計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

幼兒園大班教師期末工作總結(jié)下學(xué)期 幼兒園大班教師個(gè)人工作計(jì)劃篇一

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國(guó)家大事,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),。堅(jiān)持保育和教育并重的原則,，忠于職守，嚴(yán)于律己,，為人師表,。牢固樹立專業(yè)思想，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)和提高技巧技能水平,。平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)及教研活動(dòng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,，注重政治理論的學(xué)習(xí),。配合組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式,，從不遲到早退,。服從安排，人際關(guān)系融洽,。

1,、開學(xué)初，我是新接到他們班所以對(duì)幼兒比較陌生,，為了讓自己盡快熟悉幼兒,，也讓幼兒能盡快地適應(yīng)我，我一有時(shí)間就合幼兒談心,，聊天,，拉進(jìn)我們之間的距離。讓幼兒對(duì)我產(chǎn)生安全感,、親切感,，我們?yōu)橛變簞?chuàng)立了良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，并針對(duì)幼兒情況進(jìn)行了家訪,。

2,、在教學(xué)上，針對(duì)大班幼兒心理情況,，我開展了網(wǎng)絡(luò)式主題教學(xué)活動(dòng),，以發(fā)展幼兒的獨(dú)立性思維、大方,、開朗的性格為目標(biāo),，精心設(shè)計(jì)了豐富多彩的主題活動(dòng),，并運(yùn)用多種教學(xué)方法，制作精美的教具,。從幼兒的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的,。做到課題與環(huán)境結(jié)合,，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。還設(shè)立了美工區(qū),、角色區(qū),、結(jié)構(gòu)區(qū)、計(jì)算區(qū),、語言區(qū),、益智區(qū)等區(qū)域，并不斷豐富材料,。因?yàn)槲覀儼嗝恳荒甓家鼡Q一個(gè)老師,，所以常規(guī)方面比較亂，在開學(xué)初的一個(gè)月半內(nèi)建立了良好的生活常規(guī),、游戲常規(guī),、活動(dòng)常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。事實(shí)證明,，善于心中有孩子的老師才會(huì)不斷提高。

3,、在衛(wèi)生保健方面,，以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn)，做到三教一體,，配合小王姐姐一起抓好幼兒在園生活習(xí)慣,，照顧好幼兒的身體健康，我們的生活習(xí)慣培養(yǎng)包括了：培養(yǎng)飯前便后洗手,，飯后擦嘴,、漱口等良好衛(wèi)生習(xí)慣，督促幼兒多喝水,，對(duì)大,、小便需要幫助的幼兒給予照顧，對(duì)出汗過多的幼兒,，及時(shí)更換衣服,，以防感冒，對(duì)體弱多病的幼兒給予特別照顧,。教師和保育員每天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作,，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,，管理好午睡，做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,，經(jīng)常曬被子,、枕頭,，減少細(xì)菌滋生,。

我深知，幼兒的進(jìn)步離不開家長(zhǎng)的支持,。于是我們?cè)陂_學(xué)初就召開了家長(zhǎng)會(huì),，請(qǐng)專家開展幼小銜接的知識(shí)講座，讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒將要進(jìn)入小學(xué)的'這一轉(zhuǎn)折期大班做好準(zhǔn)備,。我們也設(shè)立家園聯(lián)系窗,，進(jìn)行家園共育。讓家長(zhǎng)及時(shí)了解本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,、幼兒各方面進(jìn)步,、通知以及保育注意事項(xiàng)等等。家長(zhǎng)們積極配合我們開展主題活動(dòng),，家園聯(lián)系密切,，認(rèn)真填寫各類調(diào)查表，按時(shí)發(fā)放《親子手冊(cè)》,，平均每星期聯(lián)系一次,，如實(shí)反映了幼兒在園在家學(xué)習(xí)、生活情況,。

在本學(xué)期,，我積極學(xué)習(xí)各種教育理論，聽專家講座,，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛,，給我機(jī)會(huì)，到其他姐妹園進(jìn)行活動(dòng)觀摩,，使我受益匪淺,。同時(shí)也感謝我們的園長(zhǎng)老師給予我多次的主持機(jī)會(huì)，讓我的個(gè)人主持水平有了較快的提高,，如：參加梧村街道辦事處巾幗大行動(dòng)大型活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)司儀,；全園幼兒去炮團(tuán)遠(yuǎn)足活動(dòng)主持；歡歡喜喜迎新年家屬聯(lián)歡晚會(huì)主持,；此外因?yàn)槭悄贻p老師應(yīng)該有更多的學(xué)習(xí),、鍛煉機(jī)會(huì),，這學(xué)期共開了三節(jié)公開觀摩課《點(diǎn)子公司》、《梨子小提琴》,、《環(huán)?；顒?dòng)減少垃圾》取得了在場(chǎng)教師和領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)。這些成績(jī)的取得和園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、愛護(hù)是分不開的,。本學(xué)期，園領(lǐng)導(dǎo)還非常的信任我派我到南靖參加青年文明號(hào)培訓(xùn),，讓我在學(xué)習(xí)娛樂的同時(shí)思想上也得到了升華的體驗(yàn),，積極參加團(tuán)委活動(dòng)，如布置宣傳欄,、進(jìn)行國(guó)旗下講話等等,，對(duì)上級(jí)任務(wù)總是認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍的完成,。

當(dāng)幼兒教師是很累,，特別是大班的教師事情更多，有的時(shí)候還會(huì)很心煩,，這都是免不了的,，但是，當(dāng)你走近幼兒,，看到那一雙雙求知的眼睛,，當(dāng)你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變，當(dāng)你被孩子圍著快樂的談笑,，當(dāng)孩子把你當(dāng)成的朋友,，當(dāng)家長(zhǎng)打電話來告訴你，孩子變了,，變的懂事聽話了那快樂是從心里往外涌的,。幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個(gè)幼兒都是一個(gè)世界,，要想成為每一個(gè)幼兒的朋友,，要想得到每一個(gè)幼兒的信任，需要付出很多的心血：用個(gè)人的魅力征服幼兒,，要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒,，無論是服裝還是言談，都會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生很大的影響,。

但是,，這一切都很值得，因?yàn)椋业母冻?，得到的將是一個(gè)美麗的童心世界,！

幼兒園大班教師期末工作總結(jié)下學(xué)期 幼兒園大班教師個(gè)人工作計(jì)劃篇二

本學(xué)期我們根據(jù)本班的情況，做了一些工作,；現(xiàn)總結(jié)如下：

我們根據(jù)幼兒園和班級(jí)的實(shí)際,，在幼兒中開展了學(xué)習(xí)、討論活動(dòng),。通過參觀社區(qū)等公共場(chǎng)合,，使幼兒認(rèn)識(shí)和了解各種安全規(guī)則，認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志,，加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),。

在活動(dòng)中我們重點(diǎn)對(duì)于交通安全進(jìn)行了宣傳,。我們先是帶孩子去了十字路口,，讓孩子看來往的車輛，交通警察的指揮等,。然后回到幼兒園進(jìn)行討論活動(dòng),，說說馬路上的危害，要注意什么等,，讓幼兒知道行走時(shí)要走人行道,，紅燈停，綠燈行,，走路要走斑馬線,，不橫穿馬路，不跨護(hù)欄等等,，提高自我保護(hù)意識(shí),。同時(shí)，利用家長(zhǎng)資源,，收集了一些事故的圖片,，在區(qū)角活動(dòng)中展示，讓幼兒說一說,。

安全是不容忽視,，不能放松的。一疏忽也許就會(huì)釀成大禍,。為了讓幼兒明白這個(gè)道理,，幼兒園通過展板進(jìn)行安全教育、利用多媒體電腦和幼兒園閉路電視系統(tǒng)向幼兒及其家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育,，提高防范能力,。自從我們?cè)诰W(wǎng)上發(fā)布里進(jìn)行安全教育的消息后，我們很多的家長(zhǎng)都為我們提供了錄相設(shè)備，帶來了vcd,。例如他們帶來的《防火知識(shí)》,，讓小朋友身臨其感受了防火知識(shí)的重要性，教育幼兒不玩火柴,、打火機(jī),，不靠近火爐，不擺弄電器,。比如幼兒不跟不認(rèn)識(shí)的人走,，不吃陌生人給的東西，獨(dú)自在家怎么辦,、玩具上的安全,，游戲時(shí)的安全，廁所內(nèi)的安全等等,，從小朋友的實(shí)際生活的各個(gè)方面進(jìn)行了介紹,，孩子看了以后是受益匪淺。視聽結(jié)合的圖象設(shè)備以直觀的方式吸引了老師和孩子的注意,，使大家都感受到了“注意安全,，珍惜生命”的重要性。

主要是：

消除隱患幼兒來園的`第一個(gè)環(huán)節(jié)便是晨檢,，除了幼兒園晨檢醫(yī)生的檢查之外,，我們班內(nèi)的老師也進(jìn)行檢查，主要檢查幼兒是否攜帶危險(xiǎn)物品,，這一環(huán)節(jié)非同尋常,。我們通過檢查、觀察,，經(jīng)常會(huì)從幼兒處發(fā)現(xiàn)如：小槍子,、小玻璃球、小鐵絲,、小紐扣等危險(xiǎn)物品,，這些危險(xiǎn)物品所帶來的危險(xiǎn)程度可想而知，因此,，嚴(yán)把晨檢關(guān),，消除危險(xiǎn)隱患則成為了重中之重。

嚴(yán)加防范活動(dòng)室里經(jīng)常會(huì)有電源插座,、水管接頭,、木質(zhì)墻邊等設(shè)施，因此,，針對(duì)這些設(shè)施,，我們加大了安全檢查力度,，采取一系列的防范措施，以防幼兒磕傷,、碰傷,；將水管接頭處包上棉質(zhì)布條等，增加安全防范措施,，使幼兒在保證安全為前提的環(huán)境中活動(dòng),、學(xué)習(xí)。

全面觀察戶外活動(dòng)時(shí)我們指導(dǎo)幼兒玩的有度,、玩的得法,，并要做到觀察全面，照顧細(xì)微,，提醒教育幼兒有安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),，盡量避免安全事故的發(fā)生。

不容忽視藥品的管理,、進(jìn)服也是一項(xiàng)細(xì)致工作,，如果吃錯(cuò)藥，那可就釀成大禍,。因此,，我們從幼兒帶藥、放藥,、服藥這三個(gè)方面制定了一系列的要求。即：幼兒所帶藥品家長(zhǎng)須用紙包好,，注明幼兒姓名,，服藥時(shí)間，服藥劑量,，家長(zhǎng)簽名,。這樣要求的好處一是不易服錯(cuò)藥，服多藥,，二是易保管,，責(zé)任清，能有效保證幼兒的服藥安全,。

安全接送幼兒離園時(shí),，時(shí)常會(huì)有不法分子乘虛而入，制造冒領(lǐng),、錯(cuò)接的事件,，引起家長(zhǎng)的心理恐慌。針對(duì)這一問題,，我班在離園環(huán)節(jié)堅(jiān)持接送制度,，按照幼兒園的要求執(zhí)行,，杜絕不法分子乘虛而入的機(jī)會(huì)。

所以,，做為班級(jí)教師的我們深知重任在肩,，認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)，不能馬虎懈怠,，保證每個(gè)幼兒的身心健康,，就等于保證幼兒的生命安全。

幼兒園大班教師期末工作總結(jié)下學(xué)期 幼兒園大班教師個(gè)人工作計(jì)劃篇三

一年來,，我們的工作在上級(jí)主管部門的關(guān)心支持下,，在全體教職工的共同努力下，我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大,，保教質(zhì)量更趨完善,，社會(huì)聲譽(yù)穩(wěn)步提高。我們不斷注重師資隊(duì)伍建設(shè)和幼兒園文化建設(shè),，不斷提高辦園水平,，取得了一些成績(jī)。現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：

師德教育是幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，也是精神文明建設(shè)的重要組成部分,。我們堅(jiān)持開展每月兩次政治學(xué)習(xí)，以提升教師道德修養(yǎng)和人文素養(yǎng)為重點(diǎn),，繼續(xù)開展師德師風(fēng)建設(shè)主題教育活動(dòng),。同時(shí)還利用課余時(shí)間開展教師讀書會(huì)活動(dòng)，為教師們購(gòu)買了一些書,，組織教師開展讀書談體會(huì)交流活動(dòng),。通過園內(nèi)一些先進(jìn)人物和事跡的宣傳，幫助教師不斷改造自己的.主觀世界,，做到敬業(yè),、愛業(yè)、精業(yè),、創(chuàng)業(yè),，教書育人，為人師表,。其次,，我們從優(yōu)化教師個(gè)體素質(zhì)入手，采用多種形式鼓勵(lì)教師苦練基本功,，從基礎(chǔ)教育知識(shí)的熟悉到靈活運(yùn)用教育實(shí)踐,，不斷提高了教師教育教學(xué)能力。通過這些活動(dòng),，進(jìn)一步提高廣大教師對(duì)職業(yè)道德教育的認(rèn)識(shí),，弘揚(yáng)了優(yōu)秀教師的高尚師德風(fēng)范,，激發(fā)了教師的工作熱情，增強(qiáng)了責(zé)任感,、使命感,。

1、我們將教育科研工作作為重點(diǎn)來抓,，從強(qiáng)化教師科研意識(shí)入手,，使教師自覺養(yǎng)成科研的習(xí)慣。我園開展的《幼兒良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)研究》已按實(shí)施方案開始實(shí)施,。在課題研究過程中,，我堅(jiān)持從自身做起，帶動(dòng)全體教師積極投身到教育科研的領(lǐng)域,，從強(qiáng)化教師科研意識(shí)入手,，使教師自覺養(yǎng)成科學(xué)研究的習(xí)慣。同時(shí),，我們結(jié)合我園實(shí)際,，不斷探索，大膽實(shí)踐初見成效,。三個(gè)試點(diǎn)班的工作有序開展,，教師們積累了經(jīng)驗(yàn)和資料。

2,、我們結(jié)合地方特點(diǎn),，開始設(shè)置一些具有本園特色的活動(dòng)課程，如愛家鄉(xiāng)系列教育,、環(huán)保教育等,，由教師自行設(shè)計(jì)，并將這些活動(dòng)滲透貫徹到幼兒的一日生活,、學(xué)習(xí)、游戲之中,，使幼兒在潛移默化中學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活,，極大的促進(jìn)了我園教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。

3、我們將新《綱要》精神積極滲透,，運(yùn)用到日常教育工作中,。我們堅(jiān)持立足一日活動(dòng)，開展形式多樣的活動(dòng),，豐富孩子的生活,，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力為核心,，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒動(dòng)手操作的興趣，給每個(gè)幼兒提供了充分動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì),，孩子們?cè)趨⑴c的過程中,，主動(dòng)的去思考、去實(shí)踐,，切實(shí)提高了多種能力,。

幼兒園大班教師期末工作總結(jié)下學(xué)期 幼兒園大班教師個(gè)人工作計(jì)劃篇四

轉(zhuǎn)眼間，大班的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,，看著孩子們一天天長(zhǎng)大,，一個(gè)個(gè)順利的進(jìn)入小學(xué)，一學(xué)期的辛苦都拋之腦后,，心中只有喜悅,，自豪，現(xiàn)將我的工作總結(jié)如下：

一學(xué)期來,，我認(rèn)真的做一名合格的幼兒教師,，用心參加幼兒園組織的園務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記,，并認(rèn)真的吸收,，使之真正成為自己的東西，持續(xù)一個(gè)向上的心態(tài),。

①虛心聽課,，外面老師來園上課，我總是珍惜聽課的機(jī)會(huì),，把他們當(dāng)做提高教學(xué)的臺(tái)階,，認(rèn)真聽課及反思。

②認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真?zhèn)湔n使我懂得了備課的.基本要點(diǎn),，不僅僅僅是具備知識(shí)，備教材,，更重要的是備孩子,，花心思變的多樣，讓孩子們感覺到新鮮,，以游戲的方式讓學(xué)習(xí)不枯燥無味,。

③及時(shí)反思，蔡園長(zhǎng)要求我們及時(shí)的反思自己的教學(xué)行為,，于是,，每一天備課基本上我總會(huì)反思一下教學(xué)活動(dòng)的狀況，使自己的教學(xué)水平再上一個(gè)新臺(tái)階,。

我常常提醒自己：＂憑良心做自己的本職工作,，我喜歡幼教工作,，所以，我會(huì)努力工作,，提高自己的潛力,，每一天用自己最燦爛的微笑去迎接每一位家長(zhǎng)和孩子，讓領(lǐng)導(dǎo)信任,，家長(zhǎng)開心,！

當(dāng)然，工作不能做到完美無缺,，人無完人,，我的工作還有很多不足之處，在今后的工作中,，加快腳步,，盡最大的努力來做一名合格的幼兒教師！

幼兒園大班教師期末工作總結(jié)下學(xué)期 幼兒園大班教師個(gè)人工作計(jì)劃篇五

時(shí)間過得很快,，轉(zhuǎn)眼間,，本學(xué)期即將結(jié)束，各項(xiàng)工作也接近尾聲,。通過這一學(xué)期來的學(xué)習(xí),，我班幼兒在健康、語言,、社會(huì),、科學(xué)、藝術(shù)各方面都有了很大的進(jìn)步,。為了在以后的工作中更好地開展工作,，使幼兒在下學(xué)期取得更大更好的發(fā)展，特將本學(xué)期的工作作以下總結(jié),。

本班本學(xué)期有七名插班生,，都有讀過幼兒園，也具有一些基本的生活經(jīng)驗(yàn),，因此也能教快的適應(yīng)我們的教育教學(xué)活動(dòng),，經(jīng)過這一學(xué)期來的學(xué)習(xí)，這些幼兒的各方面都有了很大的進(jìn)步,。本學(xué)期中幼兒的身體發(fā)育狀況良好，身高,、體重血色素都有了明顯的提高,。幼兒的體質(zhì)狀況也很好，出勤率較高,，連去年經(jīng)常生病的陳依涵等幼兒都幾乎沒生過病,。本班幼兒都能積極的參加各項(xiàng)體育活動(dòng),，走、跑,、跳,、鉆、爬,、平衡,、攀登等基本動(dòng)作發(fā)展都較為協(xié)調(diào)，同時(shí)幼兒能較為熟練的使用皮球,、拉力器等體育器材,。在體育活動(dòng)中，幼兒能基本遵守游戲規(guī)則,，并且也能學(xué)習(xí)一些基本的自我保護(hù)方法,，注意安全。升入大班,，我們組織幼兒學(xué)習(xí)了大班廣播體操,，并開展了年級(jí)廣播操比賽，我班取得第二名,。幼兒做律動(dòng),、做操時(shí)動(dòng)作比較協(xié)調(diào)、整齊,。

常規(guī)方面,，由于近階段為了做好“防非”工作，我們更加強(qiáng)了對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)人的衛(wèi)生教育,。如學(xué)習(xí)正確的洗手方法,，嚴(yán)格督促幼兒用消毒皂洗手。平時(shí)勤洗手,，勤洗澡,，勤剪指甲，勤換衣服,，保持清潔的個(gè)人衛(wèi)生,。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，幼兒的洗手方法有了很大改進(jìn),，而且自覺性也很高,。另外每天晨間檢查時(shí)認(rèn)真測(cè)量幼兒的體溫，作好記錄,，注意幼兒當(dāng)天的身體狀況,，對(duì)一些身體不適的幼兒及早發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理。同時(shí)我們對(duì)

幼兒也進(jìn)行節(jié)假日期間的安全,、衛(wèi)生教育,，讓幼兒盡量少去人口密集處，減少外出,。通過這階段的教育,，幼兒整體的衛(wèi)生習(xí)慣都有了很大的提高。在做好“防非”教育的同時(shí),，對(duì)幼兒其他方面的行為習(xí)慣教育我們也沒有放松,。如通過本學(xué)期的督促教育，幼兒的坐姿神氣了很多,，插嘴現(xiàn)象也明顯減少,，但仍然需要在進(jìn)入大班階段后繼續(xù)監(jiān)督管理，加強(qiáng)幼兒的自控能力,。

在教學(xué)活動(dòng)中,，我們結(jié)合了各個(gè)主題教育展開活動(dòng)。本學(xué)期我們開展了“媽媽的節(jié)日”,、“我們的家鄉(xiāng)”,、“我找到了春天”、“我們的生活多幸?！?、“快樂的六一”、“炎熱的夏天”等主題活動(dòng),。在“媽媽的節(jié)日”主題活動(dòng)中,，讓幼兒了解了3月8日是媽媽的節(jié)日，并讓幼兒知道要尊敬媽媽,、關(guān)心熱愛媽媽,，幼兒還制作了愛心卡送給媽媽，祝賀媽媽的節(jié)日,；在“我們的家鄉(xiāng)”主題活動(dòng)中我們帶領(lǐng)幼兒參觀了家鄉(xiāng)的建筑,，了解自己所居住的環(huán)境，通過觀看錄象,、圖片,，加深幼兒對(duì)家鄉(xiāng)名勝估古跡、特產(chǎn),、人文歷史的認(rèn)識(shí),，拓寬幼兒的知識(shí)面,；在開展“我找到了春天”主題活動(dòng)時(shí),，我們組織幼兒到未來農(nóng)林大世界春游,，讓幼兒在大自然中尋找春天,，感受春天，并讓幼兒通過用繪畫,、兒歌等形式來表達(dá)自己所看到,、感受到的春天；在“快樂的六一”主題活動(dòng)中,，我們又舉行了園內(nèi)的首次運(yùn)動(dòng)會(huì),，讓幼兒在鍛煉身體的同時(shí)，又感受到“六一”的快樂,，充分體驗(yàn)節(jié)日的樂趣,，在運(yùn)動(dòng)會(huì)中幼兒積極參與，也取得了非常好的成績(jī),。通過這些豐富多彩的

活動(dòng),，幼兒的語言表達(dá)能力、社會(huì)交往能力,、藝術(shù)審美能力,、動(dòng)手操作能力等都有了明顯的提高。

游戲是幼兒在園的主要活動(dòng),，幼兒的各項(xiàng)能力也在游戲中得到了充分的體現(xiàn)和提高,。根據(jù)本班的實(shí)際以及幼兒的身心發(fā)展情況，我們開展了主題豐富的創(chuàng)造性游戲,，開發(fā)幼兒智力的智力游戲等等,。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，我們?cè)趧?chuàng)造性游戲中開設(shè)了娃娃家,、小吃店,、圖書館、銀行,、幼兒園等主題,。幼兒參與游戲的積極性很高，游戲的能力在原有的基礎(chǔ)上有了很大的提高,。如在娃娃家游戲中,，幼兒能互相協(xié)商，分配角色,，一家人之間的交往也多了起來,。如爸爸、媽媽會(huì)一起做飯,、照顧寶寶,，甚至還能將哥哥、姐姐送去幼兒園學(xué)本領(lǐng),。有的“爸爸”,、“媽媽”甚至還學(xué)起家長(zhǎng)教訓(xùn)一些不聽話的“哥哥”、“姐姐”。在小吃店游戲中幼兒的分工合作也十分明顯,，每個(gè)人都有自己的工作,，如廚師負(fù)責(zé)煮，服務(wù)員能非常熱情的接待顧客,，為顧客服務(wù),，加工廠的工人還會(huì)制作好吃的餃子、餛飩,，收銀員也能做好自己的工作,，為顧客結(jié)帳……在游戲中幼兒交往的面很廣，不只局限于自己所參與的游戲主題,，幼兒會(huì)去娃娃家做客,、去小吃店吃東西、圖書館看書等等,，并且能主動(dòng)的與里面的同伴交流,。通過這學(xué)期的游戲，幼兒的交往能力,、動(dòng)手能力以及團(tuán)結(jié)合作能力都有了很大的提高,。

在幼兒開展活動(dòng)中，我們也不忘對(duì)幼兒進(jìn)行勞動(dòng)教育,，培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的習(xí)慣,。首先我們培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，如穿衣服,、系鞋帶,、疊被子等，經(jīng)過本學(xué)期的練習(xí),，幼兒穿脫衣物的速度快了很多,，大部分幼兒都學(xué)會(huì)了整理自己的床鋪，有一部分幼兒也能自己系鞋帶,，

幼兒的自理能力得到了很大的提高,。在培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力時(shí)，我們還指導(dǎo)幼兒參與一些力所能及的.勞動(dòng),，如擦桌椅,、揀垃圾等，同時(shí)使幼兒知道要愛護(hù)自己所居住的環(huán)境,，增強(qiáng)了幼兒的環(huán)保意識(shí),。平時(shí)班級(jí)內(nèi)實(shí)行值日生制度，為大家分發(fā)文具,、翻椅子,、擦桌子等,，讓每個(gè)幼兒輪流當(dāng)值，使每個(gè)幼兒都能得到鍛煉,。對(duì)于值日生的工作我們也給予充分的肯定,，大大鼓勵(lì)了幼兒的勞動(dòng)積極性，班級(jí)內(nèi)出現(xiàn)了人人爭(zhēng)當(dāng)值日生,、當(dāng)好值日生的好風(fēng)氣,，這也是我們喜聞樂見的，家長(zhǎng)也反映幼兒回家后能主動(dòng)幫助他們做一些家務(wù),，他們感到十分高興。

同時(shí)本學(xué)期結(jié)合“勞動(dòng)節(jié)”,、“六一”等節(jié)日我們開展一些慶?；顒?dòng)，活動(dòng)中組織幼兒參與各種娛樂節(jié)目,，幼兒積極性很高,，游戲中充滿了幼兒的歡聲笑語，幼兒也變得活潑開朗起來,，他們也越來越喜歡幼兒園生活,。在平時(shí)活動(dòng)中，我們也組織了各種好玩的娛樂活動(dòng),，如玩套圈游戲,、摸人游戲、看卡通片等,。幼兒在玩,、看過程中，各項(xiàng)能力也得到了全面的發(fā)展,。另外結(jié)合各個(gè)主題教育,、節(jié)日教育，我們和幼兒而一起布置活動(dòng)室,。如幼兒親手布置每期的主題墻,，布置節(jié)日中的活動(dòng)室，制作燈籠,、星星掛件,、柳條、迎春花等等,。在這些小制作中,，幼兒的動(dòng)手操作能力、審美能力得到了很好的提高,。

本學(xué)期,，由于“非典”來襲,，我園實(shí)行封閉式管理，這對(duì)我們做好家長(zhǎng)工作也增加了難度,，但我們也不為此放松,，發(fā)放各類告家長(zhǎng)書，使家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒的在園情況,。在“防非”時(shí)期,，家長(zhǎng)們能配合我們的工作，每天給幼兒測(cè)量體溫,，加強(qiáng)對(duì)幼兒的衛(wèi)生教育,，做好幼兒的個(gè)人衛(wèi)生，以及節(jié)假期內(nèi)的外出情況記錄,。家長(zhǎng)對(duì)于我所做的這些預(yù)防非典的措施給予充分的肯定與支持,。同時(shí)，為了讓家長(zhǎng)了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,，我們還定期將教學(xué)進(jìn)度告之家長(zhǎng),，方便家長(zhǎng)在家中的教育。家長(zhǎng)在配合我們工作的同時(shí)也給了我們?cè)S多寶貴的意見,，我們也虛心接受,，做到家園教育的一致，更好的促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。

本學(xué)期的工作即將告一段落,，但不代表我們的工作就此打住，在今后的工作,，我們將繼續(xù)努力,，不放松任何一個(gè)環(huán)節(jié)，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，將本學(xué)期做的不到位的工作加以改善,，做的好的方面也繼續(xù)保持，相信經(jīng)過我們兩位老師的共同努力,，我們的班級(jí)工作將會(huì)做的越來越好,，本班的幼兒也將得到更好的發(fā)展，取得更大的進(jìn)步,，這也是我們以后工作的目標(biāo),。

幼兒園大班教師期末工作總結(jié)下學(xué)期 幼兒園大班教師個(gè)人工作計(jì)劃篇六

短短的一學(xué)期又過去了。聽著孩子們唱著《畢業(yè)歌》,，意味著他們就要畢業(yè)了,，看著他們一步一個(gè)腳印的向前奮進(jìn)，獲得了不同程度的進(jìn)步,，我感到無比的欣慰,，而回顧這學(xué)期的教育歷程,，我也記憶猶新。

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國(guó)家大事,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,，團(tuán)結(jié)同事，熱心幫助他人,，能明確教育目的,，端正態(tài)度，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心幼兒,，無體罰及變相體罰幼兒，注重幼兒思想品德的培養(yǎng),，以身作則，為人師表,，有奉獻(xiàn)精神,。

幼兒園大班升入小學(xué)是教育過渡的關(guān)鍵時(shí)期，具有承上起下的作用,，銜接過渡的成功與否對(duì)小學(xué)教育質(zhì)量影響很大,，因此，在本學(xué)期教學(xué)過程中,，我積極做好提前備課,，寫好教案，備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,、教具,，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教,。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查找資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn),，確定自己的教學(xué)思路。上課時(shí),，運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從幼兒的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，更注意幼兒的游戲性,，使幼兒覺得上課就是玩游戲,，在玩中學(xué)，在學(xué)中玩,。

作為一名幼兒教師要有一顆愛孩子的心,，還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì),，不斷為自己充電,。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，在工作中具備高度的責(zé)任感,，對(duì)幼兒有愛心,，細(xì)心和耐心。因材施教,，使每個(gè)幼兒在原有水平上都有一定的發(fā)展,。根據(jù)幼兒不同的個(gè)性與興趣，采取不同的教育方法,，仔細(xì)觀察,，發(fā)掘小朋友的優(yōu)點(diǎn)。在工作中不計(jì)較個(gè)人得失,，發(fā)揮你中有我,，我中有你的團(tuán)隊(duì)精神作用，團(tuán)結(jié)一致地做好班級(jí)工作,。在活動(dòng)時(shí),，我們鼓勵(lì)幼兒踴躍發(fā)言，積極開動(dòng)腦筋,，,；繪畫、寫字時(shí),，都要求幼兒養(yǎng)成安靜的作業(yè)習(xí)慣,，還培養(yǎng)幼兒能勇敢地在成人及集體面前發(fā)言、說兒歌,、表演歌舞,。在常規(guī)方面也培養(yǎng)了幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，用餐習(xí)慣和良好的午睡習(xí)慣,。在上課時(shí)要求幼兒有良好的坐姿和與老師同伴交流時(shí)的語言,、行為習(xí)慣等等。讓幼兒養(yǎng)成了不打人,，不罵人,，有良好思想品德的好孩子。為進(jìn)入小學(xué)做好準(zhǔn)備,。

安全是幼兒園最重要的工作之一,。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長(zhǎng)放心,，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活,、成長(zhǎng)。本學(xué)期我們重點(diǎn)突出了對(duì)孩子們節(jié)假日的.安全教育,，讓孩子們感知什么是危險(xiǎn),，什么可以玩的意識(shí)。并且嚴(yán)格執(zhí)行了晨檢制度,。管理好病兒藥品,，并做好幼兒的服藥記錄，避免幼兒吃錯(cuò)藥,。加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。同班教師做好交接班工作,。確保了我班幼兒安全工作的萬無一失。我們也嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求做好了班級(jí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,，利用陽光,、紫外線、消毒水消毒玩具,、被褥等物品。讓幼兒生活在一個(gè)整潔,、舒適的環(huán)境中,。而針對(duì)幼兒手足口病，每天都進(jìn)行個(gè)別觀察,，并督促幼兒勤洗手,。經(jīng)常對(duì)桌面，把手,，柜子等幼兒經(jīng)常性接觸的地方進(jìn)行消毒工作,。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,，重點(diǎn)引導(dǎo)幾個(gè)挑食,、食欲差的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣。

通過學(xué)習(xí)新《綱要》,，我更加深深地認(rèn)識(shí)到幼兒園和家庭合作的重要性,。本學(xué)期，我利用多種形式（家訪）,、（電話交流）,、（班級(jí)博客）,、（家園聯(lián)系）與家長(zhǎng)交流，及時(shí)反饋幼兒的發(fā)展情況,，在家長(zhǎng)開放日邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀摩教育游戲活動(dòng),，認(rèn)真傾聽家長(zhǎng)的意見，及時(shí)更換家教宣傳欄,，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的育兒知識(shí),，做到充分利用家長(zhǎng)資源，鼓勵(lì)引導(dǎo)家長(zhǎng)積極主動(dòng)地參與到幼兒園的教育中,，既調(diào)動(dòng)了孩子主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的積極性,，又充分發(fā)揮了家長(zhǎng)的教育作用。

這學(xué)期,，我們開展了兩個(gè)家長(zhǎng)會(huì),，一次家長(zhǎng)開放日的活動(dòng)。我們每天利用家長(zhǎng)接幼兒的時(shí)間和家長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流,，交代幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,，及時(shí)反映孩子的表現(xiàn)和進(jìn)步，使家長(zhǎng)能隨時(shí)了解到孩子的情況,。并得到了家長(zhǎng)朋友們的一致好評(píng),。

這一學(xué)期的成績(jī)是可喜的，但存在著許多的不足,。作為一名年輕老師,，我還有許多要學(xué)習(xí)的地方，在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng),。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,，實(shí)現(xiàn)家園同步。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法,。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教,，因人施教，針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育,。努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂,，學(xué)會(huì)捕捉教學(xué)契機(jī)，提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),。努力使自己成為一名優(yōu)秀合格,、優(yōu)秀、專業(yè),、創(chuàng)新的幼兒園教師,。