為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準備好一份方案,，方案屬于計劃類文書的一種。寫方案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀。

中班組元旦活動方案 中班元旦節(jié)主題活動方案篇一

1,、讓幼兒了解每年的一月一日是元旦,，是新年的第一天。

2,、在活動中,，感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅。

3,、幼兒能積極的參與活動,，并獲得其中的樂趣。

舊掛歷,、新掛歷,、布做的“龍”二"三條，中華習俗cd片。

1,、教師將身體縮成圓柱形狀,，并發(fā)出被點燃的爆炸聲“砰”的聲音，請幼兒猜猜：“老師剛才表演的是什么?”

問幼兒：“鞭炮聲讓你想到了什么?”

2,、音樂游戲：敲鑼打鼓放鞭炮

師：“過年了,，除了放鞭炮，還有什么呀?”(出示圖片)

隨音樂做敲鑼打鼓放鞭炮的動作,。

3,、換掛歷：欣賞新掛歷上的圖畫，翻開第一張,，念一念上面的字,，了解一月一日是元旦就是新年的第一天。

4,、生肖年的祝賀：了解今年是什么生肖年,。

問：“今年的生肖是什么呀?”“明年是什么呀?”

欣賞當年的生肖圖案。模仿拜年的情景,。

5,、教唱歌曲《恭喜恭喜》

師：“老師和小朋友一起來學(xué)唱新歌”。

6,、耍龍燈,。

老師在小朋友唱歌時出示“龍燈”引起幼兒興趣。

問：“這是什么呀?”“它有什么用呀?”

“我們也來耍龍燈好嗎?”

請幼兒來跟著音樂耍龍燈二,、三次

教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn),，表揚和鼓勵幼兒在活動中表現(xiàn)積極的'幼兒。讓幼兒在做音樂游戲的同時,，感受到元旦活動其其中的快樂,。同時，教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒,，使其也能在活動結(jié)束的時候獲得快樂,。

師：“我們小朋友一起跟著龍燈去給其他小朋友拜年去。好不好?”

(帶幼兒隨著歡慶的音樂出活動室,。)

中班組元旦活動方案 中班元旦節(jié)主題活動方案篇二

1,、為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼,。

2,、培養(yǎng)幼兒設(shè)計和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力,。

3,、讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路,，有利于提高幼兒的口語表達能力和思維能力。

1,、小兔頭飾,、蠟筆、卡紙,、剪刀,、膠水、新年賀卡,。

2,、《新年好》背景音樂。

按照自己的想法制作賀卡,，理解朋友之間的友誼。

一,、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣

1,、配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了――新年賀卡,，邀請小朋友欣賞賀卡,，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點，感受賀卡的美,。

2,、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。

新年快到了,，小熊給小兔送了新年賀卡,，小兔，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡,，小朋友們,，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!

二、在教師指導(dǎo)下,，幼兒制作賀卡

1,、教師出示用來制作賀卡的`卡紙，向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡,，在賀卡上畫些什么圖案?

2,、教師根據(jù)構(gòu)想，示范制作新年賀卡,。

提示：教師在示范制作賀卡時,，要用簡短、準確的語言說明制作賀卡的操作步驟,，示范動作要到位,，讓幼兒看清楚。

3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞,，引導(dǎo)幼兒說出賀卡的操作步驟,，并交流自己制作賀卡的想法。

4,、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料,，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。

5,、賀卡制作好后,，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法,，分享成功的喜悅,。

提示：

①幼兒制作賀卡時，可播放《新年好》的背景音樂,，也可以播放輕音樂,，創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。

②可根據(jù)幼兒的具體情況,，在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞,，并屬上自己的名字。

三,、引導(dǎo)幼兒交流送賀卡

1,、引導(dǎo)幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么?

2、送賀卡時,，需要跟別人說什么?

3,、教師和幼兒一起收拾教室，結(jié)束活動,。

提示：收拾教室時,，播放《新年好》的音樂。

四,、延伸活動：

教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案,，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友,。

中班組元旦活動方案 中班元旦節(jié)主題活動方案篇三

1,、感受新年的來臨，能區(qū)別農(nóng)歷新年和國歷新年,，知道一月一日是元旦節(jié),。

2、樂意參與活動以及周圍的人進行情感交流,，大膽地用自己地方式展示自己及表達內(nèi)心的喜悅,。

3,、通過游藝活動，感受到幼兒園大家庭的溫暖,，加深家園情,、師生情、親子情,。

4,、學(xué)習評價自己和同伴的進步，能為同伴的進步感到高興,、體驗和樂意學(xué)習他人優(yōu)點的愿望,。

5、了解節(jié)日的來歷,，知道節(jié)日的日子及習俗,，樂于參與節(jié)日的活動。

6,、體驗人們互相關(guān)心的美好情感,。

教學(xué)重點：感受新年的快樂及幼兒園大家庭的溫暖，能大膽的用自己的方式交流和展示自己,。教學(xué)難點：能學(xué)會和同伴合作及體驗合作的樂趣,。

(1)布置游藝場地,，準備游藝材料,，游藝內(nèi)容及獎券。

(2)準備供幼兒和家長的親子游戲若干,。(分室內(nèi),、室外)

(3)準備游藝獎品，如準備一些鉛筆,、等作為獎品,。

(4)喜慶音樂：磁帶、音響,。

一,、音樂活動：播放音樂《過新年》讓幼兒及家長感受過年熱鬧的氣氛。

二,、看錄象觀察人們喜洋洋迎新年的場面,，體會過年的喜悅之情。

三,、具體活動安排：

(1)律動“新年好”

(2)親子運動游戲(注意強調(diào)活動中的安全)

a.放鞭炮

準備：每班自制炮竹一個

玩法：分小組,。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，面對面排,。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,，當家長接過“爆竹”后,，雙手上舉，口中喊道“砰啪”,，就算送到一個,。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完,。

b.運彩球

準備：彩色的球,、圈

玩法：分組，每小組10名幼兒,，分兩對面站立,，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒,，依次往返接力,。

c.剝桔子：

準備：小桔子50只，椅子3個,，垃圾筐每班5對家長和孩子

玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù),，以此類推,，看哪隊最快為勝。

d.搶氣球游戲：

準備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子,。

玩法：老師發(fā)出指令,，復(fù)習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,，用力把氣球坐爆,。分組比賽，小組第一晉級下一輪,，直到輪完初賽,，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者,。請幾位家長帶著小朋友一起聽老師發(fā)令,，按照規(guī)則進行。

e.開火車：

準備：起跑處標志

玩法：由家長組成一列火車,，蹲著行進走,，以先到的.一列火車為勝。

f.袋鼠跳

準備：大袋子四個,，可以用面粉包裝袋之類的,，要大一些

玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位,，小朋友與家長面對面站立,，中間距離約30～50米,。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子,，跑向自己的爸爸媽媽,，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿,，跳回孩子的起始位置,，以速度定輸贏。

g.揪尾巴

準備：紙尾巴若干條,。

玩法：一家三口組成一條牛,。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,，孩子緊貼媽媽身后做牛尾,，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi),，幾個家庭展開揪尾巴比賽,。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝,。

h.趕雙球

準備：一大一小皮球為一對,，共若干對;網(wǎng)球拍若干副。

玩法：適用于大班的游戲,。一家三口為一組,，爸爸站在終點線，由媽媽和孩子在起點處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,，孩子趕小球),，要求兩球同時到達終點,，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點,。

四、活動結(jié)束強調(diào)安全

中班組元旦活動方案 中班元旦節(jié)主題活動方案篇四

1,、知道新年即將來臨,，在新的一年里，自己會有許多變化,，并大膽表達自己的愿望,。

2、樂意對周圍人表達自己的祝福,。

3,、學(xué)習一些表達的方法。

4,、喜歡參與游戲,，體驗,。

5、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來,。

1,、了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。

2,、每人都已收到一張來自于父母或老師或同伴的賀卡,，并將其布置成一個"賀卡展"。

3,、做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙,。

1、快樂激發(fā)：

①,、準備自己的身高體重卡,，讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。

②,、向同伴介紹自己穿小的衣物,，獲得自己已經(jīng)長大了的感性經(jīng)驗。

2,、快樂認知：

①,、說說我們在長大?？梢韵日f說自己在長大,，在幼兒說出自己身高體重的變化后，說說哪里可以證明自己在長大,，如"我的褲子短了",、"我的鞋子小了"，甚至可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物,，和同伴共享長大的喜悅,。

②、可以說說別人在長大,。說說同伴身體的長大和能力的"長大",。

③、記錄現(xiàn)在的情況,，記錄現(xiàn)在的情況,，等明年再來看看我們的`變化。老師可以用大張的白紙,，刻畫孩子的身高;幼兒的手,、腳沾上顏料，印畫在紙上,，并保存好記錄,，來年再用,。

④、給親人寫信,，如媽媽,、奶奶等等，以增進孩子與成人的交流,，或者畫畫,，畫上自己在新一年里的愿望。

⑤,、老師引導(dǎo)幼兒討論寫信格式,，幼兒介紹自己信的內(nèi)容，老師應(yīng)盡量引導(dǎo)幼兒講述清楚自己的愿望,。

3,、快樂獲益：

①、在新的一年里,，自己會有許多變化,，并大膽表達自己的愿望。

②,、能夠?qū)χ車吮磉_自己的祝福,。

③、學(xué)會了一些表達的方法,。

4,、快樂拓展：

①、做賀卡,，引導(dǎo)幼兒欣賞"賀卡展",，談?wù)勛约合矚g哪一張賀卡。

②,、幼兒動手做卡并送賀卡,。

中班組元旦活動方案 中班元旦節(jié)主題活動方案篇五

1、幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的快樂,，感受新年的歡樂氣氛,。

2,、幼兒,、教師或家長同臺演出，加深家園情,、師生情,、親子情。

3,、喜歡參加慶?；顒?，遵守規(guī)則，注意安全,。

1,、提前向家長發(fā)出邀請函,，征集家長節(jié)目和親子節(jié)目,。

2,、師幼共同布置活動室內(nèi)的環(huán)境,，營造節(jié)日的氣氛,。

3,、準備好表演音樂,、新年禮物,；活動前對幼兒和家長進行安全教育,。

4,、場地布置好：幼兒家長圍坐在桌子內(nèi)側(cè)。中間是場地,。

一,、新年致辭

各位家長朋友們，親愛的小朋友們大家上午午好,！感謝家長能在百忙之中抽出時間來參加今天的慶元旦聯(lián)歡,。新的一年即將來臨，今天我們相約這里,，共同歡慶佳節(jié)的到來,，共同享受節(jié)日帶給我們的快樂，在這里祝大家新年快樂,！

首先有請寶寶們來向大家拜年啦,！大家掌聲歡迎！

二,、我們的小天使中二班可愛的寶寶們來向我們拜年啦,！大家掌聲歡迎！（寶貝們：《新年好》（背景音樂起,，全體幼兒向大家拜年）――祝爺爺奶奶身體健康,！祝爸爸媽媽笑口常開！祝老師阿姨工作順利?。鎸γ妫┳Ｐ∨笥崖斆鹘】?！快快樂樂！（齊）祝大家新年快樂,！ye!鼓掌）

1,、舞蹈表演

（1）孩子們的心靈是干凈單純的，天真無邪的，他們帶來的是快樂與笑聲,，讓我們一起欣賞寶寶們表演,，舞蹈《加加油》

（2）孩子們不僅很可愛，他們的學(xué)習模仿能力越來越厲害,，接下來請大家欣賞舞蹈《小蘋果》

（3）李俊磊小朋友講故事《如意金箍棒》,。

（4）全體幼兒演唱《好娃娃》《我們的祖國是花園》《恭喜恭喜》。

四,、家長節(jié)目《斗雞大賽》

大家看到孩子們快樂的舞蹈,，想不想活動一下啊。希望大家友本著誼第一比賽第二的精神,，讓孩子們看看爸爸媽媽們是多么的棒,，寶貝會以你為驕傲的。

五,、小型家長會（衛(wèi)生,，安全，日常發(fā)現(xiàn)等）

快樂的時光總是短暫的,，在一片歡聲笑語中,，我們的`活動也接近尾聲了。感謝各位家長的參與和配合,，使我們大家在一起度過了一個難忘而又愉快的上午,。通過今天的活動，也許你會欣喜地發(fā)現(xiàn),，我們的孩子原來這么優(yōu)秀,，他們每天都在變化，都在進步,，他們身上有我們以前不曾發(fā)現(xiàn)的東西,。其實每個孩子都有無限的潛能，只要我們給予機會,，給予鼓勵,，我們的每個孩子都有閃光點！讓我們一起預(yù)祝他們健康快樂的成長,！最后祝大家新年快樂,！合家幸福！萬事如意,！