在日常的學習,、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。
我最崇拜的人爸爸篇一
我最崇拜的人，他是我的小學同學,，我與他相處七年,，現(xiàn)在在初中他仍然是我同班同學,我特別了解他。
他不高不矮,，中等身高,，但長的很瘦，因為臉長的很方正,，所以許多人不覺得他瘦,。他濃眉大眼，看起來很有氣派,。我崇拜他的理由就是好學,。他每次考試成績都比我好，并且很關(guān)心同學,，會時不時地故意考考其他同學,。如果一有同學打架，其他同學會在旁邊看“好戲”,，而他則會第一時間勸阻他們,。
他學習特別的勤奮,，上課時別人搭理他，他一點都不分心,。一次,，一位同學想讓他看窗戶外面，于是就喊他的名字,。那時正在上課,，他聚經(jīng)會神地聽著老師講課，一點也沒有反應(yīng),，那人喊了好幾遍,，他都好像沒聽見。他勤奮不只是在上課,，課余時間做作業(yè)也是如此,。有時，數(shù)學好的同學對有些難的題也做不出來,。我與他愛鉆研難題,，我們就一起研究數(shù)學難題。我雖然數(shù)學功底也較扎實,，但還是不如他,。有一次，一道簡單而又困難的題目,，簡單是因為他講了一句話全班都聽懂了,，困難是因為這道題班里的人都做不出來，而且在老師分析的時候,，老師講的方法我們一點都聽不懂,。如果他想一道題一時半會不能解出，他則會一直想,。有時他解一道數(shù)學難題,，竟然會舍得花了一節(jié)課時間呢。
他自己成績很好,，而且也很愛幫助別人提高成績,。同學一問他題目，他會特別耐心的輔導,，一點點仔細地分析,，一步步慢慢地解決，一遍遍讓同學慢慢地聽懂,。他還會再出一道類似的題讓那位同學做,，如果做對了，他會鼓勵說：“其實你并不笨,，只要你能更加勤奮學習,，也能取得好成績,。”
他生活得很樸素,，與平常人一樣，不追求穿名牌,，戴名牌,。他還是個無私奉獻的人，班級里的捐款活動,，他都會帶頭參加,。他更是一個樂于助人的人。一次,，科學課上要用圓規(guī)畫圖,，但我的圓規(guī)壞了，于是我就去向他借,，他說只有一個,，于是我灰心喪氣的離開了，我剛要離開他趕緊說了一句：“我剛才是跟你開玩笑的,！我這還有一個可以借你,。”
他就是現(xiàn)在在全校里常常得年段第一的學生,，也是與我同窗七年之久的好友——邵蔣杰,。我崇拜他，向他學習,，努力成為他那樣的人,，像他那樣去服務(wù)社會，奉獻人生,。
