范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

教師節(jié)特色致辭篇一

教師節(jié)特色致辭要怎么寫,，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),，參考優(yōu)秀的教師節(jié)特色致辭樣本能讓你事半功倍，下面分享【教師節(jié)特色致辭精選20篇】,，供你選擇借鑒,。

各位老師，同志們：

你們好!

今天,，我們在這在這秋高氣爽,、桃李金黃的九月歡聚一堂，隆重慶祝第二十七個(gè)教師節(jié),。首先,，我僅代表王場鄉(xiāng)黨委和政府向取得優(yōu)異成績的各位模范教師和先進(jìn)教育工作者表示熱烈祝賀!并通過你們向全鎮(zhèn)教職員工致以崇高敬意和親切問候!

近年來，在縣委,、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在社會各界關(guān)心支持下，經(jīng)過全體教職員工辛勤工作,，我鄉(xiāng)教育事業(yè)取得了令人矚目的成績,，基礎(chǔ)建設(shè)日臻完善，教育改革不斷深入,，辦學(xué)水平明顯提高,，教學(xué)管理進(jìn)一步加強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量逐年攀升,。這些成績不僅僅得益于莘莘學(xué)子的刻苦努力,，更得益于廣大教職工的默默耕耘;不僅僅得益于基礎(chǔ)條件改善，更得益于管理水平的提高;不僅僅得益于全社會廣泛支持，更得益于學(xué)校內(nèi)部煥發(fā)出的生機(jī)活力,。 國運(yùn)興衰,，系于教育;三尺講臺，關(guān)系未來,。教育傳播知識,、傳承文明，教育涉及千家萬戶,，與人民群眾切身利益緊密相關(guān),。在此，我提幾點(diǎn)希望要求,，希望大家再接再厲,，再鑄輝煌。

一 ,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要善帶隊(duì)伍,，不辱使命。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,，作為學(xué)校核心,，首先要加強(qiáng)班子自身思想建設(shè)、組織建設(shè),，形成團(tuán)結(jié)廉明、高效務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)集體,。第二要有清晰辦學(xué)思路,，善于運(yùn)用科學(xué)化、人性化管理手段,，確保學(xué)校管理各個(gè)環(huán)節(jié)既有章法,，又有成效。第三要千方百計(jì)改善辦學(xué)條件,，凝聚廣大教職工智慧力量,，營造有利于教育事業(yè)發(fā)展的良好氛圍，將學(xué)校工作不斷推向新局面,。

二,、全體教師要力爭上游，育人不倦,。

教師作為知識傳播者,，應(yīng)當(dāng)不斷充實(shí)自己，不斷提高教學(xué)水平綜合素質(zhì),。因此,，希望大家進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感、危機(jī)感，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,，不斷更新知識結(jié)構(gòu),，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，探索教育教學(xué)規(guī)律,，提高教育教學(xué)藝術(shù)與水平,。二要與時(shí)俱進(jìn)，銳意創(chuàng)新,。只有教師富有創(chuàng)新精神,，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神素質(zhì)人才要作為教育工作緊迫任務(wù),，貫穿于教育,、教學(xué)全過程，要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)更富有創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力,、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。三要為人師表，率先垂范,?！皩W(xué)高為師，身正為范”,。教師道德,、品質(zhì)、人格,，對學(xué)生具有重要影響,，我們不僅要注重教書，更要注重育人;不僅要注重言傳,，更要注重身教,。

三、全社會都要弘揚(yáng)尊師重教的良好傳統(tǒng),，養(yǎng)成良好的社會風(fēng)尚,。

尊師重教是黨和政府的一貫方針，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)對教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，切實(shí)做到認(rèn)識上到位、思想上重視,、工作上支持,，措施上得力,，集全社會之力，形成關(guān)心教育,、支持教育的強(qiáng)大合力,。要多方面努力，為各位老師創(chuàng)造個(gè)良好的學(xué)習(xí),、工作和生活環(huán)境,，解除教師后顧之憂。調(diào)動(dòng)社會各界,、各行各業(yè)支持教育事業(yè)的積極性,，真正形成人人尊師重教、人人關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的良好社會風(fēng)尚,。

老師們,，知識改變命運(yùn)，教育成就未來,。讓我們積極行動(dòng)起來,，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在各部門的關(guān)心支持下,，在全社會尊師重教的氛圍里，在學(xué)生和家長們的熱切期盼中,，始終保持奮發(fā)有為,、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，堅(jiān)定信心,，開拓進(jìn)取,，勵(lì)精圖治，奮發(fā)圖強(qiáng),，為我鄉(xiāng)的騰飛和全縣教育事業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)!為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親交一份滿意的答案,。

最后,，再次預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂,、新學(xué)期工作順利!

謝謝大家

尊敬的各位老師，同志們：

中秋佳節(jié)剛過,，我們又迎來了教師節(jié),，中秋節(jié)是家人團(tuán)圓的節(jié)日，而教師節(jié)是中國人發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),，全社會肯定教師所作的重大貢獻(xiàn),，所有人向老師表示崇高敬意的日子。

今天,，我們在這里隆重召開表彰大會,，熱烈慶祝第三十個(gè)教師節(jié),。首先，我謹(jǐn)代表縣委,、縣政府,，向受到表彰的優(yōu)秀教師、“教育世家”和“從教35年以上教師”表示熱烈祝賀!并通過你們,，向全縣教師和教育工作者致以節(jié)日問候,，大家辛苦了，全縣人民感謝你們!

今天參加這個(gè)會,，尤其是剛才聽了幾位同志的發(fā)言后,，我有三點(diǎn)感觸：一是深受鼓舞。剛才,，縣委,、政法委書記、宣傳部部長陳基先同志宣讀了先進(jìn)個(gè)人表彰決定,，政府副縣長胡三紅同志宣讀了表彰“教育世家”和“從教35年以上教師”的通報(bào),，并且為受表彰的個(gè)人代表進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。我們要向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),，你們代表了全縣1400多名教職員工所付出的辛勤努力;要向“教育世家”和“從教35年以上教師”表示敬意,，你們一輩子和幾代人堅(jiān)持教書育人，值得全社會尊敬,。二是深受感動(dòng),。剛才，教育局,、中源鄉(xiāng)作了發(fā)言,，講得都很好，工作中也取得了很好的成績,，我完成贊同,。吳運(yùn)權(quán)、涂條效,、陳永紅三位老師代表分別作了發(fā)言,，你們的無悔與堅(jiān)守，讓我們深深感受到教師這份天底下最崇高職業(yè)平凡中的偉大,。教師代表陳瑞梅老師代表全縣教師對踐行《教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》進(jìn)行了莊嚴(yán)承諾,，希望所有老師按照說的做。三是深受啟發(fā),。廣大教師艱苦奮斗,、開拓進(jìn)取，在平凡的崗位上,，創(chuàng)造出了不平凡的業(yè)績,。當(dāng)前,，__各項(xiàng)事業(yè)都在快步向前推進(jìn)，正處在綠色崛起的提升期,、跨越發(fā)展的爬坡期,，需要全縣上下同頻共振、奮力拼搏,，當(dāng)然也包括我們的教育工作者,，要共同為__經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。下面,，圍繞如何提升__教育教學(xué)質(zhì)量,，辦人民滿意的教育，我再強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見,，供同志們參考,。

一、國之大計(jì),、教育為本,，辦人民滿意教育需要我們這一代人共同擔(dān)負(fù)起歷史使命。

尊重知識,、尊重人才,，是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)。辦人民滿意的教育,，要強(qiáng)化“三點(diǎn)共識”,，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。

第一,，教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè),。強(qiáng)國必先強(qiáng)教，教育是根本,，人才是支撐,。

1、教育是國家,、民族之基,。當(dāng)前，國際形勢風(fēng)云變幻,，中華民族要屹立于世界民族之林,，實(shí)現(xiàn)偉大中國夢,，歸根結(jié)底是人才的競爭,，而人才的競爭就是教育的競爭。教育機(jī)制落后,，培養(yǎng)不出人才,，這不僅是教育的危機(jī),，更是國家和民族的危機(jī)。從古至今我國都非常重視教育,，在古代,，人有三尊，即“君,、父,、師”;在《呂氏春秋·尊師》中提到：“生則謹(jǐn)養(yǎng)，死則敬祭,，此尊師之道也,。”在《師說》中也提到：“師者,，所以傳道受業(yè)解惑也,。”這說明我們歷朝歷代都有尊師重教的光榮傳統(tǒng),。新中國成立之初,，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人高度重視教育，即明確了發(fā)展“民族的,、科學(xué)的,、大眾的文化教育”的理念。黨的_以來,，多次強(qiáng)調(diào),，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，要更加注重依靠“人才紅利”,，這就必須一靠教育,、二靠科技，兩者有機(jī)結(jié)合,。民富國強(qiáng),，關(guān)鍵靠人才，基礎(chǔ)在教育,，教育是一個(gè)民族發(fā)展的根本,，教育質(zhì)量的好壞，決定了一個(gè)民族的未來,。

2,、教育是__發(fā)展力量之源。近年來,，__的發(fā)展速度很快,，昌銅高速通車以后，__到南昌核心區(qū)只有37公里,，和南昌已經(jīng)同城一體化,。最近又有一個(gè)很好的消息,，南昌經(jīng)__達(dá)修水的城際鐵路，已經(jīng)通過了省發(fā)改委的評審,，即將納入規(guī)劃,，未來__的區(qū)位優(yōu)勢將更加突顯。但是,，我們的底子還很薄,，__需要出人才，__發(fā)展需要人才的支撐,。在北京,、上海等地的__籍成功人士，都非常關(guān)心__的發(fā)展,，都表示要為家鄉(xiāng)的發(fā)展作出努力,。__的發(fā)展還要通過教育，從根本上解決人才的問題,，這需要一代,、甚至兩代人的努力才能見成效。所以,，__教育的復(fù)興,，需要我們這一代人為之付出不懈的努力。

3,、教育是群眾所盼民生之本,。不讓我們的孩子輸在起跑線上，這是老百姓最關(guān)心的事,。我們盡可能要公平的教育,，在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)收集的意見建議中，有很多是關(guān)于教育方面的,，其中,，反映最強(qiáng)烈和最需要迫切解決的問題，就是提升教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)教育公平均衡的問題,。促進(jìn)教育公平是全世界的問題,，從國際上看，美國的教育是不公平的,，比如,，在美國有32所最好的學(xué)校，其中31所是私立學(xué)校,，需要巨額的學(xué)費(fèi),，只有1所是名牌公立學(xué)校。日本的教育情況稍微好一些，有幾點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)的地方,，比如，日本的學(xué)校實(shí)施硬件標(biāo)準(zhǔn)化,，小學(xué)和幼兒園教師工資最高,，老師在城市和社區(qū)、農(nóng)村之間六年輪崗一次,。但日本也沒有絕對的公平,，比如，上補(bǔ)習(xí)班要收取高額的費(fèi)用,。所以,，我國的教育體制還是有獨(dú)特的優(yōu)越性，雖然也存在一些問題,，但整體在向前發(fā)展,。由此可見，發(fā)展教育是利當(dāng)代,、謀長遠(yuǎn),、惠子孫的大事，必須時(shí)刻放在心上,、扛在肩上,、抓在手上。

第二,，__教育有深厚的底蘊(yùn),。__千年古縣，歷來文風(fēng)鼎盛,，人才輩出,。

1、古人先賢給我們樹了榜樣,。__建縣至今已有1077年,，唐宋八大家之一的曾鞏贊譽(yù)__：“雖為千家縣，正在清華間”,。__縣雖不大,，但涌現(xiàn)了一大批歷史文化名人。比如,，__高湖人劉啟龍,，在南宋時(shí)期曾高中狀元，科舉制度延續(xù)的1200多年間,，文狀元只出了529名,，而全國2800多個(gè)縣(市、區(qū))，__有1人,，這是難能可貴的,。在《唐詩三百首》中，共收錄77名詩人的311首詩,，其中就有一首我們__人劉慎虛寫的《歸桃源鄉(xiāng)》,，這首詩描寫了__水口鄉(xiāng)桃源村的美麗景色，詩中有云,，“道由白云盡,，春與青溪長。時(shí)有落花至,，遠(yuǎn)隨流水香,。閑門向山路，深柳讀書堂,。幽映每白日,，清輝照衣裳?！边@是多美的意境,，__人有這樣的成就，我們應(yīng)該感到驕傲,。另外,，我們還涌現(xiàn)出了況鐘、李叔正等一批歷史文化名人,，馬祖道一在寶峰寺弘法,，當(dāng)時(shí)就名播海內(nèi)外。同時(shí),，__的學(xué)術(shù)氛圍也很濃厚,，是“中華詩詞之鄉(xiāng)”、“江西書畫之鄉(xiāng)”,，有一大批文人墨客,，其中不少是農(nóng)民詩人和書畫家。

2,、尊師重教蔚然成風(fēng),。歷屆縣委、縣政府都把發(fā)展教育作為立縣之本的重要大事來抓,，千方百計(jì)籌措教育經(jīng)費(fèi),，不斷加大教育投入，全面落實(shí)了“以縣為主”的管理體制,，真正實(shí)現(xiàn)了教育經(jīng)費(fèi)縣級統(tǒng)籌,，教師隊(duì)伍全縣統(tǒng)管，教師工資全縣統(tǒng)發(fā)。近三年,，財(cái)政教育經(jīng)費(fèi)支出占國民生產(chǎn)總值的比例年均達(dá)到4.3%,，預(yù)算內(nèi)教育撥款占財(cái)政支出比例年均達(dá)到13.5%，教育事業(yè)撥款增長比例高于財(cái)政經(jīng)常性收入增長比例1.5個(gè)百分點(diǎn),，生均教育事業(yè)費(fèi),、教職工工資均做到了逐年增長，這些硬性指標(biāo)都達(dá)到或高于國家標(biāo)準(zhǔn),。近三年,，共投入資金7000多萬元,，用于學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)。大家知道,，__縣小,，財(cái)力薄弱，我們縣委,、縣政府辦公樓是老大樓,，但__中學(xué)、縣教育園區(qū)是新建的,，很多縣(市,、區(qū))都新建了行政大樓，可以看出我們確實(shí)把教育放在優(yōu)先發(fā)展的位置,。

3,、教育發(fā)展成績斐然。全縣教育事業(yè)以辦人民滿意教育為目標(biāo),，取得了很好的成績,。20__年、20__年順利通過了江西省縣級人民政府教育工作省級第一輪,、第二輪綜合督導(dǎo)評估,，20__年被評為“全省教育工作先進(jìn)縣”，20__至20__年連續(xù)五年被評為 “全市教育工作先進(jìn)縣”,。20__年,、20__年，__縣連續(xù)兩年代表江西省參加了全國督導(dǎo)工作和督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會,，并在會上作了典型經(jīng)驗(yàn)介紹,。今年6月份順利通過了江西省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估，10月份將迎接國務(wù)院督導(dǎo)評估,。這些成績的取得,，說明大家付出了辛勤的努力，說明上級對我們的教育工作是充分肯定的。

第三,，__教育復(fù)興任重道遠(yuǎn),。成績令人可喜，但__教育發(fā)展還存在一些問題,，讓我們糾心,，有三個(gè)方面需要大家共同面對。

1,、高中階段教育與群眾期盼有差距,。__高中教育有過曾經(jīng)的輝煌，在剛才__中學(xué)陳永紅老師的發(fā)言中也提到,，作為一個(gè)十幾萬人口的山區(qū)小縣,，高中曾創(chuàng)造過七年間9人次考上清華、北大的奇跡,。而如今,，__高中教育正面臨著教育轉(zhuǎn)型發(fā)展帶來的陣痛，我們大量的學(xué)生流失到臨川,、高安等學(xué)校,，說明我們教育質(zhì)量的下滑。大家都知道,，古有“孟母三遷”,，家長都希望小孩有更好的教育，學(xué)生到外地讀書,，夫妻要分居,，要付出大量的人力、物力和財(cái)力,，心力交瘁,，所以我們的教育任重道遠(yuǎn)。近四年,，以中考前200名學(xué)生為統(tǒng)計(jì)范圍,，20__年外流了112人，20__年外流了114人,，20__年外流了111人,，2014年外流了96人。在外流生源中,，其中不乏考上清華,、北大的優(yōu)秀學(xué)生，2006年王瑤同學(xué)考入清華大學(xué)(高中在師大附中就讀),，2007年洪英東同學(xué)考入清華大學(xué)(高中在臨川一中就讀),，20__年賴有方同學(xué)考入北京大學(xué)(高中在臨川一中就讀),，20__年胡維珂同學(xué)考入清華大學(xué)(高中在宜春中學(xué)就讀);20__年張道博同學(xué)考入清華大學(xué)(高中在臨川一中就讀)。這些情況說明,，__的孩子是聰慧的,，__的義務(wù)教育同樣能培養(yǎng)出清華、北大學(xué)子,，但出現(xiàn)這么多的外流生源,，值得我們深思。

2,、城鄉(xiāng)教育發(fā)展不均衡,。__是個(gè)山區(qū)縣，縣城與鄉(xiāng)鎮(zhèn),、山上片與山下片教育發(fā)展不平衡,。據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年新學(xué)年開學(xué),，農(nóng)村小學(xué)轉(zhuǎn)入城區(qū)小學(xué)就讀的有613人,，占全縣農(nóng)村小學(xué)學(xué)生總數(shù)的11.4%,，農(nóng)村初中轉(zhuǎn)入城區(qū)初中就讀的有210人,，占農(nóng)村初中在校生總數(shù)的8.6%。這組數(shù)據(jù)說明,，在正常的教學(xué)條件下,，每年有10%左右的學(xué)生新增到縣城就讀。這種趨勢導(dǎo)致了我們農(nóng)村中小學(xué)生源的逐漸萎縮,。還有一組數(shù)據(jù),，全縣農(nóng)村小學(xué)共有39所(含7個(gè)教學(xué)點(diǎn))，平均生源數(shù)137.8人,，生源數(shù)最少的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小是三爪侖小學(xué),，學(xué)生55人，6個(gè)教學(xué)班,，有教師11名,，平均每個(gè)年級只有9名學(xué)生;生源數(shù)最少的村完小是寶峰鎮(zhèn)周郎村完小，學(xué)生30人,，6個(gè)教學(xué)班,，有教師8名，平均每個(gè)年級只有5名學(xué)生;生源數(shù)最少的教學(xué)點(diǎn)是中源鄉(xiāng)洞下初小,，學(xué)生10人,，2個(gè)教學(xué)班，有教師2名,。

3,、職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展能力不強(qiáng),。發(fā)展職業(yè)教育，就是為了保證每個(gè)人都有人生出彩的機(jī)會,。目前,，我縣職業(yè)教育離“讓每個(gè)人出彩”的要求還有很大的差距。現(xiàn)在__發(fā)展很快,，工業(yè)園區(qū)的硬質(zhì)合金,、綠色照明等一些企業(yè)，很多都需要一線的技術(shù)人才,，我們要在職業(yè)教育中做好結(jié)合,，提高學(xué)生的動(dòng)手能力。這一點(diǎn)要向德國學(xué)習(xí),，在德國男人的家里,，不光有書房，還有一個(gè)工具房,，隨時(shí)可以鍛煉動(dòng)手能力,，所以德國的制造業(yè)全世界一流。

同志們,，我們分析形勢,、剖析問題，是為了更好地找準(zhǔn)問題癥結(jié),，瞄準(zhǔn)發(fā)展目標(biāo),，我們要始終堅(jiān)信：“信心永遠(yuǎn)比黃金更重要”。我相信,，只要全縣上下團(tuán)結(jié)一心,，心往一處想，勁往一處使,，就沒有爬不上的坡,，沒有越不過的坎。

各位老師,、同志們,，同學(xué)們：

今天，我們隆重集會,，共同慶祝第29個(gè)教師節(jié),，對先進(jìn)單位和個(gè)人進(jìn)行表彰，對貧困學(xué)生進(jìn)行資助,。在此,，我代表縣委、縣政府,，向辛勤工作在全縣教育戰(zhàn)線的廣大教職員工致以節(jié)日的問候,，向多年來關(guān)心,、支持教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝!

近年來，縣委,、縣政府高度重視教育事業(yè)發(fā)展,，不斷加大財(cái)政投入力度，大力改善辦學(xué)條件,，創(chuàng)優(yōu)教育發(fā)展環(huán)境,，深入推進(jìn)教育教學(xué)改革，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提升,。先后被評為“全市教育工作先進(jìn)縣”,、“全市高考先進(jìn)單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。這些成績飽含著各級各部門的關(guān)心和支持,，凝聚著全縣廣大教育工作者的心血和汗水,。借此機(jī)會，再次向大家表示衷心的感謝!

百年大計(jì),，教育為本,。當(dāng)前，我縣正處在科學(xué)發(fā)展,、跨越發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,。全縣各部門要更加關(guān)注和支持教育事業(yè)發(fā)展，進(jìn)一步加大投入力度,，及時(shí)協(xié)調(diào)解決實(shí)際問題,，積極創(chuàng)優(yōu)教育教學(xué)環(huán)境,，努力營造“黨以重教為先,、政以興教為本、民以支教為榮,、師以從教為樂”的良好社會風(fēng)氣,，讓教師成為全社會最受尊重的職業(yè)。教師作為太陽底下最光輝的職業(yè),，肩負(fù)著為全面建成小康社會提供智力支持的光榮使命,。要心系全局，情系百姓,，修師德,，鑄師魂，為人師表,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，努力做一名學(xué)生愛戴、人民滿意的教師,。教育部門要完善管理制度,，健全考評機(jī)制,，激發(fā)教師隊(duì)伍活力，建名校,，出名師,，育名人，全面提高滿城教育的知名度,。同時(shí),，希望受助學(xué)生不辜負(fù)黨和政府的親切關(guān)懷，不辜負(fù)家鄉(xiāng)父老的殷切期望,，刻苦學(xué)習(xí),，奮發(fā)圖強(qiáng)，早日成才,，以優(yōu)異成績回報(bào)家鄉(xiāng),、回報(bào)社會、回報(bào)祖國,。

最后,，祝全縣廣大教育工作者身體健康、闔家幸福!

謝謝大家,。

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們，大家下午好!

大家好!金秋沃野,，丹桂飄香,，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第三十一個(gè)教師節(jié),。在這歡欣鼓舞的時(shí)刻,，我們歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日!借此機(jī)會,，請?jiān)试S我代表學(xué)校和全體學(xué)生,，對半年來工作主動(dòng)、敬業(yè)愛生,，積極進(jìn)取,，無私奉獻(xiàn)的老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝!向在大會上獲得表彰的老師和同學(xué)們表示熱烈的祝賀和美好的祝愿!祝全體教師節(jié)日快樂!

老師們，七小成立雖只有半年,，可這半年,，憑著七小人“積極主動(dòng)、勇于擔(dān)當(dāng)”的學(xué)校精神,，憑著七小人“自強(qiáng)不息,，奮力拼搏”工作作風(fēng)，憑著七小人“愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)”的優(yōu)秀品質(zhì),，我們克服困難,、劈荊斬刺、勇往直前,，取得了一個(gè)又一個(gè)驕人成績,。校園建設(shè)在同志們的辛勤汗水澆鑄下，一天比一天美麗,、溫馨,，一個(gè)三季有花，四季常青的花園式學(xué)校已展現(xiàn)我們面前;校園文化主題鮮明,，內(nèi)涵豐富,，錯(cuò)落有致，高雅時(shí)尚,，步入校園讓人感受一種濃厚的文化氣息,，沁人心脾，頗受感染,，心靈與心智得到潛移默化的感化與熏陶,。教學(xué)成績穩(wěn)步上升，短暫半年平均提升20分,，是奇跡更是我們的血汗,，在全縣

四、六年級抽測考試和期中期末聯(lián)考中,，我們的成績令人嘆服,。工作業(yè)績捷報(bào)頻傳，上學(xué)期我校教師李運(yùn)香被評為邯鄲市優(yōu)秀教師,，呂俊英,、尚東風(fēng)、王麗雅,，屈振華,、趙文峰等8位教師獲市級獎(jiǎng)勵(lì)，路利花,、劉海葉、樊艷杰,、董麗偉,、董會云、褚會英等10位教師獲縣級獎(jiǎng)項(xiàng),，路利花,、樊艷杰、魏秀芳,、黃芳,、屈振華等老師獲全國“小桔燈”作文比賽優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng),，我校的“飛向藍(lán)天”節(jié)目榮獲藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)，“舞動(dòng)的青春”獲縣體操比賽三等獎(jiǎng)!這些成績的取得首先是感謝我們的學(xué)生,、老師,、班主任。

一是感謝我們可愛活潑的學(xué)生,。

上一學(xué)期,，我們同學(xué)中一批批準(zhǔn)時(shí)守紀(jì)、勤奮刻苦,、講究方法,、成績優(yōu)秀的不斷涌現(xiàn)，同學(xué)們?nèi)〉抿溔说某煽兪桥c他們平時(shí)的刻苦努力分不開的,。像二年級張欣雨,、宋坤珍，黃一佳;三年級魏鈞昊,、王諾,、王品依;四年級王淑娜、閆千千,、冀科皓;五年級劉瑩,、王建雪、張妤;六年級王照彤,、李夢夢,、郭紫慧等同學(xué)刻苦好學(xué)、孜孜不倦;二年級張欣雨,、田浩彥;三年級劉佳恒,、賈啟軒;四年級郜佳泉、商耀飛;五年級鄧夢情,、李東坤;六年級商天義,、苗云飛等同學(xué)勤學(xué)好問、積極上進(jìn);當(dāng)然還有：孫亞哲,、梁靖涵,、王諾,、張錦坤,、鄧琪、楊瑤瑤,、崔鑫冉,、李思璇,、王曉冉、孔劉彤、白逸凡等等不再一一表揚(yáng),，他們嚴(yán)于律己,，有明確的目標(biāo)，他們聰明好學(xué),，善于思考,。他們是我校優(yōu)秀學(xué)生的代表，一會兒,，我們還要對他們進(jìn)行隆重表彰,。希望全校同學(xué)要向這些優(yōu)秀的學(xué)生看齊，向這些優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習(xí)!迅速掀起一個(gè)學(xué)先進(jìn),、趕先進(jìn),，超先進(jìn)的學(xué)習(xí)高潮。希望在下次的表彰會上涌現(xiàn)更多的優(yōu)秀學(xué)生,。

勤奮學(xué)習(xí),，努力拼搏，換來的是碩果累累,。當(dāng)然,，成績的取得是同學(xué)們奮發(fā)圖強(qiáng)、努力學(xué)習(xí)的結(jié)果,，更是老師辛勤勞動(dòng)的結(jié)果,。同學(xué)們，在我們收獲喜悅,、盤點(diǎn)成績的今天,，絕不能忘記成績的背后還有老師的無私奉獻(xiàn)、辛勤耕耘,，讓我們胸懷感恩之心,，真誠的道一聲：老師，您辛苦了!

二是感謝有一支團(tuán)結(jié)進(jìn)取,、愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)的教師團(tuán)隊(duì)

我們的老師在工作上積極主動(dòng)、勇于擔(dān)當(dāng),，在教學(xué)上嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、積極進(jìn)取，在學(xué)習(xí)上悉心指導(dǎo),、誨人不倦,，在教育上關(guān)愛有加、愛生如子,，他們是我們的良師益友，你們一生遇到這么好的老師是同學(xué)們的福分。讓我們記住他們,，感激他們!董利偉,、樊艷杰、董會云,、屈振華,、商智敏、王麗芳,、黃芳,、魏秀芳、褚會英,、劉海葉,、路利花等等老師，他們每天都是早7點(diǎn)半前就來到了學(xué)校,，指導(dǎo)晨讀,、入班輔導(dǎo)，學(xué)校班內(nèi)時(shí)時(shí)處處有他們的身影,。王麗雅,、郭海英、呂俊英,、劉海葉,、蘇麗紅、李運(yùn)香,，屈振華等老師,，他們具有高度的敬業(yè)精神，精備細(xì)講,，耐心輔導(dǎo),，教學(xué)成績突出?？悍挤?、靳俊平、孔令霞,、陳建甫老師,，他們積極進(jìn)取，細(xì)心輔導(dǎo),，教學(xué)成績不斷提高,。

我們的老師，為了學(xué)校,，更是為了學(xué)生,，他們舍小家，為大家，舍親情,，為生情,，有的帶病堅(jiān)持工作，有的家中老人,、孩子不能悉心照顧,，有的全身心投入到學(xué)校的工作，加班加點(diǎn),，不計(jì)報(bào)酬,，尤其是暑假期間，我們的教師犧牲休息時(shí)間,，為了學(xué)校的建設(shè)不怕苦,、不怕累，頂著炎暑烈日,，戰(zhàn)天斗地,，精神可嘉，事跡感人,。這就是我們可親可敬的老師,，讓我們尊重他們、理解他們,、感激他們!向老師致敬,，向老師學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報(bào)老師,。

三是感謝我們有一支辛勤付出,、勇創(chuàng)佳績的班主任隊(duì)伍。

班主任老師是七小的中流砥柱,，是七小發(fā)展的希望,，正是班主任的辛勤付出、無私奉獻(xiàn)才換來了七小的今天與發(fā)展,。是班主任老師的精心指導(dǎo)和用心帶領(lǐng)下,，班風(fēng)班紀(jì)、班風(fēng)班貌,、班級成績?nèi)招略庐?、明顯好轉(zhuǎn)，涌現(xiàn)了一批紀(jì)律嚴(yán)明,、秩序井然,、學(xué)風(fēng)濃厚、成績優(yōu)異的班級,。上學(xué)期,，取得優(yōu)異成績的班級有一年級,、二年級2班、三年級2班,、四年級2班,，五年級2班,，六年級,。其他班級如二年級1班、三年級1班,、四年級1班,、五年級1班等，在學(xué)校班級管理,、班內(nèi)布置等各方面都有很大進(jìn)步,，有的班級多次獲得優(yōu)勝班級流動(dòng)紅旗。這些都是班主任老師責(zé)任心強(qiáng),、工作認(rèn)真,、辛勤付出的結(jié)果，再次對各位班主任的辛勤付出表示衷心的感謝!

回顧半年的教育教學(xué)工作,，我們的成績有目共睹,，學(xué)校的聲譽(yù)和口碑有了很大的提高，這與全體師生的努力是分不開的,。但我們也清醒地看到,，我們學(xué)校還有部分同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正、學(xué)習(xí)目的不明確,、行為規(guī)范不符合要求,、個(gè)別同學(xué)中還紀(jì)律渙散、不知學(xué)習(xí)等現(xiàn)象,，這些有待進(jìn)一步教育整治,。因此，結(jié)合當(dāng)前學(xué)校實(shí)際情況,，我就這學(xué)期學(xué)校工作對各位教師和同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：

一,、各位教師要進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識，一如既往地?fù)?dān)負(fù)起教書育人的責(zé)任,，要持之以恒,、以學(xué)生的全面發(fā)展為本，繼續(xù)保持高度負(fù)責(zé)的精神和工作態(tài)度,，不斷研究教學(xué)內(nèi)容,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)本領(lǐng),，不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力,，出色完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),。

二、班主任要及時(shí)的了解學(xué)生的思想狀況,，主動(dòng),、熱情、耐心,、平等,、誠懇地對學(xué)生進(jìn)行有目的的思想教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀,、世界觀;上好每周班會課，做到有計(jì)劃,，有記錄,，教育學(xué)生自覺遵守“小學(xué)生守則”、“小學(xué)生日常行為規(guī)范”以及學(xué)校一日常規(guī),，加強(qiáng)德育工作,，幫助學(xué)生克服各種不良行為習(xí)慣;

三、各位同學(xué)要刻苦學(xué)習(xí),，要講究學(xué)習(xí)方法,。良好的學(xué)習(xí)方法能事半功倍，成績優(yōu)異,，所以,，要主動(dòng)預(yù)習(xí)，上課聽講,，積極參與,，作業(yè)高效等等;要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，要相信自己能行,，要制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,，合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，對于短期目標(biāo)我們也要正確對待,，受到挫折時(shí)要看得開,，要能作到勝不驕、敗不餒,，應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，迎接以后的考試，我們只有做好了一點(diǎn)一滴,、才能繩鋸木斷,，水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,，相信我們將來都能成為時(shí)代的棟梁,。

“大浪淘沙,，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨”,，這就是七小教師的風(fēng)范,、七小教師的情懷與精神!

老師們、同學(xué)們：新學(xué)期教育的藍(lán)圖已經(jīng)展現(xiàn),，充分施展抱負(fù)和才華,，傾心智慧與能力的機(jī)遇已擺在眼前。我們要在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)懷下,，為七小的未來書寫新的詩篇,、增添繁榮之光彩!

最后，祝全體老師節(jié)日愉快,，幸福安康;祝全體同學(xué)精神飽滿、天天進(jìn)步!

謝謝大家!

同志們：

今天,，我們歡聚一堂,，同慶第27個(gè)教師節(jié)，在此,，我謹(jǐn)代表學(xué)校向默默耕耘,、辛勤工作、甘于奉獻(xiàn)的廣大教師和全體教職員工,，表示親切的慰問!向即將受表彰的單位和個(gè)人,，表示熱烈的祝賀!

從去年開始，學(xué)校每年在教師節(jié)都要召開慶祝教師節(jié)暨表彰大會,，對那些勤奮工作,、默默奉獻(xiàn)、做出突出成績的先進(jìn)集體和個(gè)人予以表彰,，這既體現(xiàn)了我校事業(yè)的蓬勃發(fā)展,，也表明，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,，都揮灑著全校廣大教職員工的汗水;我們的每一項(xiàng)成績,，都凝聚著廣大教師的心血;我們的每一步發(fā)展，都飽含著廣大教師作用的發(fā)揮,。面向未來,，振興南郵的使命要求我們必須牢固確立教師在辦學(xué)中的主體地位，進(jìn)一步充分發(fā)揮教師在辦學(xué)中的主體作用,。

充分發(fā)揮教師的主體作用,，是加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)的內(nèi)在要求。當(dāng)前,，我校正處于向內(nèi)涵建設(shè)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期,，前幾天剛剛召開的全校干部大會,，對學(xué)校下半年的重點(diǎn)工作進(jìn)行了部署，明確提出要掀起加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)的新熱潮,，實(shí)現(xiàn)從過去的以規(guī)模擴(kuò)張為主,，逐步轉(zhuǎn)移到重創(chuàng)新、重質(zhì)量,、重改革的發(fā)展模式上來,，走內(nèi)涵驅(qū)動(dòng)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的發(fā)展道路,。無論是教學(xué)科研,、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng),、服務(wù)地方,、傳承文化，都離不開廣大教師作用的發(fā)揮,。加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),，我們就要牢固樹立"教師是第一資源"的觀念，樹立"教師第一"的發(fā)展觀,。

充分發(fā)揮教師的主體作用,，是解決好"發(fā)展第一瓶頸"的迫切需要。學(xué)校黨委多次強(qiáng)調(diào),，"人是發(fā)展的第一瓶頸",。高校建設(shè)，隊(duì)伍為重;隊(duì)伍建設(shè),，教師為重;教師建設(shè),，骨干為重;骨干建設(shè)，中青年為重,。一個(gè)大學(xué)的榮譽(yù),，不僅在于校舍和人數(shù)，更重要的在于一代又一代教師的數(shù)量與質(zhì)量;我們要在激烈的競爭中站得住腳,，關(guān)鍵在于擁有一支數(shù)量足,、質(zhì)量高、結(jié)構(gòu)好的師資隊(duì)伍作支撐,。有了強(qiáng)大的教師陣容,，才能發(fā)展學(xué)科，吸引生源,，爭取課題,，多出成果，引來投資;才能提高學(xué)校的學(xué)術(shù)聲譽(yù),、學(xué)術(shù)地位和學(xué)校的辦學(xué)效益,，進(jìn)而確定學(xué)校的社會地位,。正因?yàn)槿绱耍_立教師在辦學(xué)中的主體地位有著特殊的意義,。

發(fā)揮好教師的主體作用,，要求我們必須大力營造尊師重教的氛圍。目的是確立教師在教職工中的中心地位,、在教育教學(xué)中的主導(dǎo)地位,、在收入分配中的優(yōu)先地位。當(dāng)前,，首要的工作就是要深入開展"尊重知識,，尊重人才""教師為本，人才第一"的宣傳教育,，促使全校上上下下,、方方面面毫不猶豫地確立"教師是辦學(xué)主體，教師是學(xué)校立校之本"的觀念,。要為教學(xué)科研人員創(chuàng)業(yè)提供更大的發(fā)展空間和機(jī)會,，營造有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的良好氛圍，努力把學(xué)校建設(shè)成創(chuàng)業(yè)者的樂園,。要在政策制定時(shí)體現(xiàn)教師在分配中的優(yōu)先地位，使教學(xué)科研人員的報(bào)酬真正由其價(jià)值來決定,。要營造一種積極向上,、和諧融洽的校園氛圍，使大家能夠心情舒暢地工作,。

發(fā)揮好教師的主體作用,，就要切實(shí)改進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，目的是要為教師提供最好的服務(wù),、最大的方便和最好的資源,。我們的領(lǐng)導(dǎo)、干部,、各職能處室,、部門都要樹立全心全意為教師服務(wù)的思想，在轉(zhuǎn)變觀念,、改進(jìn)作風(fēng),、增強(qiáng)服務(wù)意識、提高服務(wù)質(zhì)量上下功夫,，堅(jiān)決克服工作推諉扯皮,、怕承擔(dān)責(zé)任、辦事拖沓,、效率不高等現(xiàn)象,，想教師之所想,、急教師之所急，努力解決好教師的實(shí)際困難,，為教師創(chuàng)造良好的工作和生活條件,，使他們能夠安心地生活、盡心地工作,、順利地發(fā)展,，

發(fā)揮好教師的主體作用，就必須拿出更大的魄力和勇氣推進(jìn)管理體制與機(jī)制的深度改革,，目的是要讓一切有利于發(fā)展的力量活躍起來,，讓一切有利于發(fā)展的潛力釋放出來，讓一切有利于發(fā)展的積極性發(fā)揮出來,。一是不斷推進(jìn)校院兩級管理改革,，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)院辦學(xué)權(quán)利、責(zé)任和活力;二是大力推進(jìn)教授治學(xué),，強(qiáng)化學(xué)術(shù)委員會,、職稱評審委員會等學(xué)術(shù)組織建設(shè)，增加教授在全校各級學(xué)術(shù)組織中的比例,，努力實(shí)現(xiàn)行政權(quán)力和學(xué)術(shù)權(quán)力既相互分離又相互促進(jìn),、相互支撐;

三是切實(shí)加強(qiáng)民主管理。加強(qiáng)教代會,、教授委員會等制度建設(shè),，特別是加強(qiáng)學(xué)院教代會在學(xué)院辦學(xué)和管理中的監(jiān)督作用，進(jìn)一步提高民主治校,、依法治校的水平;四是重點(diǎn)考核各學(xué)院學(xué)科專業(yè),、師資隊(duì)伍建設(shè)、人才培養(yǎng)質(zhì)量等目標(biāo)任務(wù)完成情況,，努力提高各學(xué)院的辦學(xué)水平,。

同志們，教師是學(xué)校發(fā)展的根本,，是學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力,、是學(xué)校的未來，南郵教師的作用,，特別是教授,、學(xué)術(shù)骨干的作用得到充分發(fā)揮、潛力得到充分挖掘,、活力得到充分展示之時(shí),，就是南郵的騰飛振興之日。只要堅(jiān)定不移地實(shí)施"人才強(qiáng)校"戰(zhàn)略，牢固樹立教師在辦學(xué)中的主體地位,，我們的發(fā)展動(dòng)力就不會枯竭,，振興南郵的事業(yè)就會長盛不衰!

謝謝大家!

老師們、同志們：

第三十一個(gè)教師節(jié)即將來臨,，今天,，我們在這里召開會議，慶祝人民教師的光榮節(jié)日,，主要目的是總結(jié)工作,，表彰先進(jìn)，統(tǒng)一思想,，凝心聚力,，共同謀劃教育發(fā)展的新思路、新目標(biāo),、新舉措,。剛才，鎮(zhèn)黨委,、政府對在教育工作中作出優(yōu)異成績的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì);__小學(xué)校長王學(xué)啟同志,、__市第四屆名師張艷老師都作了很好的發(fā)言;市教育局黨委委員、教育工會主席宋瑜同志對我鎮(zhèn)一年來的教育工作給予了充分肯定,，并對我鎮(zhèn)今后的教育工作提出了明確要求,。在此，我代表鎮(zhèn)黨委,、政府,，向市教育局宋主席表示衷心的感謝;向受到表彰的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀;向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的廣大教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!

近年來，在市教育局的指導(dǎo)下,，在社會各界的關(guān)心支持下，通過廣大教師的辛勤努力,，我鎮(zhèn)教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)了長足發(fā)展,。教委辦連續(xù)五年被評為“全市教育目標(biāo)考核先進(jìn)單位”;中心小學(xué)被評為__市教學(xué)示范學(xué)校;在2014年全市教育工作會議上，鎮(zhèn)教委辦,、中小學(xué),、幼兒園共獲得7項(xiàng)榮譽(yù);在8月28日全市教學(xué)工作會議上，鎮(zhèn)教委辦,、南沙河中學(xué),、__小學(xué)、__小學(xué)均榮獲“全市教學(xué)工作二等獎(jiǎng)”;在全市社情民意調(diào)查中,，我鎮(zhèn)教育工作群眾滿意率一直位居前列,，得到了社會各界的廣泛認(rèn)可和充分肯定。總結(jié)一年來的教育工作成績,，可以概括為四個(gè)方面,。

一、教育投入持續(xù)增加,，辦學(xué)條件實(shí)現(xiàn)了新突破,。鎮(zhèn)黨委、政府始終把教育作為民生之首,，全力推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),。堅(jiān)持“安全牢固、方便實(shí)用,、環(huán)境優(yōu)美,、資源均衡”的原則，按照“統(tǒng)籌規(guī)劃,、同步實(shí)施,，并逐步向邊遠(yuǎn)山區(qū)及村級小學(xué)重點(diǎn)傾斜”的工作思路，先后為中小學(xué),、幼兒園新建校舍2.2萬平方米,，總投資___萬元。去年年底,，我鎮(zhèn)承辦了全市學(xué)校幼兒園重點(diǎn)工程建設(shè)暨校園綠化現(xiàn)場會,。根據(jù)學(xué)生就餐需求，中心小學(xué),、倉溝小學(xué),、南古小學(xué)、__小學(xué)都建起了能滿足教職工和部分學(xué)生就餐的食堂餐廳,，解決了留守兒童學(xué)生的就餐問題,，方便了學(xué)生和家長。師生在學(xué)校工作,、學(xué)習(xí),、生活，時(shí)時(shí)處處都能感覺到了家的溫暖,。2021年10月31日,，山東省教育廳財(cái)務(wù)處齊處長帶領(lǐng)省內(nèi)部分縣市教育局領(lǐng)導(dǎo)來我鎮(zhèn)檢查指導(dǎo)，對學(xué)?；锓拷ㄔO(shè)給予了很高的評價(jià),，并建議制作影像資料在省教育廳網(wǎng)站上進(jìn)行宣傳。今年,，鎮(zhèn)黨委,、政府又把__小學(xué),、__小學(xué)教學(xué)樓建設(shè)項(xiàng)目列為全鎮(zhèn)“十項(xiàng)民心工程”，計(jì)劃新建面積____平方米,，預(yù)計(jì)總投資___萬元,。目前，兩個(gè)教學(xué)樓一層在建,，是全市學(xué)校工程建設(shè)進(jìn)度最快的項(xiàng)目,，預(yù)計(jì)年底完成主體工程，2021年5月竣工使用,。

二,、師資建設(shè)全面強(qiáng)化，教師隊(duì)伍實(shí)現(xiàn)了新跨越,。為提高教學(xué)質(zhì)量,，我鎮(zhèn)與優(yōu)質(zhì)學(xué)校聯(lián)研，與本地名校牽手,，學(xué)習(xí)借鑒教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),。中學(xué)、中心小學(xué)與__十九中,、__師范附小等__五區(qū)學(xué)校結(jié)成聯(lián)研共同體,，又邀請實(shí)驗(yàn)小學(xué)的省特級教師侯化珍老師和__市特級教師老師來我鎮(zhèn)作專題講座，與我鎮(zhèn)老師進(jìn)行面對面的交流研討,。各學(xué)校都扎實(shí)開展了模式研討課,、中青年教師賽講課、優(yōu)質(zhì)課評選等教研活動(dòng),。支持教師參與骨干教師和教學(xué)能手的評選,，加快了優(yōu)秀教師的專業(yè)成長。學(xué)年內(nèi),，李__,、張__等7名中小學(xué)教師在__市優(yōu)質(zhì)課評選中獲獎(jiǎng)，中心小學(xué)的楊靜老師獲“__市教學(xué)能手”稱號;張艷,、秦娜等兩位教師榮獲“__名師”稱號,，陳飛老師被評為“__市十佳師德標(biāo)兵”，馬__老師被評為“__市十佳班主任”,，全鎮(zhèn)有32人次在__市優(yōu)質(zhì)課評選、教師基本功比賽中獲獎(jiǎng),。42人分獲__市明星教師,、教學(xué)能手、骨干教師稱號,。還有很多優(yōu)秀教師,，不講條件、不計(jì)得失，潛心教學(xué),、精心育人,，傾注了滿腔熱情、付出了艱辛勞動(dòng),，在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績,。總體來說,，我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍是一支能夠讓家長放心,、讓社會滿意的隊(duì)伍，是一直師德高尚,、素質(zhì)良好,、業(yè)務(wù)精湛的隊(duì)伍。

三,、教育改革穩(wěn)步推進(jìn),，素質(zhì)教育形成了新特色。鎮(zhèn)教委制定下發(fā)《高效課堂實(shí)施方案》,，引導(dǎo)各學(xué)校積極構(gòu)建新的教學(xué)模式,。中心小學(xué)的“三五”課堂教學(xué)模式、__小學(xué)的“三知四學(xué)”課堂教學(xué)模式榮獲全市課堂教學(xué)模式推進(jìn)一等獎(jiǎng),，南沙河中學(xué)“學(xué)教2:1”課堂教學(xué)模式,，榮獲__市教學(xué)模式推進(jìn)二等獎(jiǎng)。全鎮(zhèn)中小學(xué)積極開發(fā)校本教材,，著力凸顯學(xué)校的傳統(tǒng)和特色,，有效推動(dòng)了學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展。中心小學(xué)編撰的《好習(xí)慣好人生》,、陡鋪小學(xué)編撰的《養(yǎng)習(xí)誦典》,、南沙河中學(xué)編撰的《弟子規(guī)》等校本教材，在素質(zhì)教育中發(fā)揮了很好的作用,。其中,，陡鋪小學(xué)的《養(yǎng)習(xí)誦典》校本教材獲山東省課程資源評比二等獎(jiǎng)。辦學(xué)特色不斷提高,，中心小學(xué)的“文明禮儀操”,，倉溝小學(xué)的“陽光大課間”，南沙河中學(xué)的“藝術(shù)特長教育”,、“習(xí)字一刻鐘”等,，通過不斷的實(shí)踐、創(chuàng)新,，已基本形成穩(wěn)定的特色,。南沙河中學(xué)榮獲“體育,、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”示范學(xué)校稱號。今年中考,，我鎮(zhèn)一中過線37人,，考入一中正榜16 人;二中正榜27人，中考成績居全市農(nóng)村中學(xué)前列,，其中,，物理、歷史兩學(xué)科平均分,、良好率,、及格率為全市第一名。

四,、教育環(huán)境不斷優(yōu)化,，尊師重教呈現(xiàn)出新亮點(diǎn)。為優(yōu)化中小學(xué)校讀書環(huán)境,、提升校園文化品位,、打造書香校園、保障學(xué)生健康成長,，5月30日,，我鎮(zhèn)在__小學(xué)舉行群眾滿意工程“全民閱讀?書香校園”啟動(dòng)儀式。積極協(xié)調(diào)市總工會,、市教育局,、豐盈房地產(chǎn)開發(fā)公司等單位捐助價(jià)值10萬元的愛心圖書和5萬元的愛心書櫥，全鎮(zhèn)中小學(xué)校每個(gè)班級都設(shè)立了“班級愛心圖書角”,，最大限度地滿足廣大師生的學(xué)習(xí),、工作和精神文化需求。同時(shí),，鎮(zhèn)教委還積極協(xié)調(diào)__日報(bào)社“玫瑰之約”義工聯(lián)盟,，為__小學(xué)捐贈《書法百字訣》圖書300冊，總價(jià)值1.2萬元,。各辦事處,、村、各單位積極關(guān)心支持教育,，以實(shí)際行動(dòng)尊師重教,，益康集團(tuán)、華廈商混,、上營村,、北池村、南池村踴躍捐資助學(xué),，積極為學(xué)校建設(shè)解決實(shí)際問題;魏村,、后倉、北古石,、河匯,、后房等村把硬化路修到校門口，方便師生出行,，為教育發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn),。今年7月份，在鎮(zhèn)成教中心拆遷時(shí),，上營村為成教中心提供了辦公場所,，真正做到了急教育之所急，幫教育之所需,。 我鎮(zhèn)教育工作發(fā)展形勢非常好,，凝聚著廣大教師的心血和汗水，飽含著社會各界的愛心和奉獻(xiàn),。對此,，我代表鎮(zhèn)黨委、政府,，向全體教師和關(guān)心支持南沙河教育事業(yè)的社會各界,，再次表示衷心的感謝和崇高的敬意!隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，社會各界對素質(zhì)教育的期待越來越高,，對教師素質(zhì)的要求也越來越高,。對下一步的教育工作，我講四個(gè)方面的意見,，與大家共勉,。

一、要強(qiáng)化質(zhì)量意識,，提升教育理念

市委董書記曾明確指出：質(zhì)量是教育工作的生命線,，也是人民群眾評判教育工作的“晴雨表”。教育教學(xué)質(zhì)量事關(guān)學(xué)生的前途命運(yùn),，事關(guān)廣大群眾的根本利益,，是衡量一個(gè)地方教育實(shí)力、一所學(xué)校競爭力的核心表現(xiàn),，是教育工作取信于民,，各級領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的重要標(biāo)準(zhǔn)?？梢哉f,，質(zhì)量好則教育強(qiáng)，質(zhì)量高則學(xué)校興,。提高教學(xué)質(zhì)量,，要“把握兩個(gè)關(guān)系,、強(qiáng)化三個(gè)重點(diǎn)”。

把握兩個(gè)關(guān)系：一是把握提高質(zhì)量和素質(zhì)教育的關(guān)系,。教學(xué)質(zhì)量和素質(zhì)教育絕不是對立的,，而是一致的，根本目的都是提高學(xué)生的知識和技能水平,。我們要堅(jiān)持以素質(zhì)教育提升教學(xué)質(zhì)量,，而不是以素質(zhì)教育為借口降低教學(xué)質(zhì)量。一所教學(xué)質(zhì)量長期低下的學(xué)校,，絕不是素質(zhì)教育成功的學(xué)校,。從南沙河中學(xué)今年的中考來看，雖然中考成績不錯(cuò),，位居全市農(nóng)村中學(xué)第七名,，但與去年相比，下降了5個(gè)位次,，這表明南沙河中學(xué)在教育教研和管理方面還存在一定的差距,。對此，南沙河中學(xué)全體干部教師要深究原因,，未雨綢繆,，牢固樹立“不爭先進(jìn)不罷休、不創(chuàng)優(yōu)秀不止步”的意識,，知不足而奮起,，以教學(xué)質(zhì)量體現(xiàn)工作成績，贏得家長的擁護(hù)和社會的認(rèn)可,。二是把握提高質(zhì)量和升學(xué)率的關(guān)系,。教學(xué)質(zhì)量和升學(xué)率絕不是矛盾的，而是互相促進(jìn)的正向關(guān)系,。教學(xué)質(zhì)量高,，升學(xué)率必然就高。我們既要反對片面追求升學(xué)率,，更要通過強(qiáng)化質(zhì)量來不斷提高升學(xué)率,。特別是在當(dāng)前“一考定終身”的考試制度的大背景下，沒有較高的升學(xué)率,，我們的孩子進(jìn)不了重點(diǎn)中學(xué),，就很難升入更高一級學(xué)府深造，就沒有各方面的高精尖人才,，我們的長遠(yuǎn)發(fā)展就缺乏動(dòng)力和后勁支撐,。

強(qiáng)化三個(gè)重點(diǎn)：一是強(qiáng)化教學(xué)管理。要堅(jiān)持從嚴(yán)治教，全面加強(qiáng)對教學(xué),、教師和學(xué)生的全過程,、全方位管理，切實(shí)改變只重結(jié)果不重過程的現(xiàn)象,。要建立優(yōu)勞優(yōu)酬,、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的激勵(lì)機(jī)制，真正發(fā)揮績效工資的杠桿作用,，加大獎(jiǎng)罰力度，體現(xiàn)“干與不干不一樣,、干好干孬不一樣”,，調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。二是強(qiáng)化教學(xué)改革,。要深入推進(jìn)課程,、課堂教學(xué)和質(zhì)量評價(jià)制度改革，尤其是要堅(jiān)持以課堂教學(xué)改革為主,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,。對好的教學(xué)方法、好的教師典型要深入挖掘,，認(rèn)真總結(jié),，梳理經(jīng)驗(yàn)，做好推廣,。三是強(qiáng)化品牌創(chuàng)建,。要突出打造特色學(xué)校和新優(yōu)質(zhì)學(xué)校。要建設(shè)一支名校長隊(duì)伍,，一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校,。教委辦要進(jìn)一步健全完善校長的競爭上崗、跟蹤培養(yǎng),、監(jiān)督考核等工作機(jī)制,，真正讓道德素養(yǎng)高、業(yè)務(wù)技能精,、老師口碑好,、管理水平高的優(yōu)秀人才脫穎而出，在校長的帶領(lǐng)下全力打造特色學(xué)校,、創(chuàng)建品牌學(xué)校,。要培養(yǎng)一支名師隊(duì)伍，有名師才有名校,、才有名氣,，才能把優(yōu)秀生源留住。要大力實(shí)施“名師培養(yǎng)工程”,，建立教師全員培訓(xùn)和梯級培養(yǎng)機(jī)制,，加快培養(yǎng)骨干教師,、學(xué)科帶頭人，建立一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,。

二,、強(qiáng)化師德修養(yǎng)，提升教師形象

指出：“教師是教育的第一資源”,?！敖處熓橇⒔讨尽⑴d教之源,，承擔(dān)著讓每個(gè)孩子健康成長,、辦好人民滿意教育的重任?！苯處煶休d著千家萬戶的重托,，肩負(fù)著奠基未來的神圣使命。廣大教師要自勵(lì)自強(qiáng),，自我奮斗,，努力成為具有教育智慧的學(xué)者、人格修養(yǎng)的楷模,。

一要愛崗敬業(yè),，做教育實(shí)踐活動(dòng)的踐行者。教育實(shí)踐活動(dòng)已進(jìn)入整改階段,，各學(xué)校要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教師牢固樹立“學(xué)生觀念,、家長觀念”，真正“走進(jìn)課堂,、走進(jìn)家庭,、走進(jìn)學(xué)生的心靈”，把更好的履行崗位職責(zé)作為踐行群眾路線的最實(shí)實(shí)在在的舉措,?！白哌M(jìn)課堂”，就是要上好每一堂課,，做好傳道,、授業(yè)、解惑的工作;尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部更要深入課堂,，在課堂一線起示范引領(lǐng)作用,，在課堂上要有“向我看齊”的能力和勇氣?！白哌M(jìn)家庭”,，就是要和家長經(jīng)常保持密切聯(lián)系，溝通情況，抽出時(shí)間多進(jìn)行家訪,，讓家長了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí),、生活、思想情況,，共同研究解決孩子出現(xiàn)的問題,。新學(xué)期剛剛開學(xué)，希望老師們能按照市教育局提出的“四個(gè)一”活動(dòng)的要求,，走進(jìn)每個(gè)孩子的家中,，拉近與每位家長心與心的距離，宣傳好幾年來的教育成果,，讓每位家長了解教育,、放心教育、支持教育,，共同辦好學(xué)生喜愛、家長放心,、社會滿意的教育,。“走進(jìn)學(xué)生的心靈”,，就是要不僅做學(xué)生的良師,，還要做學(xué)生的益友，尊重信任學(xué)生,，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，生活上關(guān)心、輔導(dǎo)上耐心,，并且以身作則,，以高尚的師德來感染、影響,、帶動(dòng)學(xué)生,。教育是崇高的事業(yè)，教師則是辛苦的職業(yè),，必須禁得住誘惑,，耐得住寂寞。特別是在市場經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的今天,，面對金錢與名利的誘惑,，廣大教師更要樹立高尚的職業(yè)理想，培養(yǎng)堅(jiān)定的職業(yè)操守,，堅(jiān)決抵制“拜金主義”,、“享樂主義”的不良思潮，不斷強(qiáng)化敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)意識，淡泊名利,、志存高遠(yuǎn),，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn),，靜下心來教書,，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴,、讓人民滿意的教師,。

二要學(xué)為人師，做學(xué)生健康成長的引導(dǎo)者,。教師的職責(zé)就是“傳道授業(yè)解惑”,，要求教師必須具備廣博的知識、深厚的專業(yè)功底和獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù)?，F(xiàn)代社會,，家長對孩子的成長期望越來越高，對教師的期望也越來越高,。教師只有學(xué)而不厭,，才能做到誨人不倦。廣大教師要進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識和進(jìn)取意識,，刻苦鉆研,、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，不斷更新知識結(jié)構(gòu),，不斷提高業(yè)務(wù)水平和教書育人本領(lǐng),，把最先進(jìn)的方法、最現(xiàn)代的理念,、最寶貴的知識傳授給學(xué)生,。

三要行為世范，做良好社會風(fēng)尚的示范者,。優(yōu)秀的教師是學(xué)生的表率,、社會的榜樣。作為一名優(yōu)秀教師,，必須具備高尚的情操,，正人先正己，為師先為人,。廣大教師要堅(jiān)持以德立身,，加強(qiáng)修養(yǎng)，弘揚(yáng)師德,，以自己的人格魅力教育感染學(xué)生,。同時(shí),，要承擔(dān)起教育者的社會責(zé)任，要強(qiáng)化大局觀念,，積極做正面的宣傳引導(dǎo)工作;當(dāng)集體利益和個(gè)人利益發(fā)生沖突時(shí),，堅(jiān)持以集體利益、大局利益,、長遠(yuǎn)利益為重,，積極維護(hù)黨委、政府的工作,，以自身的師表風(fēng)范影響周邊群眾,。

三、強(qiáng)化幸福追求,，提升幸福指數(shù)

追求幸福是每一個(gè)人的終極目標(biāo),，享受幸福是每一個(gè)人的神圣權(quán)利，創(chuàng)造幸福是每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任,。下面談?wù)勑腋＿@個(gè)話題,。教師的幸福是什么?一個(gè)教師的幸福，就在于學(xué)生熱愛你,、親近你,，家長信任你、感激你,，同事尊重你、佩服你,，社會認(rèn)可你,、贊賞你;一個(gè)教師的幸福，就是在辛勤忙碌的工作中收獲個(gè)人成功的喜悅,，在學(xué)生的成長進(jìn)步中,，體驗(yàn)自己的人生價(jià)值。這就是教師的幸福,。教師的幸福來源于什么?一是來源于教師的幸福能力,。我們要成為幸福的教師，就必須擁有教師的幸福能力,。幸福能力就是對教學(xué)的鉆研精神和勝任教育教學(xué)的能力;有合理的目標(biāo)定位,，不好高騖遠(yuǎn)，有對工作負(fù)責(zé)的精神,，有良好的心理素質(zhì)和職業(yè)道德,。不被現(xiàn)實(shí)不良風(fēng)氣沖擊，不被金錢利益誘惑,，管住嘴,、管住腿,、管住手、管住心,，不攀比,，不隨風(fēng)，不庸俗,，高風(fēng)亮節(jié),，不卑不亢。當(dāng)教師擁有了這些幸福能力,，工作就會干得有滋有味,，干得有新意，干得有心情,，干得有效果,，干得有幸福感。就能快樂工作,，幸福生活,。二是來源于對學(xué)生的愛。俄國教育家烏申斯基說過：“教育的主要目的在于使學(xué)生獲得幸福,?！苯處熤挥谐錆M激情和渴望地面對工作，投入工作,，創(chuàng)造性工作,，才能獲得高質(zhì)量的幸福人生。教師肩負(fù)著為學(xué)生終身幸福奠基的神圣使命,，如果教師能快樂工作,，那么教師的創(chuàng)造力就能有效發(fā)揮，我們的學(xué)生就會快樂地茁壯成長,。同時(shí),，我們教師的專業(yè)化素質(zhì)就會提高得更快。心理學(xué)家弗洛伊德說：“愛和工作是人生中最主要的兩件事,，如果你對工作失去了熱情,，那么你的愛就沒有了力量，我們每天生活在枯燥乏味中,，還有什么幸?？裳裕€有什么快樂可談,?！睈圩约海瑦奂胰?，愛工作,，愛學(xué)生,，這就是我們最大的資源，也是我們最強(qiáng)有力的幸福源泉,?？鞓饭ぷ髅恳惶欤拍苄腋Ｉ钜惠呑?。每天給工作一張笑臉,，工作就會給你一份驚喜，生活才會更加精彩紛呈,。對待工作,，能否快樂，取決于心態(tài),。工作著是美麗的,，無所事事是苦悶的;有激情的生活是美麗的，精神倦怠是苦悶的,。所以,，具有豐富,、充盈的精神生活,，才能獲得幸福完滿的人生。三是來源于對讀書的熱愛,。讀書是一條通向幸福的重要通道,，俗話說“金無足赤,、人無完人”,每個(gè)人的身上都有很多不足，所以我們要學(xué)習(xí),，要讀書,。其他人可以不讀書，但教師不能不讀書,，一個(gè)教師在教育這條路上究竟能走多遠(yuǎn)，很大程度上取決于他對讀書的態(tài)度,。唯有閱讀才能培養(yǎng)教育家的氣質(zhì),，教師要為自己而讀書，為職業(yè)而讀書,，為學(xué)生而讀書,，通過閱讀使自己成為一本好書，把自己打造成一部讓學(xué)生百讀不厭的百科全書,。教師通過讀書,，汲取思想精華，感悟人生百態(tài),，以此來彌補(bǔ)自己,，改變自己,，完善自己，讓自己的思想不再那么庸俗,，讓自己的認(rèn)識不再那么膚淺,，讓自己的眼光不再那么短淺，讓自己的行為不再那么慵懶,，讓自己的內(nèi)心變得足夠強(qiáng)大,，逐漸成長，走向成熟,，走向幸福生活,。

四、強(qiáng)化工作合力,，提升興教水平

振興教育,，全民有責(zé)。發(fā)展教育事業(yè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，需要全社會的關(guān)心與支持,。要大力強(qiáng)化尊重教師就是尊重人才、關(guān)心教育就是關(guān)心下一代,、支持教育就是服務(wù)發(fā)展的觀念,，引導(dǎo)社會尊重教師、關(guān)心教育,、支持教育,，努力在全鎮(zhèn)形成“黨以重教為先，政以興教為本,，民以支教為榮”的濃厚氛圍,。各級各部門要把加快發(fā)展教育事業(yè)列入重要議事日程，及時(shí)協(xié)調(diào)解決存在的突出問題;要經(jīng)常過問教育工作情況,，對教育工作中的重點(diǎn)難點(diǎn)問題,，開展經(jīng)常性的調(diào)查研究和督促檢查，及時(shí)提出解決問題的辦法和措施,。黨政領(lǐng)導(dǎo)干部要經(jīng)常深入學(xué)校調(diào)查研究,，幫助學(xué)校解決辦學(xué)中的困難和問題。教委辦要關(guān)心廣大教師的工作,、學(xué)習(xí)和生活,，為教師誠心誠意辦實(shí)事，盡心竭力解難題,，堅(jiān)持不懈做好事,，從政治上、工作上,、生活上關(guān)心教師,，愛護(hù)教師,，支持教師敬業(yè)授學(xué)，消除教師的后顧之憂,。各村,、各單位、社會各界和有識之士要充分發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),，以實(shí)際行動(dòng)支持教育,。各有關(guān)部門要認(rèn)真履行職責(zé)，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理,，強(qiáng)化安全教育工作,，特別是要拿出足夠的精力抓好校園周邊環(huán)境治理，為廣大師生提供良好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境,。宣傳科和教委辦要結(jié)合慶祝教師節(jié)活動(dòng),，大力宣傳我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展取得的豐碩成果，宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,，讓關(guān)心教育,、支持教育成為全社會的良好風(fēng)尚，讓教師成為社會上最受尊敬的職業(yè),。

老師們,、同志們，教育發(fā)展功在千秋,，教師職責(zé)光榮神圣,。廣大教師要時(shí)刻不忘肩上責(zé)任，不負(fù)人民重托,，充分發(fā)揮潛能,，勤奮扎實(shí)工作，努力把我鎮(zhèn)打造成名校聚集,、名師薈萃,、人才輩出的教育強(qiáng)鎮(zhèn)，為推進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展,，全面建設(shè)幸福南沙河做出新的更大貢獻(xiàn)!

最后,，祝各位老師節(jié)日愉快，工作順利,，家庭幸福,，萬事如意!

謝謝大家!

老師們,、同志們：

春風(fēng)化雨潤無聲,，桃李芬芳又一年。一年一度的教師節(jié)又來臨了,。今天,，我們在這里隆重集會,，慶祝我國第31個(gè)教師節(jié)。在此,，我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)黨委,、鎮(zhèn)政府，向長期工作在教育第一線,、為我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展辛勤奉獻(xiàn)的教職員工,，以及為教育事業(yè)奉獻(xiàn)了畢生心血的離退休教師致以節(jié)日的問候!向即將受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!向長期關(guān)心和支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)的社會各界人士表示衷心的感謝!

剛才，副鎮(zhèn)長代表黨委和政府對全鎮(zhèn)一年來的教育工作進(jìn)行了總結(jié),，并對今后的教育工作進(jìn)行了部署,，我完全贊同文生副鎮(zhèn)長的意見，請同志們做好貫徹落實(shí),。今天,，一批優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者受到了表彰。他們中間,，既有勇于開拓,、治校有方的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，也有精心育人,、成果顯著的普通教師;既有兢兢業(yè)業(yè),、任勞任怨的老教師，也有謙虛好學(xué),、成績優(yōu)異的新同志,。他們在平凡的工作崗位上做出了不平凡的工作業(yè)績，得到了全鎮(zhèn)人民和社會各界的高度評價(jià)和普遍認(rèn)同!還有大布小學(xué)作了辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹,，__老師作為教師代表作了個(gè)人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹,，令人振奮、感動(dòng),，很有啟發(fā),。讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀他們!

今年以來，國際國內(nèi)的經(jīng)濟(jì)社會形勢特別復(fù)雜,，我鎮(zhèn)各項(xiàng)建設(shè)任務(wù)特別繁重,。在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我鎮(zhèn)新一屆黨委政府班子牢牢把握以大項(xiàng)目推動(dòng)大發(fā)展,、以城市轉(zhuǎn)型推動(dòng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的戰(zhàn)略目標(biāo)，圍繞抓轉(zhuǎn)型,、促發(fā)展,、優(yōu)布局、強(qiáng)交通、惠民生的工作重點(diǎn),，拼搏進(jìn)取,，勵(lì)精圖治，狠抓落實(shí),，實(shí)現(xiàn)了各項(xiàng)工作穩(wěn)步較快發(fā)展,，“三個(gè)適宜”幸福和美__展現(xiàn)新活力、新面貌,。今年鎮(zhèn)政府確定的直接投資重點(diǎn)項(xiàng)目,、各類土地招商、增資擴(kuò)產(chǎn)項(xiàng)目達(dá)到24項(xiàng),，投資額超過100億元,。目前，今年啟動(dòng)的金涌大道改造工程已完成60%工程量,，有望11月份全線通車;備受大家關(guān)注的抗咸應(yīng)急工程今天上午已經(jīng)舉行了竣工儀式,。接下來，包括新圩蓄洪湖在內(nèi)的茅灣涌綜合水利三期工程,、一級客運(yùn)站工程,、振華路和建設(shè)路排水改造工程等基礎(chǔ)設(shè)施工程，以及金融商務(wù)中心工程,、富和商旅廣場及五星級酒店項(xiàng)目,、景觀一品商業(yè)項(xiàng)目、大信城市綜合體項(xiàng)目等商業(yè)項(xiàng)目,，都將加快建設(shè)步伐,。在教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上，我鎮(zhèn)更是大手筆大投入,。高標(biāo)準(zhǔn)高規(guī)格建設(shè)的中心幼兒園將于9月份落成,，下學(xué)期就可以正式開園開學(xué)。桂山中學(xué)二期工程正在全力推進(jìn)中,，將在明年下半年建成,。展望不久的將來，我們對__的美好藍(lán)圖充滿信心和期待!

新一輪的大發(fā)展大轉(zhuǎn)型既為教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,、高質(zhì)量發(fā)展提供了物質(zhì)基礎(chǔ),，也呼喚教育事業(yè)以更蓬勃的朝氣、更積極有為的狀態(tài),、更過硬過強(qiáng)的業(yè)績?yōu)槿?zhèn)新一輪大發(fā)展提供服務(wù)和支撐,。下面，我代表鎮(zhèn)黨委,，結(jié)合__教育事業(yè)發(fā)展的實(shí)際,，講兩點(diǎn)意見,。

一、用教育為__贏得未來

縱觀世界各國的發(fā)展歷程表明,，發(fā)展教育是建設(shè)創(chuàng)新型國家、提高綜合國力,、塑造現(xiàn)代文明的重要途徑,。實(shí)踐也證明，__過去的快速發(fā)展得益于教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展和教育水平的穩(wěn)步提升,，今后__的發(fā)展也離不開教育的服務(wù)功能和支撐作用,，尤其是當(dāng)前在各區(qū)域各鎮(zhèn)區(qū)千帆競發(fā)、百舸爭流的競爭發(fā)展態(tài)勢中,，在推進(jìn)__新一輪大發(fā)展大跨越的進(jìn)程中,，在我們要立足打造南部教育文化中心的大定位中，必須要堅(jiān)定不移地發(fā)展教育,、依靠教育,，通過教育的優(yōu)先發(fā)展，更好地帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長方式的轉(zhuǎn)變,、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的轉(zhuǎn)軌,，更好地為建設(shè)“三個(gè)適宜”幸福和美__的目標(biāo)提供堅(jiān)實(shí)的人才保障和智力支持，更好地為__在新一輪激烈的競爭發(fā)展中贏得主動(dòng)權(quán),。

(二)堅(jiān)持教育品牌發(fā)展,，打造__教育文化名片。教育是一個(gè)城市文化實(shí)力的重要載體,，是一個(gè)城市綜合實(shí)力的重要組成部分,，也是一個(gè)城市重要的對外宣傳形象。教育部門要把教育教學(xué)工作和鎮(zhèn)黨委,、鎮(zhèn)政府的中心工作,、大局工作結(jié)合起來，把培養(yǎng)優(yōu)秀人才,、創(chuàng)建百年品牌學(xué)校與建設(shè)文化強(qiáng)鎮(zhèn),、明珠城市結(jié)合起來，以優(yōu)質(zhì)的“__教育”品牌,，豐富充實(shí)__作為南部教育文化中心,、文化強(qiáng)鎮(zhèn)的內(nèi)涵，提升__對外形象地位,。要堅(jiān)持教育質(zhì)量是教育的生命線的辦學(xué)方針,，在滿足社會教育需求的前提下，繼續(xù)推進(jìn)“一校一品”內(nèi)涵式發(fā)展,，“培養(yǎng)名教師,、造就名校長、打造名學(xué)校”,，形成各具特色,、各有千秋、內(nèi)涵厚重的特色學(xué)校,、品牌學(xué)校,。要加強(qiáng)校園安全、綠化,、美化和文化建設(shè),，讓每間學(xué)校都是和諧的校園、育人的福地,、文化的陣地,，成為教師樂教喜教的家園，成為學(xué)生離開后仍然眷戀想念的地方,，成為點(diǎn)綴在__大地上的靚麗風(fēng)景線,，成為__對外宣傳的形象窗口。

(三)堅(jiān)持教師治校,，讓教師更有尊嚴(yán)地工作生活,。尊師重教不能停留在口頭上、文件上,、會議上,，要從制度上、政治上,、經(jīng)濟(jì)上,、工作上、生活上保障教師,、關(guān)心教師,、尊重教師，切實(shí)為他們排憂解難,，讓更多的優(yōu)秀教師集聚到__,、扎根在__，樂于從教,。要在經(jīng)濟(jì)上繼續(xù)保障教育投入的“三個(gè)自然增長”,、“兩個(gè)相當(dāng)”，確保教師的待遇相對穩(wěn)定;要落實(shí)教師治校方針,，完善教代會,、績效考核、民主評議等治校規(guī)章制度,，規(guī)范學(xué)校日常管理,，保障教師的各項(xiàng)權(quán)利;要建立健全優(yōu)秀教師表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度,，樹立先進(jìn)典型，弘揚(yáng)高尚師風(fēng),，努力形成全社會尊師重教的良好風(fēng)尚,。

二、做德業(yè)雙馨的人民滿意教師

面對歷史和現(xiàn)實(shí)賦予的重任,，廣大教師肩上的責(zé)任更重,，擔(dān)子不輕。必須加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)進(jìn)步,，不斷提高自身能力水平，塑造人民教師的良好形象,，不辜負(fù)全社會的期望,。

(一)愛崗敬業(yè)，做黨的教育事業(yè)的忠誠者,。教師首先就是一種職業(yè),，愛崗敬業(yè)、忠于職守是工作的根本,，為師職責(zé),。當(dāng)前，與社會上一些職業(yè)相比,，教師的職業(yè)相對寂寞,、清貧、繁瑣,，但與此同時(shí),，教師是攸關(guān)學(xué)生人生塑造、地方長遠(yuǎn)發(fā)展,、民族希望未來的重要事業(yè),。教師從事的是基礎(chǔ)工作，但使命崇高;崗位平凡低調(diào),，但關(guān)系重大長遠(yuǎn),。廣大教師要切實(shí)提高職業(yè)自豪感、責(zé)任感,、使命感,，找準(zhǔn)人生定位，自覺把實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值融入到黨和人民的偉大教育事業(yè)中去,，擔(dān)當(dāng)起培養(yǎng)和造就民族復(fù)興事業(yè)接班人的重大歷史使命,。要堅(jiān)持正確的政策導(dǎo)向和辦學(xué)方向，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識,、責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神,，堅(jiān)持把所在的崗位和培養(yǎng)的對象,，同我們國家的前途命運(yùn)、同建設(shè)__的美好未來,、同鑄就民族和地方的優(yōu)秀人才聯(lián)系起來,，為學(xué)生的健康成長、終身發(fā)展嘔心瀝血,，為地方發(fā)展和國家振興貢獻(xiàn)英才,。

(二)篤學(xué)創(chuàng)新，做學(xué)生健康成長的守望者,。教師的成功固然體現(xiàn)在培養(yǎng)了一批批高分?jǐn)?shù),、高升學(xué)率的學(xué)生，但更體現(xiàn)在他們是否能成長為健康的社會之人,，成為社會的棟梁之才,。廣大教師要通過學(xué)習(xí)，更新教育觀念,，確立對學(xué)生終身負(fù)責(zé)的觀念,，不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)業(yè)成就，而且要為學(xué)生今后的生存和競爭作準(zhǔn)備;不僅要重視知識和能力的培養(yǎng),，而且要注重思想道德品質(zhì)和健全人格的培養(yǎng);不僅使學(xué)生具有獲取知識的能力,，而且要培養(yǎng)他們的創(chuàng)業(yè)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,。要大力倡導(dǎo)民主平等的師生觀,，教師不只是傳授知識，更重要的是鼓勵(lì)學(xué)生思考,、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新,，做到與學(xué)生共同探討真理、共同進(jìn)步,、共同成長,，使教育成為知識傳播、應(yīng)用,、創(chuàng)新,、創(chuàng)造的重要陣地，使學(xué)校成為造就能適應(yīng)社會急劇變化,、創(chuàng)新型復(fù)合人才的大本營,。

(三)激濁揚(yáng)清，做社會一方風(fēng)氣的引領(lǐng)者,?！皩W(xué)高為師，身正為范”,。教師作為一個(gè)特殊職業(yè),，承載著黨委政府的期望,、社會大眾的希望、家長學(xué)生的盼望,。教師的言行舉止,，對外牽扯著無數(shù)家長的眼光，對內(nèi)影響著千千萬萬的青少年學(xué)生,，一言一行甚至衣著服飾都可能被學(xué)生模仿放大,，被家長議論指點(diǎn)。同時(shí),，教師作為學(xué)歷知識水平比較高,、社會地位比較高的一個(gè)群體，人們對教師的道德期望更高,，對教師的言行要求更嚴(yán),。作為老師自己，要深刻認(rèn)識職業(yè)特殊性,，加強(qiáng)師德修養(yǎng),，用高尚的道德情操去教育學(xué)生,、感染學(xué)生,、轉(zhuǎn)化學(xué)生，讓學(xué)生在耳濡目染,、潛移默化中學(xué)好習(xí),、學(xué)做人、學(xué)做事,。要自覺批判社會各種不良影響,，抵御各種不法誘惑，甘于平淡,，甘于奉獻(xiàn),，甘居幕后，以春蠶到死絲方盡,、蠟炬成灰淚始干的高尚師德,，贏得學(xué)生百花成蜜、家長心甜,，得到廣大群眾對自己和這份職業(yè)的肯定和尊重,。學(xué)校管理者要結(jié)合全市的“全民修身”行動(dòng)，以廉潔修身為核心,，在涉及到招生,、基建、教師招聘,、財(cái)經(jīng)使用等重大方面,，規(guī)范手續(xù),，完善制度，讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行,，讓清正廉潔之旗幟在學(xué)校高高飄揚(yáng),。

老師們、同志們,，致天下之治在人才,，成天下之才在教化，行教化之業(yè)在教師!當(dāng)前,，__的教育正處于承前啟后,、繼往開來的重要時(shí)期。黨委政府和全鎮(zhèn)20萬人民對廣大教職員工寄予厚望,，寄予重托,。

老師們、同學(xué)們：

下午好!

今天,，能夠和大家,，一起慶祝第二十六個(gè)教師節(jié)，我感到十分榮幸,。我和各位同齡的老師們一樣,，在二十六年前的今天，迎來了第一個(gè)教師節(jié),，而親愛的同學(xué)們,，幾年以后，你們中間的大多數(shù)人也將作為光榮的人民教師,，在這一天,，受到全社會的尊敬和祝福。

今年的九月,，是一個(gè)洋溢著喜悅,、感恩和祝福的季節(jié)。我們不僅一起走過第二十五個(gè)教師節(jié),，還要共同慶祝建校50周年,。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,， 向各位老師,、各位同學(xué)致以最誠摯的節(jié)日問候，同時(shí)也表達(dá)我們最深切的感激之情,。感謝你們對學(xué)校工作的關(guān)心,、支持和理解，感謝你們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展付出的辛勤和努力,，感謝你們?yōu)轲?、為教育作出的巨大貢獻(xiàn),，謝謝大家!

一年來，我校以-為指導(dǎo),，堅(jiān)持服務(wù)為本,，責(zé)任為根，創(chuàng)新為魂的理念,，圍繞長遠(yuǎn)發(fā)展這一命題,，積極地進(jìn)行探索與努力，各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn),，扎實(shí)有效,，教育教學(xué)管理、師德師風(fēng)建設(shè),、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),、黨風(fēng)廉政建設(shè)等工作都有了新的突破與發(fā)展，影響學(xué)校發(fā)展的一些難題也得到了科學(xué)有效的解決,。學(xué)校被評為運(yùn)城市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體,，校團(tuán)委被團(tuán)中央表彰為全國五四紅旗團(tuán)委。同時(shí)在各個(gè)工作崗位上涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)模范個(gè)人,。今天我們在這里進(jìn)行了隆重的表彰,，讓我們再一次以熱烈的掌聲，向獲獎(jiǎng)的各位老師表示祝賀!在這里我想要說的是,，我們每一位教職員工都在辛勤努力著,，但今天表彰的只是其中的一部分,，還有更多的人在自己的工作崗位上默默的付出,，今天所有的尊榮同樣屬于你們!

回顧過去一年的工作，我們在堅(jiān)持搞好教師隊(duì)伍建設(shè),、教學(xué)競賽,、新教育實(shí)驗(yàn)、基本功訓(xùn)練,、校園文化建設(shè),、學(xué)生自治管理等常規(guī)工作和活動(dòng)的基礎(chǔ)上，開展了一系列創(chuàng)新性,、求實(shí)效,、服務(wù)化的工作，概括起來主要有五大方面,。

一,、加快新校建設(shè)步伐，趟出科學(xué)發(fā)展路子,。

與運(yùn)師合并建校的工作,，在2004年就已經(jīng)提出來了,，但幾年來一直沒有很大進(jìn)展。近年來,，隨著舊三級師范教育向新三級教師教育的戰(zhàn)略過渡,，以及中小學(xué)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的不斷提高，教師教育從總量不足,、全面緊張轉(zhuǎn)變?yōu)榻Y(jié)構(gòu)性矛盾和對高學(xué)歷高素質(zhì)教師的需求,。在這一系列因素的影響下，我校發(fā)展受到嚴(yán)重制約,。面對這一狀況,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人不