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副校長辭職申請書篇一

本人當(dāng)校長的工齡也有近20__年了,，思想落后，沒有超前意識,，阻礙了現(xiàn)代教育的發(fā)展,，更為嚴(yán)重的是影響了枳溝打造西部教育強鎮(zhèn)的計劃，惹得領(lǐng)導(dǎo)不開心,，讓領(lǐng)導(dǎo)著急上火,，嚴(yán)重干擾領(lǐng)導(dǎo)的工作,。在此，我很慚愧,，自覺已經(jīng)不能勝任此崗位,，因此要求辭去現(xiàn)代所擔(dān)任的職位，安心教學(xué),，盡我所能教好我所任課程,，保證讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,。

在辭去本崗位之前,，我想把我的工作情況以及我所發(fā)現(xiàn)的問題做一個簡單的回顧，也許對領(lǐng)導(dǎo)們和未來的校長一點借鑒,。自20__年擔(dān)任本崗位以來,，在北老村學(xué)區(qū)，趙莊學(xué)區(qū),，喬莊學(xué)區(qū)擔(dān)任此工作,，唯一值得我自豪的是，雖然經(jīng)歷了三個學(xué)區(qū),，但是我們的教育教學(xué)質(zhì)量都在全鎮(zhèn)前三名,。我從不把自己的名和利放在心上，這20__年的歷程,，經(jīng)我手的先進(jìn)好多好多,，但是我自己連個市先進(jìn)都不是，我沒有怨言,。我只知道對得起跟我同事的老師們,，我能坦然的面對每一個孩子的家長。

我是一個敬業(yè)的人,，是一個務(wù)實的人,，是一個本分的人，雖然現(xiàn)在全社會不喜歡老實人,，但是,，我就是此類人當(dāng)中的一員。我覺得對我的脾性也有點自豪感,，終歸物以稀為貴吧,。也許因為我的脾性，我走過的地方,，老師們對我都挺好的,，都非常支持我的工作，都是我的好兄弟好姐妹,。隨著年齡的增長,，意識的落后,，思維的愚鈍，現(xiàn)在落伍了,，本人甚是慚愧,。就針對我在喬莊的這幾年來說吧。

20__來到喬莊,，我跟中友主任想大膽闊斧的好好的干一場，借助這兒的有利條件,，盡可能的改變學(xué)校的面貌,，把好枳溝的東大門，隨著我們計劃的進(jìn)展,，的的確確的受到了良好的效果,。

美化綠化不說，全鎮(zhèn)第一個給學(xué)校粉刷外墻,，第一個粉刷室內(nèi),，第一個裝潢教室，第一個裝潢辦公室,，第一個刷門窗,，第一個要給我們配辦公桌(這個領(lǐng)導(dǎo)給攬了去了)這都是喬莊村書記對學(xué)校的支持，但是,，問題也出現(xiàn)了,，為什么刷校舍只刷前墻而留下后墻呢，為什么刷門窗漆只刷后排而不刷前排,，為什么我聯(lián)系工作越來越不順?，F(xiàn)象是，聯(lián)系維修課桌,，書記答復(fù)說,，人家學(xué)校都給配置課桌，教委給你配的課桌呢?聯(lián)系投資,，書記答復(fù)說,，人家學(xué)校教委投點資，你呢,，爭取了多少呀,。我所希望的是，既然處在一個良好的環(huán)境,，融洽的氣氛當(dāng)中,，希望形成一種競爭態(tài)勢，你投一千,，我投八百,，相互都關(guān)注學(xué)校未來的發(fā)展,。就這么大的學(xué)校，競爭不幾回,，學(xué)校還有什么不能改變的呢,。

現(xiàn)在我聯(lián)系工作雖然受制約，但知道經(jīng)費短缺,，想盡可能的加大村對教育的投入,，這得需要機遇。我卻忽略了這一點,，檢查是不需要機遇的,，因此，本次檢查很被動,，關(guān)鍵是沒有超前的意識,，只低頭拉車不抬頭看路是不行的，必然要受到教育的淘汰,。至于我對本次檢查不夠重視,，這不符合我的個性，我天生膽小,，就怕挨批,，所以盡可能的把工作干好，但是有些工作也不是我所能調(diào)度的,。我這人天生干活的命,，知道知足但不知道超前，因此也不符合現(xiàn)代教育的發(fā)展,，所以我覺得已經(jīng)不能勝任這個職位,，強烈要求辭去現(xiàn)任工作，讓我安安心心的教學(xué),，本人甚喜,。

申請人：

日期：

副校長辭職申請書篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我__中學(xué)校長，承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)信任,，讓我在校長位置上鍛煉了那么多年,，在那么多年的校長工作中，我積極配合中心學(xué)校各部門,，做好各部門安排的工作,，上面怎么要求我就遵照執(zhí)行，所以得了“狗”的稱號,。別人這么說我可以理解,，因為我知道做事的人總是有人會說長道短，只有不做事的人才有人看不見。我不是因為這個說氣話辭職,，是的確有自身的困難,。

辭職的原因不怪那個老師，都是我自己的原因,，首先我能力有限,，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在家庭、工作都要照顧,，很多工作起不了帶頭作用,。許多規(guī)范只能是空設(shè)，沒有 約束力,，也難怪自己制定的規(guī)范都不能夠遵守,，誰會遵守。其次我性格不好,，不善于交際和交流,，遇到一點情況處理能力差,，常常給領(lǐng)導(dǎo)們難堪,，我雖然知道不是我的責(zé)任，但是我愧對領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,。的確我也處理不了這樣那樣的問題,。第三方面，我對不住領(lǐng)導(dǎo),，因為有些工作我為了好協(xié)調(diào)下面,，應(yīng)付上面對有些工作進(jìn)行縮水。就這一點請免去我的校長職位吧,。

辭職的第二個原因是,，我身體不好，經(jīng)過醫(yī)院診斷,，我有神經(jīng)衰弱癥,，經(jīng)常失眠頭疼，長期為瑣事煩惱,，恐怕小命不保,。看到三國演義后我發(fā)現(xiàn)我的頭疼病比曹操的還厲害,。我太愛我的生命了,，讓我多或兩年吧，求求你們讓我辭職吧,。

辭職的第三個原因是我覺得我不愛當(dāng)老師,，更不愛當(dāng)校長，既然命運先選擇我老師就讓我當(dāng)一個平凡的老師就行了，我喜平常的生活,。因為我覺得這幾年的校長當(dāng)下來一點感覺都沒有,，沒有興趣，既然沒有興趣的事情,，是做不好的,，只會扯后腿，阻礙學(xué)校的發(fā)展,。為了祖國的下一代,，為了學(xué)校的發(fā)展。請允許我辭職吧,。

行了,，請各位領(lǐng)導(dǎo)研究一下，讓我辭職吧,，我會感謝你們的,。辭職后為了以后好開展工作，對我的處理有兩種方法,。一是調(diào)離原學(xué)校,。二是就地免職，我不會怪你們,，你們也有難處,，我會好好支持下一位校長的工作，我發(fā)誓,。

申請人：

日期：

副校長辭職申請書篇三

尊敬縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：

根據(jù)全鎮(zhèn)小學(xué)教育的發(fā)展形勢,，根據(jù)本人的年齡和身體健康情況，我曾在20__年7月向中心打過報告,，要求辭去村校校長的職務(wù),，根據(jù)當(dāng)時的具體情況，組織沒批準(zhǔn),。

由于組織的信任,，我拖著病體全力地工作。工作上可以說功大于過,。任校長工作以來,，所工作過的兩所學(xué)校，在社會上均有好的反響,。學(xué)校工作上,，我可以說無愧無悔。

從整體上來說,，村小猶如人體上的一個重要的器官,，重要的器官有毛病，會使人不能正常地生活，甚至夭亡,。我已是58歲的人了,，再加上病纏身，根本適應(yīng)不了新的教育形勢,，不可能把學(xué)校管理的更好,，工作上稍有懈怠，學(xué)校是會出亂子的,。說句心里話,，我現(xiàn)在不管干什么就覺打怵。因此,，完全有辭去村校校長職務(wù)之必要,。

"人事有代謝，往來成古今",。我在第一份辭呈中說過：吳爐鎮(zhèn)小學(xué)的美好前景應(yīng)交給有能力的人去描繪--特別交給那些年富力強,、德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

姜，老的辣;人參,，老甚則為寶;人,，年紀(jì)大了，總不是那么中用,。為了使學(xué)校的前程更加燦爛輝煌,，我再次要求退下來,。下學(xué)期,，學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的事說甚么也不能再管了。

切切之要求,，萬望準(zhǔn)之,，莫誤大事!

申請人：

日期：

副校長辭職申請書篇四

尊敬縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：

承蒙中心校領(lǐng)導(dǎo)厚愛，讓我擔(dān)任__小學(xué)校長之職,。經(jīng)過二年半時間的實踐,，本人覺得自身難以勝任該職務(wù)。原因如下：

其一,、本人管理能力低下,，沒有謀劃學(xué)校全面工作的能力。

其二,、本人社交能力明顯低于正常人,，理順不好各個層面的關(guān)系。

其三,、本人專業(yè)技術(shù)水平低,，不能有效指導(dǎo)教師的教學(xué)。

其四、由于無力擔(dān)負(fù)起管理學(xué)校的重任,，在其位還要盡力支撐,，結(jié)果導(dǎo)致身心疲憊。

其五,、由于工作效率低,，為了完成本職工作就得加班加點，深感力不從心,。

鑒于自己以上諸多不足,，再擔(dān)任該職務(wù)，不但對學(xué)校工作十分不利,，成為千古罪人,。同時，也是對自身的一種摧殘,。故此,，再次向中心校領(lǐng)導(dǎo)提出申請，請求辭去__中學(xué)校長職務(wù),。請中心校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),。謝謝!

申請人：

日期：

副校長辭職申請書篇五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

光陰似箭，日月如梭,，彈指一揮間,，我來__已一年有余了。在__的每一天都是幸福美好的,，校領(lǐng)導(dǎo)治校有方,、同事們團結(jié)互助，學(xué)生積極好學(xué),，學(xué)校上下一派欣欣向榮,、蒸蒸日上的大好局面，一年多的__工作和生活讓我終生難忘,。遺憾的是,，由于個人原因，我無法繼續(xù)為學(xué)校服務(wù),，到了向您告別的時候?，F(xiàn)在我正式向?qū)W校提出辭職申請，將于20__年12月1日離職,，請學(xué)校做好相應(yīng)安排,，在此期間我一定站好最后一班崗，做好交接工作,。對此為學(xué)校帶來的不便,，我深表歉意,。在此，我誠摯地感謝學(xué)校給予了我一個發(fā)展的平臺,，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直以來對我的信任和關(guān)照,。

請校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。謝謝!

祝學(xué)校蒸蒸日上,、再創(chuàng)佳績!

申請人：

日期：

副校長辭職申請書篇六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

承蒙領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,，本人于__年x月主持學(xué)學(xué)校全面工作，__年x月,，學(xué)校按有關(guān)政策實行布局調(diào)整,，本人經(jīng)縣教育局行文，擔(dān)任小學(xué)校長職務(wù),。

主持學(xué)校工作連續(xù)__年的歷程,。本人很自信地說，在__年的工作中,，做到了盡心盡力,、盡職盡責(zé)，近七,、八年來,，學(xué)校有了電腦后，為了學(xué)校工作多數(shù)時間幾乎不分晝夜,、不分雙休日地不離電腦旁,，一是鍛煉自己運用電腦的技術(shù)業(yè)務(wù)，二是為學(xué)校的發(fā)展想方法,、想策略,、想出路，三是錄入打印學(xué)校各個方面的資料,。

盡管付出了艱辛的努力,，但學(xué)校的工作效率還是低,，無明顯的起色,。由于操作電腦時間過長的緣故，自__年x月以來,，本人肩周,、脊椎、兩鬢至后腦勺部位的頭部經(jīng)常發(fā)生疼痛,，右耳后面腦部常常產(chǎn)生鋼聲般的震鳴,，嗓子經(jīng)常沙啞，服藥無效,，幾種病癥越來越嚴(yán)重,，對各類事務(wù)常常出現(xiàn)“丟三落四”的情況,，管理能力低下，欠缺謀劃學(xué)校全面工作的能力和社交能力,，理順不好各個層面的關(guān)系,，加之管理水平有限，不能有效指導(dǎo)教師各方面的工作,。

如今身心疲憊,，各項工作深感力不從心。本人病癥近期若無意外,，打算暑期去有關(guān)醫(yī)院檢查就醫(yī),。無法繼續(xù)擔(dān)任校長職務(wù)。鑒于自己以上原因和諸多不足,，再擔(dān)任校長職務(wù),，不但對學(xué)校工作十分不利，還將會誤人子弟,，成為人民的罪人,。因此，特向中心校領(lǐng)導(dǎo)提出申請,，請求辭去小學(xué)校長職務(wù),。請批準(zhǔn)!本人萬分感謝!

申請人：

日期：

副校長辭職申請書篇七

尊敬縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：

事情要從幾年前說起。

那是__年暑期,，當(dāng)?shù)乜h市教育局公開選拔聯(lián)校校長,，我報了名。目的當(dāng)然是有一個更好的平臺來施展自我,，實現(xiàn)人生理想,。

一路過關(guān)斬將，經(jīng)過筆試,、面試,，我最終和其他十多位同仁進(jìn)入了考察圈。當(dāng)然,，躊躇滿志的我最終敗下陣來,，成了落選之一。

后來,，聯(lián)校x校長找到我,，讓我不要放棄，和我談他的工作設(shè)想和yt教育藍(lán)圖,，并鼓勵我競聘中學(xué)行政管理人員,。這次我就牛刀小試，順利當(dāng)選,，擔(dān)任了學(xué)校政教員,，主管學(xué)校學(xué)生團隊工作和學(xué)生工作,，重點是抓好七、八,、九年級的初中部,。(這學(xué)期開始，學(xué)校有了五六年級高小部)

這一學(xué)年,，我滿腔熱情,，全身心投入，每天起早貪黑,，去做好我的工作,。看著我的熱情勁,，幾個朋友勸我：學(xué)生工作最辛苦,、也最棘手，要我放棄,。但我充耳不聞,，因為我心中有個目標(biāo)，想為教育事業(yè)做點事情,，想成就一番事業(yè),。我的人生信念告訴我：辛勤耕耘，總有回報,。

風(fēng)雨兼程,，幾多坎坷，經(jīng)過一番努力,，我的工作有了起色：學(xué)生工作管理有序,，團隊工作井然開展，學(xué)校的面貌也煥然一新,。__至__年度,，__中學(xué)順利完成五六年級并校搬遷，申報成為__市綠色學(xué)校,，學(xué)校全學(xué)年無安全事故發(fā)生,，學(xué)生活動、團隊活動正常開展,，文明,、衛(wèi)生、紀(jì)律等養(yǎng)成教育使學(xué)生精神振奮,，日常班級管理讓教育、教學(xué)有序進(jìn)行,。學(xué)校全面工作有了整體提高,，在教學(xué)上也取得了令人滿意的成績,。我個人的工作也得到了學(xué)校的肯定，經(jīng)過組織多年的培養(yǎng),，我當(dāng)年光榮的成為了一名中國共產(chǎn)黨黨員,。我的工作熱情也又一次高漲，以更好的狀態(tài)投入工作,，并在教育教學(xué)上也取得了不菲的成績：當(dāng)年我所教年級語文成績居shsh市統(tǒng)考第二,，寫的兩篇論文也分獲省三等獎、地市二等獎,。

但成績的背后,，也有一些苦楚，為了工作,，我付出比任何人都要多,。這些都不重要，在這一年里,，我老感覺有那么一點不對勁,，總有什么在束縛我，讓我難以施展......

到了__年8月底,，新的學(xué)年又要來了,。開學(xué)前，學(xué)校便有了一場風(fēng)雨,，不只是風(fēng)雨,。這次的紛爭讓我有很多疑問，沒有弄明白,。后來,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我專門主抓學(xué)生工作，其中包括高小和初中部,。我堅決推讓,，并據(jù)理力爭：一是五六年級離我辦公的政教處太遠(yuǎn)，不便于管理;二是我不太熟悉對高小學(xué)生的管理;三是本學(xué)期鄰近的yy中學(xué)撤并,，我校學(xué)生人數(shù)會增加很多,，學(xué)生情況會很復(fù)雜;四是本學(xué)期我還要擔(dān)任初三畢業(yè)班的語文教學(xué)，怕影響學(xué)校工作;五是高小部的作息時間,、教學(xué)規(guī)律跟初中完全不同,。等等。但領(lǐng)導(dǎo)說會全力支持我,，仍然讓我上了,。我當(dāng)時也是鬼摸了腦殼，最終接受了領(lǐng)導(dǎo)安排,，走馬上任了,。

我的辦公室在學(xué)校的最東頭前棟二樓,，離五六年級的教學(xué)樓有500來米。每天早上,，我為了檢查學(xué)校衛(wèi)生,、學(xué)生到校等工作，便要在學(xué)校走上五六里路,，平時課間巡視,，那就更費時間了。我每天是其他老師沒有到校,，我便在學(xué)校了,，其他人下班了，我還在處理學(xué)生,。而坐在辦公室專心備課和批改作業(yè)的時間都很少,。這樣一來，我感覺自己明顯有些力不從心,。但我仍然想：要努力把工作做好,。所以我更加努力。盡管付出很多,，但針對高小學(xué)生的管理難落實,，學(xué)生的管理工作明顯出現(xiàn)了一些不到位。

我為此多次向?qū)W校建議：一是辦公室搬遷到教學(xué)樓一樓的西頭,，便于學(xué)生管理;二是高小部請人協(xié)作,，一起來管理學(xué)生;三是調(diào)動學(xué)生積極性，讓更多的學(xué)生參與管理;四是加強班主任老師的管理,，發(fā)揮老師的積極性;五是針對衛(wèi)生問題,，修好幾個垃圾桶等多項建議。其中,，我通過學(xué)生公開競聘,，選拔了一批學(xué)生干部，參與了學(xué)生管理,。另外的幾個方面盡管多次提出,，但沒有被采納或得以實施!

如今，我終于發(fā)覺我堅持不下去了,。我有點身心憔悴,，有些力不從心啦。學(xué)校的整個管理體系到今天我也認(rèn)為是有待調(diào)整,。很多地方,，很多事情，我真的不太明白，我真的要虛心學(xué)習(xí),。我知道我現(xiàn)在的狀態(tài)會影響學(xué)校的發(fā)展大局,、和美好前景,。我猶豫再三,，思考了很長時間，好多夜我是輾轉(zhuǎn)反復(fù),，最終我痛下決心,，鄭重的向領(lǐng)導(dǎo)請求：辭去學(xué)校行政工作，專心于教學(xué),。讓更合適的人來擔(dān)當(dāng)這個重任,，以實現(xiàn)學(xué)校奮斗目標(biāo)。我個人定會放下包袱,，輕裝前進(jìn),。我相信自己定會在更恰當(dāng)?shù)奈恢蒙细沙龈玫某煽儭?/p>

懇請領(lǐng)導(dǎo)們批準(zhǔn)!

申請人：

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