每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。
留在我心底的聲音作文篇一
那是一個(gè)雨天,。我靠著窗戶不停地摩擦著手,，初冬竟會如此寒冷，一絲絲涼氣從窗戶縫間透了進(jìn)來,。我忍不住朝窗外望去,，窗外淅淅瀝瀝地下著雨，雨水濺落在水泥臺階上,，又潮濕了土地,。
猛地，我想起,，下了雨回家該怎么辦呢?早上天氣還晴,，我便沒拿雨傘，這會卻下起了雨……
眼看時(shí)間接近放學(xué),，我心中多了幾分煩躁,。朋友微笑著走近我，她說：“知道你是個(gè)冒失鬼沒帶傘,，走,，我們合傘回家吧!”我聽罷，心頭熱乎起來,，趕忙整理好了書包,。
她攙著我的手，我們一步步走著,，生怕一不留心踩到水塘,。突然一陣?yán)滹L(fēng)吹來，我心里涼了半截,，回頭看了看門口等孩子們的家長,，心中開始嘀咕：為何我的媽媽不來接我呢?那么冷的天，媽媽真的好狠心啊!
風(fēng)刮得越來越?jīng)]有了規(guī)律,，雨下得越來越?jīng)]有了條理,，我腳下仿佛生了冰，稀里糊涂地就一直往前走,。朋友看了看我,，拍拍我的背，說：“我平日里一直是自己回家的,，這種雨天經(jīng)歷多了,，便也不覺得什么，你可不能這丁點(diǎn)冷都受不了啊!”她說完,，又緊緊握著我凍得發(fā)紅的手,，我突然感受到了絲絲溫暖。我仔細(xì)回想著朋友的話,，恍惚間好像明白了些什么……
其實(shí)寒冷就那么一點(diǎn),，我卻把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，把它拒之門外,。常年我躲在父母的臂膀下,，失去了體驗(yàn)寒冷的機(jī)會。現(xiàn)在冷終于來了,，而我卻在不知冷暖的狀態(tài)下變得弱不禁風(fēng),。
真正的冷是發(fā)自內(nèi)心的，對于冷的畏懼才是真正讓人心寒的。
雨還在不停地下著,，雨聲落地發(fā)出巨大的聲響敲擊著我的心靈,。我想這冬雨是否就是我生命中的寒冷?
“嘿，走快點(diǎn),，想什么呢?”朋友的話語一下子把我拉回了現(xiàn)實(shí),，我朝她笑了笑，伸出了剛才冷冷發(fā)抖的手?jǐn)v住了她的胳膊,，倏忽間一陣暖意融化在了我的身體中,，即使此刻雨聲依舊，我卻看見了陽光下閃爍點(diǎn)點(diǎn)光亮的疏枝柔葉,，萬物間充滿生機(jī)的嬋娟風(fēng)姿……
那天的雨聲始終沒停,，它留在了我的心里。每當(dāng)我在逆境中感受到痛苦的時(shí)候,，雨聲便會重回我的耳畔,。在某種程度上說，雨聲在一點(diǎn)點(diǎn)滋長著我的心苗,，成為我心靈上的甘露,。
雨還在下，雨聲清朗動聽,，它讓我一下子發(fā)現(xiàn)了自己的脆弱,，同時(shí)又讓我變得堅(jiān)強(qiáng)起來。
閉上眼,，別說話,。你聽……
留在我心底的聲音作文篇二
在我心底，有一種聲音,，它美妙,，動聽。如同清脆的小鳥的歌聲,，嘰嘰喳喳的唱著;又如春后的雨點(diǎn),，噼里啪啦地在我心里落下的腳印，那聲音來自于蟬,。
那是一個(gè)初夏的下午,，我去岞峪大坪，爸爸上班的地方做作業(yè),。因?yàn)槟晟贌o知,，所以對作業(yè)一直很懶惰，做了一會兒作業(yè),，就覺得十分枯燥無味,，突然,，一聲嘶啞的叫聲劃破了午后的沉寂，我知道是蟬的叫聲,，在這一聲的牽引下,，又有幾只蟬隨即應(yīng)和，好似在呼朋引伴,。
我問爸爸：“蟬長什么樣?”
啊?”爸爸只是含笑不語,，我只好傾聽蟬聲,，對作業(yè)已經(jīng)毫無興趣,，爸爸說：“我出去吸根煙，你繼續(xù)做作業(yè),，不要偷懶!”過了半個(gè)小時(shí)左右吧,，爸爸才回來，手里拿著一個(gè)塑料盒子,，里面隱隱約約發(fā)出一絲絲嘶嘶聲,，未曾想，打開盒子里面竟是一只蟬,，我仔細(xì)對這只蟬打量了許久說：“原來這就是蟬啊!”里面斷斷續(xù)續(xù)的'發(fā)出響聲,，像孩童的哭啼聲，我仔細(xì)傾聽,，聲音卻又戛然而止,。
也不知過了多長時(shí)間，那個(gè)塑料盒子依然沒有發(fā)出任何響聲,，生氣的我把塑料盒放到了窗臺上,，再也沒有心思理它。
我接著開始“對付”作業(yè),，等我想起那個(gè)盒子里的蟬時(shí),，打開一看，里面的蟬居然不見了,，而這時(shí),，外面卻多了一種聲音，不,，不是是一種普通的聲音,，是一種天籟之音，是向往自由的天籟之音,。原來,，我捉住了蟬，卻沒有捉住這蟬聲!
我氣急敗壞的對爸爸說：“你真的是煩人!就是被你,，被你捉住的那只蟬,?！卑职忠宦犙劬σ坏桑^而閃過一絲慌亂的神情,，然后語重心長的對我說：“你知道嗎?蟬一般會在地下經(jīng)過三四年的黑暗,，才能破土而出，若有朝一日能破土而出,，就要忍受蟬蛻之痛!”我說：“難道我不是像蟬一樣嗎?被你們禁錮整天像木偶一樣!”爸爸已經(jīng)對我無語,。
我頓時(shí)想到，原來爸爸想借蟬來激勵(lì)我的學(xué)習(xí),，何嘗不是,，在初中以來的學(xué)習(xí)生活，幾乎是一直呈下降趨勢,，兩百名,，三百名，四百名或是往后,，父母何時(shí)不為我的學(xué)習(xí)無怨無悔的付出,，而我卻不能與一直弱小的蟬相比，實(shí)在是自愧不如,，我現(xiàn)在的努力,，何嘗不是為了以后的美好生活打地基呢?我身為學(xué)生，本該學(xué)習(xí),，身為家里的唯一男孩,，就更該為了以后的生活而認(rèn)真學(xué)習(xí)，想到現(xiàn)在的我,，與父母的付出,，不禁催然淚下。
感謝那個(gè)初夏的下午,，讓我聆聽到這美妙的蟬聲!
留在我心底的聲音作文篇三
“梔子花開呀開,，梔子花開呀開，像晶瑩的浪花,，盛開在我的心?！?/p>
默默按下播放鍵，那熟悉的旋律再次在心底久久縈繞,。如今,，又是一個(gè)梔子花開的季節(jié)，那么,，我與你的彼岸,，會在此刻拉近嗎?在梔子花瓣飄落的一剎那，記憶撥開重重花海,，回到從前,。
“曾祖母!曾祖母!”在那個(gè)梔子花開的季節(jié),，我還是那樣肆無忌憚，我撒嬌般地扯著你的衣角,，嘟囔著要你陪我玩耍,，你卻只是嘴角勾起一抹微笑，隨手拿起一本《唐詩三百首》吟誦起來,?！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花,?！边@是你最欣賞的詩句，只可惜,，年少的我并不明白那詩詞的真正含義,，也就只當(dāng)玩耍似的搖頭晃腦，咿咿呀呀地誦讀了,。不曾想過，那時(shí)你無意的熏陶,，卻讓現(xiàn)在的我對文學(xué)這般喜愛,。
你說你最喜歡梔子花，所以那時(shí)候家里總有幾株長得尤為茂盛,，你喜歡折下一朵來,，放在我頭上，作為裝點(diǎn),。如此,，我便成了帶有梔子花香氣的人兒。我最喜歡聽你唱歌,，每當(dāng)這時(shí),，你就會拍拍我的頭，微微閉上眼睛,，唱起那首我們倆最喜歡的《梔子花開》：“梔子花開,，如此可愛，揮揮手告別,，歡樂和無奈,，光陰好像流水飛快，日日夜夜把我們的青春澆灌……”一年又一年,，你的聲音陪伴著我成長,，那樣悠遠(yuǎn)而空靈，在我心底一遍遍回蕩……
依舊在那個(gè)梔子花開的季節(jié),，一直久伴我的你竟忽然病倒了!你的病令人措手不及,，驚恐萬分!你蒼老而略顯粗糙的手輕輕牽住了我,，帶我來到醫(yī)院的花園。那里有一株梔子花,，好生嬌弱,，臨近凋零，顯得寂寥蕭瑟,，但它卻依舊芳香滿盈,。我只知道，梔子花近乎敗落,，梔子花季即將逝去……你望了望已經(jīng)有些泛黃的花瓣,，許久，悠悠開口：“孩子啊,，如果有來生,，我要做一株梔子花，純白的花瓣,，碧綠的花柄,，生而芬芳，死而無憾,，你說,，好不好?”我懵懂地點(diǎn)頭，只是扯了扯你的衣角,，“曾祖母,，你再給我唱歌嘛!”“好，好!”你眼角帶笑,，唱起了我心底那首《梔子花開》,。淚珠滑過你的臉頰，同那凋落的梔子花一樣,，無聲無息……
你就像逝去的梔子花瓣,，落在地面，化作泥土;你就像潔白的梔子花朵,，永遠(yuǎn)在我的心田芬芳,。
又一個(gè)梔子花開的季節(jié)，您就是那朵最美麗的梔子花,，在我的心間播撒希望!
留在我心底的聲音作文篇四
那一刻,，掌聲雷動，點(diǎn)亮了本已消失殆盡的自信,?！}記
她的臉頰漲紅，頭上不斷冒下汗水,，那本該滔滔不絕的雙唇現(xiàn)在被貝齒緊咬,，她攥著衣角,，似乎那樣就能想起下一句講稿。
我身邊的同學(xué)已經(jīng)忍不住開始小聲地議論,，“不會是忘詞了吧?”
“真是的,，這么重要的發(fā)言怎么不好好準(zhǔn)備?”言語中難免有斥責(zé)之意?？粗_上那在質(zhì)疑中愈發(fā)不安的女孩,，我覺得她真像一個(gè)人，那就是二年前的自己,。
“嘣”全場的樂音驀地停止,，一剎那的寂靜是所有人反映的前提，隨后而來的是一片唏噓不已,。臺上的我第一次參加這種表演,，驚慌的不知所措，愣在那兒只是抱著琴,，四弦如今只有三,，怎么能彈撥下去?大廳中的明亮燈光令我暈眩，眾人的竊竊私語令我委屈,，可是臺下何人知曉我上臺前夜以繼晷的不懈練習(xí)?
伴著臺下嘈雜聲越來越大,，我覺得臉像被火燒過一樣灼燙，按著弦的手不再靈活,，像被冰霜凍住一般僵硬。喉管里面很痛,，鼻腔里面很酸,，我想淚水已在眼眶中打轉(zhuǎn)。
這時(shí),，主持人沖上臺來救場,。“看我們的表演者練習(xí)多么刻苦,，琴弦都被彈斷了,，此曲只應(yīng)天上有，人間如何能聽完?讓我們掌聲感謝!”主持人一段幽默言辭讓觀眾忍俊不禁,，我也笑了,，一笑那淚水便滾落下來，不知是難過還是感激,。我想反正已經(jīng)這樣了,，還能更糟嗎?便用剩下的三弦往下，用難按的高音替代了之前斷了的弦,，極不純熟地彈完了曲目,。
我本以為只會有議論,，但抬頭看見的是所有人的笑臉。一片掌聲響起,，甚至有人為我叫好,，那是發(fā)自內(nèi)心的贊美，像一抹陽光落進(jìn)我的心,，融化了堅(jiān)冰,，讓我真正地笑了，就像一個(gè)成功者那樣,。
想到這里,，即使事隔已久，我仍不禁心中溫暖,，我不由鼓掌,，就像當(dāng)年那位主持人為我救場一樣，為這個(gè)女孩救場,。一時(shí)間,，掌聲充斥了整個(gè)校園，女孩顫抖著向人群鞠躬,，淚水不斷涌出她美麗的眼眸,。
和我料想的一樣，女孩完成了她的演講,，并真正得到了應(yīng)有的掌聲,。結(jié)尾有些老套，但每次必定都是這樣,，只要有人肯給予一點(diǎn)肯定,。
問我為什么會鼓掌嗎?其實(shí)我只是把心底的那聲音分給了女孩，點(diǎn)燃了她的自信,，讓她感受到了被理解包容的溫暖,。當(dāng)然不止是她，包括我,，包括所有人,，都會溫暖。
嘿,，聽到那片掌聲了嗎?請把它留在心底,，分享給身邊每一個(gè)人。
留在我心底的聲音作文篇五
“相信自己,，你很優(yōu)秀,。”如此簡單的八個(gè)字，在我聽來,，卻充滿力量,，它們深深地留在我的心底，激勵(lì)著我邁過坎坷,。
其實(shí)我一直是一個(gè)很害羞的女孩,，最羨慕的就是那些上課回答問題輕松自如的同學(xué)，老師曾經(jīng)找我交流過很多次,，可似乎并不奏效,，我始終邁不過內(nèi)心的那道坎，每次總是在內(nèi)心的掙扎之中錯(cuò)失了機(jī)會,，為此我常常很苦惱,。
又是一節(jié)普普通通的語文課，在老師的帶動下,，課堂顯得很活躍,，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都高舉手臂，希望得到老師的注意,，從而在同學(xué)們面前好好表現(xiàn)一下,。此時(shí)的我只能默默低下頭，搓著手指,，暗自責(zé)怪自己,，或者偷偷抬起頭，仰望那些自信的臉龐,。
漸漸的課程已進(jìn)入尾聲,，課堂的氣氛卻越發(fā)熱烈，我居然也在不知不覺中被帶動了起來,?？墒悄侵皇謪s好似有千斤重?fù)?dān)壓著，絲毫沒有抬起的跡象,，正當(dāng)我已經(jīng)為自己的膽小懦弱而感到無可奈何時(shí)，我終于等來了一個(gè)比較確定的問題,，老師也許看出了我面部細(xì)微的變化,，故意停留了些時(shí)間，給我機(jī)會,。我注意到了老師投來的期待的目光,，瞬間感到臉部在發(fā)燙，加快了眨眼的速度,，害羞地急忙低下了頭,，心想：這是最好的機(jī)會了，我不能辜負(fù)老師的期望，可是……
正當(dāng)我糾結(jié)得額頭直冒汗時(shí),，耳畔傳來了那熟悉的,、無比溫柔的聲音，“相信自己,，你很優(yōu)秀,。”第一遍聽到就感覺猶如冬日里的一縷縷陽光,，輕柔地灑在我的心田,，驅(qū)走了我內(nèi)心的憂慮，讓我的嘴角不自覺地上揚(yáng),。而在腦海中再次回響時(shí),，我聽到的是鏗鏘有力的八個(gè)字，它們讓我的心靈受到震撼,，讓我感到了前所未有的自信,。我昂起頭，雙眼注視著老師,，神情堅(jiān)定,，毫不猶豫地舉起了那只沉睡了多年的手。聽到老師的點(diǎn)名后,，我自信地起身,，同學(xué)們驚異的目光反而讓我的回答更加自如。我完成了對內(nèi)心那道坎的跨越,，“相信自己,，你很優(yōu)秀”這八個(gè)字也成為我留在心底的聲音,。
每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難,，開始懷疑自己時(shí)，腦海中就開始回響“相信自己,，你很優(yōu)秀”這句話,，于是我又重拾信心,，堅(jiān)定地迎接未來的挑戰(zhàn)。
老師的這句鼓勵(lì)將永遠(yuǎn)成為我留在心底的聲音,。
留在我心底的聲音作文篇六
我是一只生活在郊外小溪邊的小青蛙,。瞧，我家是多么美麗呀!這里風(fēng)和日麗,，景色秀麗,，附近有一條清澈見底的小溪，“嘩啦啦”地唱著歌往前跑;小溪兩旁長著幾棵挺拔的柳樹,，柳樹姑娘的頭發(fā)又細(xì)又長,，還夾著許多綠色的發(fā)卡，草地上的野花野草們悠閑地享受著大自然的滋潤……“嗯!”我深深地吸了一口，“還有這清新的空氣!”
但是,，好日子并不久,。這片土地風(fēng)景好，許多人來這兒野炊,。他們在這里盡情地吃喝玩樂,，不要的空飲料罐呀、果皮呀什么都隨手亂丟,。日久天長,，這里變得，空氣中飄著一股難聞的氣味兒,，溪水變得又臭又渾,，處處成了蚊子蒼蠅的天地，居住在這里的動物紛紛跳離,，花草樹木們都病得有氣無力……
這不,，我也受不了了，收拾家當(dāng)搬家,。我剛出家門,，就趕忙捂上鼻子，小心地蹦跳著,。突然,，我看到小溪里有一頂小雨傘往前移動，捂著鼻子和嘴,，朝那大聲喊：“喂!水中的是誰呀?”只見小紅魚舉著小雨傘,，慢慢地露出來，馬上捂住嘴巴,，困難的呼吸著,。“哦,，是小紅魚呀!你也搬家嗎?”我問,。
“是呀，你看這里污染多嚴(yán)重呀!都難以在這里生活!以前這里多美好呀!溪水清澈樹木翠綠,，空氣清新,，鳥語花香，可……可現(xiàn)在呢……”說著小紅魚嗚嗚地哭了,。
“小紅魚，你別哭,。這都怪誰呀,，還不是他們?nèi)祟惖摹茏鳌?人類只知道得利于自己就行，哪會去考慮后果呀!走吧，小紅魚,，我們離開這人類毀了的地方!說著,，我們一起離開了。
我多么希望人類能夠意識到現(xiàn)在環(huán)境污染的嚴(yán)重性,，采取有效措施,。不要捕殺動物，要愛護(hù)花草樹木,，保護(hù)動物,，從身邊的小事做起。給地球來個(gè)徹徹底底的“大洗澡”,，再給她換上干凈,、美麗的新衣。還我們一個(gè)綠色,、自由的美好家園!
留在我心底的聲音作文篇七
弓束縛著箭,，箭怎會馳騁?
——題記
“……夜里涼，記得蓋被子,，胃不舒服了吃些藥”,，電話傳出熟悉又略著急的聲音遍遍叮囑，相信你自己,，你可以……”余音回蕩在我的心中,，我的眼淚溢出眼眶。
從小便是“掌上明珠”的我,，與父母“寸步不離”,，在父母庇護(hù)下無憂無慮，更未曾想過哪天會離開父母,。當(dāng)看到學(xué)校的研學(xué)活動名單上印刷著我的`名字,，我心中剎那間雷雨交加，好像頃刻間就要支離破碎,?？嗲蟾改缸尷蠋煱盐业拿殖ィ改敢仓皇菗u頭,，沒有為我的苦求有半點(diǎn)動搖,。母親細(xì)細(xì)把行李箱收拾一番，滿臉顧慮,，不停地叮囑,，在房間里來回踱步，“記得把電子學(xué)生證充滿電,，晚上打電話報(bào)平安……記得把行李箱收拾好,，別丟了東西”,，“知道了知道了”我不耐煩的嚷到。
俗語說：“世事難料”,。研學(xué)第二天早晨,，我便狀況百出，胃不舒服,，身體發(fā)涼,。沒有了父親每天不停地叮囑服藥，沒了母親深夜遍遍翻身起床給我蓋被……嬌生慣養(yǎng)的我深深陷入了“泥潭”,，頭頂像頂了青銅鼎,，不得動彈。
午間燥熱,，空氣粘稠在一起,，蟬不知?jiǎng)诳嗟伉Q叫。宿舍樓漸漸寂靜下來,。我左思右想,，從行李箱中翻出幾乎沒電的學(xué)生證，坐在床前,，雙手顫抖的撥通母親的電話,。“喂,，媽?”我雙唇微微發(fā)顫,，輕輕地吐出了幾個(gè)字?！皩殞?，怎么了?”溫和熟悉的聲音從電話中傳出，我的腦海中浮現(xiàn)出了那張面帶微笑的面孔,?！皨專液孟裰鴽隽恕薄鞍?，你把行李箱打開,，黑色的皮包里有藥，用熱水服用,，吃兩片”,。電話中聲音著急起來，我似乎看到了母親皺著眉頭,?！霸趺戳?”電話中又突然出現(xiàn)了父親的聲音。一瞬間,，鼻頭一酸,，眼淚順著臉頰滴落在手中的藥片中,，“啊，沒事!”我努力抑制住眼淚,，將藥品吞入嘴中，用吃藥掩飾抽泣,，“相信你自己,，你可以……”
嘟——母親的話還未完，看著紅燈閃爍的學(xué)生證,，那八個(gè)字,，深深埋藏在心底……
泰戈?duì)枴讹w鳥集》中有這樣一句話：弓束縛著箭，箭永遠(yuǎn)不會飛去;弓如果放在手,，箭則可直穿云霄,。
相信自己，不要將自己“扼殺”在溫室中,。你可以,，為何不勇敢的掙脫?
“相信你自己，你可以!”
那八個(gè)字,，深深埋藏在心底……
