人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)教師評(píng)語200字 社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)教師評(píng)語篇一

2,、你總是輕輕地回答，輕輕地問候,，悄悄地學(xué)習(xí),，悄悄地思索，默默地觀察,！哪一天你也輕輕地舉起你的右手,，流利地回答老師的提問；哪一天你也大聲地像大家打招呼,！到時(shí)候,，同學(xué)們和老師會(huì)為見到一個(gè)不一樣的你而高興。孩子,，大膽地表現(xiàn)自己,，你也會(huì)是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。你行的,！

3,。你是個(gè)誠實(shí)、善良的女孩子,。上課時(shí),，你總是端正地坐著，專心地聽著,，但遺憾的是你的學(xué)習(xí)成績(jī)總有點(diǎn)上不去,。老師希望你在新的學(xué)期里，以好學(xué)生為榜樣,，學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神,，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)上狠下苦功,，不懂就問,，揚(yáng)長(zhǎng)避短，你一定會(huì)取得進(jìn)步的,。

4,、認(rèn)識(shí)你還不到一個(gè)星期,，你給老師留下了美好的印象：漂亮、活潑,、可愛,、有個(gè)性，與小朋友之間和睦相處,，每個(gè)小朋友都很喜歡你,。你的`作業(yè)寫得也很認(rèn)真、工整,。新的一年,，更希望看到你能在課堂上高舉你的右手，大聲地回答老師提問,，那時(shí),，你會(huì)更優(yōu)秀的。相信你行的,！

5,、開學(xué)初，一個(gè)純真無邪的女孩出現(xiàn)在老師面前時(shí),，我的眼前不禁一亮——多靈氣的孩子啊,。可一個(gè)學(xué)期過來了,，你并沒有在學(xué)習(xí)上展現(xiàn)你的智慧,，老師覺得你學(xué)習(xí)目的不明確，對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,，總讓老師為你擔(dān)心,。說真的，老師對(duì)你充滿信心,。希望你在新的學(xué)年里摒開不良習(xí)慣,，奮勇前進(jìn)，你一定會(huì)很出色的,。

6,、帥氣的男孩很能干，早已識(shí)得許多漢字,，因此你的知識(shí)面很廣,，知道很多大家所不知道的，大家不時(shí)會(huì)向你投去欽佩的目光,?？捎袝r(shí)你卻讓老師擔(dān)心，作業(yè)沒按時(shí)完成,，上課注意力不集中,，愛說上幾句,。新的一年，希望你發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,，改掉壞習(xí)慣,，爭(zhēng)取更優(yōu)異的表現(xiàn)，好嗎,？

7,、你那雙水汪汪的會(huì)說話的大眼睛真是讓老師們喜愛，老師同學(xué)都喜歡聽你講故事,，你的聲音那么悅耳,，講得故事那么動(dòng)聽，大家都拍手叫好,。你還是一個(gè)有禮貌的好孩子，見誰都會(huì)主動(dòng)打招呼,。你識(shí)字量大,，知識(shí)面廣，知道很多大家還不知道的知識(shí),，大家可都很佩服你呢,。你上課發(fā)言積極，成績(jī)優(yōu)異,。新的一年,，希望你不管做什么事，既追求質(zhì)量,，又講速度,，好嗎？

8,、可愛的小男孩,，你那雙炯炯有神的眼睛真是惹人喜愛，特別是滿含笑意的時(shí)候,?？赡愕目蘼暷强墒侨侨思保呛?，真是有點(diǎn)“山崩地裂”啊,。男孩子嘛，堅(jiān)強(qiáng)些,，“男兒有淚可是不輕彈”的喲,！一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)一定讓你收獲不小吧，你的進(jìn)步大家可是有目共睹的,，無論從書寫的質(zhì)量到上課的表現(xiàn)再到考試的成績(jī),，可是一次比一次有進(jìn)步,。好樣的，繼續(xù)努力喲,！

9,、你是一個(gè)好動(dòng)、調(diào)皮的男孩,。你尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)于學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),，你能積極參加,。新的學(xué)期，老師希望你以好學(xué)生為榜樣,，學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神,，在學(xué)習(xí)上狠下苦功，不懂就問,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，平時(shí)多看課外書，多觀察生活,，好嗎,？

10、你性情敦厚,，誠實(shí)可信,，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，是個(gè)聽話的好孩子,。開學(xué)初拼讀音節(jié)階段數(shù)你的進(jìn)步最大，那時(shí)的你是多么地自信啊,。那高舉的小手,，那響亮的回答引得多少同學(xué)羨慕啊。你也很努力,，無論家庭作業(yè)還是考試都能很認(rèn)真地完成,，真是好樣的！新的一年,，希望你學(xué)更多的知識(shí),，長(zhǎng)更高的個(gè)子喲！

11,、論職位,，你是咱班最大的！你代表的就是一（4）班的形象，就是一（4）班孩子的榜樣,。所以凡事你得更嚴(yán)格要求自己,，學(xué)習(xí)上也得更用心，只有這樣,，大家才會(huì)服你,，你才能管理好整個(gè)班級(jí)。而你完全有這樣的能力,，你思維敏捷,、做事認(rèn)真，又有一位家教甚好的好媽媽,，這可都是絕好的條件喲,！相信你行的！呵,，元旦的精彩表演,，真是帥呆了！

12,、你是咱班最安靜的一個(gè)小男孩,，不善言辭。其實(shí)你身上有許多閃光的地方,，你上課端坐的身姿真讓老師感動(dòng)，你大氣的書寫字體真讓大家羨慕,。如果有一天,，你能盡情揮灑你的笑容；大膽地舉手站起來流利地回答老師的問題,；遇到難題能與同學(xué)展開激烈的爭(zhēng)論那該多好?。±蠋熍瓮@一天,，可別讓老師失望喲,！

13、你是個(gè)很帥氣的男孩,，整潔的衣物，閃亮的眼睛，很是惹人喜愛,?？傻搅藢W(xué)習(xí)上，老師不得不提醒你了：作為學(xué)生,，我們要自覺地去學(xué)習(xí),，那是自己的事情。只要你真正地投入到學(xué)習(xí)中去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)也是件快樂的事情?，F(xiàn)在你已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字了,，靜下心來去看些童話書，你會(huì)被其中的精彩所吸引的,。孩子,，努力吧！

14,、你是個(gè)能說會(huì)道的好孩子,，你聰明、大方,，小小的腦袋里裝滿了智慧,。課堂上，你常響亮清脆地發(fā)表自己的獨(dú)特見解,，贏得了老師,、同學(xué)的贊賞。你的作業(yè)能及時(shí)認(rèn)真完成,，且書寫工整,，頗有些書法家的風(fēng)范。希望你以后能再細(xì)心些,。相信你會(huì)是最優(yōu)秀的,。

15、你是個(gè)讓老師疼愛的孩子,，你的小腦袋瓜里有那么多的為什么,，總記得你會(huì)不厭其煩地拉著老師的衣角，打破沙鍋問到底,，學(xué)習(xí)上就要有這種好學(xué)的精神喲,！一個(gè)學(xué)期下來，你是咱們班進(jìn)步最大的學(xué)生之一,，后階段的成績(jī)就很好地證明了這一點(diǎn),。寒假里，多看看課外書,，那里有很多我們所不知道的知識(shí)哦,！好嗎？

16,、開學(xué)初,，很快地記住你源于你的認(rèn)真：上課時(shí)，你端坐著,；排隊(duì)時(shí),，你做到了快、靜、齊,。一個(gè)學(xué)期下來,，你的收獲不少，現(xiàn)在都能獨(dú)立借助音節(jié)看書了,，那寒假時(shí)就多看看書吧,，那將會(huì)受益匪淺的。更希望下學(xué)期你能勤思多問,，積極動(dòng)腦,，你的收獲會(huì)更大。

17,、俞快,，多快樂的名字啊?；蛟S你有些調(diào)皮,，有些好動(dòng)，但在老師眼中,，你聰明機(jī)靈,，是個(gè)很有潛力的學(xué)生，瞧,，認(rèn)真起來,，課堂上你端坐著專心聽講的身影多令人難忘！是否能堅(jiān)持呢,？良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣成就一個(gè)人一生的事業(yè),，再認(rèn)真些，踏實(shí)些,，和“細(xì)心”交朋友，和“恒心”做伙伴,，好嗎,。要知道，從開學(xué)到現(xiàn)在,，老師發(fā)現(xiàn)你進(jìn)步可是很大很大喲,。繼續(xù)加油，你會(huì)越來越棒的,！

18,、戴著眼鏡的你就像個(gè)小小博士，知道得那么多,，贏得了大家的稱贊,。課堂上，你端正地坐著，積極地思考,，響亮地回答,；課后，你活躍在廣場(chǎng),，與同學(xué)玩成一片,，那么地?zé)o憂無慮。我想,，這也許就是“快樂學(xué)習(xí)”吧,，因?yàn)槲抑两襁€記得你說過“老師，學(xué)習(xí)語文真是件快樂的事情,?！弊尶鞓酚肋h(yuǎn)伴著快樂的孩子吧！

19,、帥氣的男孩子,，一說起來那真是頭頭是道，你的語言表達(dá)能力很強(qiáng),，令大家佩服,。你也很努力，課外花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間也不少,，可你的成績(jī)卻有點(diǎn)不盡人意,。沒事，下學(xué)期,，只要你勤思多問,，多看些課外書，你的成績(jī)肯定能上去的,。孩子,，努力吧！

20,、你是那么地講文明,、有禮貌，見到老師能主動(dòng)打招呼,，生活中禮貌用語常掛嘴邊,，是名符其實(shí)的“文明標(biāo)兵”。學(xué)習(xí)上,，你也挺用心,，能主動(dòng)地學(xué)習(xí)。新的學(xué)期,，更希望你勤思多想,，多問一個(gè)為什么,，那樣，你的成績(jī)會(huì)更理想,。也希望假期里你能多看書,，汲取課外知識(shí)，收獲更多,。

21,、老師一直覺得你應(yīng)該是生龍活虎的孩子。有時(shí),，你的表現(xiàn)也的確證明了這一點(diǎn),，看，課間你總會(huì)與同學(xué)玩成一片,，十分活躍,。可是,，為什么上課時(shí)的你卻判若兩人,，沉默不語，當(dāng)別人認(rèn)真作業(yè),，你卻低著頭,，或在做你自己的事情。如果老師能看到你的小手高高舉起,，會(huì)非常高興的,。試試吧，大膽地說出你的答案,，你會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,。

22、小小年紀(jì)的你比同齡人令老師同情,，所幸你是那樣的堅(jiān)強(qiáng),，好樣的，孩子,。老師發(fā)現(xiàn)你很愛學(xué)習(xí),，特別愛看課外書，這真是一個(gè)好現(xiàn)象,，保持這樣的學(xué)習(xí)勁頭，你會(huì)越來越優(yōu)秀的,。新的一年,，希望你能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，然后再去看書,，好嗎,？

23,、你敦厚、誠實(shí),，是個(gè)令老師和家長(zhǎng)放心的孩子,。你能很自覺做好任何事情，不要大人催促,，這是很難能可貴的品質(zhì),，好樣的！新的一年,，更希望你能在課堂上高舉右手,，積極動(dòng)腦，大聲回答老師的提問,，這樣的你會(huì)更令人喜愛,，好嗎？

24,、你見到老師總是笑臉相迎,，禮貌待人，老師覺得你是一個(gè)可愛的男孩,，平時(shí)你衣著整潔,，非常愛講衛(wèi)生，同學(xué)之間友好相處,，能做到這一點(diǎn),，也是很了不起的。你寫的字更是令人夸獎(jiǎng),，

25,、其實(shí)你是個(gè)很聰明的孩子，你很有自己的想法,，你的理解能力,、接受能力也很不錯(cuò)，是個(gè)很有潛力的學(xué)生,?？晒庥袧摿σ膊恍校€要求你能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，能主動(dòng)地投入學(xué)習(xí),，那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)也是一件很令人感興趣的事情喲。新的一年,，期待你有新的表現(xiàn),，有更大的進(jìn)步

26、聽說你的繪畫也不錯(cuò)呢,。新的一年,，希望你能更專心地投入學(xué)習(xí),，取得更優(yōu)異的成績(jī)。別忘了,，假期里好好看課外書喲,！

27、老師發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)聰明的男孩,，只要你的眼睛一轉(zhuǎn),，一個(gè)問題就想出來了。你回答問題總是那么積極,、認(rèn)真,，老師很喜歡你。你做事行動(dòng)迅速,，不甘落后,，有力爭(zhēng)上游的念頭。課間活動(dòng)比較活躍,，老師希望新的一年,，你能認(rèn)真寫好字，不要只求快,，不求好,，老師相信你能寫出一好的字。

28,、麒安,，讀你的名字，感覺很有靈性,。開學(xué)初,，你就讓老師覺得你是個(gè)很有個(gè)性、很有思想的男孩子,。一個(gè)學(xué)期過來了,，可知道你的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步會(huì)使老師多么高興嗎？你又可知道你的一點(diǎn)點(diǎn)退步,，又使老師的心有多急嗎,？孩子，現(xiàn)在學(xué)習(xí)是你的首要任務(wù),，我不反對(duì)你有個(gè)性,，不反對(duì)你有獨(dú)立看法，但我們首先得學(xué)習(xí),。我欣喜于你的成長(zhǎng),，快樂于你的進(jìn)步。相信新的一年，你能給我更大的欣喜與快樂的,，對(duì)嗎？

29,、從你那雙炯炯有神的眼睛中就知道你很聰明,。如果你能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的話，你的成績(jī)肯定會(huì)有進(jìn)步的,。新的一年,，老師希望你一定要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),，每天及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí),，做到“當(dāng)天的事當(dāng)天完成”，好嗎,？老師相信你,，加油吧！假期最好能不時(shí)溫習(xí)一上所學(xué)的知識(shí),，以打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。

30、你的名字好大——世界第一,，這是父母對(duì)你的殷切希望?。∫胱龅降谝?，那要付出更多的艱辛喲,。聽說你在學(xué)琴、學(xué)書法,，那都是多有毅力的事啊,，能堅(jiān)持下來，真是了不起喲,！新的一年,，希望你更主動(dòng)地學(xué)習(xí)，上課多發(fā)言,，課后多閱讀,，你會(huì)更優(yōu)秀的。

31,、當(dāng)新年的禮花即將綻放時(shí),，一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活也要和你說再見了。此時(shí)此刻,，你心里一定充滿著收獲的喜悅吧,！瞧，你的進(jìn)步有多大,。成績(jī)從九月份的令人擔(dān)憂到十月份的逐漸上升,，再到十一,、十二月份的穩(wěn)步提升，你讓老師多么驚喜,，相信成績(jī)的取得你也付出了很多,。好樣的，孩子,。對(duì)于你來說,，假期多閱讀課外書，你將會(huì)受益匪淺,。

32,、開學(xué)的九月份，你的學(xué)習(xí)狀態(tài)真是太好了,，那端正的坐姿,、響亮的回答給大家留下了深刻的印象。而隨著學(xué)習(xí)的深入,，你的勁頭有所減弱了,。新的一年，希望能再看到那時(shí)的飽滿狀態(tài),，聽到那時(shí)的聲聲作答,，好嗎？假期里,，多看看課外書,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)美妙的閱讀世界，你會(huì)收獲多多的,，好嗎,？

社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)教師評(píng)語200字 社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)教師評(píng)語篇二

1、該同學(xué)在我部實(shí)習(xí)期間,，態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)踏實(shí)，工作認(rèn)真,，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，在我部“重慶熱線”實(shí)習(xí)時(shí)能創(chuàng)造性,、建設(shè)性地并能獨(dú)立開展工作,；能吃苦耐勞，工作責(zé)任心強(qiáng),，注重團(tuán)隊(duì)合作,，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,，接受新事物較快,，涉獵面較寬，在工作領(lǐng)域不斷地探索,，有自己的思路和設(shè)想,。

2、該同學(xué)在單位實(shí)習(xí)期間,，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事,，不怕苦,，不怕累，將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中,。

3,、該同志工作積極主動(dòng)、高效,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，待人誠懇，能夠做到服從指揮,、認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),，不怕苦、不怕累,，表現(xiàn)有較強(qiáng)的求知欲,，積極觀察、體驗(yàn),、思考,，并能夠靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的問題。實(shí)習(xí)工作期間,，是個(gè)出色的教學(xué)能手,，相信會(huì)在今后的工作中，取的出色的成績(jī),。

4,、該生在公司實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀，嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度,，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，與同事相處融洽，為人謙遜,、踏實(shí),、勤懇、能吃苦，受到公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的一致好評(píng),！

5,、實(shí)習(xí)期間勤奮認(rèn)真，有很強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新意識(shí),，能夠利用所學(xué)的知識(shí)迅速投入到實(shí)際的計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序編寫當(dāng)中,，并能夠結(jié)合自己的特點(diǎn)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)彌補(bǔ)不足，在實(shí)習(xí)過程當(dāng)中迅速的成長(zhǎng)起來,，不僅歷練了自身,，也為單位帶來了一股新風(fēng)，受到合作伙伴的一致好評(píng),！

6,、勤奮好學(xué)，遵守廠規(guī)廠紀(jì),，帶來先進(jìn)管理理念,。工作能力及專長(zhǎng)在不斷的社會(huì)實(shí)踐中，自己以認(rèn)真敬業(yè),，責(zé)任心強(qiáng),，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決得到了各實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可,。

7,、經(jīng)過近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，使我更加明白了理論和實(shí)踐的關(guān)系,，學(xué)習(xí)到了為人處事的許多知識(shí),。在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)努力提高自己的專業(yè)知識(shí)之外，一定多多學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí),，早日為將來的就業(yè)作準(zhǔn)備,。

8、實(shí)習(xí)期間,，態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)踏實(shí)，工作認(rèn)真,，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，在我部“重慶熱線”實(shí)習(xí)時(shí)能創(chuàng)造性,、建設(shè)性地并能獨(dú)立開展工作,；能吃苦耐勞，工作責(zé)任心強(qiáng),，注重團(tuán)隊(duì)合作,，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,，虛心好學(xué)，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,，接受新事物較快,，涉獵面較寬，在計(jì)算機(jī)通訊領(lǐng)域不斷地探索,，有自己的思路和設(shè)想,。

9、實(shí)習(xí)期間該員工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能,，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理規(guī)定,，積極參與相關(guān)競(jìng)賽活動(dòng)，能較好勝任流水線與cell線各崗位需求,，在月末評(píng)比中,，屢次拿得名次，并有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及能為團(tuán)隊(duì)進(jìn)步提出合理化建議,，整體表現(xiàn)良好。

10,、該同學(xué)工作積極主動(dòng),，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長(zhǎng),，待人誠懇,，一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高，希望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才,。

11,、該同學(xué)工作積極主動(dòng)，熱情,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，尊敬師長(zhǎng)，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有很大提高,，希望今后繼續(xù)努力成為國家有用之才,。

12、該同學(xué)在聯(lián)想集團(tuán)北京廠實(shí)習(xí)期間,，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,，能夠積極主動(dòng)的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。

社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)教師評(píng)語200字 社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)教師評(píng)語篇三

實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師評(píng)語(一)

該生在實(shí)習(xí)期間,，態(tài)度極其認(rèn)真,，工作積極、細(xì)心,、踏實(shí),，能虛心接受指導(dǎo),；同時(shí)善于思考，能夠舉一反三,，具有較強(qiáng)地外語溝通能力和溝通技巧,，能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)；還表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)精神,，深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識(shí)水平,，是一位不可多得的人才。

該生實(shí)習(xí)期間,，工作認(rèn)真,，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干,，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教。對(duì)于別人提出的工作建議,，能夠虛心聽取,。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,。同時(shí)該生能夠嚴(yán)格遵守我中心的各項(xiàng)規(guī)章制度,，能與同事和睦相處，表現(xiàn)出較好的團(tuán)隊(duì)合作精神和敬業(yè)精神,。

表現(xiàn)高度熱忱,，講解鉅細(xì)靡遺，能兼顧不同程度學(xué)生的需要,，亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書,、速度、教學(xué)方式,、內(nèi)容,？?，努力求得學(xué)生最大利益,。批改作業(yè)認(rèn)真,，評(píng)語多樣、豐富而懇切,。上課秩序掌控得宜,，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)劍發(fā)現(xiàn)問題能主動(dòng)提出討論,，討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識(shí),。

該生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，班主任工作做的扎實(shí),，經(jīng)常深入學(xué)生了解他們的思想和學(xué)習(xí)狀況,，與學(xué)生談心,，幫助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，與學(xué)生交流探討好的學(xué)習(xí)方法,，組織,、開展各項(xiàng)有益的文體活動(dòng)，深得學(xué)生喜愛,。該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質(zhì),。

該生在實(shí)習(xí)期間聽課認(rèn)真，備課仔細(xì),，能夠積極查閱資料,，豐富教學(xué)內(nèi)容。試講勤奮,，授課大方,，表達(dá)流利，教態(tài)自然,，能較熟練地運(yùn)用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備,，采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生思考。課堂民主又不失紀(jì)律性,，深受學(xué)生喜愛,。該生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì)。

該實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間認(rèn)真負(fù)責(zé),，能獨(dú)立處理教材，備課完整,。課堂教學(xué)組織嚴(yán)密,，應(yīng)變能力強(qiáng)，能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書,、內(nèi)容,，教態(tài)自然，優(yōu)秀穩(wěn)劍批改作業(yè)仔細(xì),、正確,，并能注意學(xué)生共同的錯(cuò)誤，晚自修期間能下班輔導(dǎo),，具備了一個(gè)教師應(yīng)有的素質(zhì),。 經(jīng)驗(yàn)。通過擔(dān)任助理班主任,，使我們認(rèn)識(shí)到班主任工作的重要和辛苦,，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗(yàn)。通過與學(xué)生的接觸,，對(duì)現(xiàn)今中學(xué)生的思想和觀念有了進(jìn)一步的了解和體會(huì),，對(duì)今后從事教師工作有很大的幫助,。

某某同學(xué)在實(shí)習(xí)期間能夠認(rèn)真遵守實(shí)習(xí)生守則，工作較為負(fù)責(zé),，在實(shí)習(xí)主,、副班工作中取得了較好的效果。能夠認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃,，主動(dòng)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教,，認(rèn)真制作各類教學(xué)具投放于區(qū)域活動(dòng)中，盡力做好課前準(zhǔn)備,，認(rèn)真地組織好同學(xué)們的一日活動(dòng),，基本達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。實(shí)習(xí)副班工作時(shí),，能配合主班老師做好課前準(zhǔn)備及課程活動(dòng)的配合指導(dǎo),，做好同學(xué)們一日的工作，有較強(qiáng)的協(xié)作能力,，與同學(xué)也能建立較為融洽的師生關(guān)系,，希望今后能再接再厲，繼續(xù)進(jìn)步,！

實(shí)習(xí)生指導(dǎo)教師評(píng)語(二)

吳亞男老師在見習(xí)期間,，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)素質(zhì)和良好的師德,。在擔(dān)任二年級(jí)5個(gè)班英語教學(xué)的同時(shí),，擔(dān)任一個(gè)班的班主任。在任務(wù)繁重的情況下出色地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,，是一位優(yōu)秀的人民教師,。

作為新班主任，她心思細(xì)膩,，常利用下課,、午餐時(shí)間和學(xué)生談話，發(fā)現(xiàn)問題立即給予引導(dǎo)幫助,。她熱愛學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生，特別注重學(xué)生的個(gè)別教育,，通過近一年的全身心投入,，所帶班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃,，各項(xiàng)考核均居年級(jí)首位,，被評(píng)為校“優(yōu)秀班主任”的光榮稱號(hào),。

在教學(xué)中,，她能獨(dú)立處理教材,，備課認(rèn)真完整；課堂教學(xué)組織嚴(yán)密,，具備一定的應(yīng)變能力,，能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、內(nèi)容,，教態(tài)自然,；批改作業(yè)仔細(xì)、正確,，并能注意學(xué)生共同的錯(cuò)誤,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)，反思有質(zhì)量,。

我們相信：這只是她教育生涯的一個(gè)起點(diǎn),，熱愛孩子，熱愛教育事業(yè)的她會(huì)在以后的工作中取得更多更好的成績(jī),！

實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師評(píng)語(三)

xx在我校實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干,，服從分配,， 尊敬指導(dǎo)教師及實(shí)習(xí)單位人員，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,，虛心聽取別人提出的工作建議,。能將所學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)際工作，熱愛本職工作,，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。同時(shí),，該生嚴(yán)格遵守我校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，實(shí)習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象，并能與同事和睦相處,，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。經(jīng)過實(shí)習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí),，該生基本上完成了單位交給的各項(xiàng)任務(wù),，綜合素質(zhì)得到較大提高，達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的,。

貴校某某同學(xué)于某某時(shí)間來我單位某某部門實(shí)習(xí),，鑒定之實(shí)習(xí)鑒定評(píng)語:指導(dǎo)老師實(shí)習(xí)鑒定評(píng)語,。在實(shí)習(xí)期間，該同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀,，遵守公司的規(guī)章制度,，服從分配，聽從安排,。為人謙虛,、認(rèn)真、勤奮好學(xué),，刻苦鉆研業(yè)務(wù),。尊敬指導(dǎo)教師及實(shí)習(xí)單位人員。經(jīng)過（多長(zhǎng)時(shí)間）的學(xué)習(xí),、實(shí)踐和鍛煉,，能將所學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)際工作，善于思考,，舉一反三,。總的來說,，經(jīng)過實(shí)習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí),，該同學(xué)基本上完成了單位交給的各項(xiàng)任務(wù)，綜合素質(zhì)得到較大提高,，達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的,。

xx謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué),。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),，對(duì)于別人提出的工作建議,，可以虛心聽齲表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察,、切身體驗(yàn),、獨(dú)立思考、綜合分析,，靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難,。

xx踏實(shí)肯干，吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性,、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維；具有一定的開拓和

創(chuàng)新精神，接受新事物較快,，涉獵面較寬,，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想,。能夠做到服從指揮,，認(rèn)真敬業(yè)，工作責(zé)任心強(qiáng),，工作效率高,，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下,，加時(shí)加班,、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間,，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真,，工作積極,、細(xì)心、踏實(shí),，能虛心接受指導(dǎo),，較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑,，全身心投入班級(jí)管理,。能較快地熟悉班情，獨(dú)立妥善處理班級(jí)日常事物,。熱愛學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生，特別注意了學(xué)生的個(gè)別教育,，效果良好,，班級(jí)各項(xiàng)考核均居年級(jí)首位。因此深受學(xué)生愛戴,。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習(xí)班主任,。

xx待人誠懇，作風(fēng)樸實(shí),。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,，實(shí)習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處,，交流融洽,，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作,。

該生綜合素質(zhì)較好,，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，政治表現(xiàn)良好,，法紀(jì)觀念充實(shí),，服從安排聽指揮，與同事友好相處,，短短實(shí)習(xí)工作期間,，能夠做到愛崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé),，相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī),。希望xx繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，不斷總結(jié)提高,，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實(shí)基矗,。

該生在實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真、勤奮,、踏實(shí),、敬業(yè)，能夠虛心求教,，善于思考,，舉一反三。熱愛學(xué)生,，特別關(guān)懷班上成績(jī)較差,、行為偏差的孩子，耐心為他們補(bǔ)課,，并給予肯定和鼓勵(lì),，深得學(xué)生的喜愛。教學(xué)上有良好的素質(zhì),，教學(xué)目標(biāo)明確,，板書工整、語言清晰,，能夠適時(shí)調(diào)整教學(xué)方式,，有一定的組織能力。注重教案的編寫和反思,，作業(yè)批改認(rèn)真細(xì)致,。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對(duì)性（備教材與備學(xué)生）、課堂的有機(jī)調(diào)控和難點(diǎn)的有效突破，使自己更快地成長(zhǎng),。

**同學(xué)在實(shí)習(xí)期間,，非常出色的完成了教育實(shí)習(xí)方面的工作。具體表現(xiàn)有以下幾點(diǎn)：首先,，思想上對(duì)教學(xué)實(shí)習(xí)工作非常重視,，意識(shí)到位。從開始實(shí)習(xí)第一天起就全身心投入到工作當(dāng)中去,，順利地完成了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換,。其次，虛心好學(xué),，肯于鉆研,，對(duì)于指導(dǎo)老師的意見虛心接受，聽課積極認(rèn)真,。更加難得的是**同學(xué)樂于深入到學(xué)生當(dāng)中,，與學(xué)生交朋友，以親身經(jīng)歷向?qū)W生傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的難題,，真正做到了學(xué)生的良師益友。另外,，**同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)教材,、教法，備課當(dāng)中不墨守成規(guī),，勇于創(chuàng)新,，大膽嘗試探究實(shí)驗(yàn)的教學(xué)模式，并在授課當(dāng)中展現(xiàn)了較強(qiáng)的控制課堂的能力和優(yōu)秀的教師基本功素養(yǎng),?？偠灾?jīng)過這次教學(xué)實(shí)習(xí)工作,，相信**同學(xué)已經(jīng)具備了作為一名教師的基本素質(zhì),，使得我們完全可以期待，在不久的將來,，他一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的教師,。

**同學(xué)在本校實(shí)習(xí)班主任期間，能堅(jiān)持每天全程跟班,，主動(dòng)與班主任交流班級(jí)情況,，與同學(xué)談心，進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),。認(rèn)真聽取老師的意見,，并虛心學(xué)習(xí),，積極主動(dòng)參與班級(jí)管理與活動(dòng)，做學(xué)生的知心朋友和“大哥哥”,。在此期間，獨(dú)立主持了一次班會(huì),，組織了一次課外活動(dòng),，參與組織了校運(yùn)會(huì)的籌備、組織和管理,。通過“家長(zhǎng)聯(lián)系本”用筆談的方式與每一位同學(xué)交流,、指導(dǎo)，受到學(xué)生的好評(píng),、歡迎,！

附：實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師意見

一、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的確定

指導(dǎo)教師有二種形式,，一是各教學(xué)系部根據(jù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)需要和設(shè)崗數(shù),，學(xué)院按照任職條件進(jìn)行聘任的專職實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師；二是各系聘任的實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師,。實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師在學(xué)院已確認(rèn)的校外實(shí)習(xí)基地和實(shí)習(xí)人數(shù)較多的實(shí)習(xí)單位中聘任,，教學(xué)系部與實(shí)習(xí)單位協(xié)商確定后報(bào)教務(wù)處。

二,、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的條件

我院各級(jí)職稱的教師,，都應(yīng)輪流擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。專業(yè)課教師三年內(nèi)必須有一個(gè)學(xué)期擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作,，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的工作實(shí)績(jī),，將作為評(píng)優(yōu)及評(píng)聘職稱的重要依據(jù)之一。

1,、對(duì)實(shí)習(xí)有正確的認(rèn)識(shí)和高度的責(zé)任感,，熟悉實(shí)習(xí)大綱所規(guī)定的專業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容，能按實(shí)習(xí)大綱要求和學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)際擬訂或修訂實(shí)習(xí)計(jì)劃,；

2,、具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的指導(dǎo)實(shí)習(xí)能力,；

3,、具有較強(qiáng)的組織管理才能，能有效組織學(xué)生實(shí)習(xí)活動(dòng),；

4,、具有大專以上學(xué)歷且本專業(yè)高技工以上技能證書，具備“雙師”素質(zhì),；

5,、專業(yè)對(duì)口,，為社會(huì)知名度較高的能工巧匠。

三,、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的任務(wù)

1,、專職實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師

（1）做好實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作。指導(dǎo)教師應(yīng)提前到實(shí)習(xí)單位了解和熟悉情況,，了解實(shí)習(xí)地點(diǎn)和他們的生產(chǎn)與管理等情況,，結(jié)合實(shí)際制訂出有關(guān)教學(xué)文件和實(shí)習(xí)實(shí)施意見并主動(dòng)征得實(shí)習(xí)單位同意；做好校內(nèi)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，向?qū)嵙?xí)單位相關(guān)人員介紹實(shí)習(xí)學(xué)生基本情況,；做好學(xué)生安全教育工作；了解實(shí)習(xí)學(xué)生的表現(xiàn)及業(yè)務(wù)情況,。

（2）嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)習(xí)計(jì)劃和實(shí)習(xí)大綱要求,，組織好各種實(shí)習(xí)活動(dòng)，教育實(shí)習(xí)學(xué)生熱愛專業(yè),，遵守紀(jì)律,，以高度負(fù)責(zé)的精神指導(dǎo)學(xué)生,。結(jié)合企事業(yè)單位出現(xiàn)的一些問題和企業(yè)技術(shù)革新項(xiàng)目給學(xué)生提出思考題或大作業(yè),，指導(dǎo)學(xué)生撰寫實(shí)結(jié)或畢業(yè)論文設(shè)計(jì)，完成實(shí)習(xí)任務(wù),。

（3）按時(shí)到實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)學(xué)生,，檢查實(shí)習(xí)進(jìn)度和質(zhì)量,，全面掌握實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決實(shí)習(xí)工作中的問題,。實(shí)習(xí)結(jié)束后,，協(xié)同實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)人員做好實(shí)習(xí)成績(jī)考核與評(píng)定工作，及時(shí)寫出實(shí)習(xí)工作的書面總結(jié)和實(shí)習(xí)學(xué)生的材料,，提出有關(guān)專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格等方面的意見和建議,。

2、實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師

實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師要關(guān)心學(xué)生的生活和工作,，與學(xué)生常溝通,、常交流，關(guān)心他們的業(yè)務(wù)鍛煉,、能力培養(yǎng),。提醒實(shí)習(xí)中注意事項(xiàng)，定期檢查實(shí)習(xí)進(jìn)度,，反饋實(shí)習(xí)意見,，幫助解決實(shí)習(xí)中存在的問題。

四,、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的管理

1,、專職實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師可以按照實(shí)驗(yàn)系列或工程系列評(píng)聘專業(yè)技術(shù)職務(wù),，實(shí)習(xí)指導(dǎo)的工作業(yè)績(jī)將作為評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。

2,、實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師參與學(xué)生實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)指導(dǎo),，課時(shí)工作量按學(xué)院相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。同時(shí)有幾個(gè)班實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)時(shí)只參與一個(gè)班的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí),，但必須全部作好上課前的準(zhǔn)備,、課后的整理工作。沒有按要求完成上課前的準(zhǔn)備,、課后整理的取消本次課時(shí),，造成無法實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)的按曠課論處,。

3,、各系要做好實(shí)踐指導(dǎo)教師的聘任、管理和考核工作,。要切實(shí)加強(qiáng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè),，積極鼓勵(lì)教師參加實(shí)踐鍛煉，培養(yǎng)“雙師型”教師,，不斷探索學(xué)生實(shí)習(xí)工作的新思路,、新經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師要提高思想認(rèn)識(shí),，切實(shí)履行實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的職責(zé),。

4、外聘實(shí)踐指導(dǎo)教師的聘任,、管理和考核參照學(xué)院相關(guān)規(guī)定執(zhí)行,。

社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)教師評(píng)語200字 社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)教師評(píng)語篇四

1、該同志待人誠懇,，作風(fēng)樸實(shí),。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處,，交流融洽,，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué),，注重團(tuán)隊(duì)合作,。

2、該生綜合素質(zhì)較好,，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng),，政治表現(xiàn)良好,，法紀(jì)觀念充實(shí)，服從安排聽指揮,，與同事友好相處,，短短實(shí)習(xí)工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè),，認(rèn)真負(fù)責(zé),，相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī)。希望該同志繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng),，不斷總結(jié)提高,，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實(shí)基矗。

3,、該生在實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,、勤奮、踏實(shí),、敬業(yè),，能夠虛心求教，善于思考,，舉一反三,。熱愛學(xué)生，特別關(guān)懷班上成績(jī)較差,、行為偏差的孩子,，耐心為他們補(bǔ)課，并給予肯定和鼓勵(lì),，深得學(xué)生的喜愛,。教學(xué)上有良好的素質(zhì)，教學(xué)目標(biāo)明確,，板書工整,、語言清晰，能夠適時(shí)調(diào)整教學(xué)方式,，有一定的組織能力,。注重教案的編寫和反思，作業(yè)批改認(rèn)真細(xì)致,。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對(duì)性（備教材與備學(xué)生）,、課堂的有機(jī)調(diào)控和難點(diǎn)的有效突破，使自己更快地成長(zhǎng),。

4,、xx同學(xué)在實(shí)習(xí)期間，非常出色的完成了教育實(shí)習(xí)方面的工作,。具體表現(xiàn)有以下幾點(diǎn)：首先,，思想上對(duì)教學(xué)實(shí)習(xí)工作非常重視,，意識(shí)到位。從開始實(shí)習(xí)第一天起就全身心投入到工作當(dāng)中去,，順利地完成了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換,。其次，虛心好學(xué),，肯于鉆研,，對(duì)于指導(dǎo)老師的意見虛心接受，聽課積極認(rèn)真,。更加難得的是xx同學(xué)樂于深入到學(xué)生當(dāng)中,，與學(xué)生交朋友，以親身經(jīng)歷向?qū)W生傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的難題,，真正做到了學(xué)生的良師益友。另外,，xx同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)教材,、教法,，備課當(dāng)中不墨守成規(guī),，勇于創(chuàng)新，大膽嘗試探究實(shí)驗(yàn)的教學(xué)模式,，并在授課當(dāng)中展現(xiàn)了較強(qiáng)的控制課堂的能力和優(yōu)秀的教師基本功素養(yǎng),。總而言之,，經(jīng)過這次教學(xué)實(shí)習(xí)工作,，相信xx同學(xué)已經(jīng)具備了作為一名教師的基本素質(zhì)，使得我們完全可以期待,，在不久的將來,，他一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的教師。

5,、xx同學(xué)在本校實(shí)習(xí)班主任期間,，能夠堅(jiān)持每天全程跟班，主動(dòng)與班主任交流班級(jí)情況,，與同學(xué)談心,，進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。認(rèn)真聽取老師的意見,，并虛心學(xué)習(xí),，積極主動(dòng)參與班級(jí)管理與活動(dòng)，做學(xué)生的知心朋友和“大哥哥”,。在此期間,，獨(dú)立主持了一次班會(huì),，組織了一次課外活動(dòng)，參與組織了校運(yùn)會(huì)的籌備,、組織和管理,。通過“家長(zhǎng)聯(lián)系本”用筆談的方式與每一位同學(xué)交流、指導(dǎo),，受到學(xué)生的好評(píng),、歡迎！

6,、xx同學(xué)在實(shí)習(xí)期間能夠認(rèn)真遵守實(shí)習(xí)生守則,，工作較為負(fù)責(zé)，在實(shí)習(xí)主,、副班工作中取得了較好的效果,。能夠認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃，主動(dòng)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教,，認(rèn)真制作各類教學(xué)具投放于區(qū)域活動(dòng)中,，盡力做好課前準(zhǔn)備，認(rèn)真地組織好同學(xué)們的一日活動(dòng),，基本達(dá)到教學(xué)目標(biāo),。實(shí)習(xí)副班工作時(shí)，能夠配合主班老師做好課前準(zhǔn)備及課程活動(dòng)的配合指導(dǎo),，做好同學(xué)們一日的工作,，有較強(qiáng)的協(xié)作能力，與同學(xué)也能建立較為融洽的師生關(guān)系,，希望今后能夠再接再厲,，繼續(xù)進(jìn)步！

社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)教師評(píng)語200字 社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)教師評(píng)語篇五

1,、 該同事工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，用心主動(dòng)，服從整體安排,，愛崗敬業(yè),，業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí)，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,，與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽,，樹立榜樣，勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作,；人品端正做事塌實(shí)行為規(guī)范對(duì)待所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行有效指導(dǎo),，并提出建設(shè)性意見；高度敬業(yè)，表現(xiàn)出色,。

2,、 _x在我單位試用期間，工作態(tài)度認(rèn)真,，用心主動(dòng),，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事,，待人誠懇,，能夠做到服從指揮，踏實(shí)肯干,，不怕苦,，不怕累，并能夠靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難,。在工作期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng),。同意該同志按期轉(zhuǎn)正。

3,、 工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，愛崗敬業(yè)，服從整體安排,，形象良好,；對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取,，樂于助人,，關(guān)心同事,，與同事相處融洽,，善于合作，起帶頭作用,。該員工平時(shí)工作能將自己的潛力充分發(fā)揮出來,，不僅僅工作認(rèn)真做事效率好，而且上班的紀(jì)律也很好,，值得各位同事學(xué)習(xí),。

4、 辦事方式有改善,，工作有提高,，該員工做事情踏踏實(shí)實(shí)做人本分，能夠虛心理解市場(chǎng)招商經(jīng)理得推薦,，努力學(xué)習(xí)不足之處,；大力開發(fā)所負(fù)責(zé)區(qū)域得空白品種，并踴躍和經(jīng)理進(jìn)行各種環(huán)節(jié)得溝通；在_年x月份提高異常迅速,；對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè),，處處為公司斟酌，不記個(gè)人得失,。

5,、 因?yàn)槟銏?jiān)信：人生的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，事業(yè)的征途也充滿崎嶇艱險(xiǎn),，只有奮斗,，只有拼搏，才會(huì)到達(dá)成功的彼岸,。所以,，經(jīng)歷了兩次大考的失敗，你沒有垮下,，磨練得更加堅(jiān)強(qiáng)又回到了第一,。相信在沖刺階段的一年中，困難擋不住勇敢者的腳步,，你會(huì)靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人,。

6、 _辦事方法有改善,，工作有進(jìn)步,，該優(yōu)秀員工做事情踏踏實(shí)實(shí)做人本分，能夠虛心理解市場(chǎng)招商經(jīng)理的推薦,，努力學(xué)習(xí)不足之處,；大力開發(fā)所負(fù)責(zé)區(qū)域的空白品種，并用心和經(jīng)理進(jìn)行各種環(huán)節(jié)的溝通,；在_年x月份進(jìn)步異常迅速,；對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)，處處為公司思考,，不記個(gè)人得失,。

7、 工作用心,，熱情周到,，有必須的領(lǐng)導(dǎo)潛力，專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,，業(yè)務(wù)水平也在不斷提高,，關(guān)心每一位_(公司名稱人，是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣,；能勝任本職工作,，愛崗敬業(yè)樂于助人，與同事相處融洽，服從整體安排,，對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),，銳意進(jìn)取，起榜樣作用,，為我們樹立良好形象,。

8、 工作上勤勤懇懇,，任勞任怨,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)程度也在學(xué)習(xí)中不斷提高,，關(guān)心同事,，十分值得大家學(xué)習(xí)，新晉社會(huì)如此努力難能可貴工作成績(jī)提高大,，悟性較強(qiáng),，能很快適應(yīng)新得崗位，能隨時(shí)根據(jù)工作須要調(diào)整工作方式和端正心態(tài),，不斷反思自己,，注重個(gè)人成長(zhǎng)，能有效改善自己得工作方式,，從而在工作中收到良好效果,。

9、 你喜歡“世界上最寬闊的東西是海洋,，比海洋更寬闊的是天空,，比天空更寬闊的是人的胸懷”。所以,，你性格開朗活潑可愛,，用樂觀感染著周圍的同學(xué)；你尊敬師長(zhǎng),，關(guān)心群眾,，工作自覺，盡量做到讓家長(zhǎng)老師寬心,。各科成績(jī)不太拔尖，但平衡,。如此可愛的學(xué)生,，老師希望你能堅(jiān)定信心，有迎難而上的勇氣,，爭(zhēng)取工作成績(jī)有大的突破,。

10、 _能夠著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，以戰(zhàn)略思維和發(fā)展眼光分析客觀事物科學(xué)決定形勢(shì),，把握時(shí)代要求,，總攬發(fā)展全局。用心擴(kuò)大經(jīng)濟(jì)總量,，努力提升發(fā)展質(zhì)量水平,；既抓好當(dāng)前發(fā)展，又加強(qiáng)環(huán)境保護(hù),，注重資源節(jié)約,；能夠堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，努力加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展,，真正把各方面的用心性和創(chuàng)造性凝聚到推動(dòng)集約發(fā)展創(chuàng)新發(fā)展協(xié)調(diào)發(fā)展可持續(xù)發(fā)展和-諧發(fā)展上來,。

11、 該同事工作認(rèn)真刻苦,，服務(wù)態(tài)度十分好,，使經(jīng)理在__x的時(shí)候沒有后顧之憂；工作用心,，熱情周到,，有必須的領(lǐng)導(dǎo)潛力，專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,，業(yè)務(wù)水平也在不斷提高,，關(guān)心每一位合鑫人，是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣,；能勝任本職工作,，愛崗敬業(yè)樂于助人，與同事相處融洽,，服從整體安排,，對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取,，起榜樣作用,，為我們樹立良好形象。

12,、 _有良好的個(gè)人形象和素養(yǎng),，專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司業(yè)務(wù)創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)和效益,，受公司客戶及合作企業(yè)好評(píng),，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會(huì)效益；工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，用心主動(dòng),，服從整體安排,，愛崗敬業(yè)，樂于助人,，與同事相處融洽,，業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí)，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,，能帶動(dòng)?xùn)|區(qū)的給為同事用心工作,，勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作；工作出色,，業(yè)務(wù)熟悉,，為我們成立起榜樣。

13,、 該優(yōu)秀員工勤懇務(wù)實(shí),，善于學(xué)習(xí)，對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),，注重個(gè)人成長(zhǎng),；工作成績(jī)進(jìn)步大，業(yè)績(jī)發(fā)展迅速,，或有效改善自己的工作方式,，從而在工作中收到良好效果；悟性較強(qiáng),，能很快適應(yīng)新的崗位,，在新的業(yè)務(wù)區(qū)域能夠立即開展工作；能隨時(shí)根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài),，不斷反思自己,，注重個(gè)人成長(zhǎng)；能在業(yè)余時(shí)間精專業(yè)務(wù)知識(shí),，提高工作潛力,；悟性高，工作認(rèn)真勤奮,，吃苦耐勞,，進(jìn)步很快，在新人中起到了榜樣作用,。

14,、 該同事工作上勤勤懇懇，任勞任怨,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，業(yè)務(wù)水平也在學(xué)習(xí)中不斷提高，關(guān)心同事,，十分值得大家學(xué)習(xí),，新晉社會(huì)如此努力難能可貴，今年完成了公司制定的任務(wù),，態(tài)度端正,，辦事方法有改善，工作有進(jìn)步,，該員工做事情踏踏實(shí)實(shí)做人本分,，能夠虛心理解市場(chǎng)招商經(jīng)理的推薦，努力學(xué)習(xí)不足之處,；大力開發(fā)所負(fù)責(zé)區(qū)域的空白品種,，并用心和經(jīng)理進(jìn)行各種環(huán)節(jié)的溝通；在_年x月份進(jìn)步異常迅速,；對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè),，處處為公司思考，不記個(gè)人得失,。

15,、 勤懇務(wù)實(shí)，善于學(xué)習(xí),，對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),，注重個(gè)人成長(zhǎng)；工作成績(jī)進(jìn)步大,，業(yè)績(jī)發(fā)展迅速,，或有效改善自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果,；悟性較強(qiáng),，能很快適應(yīng)新的崗位，在新的業(yè)務(wù)區(qū)域能夠立即開展工作,；能隨時(shí)根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài),，不斷反思自己，注重個(gè)人成長(zhǎng),；能在業(yè)余時(shí)間精專業(yè)務(wù)知識(shí),，提高工作潛力；悟性高,，工作認(rèn)真勤奮,，吃苦耐勞，進(jìn)步很快,，在新人中起到了榜樣作用對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),，銳意進(jìn)取，起到帶頭作用成長(zhǎng)員工,。

社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)教師評(píng)語200字 社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)教師評(píng)語篇六

1,、xx同學(xué)在本校實(shí)習(xí)班主任期間,，能堅(jiān)持每一天全程跟班，主動(dòng)與班主任交流班級(jí)狀況,，與同學(xué)談心,，進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。認(rèn)真聽取老師的意見,，并虛心學(xué)習(xí),，用心主動(dòng)參與班級(jí)管理與活動(dòng)，做學(xué)生的知心朋友和“大哥哥”,。在此期間,，獨(dú)立主持了一次班會(huì)，組織了一次課外活動(dòng),，參與組織了校運(yùn)會(huì)的籌備組織和管理,。透過“家長(zhǎng)聯(lián)系本”用筆談的方式與每一位同學(xué)交流指導(dǎo)，受到學(xué)生的好評(píng)歡迎,！

2,、xx同學(xué)在x集團(tuán)x廠實(shí)習(xí)期間，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,，能夠用心主動(dòng)的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù),。在所從事的包裝備料崗位上，x同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,，以提升效率,，在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學(xué)習(xí)中x同學(xué)也表現(xiàn)出用心的態(tài)度并透過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工,，在團(tuán)隊(duì)生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評(píng),。

3、該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間,，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真,，工作用心細(xì)心踏實(shí),，能虛心理解指導(dǎo)，較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧,。我們一起起早貪黑,，全身心投入班級(jí)管理。能較快地熟悉班情,，獨(dú)立妥善處理班級(jí)日常事物,。熱愛學(xué)生關(guān)心學(xué)生，個(gè)性注意了學(xué)生的個(gè)別教育,，效果良好,，班級(jí)各項(xiàng)考核均居年級(jí)首位,。因此深受學(xué)生愛戴。被師生一致認(rèn)為是一位十分優(yōu)秀的實(shí)習(xí)班主任,。

4,、x用心主動(dòng),，態(tài)度端正,。實(shí)習(xí)期間，她主動(dòng)要求到各部門了解學(xué)習(xí),，努力從多方面開拓自己的眼界,。她先后去了財(cái)務(wù)管理科招標(biāo)辦公室計(jì)劃財(cái)務(wù)部人力資源部辦公室法律事務(wù)部設(shè)備管理科法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。透過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流,，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作,，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種用心主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評(píng),。

5,、xx同學(xué)工作用心主動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，尊敬師長(zhǎng),，待人誠懇，一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高,，期望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才,。

6、此同事在工作上勤勤懇懇,，任勞任怨,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)水平也在學(xué)習(xí)中不斷提高,，關(guān)心同事,，十分值得大家學(xué)習(xí)，新晉社會(huì)如此努力難能可貴

7,、xx同學(xué)近一年來,，工作主動(dòng)，踏實(shí),，肯干,，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作,，以提高技術(shù)的自身,，受到大家好評(píng)，望今后發(fā)揚(yáng)成績(jī),。

8,、工作熱情高,；人品端正德行優(yōu)良自身修養(yǎng)較高對(duì)待客戶誠信；對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)處處為公司思考,，能夠虛心理解同事給予的推薦并改正,；學(xué)習(xí)進(jìn)步較快受到大多數(shù)客戶的好評(píng)。

9,、x在我校實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干,，服從分配,，尊敬指導(dǎo)教師及實(shí)習(xí)單位人員，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,，虛心聽取別人提出的工作推薦,。能將所學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)際工作，熱愛本職工作,，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。同時(shí),，該生嚴(yán)格遵守我校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,，并能與同事和睦相處，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,，深厚的專業(yè)思想和良好的師德,。經(jīng)過實(shí)習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí)，該生基本上完成了單位交給的各項(xiàng)任務(wù),，綜合素質(zhì)得到較大提高,，到達(dá)了實(shí)習(xí)的目的。

10,、該同學(xué)在實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干,，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向各位老師請(qǐng)教，善于思考,，能夠舉一反三,。對(duì)于電視臺(tái)節(jié)目制作流程和基本操作技巧有一個(gè)比較熟練的掌握，且能保質(zhì)保量的完成每一天的實(shí)習(xí)任務(wù)，在整個(gè)實(shí)習(xí)工作中表現(xiàn)突出,，對(duì)于別人提出的工作推薦,，能夠虛心聽取。在時(shí)間緊迫的狀況下,，加時(shí)加班完成任務(wù),。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。同時(shí),，該學(xué)生勤奮努力自我控制潛力強(qiáng)，實(shí)習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處,，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

11,、xx同學(xué)在實(shí)習(xí)期間,，十分出色的完成了教育實(shí)習(xí)方面的工作。具體表現(xiàn)有以下幾點(diǎn)：首先,，思想上對(duì)教學(xué)實(shí)習(xí)工作十分重視,，意識(shí)到位。從開始實(shí)習(xí)第一天起就全身心投入到工作當(dāng)中去,，順利地完成了從學(xué)生到老師的主角轉(zhuǎn)換,。其次，虛心好學(xué),，肯于鉆研,，對(duì)于指導(dǎo)老師的意見虛心理解，聽課用心認(rèn)真,。更加難得的是xx同學(xué)樂于深入到學(xué)生當(dāng)中,，與學(xué)生交朋友，以親身經(jīng)歷向?qū)W生傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，幫忙學(xué)生解決學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的難題,，真正做到了學(xué)生的良師益友。另外,，xx同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)教材教法,，備課當(dāng)中不墨守成規(guī)，勇于創(chuàng)新,，大膽嘗試探究實(shí)驗(yàn)的教學(xué)模式,，并在授課當(dāng)中展現(xiàn)了較強(qiáng)的控制課堂的潛力和優(yōu)秀的教師基本功素養(yǎng)。總而言之,，經(jīng)過這次教學(xué)實(shí)習(xí)工作,，相信xx同學(xué)已經(jīng)具備了作為一名教師的基本素質(zhì)，使得我們完全能夠期待,，在不久的將來,，他必須會(huì)成為一名優(yōu)秀的教師。

12,、該同學(xué)在我公司實(shí)習(xí)期間,，能配合公司各級(jí)主管安排，工作態(tài)度好,，有職責(zé)心,，與同事之間和睦相處，社交潛力強(qiáng),。

13,、該生在我單位實(shí)習(xí)期間，能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮,，團(tuán)結(jié)同事,，不怕苦不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中,。

14,、xx同學(xué)工作用心主動(dòng)認(rèn)真，好學(xué)肯動(dòng)腦,，尊敬師長(zhǎng),，一年來技術(shù)理論水平操作技能都有很大提高，希望今后繼續(xù)努力爭(zhēng)取更大進(jìn)步,。

15,、xx同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，能夠做到服從指揮,，團(tuán)結(jié)同事,，不怕苦，不怕累,，將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中,。

社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)教師評(píng)語200字 社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)教師評(píng)語篇七

1、3月2日潘海燕的《分式的基本性質(zhì)》,，能采用類比引入新課,，講解例題詳細(xì)，對(duì)個(gè)別容易出錯(cuò)的地方能反復(fù)強(qiáng)調(diào),，及時(shí)反愧鞏固,。選題類型較全面,，課堂氣氛略顯沉悶，學(xué)生自主學(xué)習(xí)空間有待拓展,。

2,、3月2日狄永偉的《海燕》，能讓學(xué)生在反復(fù)朗讀中體會(huì)海燕的優(yōu)秀品質(zhì),，教師在課堂上起到了引領(lǐng),、導(dǎo)航作用。新課程理念有所體現(xiàn),，但課堂內(nèi)容略顯單薄,，平時(shí)應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生知識(shí)的積累，豐富學(xué)生知識(shí)面,。

3,、3月6日秦麗燕的《光》，知識(shí)點(diǎn)歸納條理清晰,，便于學(xué)生整理,。對(duì)容易混淆的`概念，能結(jié)合物理現(xiàn)象給予解析,，學(xué)生容易理解,。復(fù)習(xí)內(nèi)容詳略得當(dāng)。但作為復(fù)習(xí)課,，課堂容量還需加大。

4,、3月7日龐巧珍的《數(shù)的開方》,，知識(shí)點(diǎn)歸納條理清晰，采用學(xué)生回憶復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn),，便于學(xué)生記憶和整理,。結(jié)合知識(shí)點(diǎn)輔以相關(guān)例題、習(xí)題,，講練結(jié)合,。例題規(guī)范，針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)少扎實(shí),，采用此類復(fù)習(xí)方法能進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ),，值得肯定。

5,、3月5日項(xiàng)海蕓的《分式的約分》,，習(xí)題設(shè)計(jì)難易合理有序。整堂課圍繞找公因式這個(gè)關(guān)鍵,，設(shè)計(jì)了多種題型,，并通過老師講解、學(xué)生探索、學(xué)生口答,、學(xué)生模擬練習(xí),、學(xué)生板演等多種形式，使學(xué)生基本上能解決問題,，但課堂氣氛略顯沉悶,。

6、3月5日毛利群的《分式的約分》,，通過分?jǐn)?shù)運(yùn)算類比引出分式的約分,，學(xué)生容易理解，易于接受,。課堂容量較大,，但習(xí)題還需優(yōu)化。老師講解較多,，師生雙邊活動(dòng)需增多,。

7、3月8日徐偉的《圖表的建立與編輯》,，能結(jié)合生活實(shí)例引入課程,，課堂氣氛活躍，內(nèi)容傳授形式多樣,。

8,、3月7日嚴(yán)中英的《漫步書法世界》，本課從書法欣賞入手,，能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，課堂內(nèi)容安排有序，但學(xué)生反映稍顯沉悶,。

9,、3月6日曹國華《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》，知識(shí)點(diǎn)詳盡,，內(nèi)容豐富,，條理清晰。并能適當(dāng)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),。如能適當(dāng)增添一些互動(dòng)環(huán)節(jié),，氣氛會(huì)更好。

10,、3月8日李春濤《分式的加減法》,，語言幽默風(fēng)趣，將枯燥的講解變?yōu)樯鷦?dòng)的傳授,，能引導(dǎo)學(xué)生有效學(xué)習(xí),，雙基落實(shí),，效果大為顯著。