊,、劉翔、柳恒飛這些差生的語文成績有了明顯的進步
一年來,，我圓滿地完成了自己的教育教學(xué)工作,，并取得了可喜的成績最新2017年教育教學(xué)工作總結(jié)工作總結(jié)。在20xx年我班的同學(xué)參加了學(xué)校舉行的六項全能比賽,，獲得團體總分第一名的好成績,，我指導(dǎo)的學(xué)生張瑜慧、謝丹妮在學(xué)區(qū)級的六項全能作文比賽中發(fā)揮出較高的水平,，獲得了三等獎和四等獎等好成績,。另外我指導(dǎo)楊猛同學(xué)在學(xué)區(qū)交通征文比賽中也獲了獎。
作為21世紀的新型教師,，要不斷加強自身的素質(zhì),，我參加了本科的自學(xué)考試，07年4月,，兩門課程考試合格,。我深信,，只有在自身不斷地求索和創(chuàng)新中，才能真正找到工作的樂教與價值,，才能在教育這片沃土上繼續(xù)奮戰(zhàn),，才能更加勝任好自己的本職工作。我要腳踏實地地學(xué)習(xí),、工作,，把身心系在教育事業(yè)上，不斷開拓,、進取,，為教書育人做出更大的貢獻！
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