在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。
觀察事物變化篇一
去年暑假,，爸爸媽媽帶我去廣東旅游，我增長了不少見識(shí),，最難忘的是參觀橘園。
那天,，我們來到一家橘園,。只見一片丘陵地帶,，大大小小的山坡、平地里,，到處長滿了郁郁蔥蔥的橘子樹,，上面掛滿了果實(shí)。圓溜溜的像一顆顆綠寶石,。用手捏捏,，硬硬的。橘子擠擠挨挨,，把樹枝都?jí)簭澚?。?fù)擔(dān)過重呀！
主人說：“你們來得不是時(shí)候，再過一個(gè)月來就能大飽口福，交一元錢放量吃橘子,，小孩不要錢盡量吃,。甜得很啦！”聽他這么一說,，我的口里不覺流酸水了，好像已經(jīng)吃到了香甜的橘子了。
老板走過來了,。我把我的發(fā)現(xiàn)和問題向他提了出來。老板笑著說：“這孩子真善于觀察,。許多游人都沒注意這一現(xiàn)象,；更不要說提問了?！焙髞?，他告訴我們，這是故意砍的,，可以多結(jié)橘子,。這也和人一樣，要受苦才能有大出息,。
觀察事物變化篇二
沒有什么事可以未卜先知,。
米當(dāng)然不知道雪喜歡什么。雪一直安靜地坐在座位上,，有時(shí)托著下巴沉思著什么,，像一片無形無色的空氣。米不想冷場,，問雪?“你愛什么,？”“巧克力。”“不愛什么,？”“學(xué)習(xí),。”米的心里哦了一聲,，回答好簡略,。
米不愛笑，不愛說話,。一天中,，除了上課，更多的,，沉默地做作業(yè),，做事情。雪也沉默,，但是沉默著發(fā)呆,。
有些事情，用寂靜填上人與人的距離為好,。
米放學(xué)后去了副食店,，買了雪愛的巧克力糖果，裝在粉色的氣球里,，像圣誕老人在夜里送給孩子們的禮物,，裝在圣誕襪里。
很可心,。
早晨,，米把巧克力放在雪的書包昨天占據(jù)的空間里。米的心里憂怨了什么,，有用么,？雪知道，說?“謝謝,?！睕]有米想象里的一切，平淡如水,。
可能比水更淡些,。
好奇怪啊。米淡淡一笑,。雯不像雪這樣,，每一粒糖都會(huì)與她分享。那時(shí)候,，無憂無慮,，天藍(lán)得像米與雯。
米還是忘記了。她知道雪愛喝橙汁,，買了瓶,，中午就給了雪。
米“嗯”,，內(nèi)心多少有點(diǎn)開心。雪第一次,，向她說那么長的話,。
所有人都感受不到的。包括雪,。好微小的東西,。
米敏感地感覺到了。
雪愛巧克力,，那可可果的深加工,，是旋律舞動(dòng)的交織。
是雪的愛,。
橙汁是迷人的,，巧克力也是迷人的。
米問雪：“你還愛什么,？”“果凍,。”
再簡單不過的副食了,。米去糕點(diǎn)坊,，訂做了提拉米蘇。小小的一個(gè),，像果凍一樣可愛的粉色小精靈,。攥在雪的手里。
雪應(yīng)當(dāng)更愛提拉米蘇,。米想,。
雪應(yīng)當(dāng)喜歡的，那美麗可心的甜食,。
米愛,，所有的女孩都愛，雪應(yīng)當(dāng)也愛,。
還是不知道雪的感受,。各有所愛，米在提拉米蘇的包裝盒里,，放了點(diǎn)水果果凍,。
果凍，一定很甜，到心,。
觀察事物變化篇三
今天,，我閑著沒事干，便去看小烏龜“xx”,，只見它頭,、腳和尾巴都縮起來了，東西一點(diǎn)兒也沒吃,，我想他一定是太孤單了吧,！于是，我便跑出去又買了一只烏龜,，順便帶了二盒飼料,，這只新烏龜“汗姆”和“xx”一樣，就是尾巴大了點(diǎn),，但它們是大家族巴西龜?shù)囊环葑印?/p>
回到家之后,，我把‘汗姆“放了下去，“xx”沒反應(yīng),，當(dāng)我撒下龜食的時(shí)候“xx”沖上前去,，它要吃東西拉！只見它碰了碰飼料,，確定飼料軟硬程度后再吃,，“xx”只吃軟的，一至二毫米的飼料一口吞下,，二毫米以上長的它需要用嘴巴磨碎再吃,，時(shí)不時(shí)會(huì)露出一點(diǎn)。我笑了笑,，看來“xx”餓了,！而這時(shí)的“汗姆”在悠閑地水中漫步，二只烏龜絲毫沒有敵意,，相處的很好,。
一般一星期給小烏龜吃一次，一只烏龜一次吃四顆左右,，我養(yǎng)了二只,，一星期八棵就夠了，它們胃真小,。
烏龜吃東西有自我控制能力,，飽了就不吃，不像魚一樣,，吃飽了還吃,，死了也不管,。
我瞪著眼睛足足看了二個(gè)半小時(shí)，我揉了揉眼睛,，便回房了,。
觀察事物變化篇四
有一次，我為了觀察番薯,，要父親買了一些黃色的小番薯回來,。
我立刻把番薯放進(jìn)一個(gè)大碗里，再放了一些干凈水,，讓番薯在水中慢慢生長,。
第五天下午，我放學(xué)了趕緊跑回家看番薯,。我發(fā)現(xiàn)番薯終于長根了。我高興極了,。番薯的根真壯?。?/p>
紫紫的,，紫得耀眼,。我馬上給番薯換水，然后像一只穿著潔白的衣裳的小白兔一樣,，歡蹦亂跳地把碗放回去,。
第六天吃過晚飯后，我走去翻番薯,，我低頭一看,，那番薯的莖越來越長，而且周圍的地方也長出根來,。我立即把渾濁的水換掉,，再加上一些水。真想根明天會(huì)更多更壯,。
第七天到第九天下午,，番薯的根更壯更長，比第五天的根可壯多了,。
第十天,，在番薯的尾后看見了一個(gè)粗壯的紫根。
起初還不知道,，一直到紫根長出葉子后,，我才知道，原來是莖,，不是根,，莖上長的葉子很多,，我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)葉子的紋路是紫色的，看上去很有吸引力,。
第十一天到第十四天還是老樣子,。但在不知不覺中莖越來越長，葉子也越來越多,，越長越盛,，也益發(fā)的碧綠。
我特別高興,，這是我第一次種番薯,，沒想到居然會(huì)這么成功。我想：只要堅(jiān)持不懈,，就會(huì)有收獲,。
觀察事物變化篇五
我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事，父親欲對(duì)一對(duì)孿生兄弟作“性格改造”,，因?yàn)槠渲幸粋€(gè)過分樂觀,，而另一個(gè)則過分悲觀。一天,，他買了許多色澤鮮艷的新玩具給悲觀孩子,，又把樂觀孩子送進(jìn)了一間堆滿馬糞的車房里。
“玩了就會(huì)壞的,?！焙⒆尤栽诳奁?/p>
父親嘆了口氣,，走進(jìn)車房,，卻發(fā)現(xiàn)那樂觀孩子正興高采烈地在馬糞里掏著什么。
從這個(gè)故事中,，我們不難得出這樣的結(jié)論：樂觀者在每次危難中都能看到機(jī)會(huì),，而悲觀的人在每個(gè)機(jī)會(huì)中都看到了危難。
人的信仰不同,，所服務(wù)的對(duì)象自然不同,。
大家一定熟悉電視連續(xù)劇《亮劍》吧！李云龍和楚云龍都愛自己的祖國,，面對(duì)日本小鬼子的侵略,，他們毫不畏懼，都能身先士卒,，痛擊日寇,。小日本被趕走了，李云龍和楚云龍因?yàn)樾叛龊驼瘟龅牟煌?，而成為?zhàn)場上的一對(duì)勁敵,。楚云龍忠于蔣家王朝,，支持蔣介石搞獨(dú)裁。而李云龍則一心為勞苦大眾著想,，堅(jiān)持走人民民主專政之路,。于是他們兵戎相見。如果不是戰(zhàn)爭,，我相信李云龍和楚云龍會(huì)成為好朋友的,，他們彼此欣賞對(duì)方的軍事才能。
正如蘇軾在詩歌《題西林壁》中的詩句：“橫看成嶺側(cè)成峰,，遠(yuǎn)近高低各不同”說的一樣,。看問題的角度不同,，得出的結(jié)論自然不一樣,。所以在人生的長河中，我們遇事要多角度,，多方位地去思考,，千萬不要死鉆牛角尖。
觀察事物變化篇六
在一年四季中我最喜歡秋天,。
秋天是蔚藍(lán)色的。天空像是被大雨剛剛刷洗過似的一塵不染;一排排飛行整齊的白鷺從蔚藍(lán)的'天空掠過,，前往溫暖的南方過冬;一條條河流像蔚藍(lán)的綢緞密密麻麻的分布在祖國媽媽的身上,。
秋天是火紅色的。大樹上結(jié)滿了柿子,、蘋果,，猶如一盞盞小燈籠高掛在樹上，十分漂亮;火紅的太陽在藍(lán)天白云的映襯下顯得格外美麗;榛子樹的葉子像一團(tuán)團(tuán)火,，把人們的心也燃燒起來了;我們開學(xué)啦,，大家?guī)еr艷的紅領(lǐng)巾回到了學(xué)校這個(gè)大家庭，在陽光下,，我們的紅領(lǐng)巾在前胸迎風(fēng)飄揚(yáng),，十分漂亮!
秋天像彩虹一樣是金黃色的、火紅色的,、蔚藍(lán)色的……,，是五顏六色的。既不像夏天那么炎熱;又不像冬天那么寒冷;還不像春天的天氣那樣變幻無常,。所以我最喜歡秋天!
