黨的二十大報(bào)告深刻闡述了科教興國(guó),、人才強(qiáng)國(guó),、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的戰(zhàn)略取向，對(duì)于進(jìn)一步發(fā)揮教育,、科技,、人才的功能作用提供了根本遵循。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇學(xué)習(xí)“學(xué)思想,、強(qiáng)黨性,、重實(shí)踐、建新功”主題教育心得體會(huì),，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,，僅供參考,。

學(xué)習(xí)“學(xué)思想、強(qiáng)黨性,、重實(shí)踐,、建新功”主題教育心得體會(huì)第一篇

4月3日，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議在北京召開(kāi),。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),，“我們要以這次主題教育為契機(jī)，加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論武裝,，不斷提高全黨馬克思主義水平,，不斷提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，為奮進(jìn)新征程凝心聚力,，踔厲奮發(fā),、勇毅前行。”

開(kāi)展主題教育是我們黨加強(qiáng)自身建設(shè),、推進(jìn)自我革命的一大重要法寶,，也是貫徹落實(shí)黨的二十大精神的重大舉措。新時(shí)代黨員干部要堅(jiān)持“永無(wú)止境”的學(xué)習(xí)狀態(tài),，以預(yù)習(xí),、練習(xí)、復(fù)習(xí)的“學(xué)生式”學(xué)習(xí)模式,，做好主題教育這門“功課”,，讓學(xué)習(xí)更深入、更全面,、更透徹,，真正把“常”字貫穿主題教育始終，讓主題教育“習(xí)”以為“常”,。

堅(jiān)持“課前預(yù)習(xí)”,，在常學(xué)常得中提升“知”的水平。凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,。課前預(yù)習(xí)能夠?qū)磳W(xué)習(xí)的知識(shí)做到心中有數(shù)，知道哪些內(nèi)容自己能夠弄懂,，哪些內(nèi)容需要重點(diǎn)聽(tīng)講,，以此大大提高聽(tīng)課效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想博大精深,、富含智慧,，治國(guó)理政的新理念新思想新戰(zhàn)略內(nèi)涵豐富、底蘊(yùn)深厚,，新時(shí)代黨員干部要牢牢把握“學(xué)思想,、強(qiáng)黨性,、重實(shí)踐、建新功”的總要求,，堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文,、悟原理,，全面學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、政治,、歷史,、文化等方面知識(shí)，進(jìn)一步深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義,，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,，把黨的創(chuàng)新理論轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想,、錘煉黨性和指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的強(qiáng)大精神力量,。

加強(qiáng)“課堂學(xué)習(xí)”,，在常踐常新中強(qiáng)化“行”的效果。奮斗開(kāi)創(chuàng)未來(lái),，實(shí)干托舉夢(mèng)想,。開(kāi)展主題教育，不僅要學(xué),，更要會(huì)用,，要與全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神結(jié)合起來(lái)，與全面推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化新實(shí)踐結(jié)合起來(lái),，與調(diào)查研究結(jié)合起來(lái),，將思想落在腳上，將理論用在手上,，做到心中有數(shù),、手中有方。新時(shí)代黨員干部要牢記“國(guó)之大者”,，從主題教育中凝聚起一往無(wú)前,、舍我其誰(shuí)的奮進(jìn)力量，不斷錘煉自身的本領(lǐng),，以等不起的危機(jī)感,、坐不住的緊迫感、慢不得的責(zé)任感,，主動(dòng)投身到改革攻堅(jiān),、鄉(xiāng)村振興,、援疆援藏、抗洪搶險(xiǎn)等急難險(xiǎn)重任務(wù)中,，運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論研究新情況,、解決新問(wèn)題，爭(zhēng)當(dāng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的“踐行者”和“優(yōu)等生”,，以“中國(guó)實(shí)踐”回答“現(xiàn)代化之問(wèn)”,。

注重“課后練習(xí)”，在常思常進(jìn)中讀懂“悟”的內(nèi)涵,。學(xué)而時(shí)習(xí)之,，溫故而知新。開(kāi)展主題教育,，學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論也是如此,，只有常思常進(jìn)，學(xué)了又時(shí)常練習(xí),，如此反復(fù),，才能溫故而知新。新時(shí)代黨員干部要善思篤志,，把握歷史發(fā)展大勢(shì),，提高見(jiàn)微知著的能力，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),，牢記“水能載舟,，亦能覆舟”的古訓(xùn)，細(xì)悟“俯首甘為孺子牛”的為民情懷,，清醒認(rèn)識(shí)到新的歷史階段“依靠誰(shuí)”“為了誰(shuí)”,，堅(jiān)持以人民群眾的期盼作為中國(guó)式現(xiàn)代化的發(fā)展目標(biāo)，將全部心思和精力用在踏踏實(shí)實(shí)工作,、勤勤懇懇為民上,，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為辦實(shí)事、開(kāi)新局的強(qiáng)大動(dòng)力,，確保黨中央的各項(xiàng)決策部署不折不扣地落到實(shí)處,，不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感和安全感,。

學(xué)習(xí)“學(xué)思想,、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐,、建新功”主題教育心得體會(huì)第二篇

4月3日,，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議在北京召開(kāi)。中共中央總書(shū)記,、國(guó)家主席,、中央軍委主席習(xí)近平出席會(huì)議并發(fā)表重要講話,。他強(qiáng)調(diào)，我們要以這次主題教育為契機(jī),，加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論武裝,，不斷提高全黨馬克思主義水平，不斷提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平,，為奮進(jìn)新征程凝心聚力,，踔厲奮發(fā)、勇毅前行,，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興而團(tuán)結(jié)奮斗,。

此次主題教育是我黨運(yùn)用新的思想理論武器,，成就更大輝煌的又一關(guān)鍵舉措。因此在這方面下到功夫,、做足文章意義重大,。尤其對(duì)于基層黨組織，更應(yīng)該做實(shí)做細(xì),，因?yàn)橹挥新涞?ldquo;位”,，才夠“味”。

思想認(rèn)識(shí)上落到“要位”,，主題教育才夠“韻味”,。思想意愿是推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力，只有對(duì)主題教育認(rèn)識(shí)足夠深刻,，才能在源頭處重視起來(lái),。黨的建設(shè)是一切事業(yè)的根本，如果沒(méi)有足夠堅(jiān)實(shí)的信仰根源,、思想基礎(chǔ),，那么黨建只能是空中樓閣。每一次主題教育都是思想的升華,、信仰的加固,，是征途上的加油站、充電樁,。我們服務(wù)于民的理論基礎(chǔ)和基本要求均來(lái)自于黨員的初心與使命工作,。我們?yōu)槭裁撮_(kāi)展這項(xiàng)工作？這項(xiàng)工作到底有什么意義,？只有主題教育工作做到位,，效果足夠明顯，黨員才能明白其中深意,。因此,，對(duì)待這項(xiàng)工作,，一定要足夠重視。用力夯實(shí)主題教育基礎(chǔ),，今后的工作才有思想保障,。

路徑方法上落到“實(shí)位”，主題教育才夠“風(fēng)味”,。有了端正的態(tài)度,，就要拿出有效的方法?；鶎狱h組織必須根據(jù)自身特點(diǎn),，來(lái)制定主題教育工作計(jì)劃。有完善的運(yùn)行機(jī)制,，有完備的組織機(jī)構(gòu),，更要有形式多樣，能夠發(fā)揮實(shí)效的教育模式,。在內(nèi)容上,，一定要高低結(jié)合，遠(yuǎn)近結(jié)合,。高低結(jié)合就是要中央的精神結(jié)合地方的特色,，做到落地有聲，且聲聲入耳,，句句在心,。遠(yuǎn)近結(jié)合就是要做到媒體的例子和身邊的例子相結(jié)合，做到遙相呼應(yīng),，且應(yīng)和得當(dāng),，深入人心。形式上,，不墨守成規(guī),，敢于突破，敢于創(chuàng)新,。要將“守正創(chuàng)新”的思維深刻融于主題教育,。立足實(shí)際、立足崗位,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,、揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，不拘泥于形式,，常引入時(shí)代元素,，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向。

恒心韌勁上落到“常位”,，主題教育才夠“余味”,。鍥而不舍，金石可鏤,。方法找到了,，就要運(yùn)行下去，而且要一以貫之,，久久為功,。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人,。主題教育工作不是一蹴而就的,，這是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，一定要步步為營(yíng),、步步扎實(shí),。每一次主題教育不是此起彼伏、首尾接續(xù),，而是協(xié)同推進(jìn)、統(tǒng)籌并舉,。時(shí)代在發(fā)展,，思想在進(jìn)步。我黨要繼續(xù)為人民謀福祉,，繼續(xù)帶領(lǐng)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興,，就要不斷加強(qiáng)自身建設(shè)。對(duì)內(nèi)部不斷進(jìn)行思想強(qiáng)化教育,，敢于查擺問(wèn)題,，從痛處難點(diǎn)入手。而這一切的基礎(chǔ),，就是把主題教育工作做好做實(shí)做長(zhǎng)久,。只有根系牢固，大樹(shù)才能直沖云霄,。只有常態(tài)化開(kāi)展主題教育工作,，才能不斷優(yōu)化黨員思想，提升黨員的黨性修養(yǎng),。

學(xué)習(xí)“學(xué)思想,、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐,、建新功”主題教育心得體會(huì)第三篇

學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議4月3日在北京召開(kāi),。習(xí)近平總書(shū)記指出，我們要以這次主題教育為契機(jī)，加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論武裝,，不斷提高全黨馬克思主義水平,，不斷提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，為奮進(jìn)新征程凝心聚力,，踔厲奮發(fā),、勇毅前行，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興而團(tuán)結(jié)奮斗,。

開(kāi)展主題教育，是我們黨加強(qiáng)自身建設(shè),、推進(jìn)自我革命的一大法寶,。廣大黨員干部要對(duì)標(biāo)“學(xué)思想、強(qiáng)黨性,、重實(shí)踐,、建新功”的總要求，明確努力方向,，讓主題教育“常相守”,，把主題教育成效轉(zhuǎn)換成干事創(chuàng)業(yè)的不竭動(dòng)力。

掀起“常學(xué)常悟”的學(xué)習(xí)熱潮,，在凝心鑄魂中牢守“忠誠(chéng)于黨”的政治陣地,。政治上的清醒離不開(kāi)理論上的堅(jiān)定。廣大黨員干部要深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展主題教育的重大意義,，將主題教育厚植于心,，自覺(jué)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐,，不斷戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種艱難險(xiǎn)阻,，不斷取得新勝利。要把理論學(xué)習(xí)作為必修課,、常修課,、深修課，深入系統(tǒng),、原汁原味學(xué)習(xí)“十個(gè)明確”“十四個(gè)堅(jiān)持”“十三個(gè)方面成就”,，常吸“理論之氧”，常補(bǔ)“精神之鈣”,，把握貫穿其中的新理念,、新思想，領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義,，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,、堅(jiān)定“四個(gè)自信”,、做到“兩個(gè)維護(hù)”；要深刻領(lǐng)悟中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”,，馬克思主義為什么“行”,，中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”，學(xué)而信,、學(xué)而用,、學(xué)而行，把對(duì)黨忠誠(chéng)體現(xiàn)在堅(jiān)決貫徹黨中央決策部署的行動(dòng)上,，錘煉忠誠(chéng)品格,，強(qiáng)化政治定力，挺起共產(chǎn)黨人的精神脊梁,，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色,，牢守“忠誠(chéng)于黨”的政治陣地。

燃旺“常思?？?rdquo;的干事熱忱,，在知行合一中恪守“發(fā)展為了人民”的工作初心。胸懷千秋偉業(yè),，恰是百年風(fēng)華,。中國(guó)共產(chǎn)黨把為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興作為初心使命,，用實(shí)際行動(dòng)踐行初心,，用奮斗擔(dān)當(dāng)使命，成為引領(lǐng)中華民族走向偉大復(fù)興的“主心骨”,。在主題教育學(xué)習(xí)中,，廣大黨員干部要學(xué)思想,、見(jiàn)行動(dòng),，知行合一，踐行初心使命,，燃旺干事熱忱,，常思發(fā)展之方、?？笓?dān)當(dāng)之責(zé),、常攻難題之阻。要肩扛責(zé)任推動(dòng)發(fā)展,，把開(kāi)展主題教育同推動(dòng)中心工作緊密結(jié)合,，直面高質(zhì)量發(fā)展中的各種矛盾和問(wèn)題，以“舍我其誰(shuí)”的勇毅情懷,，敢接“燙手山芋”,、敢當(dāng)“熱鍋螞蟻”，勇于蹚地雷陣、涉深水區(qū),，攻克前進(jìn)路上的難關(guān),；要善于解題促發(fā)展，苦練推動(dòng)發(fā)展的過(guò)硬本領(lǐng),，不斷精進(jìn)業(yè)務(wù)能力,，面對(duì)發(fā)展中的“難點(diǎn)”“堵點(diǎn)”，想思路“破題”,、找辦法“破冰”,、拿舉措“破局”，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)不斷取得新進(jìn)展,、實(shí)現(xiàn)新突破,，托舉起人民群眾“穩(wěn)穩(wěn)的幸福”。

掌握“常研常省”的科學(xué)方法,，在學(xué)以致用中遵守“讓人民滿意”的工作標(biāo)尺,。學(xué)深悟透習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，要把學(xué)習(xí)理論與服務(wù)群眾充分結(jié)合起來(lái),，突出問(wèn)題導(dǎo)向,，查不足、找差距,，把群眾滿意不滿意作為根本評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),。要大興調(diào)查研究之風(fēng)，以“不馳于空想,、不騖于虛聲”的務(wù)實(shí)精神,，走出“舒適圈”，深入實(shí)際,、深入群眾,，聽(tīng)計(jì)于民，聽(tīng)政于民,，在調(diào)研中把情況摸清,、把問(wèn)題找準(zhǔn)、把對(duì)策提實(shí),，把群眾路線作為解決問(wèn)題,、化解矛盾的基本方法；要用好“批評(píng)和自我批評(píng)”這把利器,，把學(xué),、查、改有機(jī)貫通起來(lái),，在總結(jié)成績(jī),、查擺不足中,，找準(zhǔn)“矛盾之靶”，把穩(wěn)“問(wèn)題之矢”,，在“同心同向同行”中標(biāo)定為民服務(wù)“坐標(biāo)”,；要用好“群眾滿意度”這個(gè)指標(biāo)，牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,，不忘“為了誰(shuí)”,，以“俯首甘為孺子牛”的情懷，亮身份,、亮承諾,，用真招、出實(shí)招,，把群眾的急難愁盼問(wèn)題辦得更準(zhǔn),、更好，以實(shí)際成效取信于民,。

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