在當(dāng)下社會(huì),，接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的,。報(bào)告書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢,？下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板，希望能夠幫到你喲!

數(shù)字媒體藝術(shù)調(diào)研 數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)調(diào)研報(bào)告篇一

在個(gè)人簡(jiǎn)歷中的言語(yǔ)不拖泥帶水,，給招聘官一種精明干練的感覺(jué),，從而贏得面試機(jī)會(huì)。

個(gè)人信息

yjbys

性 別： 女

民 族： 漢族 年 齡： 28

婚姻狀況： 已婚 專業(yè)名稱： 數(shù)字媒體藝術(shù)

主修專業(yè)： 計(jì)算機(jī)類 政治面貌： 群眾

畢業(yè)院校： 福州大學(xué) 畢業(yè)時(shí)間： 6 月

最高學(xué)歷： 本科 電腦水平： 精通

工作經(jīng)驗(yàn)： 五年以上 身 高： 157 cm 體重：51公斤

現(xiàn)所在地： 新羅區(qū) 戶 籍： 武平縣

求職意向

期望從事職業(yè)： 資深人事專員/主管,、行政,、助理類 期望薪水： 面議

期望工作地區(qū)： 新羅區(qū) 期望工作性質(zhì)： 全職

最快到崗時(shí)間： 隨時(shí)到崗 需提供住房： 不需要

教育/培訓(xùn)

教育背景：

學(xué)校名稱： 福州大學(xué) ( 9月 - 206月 )

專業(yè)名稱： 數(shù)字媒體藝術(shù) 學(xué)歷： 本科

所 在 地： 福建省福州市 證書： 無(wú)

專業(yè)描述： 學(xué)習(xí)數(shù)字媒體制作各類工具

培訓(xùn)經(jīng)歷：

工作經(jīng)驗(yàn)

公司名稱： 廈門納網(wǎng)科技股份有限公司 ( 2月 - 9月 )

所屬行業(yè)： 互聯(lián)網(wǎng)·電子商務(wù) 公司性質(zhì)： 私營(yíng).民營(yíng)企業(yè)

公司規(guī)模： 200～500人 工作地點(diǎn)： 廈門

職位名稱： 資深人力資源專員

工作描述： 一、人力資源規(guī)劃

1,、協(xié)助上級(jí)組織制定\修訂人力資源管理各項(xiàng)規(guī)章制度

2,、協(xié)助上級(jí)配合各部門完成工作流程、職位說(shuō)明書修訂

二,、招聘與配置

1,、根據(jù)各部門、分公司人員編制,，參與制定公司年度招聘計(jì)劃

2,、招聘渠道的開發(fā)、評(píng)估選用,、調(diào)整及維護(hù)工作

3,、根據(jù)部門招聘崗位編寫發(fā)布招聘信息

4、組織總部,、分公司面試工作的開展

5,、匯聚總部、分公司招聘數(shù)據(jù)進(jìn)行招聘數(shù)據(jù)分析統(tǒng)計(jì)

三,、培訓(xùn)

1,、新員工入職企業(yè)文化、《員工手冊(cè)》內(nèi)容培訓(xùn)及培訓(xùn)效果評(píng)估

2,、公司內(nèi)部培訓(xùn)場(chǎng)地管理與培訓(xùn)次序維護(hù)

3,、新員工考核跟蹤

四、員工關(guān)系

1,、員工入職,、離職、轉(zhuǎn)正,、晉升,、異動(dòng)辦理

2,、員工社保、公積金,、團(tuán)體險(xiǎn),、畢業(yè)生報(bào)到落戶手續(xù)辦理

3、員工勞動(dòng)合同管理﹙簽訂,、續(xù)簽﹚

4,、組織員工參加座談會(huì)，建立員工企業(yè)歸屬感

5,、員工檔案管理﹙建立,、更新員工檔案，檔案借閱登記等﹚

五,、薪酬福利

1,、協(xié)助上級(jí)制定修訂薪酬管理制度

2、匯聚總部,、分公司薪資核算原始數(shù)據(jù),，并核算統(tǒng)計(jì)，確保員工工資在規(guī)定時(shí)間內(nèi)發(fā)放

3,、員工調(diào)薪申請(qǐng)審批,，調(diào)薪結(jié)果確認(rèn)

4、員工薪酬異動(dòng)數(shù)據(jù)維護(hù)更新

離職原因： 生完二胎回家?guī)『?/p>

自我評(píng)價(jià)

自我評(píng)價(jià)： 1,、在廈中型互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)近5年人力資源崗位工作經(jīng)驗(yàn),，熟悉人力資源各模塊工作內(nèi)容; 2、熟練操作excel\world\ppt等辦公軟件; 2,、為人熱情誠(chéng)懇,，工作認(rèn)真細(xì)致，有耐心;

語(yǔ)言能力

語(yǔ)種名稱 掌握程度

英語(yǔ) 良好

普通話 良好

拓展閱讀：投遞個(gè)人簡(jiǎn)歷前的建議

個(gè)人簡(jiǎn)歷是求職路上的一塊敲門磚,，想要巧用敲門磚順利敲開職場(chǎng)大門就需要了解以下建議,。好的`建議能讓你的個(gè)人簡(jiǎn)歷更容易得到用人單位的認(rèn)可，可是有些誤區(qū)會(huì)讓你的個(gè)人簡(jiǎn)歷石沉大海,。那讓我們看看就究竟個(gè)人簡(jiǎn)歷中需要注意哪些事情,。

建議一：有些問(wèn)題可以留到面試

個(gè)人簡(jiǎn)歷的意義是讓應(yīng)聘者可以獲得用人單位的認(rèn)可，從而獲得面試的機(jī)會(huì),。因此很多問(wèn)題可以留到面試時(shí)再提，不必非要急于在個(gè)人簡(jiǎn)歷中變現(xiàn)出來(lái),。比如說(shuō)上班時(shí)間或資薪待遇,，這種問(wèn)題等到面試時(shí)問(wèn)，既方便招聘人員解答也更便于雙方溝通,，有利于達(dá)成一致,，成為工作上的伙伴,。還有，在編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷中最好不要提出自己的年齡,，如果你不確定自己的年齡能為你帶來(lái)優(yōu)勢(shì)的話最好就不要提,。很多應(yīng)聘者還喜歡把自己的照片放在個(gè)人簡(jiǎn)歷中，當(dāng)今社會(huì)都有一種“美女效應(yīng)”如果你的照片不能為你加分還是不要隨便貼在個(gè)人簡(jiǎn)歷上,。

建議二：切勿在個(gè)人簡(jiǎn)歷中有涂改跡象

相信大多數(shù)應(yīng)聘者都知道在個(gè)人簡(jiǎn)歷中不能出現(xiàn)錯(cuò)別字,，出現(xiàn)錯(cuò)別字這種低級(jí)的錯(cuò)誤是求職失敗的重要原因，細(xì)節(jié)決定成敗,，相信大家都知道錯(cuò)別字對(duì)一份個(gè)人簡(jiǎn)歷的摧毀性,。但是有些應(yīng)聘者在打印出個(gè)人簡(jiǎn)歷后發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)了錯(cuò)別字或者語(yǔ)句不通的問(wèn)題后，直接使用涂改液涂改,。這種行為會(huì)導(dǎo)致你的個(gè)人簡(jiǎn)歷直接被用人單位忽略,。

投遞個(gè)人簡(jiǎn)歷前請(qǐng)重視該文給出的建議，不要輕易與職場(chǎng)擦肩而過(guò),。

數(shù)字媒體藝術(shù)調(diào)研 數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)調(diào)研報(bào)告篇二

數(shù)字媒體藝術(shù)簡(jiǎn)歷的寫作部分也是編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷最為重要的一個(gè)部分,，很多人在求職中都很重視個(gè)人簡(jiǎn)歷的作用。而個(gè)人簡(jiǎn)歷的效果如何,，就在于寫作如何,， 寫的好則效果好，就能順利的通過(guò),，從而獲得面試的機(jī)會(huì),。

個(gè)人信息

yjbys

性 別： 男

民 族： 漢族 出生年月： 1991年1月1日

婚姻狀況： 未婚

身 高： 179cm 體 重： 65kg

戶 籍： 福建莆田 現(xiàn)所在地： 福建莆田秀嶼區(qū)

畢業(yè)學(xué)校： 福建理工學(xué)院 學(xué) 歷： 專科

專業(yè)名稱： 藝術(shù) 數(shù)字媒體藝術(shù) 畢業(yè)年份： 年

工作經(jīng)驗(yàn)： 一年以上 最高職稱： 初級(jí)職稱

求職意向

職位性質(zhì)： 全 職

職位類別： 廣告/文案/策劃

藝術(shù)/美術(shù)/設(shè)計(jì)

文化/藝術(shù)/體育/社會(huì)科學(xué)類

職位名稱： 廣告設(shè)計(jì),，平面設(shè)計(jì) ;

工作地區(qū)： 福建-莆田市區(qū),福建-莆田城廂區(qū),福建-莆田涵江區(qū),福建-莆田荔城區(qū),福建-莆田秀嶼區(qū) ;

待遇要求： 3000-4000元/月 可面議 ; 不需要提供住房

到職時(shí)間： 可隨時(shí)到崗

技能專長(zhǎng)

語(yǔ)言能力： 其他語(yǔ)言 ; 其他語(yǔ)言 ; 普通話 一般

電腦水平： 比較精通ps ir等平面設(shè)計(jì)軟件

教育培訓(xùn)

教育背景：

時(shí)間 所在學(xué)校 學(xué)歷

209月 - 2011年2月 福建理工學(xué)院 ?？?/p>

工作經(jīng)歷

所在公司： 莆田鞋業(yè)

時(shí)間范圍： 年6月 - 2008年8月

公司性質(zhì)： 民營(yíng)/私營(yíng)公司

所屬行業(yè)： 生產(chǎn)、制造,、加工

擔(dān)任職位： 其他類

工作描述： 制作鞋業(yè)樣品 及包裝

離職原因： 由于是暑期體驗(yàn)生活,，后返校繼續(xù)學(xué)習(xí)

所在公司： 泉州愛(ài)君電子有限公司

時(shí)間范圍： 2011年3月 - 2011年6月

公司性質(zhì)： 民營(yíng)/私營(yíng)公司

所屬行業(yè)： 通訊、電信業(yè)

擔(dān)任職位： 銷售行政及商務(wù)

工作描述： 具體向廣大群眾講訴我們的產(chǎn)品

離職原因： 由于回校參加考試

所在公司： 泉州圈點(diǎn)文化傳媒公司

時(shí)間范圍： 2011年7月 - 2011年9月

公司性質(zhì)： 股份制企業(yè)

所屬行業(yè)： 廣告,、公關(guān),、設(shè)計(jì)

擔(dān)任職位： 藝術(shù)/設(shè)計(jì)

工作描述： 實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)師

離職原因： 想換個(gè)新環(huán)境

其他信息

自我評(píng)價(jià)： 工作認(rèn)真 負(fù)責(zé) 性格活潑 比較善于交際

拓展閱讀：發(fā)揮個(gè)人簡(jiǎn)歷的作用的相關(guān)環(huán)節(jié)

求職是每一位在職人員都經(jīng)歷過(guò)的事，也是現(xiàn)在應(yīng)屆大學(xué)生需要經(jīng)歷過(guò)的事,，在求職方面首先要做的就是編寫好個(gè)人簡(jiǎn)歷,。個(gè)人簡(jiǎn)歷在氣質(zhì)中起到非常重要的作用，求職者要能把握好個(gè)人簡(jiǎn)歷的作用,。在求職的過(guò)程中,，個(gè)人簡(jiǎn)歷相關(guān)的一些環(huán)節(jié)也就是體現(xiàn)其作用的關(guān)鍵。

如何讓個(gè)人簡(jiǎn)歷在求職中能夠展現(xiàn)出更多的效果,，以及在求職中的優(yōu)勢(shì),，需要重視個(gè)人簡(jiǎn)歷相關(guān)的每一個(gè)環(huán)節(jié),。

第一，要制作一份優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷

首先就是個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫作方面,，求職者學(xué)習(xí)寫個(gè)人簡(jiǎn)歷也是為了能夠制作一份優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷,，這也是個(gè)人簡(jiǎn)歷的重要環(huán)節(jié)部分。什么樣的個(gè)人簡(jiǎn)歷是優(yōu)秀的呢? 首先在個(gè)人簡(jiǎn)歷的內(nèi)容上沒(méi)有明顯的錯(cuò)誤以及失誤,，其次在個(gè)人簡(jiǎn)歷要能夠展現(xiàn)出自身的優(yōu)勢(shì),，能夠有亮點(diǎn)。最后個(gè)人簡(jiǎn)歷也要具有針對(duì)性,，在這方面求職者切記萬(wàn)不可貪多不厭,，不能因?yàn)槟繕?biāo)太大就讓個(gè)人簡(jiǎn)歷看起來(lái)空泛。

第二,，要能有效的投遞個(gè)人簡(jiǎn)歷

寫好了個(gè)人簡(jiǎn)歷,，要讓其發(fā)揮作用還要重視一點(diǎn)，就是個(gè)人簡(jiǎn)歷的投遞,。如果個(gè)人簡(jiǎn)歷寫的非常好,，但是投遞無(wú)效同樣也是不能發(fā)揮個(gè)人簡(jiǎn)歷的作用。有效的投遞,， 就像是有針對(duì)的寫個(gè)人簡(jiǎn)歷一樣,，你所投遞出去的個(gè)人簡(jiǎn)歷，是對(duì)方愿意收的,，也是目標(biāo)職位,。

第三，投遞個(gè)人簡(jiǎn)歷之后的管理

最后一個(gè)環(huán)節(jié)就是個(gè)人簡(jiǎn)歷投遞后的管理方面,， 主要是個(gè)人簡(jiǎn)歷記錄管理,，冰棍成功與否都要有所記錄，才方便下一次的投遞,。

數(shù)字媒體藝術(shù)調(diào)研 數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)調(diào)研報(bào)告篇三

數(shù)字媒體藝術(shù)求職簡(jiǎn)歷模板

應(yīng)聘職位： 經(jīng)理助理,，游戲制作、美工,，動(dòng)畫制作師(實(shí)習(xí))

基本信息

姓 名： 應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)

性 別： 女

出生日期： 1990年10月

婚姻狀況： 未婚

現(xiàn)所在地： 四川

戶 籍： 河北

工作經(jīng)驗(yàn)： 應(yīng)屆畢業(yè)生

最高學(xué)歷： 本科

畢業(yè)學(xué)校： 四川師范大學(xué)

畢業(yè)時(shí)間： .6

所學(xué)專業(yè)： 藝術(shù)類 ->數(shù)字媒體藝術(shù)

教育經(jīng)歷

- 四川師范大學(xué) 數(shù)字媒體藝術(shù) 專業(yè) 本科

實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)/社團(tuán)活動(dòng)在讀學(xué)生5月 在四川師范大學(xué)天朗氣清工作室參與游戲制作 擔(dān)任游戲人物制作職務(wù),。

主修課程與科目

游戲人物制作，游戲運(yùn)營(yíng),，flash動(dòng)畫制作,，影視特效等

獲得獎(jiǎng)勵(lì)

全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí);學(xué)校精神文明獎(jiǎng);小睦愛(ài)生活攝影比賽三等獎(jiǎng);

興趣愛(ài)好

游戲，聽音樂(lè),，畫畫,，英語(yǔ)，滑旱冰,。

技能專長(zhǎng)：大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng),。請(qǐng)注明。

專業(yè)職稱： 員級(jí)

語(yǔ)言能力： 普通話：良好 英語(yǔ)：國(guó)家四級(jí)

駕駛情況： c照

專業(yè)技能描述： 計(jì)算機(jī)軟件技能有flash短片制作,，曾自己獨(dú)立完成2分鐘長(zhǎng)的動(dòng)畫短片,，并獲得老師同學(xué)的一致好評(píng);英語(yǔ)聽力水平良好，可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語(yǔ)溝通,，無(wú)障礙,。

求職意向

尋求職位： 經(jīng)理助理，游戲制作,、美工,，動(dòng)畫制作師(動(dòng)漫/卡通設(shè)計(jì),多媒體/動(dòng)畫/3d設(shè)計(jì),影視/視頻設(shè)計(jì))

希望地區(qū)： 四川成都武侯區(qū),四川成都錦江區(qū),四川成都青羊區(qū)

待遇要求： 1000--1499元(人民幣)/月(要求提供住宿)

到崗時(shí)間： 隨時(shí)到崗

自我評(píng)價(jià)

擅長(zhǎng)3d人物建模，flash動(dòng)畫制作以及影視特效后期制作,，所拍攝的攝影作品榮獲中原地產(chǎn)攝影比賽“小睦愛(ài)生活”三等獎(jiǎng),。

數(shù)字媒體藝術(shù)調(diào)研 數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)調(diào)研報(bào)告篇四

數(shù)字媒體藝術(shù)求職簡(jiǎn)歷模板

數(shù)字媒體藝術(shù)求職簡(jiǎn)歷模板，以下大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)（）為你推薦一份相關(guān)的數(shù)字媒體藝術(shù)求職簡(jiǎn)歷為參考資料,。個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)一定要真實(shí)與針對(duì)性寫出你的專業(yè)水平,，以數(shù)字媒體藝術(shù)個(gè)人簡(jiǎn)歷這編為寫作技巧參考。

應(yīng)聘職位： 經(jīng)理助理,，游戲制作,、美工，動(dòng)畫制作師(實(shí)習(xí))

性 別： 女

出生日期： 1990年10月 婚姻狀況： 未婚

現(xiàn)所在地： 錦江區(qū) 戶 籍： 邯鄲

工作經(jīng)驗(yàn)： 在讀學(xué)生 最高學(xué)歷： 本科

畢業(yè)學(xué)校： 四川師范大學(xué) 畢業(yè)時(shí)間： 2014.6

所學(xué)專業(yè)： 藝術(shù)類 ->數(shù)字媒體藝術(shù)

教育經(jīng)歷

2010-20 四川師范大學(xué) 數(shù)字媒體藝術(shù) 專業(yè) 本科

實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)/社團(tuán)活動(dòng)在讀學(xué)生205月 在四川師范大學(xué)天朗氣清工作室參與游戲制作 擔(dān)任游戲人物制作職務(wù),。

主修課程與科目

游戲人物制作,，游戲運(yùn)營(yíng)，flash動(dòng)畫制作,，影視特效等

獲得獎(jiǎng)勵(lì)

全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí);學(xué)校精神文明獎(jiǎng);小睦愛(ài)生活攝影比賽三等獎(jiǎng);

興趣愛(ài)好

游戲,，聽音樂(lè)，畫畫,，英語(yǔ),，滑旱冰。

技能專長(zhǎng)：本文信息來(lái)源于大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng),。轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明,。

專業(yè)職稱： 員級(jí)

語(yǔ)言能力： 普通話：良好 英語(yǔ)：國(guó)家四級(jí)

駕駛情況： c照

專業(yè)技能描述： 計(jì)算機(jī)軟件技能有flash短片制作，曾自己獨(dú)立完成2分鐘長(zhǎng)的動(dòng)畫短片,，并獲得老師同學(xué)的一致好評(píng);英語(yǔ)聽力水平良好,，可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語(yǔ)溝通，無(wú)障礙,。

求職意向

尋求職位： 經(jīng)理助理,，游戲制作、美工，動(dòng)畫制作師(動(dòng)漫/卡通設(shè)計(jì),多媒體/動(dòng)畫/3d設(shè)計(jì),影視/視頻設(shè)計(jì))

希望地區(qū)： 四川成都武侯區(qū),四川成都錦江區(qū),四川成都青羊區(qū)

待遇要求： 1000--1499元(人民幣)/月(要求提供住宿)

到崗時(shí)間： 隨時(shí)到崗

自我評(píng)價(jià)

擅長(zhǎng)3d人物建模,，flash動(dòng)畫制作以及影視特效后期制作,，所拍攝的攝影作品榮獲中原地產(chǎn)攝影比賽“小睦愛(ài)生活”三等獎(jiǎng)。

推薦閱讀：媒體策劃個(gè)人簡(jiǎn)歷,，多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)個(gè)人簡(jiǎn)歷模板,，多媒體技術(shù)求職簡(jiǎn)歷表格

數(shù)字媒體藝術(shù)調(diào)研 數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)調(diào)研報(bào)告篇五

數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)，該專業(yè)的畢業(yè)生需要掌握信息與通信領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論與方法,，具備數(shù)字媒體制作,、傳輸與處理的專業(yè)知識(shí)和技能，并具有一定的藝術(shù)修養(yǎng),，能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與技能去分析和解決實(shí)際問(wèn)題,，該專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)以及美術(shù)修養(yǎng)、既懂技術(shù)又懂藝術(shù),、能利用計(jì)算機(jī)新的媒體設(shè)計(jì)工具進(jìn)行藝術(shù)作品的設(shè)計(jì)和創(chuàng)作的復(fù)合型應(yīng)用設(shè)計(jì)人才,。

一、數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)就業(yè)前景

數(shù)字媒體藝術(shù)是一門以技術(shù)為主,、藝術(shù)為輔,，技術(shù)與藝術(shù)相結(jié)合的新興學(xué)科，旨在培養(yǎng)兼具技術(shù)和藝術(shù)的新型復(fù)合型藝術(shù)設(shè)計(jì)和制作人才,。這是傳統(tǒng)教育人才培養(yǎng)的空白,，又是新興產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)崛起的急需。據(jù)業(yè)內(nèi)人士統(tǒng)計(jì)：目前我國(guó)對(duì)數(shù)字媒體藝術(shù)人才需求的缺口大約在每年15萬(wàn)左右,。數(shù)字媒體藝術(shù)人才主要在各級(jí)電視臺(tái),、影視動(dòng)畫制作單位、傳媒與廣告公司,、數(shù)碼藝術(shù)公司,、展示設(shè)計(jì)公司、形象企劃公司,、多媒體與網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),、室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)等熱門行業(yè)就業(yè),。 無(wú)論是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,、施展才華，還是尋找機(jī)遇,、興趣愛(ài)好,，投身到數(shù)字媒體藝術(shù)領(lǐng)域，極具發(fā)展?jié)摿Α?/p>

數(shù)字媒體藝術(shù)是信息學(xué)科向文化藝術(shù)領(lǐng)域拓展的新方向,，是教育部在底正式批準(zhǔn)的本科專業(yè),。目前已經(jīng)有很多高校建立了數(shù)字媒體專業(yè)或與之相關(guān)的專業(yè),，如:清華大學(xué)的計(jì)算機(jī)圖形藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，北京航空航天大學(xué)的藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)(新媒體藝術(shù)與設(shè)計(jì)),，浙江大學(xué)的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)(含數(shù)字媒體與網(wǎng)絡(luò)方向),，廣東工業(yè)大學(xué)的工業(yè)設(shè)計(jì)(數(shù)字媒體方向)等。

二,、數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生可以在大專院校,、研究所等部門從事教學(xué)與科研工作;繼續(xù)攻讀與媒體設(shè)計(jì),、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)與制作專業(yè)相關(guān)的學(xué)科或交叉學(xué)科的研究生;任職于教學(xué)和科研單位包括電視臺(tái),、數(shù)字電影制作公司、互動(dòng)娛樂(lè)公司,、廣告公司,、電視頻道及欄目包裝部門、電視劇制作部門,、動(dòng)畫公司及其它各影視制作機(jī)構(gòu)等單位,。

數(shù)字媒體專業(yè)的就業(yè)范圍廣闊，可從事以計(jì)算機(jī)圖形應(yīng)用為基礎(chǔ)的各種設(shè)計(jì),，媒體制作和傳播等有關(guān)的工作,，可服務(wù)于與it有關(guān)的各個(gè)方向，如:廣告設(shè)計(jì),、電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計(jì),、多媒體遠(yuǎn)程教育，房地產(chǎn)業(yè)的演示動(dòng)畫片制作,、室內(nèi)外裝修行業(yè)的設(shè)計(jì)工作,、電視電影的特技制作，電子游戲的開發(fā),、動(dòng)漫創(chuàng)作,、產(chǎn)品開發(fā)及藝術(shù)設(shè)計(jì)等各個(gè)行業(yè)。

數(shù)字媒體藝術(shù)調(diào)研 數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)調(diào)研報(bào)告篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

當(dāng)您親手打開這份求職信時(shí),，將是對(duì)我過(guò)去四年的檢閱,，當(dāng)您最終合上它，也許又將決定我人生新的旅程,，感謝您在百忙中抽空翻閱我的求職信,，自信的我不會(huì)讓您失望。

我是xx學(xué)院傳媒藝術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生,，借此擇業(yè)之跡,，懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠(chéng)地做一翻自我介紹,，推薦自己,。

我是來(lái)自xx大學(xué)的一名畢業(yè)生，持續(xù)的鍛煉給了我強(qiáng)健的體魄，嚴(yán)格的家教鑄就出我的吃苦耐勞與堅(jiān)毅不拔的精神,，多年來(lái)所受的教育與鍛煉也使我能夠適應(yīng)這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì),，而且通過(guò)大學(xué)學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐，已使我具備了較為扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),，在校期間參加社會(huì)的志愿者活動(dòng)及校志愿者活動(dòng),，培養(yǎng)了我良好的的工作態(tài)度和團(tuán)隊(duì)意識(shí)及較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力和合理調(diào)配時(shí)間的能力。

在校的理論學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐,，我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,，縝密的思維方式和堅(jiān)韌的性格。對(duì)待工作我有一顆耐心的心,，我熱愛(ài)藝術(shù)事業(yè),，四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活實(shí)現(xiàn)了我的藝術(shù)夢(mèng)，讓我的羽翼更加豐滿,，我要在實(shí)際的工作中繼續(xù)深造,。

對(duì)于實(shí)際工作，我相信我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境,，并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí),，不斷完善自己，做好本職工作,，我一定會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的做好每一份工作,。

當(dāng)然，我還有很多不足的地方,，如實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,、社會(huì)閱歷較淺，但我仍然很有自信,，時(shí)間是鍛煉人與檢驗(yàn)人最好的武器,，我只愿有行動(dòng)來(lái)謀求信任。愿貴公司給我一次嘗試工作的機(jī)會(huì),，施展自己潛能的空間,，我會(huì)盡心盡責(zé)，盡我所能,，讓貴公司滿意,。

最后祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上!隨信附上個(gè)人簡(jiǎn)歷，再次感謝您的審閱!

此致

敬禮!

數(shù)字媒體藝術(shù)調(diào)研 數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)調(diào)研報(bào)告篇七

數(shù)字媒體的藝術(shù)特性論文

一,、數(shù)字媒體藝術(shù)是創(chuàng)作工具標(biāo)準(zhǔn)化的藝術(shù)

數(shù)字媒體藝術(shù)的創(chuàng)作平臺(tái)和軟件工具是標(biāo)準(zhǔn)化的,，從這個(gè)意義上可以說(shuō)是它是工具標(biāo)準(zhǔn)化的藝術(shù)。但由于標(biāo)準(zhǔn)化的技術(shù)工具具有機(jī)械性,，如果將其作為藝術(shù)創(chuàng)作的主要因素,，就會(huì)導(dǎo)致藝術(shù)作品缺乏獨(dú)特性及其表現(xiàn)形式的豐富性,。數(shù)字媒體藝術(shù)雖然是依賴于數(shù)字技術(shù)，但它畢竟不是技術(shù)而是藝術(shù),，作為藝術(shù),，在創(chuàng)作中就應(yīng)該是利用技術(shù)工具而不是被工具利用，藝術(shù)創(chuàng)作要發(fā)揮的是人而不是工具的主體作用,。作為使用標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)工具的藝術(shù),，數(shù)字媒體藝術(shù)需要處理好的藝術(shù)與技術(shù)的關(guān)系。首先是工具標(biāo)準(zhǔn)化和藝術(shù)獨(dú)特性的關(guān)系,。技術(shù)平臺(tái)的一致性,、技術(shù)工具的相同性容易使數(shù)字媒體藝術(shù)作品趨向同質(zhì)性和標(biāo)準(zhǔn)化，而藝術(shù)的生命力就在于個(gè)性化和獨(dú)創(chuàng)性,。在技術(shù)工具標(biāo)準(zhǔn)化的條件下展現(xiàn)自身的獨(dú)特性是數(shù)字媒體藝術(shù)作品創(chuàng)作需要把握的重點(diǎn),。其次是技術(shù)手段的依賴性和藝術(shù)創(chuàng)造性的關(guān)系。傳統(tǒng)藝術(shù)創(chuàng)造過(guò)程具有不可逆性,，藝術(shù)家進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)首先要對(duì)藝術(shù)作品的整體性和每一個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行思考，具體創(chuàng)作過(guò)程往往是整個(gè)藝術(shù)創(chuàng)作的最后一個(gè)環(huán)節(jié),。而數(shù)字媒體藝術(shù)創(chuàng)作過(guò)程的可逆性,、作品的可修改性，往往使藝術(shù)創(chuàng)作者創(chuàng)作之前對(duì)藝術(shù)作品整體性和細(xì)節(jié)性思考顯得不那么重要,，從而創(chuàng)造意識(shí)減低,，并且工具功能越強(qiáng)大，越削弱藝術(shù)的創(chuàng)造性,。如何避免依賴于數(shù)字的藝術(shù)創(chuàng)作演變?yōu)闄C(jī)械化的生產(chǎn)是數(shù)字媒體藝術(shù)發(fā)展中需要關(guān)注的問(wèn)題,。

二、數(shù)字媒體藝術(shù)是融合度比較高的藝術(shù)

數(shù)字媒體藝術(shù)是融合度比較高的藝術(shù),，是多種藝術(shù)元素和藝術(shù)形式的融合,。它包括視覺(jué)藝術(shù)和聽覺(jué)藝術(shù)，具體來(lái)說(shuō),，它包括電腦繪畫藝術(shù),、電腦圖像處理藝術(shù)、二維和三維電腦動(dòng)畫藝術(shù),、音頻視頻藝術(shù)和后期特技藝術(shù)等等,。它既可以表現(xiàn)為單一的形式，也可以表現(xiàn)為多種形式的綜合,；既可以是實(shí)景的,，也可以是虛擬的；既可以表現(xiàn)為靜態(tài)藝術(shù),，也可以表現(xiàn)為動(dòng)態(tài)藝術(shù),。數(shù)字媒體藝術(shù)由于有強(qiáng)大的數(shù)字技術(shù)支撐,，可以實(shí)現(xiàn)多種藝術(shù)手段的高度融合。數(shù)字媒體藝術(shù)和傳統(tǒng)藝術(shù)還有很高的融合度,，一方面它可使傳統(tǒng)藝術(shù)表現(xiàn)為數(shù)字藝術(shù),。比如通過(guò)數(shù)字技術(shù)手段藝術(shù)化傳統(tǒng)藝術(shù)，像數(shù)字化博物館,、數(shù)字化藝術(shù)館,、數(shù)字化美術(shù)作品展等等，傳統(tǒng)藝術(shù)的數(shù)字化不僅僅是運(yùn)用數(shù)字技術(shù),，是通過(guò)數(shù)字技術(shù)“藝術(shù)”地再現(xiàn)藝術(shù),。另一方面是數(shù)字媒體藝術(shù)最終以傳統(tǒng)藝術(shù)形式表現(xiàn)出來(lái)，這些可以說(shuō)是數(shù)字藝術(shù)在傳統(tǒng)藝術(shù)領(lǐng)域的延伸,。比如把數(shù)字技術(shù)與傳統(tǒng)藝術(shù)相結(jié)合,，在傳統(tǒng)藝術(shù)中運(yùn)用數(shù)字媒體藝術(shù)，像舞臺(tái)藝術(shù)中的虛擬場(chǎng)景,、特效設(shè)計(jì)等等,。

三、數(shù)字媒體藝術(shù)是大眾化的.藝術(shù)

數(shù)字媒體藝術(shù)是依賴于數(shù)字技術(shù)的藝術(shù),，門類,、形式和層次很多。它既包括純粹的數(shù)字媒體藝術(shù)品,，也包括數(shù)字媒體藝術(shù)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活中應(yīng)用,。就其應(yīng)用來(lái)說(shuō)可分成幾個(gè)方面：一是與人們生活密切相關(guān)的應(yīng)用，比如數(shù)字?jǐn)z影,、dv攝像,、數(shù)字視頻、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),、文本編排和數(shù)字圖像設(shè)計(jì),、電子書刊設(shè)計(jì)等；二是與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)相關(guān)的應(yīng)用,，比如出版物設(shè)計(jì),、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、企業(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì),、廣告設(shè)計(jì),、包裝裝演設(shè)計(jì)等；三是在創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中的應(yīng)用,，比如智能和高級(jí)數(shù)字娛樂(lè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)和開發(fā),，像數(shù)字電影、網(wǎng)絡(luò)游戲等,。由于數(shù)字媒體藝術(shù)應(yīng)用的廣泛性,，使得其具有了大眾化藝術(shù)的特性,。數(shù)字媒體藝術(shù)的大眾化不僅僅體現(xiàn)在應(yīng)用的廣泛性，由于計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)的普及,，其大眾化也體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：一是藝術(shù)欣賞的大眾化,。與傳統(tǒng)藝術(shù)品的欣賞、傳播方式不同,，數(shù)字媒體藝術(shù)品的傳播和欣賞借助于互聯(lián)網(wǎng),，打破了時(shí)間和空間的限制，任何網(wǎng)民都可以借助于互聯(lián)網(wǎng)欣賞公開傳播的數(shù)字媒體藝術(shù)產(chǎn)品,。二是藝術(shù)實(shí)現(xiàn)的交互性,。由于計(jì)算機(jī)作為媒介，受眾不單單是被動(dòng)的接受信息,，而是可以參與,、體驗(yàn)、再創(chuàng)作等等,。三是藝術(shù)創(chuàng)作的大眾化,。由于技術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)化，一些藝術(shù)愛(ài)好者可以通過(guò)技術(shù)軟件進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作或運(yùn)用數(shù)字媒體藝術(shù)滿足自身需要,，比如數(shù)字?jǐn)z影以及用photoshop軟件對(duì)照片進(jìn)行后期處理,。數(shù)字媒體藝術(shù)作為依托于數(shù)字技術(shù)和現(xiàn)代信息傳播方式的藝術(shù)，其本身處于不斷創(chuàng)新和發(fā)展之中,，還會(huì)呈現(xiàn)出新的特征。

數(shù)字媒體藝術(shù)調(diào)研 數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)調(diào)研報(bào)告篇八

數(shù)字媒體藝術(shù)畢業(yè)生主要在各級(jí)電視臺(tái),、影視電影動(dòng)畫制作單位,、傳媒與廣告公司、數(shù)碼藝術(shù)公司,、展示設(shè)計(jì)公司,、形象企劃公司、多媒體與網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),、室內(nèi)裝修設(shè)計(jì),、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)等行業(yè)就業(yè)。

數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)生也可以在大專院校,、研究所等部門從事教學(xué)與科研工作;繼續(xù)攻讀與設(shè)計(jì)學(xué),、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)與制作專業(yè)相關(guān)的學(xué)科或交叉學(xué)科的研究生。

數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

數(shù)字媒體專業(yè)的就業(yè)范圍廣闊,，畢業(yè)生可在各級(jí)電視臺(tái),、影視動(dòng)畫、傳媒廣告,、網(wǎng)絡(luò)多媒體,、網(wǎng)絡(luò)游戲,、電信移動(dòng)、房地產(chǎn)和工業(yè)產(chǎn)品等熱門行業(yè)就業(yè)或廣告,、動(dòng)畫制作,、裝潢設(shè)計(jì)和攝影攝像服務(wù)業(yè)。

如:廣告設(shè)計(jì),、電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計(jì),、多媒體遠(yuǎn)程教育，房地產(chǎn)業(yè)的演示動(dòng)畫片制作,、室內(nèi)外裝修行業(yè)的設(shè)計(jì)工作,、電視電影的特技制作，電子游戲的開發(fā),、動(dòng)漫創(chuàng)作,、產(chǎn)品開發(fā)及藝術(shù)設(shè)計(jì)等各個(gè)行業(yè)。

相比國(guó)際水平,，中國(guó)數(shù)字媒體藝術(shù)仍處于起步和發(fā)展階段,，但不能否認(rèn)的是數(shù)字媒體已滲透到我們生活的方方面面，娛樂(lè),、信息傳播,、科學(xué)研究都離不開數(shù)字媒體。在越來(lái)越多的行業(yè)中,，如電影,、電視、展覽展示,、廣告,、包裝等，數(shù)字媒體藝術(shù)扮演著越來(lái)越重要的角色,。在這樣的時(shí)代背景下,，無(wú)論是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、施展才華,，還是尋找機(jī)遇,、興趣愛(ài)好，投身到數(shù)字媒體藝術(shù)領(lǐng)域,，具有發(fā)展?jié)摿Α?/p>

2023高考志愿填報(bào)技巧

一,、學(xué)校概況不能略掉

填報(bào)高考志愿的時(shí)候，一定要去了解學(xué)校的性質(zhì),、層次,、辦學(xué)類型、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),。對(duì)于設(shè)有分校及多個(gè)校區(qū)的院校,，考生要關(guān)注考生在哪個(gè)校區(qū)就讀,，其畢業(yè)證書、學(xué)位證書的印章是否帶有分?；蛐^(qū)的字樣,。

二、錄取原則不能馬虎

高考志愿填報(bào)需了解很多的信息,，如調(diào)檔比例,、退檔情況、加分政策,、專業(yè)級(jí)差,、身體受限、外語(yǔ)語(yǔ)種,、專業(yè)報(bào)考等具體要求,，每個(gè)學(xué)校的招生章程都會(huì)給出明確的調(diào)檔比例、退檔情況等錄取標(biāo)準(zhǔn),。

當(dāng)你知道自己的高考分?jǐn)?shù)時(shí),，你就可以對(duì)比二者的齒輪是否吻合，用調(diào)檔分?jǐn)?shù)線和自己高考分做比較,，這會(huì)大大提高你的錄取率,。

三、單科成績(jī)不能忽視

有的高分考生,，拿到高考成績(jī)單的時(shí)候,，看見(jiàn)總分500多或600多，達(dá)到了理想院校的調(diào)檔線時(shí)就得意忘形,，以為自己一定有希望了,。但最后卻還是因?yàn)闆](méi)注意招生章程里的單科成績(jī)，填錯(cuò)了高考志愿,，導(dǎo)致高分落了榜。

數(shù)字媒體藝術(shù)調(diào)研 數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)調(diào)研報(bào)告篇九

圓滿完成了所有的教學(xué)任務(wù),。在—第二個(gè)學(xué)期,，我們要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，找出不足和差距,，不斷努力,，搞好下一步的工作，具體從以下方面著手：

1,、統(tǒng)一思想,、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持教師要把新思想,、新觀念運(yùn)用到教育過(guò)程中和教育內(nèi)容上,。堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量求最佳,，倡導(dǎo)教師的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，愛(ài)護(hù)學(xué)生,、尊重學(xué)生,、幫助學(xué)生，以學(xué)生為中心,、服務(wù)于學(xué)生的理念,，搞好我們的每一步育人和教學(xué)環(huán)節(jié)。

2,、在教學(xué)方面不斷追求盡善盡美,。本學(xué)期要求每一位教師要更加認(rèn)真?zhèn)湔n，教案重新改寫,，要根據(jù)b級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行授課,，避免千篇 一律。充分利用每周一次的教研活動(dòng)時(shí)間,，搞好集體備課,，相互傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)體會(huì),，討論教學(xué)中的難點(diǎn),、難題。每周安排教師主講一個(gè)單元,，進(jìn)行重點(diǎn),、難點(diǎn)剖析，達(dá)到統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，從而提高每一位教師的教學(xué)水平,。使學(xué)生在每一節(jié)課結(jié)束時(shí)，都有較大的收獲,，讓學(xué)生真正喜歡和愛(ài)上英語(yǔ)課,，并從中受益，從而提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,，最終達(dá)到英語(yǔ)成績(jī)穩(wěn)步提高,，爭(zhēng)取明年有更多的b級(jí)學(xué)生通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試。這需要每一位教師的艱辛努力和付出,。

3,、為了達(dá)到教師之間的相互學(xué)習(xí)、相互幫助,，本學(xué)期每位教師至少要有兩次聽課記錄,。相互聽課是一個(gè)很好的相互學(xué)習(xí)、相互交流教學(xué)體驗(yàn)的過(guò)程，可以取別人之長(zhǎng)處,，補(bǔ)己之短處,。教研室主任負(fù)責(zé)并督促完成這一工作。

4,、教研室要配合外國(guó)語(yǔ)學(xué)院完成各項(xiàng)工作和任務(wù),。對(duì)于學(xué)院所下達(dá)的各項(xiàng)工作，教研室要積極配合,，比如說(shuō)學(xué)校安排的各種教學(xué)活動(dòng),，教學(xué)評(píng)估的材料準(zhǔn)備等方面要全力以赴，配合學(xué)院的工作,，努力做到最好,。

總之，在新的一學(xué)期里,，b級(jí)教研室要團(tuán)結(jié)努力,，共同奮斗，做好我們的每一項(xiàng)工作,，使我們的教研室成為充滿生機(jī)活力,、蓬勃向上、奮力進(jìn)取的集體,。我們要為這一目標(biāo)而努力,！

數(shù)字媒體藝術(shù)調(diào)研 數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)調(diào)研報(bào)告篇十

指導(dǎo)思想：

遵循《全國(guó)教育中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃綱要》與新課標(biāo)精神，圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,，結(jié)合教研室工作實(shí)際,，以課程改革為抓手，以課堂教學(xué)為主陣地,，進(jìn)一步強(qiáng)化教育教學(xué)研究,，不斷豐富學(xué)校文化內(nèi)涵，提升教師整體素養(yǎng),，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，為我校的進(jìn)一步發(fā)展發(fā)揮積極的作用。

工作目標(biāo)與理念：

1,、營(yíng)造教研文化,，促進(jìn)教師可持續(xù)發(fā)展。

2,、突出學(xué)生主體地位，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

3,、借助科學(xué)有效的評(píng)價(jià)，引導(dǎo)師生多元發(fā)展。

4,、積極搭建平臺(tái),，發(fā)揮示范帶頭作用。

5,、運(yùn)用信息技術(shù)手段,，豐富交流學(xué)習(xí)途徑。

工作措施：

一,、強(qiáng)化校本研修（常規(guī)工作）

1,、常規(guī)教研活動(dòng)

每周三上午為我校常規(guī)教研活動(dòng)時(shí)間。

這是我校教研工作最核心部分,，要做到有計(jì)劃,、有過(guò)程、有反思考核,，要做到扎實(shí)有效,，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的開展與提升。

本學(xué)期活動(dòng)內(nèi)容繼續(xù)圍繞課堂教學(xué),，以集體備課與業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)為主,、其他活動(dòng)為輔，根據(jù)教學(xué)實(shí)情進(jìn)行,，突出教研實(shí)效,，讓教研更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。要走進(jìn)課堂,，研究課堂,，要強(qiáng)化管理，加強(qiáng)落實(shí),。

九年級(jí)教研工作多角度與中考對(duì)接,。學(xué)校中考質(zhì)量，反映了學(xué)校的教學(xué)水平和課改成績(jī),，是衡量學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要方面,，也是教育教學(xué)研究的重要途徑。

九年級(jí)教研要更多地研究課標(biāo)與中考試題方向,，讓有限的時(shí)間,、精力發(fā)揮更大的作用。不要拘泥于一周一次的集中教研,，要隨時(shí)隨地結(jié)合教學(xué)實(shí)際,，讓教研經(jīng)?；?、常態(tài)化,，發(fā)揮群策群力。

本學(xué)期,，還要著力開好學(xué)科質(zhì)量分析會(huì),、班級(jí)質(zhì)量分析會(huì)與家長(zhǎng)會(huì)三個(gè)會(huì),，要形成常態(tài)機(jī)制,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找問(wèn)題,，以求不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

2、聽評(píng)課活動(dòng)

依據(jù)區(qū)教研室安排,，結(jié)合我校實(shí)際,，要求：校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課45—60節(jié)，中層領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課30—40節(jié),，代課教師學(xué)期聽課節(jié)數(shù)不少于15節(jié),。教研室及時(shí)考核反饋，促進(jìn)課堂教學(xué)研究,。

校級(jí),、中層領(lǐng)導(dǎo)要多深入課堂，及時(shí)了解教學(xué)現(xiàn)狀,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題，及時(shí)予以指導(dǎo),。

精心組織各級(jí)別公開課,。出講公開課教師要及時(shí)交回教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)課稿,、課后反思等資料,，以便及時(shí)納入考核，包括績(jī)效考核,。

3,、大練兵活動(dòng)

教師基本功訓(xùn)練常抓不懈。與學(xué)校各部門聯(lián)手,，堅(jiān)持把教師基本功訓(xùn)練放在一個(gè)重要的位置,，落實(shí)到平日的具體教育教學(xué)工作之中，做到了“做中學(xué)”,。

本學(xué)期要突出微課的研究,，完成市區(qū)教研室的任務(wù)，把微課錄制納入考核,，推進(jìn)教師基本功訓(xùn)練,。

4、課題研究

課題研究是專業(yè)化要求比較高的一種研究方式,，對(duì)教師的專業(yè)成長(zhǎng)具有巨大的推動(dòng)作用,。學(xué)校對(duì)教師的課題研究,，不僅要給予大力支持，而且要進(jìn)行科學(xué)合理的組織指導(dǎo),。其中，最有效的指導(dǎo)方式就是構(gòu)建學(xué)校課題系統(tǒng),，把各級(jí)各類研究課題全部納入統(tǒng)籌系列,。

教師參加課題研究，必須在與學(xué)校簽訂協(xié)議的基礎(chǔ)上,，按要求進(jìn)行研究項(xiàng)目的申報(bào),、課題內(nèi)容的研討和經(jīng)驗(yàn)成果的鑒定等，并在組織實(shí)施過(guò)程中,，注意利用各種公共媒體（報(bào)紙,、雜志、網(wǎng)絡(luò)等）積累各種研究和實(shí)證資料,。否則,，課題不予承認(rèn)、考核,。

要積極參與研究市區(qū)兩級(jí)課題,，做好相關(guān)工作。

繼續(xù)倡導(dǎo)微型課題研究,，把我們的研究目光都聚焦在教育教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,，尤其是新教育教學(xué)模式中面臨的諸多問(wèn)題，如學(xué)習(xí)小組的構(gòu)建預(yù)評(píng)價(jià),，預(yù)習(xí),、交流、展示等課型的操作,，科學(xué)評(píng)價(jià)等等,。

5、組織好聯(lián)片教研

我校是xx區(qū)聯(lián)片教研第三組的牽頭校,，要本著“追求卓越,，全面示范”這一精神，在區(qū)教研室的大方針下,，結(jié)合本小組實(shí)際，大膽創(chuàng)新,，樂(lè)于奉獻(xiàn),，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，帶動(dòng)片內(nèi)各校的協(xié)同發(fā)展,，更好地發(fā)揮了我校的示范作用,。

本學(xué)期聯(lián)片教研重點(diǎn)推廣小組合作式的教研模式,。

聯(lián)片教研活動(dòng)具體安排另外安排。

二,、深化課堂教學(xué)改革（重點(diǎn)工作）

1、課堂教學(xué)為中心的教育教學(xué)改革普及化

課堂教學(xué)改革要以落實(shí)“立德樹人”為根本任務(wù),，系統(tǒng)學(xué)習(xí)和研究我區(qū)主推“三步導(dǎo)學(xué)”的理論體系和操作要領(lǐng)，依托“三步導(dǎo)學(xué)”建立“以問(wèn)題設(shè)計(jì)為關(guān)鍵,、自主學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),、探究合作為核心,、展示交流為特征,、評(píng)價(jià)制度為保障”的學(xué)生課堂模式，有力推動(dòng)班級(jí)授課制教學(xué)模式向小組探究學(xué)習(xí)模式的轉(zhuǎn)變,，全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。

本學(xué)期重點(diǎn)是讓新的課堂教學(xué)模式首先在校內(nèi)普及,，讓每一位教師都能夠跟得上我校課堂教學(xué)的步伐,。

教研室要組織指導(dǎo)教師，積極參加各級(jí)各類教師賽課,、專題研討和成果展示活動(dòng),，評(píng)選出各學(xué)科課堂教學(xué)改革的領(lǐng)頭教師，達(dá)到以比賽促教研,、以教研促教改,、以教改促發(fā)展的目的。

教育教學(xué)改革繼續(xù)圍繞課堂教學(xué)這一主陣地,，課堂教學(xué)研究立足小而精,，做到扎實(shí)有效。我們要強(qiáng)化平日原生態(tài)課堂教學(xué)的研究,，以備課組為單位,，進(jìn)行備、講,、評(píng)系列活動(dòng),。

2、不斷完善評(píng)價(jià)制度,，促進(jìn)教育教學(xué)工作與課改進(jìn)程

修改,、完善三個(gè)制度：即教師教育教學(xué)工作考核制度,、學(xué)生評(píng)價(jià)教師制度與學(xué)生學(xué)習(xí)小組考核制度，服務(wù)課堂教學(xué)改革,。

教師教育教學(xué)工作考核制度要與時(shí)俱進(jìn),，不斷出臺(tái)與補(bǔ)充相關(guān)的一些支撐材料，如公開課級(jí)別的認(rèn)定等,，以便使得考核更加科學(xué)客觀,，更加有章有據(jù)，更加具有可操作性,，從而更好地發(fā)揮其作用。要研究項(xiàng)目學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)制度與中考的科學(xué)對(duì)接,。

學(xué)生評(píng)價(jià)教師一直是一把雙刃劍,。本學(xué)期，我們將繼續(xù)從教師與學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，簡(jiǎn)化測(cè)評(píng)程序,，科學(xué)試用測(cè)評(píng)結(jié)果，積極探索,，大膽改進(jìn),，最大程度上追求師生的協(xié)同發(fā)展，最大程度上促進(jìn)教育教學(xué)的良好發(fā)展,。

學(xué)生學(xué)習(xí)小組考核制度,，要在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)典型，共同學(xué)習(xí),，出經(jīng)驗(yàn),，以點(diǎn)帶面，共同發(fā)展,。

3,、國(guó)學(xué)教育示范化

我校作為國(guó)學(xué)示范校，要在市區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,，立足校情,，走出一條適合我校特點(diǎn)的路子，為全區(qū)做好示范,。要走出校門,，教育教學(xué)成果回饋社區(qū)、社會(huì),。

校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)牽頭,，要帶頭開展國(guó)學(xué)講座交流，分享學(xué)習(xí)體會(huì),。本學(xué)期每一位教師至少完成一篇學(xué)習(xí)體會(huì),。

4、完善網(wǎng)絡(luò)教研

本學(xué)期重點(diǎn)是利用好兩個(gè)平臺(tái)（國(guó)家教育資源平臺(tái)和晉中網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)）,，繼續(xù)建設(shè)完善兩個(gè)博客（xx五中教研室博客與xx五中區(qū)級(jí)課題管理中心博客），讓信息技術(shù)手段更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。

利用好國(guó)家教育資源平臺(tái)和晉中網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái),，讓全體教師能夠在更大的范圍內(nèi)互相學(xué)習(xí)交流。要按時(shí)完成上級(jí)安排的“一師一課”曬課任務(wù)，取得優(yōu)異成績(jī),。

在上學(xué)期組建“xx五中區(qū)級(jí)課題管理中心博客”與“xx五中教研室博客”的基礎(chǔ)上,，不斷進(jìn)行完善,，更好地發(fā)揮作用,，服務(wù)教育教學(xué)工作,。

數(shù)字媒體藝術(shù)調(diào)研 數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)調(diào)研報(bào)告篇十一

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以全面實(shí)施素質(zhì)教育,、全面提高教學(xué)質(zhì)量為核心,，以深化課程改革為突破口，以評(píng)價(jià)機(jī)制改革為動(dòng)力,，進(jìn)一步做好教學(xué)管理,、教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)工作,。按照“圍繞中心,、服務(wù)學(xué)校、發(fā)展教師,、成長(zhǎng)學(xué)生”的思路,，認(rèn)真落實(shí)《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》,，認(rèn)真落實(shí)“素質(zhì)教育質(zhì)量效益雙高工程”,。深入實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，努力提高教師的整體素質(zhì)和學(xué)生綜合素質(zhì),；細(xì)化各項(xiàng)工作措施，狠抓落實(shí),，促進(jìn)課程實(shí)施水平,、整體辦學(xué)水平不斷有新提高,。全力辦好學(xué)生喜歡的學(xué)校、人民滿意的教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

二,、工作目標(biāo)任務(wù)

1,、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。全面落實(shí)素質(zhì)教育要求。組織開展“素質(zhì)教育質(zhì)量效益雙高工程”,。按照“泰安市素質(zhì)教育質(zhì)量效益雙高工程”評(píng)價(jià)方案,，對(duì)初中、小學(xué)進(jìn)行學(xué)校辦學(xué)水平,、課程實(shí)施水平,、教學(xué)管理水平、教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)等多個(gè)方面的評(píng)估,，促進(jìn)中小學(xué)整體辦學(xué)水平的全面提升,。

2、進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,。嚴(yán)格執(zhí)行《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》,。

3、認(rèn)真研制教育質(zhì)量評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),，制定“小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)方案”,、“初中教學(xué)質(zhì)量發(fā)展性評(píng)價(jià)方案”等教育質(zhì)量過(guò)程性管理制度，加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程性監(jiān)測(cè)與管理,，使學(xué)生的綜合素質(zhì),、教師的專業(yè)水平,、學(xué)校的辦學(xué)水平得到持續(xù)發(fā)展,。認(rèn)真組織好“辦學(xué)生喜歡的學(xué)?！敝黝}活動(dòng)。把“辦學(xué)生喜歡的學(xué)?！弊鳛橐环N理念來(lái)指導(dǎo)教育教學(xué)工作,，將“辦學(xué)生喜歡的學(xué)校”這一理念融入學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)體系中,，與學(xué)校的日常教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合,，成為完成工作目標(biāo)和評(píng)價(jià)工作效果的基準(zhǔn)。

4,、加大課堂教學(xué)改革力度,，努力提高課堂教學(xué)效益。開展“學(xué)案導(dǎo)學(xué)六步教學(xué)模式”高效課堂教學(xué)活動(dòng),。認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)《泰安市中小學(xué)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)》,，使全員參與課堂教學(xué)改革，加大推進(jìn)課堂改革和創(chuàng)新的力度,。加強(qiáng)提高課堂教學(xué)效益問(wèn)題的研究,，把提高課堂教學(xué)效益作為教研的重要課題，各學(xué)科開展的各項(xiàng)評(píng)選活動(dòng)要把提高課堂教學(xué)效益和“學(xué)案導(dǎo)學(xué)六步教學(xué)模式”作為重點(diǎn)進(jìn)行廣泛深入的研討,。認(rèn)真落實(shí)集體備課,，突出抓好單元集體備課，全面推行自主,、合作,、探究式教學(xué)方式，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，高度重視學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng),，教師教學(xué)要實(shí)現(xiàn)講授技能向管理技能的轉(zhuǎn)變，課堂教學(xué)要重引導(dǎo),、調(diào)控,、評(píng)價(jià)、矯正和總結(jié)升華,，課堂評(píng)價(jià)主要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和效果,。

5、充分利用各種教學(xué)資源,，進(jìn)一步完善網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)建設(shè),。充分利用圖書、儀器,、器材（音體美,、理化生、科學(xué),、綜合實(shí)踐,、電教）等各種教學(xué)資源,，提高使用率，重視現(xiàn)代化教育技術(shù)和觀察實(shí)驗(yàn)教學(xué),。配合網(wǎng)管中心建立教研網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，逐步擴(kuò)大教學(xué)資源庫(kù)的容量，繼續(xù)推動(dòng)骨干教師博客建設(shè)工程,，探討網(wǎng)絡(luò)集體備課,、在線交流等活動(dòng)，提高教師應(yīng)用信息技術(shù)服務(wù)教育教學(xué)的能力,，搭建促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)創(chuàng)造教師展示自我、共享資源的新生活,。

6,、加強(qiáng)教學(xué)工作計(jì)劃的研制和過(guò)程性管理。要規(guī)范教學(xué)計(jì)劃要求,，特別是級(jí)部,、教研組、備課組,、教師所定計(jì)劃要有目標(biāo),、任務(wù)、實(shí)施的方法步驟以及主要措施等,，計(jì)劃要具體到每周,、每天甚至是每件具體工作。學(xué)校要建立逐級(jí)審查制度,，定期對(duì)計(jì)劃的執(zhí)行情況進(jìn)行過(guò)程性督查,，學(xué)期結(jié)束要有總結(jié)，包括文字,、圖片,、音像資料等，確保每項(xiàng)工作事前有計(jì)劃,，中間有過(guò)程,、事后有總結(jié)，把過(guò)程管理落到實(shí)處,。

7,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。教研人員要做教師專業(yè)發(fā)展的服務(wù)者,，學(xué)校給每位教師建立教師專業(yè)發(fā)展檔案,，積極為廣大教師成長(zhǎng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)、搭建平臺(tái)。進(jìn)一步完善以課程實(shí)施過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),，以課例或案例為載體,，以自我反思、同伴互助,、專業(yè)引領(lǐng)為基本要素的校本教研制度，通過(guò)舉辦教師論壇,、課改沙龍等活動(dòng),，加強(qiáng)同伴互助；建立與區(qū)外名校交流學(xué)習(xí)制度,、與各級(jí)教研人員的聯(lián)系溝通制度,，實(shí)現(xiàn)專業(yè)引領(lǐng)。繼續(xù)做好培植典型工作,。建立教研員聯(lián)系學(xué)校制度,，重點(diǎn)幫助學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為、推進(jìn)課程改革和素質(zhì)教育,，提升學(xué)校管理水平和辦學(xué)層次,。努力培植學(xué)校、學(xué)科,、教師等多個(gè)層面的典型,，并積極發(fā)揮教學(xué)示范校、學(xué)科基地和優(yōu)秀教師的示范帶動(dòng)作用,，通過(guò)倡樹典型,，打造品牌，促進(jìn)整體辦學(xué)水平的提升,，促進(jìn)教育均衡發(fā)展水平,。

8、按照市教育局要求,，努力打造“家校共育”素質(zhì)教育品牌,。家校共育旨在學(xué)校教育、家庭教育,、社會(huì)教育三教形成合力,，共同承擔(dān)起對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)的責(zé)任。家長(zhǎng)素質(zhì)的提升,，科學(xué)教育理念,、方式的內(nèi)化，對(duì)促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)意義是十分重大的,。各中小學(xué),，在“十二五”期間將全辦事處家長(zhǎng)和教師培訓(xùn)一遍。

三、工作措施

1,、深化基礎(chǔ)教育課程改革,，全面實(shí)施素質(zhì)教育。深入貫徹《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范（試行）》,，嚴(yán)格按照“泰安市素質(zhì)教育質(zhì)量效益雙高工程”的要求,，認(rèn)真落實(shí)評(píng)價(jià)方案，全面落實(shí)國(guó)家課程和地方課程,，積極開發(fā)校本課程,，抓好義務(wù)教育段綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開全課程,，開足課時(shí)，全面落實(shí)素質(zhì)教育的要求,。加快校本課程開發(fā)建設(shè)步伐,，提高建設(shè)檔次。加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)特別是研究性學(xué)習(xí)的組織管理與指導(dǎo),。加強(qiáng)音體美教學(xué)和心理健康教育,。開好中小學(xué)體育、藝術(shù)課程,，保證課時(shí),，提高質(zhì)量。按照國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),，全面實(shí)施“國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)”活動(dòng),，在各級(jí)各類學(xué)校深入開展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，保證學(xué)生每天體育1小時(shí),，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),。實(shí)施家校同行心理健康教育普及工程，加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康教育,，提高學(xué)生心理素質(zhì),，積極推進(jìn)教學(xué)方式及學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變。積極開展新形勢(shì)下提高學(xué)生思想品德教育效果的研究和實(shí)驗(yàn),，強(qiáng)化行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣等養(yǎng)成教育培養(yǎng)的措施,，組織好中小學(xué)課程實(shí)施水平評(píng)估工作。

2,。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作,。加強(qiáng)學(xué)校德育工作機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用,；改進(jìn)中小學(xué)思想,、政治、品德課教學(xué)，充分發(fā)揮未成年人校外教育活動(dòng)場(chǎng)所的作用,，探索學(xué)校,、家庭和社區(qū)“三位一體”的立體化教育模式,，多渠道,、全方位提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性,。必須把學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展作為出發(fā)點(diǎn)和歸宿,，必須堅(jiān)持教書和育人相結(jié)合的原則，堅(jiān)持科學(xué)性和思想性相結(jié)合的原則,，掌握教學(xué)的教育性規(guī)律，發(fā)揮教學(xué)過(guò)程中的教育功能,，把三維目標(biāo)中的“情感態(tài)度價(jià)值觀”落到實(shí)處,。

3、抓好教學(xué)視導(dǎo),，強(qiáng)化教學(xué)管理,。

努力探索更加有效的`教學(xué)視導(dǎo)調(diào)研的方式方法，一切從實(shí)際出發(fā),，克服形式主義,，使教學(xué)視導(dǎo)切實(shí)成為向?qū)W校學(xué)習(xí)和發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用的業(yè)務(wù)交流活動(dòng)。要探索建立發(fā)現(xiàn)培植典型,、查找問(wèn)題,、現(xiàn)場(chǎng)解決問(wèn)題的教學(xué)指導(dǎo)機(jī)制。全面落實(shí)《高新區(qū)中小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)評(píng)估方案》,、《高新區(qū)中小學(xué)教學(xué)管理細(xì)則》及《關(guān)于學(xué)生課外作業(yè)布置與批改的規(guī)定》要求,，在“科學(xué)、規(guī)范,、創(chuàng)新”上作文章,，在“嚴(yán)、細(xì),、實(shí),、恒”上下功夫，努力使全鎮(zhèn)中小學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量有新的提高,。教學(xué)視導(dǎo)著重發(fā)揮好課程管理,、教學(xué)常規(guī)管理、課堂教學(xué)管理,、質(zhì)量監(jiān)測(cè)等幾項(xiàng)重要功能,。在課程管理的三級(jí)課程中，特別要強(qiáng)化地方課程的開設(shè)和校本課程的開發(fā)建設(shè)工作，把校本課程開發(fā)作為教師專業(yè)發(fā)展的重要內(nèi)容之一,。教學(xué)常規(guī)管理要對(duì)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí),、課程設(shè)置、課時(shí)安排,、考試的次數(shù)和試題質(zhì)量,、教輔資料征訂和使用情況、作業(yè)布置和批改情況進(jìn)行檢查,。對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)（包括制定教學(xué)工作計(jì)劃,、備課、課堂教學(xué),、輔導(dǎo)學(xué)生,、作業(yè)批改、成績(jī)考核等環(huán)節(jié)）進(jìn)行檢查,。課堂教學(xué)管理要全力推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，全面推進(jìn)自主、合作,、探究式學(xué)習(xí),。質(zhì)量監(jiān)測(cè)重在查找不足，改進(jìn)教學(xué),。加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,，提高學(xué)校內(nèi)部管理水平。

4,、進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，抓好質(zhì)量目標(biāo)落實(shí)。

進(jìn)一步加大對(duì)“素質(zhì)教育質(zhì)量效益雙高工程”和基礎(chǔ)教育質(zhì)量檢測(cè)的力度,。成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定“小學(xué)教學(xué)質(zhì)量隨機(jī)監(jiān)測(cè)方案”、“初中教學(xué)質(zhì)量發(fā)展性評(píng)價(jià)方案”等教育質(zhì)量過(guò)程性管理制度,，加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程性監(jiān)測(cè)與管理,，使學(xué)生的綜合素質(zhì)、教師的專業(yè)水平,、學(xué)校的辦學(xué)水平得到持續(xù)發(fā)展,。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)考試規(guī)定，規(guī)范中小學(xué)各類考試,，加強(qiáng)中小學(xué)日?？荚嚐o(wú)分?jǐn)?shù)管理，實(shí)現(xiàn)從分析成績(jī)到分析存在問(wèn)題的轉(zhuǎn)變,，把質(zhì)量檢測(cè)和成績(jī)分析作為改進(jìn)教學(xué)和改進(jìn)學(xué)習(xí)的重要手段,。

5,、充分發(fā)揮骨干教師帶動(dòng)引領(lǐng)作用。對(duì)教師的專業(yè)引領(lǐng)要從評(píng)優(yōu)式向培優(yōu)式轉(zhuǎn)變,，從關(guān)注少數(shù)向關(guān)注多數(shù)轉(zhuǎn)變,。加強(qiáng)對(duì)名師、教壇英才,、教學(xué)新星,、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人等骨干教師的跟蹤培養(yǎng)與管理,，發(fā)揮其輻射帶動(dòng)作用,。做好教育人才遞進(jìn)培養(yǎng)工程的實(shí)施工作。教壇英才,、教學(xué)新星,、區(qū)級(jí)以上學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手每人每學(xué)期上1節(jié)觀摩課,；加大優(yōu)秀教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)推廣工作,。采取現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、研討會(huì)等多種形式發(fā)揮典型的示范引領(lǐng)作用,，進(jìn)一步指導(dǎo)教學(xué)改革,、教學(xué)實(shí)驗(yàn),。創(chuàng)新評(píng)選辦法,，組織開展優(yōu)質(zhì)課、創(chuàng)新課,、教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng),。

6、深化課堂教學(xué)改革,、深入開展“學(xué)案導(dǎo)學(xué)—六步教學(xué)模式”高效課堂教學(xué)活動(dòng),。

（1）課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育和課程改革的主渠道，在中小學(xué)認(rèn)真組織落實(shí)以教學(xué)為中心,，以課堂為關(guān)鍵,，以質(zhì)量為生命，以效率為靈魂的要求,。在繼續(xù)開展“課堂教學(xué)效益提高年活動(dòng)”的基礎(chǔ)上,，借鑒洋思“先學(xué)后教”和“目標(biāo)教學(xué)”的經(jīng)驗(yàn)，深入開展“學(xué)案導(dǎo)學(xué)六步教學(xué)”高效課堂教學(xué)活動(dòng),。學(xué)案導(dǎo)學(xué)六步教學(xué)模式：在“導(dǎo)學(xué)案”的引導(dǎo)下,，按“目標(biāo)定向→學(xué)生自學(xué)→合作交流→精講點(diǎn)撥→當(dāng)堂訓(xùn)練→總結(jié)反思”六步實(shí)施教學(xué)。加大課堂教學(xué)改革力度,，以學(xué)生為主體,，以教師為主導(dǎo),，以“學(xué)案”為載體，以培養(yǎng)學(xué)生“自主,、合作,、探究”學(xué)習(xí)能力為目的，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效益,。①?gòu)膸煴菊n堂向生本課堂轉(zhuǎn)變,。教師的教要適應(yīng)學(xué)生學(xué)的需要，充分體現(xiàn)學(xué)生主體地位,，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生“自主,、合作、探究”學(xué)習(xí)能力和綜合運(yùn)用知識(shí)的能力,，要把學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,，教師要立足于“導(dǎo)”來(lái)解決問(wèn)題，面向全體學(xué)生,，使各類學(xué)生都能完成學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)有所得,。要加強(qiáng)“有效課外———預(yù)習(xí)與作業(yè)”的研究與實(shí)踐。②教師要從講授技能向管理技能轉(zhuǎn)變,。教師是手持創(chuàng)造思維金鑰匙的指導(dǎo)者,，教師最重要的作用是教會(huì)學(xué)生思維，特別是創(chuàng)造思維,。要讓“親歷探究”取代“講授深究”,。要加強(qiáng)課堂診斷，區(qū)分課堂的有效和無(wú)效勞動(dòng),，學(xué)生的有效和無(wú)效學(xué)習(xí),，引導(dǎo)教師從講授技能向管理技能轉(zhuǎn)變，備課重學(xué)情,、重設(shè)計(jì),；上課重引導(dǎo)、重調(diào)控,、重評(píng)價(jià),、重矯正、重生成,、重總結(jié)升華,、重學(xué)的效果。課堂評(píng)價(jià)主要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和效果,。③引導(dǎo)學(xué)生“自主,、合作、探究”學(xué)習(xí),，教師要從重視教法向重視學(xué)法轉(zhuǎn)變,。最先進(jìn)的教法應(yīng)該是引導(dǎo)學(xué)生自己找到自己要走的路,。教學(xué)活動(dòng)中教師的主要職責(zé)是發(fā)揮好主導(dǎo)作用，導(dǎo)思維,、方法,、規(guī)律、能力,、創(chuàng)新,、興趣、意志,、目標(biāo),、理想。高度重視學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力是教學(xué)方法改革的永恒目標(biāo),，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，掌握學(xué)習(xí)的方法規(guī)律,，使學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，為終生學(xué)習(xí)奠定良好的基矗

數(shù)字媒體藝術(shù)調(diào)研 數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)調(diào)研報(bào)告篇十二

個(gè)人概況

姓 名：

出生年月：1985年3月

畢業(yè)院校：吉林省藝術(shù)學(xué)院

學(xué)??? 歷：無(wú)

聯(lián)系電話：

性 別：女

政治面貌：團(tuán)員

專 業(yè)：繪畫,，藝術(shù)設(shè)計(jì)

手??? 機(jī)：

電子郵件：

教育經(jīng)歷

1992- 吉林省第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)

- 吉林省第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)

- 長(zhǎng)春幼兒師范學(xué)校

- 社會(huì)主義學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)

- 吉林省藝術(shù)學(xué)院

獲獎(jiǎng)情況

20獲得軍訓(xùn)團(tuán)嘉獎(jiǎng)證書? 20過(guò)得校內(nèi)藝術(shù)節(jié)舞蹈“我是男人”一等獎(jiǎng)證

書? 還曾被評(píng)為優(yōu)秀班干部

實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

-在校期間曾被校方派送長(zhǎng)影和吉林電視臺(tái)學(xué)習(xí)實(shí)踐 -跟拍亞?wèn)|運(yùn)會(huì)宣傳片

技能水平

能熟練掌握photoshop的使用進(jìn)行中級(jí)的照片處理和設(shè)計(jì)工作

自我評(píng)價(jià)

作為初學(xué)者,，我具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂(lè)于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新,，不斷追求卓越,；作為參與者，我具備誠(chéng)實(shí)可信的品格,、富有團(tuán)隊(duì)合作精神,；作為領(lǐng)導(dǎo)者,，我具備做事干練,、果斷的風(fēng)格，良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力,，

數(shù)字媒體簡(jiǎn)歷范文

,，

有很強(qiáng)的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì),，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極進(jìn)取，個(gè)性樂(lè)觀執(zhí)著,，敢于面對(duì)困難與挑戰(zhàn),。

數(shù)字媒體藝術(shù)調(diào)研 數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)調(diào)研報(bào)告篇十三

摘要：本文通過(guò)對(duì)數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)業(yè)與新媒體藝術(shù)的概念和特征的闡述，以手機(jī)數(shù)字內(nèi)容為例,，分析了數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)業(yè)與新媒體藝術(shù)的聯(lián)系,，并指出了兩者之間的關(guān)系和發(fā)展態(tài)勢(shì),。

關(guān)鍵詞：數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)業(yè);新媒體藝術(shù);藝術(shù)特征;手機(jī)數(shù)字內(nèi)容

一、緒 論

數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)業(yè)是新近產(chǎn)生并亟待發(fā)展的新興產(chǎn)業(yè),，新媒體藝術(shù)是一種獨(dú)具特質(zhì)的新型藝術(shù)門類和形式,。

它們二者之間具有的共同點(diǎn)是：都是在高科技的產(chǎn)生和蓬勃發(fā)展的背景和技術(shù)條件下應(yīng)運(yùn)而生的。

那么,，它們二者之間有何種聯(lián)系,，在先進(jìn)技術(shù)條件的背景下是以何種方式共存的，各自扮演者怎樣的角色,，是值得探討的問(wèn)題,。

二、數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)業(yè)

(一)概念

關(guān)于數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)業(yè)的內(nèi)涵界定還沒(méi)有形成共識(shí),，不同的國(guó)家,、組織和學(xué)者都從各自的角度對(duì)其進(jìn)行定義。

但從數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)業(yè)所涵蓋的內(nèi)容看有一點(diǎn)是得到共識(shí)的：都以內(nèi)容為核心,，信息或數(shù)字為紐帶,，強(qiáng)調(diào)內(nèi)容與其他行業(yè)的交叉和融合。

《上海市政府工作報(bào)告》指出：“數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)業(yè)是依托先進(jìn)的信息基礎(chǔ)設(shè)施與各類信息產(chǎn)品行銷渠道,，向用戶提供數(shù)字化的圖像,、字符、影像,、語(yǔ)音等信息產(chǎn)品與服務(wù)的新興產(chǎn)業(yè)類型,，它包括軟件、信息化教育,、動(dòng)畫,、媒體出版、數(shù)字音像,、數(shù)字電視節(jié)目,、電子游戲等產(chǎn)品與服務(wù)等，是智力密集型的,、高附加值的新興產(chǎn)業(yè)”,。

國(guó)務(wù)院發(fā)布的《-國(guó)家信息化發(fā)展戰(zhàn)略》中，數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)業(yè)屬于信息產(chǎn)業(yè)的重要組成部分,。

在信息網(wǎng)絡(luò)背景下,，文化、出版,、廣播,、影視、市場(chǎng)資訊,、市場(chǎng)調(diào)查,、游戲動(dòng)漫等,，凡是以內(nèi)容加工為對(duì)象，產(chǎn)品形式表現(xiàn)為信息形式的,，都屬于信息產(chǎn)業(yè),。

在我國(guó)政府目前的界定中，數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)業(yè)歸屬于信息服務(wù)業(yè),。

綜上所述,，數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)業(yè)是基于數(shù)字通信和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，整合了出版與印刷,、廣播電視,、音像、電影,、動(dòng)漫,、游戲、互聯(lián)網(wǎng)等多種媒體形態(tài),，從事制造,、生產(chǎn)、儲(chǔ)存,、傳播和利用有關(guān)信息文化內(nèi)容的綜合產(chǎn)業(yè),。

(二)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)

數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，需要一個(gè)產(chǎn)業(yè)體系的支持,，這個(gè)體系又涉及了外部的相關(guān)產(chǎn)業(yè)的融合,，共同形成了一個(gè)龐大的群落。

花建等人所著的《文化產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力》一書中提及了創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的結(jié)構(gòu),，這個(gè)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)所描述的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的各個(gè)組成部分與數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)業(yè)的結(jié)構(gòu)有著很大的相似之處,。

該結(jié)構(gòu)主要包括控制系統(tǒng)、創(chuàng)作及生產(chǎn)系統(tǒng),、銷售系統(tǒng),、經(jīng)濟(jì)支持系統(tǒng)、技術(shù)支持系統(tǒng)和信息支持系統(tǒng),，這些相對(duì)獨(dú)立的系統(tǒng)構(gòu)成了整個(gè)數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)業(yè)的結(jié)構(gòu),。

三,、新媒體藝術(shù)

(一)概念

媒體也叫媒介,，是指用以交流與傳播信息的材料與工具。

一般說(shuō)來(lái),，媒體有廣義與狹義兩層含義,。

狹義的媒體特指負(fù)載信息的介質(zhì)，即記錄,、存儲(chǔ)信息的物質(zhì)材料;而廣義的媒體泛指一切交流傳播信息的工具,、設(shè)施和機(jī)構(gòu),。

建立在多媒體計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ)上的信息傳播媒介稱為新媒體，而將以數(shù)字多媒體及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為支撐,，在創(chuàng)作,、承載、傳播,、鑒賞與批評(píng)等藝術(shù)行為方式上推陳出新,，進(jìn)而在藝術(shù)審美的感覺(jué)、體驗(yàn)和思維等方面產(chǎn)生深刻變革的新型藝術(shù)形態(tài)可稱為新媒體藝術(shù),。

(二)藝術(shù)特征

新媒體藝術(shù)有著鮮明的藝術(shù)特征,，概括起來(lái)主要有六點(diǎn):互動(dòng)性、虛擬性,、觀念性,、記錄與反記錄、媒體依賴性,、強(qiáng)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)感,。

在此，對(duì)以上六個(gè)特征中與數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)業(yè)息息相關(guān)的幾點(diǎn)加以闡述：

第一,，互動(dòng)性,。

互動(dòng)性是新媒體藝術(shù)最重要的特征。

在新媒體藝術(shù)中,，“媒體”是具有雙重身份的,，一方面它是藝術(shù)的載體，另一方面它又是大眾傳媒,，這雙重身份就決定了“互動(dòng)性”的產(chǎn)生,。

然而，這種互動(dòng)主要是以互動(dòng)裝置和網(wǎng)絡(luò)多媒體的形式體現(xiàn)出來(lái)的,。

第二,，虛擬性。

虛擬性以新技術(shù)為基礎(chǔ),，大大擴(kuò)展了藝術(shù)創(chuàng)作空間,，并帶來(lái)種種未可知的可能性，成為一些新媒體藝術(shù)作品特有的特征,。

虛擬即非實(shí)體,，藝術(shù)家把現(xiàn)實(shí)中目前無(wú)法實(shí)現(xiàn)的境況虛擬化而成為精神和心理生活中的現(xiàn)實(shí)，即虛擬現(xiàn)實(shí),。

這種“虛擬現(xiàn)實(shí)”的作品,，部分是借助于網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)的，而網(wǎng)絡(luò)本身就是一個(gè)虛擬存在的環(huán)境，它所提供的全新人際關(guān)系與表現(xiàn)空間以及匿名性,、虛擬性給藝術(shù)家創(chuàng)造了更加寬松的平臺(tái);它的超越空間性,、超越現(xiàn)實(shí)性更是給藝術(shù)創(chuàng)作帶來(lái)了無(wú)限的可能性。

第三,，媒體依賴性,。

新媒體藝術(shù)一樣對(duì)“媒體”有著強(qiáng)烈的依賴性，主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：首先,，創(chuàng)作手段是“媒體”,。

新媒體藝術(shù)是隨著影像媒體技術(shù)的發(fā)展而出現(xiàn)的，由創(chuàng)作到展示的整個(gè)過(guò)程都是建立在媒體支撐基礎(chǔ)上,。

其次,，“媒體”成為作品的一部分。

在新媒體藝術(shù)中,，“媒體”的選擇和使用不僅僅是一個(gè)中介,，一種創(chuàng)作手段，它經(jīng)常是作為藝術(shù)作品的一部分而存在,。

第四,，現(xiàn)場(chǎng)感。

強(qiáng)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)感是新媒體藝術(shù)的重要特征,。

“現(xiàn)場(chǎng)”是作品的延伸,，包含了人的在場(chǎng)和行為。

“現(xiàn)場(chǎng)感”可以理解為人處在“場(chǎng)”中的身體經(jīng)驗(yàn),。

強(qiáng)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)感,，實(shí)際上也就是強(qiáng)調(diào)一種此時(shí)此刻的身體經(jīng)驗(yàn)。

只有有了參與和互動(dòng),，新媒體藝術(shù)作品本身才能夠真正完成,。

四、數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)業(yè)與新媒體藝術(shù)

(一)數(shù)字新媒體的發(fā)展

數(shù)字媒體藝術(shù)調(diào)研 數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)調(diào)研報(bào)告篇十四

淺析數(shù)字媒體藝術(shù)應(yīng)用

摘要：數(shù)字媒體不僅僅涉及計(jì)算機(jī),、通信,、廣播、電子,、藝術(shù)等學(xué)科,，還涉及了藝術(shù)與文化傳媒、電子消費(fèi),、數(shù)字出版,、數(shù)字內(nèi)容管理等領(lǐng)域。

本文主要是對(duì)數(shù)字媒體在相關(guān)領(lǐng)域進(jìn)行簡(jiǎn)要的概述,。

關(guān)鍵字：數(shù)字媒體 數(shù)字媒體應(yīng)用 數(shù)字技術(shù)

數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)是當(dāng)代科技和藝術(shù)高度結(jié)合并涉及多學(xué)科交叉,，它包含了計(jì)算機(jī),、藝術(shù),、文化,、教育、科技,、現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理等廣泛內(nèi)容,。

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)以及應(yīng)用的發(fā)展，在世界信息化,、國(guó)際化的背景下,，數(shù)字影像、數(shù)字圖書等數(shù)字出版,、網(wǎng)絡(luò)信息和文化傳播,、網(wǎng)絡(luò)教育、網(wǎng)絡(luò)推廣等數(shù)字媒體應(yīng)用在商業(yè)和教育中的應(yīng)用日益增強(qiáng),。

與此同時(shí),，動(dòng)漫開發(fā)與設(shè)計(jì)、游戲開發(fā)與設(shè)計(jì),、影視特效等數(shù)字媒體藝術(shù)中的應(yīng)用也得到了前所未有的發(fā)展,。

1、數(shù)字媒體與數(shù)字媒體藝術(shù)

1.1數(shù)字媒體定義

有國(guó)家科技部組織863專家制定的《中國(guó)數(shù)字媒體藝術(shù)發(fā)展白皮書》在12月份發(fā)布,，白皮書中從新定義了“數(shù)字媒體”的概念,。

數(shù)字媒體藝術(shù)調(diào)研 數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)調(diào)研報(bào)告篇十五

淺談中國(guó)數(shù)字媒體藝術(shù)現(xiàn)狀反思

摘要：中國(guó)數(shù)字媒體藝術(shù)在整個(gè)形式發(fā)展較好的背景下，還存在一些問(wèn)題,，因而要強(qiáng)化人文底蘊(yùn)基礎(chǔ)培養(yǎng),，還要處理好技術(shù)與藝術(shù)的關(guān)系，注重具有創(chuàng)新力的作品和人才的培養(yǎng),。

關(guān)鍵詞：數(shù)字媒體藝術(shù) 人文底蘊(yùn) 技術(shù)與藝術(shù) 創(chuàng)新力

20世紀(jì)90年代,，隨著信息時(shí)代的來(lái)臨，電腦的普及和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展,，數(shù)字化成為時(shí)代的標(biāo)志,，引領(lǐng)人類的藝術(shù)也隨之進(jìn)入了新的時(shí)代。

數(shù)字媒體藝術(shù)是以現(xiàn)代傳媒技術(shù)為基礎(chǔ),，將理性思維和藝術(shù)的感性思維融為一體的新藝術(shù)形式,，它既具有理工科的嚴(yán)謹(jǐn)，又具有藝術(shù)科的感性,。

它利用數(shù)字,、信息技術(shù)進(jìn)行制作，具有獨(dú)立審美價(jià)值,。

對(duì)數(shù)字媒體藝術(shù)有各種各樣的定義,，普遍認(rèn)為它是以信息技術(shù)、知識(shí)為依托，以文字,、聲音,、交互性、體驗(yàn)性為特征的一種藝術(shù),，是基于現(xiàn)代信息技術(shù)的強(qiáng)調(diào)觀念性,、藝術(shù)性、思想性的探索,。

數(shù)字媒體藝術(shù)與傳統(tǒng)藝術(shù)最大的區(qū)別,，就是以計(jì)算機(jī)為核心的數(shù)字信息來(lái)處理藝術(shù)，并通過(guò)相關(guān)數(shù)字技術(shù)(互聯(lián)網(wǎng),、無(wú)線通信為主)將作品發(fā)布,，供人們欣賞。

數(shù)字媒體藝術(shù)作為一種新的與藝術(shù)與技術(shù)結(jié)合的藝術(shù)形態(tài),，成為了當(dāng)代前衛(wèi)藝術(shù)的新寵,，也成為未來(lái)藝術(shù)發(fā)展的主要趨勢(shì)。

數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)有著巨大的市場(chǎng)發(fā)展前景,，在美國(guó),，電腦動(dòng)畫及其相關(guān)的影視產(chǎn)品的銷售獲得了近百億美元的收益，日本的媒體藝術(shù),、電子游戲,、動(dòng)漫等作品已經(jīng)成為了第二大產(chǎn)業(yè)，韓國(guó)的數(shù)字產(chǎn)業(yè)已經(jīng)超過(guò)汽車產(chǎn)業(yè)成為第一大產(chǎn)業(yè),，數(shù)字媒體藝術(shù)產(chǎn)業(yè)擁有廣闊的發(fā)展前景,。

中國(guó)數(shù)字媒體藝術(shù)的發(fā)展雖然不能與這些國(guó)家相比，但是近些年發(fā)展勢(shì)頭迅猛,，如今中國(guó)正處于文化產(chǎn)業(yè),、創(chuàng)意生產(chǎn)力調(diào)整發(fā)展時(shí)期，尤其是在動(dòng)漫,、游戲領(lǐng)域,，盡管中國(guó)數(shù)字媒體藝術(shù)己迎來(lái)了它的春天，但是,，在全球化競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的今天,，中國(guó)要成為數(shù)字媒體藝術(shù)強(qiáng)國(guó)，還有諸多問(wèn)題亟待解決,，體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面,。

一、人文底蘊(yùn)基礎(chǔ)薄弱

從全球范圍的文化格局來(lái)看,，目前的數(shù)字媒體藝術(shù)文化正處于一個(gè)多元的時(shí)代,，全球化加劇了數(shù)字媒體藝術(shù)的交融,，中國(guó)數(shù)字媒體藝術(shù)在與國(guó)際逐步接軌的同時(shí)，中國(guó)傳統(tǒng)的文化特色也被推向邊緣,。

對(duì)西方數(shù)字媒體藝術(shù)的直接復(fù)制,，以及對(duì)利益最大化的追求，使國(guó)內(nèi)的一些數(shù)字媒體藝術(shù)作品質(zhì)量與數(shù)量不比正比,。

中國(guó)傳統(tǒng)文化是一切藝術(shù)的根基,，對(duì)于數(shù)字媒體藝術(shù)來(lái)說(shuō),，傳統(tǒng)文化同樣是其設(shè)計(jì)的靈魂所在,。

對(duì)西方文化盲目推崇，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化解析不夠,，使很多數(shù)字媒體藝術(shù)作品呈現(xiàn)媚俗之態(tài),，作品缺乏特色和底蘊(yùn)。

其實(shí)不管商業(yè)化道路如何走,，數(shù)字媒體藝術(shù)作品不能成為文化的沙漠和金錢的奴隸,，只有在充分解讀中國(guó)特有的文化，尤其是傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上,，中國(guó)數(shù)字媒體藝術(shù)才會(huì)有豐厚的根基,，人文底蘊(yùn)才能得到彰顯。

中國(guó)數(shù)字媒體藝術(shù)一方面要繼承傳統(tǒng)文化的精髓,，另一方面又要以開放的姿態(tài)融入到世界數(shù)字媒體藝術(shù)的大趨勢(shì)中去,，以中國(guó)博大精深的傳統(tǒng)文化為指引，才能發(fā)展成獨(dú)具特色的中國(guó)數(shù)字媒體藝術(shù),。

二,、過(guò)于依賴技術(shù)手段

藝術(shù)與科學(xué)是一個(gè)硬幣的兩面，李政道先生對(duì)藝術(shù)與科學(xué)的關(guān)系做出了極其精辟的闡釋,，數(shù)字媒體藝術(shù)是藝術(shù)與科學(xué)結(jié)合的最好典范,。

技術(shù)與藝術(shù)的結(jié)合展現(xiàn)了人類智慧與技藝的高度融合的關(guān)系。

在數(shù)字媒體藝術(shù)的表現(xiàn)上,，一方面,，數(shù)字媒體技術(shù)豐富了藝術(shù)家的創(chuàng)作思維，帶給藝術(shù)家以更廣闊的創(chuàng)作空間和創(chuàng)作靈感,。

但是另一方面,，對(duì)技術(shù)的過(guò)度依賴，也造成了許多危害,。

如今,，許多的數(shù)字媒體藝術(shù)作品僅僅靠“快捷方法”和“邏輯成果”的支持和幫助，缺少或丟失“頓悟”和“靈感”火花,，這些在便利的技術(shù)面前,，差不多已經(jīng)喪失殆盡了,，這是藝術(shù)家們最大的損失。

人們一方面在享受數(shù)字媒體技術(shù)帶來(lái)的方便與快捷,，感謝這些技術(shù)解放了人們的雙手,。

但是不知不覺(jué)中，人們熱了技術(shù)卻冷卻了藝術(shù),。

如今的藝術(shù)家們憑借視覺(jué)觀看數(shù)字的譯碼去認(rèn)知世界,，進(jìn)行著一種大拼盤似的拼湊與合制。

他們不再留念于生活,，不在意從大自然,，從文學(xué)作品中汲取養(yǎng)分，技術(shù)的方便與快捷促使人們惰性的養(yǎng)成,。

雖然如今有些媒體藝術(shù)作品在視覺(jué)上看上去美輪美奐,，但使人們感到悲哀的是，人們?cè)诿襟w藝術(shù)作品前很難領(lǐng)略到手工作品時(shí)代的那種感動(dòng),。

這樣的作品缺乏人文關(guān)懷以及精神境界的關(guān)注,，將使媒體藝術(shù)走向一個(gè)冰冷的極端。

技術(shù)至上的思想,，而不是以人為本的新的數(shù)字技術(shù)也許會(huì)帶來(lái)新的藝術(shù)形式,，但決不會(huì)自覺(jué)地帶來(lái)新的藝術(shù)內(nèi)容。

其實(shí),，任何時(shí)候作品與受眾之間思想,、情感上的交流與互動(dòng)都是最重要的，只有這樣,，才能夠體現(xiàn)出數(shù)字技術(shù)所承載的人文與藝術(shù)底蘊(yùn),，散發(fā)出絢麗的光彩。

三,、缺乏應(yīng)有的創(chuàng)新力

中國(guó)數(shù)字媒體藝術(shù)產(chǎn)業(yè)有著巨大的市場(chǎng)吞吐量,，但是作品雖多精品卻不多見(jiàn)，尤其離走向國(guó)際前沿還有不小的距離,。

這是由多方面的原因造成的,，如市場(chǎng)不夠健全，管理模式,、技術(shù)能力都還沒(méi)跟上來(lái),。

但最主要原因在于創(chuàng)新力的缺乏，這集中體現(xiàn)在兩個(gè)方面,，一是作品本身創(chuàng)新力不夠,，二是缺乏具有創(chuàng)新力的人才。

作品缺乏創(chuàng)新力：數(shù)字媒體藝術(shù)是一種極具創(chuàng)新力的藝術(shù),，它的生命力就在于創(chuàng)新,，它在提供給人們眾多的視聽新感覺(jué)的同時(shí),，代表著的總是最新的與最時(shí)尚的，這就是其魅力之所在,。

但是,，目前數(shù)字媒體藝術(shù)的創(chuàng)新力不足，已經(jīng)成為中國(guó)數(shù)字媒體藝術(shù)發(fā)展的主要問(wèn)題之一,。

表現(xiàn)在由于多媒體技術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)化應(yīng)用,，使相似的作品充斥著整個(gè)市場(chǎng)，由于技術(shù)上可復(fù)制性,，大量數(shù)字媒體藝術(shù)作品復(fù)制外來(lái)的作品,，形成作品雷同，其結(jié)果是缺乏創(chuàng)新,，差異化程度不夠,。

在大的技術(shù)背景相同和設(shè)計(jì)全球化影響下,，作品要想創(chuàng)新,，出路在于打擊復(fù)制，提倡原創(chuàng)能力,，彰顯本土數(shù)字媒體藝術(shù)特色同時(shí),，全球化吸收能力與本土化彰顯能力齊頭并進(jìn)。

缺乏創(chuàng)新力人才;全球的數(shù)字化產(chǎn)業(yè)的重點(diǎn)方向已經(jīng)轉(zhuǎn)向中國(guó),，從事數(shù)字藝術(shù)應(yīng)用的企業(yè),，需要大量的富有創(chuàng)新能力的人才，但是目前我國(guó)優(yōu)秀的的數(shù)字媒體藝術(shù)人才并不多,。

中國(guó)目前不缺乏技術(shù)熟練工,，而缺乏有創(chuàng)意頭腦的設(shè)計(jì)人才，這種創(chuàng)意能力的培養(yǎng)需要具備技術(shù)與藝術(shù),、人文素養(yǎng)等各方面能力,。

而中國(guó)當(dāng)前高校培養(yǎng)人才的模式存在分水嶺的現(xiàn)象，以工科背景為主的學(xué)院注重電腦技能的培養(yǎng),，相對(duì)在藝術(shù)與人文素養(yǎng)培養(yǎng)上有所欠缺,，而以藝術(shù)背景為主的學(xué)院正相反。

數(shù)字媒體藝術(shù)作為一種創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),，最急需的是復(fù)合型的創(chuàng)意人才,。

當(dāng)前中國(guó)培養(yǎng)人才的模式還較為單一，多種人才培養(yǎng)的途徑急需形成,，除了學(xué)院培養(yǎng),，走企業(yè)和學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)的方式將是一個(gè)很好的方法。

總的來(lái)說(shuō),，中國(guó)數(shù)字藝術(shù)產(chǎn)業(yè)處于一個(gè)蓬勃發(fā)展的現(xiàn)狀,，盡管有良莠不齊的現(xiàn)象,，但在國(guó)家政策大好勢(shì)頭的背景下，著力解決好以上這些問(wèn)題,，中國(guó)成為數(shù)字媒體藝術(shù)強(qiáng)國(guó)將指日可待,。

數(shù)字媒體藝術(shù)調(diào)研 數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)調(diào)研報(bào)告篇十六

圍繞北安市教育局的工作要求，綜合我校教育工作實(shí)際,，以教師素養(yǎng)提升工程為核心,，認(rèn)真落實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量和提高教師業(yè)務(wù)水平兩大重點(diǎn)工作，發(fā)揮校本教研作用,，提高校本教研管理水平和校本教研質(zhì)量,。特制定本學(xué)期教研室工作計(jì)劃。

一,、指導(dǎo)思想

學(xué)校教研室將繼續(xù)在北安教育局指導(dǎo)下,，在學(xué)校校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，以深化課程改革為重點(diǎn),，以促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展為根本，緊密結(jié)合我校教育教學(xué)工作實(shí)際,，以課題研究為龍頭,，以課堂教學(xué)為主陣地，以高效課堂教學(xué)模式研討為主要內(nèi)容,，廣泛深入地開展科研和培訓(xùn)等各項(xiàng)活動(dòng),。以各教研組、備課組為集體研究單位,，鼓勵(lì)教師全員參與,，營(yíng)造出我校教科研氛圍，為較大幅度提高我校教育,、教學(xué)質(zhì)量做出應(yīng)有貢獻(xiàn),。

二、工作目標(biāo)

1,、做好常規(guī)教學(xué)工作,，夯實(shí)基礎(chǔ)教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量,。

2,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，鼓勵(lì)和支持教師的專業(yè)成長(zhǎng),。

3,、以課題研究為抓手，努力促進(jìn)教師教學(xué)理念,、教學(xué)方法適應(yīng)新課程改革要求,，對(duì)各級(jí)的三個(gè)課題要加強(qiáng)研究力度,，在深入實(shí)施過(guò)程中做好階段性成果的匯總工作和中期匯報(bào)工作。讓課題研究真正成為解決教學(xué)問(wèn)題的科研方法,。

4,、推進(jìn)校本教研的開展，提升教師業(yè)務(wù)水平,。

三,、具體措施

（一）、課堂教學(xué)常規(guī)常抓不懈

1,、省教育廳組織基礎(chǔ)教育專家研究制定了義務(wù)教育階段分學(xué)科課堂教學(xué)基本要求,，按照省教育廳及北安教育局的有關(guān)要求，請(qǐng)各學(xué)部組織全體領(lǐng)導(dǎo)及教師,，認(rèn)真學(xué)習(xí)研討各學(xué)段,，各學(xué)科課堂教學(xué)基本要求及學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，并在學(xué)校教育教學(xué)管理中具體落實(shí),。

（1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳,。學(xué)科課堂教學(xué)基本要求是嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)、提升課堂教學(xué)質(zhì)量的有效抓手,。各學(xué)部要大力學(xué)習(xí)宣傳學(xué)科教學(xué)基本要求,，深入領(lǐng)會(huì)其中蘊(yùn)含的先進(jìn)教育理論和科學(xué)的教育方法，積極引導(dǎo)教師更新理念,，創(chuàng)新思維，規(guī)范行為,，努力推動(dòng)學(xué)習(xí)宣傳覆蓋和教育教學(xué)質(zhì)量整體提升,。

（2）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。將學(xué)科課堂教學(xué)基本要求納入教學(xué)常規(guī)管理檢查,，納入教師培養(yǎng)培訓(xùn)內(nèi)容,，著力提升課堂教學(xué)質(zhì)量和效率。

（3）加強(qiáng)教學(xué)研究,。結(jié)合本地本校實(shí)際,，因地制宜落實(shí)課程方案。

2,、嚴(yán)抓教案,。教師課堂教學(xué)中要有教案，教學(xué)設(shè)計(jì)項(xiàng)目要全,，要具有實(shí)用性,，課堂教學(xué)以此為綱領(lǐng)，做到備用一致,。教案可手寫版也可是電子版,。

3,、抓實(shí)課堂教學(xué)。每學(xué)期每位教師要力爭(zhēng)上好每堂常規(guī)課,。課堂教學(xué)繼續(xù)推行“信息技術(shù)與課堂教學(xué)相融合”的教學(xué)模式,，并能將信息技術(shù)2.0有效應(yīng)用于課堂教學(xué)之中。能夠熟練的運(yùn)用希沃軟件,，班級(jí)優(yōu)化大師等教學(xué)輔助軟件輔助教學(xué),，且將學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及課堂分科教學(xué)要求的理念融入課堂教學(xué)中。

本學(xué)期,，學(xué)校教導(dǎo)處,、教研室要不定時(shí)、不定期隨堂聽課,，查教師上課狀態(tài),，查學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，查課堂紀(jì)律,，查備教是否一致,。對(duì)教師的常規(guī)課進(jìn)行指導(dǎo)。學(xué)校的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也要深入課堂,，了解教師授課情況,，從而提高教師教學(xué)水平。

（二）開展各項(xiàng)公開課,，促進(jìn)課堂教學(xué)研究,。

1、依據(jù)《義務(wù)教育階段分學(xué)科課堂教學(xué)基本要求》及《學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的理念進(jìn)行公開課展示,。在授課過(guò)程中能使用希沃軟件,，將其合理運(yùn)用于課堂教學(xué)。（各學(xué)科展示一節(jié)）

2,、做好各項(xiàng)賽課,。根據(jù)北安教育局下發(fā)的文件精神，做好各項(xiàng)賽課,。初中部做好“黑河杯”的錄像課賽課,。學(xué)部要有選拔，有質(zhì)量的推送優(yōu)秀的課堂教學(xué)錄像課,。

3,、課題研討課。繼續(xù)深化課題研究,，根據(jù)本學(xué)部剛立項(xiàng)以課題,，開展課題研討課，要求每個(gè)課題組至少有一節(jié)課題研討課。（分別是由張偉,、王遠(yuǎn)玲主持的課題以及盧鳳江的個(gè)人課題）

4,、青年教師匯報(bào)課。加強(qiáng)青年教師培養(yǎng),，使青年教師快速成長(zhǎng),。每學(xué)部的青年教師必須展示一節(jié)匯報(bào)課。中學(xué)部吳楠,、范麗波,、蔡景華、卜文軍,、于佳華及小學(xué)部李慧各展示一節(jié)匯報(bào)課,。

5、骨干教師示范課,。各學(xué)部各展示兩節(jié)骨干教師示范課,。骨干教師的展示課要起到示范作用，為青年教師引路,。

要求：

1,、各學(xué)部組織好各位教師聽課。同學(xué)科教師必須參加聽課,，并記好聽課筆記,。課后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)科教師做好評(píng)課工作，要求有記錄,。

2,、進(jìn)一步落實(shí)聽課制度，要求每人每學(xué)期聽課不少于16節(jié),，做到“凡聽必評(píng)”,，及時(shí)與上課老師交換意見(jiàn)。

（三）做好校本培訓(xùn)

1,、做好線上培訓(xùn)，提升教師業(yè)務(wù),。近幾年,，由于疫情原因，各項(xiàng)培訓(xùn)大多在網(wǎng)上進(jìn)行,。要求各學(xué)部抓好線上培訓(xùn),，不走過(guò)場(chǎng)，加強(qiáng)監(jiān)督,，做到學(xué)有所獲,，在時(shí)間允許的情況下，可由培訓(xùn)教師對(duì)全校教師進(jìn)行二次培訓(xùn)。培訓(xùn)過(guò)程中教師做好培訓(xùn)記錄,。

2,、繼續(xù)推進(jìn)信息技術(shù)2.0的培訓(xùn)工作。各學(xué)部督促教師在指定完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù),，不拖沓,，不延時(shí)，積極主動(dòng)上傳線上“信息技術(shù)2.0”中微能力的各種錄像視頻,，上傳作品要用質(zhì)量,，符合要求。在學(xué)習(xí)期間,，學(xué)校教研室將隨時(shí)通報(bào)個(gè)人學(xué)習(xí)情況,。

3、做好校本培訓(xùn),。各學(xué)部要根據(jù)學(xué)校的時(shí)間,，積極開展《義務(wù)教育階段課堂分科教學(xué)要求》及《學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)培訓(xùn)?？梢詫W(xué)部為單位,，也可以教研組為單位，有組織,，有計(jì)劃的有序開展學(xué)習(xí),，做到各學(xué)科教師都能熟識(shí)要求及標(biāo)準(zhǔn)的理念，能以此作為課堂教學(xué)的依據(jù),，教師做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,，各學(xué)部教研室收檔保存。

4,、各學(xué)部做好教師培訓(xùn)學(xué)時(shí)的記載工作

（四）強(qiáng)化各學(xué)科“集體備課”研究

加強(qiáng)集體備課管理,。嚴(yán)格集體備課制度，定時(shí)間,、定地點(diǎn),；改變空談和閑聊的現(xiàn)狀，每次備課定主題,，定內(nèi)容,，定責(zé)任人，由專人考勤,、收取集體備課材料,，爭(zhēng)取實(shí)效。

每月隨堂聽同組教師的課或同科其他教師課1節(jié)以上,，（含教研組教研活動(dòng)課）備課組長(zhǎng)組織教師聽青年教師課每月1節(jié)以上,，根據(jù)聽課發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,，及時(shí)溝通。聽課記錄交學(xué)部教科室每月檢查一次,。

（五）繼續(xù)做好課題研究工作

1,、繼續(xù)做好我校中學(xué)部由張偉主持研究的《中小學(xué)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的途徑與方法研究》課題以及由中學(xué)部王遠(yuǎn)玲主持研究的《初中課堂教學(xué)方式轉(zhuǎn)變的實(shí)踐研究》課題。本學(xué)期主要做好課題研究成果的目錄梳理,，并以此作為階段的研究重點(diǎn),，結(jié)合教研組開展課堂實(shí)踐研究，收集相關(guān)研究案例,。

2,、做好黑河市教育學(xué)會(huì)個(gè)人課題（盧鳳江）的研究工作。個(gè)人課題是我校首次研究的小課題,。課題負(fù)責(zé)人要主動(dòng)將自我承擔(dān)的公開課與研究的課題結(jié)合起來(lái),，在教學(xué)實(shí)踐中落實(shí)課題研究的措施，打造精品課,，充分發(fā)揮課堂作為課題研究的主陣地的作用,，在課題研究中，做好各項(xiàng)理論研究及實(shí)踐研究,，在學(xué)部教研室的協(xié)助下,，爭(zhēng)取順利結(jié)題。

3,、繼續(xù)推廣已完成課題的成果,，將其應(yīng)用到各學(xué)科的課堂教學(xué)之中，著力推進(jìn)高效課堂的建設(shè),。

（六）加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)

及時(shí)關(guān)注青年教師動(dòng)態(tài),，鼓勵(lì)青年教師積極參加匯報(bào)課，給青年教師壓擔(dān)子,，積極鼓勵(lì)他們參加各類教學(xué)競(jìng)賽,。要求青年教師每學(xué)期聽同組教師課堂教學(xué)16節(jié)，完成2份心得體會(huì),。

北安市建設(shè)農(nóng)場(chǎng)學(xué)校教研室