范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

中學(xué)生周記錦集 中學(xué)生周記篇一

這一年夏天,，我一個(gè)人坐公車去解放碑,。一路上挺開心的，沒想到中途上來了一位體態(tài)龐大的中年婦女,，改變了我的心情,。

只見她左一包，右一包搖搖晃晃地走在狹窄的空間里,，似乎整個(gè)車廂都隨著她的腳步兒而顫抖,。走了十幾步后，她坐在了我身旁的位置,。她一坐下來,，坐椅就“嘎嘎”地作響，整個(gè)椅子便往下沉,。就在這時(shí),，一股超級(jí)汗味夾雜著腳臭和香水的味道便撲面而來,，實(shí)在令人受不了。但她占的面積也夠大的,，除了她自己的位置,，還把我的.位置“侵略”了三分之一。我也只好向上天祈禱著,，我怎么會(huì)和這樣的人坐在一起呢,？

倒霉的事還沒有結(jié)束，她把左手的袋子順手放在了座位中間,。一股惡臭同樣也毫不留情地獻(xiàn)給了我,。我仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)是一只大公雞。吶,！這樣臭的動(dòng)物也放在座位上,。只見那只公雞左看右看，爪子上沾的全是泥土和糞便,。我一下子就火大了,，怎么能這么沒有公德心呢？我忍著氣對(duì)她說：“麻煩你把雞放到地上吧,，這樣多不衛(wèi)生呀！”她瞪了我一眼,，說：“這樣怎么了嘛,？這雞可是我的心肝寶貝，萬一被踢到了怎么辦,？多管閑事,！”真是強(qiáng)詞奪理，我對(duì)這個(gè)人簡直無法言語了,。

我仍然忍讓著,，如果因這件事翻臉，就太沒有一個(gè)初中學(xué)生的風(fēng)格了,。沒過一會(huì)兒,，這個(gè)婦人便睡著了，打鼾聲如雷貫耳,，許多乘客都受不了了,。

正在這時(shí)，一個(gè)扒手上了車,，第一眼就將鎖定她成了目標(biāo),。手慢慢地伸向了她的皮包……我心想：這就是報(bào)應(yīng)！這樣對(duì)我,，一定會(huì)被小偷都光的,?？墒寝D(zhuǎn)念一想，不對(duì),！她雖然這樣對(duì)我,，我也不應(yīng)該這樣對(duì)她呀?！皩捜荨边@個(gè)詞便在我的腦海里浮現(xiàn),。這樣就讓小偷得懲了，就太沒有道理了,。于是,，我寬恕了她，用手肘將她撞醒,。還好她及時(shí)發(fā)現(xiàn)了扒手,，要不然的話……

扒手走后，她感激地對(duì)我說“好同學(xué)呀,，真是太感謝你了,。要不是你的話，我的一千多元的血汗錢就被偷光了,。真不好意思,，剛才是我不對(duì)，我馬上把雞放下來,?！焙髞碓谲嚿希液退己苡淇?。

我想,，對(duì)別人寬容，有時(shí)反而對(duì)自己有利,。這件小事使我感悟出了寬容的力量,。

中學(xué)生周記錦集 中學(xué)生周記篇二

今天，我想和大家談一談“包容”的話題,。

我們?nèi)魏稳嗽谝簧袝?huì)遇到許多不順心的事,，遇到自已不喜歡的人。這些事或這些人可能會(huì)讓你感到生氣或無奈,，但種種原因,，雙方會(huì)解釋不清，這時(shí),，“包容”這個(gè)詞就顯地十分重要,。

那么，什么是包容呢？字典上的解釋：1容納2寬容,。我要講的是2,，的確包容就是寬容。為什么現(xiàn)在社會(huì)有沖突的事不多,，正是因?yàn)榘?，有一顆包容一切的心，世界才會(huì)更加完美和諧,。一個(gè)人學(xué)會(huì)包容,，就等于掌握了良好的人際關(guān)系。為人處事最需要包容,，因?yàn)檫@個(gè)世界不可能事事都順著你,，人與人的意見是不一的。

怎樣學(xué)會(huì)包容呢,？你一定聽說過負(fù)荊請罪的故事吧,，廉頗在藺相如面前十分放肆，傲慢無理,，還有意刁難藺相如,，但藺相如并沒有和廉頗計(jì)較，好幾次選擇了避開他,，選擇了忍讓,，包容了一切，最終用他的寬宏大量感化了廉頗,。他這樣做十分明智,，不但不會(huì)引起內(nèi)訌，又讓趙國避免讓秦國侵犯,。可以看出,，包容并不是服從和忍氣吞聲,，而是美德的體現(xiàn)，包容可以讓一個(gè)國家強(qiáng)大,，包容是人們之間友好的橋梁,。

我們必需擁有寬宏大量的心，包容別人,，對(duì)別人的言行不能過于計(jì)較,，以平和的.心態(tài)面對(duì)天天見面的同學(xué)。

同學(xué)們,，包容體現(xiàn)了我們的素質(zhì),，現(xiàn)在的你也許并不能事事包容下，所以現(xiàn)在開始，盡量讓自己靜下心來,，從長遠(yuǎn)考慮,，學(xué)會(huì)包容。不要讓親情出現(xiàn)裂痕,，不要讓友誼破裂,，讓有限的生命不要留下太多的遺憾。

中學(xué)生周記錦集 中學(xué)生周記篇三

我有一個(gè)夢想,，那么卑微卻又是個(gè)奢望,，猶如鏡花水月，輕輕觸碰,，便碎了一地的傷,。夢想，乃是夢中之想,，恍若注定,，只徘徊在飄渺的夢境。

我有一個(gè)夢想,，它讓我熱血沸騰,，激情洋溢;我有一個(gè)夢想，它讓我揚(yáng)起大大的微笑,，向明天張開雙臂;我有一個(gè)夢想,，它讓每一個(gè)孩子都能插上飛翔的翅膀。于是,，我尋覓一塊肥沃的土地,，悄悄種下希望的種子，用溫暖做肥料,，用淚水做雨水,，用愛做空氣，用希望做泥土,，用稚嫩的心靈做明媚的陽光,，陪伴它成長……可它不愿這樣。我哀求它成長,，我哀求它開花,，我哀求它結(jié)果，我哀求它開遍世界的角角落落,，卻只等來愈來愈輕的回聲在心靈回蕩,。它在微風(fēng)里抽出了幾片嫩葉，顫顫栗栗地?fù)u擺,，卻倔強(qiáng)地不肯在春天里開花,。

淚,，終于落下，我輕輕對(duì)它低語,，是我的要求太高了嗎?

我曾在夢里想到,，若是世界上的每一個(gè)生命都擁有健康，都能綻放健康,，該是多么美妙啊!我輕輕一踮,，伸出雙臂，采下一朵白云,，柔柔的,，是一片水味的.棉花糖。把它沾上詩人靦腆的思想,，擦拭人生的殘疾,。斷了的肢體，失明的雙眼,，失聰?shù)亩?，智障的大腦，在短短數(shù)十秒內(nèi)重新生長,。它們長呀長,，長成健康的，茁壯的,，聰慧的器官,，活出人生精彩的第二次生命!還有哪來的歧視和自卑?

我曾在夢里想到，若是世界上沒有疾病,，不會(huì)疼痛,、難受，該是多么神奇啊!小時(shí)候,，我一生病,，渾身上下哪兒都痛，疼得我直冒冷汗,，而世界上有誰又會(huì)喜歡生病呢?我真真切切地明白疾病有多么痛苦,，我堅(jiān)決不讓疾病靠近我的朋友們，我的家人們,，我的同類們。要是病痛向我張牙舞爪地跑來,，我就用正義當(dāng)劍,，健康作盾，來保護(hù)我的全世界的家人們,。我多么喜愛這個(gè)夢想,，要是沒有疾病，哪來的眼淚和疼痛?

我曾在夢里想到，若是全世界沒有戰(zhàn)火的硝煙,，永遠(yuǎn)洋溢和平,，該是一個(gè)多么幸福的大家庭啊!沒有qiang支，沒有怒火,，沒有挑釁,，沒有紛爭。幸福是游戲,，微笑是必備劑,，招呼和默契100%。語言縱然不同,，可愛會(huì)解決這個(gè)問題;邊界縱然存在,，可心里早已沒有它的痕跡;宗教縱容不同，可這都是我們心里最依賴的信仰,。地球的面積很大很大,，可所有的生物都是一家，種族,，生命,，信仰，語言都不是障礙,，只要有和平,，只要有愛，只要…有你的支持,。和平鴿叼著橄欖枝翱翔在天空之上,，翱翔在所有人的心靈。哪來的流離失所和無家可歸?