無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的創(chuàng)客故事篇一

當(dāng)創(chuàng)客,，學(xué)校是我們的“大boss”

我校9個(gè)創(chuàng)客項(xiàng)目亮相文博會(huì) 講述創(chuàng)客背后的故事

領(lǐng)導(dǎo)嘉賓參觀我校創(chuàng)客展區(qū),，了解創(chuàng)客項(xiàng)目。

領(lǐng)導(dǎo)嘉賓與深職創(chuàng)客合影,。

給資源,，助“舞癡”變“總裁”；給政策,，科技創(chuàng)新有經(jīng)費(fèi),，“不上課”也能修學(xué)分；給服務(wù),，學(xué)了就要用,，用技術(shù)解決民生實(shí)際的大難題……在這樣的“大boss”手下當(dāng)創(chuàng)客，那感覺不是一般的爽,！

5月14日,，第十一屆文博會(huì)主會(huì)場(chǎng)最亮眼的大學(xué)生創(chuàng)客展區(qū)，以葉君平為代表的我校9個(gè)學(xué)生創(chuàng)客團(tuán)隊(duì)集體亮相,，他們攜庫(kù)特車,、投籃機(jī)器人、殘疾人用爬樓梯輪椅車,、“零開關(guān)”重力感應(yīng)趣味led燈等創(chuàng)客項(xiàng)目激情路演,，講述背后的創(chuàng)客故事，既讓觀眾零距離感受了高科技的魅力,，也充分展示了深職院這個(gè)學(xué)生創(chuàng)客樂土的蓬勃生機(jī)與創(chuàng)新活力,。

領(lǐng)導(dǎo)支持關(guān)心 給創(chuàng)客加油鼓勁

展會(huì)進(jìn)行過程中，深圳大學(xué)校長(zhǎng)李清泉,、深圳團(tuán)市委書記蔡穎,、教育局副局長(zhǎng)范坤、深大副校長(zhǎng)李鳳亮等領(lǐng)導(dǎo)嘉賓也來(lái)到了我校展區(qū),，在校黨委書記,、校長(zhǎng)劉洪一，副書記陳秋明,，副校長(zhǎng)唐曉鳴,、馬曉明的陪同下，詳細(xì)了解了我校創(chuàng)客項(xiàng)目的研發(fā)情況及市場(chǎng)反應(yīng),，饒有興致地試坐了紙有創(chuàng)藝公司帶來(lái)的環(huán)保紙藝沙發(fā),，試用了“美立知”皮膚測(cè)試儀，還操作投籃機(jī)器人進(jìn)行了帥氣的“三分投籃”……

蔡穎盛贊我校創(chuàng)客項(xiàng)目既時(shí)尚炫酷,，又便捷實(shí)用,，學(xué)生的科技創(chuàng)新有亮點(diǎn),，學(xué)校的政策保障很有力，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)客敢闖敢干,，在學(xué)校的支持下,，早日實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)！劉洪一表示,，近年來(lái),，學(xué)校通過出臺(tái)相關(guān)扶持和保障政策、成立創(chuàng)業(yè)學(xué)院,、建設(shè)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)園,、籌建微觀裝配實(shí)驗(yàn)室、開設(shè)創(chuàng)新型項(xiàng)目課程,、推進(jìn)科技創(chuàng)新型社團(tuán)建設(shè),、設(shè)立創(chuàng)新基金等舉措，點(diǎn)燃青年學(xué)子的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)火焰,，助力大學(xué)生們的創(chuàng)客夢(mèng)想,，接下來(lái)學(xué)校將一如既往地當(dāng)好青年創(chuàng)客的堅(jiān)實(shí)“依靠”，全力辦好接下來(lái)的創(chuàng)交會(huì),。

整合跨界資源 讓創(chuàng)意成為可能

“庫(kù)特車”頗受年輕人的喜愛,。

展會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，集拉桿箱,、背包,、滑板助行車于一體，兼具滑板與傳統(tǒng)拉桿箱功能的時(shí)尚交通工具“庫(kù)特車”頗受年輕人的喜愛,，據(jù)介紹,，這個(gè)“酷到?jīng)]朋友”的交通工具，已經(jīng)打進(jìn)歐美市場(chǎng),，成功銷售萬(wàn)余輛,。研發(fā)團(tuán)隊(duì)注冊(cè)了艾優(yōu)公司后，新開發(fā)的電動(dòng)版庫(kù)特車也將于5月底亮相深圳創(chuàng)交會(huì),，著力拓展國(guó)內(nèi)市場(chǎng),。

誰(shuí)能想到，研發(fā)出庫(kù)特車的大三學(xué)生葉君平,，曾經(jīng)是一個(gè)只愛跳舞并且跳出了數(shù)個(gè)全國(guó)冠軍的90后“舞癡”,，說(shuō)起自己“跨界蛻變”的過程，葉君平很靦腆,，“我覺得當(dāng)創(chuàng)客,，得有好資源,，我與庫(kù)特車合伙人李堅(jiān)就是‘創(chuàng)意控’與‘技術(shù)控’兩種資源的有效結(jié)合!”事實(shí)證明,，優(yōu)質(zhì)資源的結(jié)合一定會(huì)1+1﹥2,，為了尋求資源“紅利”，去年,，葉君平與他的4個(gè)同學(xué)申請(qǐng)進(jìn)駐了學(xué)校學(xué)生創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)園,，注冊(cè)成立了他們的第2家公司——彩沐廣告。葉君平說(shuō)：“在這里可以享受2年免費(fèi)的辦公場(chǎng)地,，更重要的是能夠擁有學(xué)校專業(yè)團(tuán)隊(duì)提供的各種跨界資源支持,，這對(duì)創(chuàng)客來(lái)說(shuō)太重要了！”

據(jù)悉,，作為學(xué)校創(chuàng)客項(xiàng)目的孵化基地,，深職院學(xué)生創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)園開園5年，已扶持了6期146個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,，企業(yè)退園時(shí)成活率直達(dá)50%,，其成功孵化的紙有創(chuàng)意等數(shù)家公司產(chǎn)值均已達(dá)千萬(wàn)以上。

政策也要?jiǎng)?chuàng)新 給創(chuàng)客一點(diǎn)“自由”

“零開關(guān)”重力感應(yīng)趣味led燈贏得了現(xiàn)場(chǎng)酒店業(yè)觀眾的歡心,。

放在床頭的擺件,，只要改變其擺放方位，就能控制室內(nèi)燈光的亮度,，真正實(shí)現(xiàn)傳說(shuō)中的“零開關(guān)”,。大一學(xué)生李樹洲帶來(lái)的“零開關(guān)”重力感應(yīng)趣味led燈贏得了現(xiàn)場(chǎng)酒店業(yè)觀眾的歡心，“要是這個(gè)東西擺在我們客房,，客人再也不會(huì)因?yàn)檎也坏诫姛糸_關(guān)而半夜投訴了,！”。

作為學(xué)校創(chuàng)新社團(tuán)機(jī)器人協(xié)會(huì)的副會(huì)長(zhǎng),，入校剛剛一年的李樹洲可謂是“發(fā)明達(dá)人”,，本次參展，除led燈外,，李樹洲還參與了投籃機(jī)器人項(xiàng)目的主創(chuàng),。“喜歡動(dòng)手搞發(fā)明,，沉迷進(jìn)去就沒日沒夜,，個(gè)別時(shí)候還耽誤課，好在老師能理解,，給我們“自由”,！”

投籃機(jī)器人現(xiàn)場(chǎng)演示。

李樹洲所說(shuō)的“自由”,，其實(shí)是指學(xué)校為鼓勵(lì)學(xué)生科技創(chuàng)新而精心料理的“政策大餐”,。“學(xué)生搞創(chuàng)新,，除了學(xué)生要有高度的創(chuàng)新熱情以外,，也離不開學(xué)校創(chuàng)新政策的大力支持,，”教務(wù)處副處長(zhǎng)李繼中說(shuō)，“近幾年,，學(xué)校除了推行創(chuàng)新型項(xiàng)目課程建設(shè),、成立國(guó)內(nèi)高校首批創(chuàng)業(yè)學(xué)院外，還陸續(xù)出臺(tái)了《競(jìng)賽獲獎(jiǎng)置換學(xué)分管理辦法》,、《加強(qiáng)復(fù)合式創(chuàng)新型高素質(zhì)高技能人才培養(yǎng)改革的意見》等文件,，為學(xué)生開展創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)活動(dòng)拓展平臺(tái)，消除后顧之憂,?！?/p>

“本次參展的所有項(xiàng)目都得到了學(xué)校的經(jīng)費(fèi)資助”，科研處副處長(zhǎng)寧崴告訴記者,，“ 2003年起,，學(xué)校每年投入100萬(wàn)元用于資助學(xué)生開展科技創(chuàng)新，已經(jīng)有1000余件作品4000人次獲得了資金支持,?！?/p>

服務(wù)擺在首位 成就創(chuàng)客“夢(mèng)工廠”

殘疾人專用的爬樓輪椅車對(duì)接市場(chǎng)需求。

從殘疾人專用的爬樓輪椅車,，到便捷收放的速滑鞋,，再到寵物自助進(jìn)食機(jī)，“服務(wù)市場(chǎng)”這一特性在深職院展區(qū)的9項(xiàng)創(chuàng)客作品身上,，都有淋漓盡致的體現(xiàn),。

大二學(xué)生楊智和同伴研發(fā)的“封閉式工廠水產(chǎn)養(yǎng)殖”就把服務(wù)市場(chǎng)的觸角伸向了農(nóng)民。作為普通魚蝦養(yǎng)殖戶家庭的孩子,，楊智發(fā)現(xiàn)水源不潔凈導(dǎo)致家里魚蝦產(chǎn)量始終不高,，為了解決父母的困境，楊智和同伴應(yīng)用所學(xué),，研發(fā)了集合海洋學(xué),、水質(zhì)處理、自動(dòng)化,、傳感器,、集成ic等多種技術(shù)于一體的水產(chǎn)養(yǎng)殖系統(tǒng)，并配有水質(zhì)傳感器對(duì)養(yǎng)殖水進(jìn)行24小時(shí)監(jiān)控報(bào)警,?！昂玫膭?chuàng)客項(xiàng)目一定是能夠服務(wù)市場(chǎng)需求的！”楊智為自己能夠解決很多養(yǎng)殖戶的實(shí)際困擾而興奮不已,。

學(xué)生的創(chuàng)新思路脫胎于學(xué)校的辦學(xué)理念,。本次文博會(huì)，我校除了攜9大創(chuàng)客項(xiàng)目亮相文博會(huì)主會(huì)場(chǎng)外，還在學(xué)?！皠?chuàng)意中心分會(huì)場(chǎng)”組織了文化創(chuàng)意產(chǎn)品展,、文化創(chuàng)意技術(shù)服務(wù)展、文化創(chuàng)意論壇等4大類20余項(xiàng)活動(dòng),，為地方產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)提供智力支持和技術(shù)服務(wù)。

去年開始,，學(xué)校還納入麻省理工學(xué)院fablab體系,，籌建華南片區(qū)首家“微觀裝配實(shí)驗(yàn)室”，打造創(chuàng)客中心,。創(chuàng)客中心負(fù)責(zé)人呂利昌表示,，中心建成后，將以高科技服務(wù)社會(huì),，成為深圳創(chuàng)客實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的“夢(mèng)工廠”,。

(宣傳部 文/齊軼丹 圖/李若飛)

我的創(chuàng)客故事篇二

每個(gè)人都與眾不同的。

歌德曾經(jīng)說(shuō)過要成長(zhǎng),，必須獨(dú)創(chuàng)才行,。獨(dú)創(chuàng)是一種創(chuàng)新，也可以稱之為創(chuàng)客,，而要獨(dú)自創(chuàng)客需要獨(dú)創(chuàng)的信念,，需要獨(dú)創(chuàng)的勇氣。

我曾經(jīng)有過很多朋友,，他們性格不同,，相貌不同，他們?cè)?jīng)帶給我很多快樂,，當(dāng)然,，他們也曾帶給我一絲憂傷，他們讓我無(wú)法遺忘,，也令我難忘,。但是，我的一位朋友自稱”創(chuàng)客“我永遠(yuǎn)相信他才是我最難忘的一位朋友,，因?yàn)檫@位”創(chuàng)客“朋友讓我懂得成長(zhǎng)路上只有獨(dú)自創(chuàng)新才能更好地成長(zhǎng),。他讓我學(xué)到了一些無(wú)法在課本上學(xué)到的東西?！眲?chuàng)客“給予了我一些生活啟示,，就像我的恩師一樣給予我智慧，他讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)自創(chuàng)新,，自己思考問題的方法,。

他還做過很多有趣的發(fā)明，比如說(shuō)“小喇叭”,，這是用超市發(fā)的宣傳頁(yè)做成的,，先把他剪成長(zhǎng)方形的紙,，將長(zhǎng)邊對(duì)折再對(duì)折，這樣就把紙分成了四部分,。使中間的兩個(gè)部分凸起,，與外側(cè)那兩部分成九十度的夾角，將外側(cè)的那兩部分拼成一個(gè)平面,，在凸起的部分靠下的地方剪出一個(gè)不大不小的小三角形,，用食指和中指將折好的宣傳頁(yè)夾起來(lái)，注意,，一定要加緊,，然后用嘴對(duì)著小三角形用力吹，就能發(fā)出巨大的響聲,，真的像喇叭一樣,。

還有一次，我們小區(qū)停電了,，到處一片漆黑,。我正在樓下到處閑逛，一抬頭,，突然發(fā)現(xiàn)他的家里有一點(diǎn)一點(diǎn)的亮光,，不用說(shuō)，肯定又是他的小發(fā)明,。我趕緊跑到他家里看個(gè)明白,。一進(jìn)他家，哇,！真神奇呀,，看到了一盞又一盞的小燈，而且不是用電池的,，而是在西紅柿上連接著的,。我很好奇的問怎么回事，他笑著告訴我,，小發(fā)明的過程,，準(zhǔn)備好西紅柿，鐵勺,，鑰匙,，小燈泡，先把西紅柿捏軟,，將勺子和鑰匙插進(jìn)西紅柿里,，等待大約十分鐘,，把鑰匙和勺子露出的部分分別接到小燈泡的側(cè)面和底部,，這樣小燈泡就可以亮了！

我覺得,，人人都是一個(gè)創(chuàng)客。只要我們發(fā)揮想象,，多了解一些科學(xué)知識(shí),，我們也是可以做出一些實(shí)用的小發(fā)明的，讓我們的生活有更多的樂趣,。

我的創(chuàng)客故事篇三

我的課余生活豐富多彩,，看書，打球.....但我更喜歡去想象,，腦子里有千奇百怪的想法，而且有把這些想法變成現(xiàn)實(shí)的欲望,。把想法與創(chuàng)意變成現(xiàn)實(shí),，這樣我就是一名小創(chuàng)客了！

平時(shí)在家我就愛做手工,，爸爸媽媽說(shuō)我是個(gè)動(dòng)手能力非常強(qiáng)的孩子,，能把廢舊不用的盒子，飲料瓶,，布頭給做成小玩具,，小花瓶之類的。我也特別喜歡玩拼裝玩具,，自己發(fā)揮想象把他拼成各種恐龍,、汽車、房子.....各種能想到的東西我都能給拼出來(lái),。

這個(gè)假期,，爸爸媽媽帶我去了機(jī)器人學(xué)校，我認(rèn)識(shí)了各種機(jī)器人,，有會(huì)端盤子的,，有會(huì)掃地的.，有幫助我們學(xué)習(xí)的,，我一下子被他們吸引住了,，就央求媽媽給我辦卡學(xué)習(xí)做簡(jiǎn)單機(jī)器人。這種簡(jiǎn)單的機(jī)器人其實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)沒什么難度,，因?yàn)槲矣凶銎囱b的基礎(chǔ),，面對(duì)一對(duì)對(duì)的小零件我顯得得心應(yīng)手，根本難不倒我,。

我做了一個(gè)會(huì)端盤子的小機(jī)器人,，先用小零件做機(jī)器人的身子，然后做機(jī)器人的四肢，他的四肢與身子連接的組件一定會(huì)旋轉(zhuǎn),，要不他就不會(huì)動(dòng)了,，還有他的胳膊也要用會(huì)旋轉(zhuǎn)的組件來(lái)裝。做這個(gè)很需要有耐心,，也要自己有創(chuàng)造力才能拼好,。機(jī)器人整個(gè)拼好以后就是裝控制器了，這個(gè)控制器就是他的大腦,，能讓機(jī)器人手腳來(lái)回活動(dòng),。把連接線卡上，啟動(dòng)程序就可以了,。

我做的機(jī)器人得到了老師的贊揚(yáng),，老師說(shuō)我是一個(gè)小創(chuàng)客！

我的創(chuàng)客故事篇四

前幾天,，老師讓做小創(chuàng)客作品,，我做了“紅綠燈”，下面就讓我給大家介紹一下我的作品吧,！

制作紅綠燈需要的材料和工具有：電鉆,、兩個(gè)大鐵片、小燈泡三只,、電線,、卡紙、小鐵盒子,、電池,。紅綠燈的'做法是：首先準(zhǔn)備好材料，然后用電鉆在鐵盒子上鉆三個(gè)小洞,，然后把小燈泡接上電線,，然后在小鐵盒子里放塊電池，再用電線纏到一個(gè)大鐵片上,，把另一個(gè)大鐵片和這個(gè)大鐵片粘到一起,，再把這兩個(gè)大鐵片插進(jìn)一個(gè)小洞里，然后把大鐵片上的電線接到電池上,。然后把三個(gè)按鈕從三個(gè)小洞里接上電線,，把按鈕的電線與小燈泡的電線連在一起，每個(gè)按鈕都控制一個(gè)燈泡,。再然后把三個(gè)燈泡分別涂成紅,、黃、綠三鐘顏色,，紅色的按鈕控制紅色燈泡,，黃色的控制黃色燈泡,，綠色的按鈕控制綠色燈泡，最后用卡紙繞著電線粘,，再用小裝飾品粘到鐵盒子上面,，一個(gè)漂亮完美的紅綠燈作品就做好了。紅綠燈的鉆洞,、接電線都很危險(xiǎn),，是爸爸和我一起做的。我想做紅綠燈是因?yàn)槲蚁胩嵝汛蠹疫^馬路要按紅綠燈走,，如果不按紅綠燈一不小心就會(huì)發(fā)生事故,，我不想讓發(fā)生事故，所以才做紅綠燈,。

大家是不是也想做了,？要注意做紅綠燈的安全。這就是我的創(chuàng)客作品"紅綠燈",。

我的創(chuàng)客故事篇五

大家好,，我是朱家瑩，一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生,。我從小就有一個(gè)搞發(fā)明創(chuàng)造的夢(mèng)想,，結(jié)合當(dāng)下的說(shuō)法就是創(chuàng)客夢(mèng)想,。

我想發(fā)明一種用特殊材料制作的衣服,。這種衣服可以隨著季節(jié)變化，溫度的不同而隨意調(diào)節(jié),。衣服上有四個(gè)分別為紅,、黃、藍(lán),、綠顏色的扣子,，在穿著衣服時(shí)依著感覺隨時(shí)隨地都可以方便的調(diào)節(jié)。

在生機(jī)勃勃的春季,，扭動(dòng)一下綠色的扣子,，衣服就變成一件潔白的連衣裙。穿上連衣裙,，在草長(zhǎng)鶯飛的郊外綠地上,，配上一雙油亮亮的皮靴，猶如一只白天鵝在春風(fēng)中舞動(dòng),。

在烈日炎炎,，綠樹成蔭的夏天，扭動(dòng)衣服上的紅色扣子,，衣服馬上就變成一件淺藍(lán)色的體恤衫,。胸前和背后各有一個(gè)萌萌的小圖案,，散發(fā)著淡淡的清香，這清新的香味可是有驅(qū)蚊防蟲的功能喲,，讓那些可惡的蚊子和害蟲躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,！

到了詩(shī)意盎然的秋天，扭動(dòng)黃色的扣子,，它又瞬間變成一件彩色的運(yùn)動(dòng)衣,。穿上運(yùn)動(dòng)衣可以健步如飛地活躍在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，打球,，做健身操或者跑步,，并且無(wú)論你怎么劇烈的運(yùn)動(dòng)都不會(huì)汗流浹背，因?yàn)檫@件衣服的通風(fēng)散熱效果非常明顯,。

到了白雪皚皚的冬天,，這也是我最喜歡的季節(jié)啦。扭動(dòng)一下藍(lán)色扣子,，猶如變魔術(shù)似的一件防凍衣呈現(xiàn)在你的.眼前,。穿上防凍衣，把自己包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),，即使是在零下幾十度的寒風(fēng)里頂風(fēng)冒雪都不會(huì)有冷的感覺,。衣服內(nèi)部的智能系統(tǒng)可以儲(chǔ)存人體散發(fā)出來(lái)的熱量，還可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度和濕度,，打雪仗,，堆雪人，想怎么玩都沒有問題啦,。

這種材料制作的衣服還不怕水,，也不會(huì)臟。衣服的材料本身就是一個(gè)微型循環(huán)系統(tǒng),?？諝庵械乃肿泳涂梢越o衣服的微循環(huán)系統(tǒng)提供源源不斷的能量，還可以把附著在衣服上的灰塵吸收分解并揮發(fā)掉,，使得衣服一直保持干凈整潔,。

怎么樣？這種衣服是不是既神奇又環(huán)保節(jié)能,，還能夠讓人們的生活更便捷了呢,？！小伙伴們,，你們想不想擁有一件這樣的衣服呢,？那就好好學(xué)習(xí)知識(shí)吧，相信不久的將來(lái),，我們就可以利用學(xué)到的知識(shí),，結(jié)合自己的聰明才智創(chuàng)造奇跡,，造福人類社會(huì)。

我的創(chuàng)客故事篇六

在我們的身邊,，有一群人叫創(chuàng)客,，他們喜歡創(chuàng)造，創(chuàng)新,，設(shè)計(jì),。你看，我身邊的這位小創(chuàng)客,，在這一天,，又創(chuàng)造了一件新東西了。

有一個(gè)暑假,，每天都烈日當(dāng)空,，小巷子里的一只哈巴狗吐著舌頭，人們也紛紛換上了短袖衫,。我和我的好朋友小陳受不了了,，在屋子里，雖然可以開空調(diào),，但是空調(diào)又非常污染環(huán)境,，電風(fēng)扇吧，雖然能治熱,，但是面對(duì)這種天氣,，電風(fēng)扇也只能“投降”了。

這可怎么辦才好呢,？難不成我們也學(xué)那哈巴狗,，整天吐著舌頭,？

一次,，我和小陳一起上舞蹈課回家，本就熱,，再加上我們剛剛練舞回來(lái),，更加熱了。因?yàn)闊?，我顯得有些不耐煩,，反復(fù)催著小陳：“趕快走吧，我要熱死了,！”小陳之前走的也很快,，但在經(jīng)過賣冰棍攤位的時(shí)候，她停下了腳步,?！氨?，冰，冰……”她在嘴里念叨著,。

“你快一點(diǎn)吧,！”我再次催到。

“如果有辦法可以將冰的冷分給人們就好了,，這樣的話,，人們就不會(huì)太熱了?！毙￡愓f(shuō),。

我擦擦汗珠：“別想這些不可能的了，快點(diǎn)了,！”

小陳是被我拉回去的,，但是，她并沒有停止腦子里的思考,，而我,，這個(gè)的創(chuàng)造并不感興趣的女生，似乎也被她給感染了,?！耙粔K冰放在一個(gè)人的身上，只能供一個(gè)人使用,，而且一下就化了,。

說(shuō)干就干，我倆把冰箱里的冰塊都拿了出來(lái),，均勻地灑在地上,。冰塊慢慢開始融化，室內(nèi)的溫度也隨之下降,。我和小陳高興的又蹦又跳,，仿佛置身于冰涼的水世界中。

回到家里,，我將這個(gè)創(chuàng)新告訴了爸爸,。爸爸說(shuō)，這可不是什么創(chuàng)新,，早在他上學(xué)的年代,，炎熱的夏天，老師為了防止學(xué)生中暑,，就會(huì)在教室里放置冰塊降溫,。想想那時(shí)候，更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

雖然這次的冰塊實(shí)驗(yàn)不算創(chuàng)新,，但我暗暗發(fā)誓,，一定要好好學(xué)習(xí)，等長(zhǎng)大了做一個(gè)真正的發(fā)明家,。

我的創(chuàng)客故事篇七

大家好,，我是朱家瑩，一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生,。我從小就有一個(gè)搞發(fā)明創(chuàng)造的夢(mèng)想,，結(jié)合當(dāng)下的說(shuō)法就是創(chuàng)客夢(mèng)想。

我想發(fā)明一種用特殊材料制作的衣服,。這種衣服可以隨著季節(jié)變化,，溫度的不同而隨意調(diào)節(jié)。衣服上有四個(gè)分別為紅,、黃,、藍(lán)、綠顏色的扣子,，在穿著衣服時(shí)依著感覺隨時(shí)隨地都可以方便的調(diào)節(jié),。

在生機(jī)勃勃的春季，扭動(dòng)一下綠色的扣子,，衣服就變成一件潔白的連衣裙,。穿上連衣裙，在草長(zhǎng)鶯飛的郊外綠地上,，配上一雙油亮亮的皮靴,，猶如一只白天鵝在春風(fēng)中舞動(dòng)。

在烈日炎炎,，綠樹成蔭的夏天,，扭動(dòng)衣服上的紅色扣子，衣服馬上就變成一件淺藍(lán)色的體恤衫,。胸前和背后各有一個(gè)萌萌的小圖案,，散發(fā)著淡淡的清香，這清新的香味可是有驅(qū)蚊防蟲的功能喲,，讓那些可惡的蚊子和害蟲躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,！

到了詩(shī)意盎然的秋天,，扭動(dòng)黃色的扣子,，它又瞬間變成一件彩色的運(yùn)動(dòng)衣。穿上運(yùn)動(dòng)衣可以健步如飛地活躍在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,，打球,，做健身操或者跑步，并且無(wú)論你怎么劇烈的運(yùn)動(dòng)都不會(huì)汗流浹背,，因?yàn)檫@件衣服的通風(fēng)散熱效果非常明顯,。

到了白雪皚皚的冬天,，這也是我最喜歡的季節(jié)啦。扭動(dòng)一下藍(lán)色扣子,，猶如變魔術(shù)似的一件防凍衣呈現(xiàn)在你的眼前,。穿上防凍衣，把自己包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),，即使是在零下幾十度的寒風(fēng)里頂風(fēng)冒雪都不會(huì)有冷的感覺,。衣服內(nèi)部的智能系統(tǒng)可以儲(chǔ)存人體散發(fā)出來(lái)的熱量，還可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度和濕度,，打雪仗,，堆雪人，想怎么玩都沒有問題啦,。

這種材料制作的衣服還不怕水,，也不會(huì)臟。衣服的材料本身就是一個(gè)微型循環(huán)系統(tǒng),?？諝庵械乃肿泳涂梢越o衣服的微循環(huán)系統(tǒng)提供源源不斷的能量，還可以把附著在衣服上的灰塵吸收分解并揮發(fā)掉,，使得衣服一直保持干凈整潔,。

怎么樣？這種衣服是不是既神奇又環(huán)保節(jié)能,，還能夠讓人們的生活更便捷了呢,？！小伙伴們,，你們想不想擁有一件這樣的衣服呢,？那就好好學(xué)習(xí)知識(shí)吧，相信不久的將來(lái),，我們就可以利用學(xué)到的知識(shí),，結(jié)合自己的聰明才智創(chuàng)造奇跡，造福人類社會(huì),。