當觀看完一部作品后,，一定有不少感悟吧，這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

富爸爸窮爸爸讀后感篇一

說不上是完全贊同作者羅伯特,。t。清崎的觀點,，但也著實對他的`觀點有著非常強烈的好感,。今天我們面臨著經濟全球化和新技術的變革，它如同人類從前曾經面臨過的一樣巨大,，甚至更大,。沒人有可以預測未來的水晶球，但有一件事是肯定的：超越我們當前生活的變化就在面前,。誰知道未來什么樣,？但無論發(fā)生什么,，我們至少有兩個基本選擇：玩得安全,，或通過周密準備獲得教育并且喚醒你和你孩子們的經濟潛能而玩的高明。

也許沒有理財?shù)膶擂?，沒有財富的頤指氣使,，沒有金錢的花花綠綠，沒有財商的理性與力量,，沒有經濟的泡沫與實在,，沒有金錢的脾氣，沒有理財?shù)囊?guī)則與打破,，亦沒有什么選擇與行動……書中提及了一個簡單地運用財務智慧,、使用金錢,、創(chuàng)造金錢以及保全金錢的例子：“原先價值10萬美元的房屋現(xiàn)在只值7。5萬,。但我沒有去找本地房地產公司買進這些房地產,，而是去找破產事務律師辦公室，或者通過法院開始洽談業(yè)務,。在這些地方,，一幢7。5萬美元的房屋有時可以按2萬美元或更低的價格買下,。首先,，我以現(xiàn)金支票的形式支付給律師20xx元定金，這是我向朋友借的,，為期90天,。利息20o元。當購買程序剛一啟動,，我就在報紙上刊登售房廣告,，以6萬美元、首期付款為零的條件,，賣出這幢價值7,。5萬美元的房屋。我的電話鈴很快就響個不停,，我對有希望成交的買主-一進行了調查篩選,。

然后，當房屋在法律上歸我所有后,，所有有望成交的買主都被允許去實地察看這幢房屋,。交易非常火爆,，房子在幾分鐘之內就售出了,。我要求得到2500美元的手續(xù)費，買主很高興地支付了,。這筆錢我用于支付提供了中介服務的公司,、償還我的朋友20xx美元和額外的200美元利息。在這筆交易中,，我的朋友高興,、房屋的買主高興、律師高興,，而我,，當然更高興。我支付2萬美元的成本買入一幢房子，又以6萬美元的價格賣出去,，凈賺的4萬美元以買主開出的承兌匯票的形式流入我的資產項目,。所有的工作時間累計起來只有5個小時?！睘槭裁创蠖鄶?shù)人沒能想到這些技能呢,？為什么我們大多數(shù)人甘愿做金錢的奴隸呢？因為我們的文化把對金錢的需要視為萬惡之源,，并把這種觀念灌輸給了我們,，這種觀念促使我們學習某種技能，并為金錢而工作,，卻沒能教給我們如何讓金錢來為我們而工作,。

富爸爸窮爸爸讀后感篇二

主人公羅伯特的兩位爸爸都很聰明，工作也都非常努力,，但是他們的主要區(qū)別是對待金錢的態(tài)度全完相反,。他的親生父親，就是受過高等教育的那位博士,，他就總說：“貪婪是萬惡之源,，人就應該懂得節(jié)制，不要渾身都是銅臭味,?！倍硪粋€企業(yè)家爸爸總是說：“貧窮才是萬惡之源，貧窮會放大人向惡的一面,，會把人們向善的一面磨滅掉,，與此相反，有錢才會幫助到更多的人,，才會消滅掉世界更多的惡,。”最后到兩位爸爸都去世了,，親生父親留下來一大堆銀行賬單,，而企業(yè)家父親留下了數(shù)億美元的資金做慈善，還讓他的好朋友繼承了自己的事業(yè),，創(chuàng)造更多的錢,。

他的親生父親如果遇到一個特別貴的東西時，總是會習慣性地說：”這個我可付不起,，就不再去想這個問題了,?！本秃臀覀兒芏嗳丝吹奖鄙蠌V深的房子一樣,，習慣性地會想，這個我可一輩子都買不起。他的企業(yè)家父親則會堅決禁止他說這樣的話,，也不準他這么想問題,，他總是會讓羅伯特和他的好朋友去想：如果我要買這個東西，我要怎么去賺錢才能買得起,。你看,，這兩位父親一個習慣性地說陳述句，一句買不起就跳過所有的思考和因為買不起帶來的挫敗情緒,，另一個習慣性的用疑問句,，總是在去找解決問題方法，不準自己逃避問題,。這兩種思考方式帶來的長期影響當然就是,，親生爸爸總是不動腦子，財商越來越低,，而企業(yè)家爸爸總是動腦試圖解決問題,，財商越來越高，就像一個總是躺在沙發(fā)上看電視,，另一個一有機會就出去鍛煉一樣，這兩個人的體質肯定不一樣。

他的親生父親總是說：“政府太黑心,，我們三分之一的工資都被拿去交稅了,。”企業(yè)家父親總是說：“政府就是應該收稅呀,，不收稅怎么營造一個公平的市場環(huán)境,？稅收本來就是獎勵勤快人，懲罰懶人的工具,?！庇H生父親總是勸他：“你要好好學習，以后就能找一份好工作,，就能養(yǎng)活自己了,。”你聽,，是不是和我們大多數(shù)家長從小說的話差不多,，要好好學習，不好好學習以后找不到工作,。企業(yè)家父親卻總是說：“你要好好學習,，這樣以后你就能開自己的公司，創(chuàng)造很多就業(yè)機會給別人,。你看見好的企業(yè)還能收購他們,，給更多的人工作機會,。”你看,，他兩位爸爸給自己設定的目標完全不一樣,，一個驅動學習的力量是恐懼，不好好學習就會怎樣怎樣,，另一個是愛,，你好好學就會幫到更多的人。

親生父親只要在飯桌上,，就不準談錢,，安安靜靜吃飯，而企業(yè)家父親只要在飯桌上,，就一直在談生意,，從頭到尾巴拉個沒完。親生父親偶爾談到錢,，也都是用非常小心謹慎的態(tài)度去說,，花一筆錢都會前思后想很長時間，就像割自己的一塊肉一樣疼,，生怕花出去的錢就再也回不來了,。而企業(yè)家父親不會這么拘謹，他告訴羅伯特要學會風險控制,，一旦錢在風險控制之內,，就大膽去投資。在面對賬單的時候,，親生父親總是會把賬單拖到最后的期限才支付,。而企業(yè)家父親就不會，他會預先支付賬單,，絕對不會出現(xiàn)逾期的情況,，因為逾期通常就會有罰金，還會影響自己的信用,，在他看來,，一點點的罰金都是非常大的不必要的開支，簡直就是對自己理財能力的侮辱,。

他的親生父親總是相信政府會滿足人民的需求,，他把自己的老年退休計劃全部押注在政府身上，所以他平時最關心加薪,、退休政策,、醫(yī)療補貼、病假,、津貼這些瑣事,，他最希望的生活就是晚年的時候政府能定期給他發(fā)錢,。企業(yè)家爸爸就完全不相信這一套，他認為一個人如果有了依靠,，就會不知不覺中變得軟弱,，變的有依賴性,，變得開始不思進取,。而這些都是導致貧窮最重要的原因。一個人要始終對自己的財務狀況負責,，持續(xù)的學習才是最好的保障,。

親生父親整天教別人教怎么制作一個讓人印象深刻的簡歷，而企業(yè)家父親則教他寫自己的商業(yè)計劃書和財務計劃表,。

富爸爸窮爸爸讀后感篇三

為什么97%的人都是窮爸爸,，不是富爸爸呢，因為他們往往一輩子都沒有被動收入,。到了60歲,，干不動了怎么辦，面臨到父輩身上的就是老年危機,。

如果你要賺錢養(yǎng)家,，你就要找一份工作。你即使不在我這里工作,，也會找其它的一家公司,。然后期待更多的收入，更高的報酬,，循環(huán)跳槽,。但是大多數(shù)情況下，最后都是失望的結果,，只能依舊過著窮人的生活,，被別人所剝削。世界上99%的人無法跳出這個怪圈,。

大部分人都會陷入到一種固有模式中,，起床上班消費，再起床上班再消費付賬單,。他們的生活永遠被兩種感覺所控制,，恐懼和貪婪。貪婪促使他們想賺到更多的錢,，恐懼又讓他們害怕失去這個工作,，他們就在兩者之間煎熬痛苦終生。富爸爸用老鼠賽跑來比喻這種模式,。這種模式,，永遠不能讓你變得富有,，因為你收入提高后，消費也會增加,。所以最后還是一場空,。你依舊要為生活而忙碌。

財富是什么,？財富就是支撐一個人生存多長時間的能力,，如果你停止工作，你還能活多久,，如果你能一直活下去,，那么就是我們追求的最高境界。

人富錢生錢,。在中國,，資本的回報率可比人“貴”多了。一個受過良好教育,、工作勤奮的年輕人,，在一線城市一年能有20萬的收入，算得上是不錯了,。如果考慮一下家庭為了養(yǎng)育這個年輕人所花費的巨量金錢,，這個收入的回報真不高。但是金融資產,，一年取得10%的回報只能算稀疏平常,。富人的資產量大，也可以接觸到很多普通人接觸不到或不留意的渠道,，為自己的資本尋找到迅速增值的通道,。舉個例子來說，北京的一些雙語幼兒園,，毛利可以達到50%以上,。

積極的財富觀。我和我很多同學,，都是沿著作者的窮爸爸設定的路徑,，一路做績優(yōu)生，最后拿到了一份社會很認可的學歷,，但是這個過程中,，對于財富的概念并不明確。在畢業(yè)那會,，覺得能拿到一年十萬的offer,，簡直就是心滿意足了。這也真是應征了作者那句話：so many talented people are underpaid,。進入社會才發(fā)現(xiàn),，這個理想其實對比我們曾經在學業(yè)中付出的辛勞實在微不足道,，我們其實饒了一個大圈，想著做有素質的人才,，找一份光鮮的職業(yè),，賺一份不錯的工資，但是歸根結底,，落腳點還是一份好的收入,。如果直接把才華和精力放在賺錢這個目標上，尋找最直接的路徑前進可能速度早已不一樣,。我的幾位同學這事兒明白的很早,，上學時候直接了當搗鼓開了一家服裝公司,，現(xiàn)在已經在實現(xiàn)財富自由的路上了,。

富爸爸窮爸爸讀后感篇四

我們從小就聽著爸爸媽媽說：“ 好好讀書 好好上課 找一份好的工作?！蹦呛煤蒙蠈W真的可以找到好的工作嗎?找到好的工作就能確定會富有嗎?這些都是不確定的因素,，你好好的讀書了，你的成績名列前茅了,，那又能代表什么嗎?不,，如果你不懂，那么你就不會富有,。

在學校里或許你真的在學習,，可是你真的可以將它運用到生活中嗎?在生活中你可以不為金錢工作嗎?你能讓金錢為你工作嗎?這些的答案都是否定的，誰能夠一直坐 在教室里聽著那些枯燥乏味的教學內容,，那些內容讓我們只會運用于考試中,，在生活中往往被我們給忽略了，我們如何才能讓我們的生活不再為了金錢而生活,，我們 為什么不能讓金錢為我們工作呢?因此要學會管理風險,，學會投資，不要讓我們的生活只會留下債務單,，不要為了生活而生活在忙碌中,，盲目中。那樣的生活沒有意 思,，會讓你往后的生活只會教育你的后代：“好好上學,，好好讀書，找好工作,?！边@樣的生活在現(xiàn)代已經不實用了，沒有誰會認為只有讀書才會有出路,。

富人可以不為錢工作,，而窮人為什么只可以為錢而工作呢?那是因為窮人會為了更高的工資而選擇辭職,，然后去找另外一份工作，期望能夠得到更好地機會,，更高的報 酬,，認為一份新的工作，或更高的報酬會解決所有的問題,。而在大多數(shù)情況下是不可能的,。有些人會這么做，僅僅因為他們和他們的家庭需要錢而接受這份工資,，但 他們所做的只是等待,，等待著能有機會讓他們掙更多的錢使問題解決。于是大多數(shù)人接受了,，有些人做兩份工,，并且非常努力地工作，但仍只能得到很少報酬,。因 此,，我們只能為了金錢而工作，這就是人們?yōu)槭裁磿F的原因,。

你是否會為你的工資思考過,，如果你不為很少的工資生氣，而是很高興的接受它,，那么你就僅會是一個十足的窮人,，真正的學習需要精力，激情和熱切的愿望,。憤怒是其中一個重要的成分,，因為激情正是憤怒和熱愛的結合物。說到錢,，大多數(shù)人希望穩(wěn)穩(wěn)妥 妥的掙到,，他們很少有掙錢的激情，于是只好有沒錢的恐懼,。

在我們工作時說工資少,，被剝削了，倒不如說是自己剝削自己,。那是因為我們工作就是為了錢,，只為了錢，我們怕失去工作,，怕付不起賬單,，怕沒有足夠的錢，怕挨餓。

因此,，我們必須學會財務知識,，學會支配錢，而不是害怕它,，我們不要去擔心,，不要膽小，這樣的我們就不會為錢工作了,。

富爸爸和窮爸爸用不同的方法詮釋著財務與生活,。人們都是在生活，可走的路卻各有不同,，有的沿著窮爸爸的足跡走著,，有的按照富爸的方法活著.結果卻大不相同。富爸爸談到的在大富翁游戲中大部分人看不到的東西,，他也一直在這樣做著,。窮人買入認為資產的負債而富人則不同。窮人一直為了生活辛勤的工作著,，而富人則坐在桌子的另一面讓公司為自己創(chuàng)造財富,。窮人理財方面認知程度相對較低所以越來越窮,，而富人則用著自己的方法讓錢為自己工作而不是為了錢而工作,，就如把 連著的財座綠房子變成一座大的紅房子一樣，天下沒有笨人,，只是接受的教育不同,，學校會教育出桌子的一面那是好的職員，而富人則用著其他不搞不懂的方法領悟 著財富之路他們坐在桌子的另一面,。作者用財商的觀念解釋了每一個人在面對金錢游戲規(guī)則時都應該知道的理財技巧和知識,。

選擇不同，命運也是不同的,。這本書的核心理念,，是讓錢來生錢讓錢來努力為你工作，而不是你努力工作賺錢,。

實際上富爸爸這本書并沒有詳細的教你如何去理財,，只是告訴你一個用錢生錢的一個思維模式，這就是富人的思維模式,，同時這本書更像是一本勵志書,，他告訴你要實現(xiàn)財務自由，你首先要設定自己的目標,，你要馬上行動,，不斷學習，并且要在實踐中學習,。

1,，投資自己,，關注自己的事業(yè)。由于羅伯特清崎在越南當兵回來之后,，第一件事就是花了三百多美元參加了一個房地產投資培訓,，而且羅伯特清崎在那會兒也沒多少存款。但是他依然決定先投資自己,，要想口袋富,，首先你要腦袋富，學習別人成功的經驗,，減少自己摸索的時間和風險,，用財商的知識來武裝自己。之后他就很快投資了自己的第一套不動產,，開始有了被動收入,。

2，設定目標,。人一輩子你要成為什么樣的人,，過什么樣的生活，目標明確化,，什么樣的房子,，什么樣的車子，然后再去指定小的可實行的計劃和目標,，這樣才可以達成夢想,。當一個人如果自己不想改變的時候，佛祖也救不了他,。

3,，馬上行動。一個小故事,，一個人想要開車出去,，他右腳踩著油門，使勁的踩,，想快點開車,，但左腳拼命的踩著剎車，一腳油門,，一腳剎車,，還掛著手剎沒拉，大家說這個車可以動嗎?呵呵,，我想都知道答案了,，人生就是這樣，許多人都是，這邊想要,，這邊不想要,，這邊想抱著今天幾千塊錢的薪水不放，那邊還想著我如何能賺大錢?卻從來不付出行動,。這樣可以成功嗎?成功者總是下決定快,，改變決心慢。

4,，改變思想,。你一定要改變你對金錢的觀念，要明白錢生錢的科學,，明白資產與負債的區(qū)別,，知道如何運用財商的知識去購買資產。

5,，感恩,。你既然通過財商的知識實現(xiàn)的財務自由，一定要回饋社會,，羅伯特清崎先生成立富爸爸公司旨在幫助更多的人實現(xiàn)財務自由,，幫助大家不再為金錢而辛苦的工作，讓錢為你工作,。

富爸爸窮爸爸讀后感篇五

流行一本書——《富爸爸,，窮爸爸》。許多人似乎都開始重視給孩子理財教育,?；蛟S您覺得，錢夠用就好,，何必花那么多時間心力去想怎么賺錢?而且小孩子就該專心念書才對，像作者從九歲就開始學賺錢,，簡直是不學好,。但您可曾想過，錢是我們生活所需很重要的一部分,，無論精神或物質生活的品質提升都需要金錢,。古人也說：君子愛財，取之有道,?？梢娊疱X本身并不是一個惡的東西，只要妥善的運用和管理,，金錢也可以是我們很好的幫手,。

2、做錢的好主人

當您給孩子零用錢的時候，是否曾經告訴他金錢的可貴呢?應當教導孩子怎樣規(guī)劃自己所有的零用錢,，有哪些東西必須要購買?有哪些東西是想要,、但不是非有不可的?把金錢當作一個工具，要怎樣才會運用的最好?做金錢的好主人,，它才能幫忙做到我們想做的事,。有許多東西會誘惑孩子，像是流行的玩具,、可愛的玩偶,、色澤誘人的零食，可是如果孩子每次拿到零用錢,，都是有多少花多少,，能剩下的話再存，未來的新貧階級,、月光族就非他莫屬了,。

3、做錢的好管家

不只是好主人,，也要有管家的心態(tài);把零用錢看作全家的財產,，我要負責管好這一部分，不只是小心花用,、努力儲蓄,，更會想辦法開源節(jié)流。正如圣經中的比喻,，主人要到外地旅行,，把自己的財產交給仆人掌管，按照他們的才干分配,，一個分給五千兩銀,，一個分給兩千兩，一個分給一千兩,。那分得了五千兩銀子的仆人,，拿去做買賣又賺了五千;得到兩千兩的也照樣賺了兩千。那個只有一千兩銀子的仆人,，就把銀子埋在地底下不敢去動,。結果主人回來查驗結果時，贊賞前兩個仆人良善又忠心,，交給他們更多的產業(yè)來管理;那個不懂賺錢的仆人反被斥責,，僅有的一千兩銀也被收回了。現(xiàn)今世上的財富也是這樣,，富有的人會愈來愈富有,。孩子必須要懂得用錢賺錢的道理,，而不僅僅是懂得花用錢和存錢。

最后我要引述本書中的一句話,，學習怎樣讓錢為你所用將是一個持續(xù)一生的過程,。幾乎很少人意識到缺乏財務知識才是他們真正問題所在。就從現(xiàn)在起讓孩子學習理財知識,，絕對不嫌早喔!

富爸爸窮爸爸讀后感(三)

富爸爸窮爸爸讀后感篇六

當今社會,，貧富差距越來越大，是所有人最為關注的問題,?！陡话职郑F爸爸》一書,，則從人的個體出發(fā),，分析富人之所以成為富人，窮人之所以成為窮人的自身因素,，提出了一個全新的“財商”概念,，并向傳統(tǒng)的學校教育提出了挑戰(zhàn)。

該書中的富爸爸,、窮爸爸都是聰明能干的人,，但兩人對金錢、財務,、職業(yè),、事業(yè)的看法有很大的不同，最終決定了一個終生為財務問題所困擾,，而另一個身后留下了數(shù)千萬美元的巨額財產,。

《富爸爸，窮爸爸》一書提出了“金錢是一種思想”的觀點,，認為有關金錢的教育和智慧是開啟財富大門的金鑰匙,。這無疑具有極大的啟示意義。我們不得不承認,，在社會發(fā)展到21世紀的今天,，社會經濟體制、經濟規(guī)律,、市場規(guī)則都表現(xiàn)出日趨復雜多變的特征，而我們對于金錢的本質及其內涵的理解卻仍然囿于傳統(tǒng)的范疇,，這也是技術和文化不能同步發(fā)展的重要原因之一,。

雖然，中國還處于由計劃體制與市場體制的過渡之中,，社會制度和法律制度還沒有從根本上與國際接軌,，《富爸爸,，窮爸爸》這本書提出的許多投資理財方法，還不能在中國目前的市場環(huán)境下適用,。但中國加入wto在即,，習慣了貧窮的中國人，正在匯入全球經濟一體化的浪潮中,，追求財富成為人們的最大的渴望,。

這本書最大的特點是把人們向來公認的：“讀好書，學好本事,，拿高薪,，過穩(wěn)定生活”的模式給挖苦了一頓，作者羅伯特·清崎認為這是缺乏財商的做法,，因這個人一旦走上這條路,，就會陷上“掙錢、買房,、買車,、爭取加薪、再買更多更好的消費品,，再還更多的債,。”這一怪圈,。于是作者舉了一個羅伯特為例,，他有兩個爸爸，一個窮爸爸,，出身名牌大學,，在知名企業(yè)工作，告訴孩子要為企業(yè)而工作,；而另一個富爸爸則告訴他要有自己的企業(yè),，說是“努力學習，找到好工作”這一套已經過時了,。富爸爸嘲笑的是美國中產階級為高薪和更高的稅收工作,，這財商對我們中國老百姓是否有用，那就看閣下您是屬于什么收入的階層了,。 我覺得書中對我震撼最大的一句話是：“富人可以不為錢工作,。”也許這句話在我們的現(xiàn)實生活中有失偏駁,，有許多富人是見利忘義之徒,，把賺錢當作了樂趣，錢從來都不嫌多,。但我還是向往這樣的人生：將來畢業(yè)了,，有足夠可以自由支配的錢,，去做自己喜歡的工作，去辦自己想辦的學校,，用自己的力量去幫助許多人,。

不過我還年輕，但愿我有機會象羅伯特·t·清崎那樣在中年時退休去做自己的事,?？傊陡话职?，窮爸爸》這本書對我的影響很大,，為我以后的畢業(yè)之路做了很多思想準備。

富爸爸窮爸爸讀后感篇七

能往您的口袋里裝錢的都是資產

什么是負債,？

把錢從您口袋里往外掏的都是負債

富人買進資產,，窮人買入負債。不是投資有風險,，而是沒有財務知識才是最大的風險,。我感覺這句話很對啊,！

窮爸爸說,，貪財乃萬惡之源。

窮爸爸說,，努力學習吧,，那樣你就能去好公司工作。

富爸爸說,，努力學習吧,，那樣你就能發(fā)現(xiàn)一家好公司并收購它。

窮爸爸說,，我不富有,，因為我有孩子。

富爸爸說,，我得富有,，因為我有孩子。

窮爸爸說,，當涉及錢的時候要小心,，別去冒險。

富爸爸說,，要學會管理風險,。

窮爸爸說，房子是最大的投資和資產,。

富爸爸說,，房子是負債，如果你的房子是你最大的投資,，你就有麻煩了,。

窮爸爸說，我對錢不感興趣,，錢對我來說不重要,。

富爸爸說，金錢就是力量,。貧窮和破產的區(qū)別是,，破產是暫時的，而貧窮是永久的,。

窮爸爸說,，你應該沿著公司的梯子，一步一步往上爬,。

富爸爸說,，為什么不當梯子的主人？

富爸爸窮爸爸讀后感篇八

《富爸爸窮爸爸》一書中寫到清崎有兩個爸爸：“窮爸爸”是他的親生父親,，一個高學歷的教育官員;“富爸爸”是他好朋友的父親,，一個高中沒畢業(yè)卻善于投資理財?shù)钠髽I(yè)家。清崎遵從“窮爸爸”為他設計的人生道路：上大學,，服兵役,，參加越戰(zhàn)，走過了平凡的人生初期,。直到1977年,，清崎親眼目睹一生辛勞的“窮爸爸”失了業(yè)，“富爸爸”則成了夏威夷最富有的人之一,。清崎毅然追尋“富爸爸”的腳步,，踏入商界，從此登上了致富快車,。清崎以親身經歷的財富故事展示了“窮爸爸”和“富爸爸”截然不同的金錢觀和財富觀窮人為錢工作,，富人讓錢為自己工作!

讀完本書后我的感受是富人與窮人的本質區(qū)別在于思維方式與行為價值投資的不同，世界上最富有的人都在建立管道,，而窮人則被教育去找一份好的工作,。窮人的收入來源通常只有工資，而他們卻要承擔嚴重的稅負,，稅是窮人最大的支出,。富人之所以越來越富，窮人之所以越來越窮,，中產階級之所以總是債務的泥潭中掙扎,，其中一個主要原因就是,，他們對金錢的認識不是來自學校，而是來自家庭,。學校的教育只專注于學術知識的傳授和專業(yè)技能的培養(yǎng),，卻忽視了理財技能的培訓。

人出于恐懼心理而找一份安穩(wěn)的工作,。害怕付不起賬單,，害怕被解雇，害怕沒有足夠的錢,，害怕重新開始,，為了尋求保障，他們會學習某種專業(yè),，或是做生意,，拼命為錢而工作。大多數(shù)人成了錢的奴隸,，然后就把怒氣發(fā)泄在他們老板身上,。大多數(shù)人都希望有一份工資收入，因為他們都有恐懼和貪婪之心,。一開始,，沒錢的恐懼會促使他們努力工作，得到報酬后,，貪婪或欲望又讓他們想擁有所有錢能買到的好東西,。

作為一個自己有房子的雇員，努力工作的結果如下：

1.為別人工作,。就像為工資而工作的大多數(shù)人一樣,，他的工作只會使雇主或股東更加富有，他的努力和成功將使雇主更加成功并得以提早退休,。

2.為政府工作,。政府在你還未看到自己的工資時就已經拿走了一部分，你努力工作,，其結果是使政府的稅收增加,。實際上大多數(shù)人每年從1月到5月都是在為政府白白工作。

3.為銀行工作,。繳了稅后,，你的最大支出應該是抵押貸款和信用卡賬單了。

雇員應該在工作的剩余時間建立起自己的事業(yè),，假如你決定集中精力創(chuàng)建自己的事業(yè),，又該怎樣確立目標呢?對大多數(shù)而言，他們的目標是保住他們的工作并靠工資取得他們想要的資產。

富爸爸窮爸爸讀后感(五)

富爸爸窮爸爸讀后感篇九

羅伯特·t·清崎和美國企業(yè)家,，注冊會計師莎倫·l·萊希特合著的《富爸爸窮爸爸》一書,，則從人的個體出發(fā)，分析富人之所以成為富人,，窮人之所以成為窮人的自身因素,，提出了一個全新的“財商”概念，并向傳統(tǒng)的學校教育提出了挑戰(zhàn),。

我們的父輩正如書中所述，好好讀書,，將來找個好工作,，可以賺好多錢，直到今天我們還是這樣以為,，有穩(wěn)定工作,，優(yōu)越的收入，就能過好日子,，我也一直在想,，十年前，幾百元每月,，到現(xiàn)在幾千每月,，仍舊沒錢，于是總聽人說打工的永遠發(fā)不了財,。有時,，我會說，如果不是為了那點工資,，我是不做的,，很可笑，那時真的不知道自己到底要什么,。

一旦走入社會,，你就會發(fā)現(xiàn)，單憑大學文憑和良好的成績是遠遠不夠的,。而更重要的“魄力”,、“勇氣”、“毅力”,、“大膽”,、“氣勢”、“精明”,、“勇敢”,。“堅強”、“才華橫溢”等往往大學里沒有這些課程,。學校的課程是教一個人如何成為一名好員工,，而未來是否有更好更大的發(fā)展，往往取決于后者,。