時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧,。

中學(xué)年度工作計劃 中學(xué)年度計劃篇一

本班共有學(xué)生45三人，由于是普通班,，很多人不能很好的適應(yīng)中學(xué)生活,。學(xué)生的自覺性比較差，學(xué)習(xí)能力不強,，作業(yè)不能按時完成,，上課不能專心聽講，所以在班級管理上面的難度比較大,。但在這其中也有十幾個比較好的學(xué)生,，他們進(jìn)取心強因此我要求自己做到因材施教。讓人欣慰的是現(xiàn)在大部分的學(xué)生已經(jīng)懂得有紀(jì)律的約束，漸漸的進(jìn)入了軌道并能投入到正常的學(xué)習(xí)當(dāng)中了,。

1.培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2.創(chuàng)建良好的班風(fēng)，完善班級管理制度,，做到“人人有事做,，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平,。

3.加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,。

4.要求自己與學(xué)生融洽相處,，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。

1,、 選好本班的班委,，并且使他們能各盡其職，并且在班上樹立起表率作用,。

2,、 定期召開班委會議，并且隨時找學(xué)生了解班級的情況和學(xué)生的表現(xiàn)情況,。

3,、 狠抓課堂紀(jì)律、課間文明,。

4,、 通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強班級凝聚力,。

5、 加強對本班那些行為習(xí)慣較差學(xué)生的管理和督促,，并用多種方法開展教育,。

6、 定期開展有益的文體活動,，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7、 定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

8、 組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生禮儀規(guī)范》,。

1,、 向?qū)W生說明學(xué)習(xí)的重要性配合好任課教師督促學(xué)生完成好各科作業(yè)；

2,、 組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生禮儀規(guī)范》,， 積極上好每一堂班會課對學(xué)生進(jìn)行有目的.的教育；

3,、充分利用班會及休息時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡,、偉人傳記等，形成“我以班級為榮,，班級以我為驕傲”的良好氛圍,，進(jìn)一步增強班集體的凝聚力；

4,、 教育學(xué)生從小事做起,，讓學(xué)生從做小事的過程中學(xué)到做人、做事的真諦,。

中學(xué)年度工作計劃 中學(xué)年度計劃篇二

根據(jù)《xx教育局20xx年工作重點》及本校新學(xué)年工作安排,，結(jié)合九年級具體情況，特制定新學(xué)期計劃如下：

2月9日至2月10日（正月十三,、十四）組織開學(xué)第一次月考,；之后繼續(xù)授新課。3月10前結(jié)束新課進(jìn)行一統(tǒng)考試,；4月10日前二統(tǒng)考試,；5月10前三統(tǒng)復(fù)習(xí)考試；6月20日前完成復(fù)習(xí)任務(wù),，迎接中考,。

1、每半月各班組織一次班科聯(lián)誼會,，隨時掌握學(xué)生思想和學(xué)習(xí)動態(tài),，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

2,、督促各教研組落實好聽課評課,，集體備課不能走過程，教研工作落到實處,。

3,、檢查培優(yōu)補差的落實情況。

4,、多媒體教學(xué)工具每周每位教師至少使用2次,。

5,、利用周末對每班前5名學(xué)生培優(yōu)，使其能力得到全面提升,。

1,、對學(xué)生的獎勵：連續(xù)兩次月考在前30名的學(xué)生可獲獎重；

2,、對教師的獎勵：在全市單科及綜合排名的位置決定獎勵的基數(shù),；

3、獎勵差距較大：錄取孝感高中,，華師的每班任課獲重獎,；

4、中考獲前60名有重獎,；

5,、各科任教師的學(xué)生成績在市排名10后的給予經(jīng)濟處罰；

1,、每次月考后年級要組織年級前60名的`家長開家長會,，向?qū)W生家長匯報學(xué)生的在校表現(xiàn)，指導(dǎo)家長如何幫助孩子改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,。

2,、家訪：定期或不定期組織教師對存在問題的學(xué)生進(jìn)行家訪，與家長面對面交流,。分析學(xué)生存在的問題,，提出切實可行的解決辦法。

完成好中考志愿填寫的指導(dǎo)工作,，搞好中職報名宣傳工作,。

中學(xué)年度工作計劃 中學(xué)年度計劃篇三

“律回春暉漸，萬象始更新,?！碧ぶ禾斓牟椒ィ咭蝗w師生迎來了新的學(xué)期,。

本學(xué)期,，我們將以學(xué)校教育教學(xué)工作思路為指導(dǎo)，以學(xué)校德育處,、教導(dǎo)處的具體計劃為指針,，以“提高學(xué)生文明禮儀素質(zhì)”和“提高課堂質(zhì)量”為工作重點,，鼓勵高一學(xué)生打好基礎(chǔ),，規(guī)范學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。求學(xué)力爭在學(xué)校規(guī)范的管理教育中,，努力營造良好的級風(fēng),、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

（一）,、讓每一位充分認(rèn)識班主任在學(xué)校教育教學(xué)工作中的重要作用，緊密圍繞學(xué)校工作重心和年級組工作重點,，處理好行為規(guī)范和育人的關(guān)系,，在完成好各項常規(guī)工作的前提下，鼓 勵班主任創(chuàng)造性地開展富有特色的教育教學(xué)工作,。加強年輕班主任的培養(yǎng),，提高班主任的執(zhí)行力；每周日晚修召開高一班主任例會,，進(jìn)行經(jīng)驗分享,，總結(jié)和反思下周工作。

（二）,、 加強備課組之間的教學(xué)交流,，特別注意對特長生的發(fā)掘和培養(yǎng)，注意“學(xué)困生”的補差工作,，強調(diào)分科指導(dǎo),。本學(xué)期時間長任務(wù)重，是高一各學(xué)科打下堅實基礎(chǔ)的關(guān)鍵,。鼓勵教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程目標(biāo),，轉(zhuǎn)變教育理念，更新教學(xué)觀念,，以市,、校教學(xué)工作計劃為指導(dǎo)，樹立教學(xué)質(zhì)量觀,，不僅要積極走出去聽外校教師的好課,，校內(nèi)教師的優(yōu)課也要積極學(xué)習(xí)，寫出反思,，總結(jié)出改進(jìn)教學(xué)的方法,，提高課堂質(zhì)量。

（三）,、 加強學(xué)生干部的培養(yǎng),，培養(yǎng)班團干部，積極分子,，營造良好的班級風(fēng)氣,。

富有凝聚力的班集體是落實和開展各項教育和教學(xué)工作的基本保證。通過組織各種富有特色的班級活動,，培養(yǎng),、鍛煉學(xué)生的自主能力,。加強教室文化和校園文化的建 設(shè)。特別注意培養(yǎng)一支具有管理能力,、熱心集體工作的學(xué)生干部隊伍,；注意面向全體學(xué)生并借助家長和社會的力量，做好班級工作,。

（四）,、加強班主任與任課老師的.溝通，班主任和任課老師之間應(yīng)充分發(fā)揮班主任的核心作用,，充分調(diào)動任課老師的積極性,，一個班級師生一體化，增強集體意識,。

（五）,、加強中學(xué)生安全意識、心理健康意識的培養(yǎng),，本學(xué)期擬組織活動開展心理健康教育活動,。加強對學(xué)生遵紀(jì)守法的法制安全教育，杜絕在校生與校外人員的交往,，年級組教師都有幫教個別生的責(zé)任,，增強其法制觀念和組織紀(jì)律性，保證良好的教育教學(xué)秩序,。

（六）及時和家長溝通,，召開家長會，建立家校聯(lián)系制度,，使用好網(wǎng)上家長學(xué)校,，及時向家長反映學(xué)生的在校情況和年級所做的各項工作，形成教育合力,，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

中學(xué)年度工作計劃 中學(xué)年度計劃篇四

以劉校長的“工作報告”為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹學(xué)校的各項管理政策,，加強師德師風(fēng)建設(shè),，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，堅持以人為本,，堅持以教學(xué)為中心,，堅持以養(yǎng)成教育為重點，抓好常規(guī)教學(xué)工作,，力爭使年級的管理更加規(guī)范,、科學(xué)、人性,。確保年級管理平安而有序,，為學(xué)校新一輪的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

（一）堅持集體坐班制度：加強年級辦公室的考勤,、衛(wèi)生,、紀(jì)律等管理措施，爭創(chuàng)“五好處室”,，重點抓好考勤的動態(tài)記載,、量化管理和獎懲兌現(xiàn)，力爭做到對教師的坐班情況既有定量又有定性的分析評價,，從而形成良好的工作氛圍,。

１、專人專職值勤,、年級領(lǐng)導(dǎo)把關(guān),，本期辦公室教師考勤由汪祖國同志負(fù)責(zé)，每天由專人負(fù)責(zé)考勤,，具體人員安排如下：

星期 一 二 三 四 五

值日人員 zz zz zz zz zz

２,、時間：夏季上午8：00－11：00 下午3：00－4：40

春季上午8：20－11：20 下午2：40－4：20

３、對象：全體任課教師,。

４,、考勤管理：各值日人員在每天上午8:50，下午3:00查實登記,，督促教師簽到,，各教師自覺坐班，不代簽,。

５,、病假、事假按學(xué)校的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,。

６,、對無故不缺課缺會或者遲到早退的教師，按學(xué)校制度扣除相應(yīng)的績效工資,。

７,、辦公期間不吸煙不喧嘩、不干與辦公無關(guān)的事情,。

（二）教學(xué)管理

１,、教學(xué)常規(guī)管理：配合教務(wù)室抓好期中、期末教學(xué)常規(guī)檢查考核工作,；年級領(lǐng)導(dǎo),、教研組長平時要經(jīng)常隨機檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時督促改正,。

２,、加強集備集研：結(jié)合新課改的精神,，創(chuàng)新集體備課的內(nèi)容與形式，集備期間由備課組長牽頭,，確定主講人和主講內(nèi)容,，確定專題，集教師之智慧,，發(fā)揮團隊優(yōu)勢,，制定最優(yōu)質(zhì)的教案。

３,、扎實抓好常規(guī)教學(xué)管理,，配合教科室和學(xué)科組開展聽課評課活動，營造良好的教研教改氛圍,，提高業(yè)務(wù)水平,。

４、健全檢測制度：認(rèn)真組織好期中,、期末考試,，嚴(yán)格管理，嚴(yán)禁泄題,，密封流水作業(yè),，統(tǒng)計各項數(shù)據(jù)，公布各科成績,；組織任課教師分析總結(jié),，分析教情與學(xué)情，研究教與學(xué)的改進(jìn)措施,。

５,、備課組長：

語文：zz 數(shù)學(xué)：zz 英語：zz 物理：zz

政史：zz 綜合：zz

（三）德育管理。

重視師生的思想政治工作,，落實劉校長所倡導(dǎo)的“轉(zhuǎn)作風(fēng),、樹形象、強管理,、提質(zhì)量”的工作目標(biāo),，創(chuàng)建嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，求實的作風(fēng),，勤奮的學(xué)風(fēng),，文明的班風(fēng)。

1,、統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識，鞏固“紀(jì)律衛(wèi)生”的教育成果。

班主任及任課教師要帶領(lǐng)學(xué)生全面深入學(xué)習(xí)學(xué)校的相關(guān)制度,，教師要率先垂范,，以良好的言行引導(dǎo)學(xué)生。

2,、注重安全教育：要教育學(xué)生不得私自組織郊游,，不攀高弄險，不打架斗毆,，不私自下河湖游泳,，不拉幫結(jié)派,，不與不良社會青年交往,，強調(diào)交通安全。

3,、切實加強學(xué)生思想道德建設(shè),，從增強愛國感情做起，弘揚和培養(yǎng)以愛國主義為核心的偉大民族精神,，提高學(xué)生思想素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

4,、開展校史教育,，組織學(xué)生參觀校史展，學(xué)習(xí)《根留富川》,，提高學(xué)生的愛校意識,，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想。

5,、加強班主任工作的管理,。密切配合各處室各部門，確保政令暢通,。班主任要身先士卒,，按時到崗，對班級實行全程管理,，對班級的工作負(fù)總責(zé),，嚴(yán)格執(zhí)行“四不準(zhǔn)”。即不準(zhǔn)亂收費,，不準(zhǔn)體罰學(xué)生,，不準(zhǔn)歧視差生，不準(zhǔn)向家長明討暗要,，違者嚴(yán)肅處理,。

6、結(jié)合政教室的要求,，本期實行“新三好學(xué)生”的評選,，真正讓三好學(xué)生的評選更貼近社會,，更有利于孩子的健康成長。

zz：蹲點領(lǐng)導(dǎo)

zz：主持年級全面工作,，蹲點二（5,、6、13）班

zz：負(fù)責(zé)辦公室工作,、教師考勤工作,，蹲點二（7、8）和政史組

zz：負(fù)責(zé)年級總務(wù)和計生工作,，蹲點二（11,、12）班和綜合組

zz：負(fù)責(zé)教研、考核,，蹲點二（3,、4）班和數(shù)學(xué)組

zz：負(fù)責(zé)教學(xué)、考務(wù),，蹲點二（1,、2）班和語文組

zz：負(fù)責(zé)政教和綜治蹲點一（9、10）班和英語組

九月份

①開學(xué)報名

②教師大會

③開展“心理健康月”活動

④制定各項工作計劃,，確定班級目標(biāo)管理制度

十月份

①舉行以班為單位的分析協(xié)調(diào)會

②清查進(jìn)“兩室一廳,、網(wǎng)吧”情況

③聽課評課活動

十一月份

①各班辦一期“傳統(tǒng)教育”的板報

②期中教學(xué)檢查

③期中考試與分析

④團員納新

十二至元月份

①開展安全教育加強月活動

②組織期末復(fù)習(xí)

③期末考試與分析

④期末總結(jié)評比

⑤教學(xué)典禮

說明：其它活動遵照學(xué)校活動計劃進(jìn)行,。

中學(xué)年度工作計劃 中學(xué)年度計劃篇五

九年級是初中階段的最后一年,，對每個學(xué)生以后的成長事關(guān)重大。從某種角度講,，也是學(xué)生人生道路上一個重要的轉(zhuǎn)折點,。學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，畢業(yè)升學(xué)情況,，不但涉及其本人今后的長遠(yuǎn)利益,，而且涉及到一個學(xué)校的聲譽和學(xué)校的發(fā)展，我和我們組的教師都非常清楚地認(rèn)識到了這一點,。年級組是一個不能分割的集體,，考核是捆綁式進(jìn)行的，以人為本,，構(gòu)建一個和諧的團隊非常重要,。我們年級組特制定以下計劃：

依據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作要求及教務(wù)處工作安排，根據(jù)九年級的實際情況,，努力探索年級組工作新思路,。充分發(fā)揮年級組管理的職能作用，講求實效，正確處理好面向全體與關(guān)注差異,、嚴(yán)格要求與生動活潑,、打好基礎(chǔ)與培養(yǎng)能力的關(guān)系，把強化班集體建設(shè)作為突出工作,，嚴(yán)格培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法,，全面貫徹學(xué)校課改精神，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，大力推進(jìn)高效教學(xué)模式,，腳踏實地工作，在教育教學(xué)中強調(diào)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神,，銳意進(jìn)取,，以學(xué)生的發(fā)展為本，扎實工作,，花大力氣,，發(fā)揚苦干加巧干的精神,，全力推進(jìn)課堂改革的教學(xué),，鞏固成果，再上新臺階,。

本屆九年級有13個教學(xué)班,，680余名學(xué)生，從本屆學(xué)生八年級到九年級的發(fā)展來看,，總體成績再走下坡路,，但這是所有學(xué)校共同存在的問題，符合規(guī)律,。從本屆的師資來看,，絕大多數(shù)教師教學(xué)經(jīng)驗比較豐富，只要繼續(xù)發(fā)揚上屆初三班主任及科任教師團結(jié)合作,，拼搏進(jìn)取,，吃苦耐勞的精神，一定會再創(chuàng)我校新輝煌的,。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,。學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線。本學(xué)期年級組教學(xué)工作從以下幾個方面開展：

（1）強化質(zhì)量意識,，積極優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，發(fā)揮集體智慧，打好團體戰(zhàn),。各學(xué)科要做到“統(tǒng)一要求,、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考查”,。備課組要發(fā)揚團隊精神,，加強集體備課、聽課,、評課,，做到優(yōu)勢互補，教學(xué)資源共享,。學(xué)科間不占不擠,，要著力提高課堂效率，向45分鐘要質(zhì)量,；要面向全體學(xué)生,，不歧視任何一個學(xué)生；課堂上做到精講多練,，課后認(rèn)真做好提優(yōu)補差工作,。

（2）積極探索先學(xué)后教高效教學(xué)模式，嚴(yán)格抓好教學(xué)進(jìn)度計劃,，嚴(yán)格監(jiān)管課堂模式的執(zhí)行,，嚴(yán)格按照課堂基本環(huán)節(jié)進(jìn)行操作，上課時堅持要以學(xué)生為主體,，以學(xué)生發(fā)展為本,，教師要針對不同層次的學(xué)生，在傳授知識難易度,、深淺度上把握好,。對于布置作業(yè)和練習(xí)的要求同樣如此。通過抓優(yōu),，促中,，轉(zhuǎn)差提升畢業(yè)升學(xué)率、優(yōu)秀率,、合格率,，減少低分率。

（3）同學(xué)科老師要互相學(xué)習(xí),，積極開展聽課活動,，取長補短，共同提高,；復(fù)習(xí)資料要統(tǒng)一合理使用,，以充分發(fā)揮其效益。

（4）復(fù)習(xí)階段,，各學(xué)科要認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計劃,，精心組織復(fù)習(xí),，做到以綱為綱,、以書為本,，講清概念,，揭示規(guī)律,，指點迷津，提高學(xué)生的審題,、解題的能力及速度,。改變以練代復(fù)習(xí)的壞習(xí)慣,，堅決改變教師一言堂,，不放手的習(xí)慣,，給學(xué)生們一個自主的空間和時間，注重能力的培養(yǎng),，確保中等學(xué)生都能有明顯的提高,。

（5）認(rèn)真組織測試，強化綜合訓(xùn)練,，抓住各學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié),，及時補救。備課組平時注意考試新動向,，研究考試新要求,。不定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會，解決問題,，研討策略,，注重考試命題的質(zhì)量,。同時,，積極配合教導(dǎo)處組織好每月一次的考試和質(zhì)量分析。

年級德育工作：學(xué)校工作,，德育是核心,。一所教學(xué)質(zhì)量好的學(xué)校，必然會有出色的德育工作作保證,。文明的素養(yǎng)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，健康的心理創(chuàng)造了積極的學(xué)習(xí)氛圍。為了保證九年級的教學(xué)質(zhì)量,，努力爭取把一大批心理健康,、人格健全、行為規(guī)范,、成績優(yōu)良的畢業(yè)生送入高一級學(xué)校,，本學(xué)年年級組德育工作主要從以下幾方面開展。

樹立正確的教育思想,，把德育工作定為九年組工作的核心,。每一位九年級教師,，都要認(rèn)識到九年級不僅要抓教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生的道德品質(zhì)更為重要,。抓德育與抓智育并不矛盾,，抓好德育更能促智育，把抓好九年級學(xué)生的德育工作當(dāng)作抓教學(xué)質(zhì)量的一個重要的切入口,。認(rèn)真開展“學(xué)會做人,、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活”為主題系列活動,。

（2）重視學(xué)生的心理健康教育,，有的放矢地開展工作。九年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,，他們面臨著畢業(yè),、升學(xué)，承受的心理壓力特別重,，這壓力有來自于家長過高的期盼,，也有來自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育,，就可能造成事倍功半的效果,。九年級班主任是對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育主要的實施者。把心理健康教育潛移默化于教育教學(xué)中,。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時對癥下藥,，標(biāo)本兼治，對學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心,，分析問題,，進(jìn)行家訪，尋求和家長的溝通,。

（3）抓學(xué)風(fēng)建設(shè),，強化道德品質(zhì)教育。對于九年級學(xué)生來說,，行為規(guī)范的遵守不是放松了而是更嚴(yán)格,。學(xué)風(fēng)建設(shè)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的.培養(yǎng)，儀容儀表,、組織紀(jì)律,、環(huán)境衛(wèi)生都反映著一個班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。嚴(yán)格的檢查,，使學(xué)生明確九年級一樣要遵守一日常規(guī)。良好的校風(fēng),、班風(fēng)創(chuàng)設(shè)了安靜整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,，促進(jìn)了學(xué)習(xí)效果的提高,。班主任及任課教師要進(jìn)一步加強對學(xué)生的政治思想教育、品德教育和法制教育,，鼓勵班主任腳踏實地,，注重從基本小事抓起，把學(xué)生工作做細(xì),、做實,，改進(jìn)學(xué)生的精神面貌，提高學(xué)生道德意識,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,。

（4）采用多種途徑與家長保持密切的聯(lián)系，做好和家長的聯(lián)系溝通工作,，特別對家庭教育有問題學(xué)生教育工作,。讓家長們起到協(xié)助、配合與監(jiān)督的作用,，使家庭教育參與到學(xué)校教育中來,。

九月份：

（1）各班出好第一期黑板報，上好第一次班會,。

（2）召開德育安全工作會議,。

（3）雙周清及月考工作。

十月份

年級組調(diào)研各班班主任家訪情況,，并參與活動中,。

（2）半期考試。

十一月份

期中考試教師分析總結(jié)會,。

（2）召開年級家長會（與學(xué)校協(xié)調(diào)）,。

（3）全年級學(xué)生表彰大會。

（4）召開后進(jìn)生座談會,。

十二月份召開年級組成員和班主任會,，商討提優(yōu)補差辦法并落實到位。

（2）雙周清及月考,。

20xx年一月份

檢查各班迎期末復(fù)習(xí)工作

（2）學(xué)期年級組工作總結(jié)

計劃的關(guān)鍵是實施，我們九年級的四十多位同仁一定按照要求,、盡心盡力地加以貫徹執(zhí)行,，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實,、開拓進(jìn)取的良好作風(fēng),，愛崗樂業(yè)、關(guān)心學(xué)生,、勤奮鉆研的良好工作作風(fēng),，力爭使來年的中考再上一個新臺階,。

xx三中學(xué)九年級管委會20xx年8月29日

中學(xué)年度工作計劃 中學(xué)年度計劃篇六

高一年級將以課程改革精神為指南，以《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基礎(chǔ),，以年級組教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)為中心,，教學(xué)工作以“瘋狂學(xué)習(xí)”為中心，德育工作以“我為猶中添光彩”為中心,。日常管理強調(diào)“合作中競爭”,，教研上強調(diào)“面對新課改，人人把自己當(dāng)新老師,?！币匀藶楸荆瑺I造和諧自然又奮發(fā)進(jìn)取的工作學(xué)習(xí)環(huán)境氛圍,，強化管理,，提升教師的質(zhì)量意識、責(zé)任意識和團隊意識,，培養(yǎng)學(xué)生高尚的心理情操,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，培育扎實的知識基礎(chǔ)和學(xué)科能力,，為學(xué)生高二,、高三的學(xué)習(xí)及其整個人生的發(fā)展提高奠定堅實的基礎(chǔ)。為了這一教育目標(biāo)得到順利實現(xiàn),，保證教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高和學(xué)校的長足發(fā)展,，特制訂年度工作計劃和工作安排。

(1)落實學(xué)校的各項教育教學(xué)任務(wù),。

(2)召開例會,，研討年級工作。

(3)經(jīng)常聽課,，把握課堂教學(xué)情況

(4)組織備課組長研討年級的教學(xué)情況，組織好考后的質(zhì)量分析

(5)每周召開班主任會研討班級管理,。

(6)組織學(xué)生座談,，了解年級整體情況。

(7)檢查教案,、作業(yè),，督促常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)的落實。

(8)抓好年級的紀(jì)律,、衛(wèi)生工作,。

(9)抓好培尖工作。

(10)抓好特長生工作,。

1,、強化年級組內(nèi)建設(shè),，加強年級組內(nèi)管理。加強組內(nèi)教師思想建設(shè),，發(fā)揮思想先導(dǎo)作用，以教書育人為己任,，以教育質(zhì)量為核心，樹立牢固的質(zhì)量意識和責(zé)任意識,，熱愛學(xué)校,，關(guān)心學(xué)生，不斷提高教書育人的能力和服務(wù)學(xué)生的水平,。加強組內(nèi)教師的行為管理,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度，要求學(xué)生做到的.,，教師率先做到,，以良好的師范去影響學(xué)生，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去感染學(xué)生,，以樂業(yè)的精神去感動學(xué)生，以精湛的技能去征服學(xué)生,。

2,、團結(jié)組內(nèi)教師，做好教師與教師,，學(xué)科與學(xué)科,，教師與學(xué)生之間的協(xié)調(diào)工作，努力營造和諧寬松又嚴(yán)謹(jǐn)進(jìn)取的工作環(huán)境和工作氛圍,，充分調(diào)動教師的工作熱情,，全身心地投入教學(xué)工作，以協(xié)作的團隊精神保證教學(xué)的質(zhì)量和質(zhì)量的提高,。

3,、加強備課組管理工作。備課組是年級內(nèi)各科教學(xué)的實施主體,，肩負(fù)著教學(xué)質(zhì)量的責(zé)任，關(guān)乎教學(xué)質(zhì)量的高低,，教學(xué)效果的優(yōu)劣,。