范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

老師我想對您說篇一

是誰說只有母親才能給予最溫柔的愛,，是誰說只有父親才能給予最深沉的愛,，或許，他們并不是唯一的---因為還有一個人,，他可以給予我們溫柔而又深沉的愛,，他就是偉大的園丁——教師。

老師,，我想對您說——我們懂您,，教師的博大深邃容不得半點污穢和垃圾他包容著母親的摯愛，園丁的責任,，老頑童的天真……一切的一切都是為學生奉獻的心,！高超的成績離不開您一絲不茍的教學，嚴謹?shù)脑u語離不開您不分晝夜的批改,，一切的一切都離不開您在人生道路上給我們的導航,，在不知不覺中，白發(fā)早已爬上您的額頭,，您就是漫漫黑夜里的一只紅燭,，燃燒了自己，卻照亮了他人,！

老師我想對你說——可能由于我們的沖動,，總是犯一些這樣或那樣的錯誤，現(xiàn)在請您原諒,，課堂上開小差的是我們,，操場上亂跑亂撞的是我們，有些壞毛病在隨我們一起長大,，我們不,，再保證，而是用實際行動來證明我們將是您的好學生,！

老師,！您是春天的晨露，夏天的涼風,，秋天的甘霖,，冬天的陽光,。晨露佛醒我們干枯的心靈；涼風吹綠我們莘莘的生命,；甘霖滋潤我們渴求的心田；陽光溫暖我們離家的心,。

老師,！三尺講臺樹立了您高高的形象，兩尺教鞭揮灑您美麗的人生,，高歌贊頌您,，祖國偉大的園丁,！有您才有我,，有您才有輝煌的祖國！

天津市武清區(qū)大黃堡中學初二:鄧捷

老師我想對您說篇二

天空因飛鳥而絢爛,，海洋因波濤而雄渾,，春天因鮮花而多姿多彩，冬天因白雪兒晶瑩,，而我的生活因老師而美麗,。

老師我想對您說：“您太累了，教懂了我不少知識,，還教育我人生的道理,。為了我們你從來都沒有好好的休息，每天都在忙碌,，就想一位辛勤的園丁,，用心血澆灌著我們，為了我們的成長,，為了我們能學到更多的知識,，你不只付出了多少汗水，卻不求回報,。我們做的每一本作業(yè),。你都是認認真真的批改，不放過一絲一毫的錯誤”,。

老師我想對您說：“您像風一樣吹進了我的心靈,，撫摸著我起伏的靈魂；又如雨一般進入我的心靈,，滋潤著我的靈魂,，點綴著我的人生，使它五彩繽紛”,。

老師我想對您說：“生活中您不經(jīng)意的微笑,，不經(jīng)意的教導,，使大家的心情，頓時面朝大海,，春暖花開,。您是那么和諧地出現(xiàn)在每個人的心上，您讓人們變得互相理解,，互相幫助,。楓葉裝點秋天，使秋天不再枯燥乏味,；飛鳥裝點蒼穹,，使天空滄源而不空泛；而您像陽光般裝點人生,，使人生美麗而不嬌弱”,。

老師您的微笑讓我豁然開朗；您的包容讓我自信,；您的慷慨讓我善良,；您的慈愛讓我溫馨。

您是我人生中的指路燈,，指導我正確的方向,。

老師我想大聲的對你說：“謝謝您”。

老師我想對您說篇三

小朋友也許你喜歡電影明星,，也許你也喜歡一些歌手,，但我最喜歡的是我的老師。

老師,，我想對您說,，當夜深人靜的時候，我關燈睡覺的時候,，您卻在一絲不茍的給我們批改作業(yè),。作業(yè)批改完了，您又打開書給我們備課,。我想,，那時我們早已進入夢鄉(xiāng)了。

老師我想對您說,，您歇息一會吧,！每當您走進教室時，您無精打采的眼睛里不滿了血絲,，原本婀娜多姿的身材,，已經(jīng)成了瘦骨嶙峋的身材了，還有原本黑黝黝的頭發(fā),，已經(jīng)生出了一根根銀絲,，那銀絲里包含了您對我們的愛,。

還有一次，我在學校吃飯,，什么菜都不吃,，就連肉我也不想吃，我只吃雞翅膀,，您微笑著盛給了我,，并用溫柔的語氣說：“素菜和肉都要吃的，這樣對身體更好哦,！”聽了老師的話，我不會意思的低下了頭,，并把老師夾給我的雞翅膀還給了老師,，我就重新舀了一碗飯，也舀了一勺菜和一勺肉,，我剛想回去了,，突然看見老師在飯鍋里舀了一勺冬瓜吃起來，頓時我的心被深深地震撼了,。

老師我想對你說謝謝,。在這兩年來，你不僅教懂了我不少知識,，還教育我人生的道理,。在老師您的指導下，我的作文也有很大的進步,，使我的成績漸漸地提高,，這方面我很感謝你。

老師我想對您說,。假若我們是明天的太陽,，您就是托起明天太陽的人！

老師我想對您說篇四

謝謝您,，您把母親般的一腔愛給了我們老師,，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您道一聲謝謝呢,？上課時,，你手拿教科書，神情時而嚴肅,，時而開心,。您用一張嘴，為我們講課,，訴說著美好的未來,；用一支粉筆,，寫盡古往今來；老師,，在您的綠色的愛下,，我們成長您不為自己，只為我們,！謝謝您,，辛苦付出。

謝謝您,，無微不至地關心每一位同學,。記得有一天，我因事請假半天,，下午去上學,，您十分擔心，臉上的焦急,、眉頭緊皺,、眼睛緊緊盯著我。我看得出您在擔心我,，怕我落下功課,，影響學習。為了讓我跟上學習進度,，您“擠”出時間為我補課,。那一刻，我的心里無比溫暖,。您給予我們關愛,，用自己的心血關心我，謝謝您,，關心我,。

謝謝您，不落下任何一位同學,。雖然我們有時調皮,，有人學習不好。但是您依舊關心我們,，對我們有信心,。不讓任何一位同學“掉隊”，有一次我的考試成績不理想,。您找到我,，給我分析錯題原因，并且告訴我以后如何避免錯誤的再次發(fā)生,。當您拍著我的肩膀給我鼓勵時,，并告訴我,，如果現(xiàn)在好好學習，就會有一個好的前途,。我不知道如何表達我當時的心情,。我知道您希望我們都能學習好，考出一個理想的成績,！

謝謝您對我們的辛勤教導,，您用心點亮我的心，告訴我們做人的道理,，您讓我們在知識的海洋里,，坐上小船揚帆起航、乘風破浪中尋找知識的黃金,；您讓我們博覽群書,，我們從中受益，增添了一點知識,。

老師我想對您說篇五

con1();

想起我一年級的時候，那時我寫的字非常的差,，是您不厭其煩的一遍又一遍的教導我,，在您的激勵一下，我的學習進步了,，字也寫得漂亮了,。您為了我們一直沒休息過，每天都在忙碌,，您對我們的學習一絲不茍,。家庭作業(yè)和課堂作業(yè)您都會認認真真，仔仔細細的批改,，不會放過一絲一毫的錯誤,。為了我們您不知付出多少汗水。

老師,，有件事,，我早就想對您說一句；“老師對不起”可我總是缺乏勇氣,，不敢當面給您說,，所以一直憋在心里。深深地記在我的腦海里,，雖然只是一件小事,，可是他像一種警示，隨時提醒我,，要和同學團結友愛,，互相幫助,。

我是一個不懂得把握自己情緒的人。一遇不愉快的事情,，就會將不滿的情緒都擺在交臉上,。是我在人生成長的道路上的一個羈絆。

那是四年級下學期的時候,，我和后面的同學發(fā)生了爭執(zhí),，我們吵架時兩人互不相讓、于是就引爆了這一場充滿怨懟的戰(zhàn)爭,，我們都把

不知是誰告訴了您,，您就把我們傳到了辦公室,，您問明原因，勸說了半天,，因為賭氣,，我就像著了魔一樣，一句也聽不進去,。那天中午,，您為了教導我，中午飯都沒吃,，記得哪天,，您語重心長給我說：“孩子，同學之間,，要互相團結,，萬事少計較，你們要互相包容……,?！蔽乙庾R到了自己的錯誤，老師您為了我們的學習,，嘔心瀝血,，而我還在不停的給您添麻煩，真是不應該,，我內心一直后悔,、自責，就是沒有勇氣給您道歉。

老師,，我是在您一次一次的鼓勵,、提醒，一次次的期待,、鞭策中才有脫胎換骨現(xiàn)在的我,。老師，您不僅教會了我們知識,，還教會了我們做人的道理,。

老師，感謝您,！是您在我迷茫時讓我找到了方向,；是您讓我知道了人生的道理，做人不能斤斤計較,；是您讓我懂得了真,、善、美,、您的每一句話都深深的刻在我的心里,，使我受益匪淺，終身受用,。

老師,，我想對您說；新的學期馬上就要到來,，我要時刻嚴格要求自己，我一定要充滿自信,，更加刻苦學習,，要不斷突破自己，跟著您的步伐走向成功頂峰,。

老師我想對您說篇六

老師,，就像辛勤的園丁，培育著我們這些祖國的花朵,。老師,，就像一根根無私的蠟燭，燃燒自己,，照亮別人,。

在我腦海中印象最深的是您——數(shù)學朱老師。您是一位嚴肅的老師,。在學習方面,，您對我們非常嚴格，從不許我們松懈,。正是您的嚴格要求,，才使我養(yǎng)成了良好的學習習慣,，考出了使父母滿意的成績，,。

記得有一回,，我考試成績特別不理想，竟然連計算題都扣了好多分,，我十分傷心,。這時，我被您叫到辦公室,，狠狠地批評了一頓,，這還不算，居然還發(fā)短信給媽媽,。你知道,，當時的我心里有多難受，還暗暗地責備您：偶爾一次失誤,，粗心又代表不了什么,。用得著這樣小題大做，還狀告家長,。這天晚上,，我被媽媽狠狠地訓了一頓。您知道當時我對你有多恨??！可就是因為這一次的“慘痛”教訓，我那粗心的毛病漸漸地遠離了我,，數(shù)學成績穩(wěn)步上升,，我真該謝謝您才是啊,！

您又是一位幽默的老師,。上課時，您常常說一些幽默的語言來緩解我們緊張的氣氛,，也利用那些幽默的笑話使我們記住了許多不該錯的,，重點的題目。正是您那特殊的教育方法,，使我們班的數(shù)學從倒數(shù)第一,，變成了真正的第一，漸漸的,，同學們愛上了數(shù)學,，連我這個一向討厭數(shù)學的人也愛上了數(shù)學。

更讓我們喜上眉梢的是您每天布置的回家作業(yè)特別少，每天,，許多同學在學校里都能把數(shù)學回家作業(yè)寫完,。是您讓大家養(yǎng)成了在學校抓緊完成作業(yè)的好習慣。

朱老師,，我想對您說：“老師,，您辛苦了。謝謝您,?！?/p>

老師我想對您說篇七

在我的腦海中，您與我已經(jīng)有了太多美好的回憶：放學時,，我總是拖拖拉拉,，總是最后一個收拾東西，總是最后一個出班門,，總是讓同學們耐心的等待我……老師,，您總是在這個時候笑稱我為慢羊羊?！奥蜓颉边@個稱號讓我很不好意思,。于是，我為了擺脫這個稱號,，努力改變自己拖拖拉拉的習慣,，努力以最快的速度收拾書包。每當我拖拖拉拉時,，耳邊便回蕩著“慢羊羊,！慢羊羊！”的聲音,。您的.警醒,，讓我下決心改變了拖拉，讓我不再拖拉了,，讓我覺悟了！謝謝您,，老師,！

“老師，您就像一支蠟燭,，燃燒了自己,，卻照亮了我們?！崩蠋?，您為了讓我不再膽小，用了許多的方法，也費了很大的勁：記得在課堂上,，您用最獨特的方法,，給我們講課。為的就是帶動我們的思維,，讓我們除卻膽小的心理,，讓我們踴躍發(fā)言。記得在演講臺上,，老師用鼓勵的目光望著我,，給了我巨大的信心。讓我甩開一切心理壓力,，甩開一切困難,，用嶄新的面貌去面對這一次演講！最后終于獲得了一等獎的好成績,！

老師的評語：孩子,，從你的字里行間，老師覺得你是個有情有義的孩子,！老師也謝謝你,，因為你懂得感恩，同時老師也希望你繼續(xù)努力,，在學習上更加優(yōu)秀,！

老師我想對您說篇八

老師，您會說很難的英文,、會有感情,、流利的讀課文、會許多高難度的數(shù)學題,，會炫酷的科學實驗,，會做許多漂亮的藝術品，會……但您有一樣是永遠不會的,，那就是-------笑,！

德國的威爾科克斯曾經(jīng)說過，當生活像一首歌那樣輕快流暢時,，笑顏常開乃易事,；而在一切事都不妙時仍能微笑的人，才活得有價值,。所以,，老師如果你不會笑我們可以教您，但您不可以不笑,，人在一天中第一重要的是生命,，第二重要的當然是笑了,。笑有許多種微笑、嘲笑,、冷笑,、滿懷大笑、傻笑,、憨笑,、苦笑、獰笑,、瘋笑,、狂笑，最溫暖人心的笑是微笑,！老師,，為了讓你進一步了解笑，我給您講一則小故事吧,！

這世界上沒有比夢想和快樂更重要,！

所以老師如果您不笑就會失去夢想和快樂！

許詩秀

老師我想對您說篇九

老師,，知道我為什么想給您寫信嗎,？因為您教給了我們知識，教會了我們怎樣做人,。

親愛的老師,，您辛苦了！在這里,，我想給你們提個建議,，你們的教材可以再生動些，內容再豐富些,，也可以按照節(jié)日或季節(jié)來選作課文,。

老師，您應該找機會休息休息,，也應該注意飲食,，才不會把身體累壞，不要因為我們而生病了,。我們也會努力學習的,。

老師，您能看出我們的心思 ,，我們也能看出您的心思。其實,，我們知道,，您每天批不完的作業(yè)都要拿回家批,，我們每天出去玩時，您都在批作業(yè),，一直到我們回來還在批作業(yè),。此時此刻我們眼眶都濕了。

老師,，您的奉獻是偉大的,，有時，我覺得老師比媽媽還偉大,。那是在星期四的上午,，我的口卡不知道被誰撕掉了本皮，我覺得我媽媽又要我了,。但是,，口卡返還時，我還想：哎,？怎么好像被誰粘上了,。于是，我到了老師辦公室,，想問個究竟,。原來竟然是老師粘上的。我感覺老師就像我們的親人一樣愛我們,。

老師,，您對我們不是一般的負責，而是家長似的負責,。這不,，我們班來了一個新同學，她沒有校服,，您就向校長申請了一套,，還是用自己的錢買的呢！于是她連忙道謝,，差點都說不出話來了,。

老師，您的奉獻,、您的教育都給了我們,。我覺得您是最偉大的。

老師,，謝謝您,！