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2023年學(xué)生的自薦信(11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-20 07:12:06
2023年學(xué)生的自薦信(11篇)
時間:2023-04-20 07:12:06     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。

學(xué)生的自薦信篇一

不訴天真,,原來,,三年書行,左不過,,夢一場,。

每一個棱角分明的少年,每一尾21克倔強而苦澀的魚形靈魂,,每一種纏綿悱惻的離別,。美好的,總?cè)菀资軅?,這很尋常,。

所以無妨,醉笑陪公三萬場。

握不住陽光,,任它寸寸碎裂

撩不起星芒,,任它多多氤氳

走不出,你們畫地為牢,,以七百日明媚,。

徘徊在象牙塔的出口,再不要替自己的懶惰和怯弱找借口,,因為我們,,是最最驕傲的理科生啊,要用樹形去攻訐文字,,那黑暗角落里長出的青苔,。

也許不久后,一不小心,,你翻出一本紅藍字跡,。思緒牽扯,你會不會這樣想——那時青春熬人,,而整個人,,都被一種叫“友誼”的光芒灼燒著。該多么溫暖,。

所以不管如何兵荒馬亂,,請記得微笑,這是唯一可以包容一切的表情,。

正如白落梅所說——人其實不必和時光爭奪,,因為有一天,時光依舊鋒利如刃,,而我們已經(jīng)清淡如水,,從容似風(fēng)。

高二:梁曉雨

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學(xué)生的自薦信篇二

《中國大學(xué)生就業(yè)報告》在中國社會科學(xué)院發(fā)布,,20就業(yè)藍皮書基于對屆大學(xué)生畢業(yè)半年后的調(diào)查研究,,以及對屆大學(xué)生畢業(yè)三年后的再跟蹤調(diào)查研究,。

稅務(wù)

99.4

工程管理

94.7

勘查技術(shù)與工程

99.0

核工程與核技術(shù)

94.6

工程造價

98.8

影視藝術(shù)技術(shù)

94.6

醫(yī)學(xué)檢驗

98.2

給水排水工程

94.6

學(xué)前教育

97.8

交通運輸

94.5

車輛工程

97.6

保險

94.4

機械電子工程

97.5

農(nóng)學(xué)

94.4

汽車服務(wù)工程

97.3

金屬材料工程

94.3

建筑學(xué)

97.3

財務(wù)管理

94.3

會展經(jīng)濟與管理

96.9

貿(mào)易經(jīng)濟

94.0

熱能與動力工程

96.8

會計學(xué)

93.9

護理學(xué)

96.5

編輯出版學(xué)

93.8

園林

96.3

電氣工程及其自動化

93.7

建筑環(huán)境與設(shè)備工程

96.1

國際政治

93.7

西班牙語

96.1

軟件工程

93.5

材料成型及控制工程

95.9

中藥學(xué)

93.4

檔案學(xué)

95.8

高分子材料與工程

93.3

土木工程

95.7

測繪工程

93.3

機械工程及自動化

95.5

信息安全

93.1

水利水電工程

95.4

國際商務(wù)

93.1

城市規(guī)劃

95.3

木材科學(xué)與工程

93.0

審計學(xué)

95.1

工程力學(xué)

93.0

文化產(chǎn)業(yè)管理

95.0

機械設(shè)計制造及其自動化

93.0

船舶與海洋工程

94.9

物流管理

92.9

過程裝備與控制工程

94.8

人力資源管理

92.9

全國本科

90.8

全國本科

90.8

主要本科專業(yè)名稱

畢業(yè)半年后就業(yè)率(%)

主要本科專業(yè)名稱

畢業(yè)半年后就業(yè)率(%)

學(xué)生的自薦信篇三

一,、理科生的報考優(yōu)勢

高校歷來有側(cè)重理科的傾向高校招生歷來比較側(cè)重理科,招生計劃歷來也是理科多于文科,,一般在7:3左右。

二,、理科考生都進了哪些專業(yè)

一般高校專業(yè)設(shè)置變化是不太多的,。我們對最有代表性的本科第一批次院校招收專業(yè)按大類進行了統(tǒng)計,結(jié)果顯示高校近一半的理科計劃招收的是工科類的專業(yè),前三類依次為工,、理,、醫(yī),這三類占了本科第一批次招生計劃的80%,。

理科生報考的熱門與冷門專業(yè)

我們對江蘇省本科一批理科招生計劃進行了統(tǒng)計,,列出了招生學(xué)校最多的前二十個專業(yè),從數(shù)據(jù)中可以看出,,理科本一錄取的“大戶”專業(yè)門類相當(dāng)分散,,不僅有土木工程、計算機科學(xué)與技術(shù)等工科專業(yè),,也有臨床醫(yī)學(xué)這樣的醫(yī)學(xué)類專業(yè),還有英語,、國際經(jīng)濟與貿(mào)易,、會計學(xué)、金融學(xué)等文科傾向的專業(yè),。可以說專業(yè)的選擇面是相當(dāng)?shù)貙挿旱?。這些專業(yè)中有些專業(yè)報考的人數(shù)比較多,有些專業(yè)考生報考并不十分踴躍,,由此就產(chǎn)生了所謂的熱門專業(yè)和冷門專業(yè),。我們可以從歷年高校各專業(yè)的錄取成績中看出,同一所學(xué)校各個專業(yè)的錄取成績是不同的,,同一個專業(yè),,不同的學(xué)校冷熱程度也是不同的,這取決于這個專業(yè)的熱門程度以及學(xué)校的品牌效應(yīng),。

要看清這些專業(yè)的冷熱程度我們還可以用一種方法,,就是對各校征求平行志愿的專業(yè)進行統(tǒng)計,,因為征平的專業(yè)就是平行志愿投檔時沒有投滿的專業(yè),,也可以看做是冷門專業(yè)了。將各專業(yè)平行志愿時招生的院校數(shù)與該專業(yè)參與征平的院校數(shù)相比,,就可得出專業(yè)的熱門與冷門程度了,。

需要說明的是熱門專業(yè)有很強的時代特征,,雖然這些熱門專業(yè)的招生數(shù)量較大,但考生的填報熱情更高;冷門專業(yè)往往是一些人才需求量不大,、專業(yè)與理科并不十分對口的專業(yè),,而且這些專業(yè)往往招生計劃較少。正因為如此,,填報有一定風(fēng)險,,所以會出現(xiàn)冷門現(xiàn)象。

理科專業(yè)差別引起的填報困惑

在實際招生中,,很多在甲學(xué)校是熱門的專業(yè)在乙學(xué)校也許就變成冷門專業(yè),,這種現(xiàn)象在理科專業(yè)中尤為突出,這主要是與學(xué)校的歷史和辦學(xué)特色有關(guān),。由此產(chǎn)生了理科生在選擇專業(yè)時經(jīng)常會面臨的兩個比較糾結(jié)的問題,,一個問題是選擇專業(yè)還是選擇學(xué)校的問題。專業(yè)在某種程度上說就是職業(yè),,選擇專業(yè)可是一件極其重要的事情,。但選擇學(xué)校又好比是選一個好師傅,選好了師傅,,徒弟就會大有前途,,否則師傅本領(lǐng)不行可是要誤人子弟的;另一個問題是選擇了學(xué)校要不要專業(yè)服從的問題。要是選擇了專業(yè)服從就怕最后被錄取到不愿意去的專業(yè),,但如果選擇了專業(yè)不服從又怕被退檔,。

三、理科生選專業(yè)三個要訣

理科生如何通過正確的志愿填報進入心儀的高校和中意的專業(yè)呢?筆者認為要注意以下三個要訣:

1.按成績選學(xué)校

考生高考的成績包含兩個方面,,一是統(tǒng)考成績,,也就是語數(shù)外三門課高考成績,另外還有選測科目等級,。這兩個成績在志愿填報時所起的作用是不同的,,統(tǒng)考成績是決定錄取批次的條件;而選測科目等級則是進入這一批次以后挑選學(xué)校的等級要求。

由于選測科目等級越高,,考生數(shù)就越少,,所以選測科目考得好的學(xué)生要盡量選擇高要求的學(xué)校,一方面這樣的學(xué)校普遍要好一些,,更重要的是可以減少與自己競爭的對手數(shù)量,,特別是統(tǒng)考成績比自己高但選測科目比自己差的學(xué)生就沒資格與自己競爭了。

在填報志愿時,,考生可參考前兩年各校的錄取成績,,如果是只希望進入學(xué)校而不考慮專業(yè)的,那么選擇的學(xué)校往年的錄取成績與自己的成績可以很接近;但是如果是希望進入學(xué)校的某個心儀的專業(yè),,那么還要看自己的成績是否達到了這個專業(yè)的錄取成績―一般成績在這所學(xué)校線上的10分以上基本會被一志愿專業(yè)錄取。

按照成績,理科考生在不同的批次選擇專業(yè)也可采取不同的辦法,,本一階段的學(xué)校質(zhì)量較好,,一些相對較弱的院校會將比較好的專業(yè)或者熱門的專業(yè)放在本一,將其他非熱門專業(yè)放到本二,,因此在本一線上的考生可多考慮院校的錄取,,不要太計較專業(yè)的差別。為保證能夠被這些院校順利錄取,,如果不是特殊情況,,考生應(yīng)選擇專業(yè)服從。

本二階段招生院校和招生計劃比本一多,,學(xué)校之間的差別也是相當(dāng)大的,。有些是“好”學(xué)校的“差”專業(yè),有些是“差”學(xué)校的“好”專業(yè),。建議本二的學(xué)生應(yīng)該以專業(yè)選擇為重,,盡量選符合自己的專業(yè),專業(yè)服從應(yīng)慎重考慮,。如果選擇專業(yè)不服從的院校,,那么這所院校以往的錄取成績要比自己的成績低一些,避免踩線進入,,造成低分專業(yè)不服從退檔的風(fēng)險,。

本三階段錄取因為是本科的最后一批,所以考生最怕的是趕不上本科的末班車,。從下表可以看出,,盡管本三的收費較高,但一次性投檔滿足率反而比本二高,。但由于本三屬于民辦性質(zhì),,所以上本三線的考生并不會都報本三,通常只有六成左右的考生會填報,,所以本三的錄取成績跨度相對要大一些,,尤其是理科學(xué)校的錄取,根據(jù)去年的情況,,去年本三理科招生的277所院校中有149所院校進行了征求平行志愿,,也就是說有一半以上的院校投檔時是沒有完成計劃的。本三及以上錄取的考生占了理科考生的60%,,也就是說大部分的理科考生都會被本科錄取,,再加上本三的高收費因素,所以基本上大部分經(jīng)濟條件較好的理科考生都可以上到本科院校,。但本三批次在志愿的填報上考生與家長往往一味地追求學(xué)校的品牌(也許考生和家長會比較看重本三院校的母體以及學(xué)校的地域等因素),,但是隨著民辦獨立院校與母體學(xué)校的脫鉤,,以及獨立頒發(fā)文憑的政策,那種“傍名牌”的心態(tài)是得不償失的,,還不如扎扎實實選一個比較合適的專業(yè)來得明智,。

學(xué)生的自薦信篇四

高考將近,學(xué)生和家長們開始為如何挑學(xué)校,,怎么選適合專業(yè)而煩惱了,。無論文科還是理科,都有許多好學(xué)校好專業(yè)可供選擇,,但每年理科專業(yè)所占比重總是遠遠高于文科專業(yè),。今天,我們就針對理科生挑學(xué)校,、選專業(yè)的問題,,提一點小建議,以供大家參考,。

1,、首先厘清工科和理科的區(qū)別

理科屬于研究型,工作地點多在室內(nèi),,一般去向是研究所,。而工科是實際多于理論,本科時期就可以實現(xiàn)就業(yè),,大部分去向是企事業(yè)單位,。

2、挑學(xué)校首選985和211大學(xué)

這是我國重點一本高校,,這些大學(xué)科研經(jīng)費多,,師資力量強。985,、211大學(xué)在全世界承認學(xué)歷,。眾所周知,北京大學(xué),、清華大學(xué),、中國人民大學(xué)等學(xué)校都是211及985的院校。全國獨立設(shè)置的44所藝術(shù)類院校里,,中央民族大學(xué)既是211又是985院校,。部分藝術(shù)類院校,包括中國傳媒大學(xué),、中央音樂學(xué)院,,屬于211院校。理科生在選擇院校時,,這將成為一大重要標準,。

3,、選專業(yè)要選學(xué)校的王牌專業(yè)(國家一級學(xué)科)

選定了院校后,在選擇專業(yè)方面,,學(xué)生最好根據(jù)自己的興趣愛好,、知識積累及能力,、潛力,,著重考慮該校的王牌專業(yè)。既然是王牌,,國家便會相應(yīng)地加大扶持力度,,這些學(xué)校的專業(yè)師資力量和教學(xué)設(shè)施很強,學(xué)習(xí)氛圍好,。而且,,從側(cè)面也能反映出此類專業(yè)的發(fā)展空間及就業(yè)前景。

4,、分清專業(yè)本身屬文屬理

許多藝術(shù)類專業(yè)都是文理兼報的,,但也有部分特例。同學(xué)們在選報時需要了解清楚,,千萬不可在文理的選擇上出現(xiàn)小問題,。

5、了解專業(yè)所學(xué)的具體方向,,以免誤報

很多人通常會誤解某些專業(yè)的學(xué)習(xí)方向,,誤入門檻后才追悔莫及。比如:人們通常所認為的編導(dǎo)專業(yè),,其實是一個大類的分法,,確切應(yīng)理解為“編導(dǎo)類“專業(yè)。它可細分成廣播電視編導(dǎo)專業(yè),、導(dǎo)演專業(yè),、戲劇影視文學(xué)專業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)等,,而某些專業(yè)如廣播電視編導(dǎo)專業(yè)則又可細分為好幾個方向,。如果考生在填報時不多加注意,便很容易入錯門,。

6,、注重興趣

考生最好不要選擇自己不感興趣的專業(yè),那樣學(xué)起來會很痛苦無味,,也容易事倍功半,。找對興趣專業(yè),你就相當(dāng)于成功了一半,。

由此看來,,考生和家長在挑學(xué)校選專業(yè)時一定要多方了解信息,,謹慎填報,切不可因?qū)I(yè)選擇的問題而追悔莫及,。

學(xué)生的自薦信篇五

理科生學(xué)習(xí)語文的七步法

(1)讀一讀

閱讀課文是復(fù)習(xí)的第一步,。通過閱讀,把握全文大意,,了解作者情感,、文章特色等知識點。不同類型的課文需要不同的讀法:教讀課文需精讀,,字,、詞、句,、篇等各個知識點全方位掌握,,精彩語段達到成誦;自讀課文需泛讀,有的還需跳讀,,一目十行,,以求提高閱讀速度。閱讀速度,,也是近幾年中考考查項目之一,。

(2)劃一劃

即在閱讀課文同時,把文中的重點句,、中心句,、名句以至生字、生詞,,用不同的符號勾畫出來,,既能加深印象,又便于復(fù)習(xí)鞏固,,一目了然,。遇到規(guī)范句子,不妨劃分句子成分,,復(fù)句還需標明關(guān)系,,典型語段要劃分層次、歸納層意,。遇到疑難,,還要作標記,便于以后向老師同學(xué)求教,。

(3)查一查

查什么呢?查工具書,。字典、詞典、參考資料,,只要用得上,,盡可能發(fā)揮工具書的作用。親自查找答案,,是探索學(xué)習(xí)方法,、摸索學(xué)習(xí)規(guī)律的過程,也是提高運用工具書能力的過程,。對于似曾相識的詞句,,不妨查一查以往學(xué)過的課文,把新舊知識聯(lián)系起來,,“溫故而知新”,。查出的答案經(jīng)過分析辨別,,理解能力又能得到提高,。

(4)問一問

“三人行,必有我?guī)熝伞?。?fù)習(xí)過程免不了有疑難,,要獨立鉆研,實在解決不了的,,要善于向老師,、同學(xué)請教。有時自己向老師請教一個問題,,老師很可能不止講一個問題,,而且把相關(guān)知識聯(lián)系起來,使你融會貫通,。

(5)寫一寫

俗話說,,眼看十遍,不如手過一遍,。無論平時學(xué)習(xí)還是考試,,有的同學(xué)往往把常用字詞寫錯,為什么呢?就是缺少寫的訓(xùn)練,。生字,、生詞、重點語句不妨在理解記憶的基礎(chǔ)上,,反復(fù)寫一寫,。又如一些作文題,往往看似容易寫來難,,也要動筆寫寫,,切忌眼高手低。

(6)練一練

就是通過做練習(xí)題,,檢驗自己對知識掌握的程度,。做題要把考題的目的,、意圖弄清,要注意歸納總結(jié),,尋找規(guī)律,,觸類旁通,增強應(yīng)試能力,。做練習(xí)題,,既要在老師指導(dǎo)下進行,也要自覺地做,。我們反對搞“題海戰(zhàn)術(shù)”,,但不做一定數(shù)量的練習(xí)題,也談不上質(zhì)量,。練然后知不足,,及時反饋矯正,以求牢固掌握所學(xué)知識和技能,。

(7)想一想

復(fù)習(xí)的內(nèi)容可以通過“想”來鞏固,。可以從點到面,,也可以從整體到部分,,或縱向或橫向,把知識點有機地聯(lián)系起來,,形成知識體系,,印在腦海里。當(dāng)某個知識點聯(lián)想不起來時,,要經(jīng)過查找及時鞏固,。想的時空不受限制,無論課上,、課下,,還是校內(nèi)、校外,,都可以盡情地利用時空,。當(dāng)你“山窮水盡”之時,通過聯(lián)想,,也許會步入“柳暗花明”之境,。

理科生提高語文成績技巧

(三)語文

1、語文文言文選擇意思那個,,叫選擇錯誤的,。只要是與現(xiàn)代意思相同的那個,百分之九十九是錯的,不信自己查看最近高考的那題,。

2,、語文古詩詞鑒賞分析手法實在找不到了丟借景抒情和對偶修辭。不能空題,。

3,、作文題目抓眼球。開頭丟名人名言作為題記,。緊接著概括材料加上一個“我認為”然后直接亮明觀點,。除題記外第一段兩行半為黃金分割點。結(jié)尾時字數(shù)超出800限制兩行半為黃金分割,。開頭一定不要寫錯別字,。論證材料不夠新穎的話記得每段結(jié)尾都把中心論點強調(diào)一次。

4,、語文成語題 如果讓選正確的那就你就看每個成語在每個句子中讀者是否通順,,表面符合意思符合這個句子嗎,這樣的一般都是容易望文生義啊,,而且你沒見過的基本都是錯的 如果讓選錯誤的,,你沒見過的基本都是正確的。如果你一點都不積累那就不適合你了

5,、語文作文啊,一定要有 完美段落感覺,。,。。 不要一大段子集中一起,,而且材料最好總結(jié)成幾句經(jīng)典的話 后面加上議論抒情引用證明,。真屌絲可以打小抄帶進去.....

6、高中的:赤壁賦,,琵琶行,,登高,錦瑟,,阿房宮賦,。中了就有四分了。

7,、語文(理科)12題:答案一般都有d或者e,。文科同。

8,、語文病句讓選擇對的,,如果有一句話內(nèi)容涉及到政治性言論或者問題,這句話一定沒有錯誤,從來沒失誤,。

學(xué)生的自薦信篇六

這份 簡歷 很短,,不到一頁,為什么讓一個本科生打敗那么多的研究生,?為什么讓他拿到了很多大公司和國外著名大學(xué)的offer?寫 簡歷 是一門藝術(shù),!請你學(xué)會欣賞!

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某院某專業(yè)本科 時間:xxx---xxx

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l 200x年xxx獎學(xué)金, xx學(xué)院xx人唯一獲獎?wù)?/p>

實習(xí)經(jīng)歷:

xx顧問公關(guān)公司 職務(wù):xx 地點 時間:xxx—xxx

l 媒體與外事部門的`助理,,負責(zé)項目策劃及實施,、媒體跟蹤、信息調(diào)查以及新聞分析,,主要客戶包括xxxx(列出,,都是世界五百強)等

l 幫助xxx在上海成功進行市場投放活動

l 培養(yǎng)了敏銳的新聞視角;鍛煉和提高了媒體溝通及信息收集分析能力

某世界五百強公司 職務(wù):xx 地點 時間:xxx—xxx

l 負責(zé)全球大客戶部每日銷售報表統(tǒng)計與分析,,銷售人員績效評估

l 成功策劃,、組織并完成辦公室“xxx”項目

l 提高了領(lǐng)導(dǎo)力、數(shù)據(jù)分析以及市場分析判斷能力

課外活動:

某大學(xué)“xx杯”辯論賽最佳辯手 地點,,時間

學(xué)術(shù)刊物《xxx》主編 地點,,時間

l 國家xx學(xué)基礎(chǔ)人才培養(yǎng)基地刊物,連續(xù)三年全國xx個基地班評比第一名

xx大學(xué)生文化交流使者 某外國,時間:

l 兩千名申請者中的兩名入選者之一

l 關(guān)于xx的主題演講入選大會優(yōu)秀論文集

北京xx俱樂部主席 地點,,時間

l 以學(xué)生 創(chuàng)業(yè) 形式獲得風(fēng)險投資

l 針對在京留學(xué)生提供文化交流活動與信息服務(wù),,最高會員數(shù)x人(這個人數(shù)非常有說服力)

第xx屆亞洲經(jīng)濟國際研討會會議某組組長 地點,時間

l 通過媒體溝通與網(wǎng)絡(luò)支持成功實現(xiàn)新聞強度與深度雙重效應(yīng),,獲組織榮譽獎

xx暑期社會實踐領(lǐng)隊 地點和時間

l 策劃,,組織并帶隊參加“民營企業(yè)二次 創(chuàng)業(yè) ”主題實踐

l 關(guān)于融資、技術(shù)及品牌的實踐報告獲得經(jīng)濟學(xué)院優(yōu)秀實踐成果獎

英語 水平:

l 通過國家 英語 四六級 考試 gre:xx(很高) gmat: xx(很高)

l tope(ets美國教育測試服務(wù)中心職業(yè) 英語 考試 )成績:xx(很高)(聽說讀全優(yōu),,寫作良)

獎勵:

l xx學(xué)院科研成果二等獎,僅有的兩名一年級獲獎本科生之一 時間

l xx 大學(xué)英語 演講十佳,、十佳歌手之一、游泳接力第二名 時間

l 所參與團隊獲xx大學(xué)學(xué)生 創(chuàng)業(yè) 大賽第一名 時間

xx學(xué)院科研組織獎,,本年度全院唯一獲獎?wù)? 時間

學(xué)生的自薦信篇七

英語的學(xué)習(xí):

英語作為一種語言,,和漢語一樣,學(xué)習(xí)它需要大量地閱讀,、大量地寫作,、大量地聽力和口語訓(xùn)練,將自己置身于一個英語的環(huán)境中,,提高自己的聽,、說、寫,、讀能力,,培養(yǎng)好語感,。從總體上說,英語學(xué)習(xí)可以分為語音,、詞匯,、語法三大塊,他們互相聯(lián)系,、交織在一起,。

語音主要通過結(jié)合詞匯牢記一些普遍規(guī)律,平時練習(xí)中注意隨時記下那些特殊的不規(guī)則的發(fā)音,,對基本詞匯能正確拼寫出國際音標,,尤其是一些特別的元音和輔音。

詞匯,,重點是課本詞匯,,在此基礎(chǔ)上再進行擴展。記一個單詞,,可想想這個單詞的其他各種形式,,也可把發(fā)音規(guī)則相同或讀音有某種聯(lián)系的一組單詞聯(lián)系起來記憶。對單詞,,尤其是動詞的掌握,,應(yīng)凡在句子中、課文中,,以詞組或句子為單位來記,。

語法要結(jié)合大量閱讀和習(xí)題來進行,尤其要熟讀課文和各種句型的例句,,并盡可能地多背課文和例句,,這樣應(yīng)試就能觸類旁通,許多似曾相識的題都能迎刃而解,。同時大量閱讀又能擴充詞匯量,訓(xùn)練閱讀速度,,適應(yīng)高考需要,。

數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí):

數(shù)學(xué)的考察主要還是基礎(chǔ)知識,難題也不過是在簡單題的基礎(chǔ)上加以綜合,。所以課本上的內(nèi)容很重要的,,如果課本上的知識都不能掌握,就沒有觸類旁通的資本,。

對課本上的內(nèi)容,,上課之前最好能夠首先預(yù)習(xí)一下,否則上課時有一個知識點沒有跟上老師的步驟,,下面的就不知所以然了,,如此惡性循環(huán),,就會開始厭煩數(shù)學(xué),對學(xué)習(xí)來說興趣是很重要的,。課后針對性的練習(xí)題一定要認真做,,不能偷懶,也可以在課后復(fù)習(xí)時把課堂例題反復(fù)演算幾遍,,畢竟上課的時候,,是老師在進行題目的演算和講解,學(xué)生在聽,,這是一個比較機械,、比較被動的接受知識的過程。也許你認為自己在課堂上聽懂了,,但實際上你對于解題方法的理解還沒有達到一個比較深入的程度,,并且非常容易忽視一些真正的解題過程中必定遇到的難點?!昂媚X子不如爛筆頭”,。對于數(shù)理化題目的解法,光靠腦子里的大致想法是不夠的,,一定要經(jīng)過周密的筆頭計算才能夠發(fā)現(xiàn)其中的難點并且掌握化解方法,,最終得到正確的計算結(jié)果。

其次是要善于總結(jié)歸類,,尋找不同的題型,、不同的知識點之間的共性和聯(lián)系,把學(xué)過的知識系統(tǒng)化,。舉個具體的例子:高一代數(shù)的函數(shù)部分,,我們學(xué)習(xí)了指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù),、冪函數(shù),、三角函數(shù)等好幾種不同類型的函數(shù)。但是把它們對比著總結(jié)一下,,你就會發(fā)現(xiàn)無論哪種函數(shù),,我們需要掌握的都是它的表達式、圖像形狀,、奇偶性,、增減性和對稱性。那么你可以將這些函數(shù)的上述內(nèi)容制作在一張大表格中,,對比著進行理解記憶,。在解題時注意函數(shù)表達式與圖形結(jié)合使用,必定會收到好得多的效果,。

最后就是要加強課后練習(xí),,除了作業(yè)之外,,找一本好的參考書,盡量多做一下書上的練習(xí)題(尤其是綜合題和應(yīng)用題),。熟能生巧,,這樣才能鞏固課堂學(xué)習(xí)的效果,使你的解題速度越來越快,。

語文的學(xué)習(xí):

語文學(xué)習(xí)“七步法”,,覺得也許會對你有所啟發(fā)。這“七步法”中的七步分別是:

1,、讀一讀:閱讀課文是復(fù)習(xí)的第一步,。通過閱讀,把握全文大意,,了解作者情感,、文章特色等知識點。不同類型的課文需要不同的讀法:教讀課文需精讀,,字,、詞、句,、篇等各個知識點全方位掌握,,精彩語段達到成誦;自讀課文需泛讀,有的還需跳讀,,一目十行,,以求提高閱讀速度。閱讀速度,,也是近幾年高考考查項目之一,。

2、劃一劃:即在閱讀課文同時,,把文中的重點句,、中心句、名句以至生字,、生詞,,用不同的符號勾畫出來,既能加深印象,,又便于復(fù)習(xí)鞏固,一目了然,。遇到規(guī)范句子,,不妨劃分句子成分,復(fù)句還需標明關(guān)系,,典型語段要劃分層次,、歸納層意,。遇到疑難,還要作標記,,便于以后向老師同學(xué)求教,。

3、查一查:查什么呢?查工具書,。字典,、詞典、參考資料,,只要用得上,,盡可能發(fā)揮工具書的作用。親自查找答案,,是探索學(xué)習(xí)方法,、摸索學(xué)習(xí)規(guī)律的過程,也是提高運用工具書能力的過程,。對于似曾相識的語句,,不妨查一查以往學(xué)過的課文,把新舊知識聯(lián)系起來,,“溫故而知新”,。查出的答案經(jīng)過分析辨別,理解能力又能得到提高,。

4,、問一問:“三人行,必有我?guī)熝伞?。?fù)習(xí)過程免不了有疑難,,要獨立鉆研,實在解決不了的,,要善于向老師,、同學(xué)請教。有時自己向老師請教一個問題,,老師很可能不止講一個問相關(guān)知識聯(lián)系起來,,使你融會貫通。

5,、寫一寫:俗話說,,眼看十遍,不如手過一遍,。無論平時學(xué)習(xí)還是考試,,有的同學(xué)往往把常用字詞寫錯,為什么呢?就是缺少寫的訓(xùn)練,。生字,、生詞,、重點語句不妨在理解記憶的基礎(chǔ)上,反復(fù)寫一寫,。又如一些作文題,,往往看似容易寫來難,也要動筆寫寫,,切忌眼高手低,。

6、練一練:就是通過做練習(xí)題,,檢驗自己對知識掌握的程度,。做題要把考題的目的、意圖弄清,,要注意歸納總結(jié),,尋找規(guī)律,觸類旁通,,增強應(yīng)試能力,。做練習(xí)題,既要在老師指導(dǎo)下進行,,也要自覺地做,。我們反對搞“題海戰(zhàn)術(shù)”,但不做一定數(shù)量的練習(xí)題,,也談不上質(zhì)量,。練然后知不足,及時反饋矯正,,以求牢固掌握所學(xué)知識和技能,。

7、想一想:復(fù)習(xí)的內(nèi)容可以通過“想”來鞏固,??梢詮狞c到面,也可以從整體到部分,,或縱向或橫向,,把知識點有機地聯(lián)系起來,形成知識體系,,印在腦海里,。當(dāng)某個知識點聯(lián)想不起來時,要經(jīng)過查找及時鞏固,。想的時空受限制,,無論課上、課下,還是校內(nèi),、校外,都可以盡情地利用時空,。當(dāng)你“山窮水盡”之時,,通過聯(lián)想,也許會步入“柳暗花明”之境,。

物理的學(xué)習(xí):

我曾經(jīng)聽說過一個上海中學(xué)生總結(jié)的“多理解,,多練習(xí),多總結(jié)”的“三多法”,。我覺得這個方法很能概括高中階段的物理學(xué)習(xí)要領(lǐng),。

多理解,就是緊緊抓住預(yù)習(xí),、聽課和復(fù)習(xí),,對所學(xué)知識進行層次、多角度地理解,。預(yù)習(xí)可分為粗讀和精讀,。先粗略看一下所要學(xué)的內(nèi)容,對重要的部分以小標題的方式加以圈注,。接著便仔細閱讀圈注部分,,進行深入理解,即精讀,。上課時可有目的地聽老師講解難點,,解答疑問。這樣便對知識理解得較全面,、透徹,。課后進行復(fù)習(xí),除了對公式定理進行理解記憶,,還要深入理解老師的講課思路,,理解解題的“中心思路”,即抓住例題的知識點對癥下藥,,應(yīng)用什么定理的公式,,使其條理化、程序化,。

多練習(xí),,既指鞏固知識的練習(xí),也指心理素質(zhì)的“練習(xí)”,。鞏固重視的練習(xí)不光是指要認真完成課內(nèi)習(xí)題,,還要完成一定量的課外練習(xí)。但單純的“題海戰(zhàn)術(shù)”是不可取的,應(yīng)該有選擇地做一些有代表性的題型,?;A(chǔ)好的同學(xué)還應(yīng)該做一些綜合題和應(yīng)用題。另外,,平日應(yīng)注意調(diào)整自己的心態(tài),,培養(yǎng)沉著、自信的心理素質(zhì),。

多總結(jié),,首先要對課堂知識進行詳細分類和整理,特別是定理,,要深入理解它的內(nèi)涵,、外延、推導(dǎo),、應(yīng)用范圍等,,總結(jié)出各種知識點之間的聯(lián)系,在頭腦中形成知識網(wǎng)絡(luò),。其次要對多種題型的解答方法進行分析和概括,。還有一種總結(jié)也很重要,就是在平時的練習(xí)和考試之后分析自己的錯誤,、弱項,,以便日后克服。

化學(xué)的學(xué)習(xí):

學(xué)習(xí)化學(xué)要做到三抓,,即抓基礎(chǔ),、抓思路、抓規(guī)律,。重視基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)是提高能力的保證,。學(xué)好化學(xué)用語如元素符號、化學(xué)式,、化學(xué)方程式等基本概念及元素,、化合物的性質(zhì)。在做題中要善于總結(jié)歸納題型及解題思路,?;瘜W(xué)知識之間是有內(nèi)在規(guī)律的,掌握了規(guī)律就能駕馭知識,,記憶知識,。如化合價的一般規(guī)律,金屬元素通常顯正價,,非金屬元素通常顯負價,,單質(zhì)元素的化合價為零,許多元素有變價,條件不同價態(tài)不同,。

關(guān)于化學(xué)有一種說法就是化學(xué)是理科中的文科,,因為化學(xué)要記要背的東西很多,而且化學(xué)是一門實驗性很強的學(xué)科,,因此在化學(xué)的學(xué)習(xí)過程中要注意閱讀與動手,、動筆結(jié)合。要自己動手推演,、計算、寫結(jié)構(gòu)式,、寫化學(xué)方程式,,或者動手做實驗,來驗證,、加深印象和幫助理解,,有時還要動手查找資料來核對、補充某些材料,。同時在化學(xué)學(xué)習(xí)中,,經(jīng)過思考提出存在于化學(xué)事物內(nèi)部或化學(xué)事物之間的矛盾,即化學(xué)問題,,由自己來加以研究和解決,,或者在自己解決不了時請求別人幫助解決,是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種基本活動方法,,也是提高化學(xué)學(xué)習(xí)效果的一種基本方法,。

生物的學(xué)習(xí):

基本方針:

1、生物是正確了解身體,,學(xué)習(xí)人和環(huán)境(植物,,動物,自然界)之間關(guān)系的科目,。

2,、不要盲目記憶,跟生活中的經(jīng)驗聯(lián)系起來理解,。

運用方案:

1,、仔細了解課本內(nèi)容,理解和記憶基本概念,。

(1)根據(jù)每單元的學(xué)習(xí)目標,,聯(lián)系各個概念進行學(xué)習(xí)。

(2)不要只記憶核心事項,,要一步一步進行深入的學(xué)習(xí),。

(3)要正確把握課本上的圖像、表格、相片所表示的意思,。

2,、把所學(xué)的內(nèi)容跟實際生活聯(lián)系起來理解。

3,、把日常用語和科學(xué)用語互做比較,,確實理解整理后再記憶。

4,、把內(nèi)容用圖或表格表述后,,再進行整理和理解。

5,、實驗整理以后跟概念聯(lián)系起來來理解,。(把握實驗?zāi)康模呀Y(jié)果跟自己的想法做比較,,找出差距,,并分析差距產(chǎn)生的原因)

(1)正確了解顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用方法,直接觀察了解各生物的特征,。

(2)養(yǎng)成寫實驗觀察日記的習(xí)慣,。

6、以學(xué)習(xí)資料的解釋部分和習(xí)題集的整理部分為中心進行記憶,。

7,、根據(jù)內(nèi)容用不同方法記憶。

(1)把所學(xué)的內(nèi)容聯(lián)系起來整理進行記憶,。

(2)把想起來的主題不管順序先隨便記下來,。

(3)把中心主題寫在中間位置。

(4)按照知識間的相互關(guān)系用線或圖連接起來完成地圖,。

(5)利用對自己有特別意義或特殊意思的詞進行記憶,。

(6)同時使用眼睛、手和嘴,、耳朵記憶,。

8、不懂的題必須解決,。(先給自己提問,,把握自己具體不懂哪部分后再請教其他人。)

9,、通過解題確認所學(xué)內(nèi)容,。

(1)整理做錯的題,下次考試前重點復(fù)習(xí),。

(2)不太明白的題查課本和學(xué)習(xí)資料弄清楚,。

(3)以基本題——中等難度題——難題的順序做題,,理解內(nèi)容。

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高三理科生逆襲高考學(xué)習(xí)方法

認真聽課

高三老師講的基本都是高考考察的內(nèi)容以及高考重點題型,,所以上課一定要認真聽課,,抓住重點,該做筆記的就記一下,,沒有聽懂的下課再去問老師,,不要怕老師說你,很多老師很樂意學(xué)生主動問題,。

認真聽課不僅是認真聽老師講,,還要主動思考,有效率的聽課,,爭取每節(jié)課的內(nèi)容都能掌握,。

以課本為主

高考的重點還是課本,,難的題也是通過課本上的基礎(chǔ)知識擴展的,。

而且基本上學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)都是基礎(chǔ)知識掌握的不好,,考試的時候基礎(chǔ)題做不對,難題不會做,,考試成績自然就低了。

平時復(fù)習(xí)的時候把重點放在課本上,,每天在完成老師布置的任務(wù)以后,,就做課后練習(xí)題,保證該處的內(nèi)容完全掌握,,不管以什么形式出現(xiàn)都能拿下,。

在基礎(chǔ)知識扎實的基礎(chǔ)上,在延伸到難題的鉆研,。千萬不要覺得高考的題都是重點難點,,掌握基礎(chǔ)沒用。高考百分之六十左右的題目都考察基礎(chǔ)知識,,如果拿下了這百分之六十的題,,那么考上一般的本科就不是什么難事。更何況隨著基礎(chǔ)知識的掌握,,難一些的題慢慢也就會做了,。

學(xué)會正錯做題。

在做題的時候,,不能講究數(shù)量,,主要講究質(zhì)量。

做過一個題目,,要注意分析,,這是考查的哪些基礎(chǔ)知識點,,做題的思路與規(guī)律是什么,和以前做過的差不多的題型有沒有共同點,。

特別是錯題(特別特別難的除外),,看一下自己為什么會出錯,是不是基礎(chǔ)知識沒有掌握牢固,,如果是,,拿出課本,馬上把這部分基礎(chǔ)知識再復(fù)習(xí)一次,。把錯題整理到錯題本上,,以后有空就來復(fù)習(xí)一下錯題,讓它變成自己最有把握的題,。

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高三理科生怎么備考比較好

1,、要學(xué)會整合知識點。把需要學(xué)習(xí)的信息,、掌握的知識分類,,做成思維導(dǎo)圖或知識點卡片,會讓你的大腦,、思維條理清醒,,方便記憶、溫習(xí),、掌握,。同時,要學(xué)會把新知識和已學(xué)知識聯(lián)系起來,,不斷糅合,、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解,,加深記憶,。

2、合理用腦,。所謂合理,,一是要交替復(fù)習(xí)不同性質(zhì)的課程,如文理交叉,,歷史與地理交叉,,這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制,有利于記憶能力的增強與開發(fā);二是在最佳時間識記,,一般應(yīng)安排在早晨,、晚上臨睡前,具體根據(jù)自己的記憶高峰期來選擇,。

3,、借助高效工具,。速讀記憶是一種高效的閱讀學(xué)習(xí)方法,其訓(xùn)練原理就在于激活“腦,、眼”潛能,,培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀學(xué)習(xí)方式,主要練習(xí)提升閱讀速度,、注意力,、記憶力、理解力,、思維力等方面,。掌握之后,在閱讀文章,、材料的時候可以快速的提取重點,,促進整理歸納分析,提高理解和記憶效率;同時很快的閱讀速度,,還可以節(jié)約大量的時間,,游刃有余的做其它事情。

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學(xué)生的自薦信篇八

1,、理科學(xué)生應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)什么樣的專業(yè)才是比較夢想的那首先,,企業(yè)選擇員工看到就是專業(yè)技術(shù)的掌握程度,所以專業(yè)就是擇業(yè)的前奏,,選擇什么樣的專業(yè),那未來很大程度上會從事相應(yīng)的職業(yè),。企業(yè)招聘中一些企業(yè)明文規(guī)定,,需要本專業(yè)學(xué)生,所以專業(yè)就是擇業(yè)踏入職場的敲門磚,。怎樣在眾多人群中脫穎而出,,自身的專業(yè)技術(shù)是關(guān)鍵。其次,,理科自身的優(yōu)勢,,應(yīng)當(dāng)選擇高端行業(yè),因為本身具備邏輯分析本事,、空間立體感等優(yōu)勢,,根據(jù)自我的特長來選擇專業(yè),簡便應(yīng)對以后課程的理解和掌握,。最終理科選擇專業(yè)的范圍很廣,,專業(yè)最終標準看重的還是未來的發(fā)展前景。

2,、有句俗話叫做:“學(xué)好數(shù)理化,,走遍天下”,,可見理科學(xué)生的社會評價,。為什么市場對于理科學(xué)生有偏愛,首先理科學(xué)生所從事的專業(yè)都是高端產(chǎn)業(yè)或是技術(shù)型領(lǐng)域,。其次理科學(xué)生的邏輯思維本事較強,,理解新思想新技術(shù)理解本事迅速。最終理科學(xué)生的專業(yè)多半是市場人才缺口巨大的高危行業(yè)。所以說理科學(xué)生既面臨著機遇,,又充滿了挑戰(zhàn),。

3,、理科學(xué)生適合什么專業(yè)那軟件行業(yè)自然是首選,,軟件行業(yè)每年的人才缺口數(shù)以萬計,而社會能供給的人才往往無法滿足社會的需求,,做軟件的優(yōu)勢潛在的市場開拓空間巨大,,具備無限的商機和利潤,其次軟件業(yè)是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),,簡單的說就是需要高智商才能從事的行業(yè),,理科學(xué)生從事的最優(yōu)選擇。

理科專業(yè)基本屬于技術(shù)類型專業(yè),各個專業(yè)優(yōu)勢存在區(qū)分差異,,理科考生僅有以職業(yè)興趣為導(dǎo)向,,兼顧大學(xué)和專業(yè)選擇,,細致分析未來行業(yè)發(fā)展狀況,才能選擇出一個好的專業(yè),,以下是詳細分析:

行業(yè)分析:6大技術(shù)領(lǐng)域八大人才需求

教育研究院的一項研究證明,隨著我國經(jīng)濟與社會的發(fā)展,,在今后內(nèi),,我國對人才的需要將有較大的變化,。

從技術(shù)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的角度來說,今后幾年我國將大力發(fā)展6大技術(shù)領(lǐng)域:生物技術(shù),、信息技術(shù)、新材料技術(shù),、新能源技術(shù),、空間技術(shù),、海洋技術(shù),。6大技術(shù)可構(gòu)成9大高科技產(chǎn)業(yè):生物工程、生物醫(yī)藥,、光電子信息,、智能機械,、軟件、超導(dǎo)體,、太陽能,、空間產(chǎn)業(yè)和海洋產(chǎn)業(yè)。

按照國家人事部的有關(guān)統(tǒng)計預(yù)測,,我國今后幾年內(nèi)急需人才主要有以下8大類:

以電子技術(shù),、生物工程、航天技術(shù),、海洋利用,、新能源新材料為代表的高新技術(shù)人才;信息技術(shù)人才;機電一體化專業(yè)技術(shù)人才;農(nóng)業(yè)科技人才;環(huán)境保護技術(shù)人才;生物工程研究與開發(fā)人才;國際貿(mào)易人才;律師人才.

報考指南:興趣為先專業(yè)各有優(yōu)勢

1考生可選專業(yè)推薦:

北京市公布接收“非北京生源本科生”的12個緊缺專業(yè),這12類緊缺專業(yè)分別:計算機科學(xué)與技術(shù),、機械及自動化,、電子科學(xué)與技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué),、通信與信息系統(tǒng),、市場營銷、建筑工程,、生物醫(yī)藥類,、化學(xué)化工類、材料學(xué),、會計學(xué)和金融學(xué),。

2專業(yè)優(yōu)勢有區(qū)分職業(yè)興趣和未來就業(yè)是選擇標準

首先要看你的出發(fā)點是什么,你必須先明白,,此刻的熱門專業(yè),,也就是就業(yè)好的專業(yè)不必須就是高薪專業(yè)。還有,,很多高考的熱門專業(yè),,畢業(yè)之后并不很好找工作(這方面的專業(yè)比如說生物工程,和材料工程)

你選專業(yè)之前,,必須先要選一個好的行業(yè),。不必須專業(yè)好才能賺錢。比如說此刻的電子信息工程,,軟件工程,。這些事it行業(yè)的,。還有機械行業(yè)也十分不錯,比如這方面的機械制造及自動化,,車輛工程,。還有熱動方面的,能源與動力自動化,,熱能工程,,飛行器動力工程。

同時,,你還應(yīng)當(dāng)在好學(xué)校和好專業(yè)之間做出一個選擇,。

3大學(xué)vs專業(yè)—兩者完美結(jié)合

情景1:如果你要上一個名校選大學(xué)優(yōu)先,

國內(nèi)名校比如說西安交通大學(xué),,南京大學(xué),,哈工大、武漢大學(xué)等等,,如果你的高考分數(shù)允許上這些大學(xué)的強勢專業(yè),,你就有必要去報考他們的強勢專業(yè),從而選擇選擇一個好的行業(yè),??墒侨绻愕母呖挤謹?shù)不夠,報北航飛行器設(shè)計,,或者飛行器動力存在風(fēng)險,,你為了能上北航,你能夠報考稍微次之專業(yè),,如計算機科學(xué)與技術(shù),。或者機械制造,。

情景2:如果你想上一個好專業(yè)選專業(yè)優(yōu)先,,

每個大學(xué)都會有自我行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的強勢專業(yè),如東南大學(xué)的建筑,,同濟大學(xué)的土木,,廈門大學(xué)的財會,南開大學(xué)的數(shù)學(xué)類,,西北工業(yè)大學(xué)的航空,,航天,航海和材料,,電子科技大學(xué)的通信專業(yè),。你就應(yīng)當(dāng)關(guān)注大學(xué)排行,以及相關(guān)專業(yè)大學(xué)排行,,查找這些專業(yè)的實際口碑,。

當(dāng)然,,高考專家指出,考生報考大學(xué)專業(yè)是為了正確選擇自我職業(yè),,高中生成材也不必須非要選擇名校里面的知名專業(yè),,多元成材才是未來社會發(fā)展趨勢,所以如果你的高考成績不夢想,、高考分數(shù)低,,上不了知名高校的強勢專業(yè),你也不必為此煩惱,,因為還有很多教育形式幫忙你順利成材,如果你對電腦,、計算機和網(wǎng)絡(luò)感興趣,,你能夠選擇國內(nèi)高薪緊缺專業(yè)-北大青鳥accp軟件工程專業(yè),該專業(yè)致力于培養(yǎng)高素質(zhì)的軟件開發(fā)人才,。

學(xué)生的自薦信篇九

一,、理科生10大熱門專業(yè)

理科生10大熱門專業(yè):

1.電子信息類。相關(guān)專業(yè):電子信息工程,、通信工程,、信息對抗技術(shù)、信息工程,、信息與計算科學(xué)等,。

2.汽車類。相關(guān)專業(yè):車輛工程專業(yè),、汽車服務(wù)工程,、熱能與動力工程、工業(yè)設(shè)計等,。

3.物流類,。相關(guān)專業(yè):物流管理、現(xiàn)代物流等,。

4.新材料類,。相關(guān)專業(yè):高分子材料與工程、復(fù)合材料與工程,、再生資源科學(xué)與技術(shù),、稀土 工程等。

5.環(huán)境 能源 類,。相關(guān)專業(yè):環(huán)境科學(xué),、環(huán)境工程、能源與環(huán)境系統(tǒng)工程,、資源環(huán)境與科學(xué)等,。

6.生物技術(shù)類,。相關(guān)專業(yè):生物技術(shù)、生物工程,、生物資源科學(xué)等,。

7. 現(xiàn)代 醫(yī)藥類。相關(guān)專業(yè):藥物制劑,、制藥工程,、生物醫(yī)學(xué)工程、中藥學(xué)等,。

8.管理類,。相關(guān)專業(yè):工商管理類、人力資源管理,、工程管理等,。

9.法律類。相關(guān)專業(yè):法學(xué),、國際法,、國際經(jīng)濟商業(yè)法、國際商法等,。

10.營銷類,。

二、理科生學(xué)什么專業(yè)好

理科生學(xué)什么專業(yè)好?根據(jù)理科生的特點,,理科生的邏輯思維和抽象思維比較發(fā)達,,所以適合學(xué)習(xí)一些工學(xué)理學(xué)方面的專業(yè)。

計算機,,一個熱門專業(yè),,一個朝陽產(chǎn)業(yè),一個高薪行業(yè),,對于理科生來說,,計算機無疑是一個較好的選擇。

李開復(fù)說過:天賦就是興趣,,興趣就是天賦,。他在大學(xué)的專業(yè)課是法學(xué),他曾一度以數(shù)學(xué)為自豪,,但是他有著學(xué)習(xí)計算機的天賦,,業(yè)余的愛好,使他成為谷歌全球副總裁兼中國區(qū)總裁.他的經(jīng)歷告訴我們,,興趣是最好的老師,。

理科生從剛開始分科的時候,就確定了走的是技術(shù)路線,,理科生憑借強大的邏輯思維能力,,往往能強占技術(shù)致高點和高薪技術(shù)職位,,但是理科可學(xué)習(xí)的技術(shù)種類太多,專業(yè)分類也遠遠的文科,,理科生學(xué)什么專業(yè)好找就業(yè)?男生學(xué)什么技術(shù)好找工作?似乎成了理科考生面前一個難題.

東莞北大青鳥老師指出,,理科專業(yè)基本屬于技術(shù)類型專業(yè),各個專業(yè)優(yōu)勢存在區(qū)分差異,,理科考生只有以職業(yè)興趣為導(dǎo)向,,兼顧大學(xué)和專業(yè)選擇,細致分析未來行業(yè)發(fā)展狀況,,才能選擇出一個好的專業(yè),,以下是詳細分析:

1 行業(yè)分析: 6大技術(shù)領(lǐng)域 八大人才需求

教育研究院的一項研究表明,隨著我國經(jīng)濟與社會的發(fā)展,,在今后10年內(nèi),,我國對人才的需要將有較大的變化。

從技術(shù)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的角度來說,,今后幾年我國將大力發(fā)展6大技術(shù)領(lǐng)域:生物技術(shù)、信息技術(shù),、新材料技術(shù),、新能源技術(shù)、空間技術(shù),、海洋技術(shù),。6大技術(shù)可形成9大高科技產(chǎn)業(yè):生物工程、生物醫(yī)藥,、光電子信息,、智能機械、軟件,、超導(dǎo)體,、太陽能、空間產(chǎn)業(yè)和海洋產(chǎn)業(yè),。

按照國家人事部的有關(guān)統(tǒng)計預(yù)測,,我國今后幾年內(nèi)急需人才主要有以下8大類:

以電子技術(shù)、生物工程,、航天技術(shù),、海洋利用、新能源新材料為代表的高新技術(shù)人才;信息技術(shù)人才;機電一體化專業(yè)技術(shù)人才;農(nóng)業(yè)科技人才;環(huán)境保護技術(shù)人才;生物工程研究與開發(fā)人才;國際貿(mào)易人才;律師人才.

2 報考指南:興趣為先 專業(yè)各有優(yōu)勢

2.1 考生可選專業(yè)推薦:

北京市公布年接收“非北京生源本科生”的12個緊缺專業(yè),,這12類緊缺專業(yè)分別:計算機科學(xué)與技術(shù),、機械及自動化、電子科學(xué)與技術(shù),、臨床醫(yī)學(xué),、通信與信息系統(tǒng),、市場營銷、建筑工程,、生物醫(yī)藥類,、化學(xué)化工類、材料學(xué),、會計學(xué)和金融學(xué),。

2.2 專業(yè)優(yōu)勢有區(qū)分 職業(yè)興趣和未來就業(yè)是選擇標準

首先要看你的出發(fā)點是什么,你必須先明白,,現(xiàn)在的熱門專業(yè),,也就是就業(yè)好的專業(yè)不一定就是高薪專業(yè)。還有,,很多高考的熱門專業(yè),,畢業(yè)之后并不很好找工作(這方面的專業(yè)比如說生物工程,和材料工程)

你選專業(yè)之前,,一定先要選一個好的行業(yè),。不一定專業(yè)好才能賺錢。比如說現(xiàn)在的電子信息工程,,軟件工程,。這些事it行業(yè)的。還有機械行業(yè)也非常不錯,,比如這方面的機械制造及自動化,,車輛工程。還有熱動方面的,,能源與動力自動化,,熱能工程,飛行器動力工程,。

同時,,你還應(yīng)該在好學(xué)校和好專業(yè)之間做出一個選擇。

3 大學(xué)vs專業(yè)兩者完美結(jié)合

情況1:如果你要上一個名校 選大學(xué)優(yōu)先,,

國內(nèi)名校比如說西安交通大學(xué),,南京大學(xué),哈工大,、武漢大學(xué)等等,,如果你的高考分數(shù)允許上這些大學(xué)的強勢專業(yè),你就有必要去報考他們的強勢專業(yè),,從而選擇選擇一個好的行業(yè),。但是如果你的高考分數(shù)不夠,報北航飛行器設(shè)計,或者飛行器動力存在風(fēng)險,,你為了能上北航,,你可以報考稍微次之專業(yè),如計算機科學(xué)與技術(shù),?;蛘邫C械制造。

情況2:如果你想上一個好專業(yè) 選專業(yè)優(yōu)先,,

每個大學(xué)都會有自己行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的強勢專業(yè),,如東南大學(xué)的建筑,同濟大學(xué)的土木,,廈門大學(xué)的財會,,南開大學(xué)的數(shù)學(xué)類,西北工業(yè)大學(xué)的航空,,航天,,航海和材料,電子科技大學(xué)的通信專業(yè),。你就應(yīng)該關(guān)注大學(xué)排名,,以及相關(guān)專業(yè)大學(xué)排名,查找這些專業(yè)的實際口碑,。

當(dāng)然,,高考專家指出,考生報考大學(xué)專業(yè)是為了正確選擇自己職業(yè),,高中生成材也不一定非要選擇名校里面的知名專業(yè),,多元成材才是未來社會發(fā)展趨勢,,所以如果你的高考成績不理想,、高考分數(shù)低,上不了知名高校的強勢專業(yè),,你也不必為此煩惱,,因為還有很多教育形式幫助你順利成材,如果你對電腦,、計算機和網(wǎng)絡(luò)感興趣,。

學(xué)生的自薦信篇十

在這段備考時間里,如何復(fù)習(xí)才能有效地查漏補缺?為了幫助同學(xué)們在最后的復(fù)習(xí)中更上一層樓,,九州教育學(xué)校一線備考教師作復(fù)習(xí)評點,,提出建議,指導(dǎo)同學(xué)們在復(fù)習(xí)時怎樣把握不同科目的重點,。

語文

鞏固基礎(chǔ)知識重視專題性復(fù)習(xí)

語文是中考第一科,,考試感覺的好壞會影響到后面科目的考試心態(tài)。對于第一科,既要重視,,也不要過于緊張,,充滿自信,從容應(yīng)考,,才是最好的狀態(tài),。

首先,現(xiàn)階段復(fù)習(xí)最重要的是鞏固基礎(chǔ)知識,,夯實基礎(chǔ),,特別是默寫、文言文等學(xué)生最容易忘記的東西,,要反復(fù)加強記憶,。

其次,還需要注意做專題性復(fù)習(xí),,比如文言文專題,,拼音、成語,、病句專題等,。每位考生都應(yīng)將這些專題扎實地復(fù)習(xí)一遍。同時,,每個考生都應(yīng)該樹立起考點意識,,練習(xí)的題目不要貪多,必須精練,,通過練習(xí)總結(jié)出每個考點的答題方法,,及時查漏補缺。

要養(yǎng)成科學(xué)規(guī)范的答題習(xí)慣,,先易后難——簡單的先做,,把能拿到的分數(shù)先拿到手,難一點的就暫時跳過去,,盡量保證寫作文有充足的時間,。答題時還要注意規(guī)范,默寫題盡量用正楷字,,不要連筆;現(xiàn)代文答題羅列要點要清晰,,可以用分號或者序號。

最后,,語文科目的考試要特別注意合理分配時間,。在本科目中占“半壁江山”,要引起考生足夠的重視,,必須認真審題,、構(gòu)思和書寫,,發(fā)揮出自己的最高水平,所以通常要留有50分鐘左右的時間來寫,。

英語

回歸基礎(chǔ)編織知識網(wǎng)

英語備考總共進行三輪復(fù)習(xí),。第一輪重在夯實基礎(chǔ),把初一到初三的知識點進行詳細總結(jié),、拓展和延伸,。這一輪復(fù)習(xí)應(yīng)該在4月中旬結(jié)束。第二輪則以專題復(fù)習(xí)為主,,關(guān)注各個語法專題以及試卷結(jié)構(gòu)中各類題型,,側(cè)重解題技巧的傳授和策略的指導(dǎo)。最后一輪復(fù)習(xí)則是強調(diào)綜合訓(xùn)練,,加強考生的薄弱環(huán)節(jié),。多做模擬試題、往年優(yōu)秀的真題,。

在最后兩個月的關(guān)鍵時期,,需要回歸基礎(chǔ)知識,要扎實推進對各項基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí),,包括詞匯,、知識點的積累和語法的記憶。中考考的知識點非常廣泛,、全面,,把知識網(wǎng)編織得越寬、越大,、越密,,才能做到萬無一失。

在最后的沖刺階段,,有以下幾點備考建議:首先,,需要每天按照自己的計劃背誦單詞和詞組。詞匯的積累是備考的關(guān)鍵,。

其次,,要每天堅持做聽力,、完形和閱讀練習(xí),。每天早上可以利用15分鐘左右的時間做聽力模擬訓(xùn)練。聽完之后,,及時理解聽力材料,。有必要的話,對比較難的聽力材料進行精聽,。而完形,、閱讀的訓(xùn)練需要在限定的時間內(nèi)不斷地提高解題能力。

再者,需要注重對錯題的深入思考和總結(jié),,善于提問,,提高解題能力。同時,,大量背誦不同話題的優(yōu)秀范文也是必不可少的,。

數(shù)學(xué)

熟練解題方法加強練習(xí)壓軸題

根據(jù)最近幾年南寧市中考數(shù)學(xué)的命題趨勢,一般難題出現(xiàn)在選擇題,、填空題的最后一小題,,以及解答題的最后兩個大題。所以,,考生既要提高基礎(chǔ)題的解題速度和準確度,,又要確保基礎(chǔ)題不丟分,,如果容易做的,、會做的題目丟了分,做出了難題來也很難獲得a+,。

要做出壓軸題,,應(yīng)先精做南寧市近幾年的中考真題,了解南寧市中考壓軸題的??紗栴},,再找類似的題目練習(xí),弄清壓軸題的解題方法,。一般壓軸題會涉及多個知識點,、多種數(shù)學(xué)思想方法,或者是多個知識點的交匯,,解決這類問題所用到的知識還是同學(xué)們學(xué)過的基礎(chǔ)知識,。

數(shù)學(xué)備考階段,首先應(yīng)跟緊老師進行知識點的梳理,,理清知識點間的聯(lián)系,,形成完整的知識體系。本階段的復(fù)習(xí),,要注意熟記公式,、公理、定理,,挖掘知識的廣度和深度,,重在熟練解題方法,理解每種解題方法的內(nèi)涵及適用的題型,,提高解題速度,。在此基礎(chǔ)上,,再根據(jù)自己的薄弱知識點,有針對性地加強練習(xí),。

其次,,同學(xué)們可以精選一些中考模擬卷,完全按照考試的時間和書寫要求,,在兩個小時內(nèi)完成,。這樣的模擬考,最好每周自我訓(xùn)練一次,。通過模擬題的訓(xùn)練,,學(xué)會統(tǒng)籌安排考試時間。

最后階段復(fù)習(xí)一定要回歸課本,。中考題中有些基礎(chǔ)題是課本上的原題或改造的題,,有的大題雖是“高于教材”,但只是課本中題目的引申,、變形或組合,,課本的例題和課后練習(xí)題都是很經(jīng)典的題目,值得反復(fù)研究,。

化學(xué)

構(gòu)建知識體系關(guān)注實驗探究

今年考試說明與去年基本保持一致,,不過“化學(xué)與社會發(fā)展”模塊的分值比例有所提升,由去年的10%提高到12%,,這就要求考生注意關(guān)注化學(xué)與生活,,特別是社會熱點,如禽流感,、塑化劑等等,。

在復(fù)習(xí)階段,考生要以新教材為本,,以課程標準,、考試說明為依據(jù),夯實基礎(chǔ),,抓好主干知識,,重點知識。如常見物質(zhì)(酸堿鹽等),,重要規(guī)律(質(zhì)量守恒定律等),,重要概念(宏觀方面、微觀方面),,重要反應(yīng)原理等,。

要注重整理整合各重要知識點關(guān)系,,構(gòu)建主線明確,,次線清晰的知識體系,。如氧化物、酸堿鹽之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,,基于c,、o元素的各物質(zhì)關(guān)系,以及以溶液為核心的相關(guān)知識點關(guān)系等等,。

要關(guān)注實驗,,總結(jié)規(guī)律。實驗題特別是綜合性實驗探求題,,是近幾年的熱點,,也是難點,這類題既考查反應(yīng)原理,、裝置連接,、還著重考查探究過程中思維的形成與發(fā)展,這就要求教師要注意挖掘課本上的實驗題材,。如果條件允許,,學(xué)生最好再把課本中的實驗都動手操作一遍。

還要進行適量的模擬訓(xùn)練,。有針對性地對“讀題——析題——答題”這三個環(huán)節(jié)的基本功進行訓(xùn)練,,同時注意訓(xùn)練化學(xué)語言的規(guī)范性、準確性,。另外,,針對模擬訓(xùn)練中的失分點,最好能回歸課本,,找出課本知識的盲區(qū),,查漏補缺。

學(xué)生的自薦信篇十一

中考理科生復(fù)習(xí)方法

在這段備考時間里,,如何復(fù)習(xí)才能有效地查漏補缺?為了幫助同學(xué)們在最后的復(fù)習(xí)中更上一層樓,,九州教育學(xué)校一線備考教師作復(fù)習(xí)評點,提出建議,,指導(dǎo)同學(xué)們在復(fù)習(xí)時怎樣把握不同科目的重點,,

語文

鞏固基礎(chǔ)知識重視專題性復(fù)習(xí)

語文是中考第一科,考試感覺的好壞會影響到后面科目的考試心態(tài),。對于第一科,,既要重視,也不要過于緊張,,充滿自信,,從容應(yīng)考,才是最好的狀態(tài),。

首先,,現(xiàn)階段復(fù)習(xí)最重要的是鞏固基礎(chǔ)知識,,夯實基礎(chǔ),特別是默寫,、文言文等學(xué)生最容易忘記的東西,,要反復(fù)加強記憶。

其次,,還需要注意做專題性復(fù)習(xí),,比如文言文專題,拼音,、成語,、病句專題等。每位考生都應(yīng)將這些專題扎實地復(fù)習(xí)一遍,。同時,,每個考生都應(yīng)該樹立起考點意識,練習(xí)的題目不要貪多,,必須精練,,通過練習(xí)總結(jié)出每個考點的答題方法,及時查漏補缺,。

要養(yǎng)成科學(xué)規(guī)范的答題習(xí)慣,,先易后難——簡單的先做,把能拿到的分數(shù)先拿到手,,難一點的就暫時跳過去,,盡量保證寫作文有充足的時間。答題時還要注意規(guī)范,,默寫題盡量用正楷字,,不要連筆;現(xiàn)代文答題羅列要點要清晰,可以用分號或者序號,。

最后,,語文科目的考試要特別注意合理分配時間。在本科目中占“半壁江山”,,要引起考生足夠的重視,,必須認真審題、構(gòu)思和書寫,,發(fā)揮出自己的最高水平,,所以通常要留有50分鐘左右的時間來寫。

英語

回歸基礎(chǔ)編織知識網(wǎng)

英語備考總共進行三輪復(fù)習(xí),。第一輪重在夯實基礎(chǔ),,把初一到初三的知識點進行詳細總結(jié)、拓展和延伸。這一輪復(fù)習(xí)應(yīng)該在4月中旬結(jié)束,。第二輪則以專題復(fù)習(xí)為主,,關(guān)注各個語法專題以及試卷結(jié)構(gòu)中各類題型,側(cè)重解題技巧的傳授和策略的指導(dǎo),。最后一輪復(fù)習(xí)則是強調(diào)綜合訓(xùn)練,,加強考生的薄弱環(huán)節(jié),。多做模擬試題,、往年優(yōu)秀的真題。

在最后兩個月的關(guān)鍵時期,,需要回歸基礎(chǔ)知識,,要扎實推進對各項基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí),包括詞匯,、知識點的積累和語法的記憶,。中考考的知識點非常廣泛、全面,,把知識網(wǎng)編織得越寬,、越大、越密,,才能做到萬無一失,。

在最后的沖刺階段,有以下幾點備考建議:首先,,需要每天按照自己的計劃背誦單詞和詞組,。詞匯的積累是備考的關(guān)鍵。

其次,,要每天堅持做聽力,、完形和閱讀練習(xí),

每天早上可以利用15分鐘左右的時間做聽力模擬訓(xùn)練,。聽完之后,,及時理解聽力材料。有必要的話,,對比較難的聽力材料進行精聽,。而完形、閱讀的訓(xùn)練需要在限定的時間內(nèi)不斷地提高解題能力,。

再者,,需要注重對錯題的深入思考和總結(jié),善于提問,,提高解題能力,。同時,大量背誦不同話題的優(yōu)秀范文也是必不可少的,。

數(shù)學(xué)

熟練解題方法加強練習(xí)壓軸題

根據(jù)最近幾年南寧市中考數(shù)學(xué)的命題趨勢,,一般難題出現(xiàn)在選擇題,、填空題的最后一小題,以及解答題的最后兩個大題,。所以,,考生既要提高基礎(chǔ)題的解題速度和準確度,又要確?;A(chǔ)題不丟分,,如果容易做的、會做的題目丟了分,,做出了難題來也很難獲得a+,。

要做出壓軸題,應(yīng)先精做南寧市近幾年的中考真題,,了解南寧市中考壓軸題的??紗栴},再找類似的題目練習(xí),,弄清壓軸題的解題方法,。一般壓軸題會涉及多個知識點、多種數(shù)學(xué)思想方法,,或者是多個知識點的`交匯,,解決這類問題所用到的知識還是同學(xué)們學(xué)過的基礎(chǔ)知識。

數(shù)學(xué)備考階段,,首先應(yīng)跟緊老師進行知識點的梳理,,理清知識點間的聯(lián)系,形成完整的知識體系,。本階段的復(fù)習(xí),,要注意熟記公式、公理,、定理,,挖掘知識的廣度和深度,重在熟練解題方法,,理解每種解題方法的內(nèi)涵及適用的題型,,提高解題速度。在此基礎(chǔ)上,,再根據(jù)自己的薄弱知識點,,有針對性地加強練習(xí)。

其次,,同學(xué)們可以精選一些中考模擬卷,,完全按照考試的時間和書寫要求,在兩個小時內(nèi)完成。這樣的模擬考,,最好每周自我訓(xùn)練一次,。通過模擬題的訓(xùn)練,學(xué)會統(tǒng)籌安排考試時間,。

最后階段復(fù)習(xí)一定要回歸課本,。中考題中有些基礎(chǔ)題是課本上的原題或改造的題,有的大題雖是“高于教材”,,但只是課本中題目的引申,、變形或組合,課本的例題和課后練習(xí)題都是很經(jīng)典的題目,,值得反復(fù)研究,。

化學(xué)

構(gòu)建知識體系關(guān)注實驗探究

今年考試說明與去年基本保持一致,,不過“化學(xué)與社會發(fā)展”模塊的分值比例有所提升,,由去年的10%提高到12%,這就要求考生注意關(guān)注化學(xué)與生活,,特別是社會熱點,,如禽流感、塑化劑等等,。

在復(fù)習(xí)階段,,考生要以新教材為本,以課程標準,、考試說明為依據(jù),,夯實基礎(chǔ),抓好主干知識,,重點知識,。如常見物質(zhì)(酸堿鹽等),重要規(guī)律(質(zhì)量守恒定律等),,重要概念(宏觀方面,、微觀方面),重要反應(yīng)原理等,。

要注重整理整合各重要知識點關(guān)系,,構(gòu)建主線明確,次線清晰的知識體系,。如氧化物,、酸堿鹽之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,基于c,、o元素的各物質(zhì)關(guān)系,,以及以溶液為核心的相關(guān)知識點關(guān)系等等。

要關(guān)注實驗,總結(jié)規(guī)律,。實驗題特別是綜合性實驗探求題,,是近幾年的熱點,也是難點,,這類題既考查反應(yīng)原理,、裝置連接、還著重考查探究過程中思維的形成與發(fā)展,,這就要求教師要注意挖掘課本上的實驗題材,。如果條件允許,學(xué)生最好再把課本中的實驗都動手操作一遍,。

還要進行適量的模擬訓(xùn)練,。有針對性地對“讀題——析題——答題”這三個環(huán)節(jié)的基本功進行訓(xùn)練,同時注意訓(xùn)練化學(xué)語言的規(guī)范性,、準確性,。另外,針對模擬訓(xùn)練中的失分點,,最好能回歸課本,,找出課本知識的盲區(qū),查漏補缺,。

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