做任何工作都應(yīng)改有個計劃，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進，有條不紊,。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

二年級中隊工作計劃上冊 二年級中隊工作計劃每周安排篇一

回顧這一學(xué)期的班主任工作，讓我深切地體會到：只有全體學(xué)生和班主任共同努力,，增強集體凝聚力,，創(chuàng)設(shè)融洽的學(xué)習(xí)氛圍，才能促進班風(fēng)班貌整體發(fā)展,，從而使學(xué)生在各方面得到進步,。班主任工作是瑣碎的,，平時我主要將工作重點分為以下幾個方面：

一、關(guān)心孩子,。愛是無聲的語言,，是教師溝通學(xué)生思想和感情最有效的手段，想要管理好班級,，必須關(guān)心,、了解每一位學(xué)生。

作為一名班主任,，我始終把工作的責(zé)任感放在第一位,。我的教育對象是七八歲的孩子，他們天真爛漫,，那一顰一笑,，處處充滿著童稚童趣。做一個辛勤的園丁,，使每朵鮮花都綻放,，每顆幼苗都茁壯成長，這是我做班主任的信念,。低年級的孩子對老師特別熱情,，經(jīng)常會圍著老師轉(zhuǎn)，我也很習(xí)慣在課后把孩子叫到自己身邊,，和他們聊聊天,，請他教教老師這件新玩具怎么玩;問問她這件漂亮的新衣服是誰買的?問問他今天給老師吃的喜糖是怎么來的?考考他會認拼音了嗎?告訴他這幾天進步了!告訴他星期天作業(yè)完成很漂亮，也跟他說昨天他寫的生字不好看,，今天和同學(xué)吵架不應(yīng)該……在這種輕松的聊天氛圍下，把握好教育的契機,，自然而然地提出對他們的一些要求，同時也收到了良好的效果,。

我還覺得,，班主任對學(xué)生的愛,，應(yīng)該是種寬容的愛，經(jīng)常想起一句話：假如我是孩子,，以此來鞭策和啟示自己。每次,，當(dāng)孩子犯了錯誤時，當(dāng)我怒氣升騰的時候,，我就讓自己進行換位思考：如果我是孩子，我是不是也會像他們一樣?假如那又是我的孩子,，如何教育才是最佳途徑?于是，在這樣的前提下,，孩子們的調(diào)皮搗蛋,、屁股坐不住,、對新鮮事物的好奇都變成了可以理解的行為。對于低年級的孩子來說,，表揚的力量是無窮的,。在平時,，我通過對孩子的觀察，將孩子們的閃光點和一點一滴的進步都記錄到自己心里,，及時表揚和鼓勵他們,。我會經(jīng)常對我的孩子們說：你們都是最棒的!這學(xué)期進步最大的就是你了老師越來越喜歡你了……當(dāng)我和家長交流時，經(jīng)常聽他們說起，孩子們回家說老師又表揚他什么了,，一臉興奮,，然后那幾天在家表現(xiàn)就會特別好,。還是那句話：愛是相互的。在這一點上,，作為班主任的我是幸福的，我付出一份愛,，收獲的則是更多份純真的愛,。二,、重視培養(yǎng)孩子們的行為習(xí)慣。各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ),，低年級則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期,。我覺得培養(yǎng)良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣意識,，使他們做到老師在與不在一個樣。如果一個班級形成了良好的班風(fēng),，學(xué)生會在各方面得到提升,。所以,，我尤其注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，無論是學(xué)習(xí)習(xí)慣,，上課習(xí)慣，還是衛(wèi)生習(xí)慣,。我根據(jù)低年級孩子的特點,，一方面,，以比賽,、競爭等方式來鞏固學(xué)生的良好習(xí)慣。另一方面,，作為老師以身作則,，每次進教室都先往地上看一看，撿一撿,，整一整,，孩子們看在眼里記在心里，為養(yǎng)成良好的習(xí)慣創(chuàng)造了好的氛圍,。

三,、培養(yǎng)小干部,，發(fā)展孩子的能力。班干部是班級的核心,，是班級的骨干力量,，要建設(shè)一個良好的班集體，首先要建設(shè)好一支責(zé)任心強,、能力強的班干部隊伍。像這個學(xué)期錢塵,、祝雅婷,、錢琳欣等同學(xué)就已經(jīng)成為了班里有責(zé)任的小干部,，我的小助手,。

四,、加強與家長間的交流。家庭教育和學(xué)校教育是密不可分的,，尤其是班主任工作，更加需要家長的理解和支持,。

我特別注重和家長建立良好的關(guān)系，加強和家長間的交流,。一學(xué)期來，我對每位學(xué)生的家長都進行了交流,，告訴他們孩子在學(xué)校的表現(xiàn),。當(dāng)孩子有了什么進步，孩子生病了,，孩子這段時間學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳……我都會及時與家長取得聯(lián)系，使家庭教育和學(xué)校教育同步,，更好地促進了孩子的健康成長。比如我班有些孩子家境較好的獨生子女,，像錢汝?、骂杰谍x頁ぜ涑璋枚彌閃艘恍┍撞。航科⑷渦?、以讜炓涡小看闻c家長交談時,，家長的介紹詞就是脾氣壞,。于是除了多搞集體活動引導(dǎo)他們熱愛集體，學(xué)會欣賞別人,、幫助別人,，我較多地主動跟家長進行溝通,。特別是班上的柴汀小朋友脾氣極其倔，一有不順心就發(fā)脾氣,、哭鬧,，我總是留心觀察他的細小變化，與他談心,，及時主動地與他家長聯(lián)系,，希望與學(xué)校配合共同幫助他改變,。

五,、加強集體凝聚力,。這一學(xué)期,，通過孩子們的共同努力,，所取得的成績是可喜的。當(dāng)然,，好成績的取得同孩子們的集體榮譽感分不開的。在每一次比賽之前,，我都會坐下來好好和孩子們聊聊，告訴他們：這又是一次集體與集體間的對抗,，而你們,，作為集體的一份子，就應(yīng)該為集體出一份力,。一個集體就像一艘船,，載著學(xué)生越過江河湖海,，駛向理想的彼岸;一個集體猶如一個大家庭，每一個學(xué)生如親人一樣相互關(guān)心,、互相幫助,、共同進步,。

班主任工作更多的是一種鎖碎,，一種默默的付出,，是無法用語言去加以描述的,，只有自己才能品嘗出其中的酸甜苦辣,。當(dāng)然,，我在班級教學(xué)與管理中還是有一些的不足，在今后,，我會同我的孩子們繼續(xù)努力,，即使沒有最好,，也一定會更好!

二年級中隊工作計劃上冊 二年級中隊工作計劃每周安排篇二

堅持以人為本，德育為先,，全面推進素質(zhì)教育，加強少先隊文化建設(shè),。以我校大隊工作計劃為指導(dǎo)綱要，具體開展本中隊活動,，促進隊員養(yǎng)成良好的思想、道德,，讓每位隊員在隊旗下健康快樂地成長,。

我班有學(xué)生人,，大部分學(xué)生活潑開朗,，思維靈敏,，有強烈的求知欲和上進心,，他們興趣比較廣泛,，有一部分同學(xué)在美術(shù)和寫字、表達等方面極具潛力,。但他們的自制力不夠強，自我約束能力差,，對學(xué)習(xí)缺乏自信心和主動性,，學(xué)習(xí)方法有待改進和提高,。

本學(xué)期，我班將根據(jù)當(dāng)前小學(xué)教育的培養(yǎng)目標(biāo),，極力推動新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施，深入素質(zhì)教育,，以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為規(guī)范、創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，努力營造充滿朝氣，蓬勃上進,，守紀(jì)自主又富創(chuàng)造精神和求異思維的特殊而優(yōu)良的班風(fēng)。從本班實際出發(fā),，力求把我班學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律、有進取心,、能力強的社會主義建設(shè)者和接班人。

(一)加強思想品德教育,，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)

針對我班孩子好動、隨意性較強的特點,，本學(xué)期我將著重從以下幾方面入手加強對學(xué)生進行思想品德教育：

1、充分利用“班隊會,、升旗”等儀式，結(jié)合重要節(jié)日,，紀(jì)念日及傳統(tǒng)節(jié)日加強對學(xué)生進行以集體主義，愛國主義為重點的思想教育,，我還將倡議學(xué)生多看新聞，多讀報紙,，多聽廣播,，關(guān)心國內(nèi)外大事，不斷擴大知識面,。

2,、加強學(xué)生良好的心理品質(zhì)的培養(yǎng)，注重能力智力和非智力的有機結(jié)合,。

(二)加強班級管理,，努力創(chuàng)建文明班級

班級是學(xué)生的第二個家，一個學(xué)生的成長和進步與班級管理是分不開的,，根據(jù)剛從一年段過渡到二年級的孩子好動的特點,，我將從以下方面加強班級管理：

1,、做好班委的選拔工作，完善班委組織,。

開學(xué)初，我將根據(jù)我班各個學(xué)生的特點和特長,，首先通過民主選舉出一批組織能力強，有責(zé)任感的班干部,，分配給適宜的工作，并適時對這一批班干部進行培養(yǎng),，讓他們在同學(xué)當(dāng)中起帶頭作用,。過兩周,，等班上同學(xué)的行為上了軌道,，我班將采用值日班委制度,。根據(jù)學(xué)生興趣愛好,，能力特長需要,，把班級內(nèi)的各種管理職能分解為一個個具體明確的崗位,，如：建立學(xué)習(xí)互助崗,，生活自理崗、圖書管理崗,、熱心助人崗、環(huán)境保護崗,，文體活動崗等，力求讓每個學(xué)生都能在班級管理中找到自己滿意的位置,，做到“人人有崗位，人人是主人”,。考慮到學(xué)生求新的特點,，有些崗位我將采用交替制(即兩個或幾個學(xué)生輪流擔(dān)任某一個角色)和合作制(即兩個或幾個學(xué)生合作擔(dān)任一個角色),。這樣,，讓學(xué)生在發(fā)揮自己的作用中,，看到自己的價值，確定了自己的主人翁地位,，從而激發(fā)其參與班級管理的積極性，促進學(xué)生主體性的發(fā)展,。

2、加強班隊活動的指導(dǎo)和組織,。

隨著二年級孩子詞匯量的增加，語言表達能力和表達技巧的不斷提高，本學(xué)期我將從以前“扶著學(xué)生”開班隊會轉(zhuǎn)變?yōu)椤邦I(lǐng)著學(xué)生”走直至“放著走”,。我將根據(jù)班級實時實地的實際情況,，設(shè)計豐富又可行的班隊會計劃,，由周班長負責(zé)帶領(lǐng)同學(xué)組織班隊會方案，這樣,，為他們提供了實踐的機會,，煅煉他們多方面的能力,，從而也培養(yǎng)了大部分學(xué)生的主動性與主體性。

(三)創(chuàng)造活動契機,，培養(yǎng)創(chuàng)造精神和實踐能力

隨著時代的要求,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力已成為素質(zhì)教育的重要之一，本學(xué)期,，我將從以下幾方面培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)精神和實踐能力：

1,、突出學(xué)生主體作用，培養(yǎng)獨立求新精神。

我將在班級工作中,，努力營造民主、平等,、和諧的氣氛。如：讓學(xué)生共同制定班級的奮斗目標(biāo),，各項制度措施，學(xué)期工作計劃等,。、

2,、鼓勵學(xué)生探索,，培養(yǎng)批判和挑戰(zhàn)精神。

不屈的探索,，是任何成功者的階梯,，我認為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，就要鼓勵學(xué)生探索,，在探索中發(fā)現(xiàn)問題，研究問題,，解決問題。班級是社會的小縮影,，時刻都會出現(xiàn)新事物,，新現(xiàn)象,，我將引導(dǎo)學(xué)生不迷信名家,，不盲從教師，敢于對班級中出現(xiàn)的新事物,，新現(xiàn)象提出新觀點、新設(shè)想,，敢于質(zhì)疑,，敢于標(biāo)新立異，具有強烈的批判和挑戰(zhàn)精神,。

3,、開展各種活動，培養(yǎng)實踐精神,。

a,、在語文學(xué)科的教學(xué)中，創(chuàng)造實踐的機會,，如：分角色朗讀,，感受角色心理，詞語進行表演,，照詞句去實踐,，將文字化具體。

b,、開展班會,，以說促做,，做中求異。給學(xué)生提供實踐機會

(四)轉(zhuǎn)化待進生,，促進全員發(fā)展

根據(jù)本班學(xué)生間的差異及本班的實際情況,，我將從以下幾方面做好待進生的轉(zhuǎn)化：

1,、充分發(fā)揮師愛的作用,，對待進生不諷刺打擊,，不嫌棄排斥,，不急躁放任，做到課堂提問優(yōu)先,，批閱作業(yè)優(yōu)先,，鼓勵表揚優(yōu)先。

2,、我將努力挖掘待進生的特長,，通過運用學(xué)習(xí)遷移規(guī)律，把他們已有的良好的動機因素和長處巧妙地轉(zhuǎn)移到新的學(xué)習(xí)活動中,，然后采取“信任”和“委托”的方式,，深入了解學(xué)生的思想基礎(chǔ)和可能條件，耐心細致地指導(dǎo),，幫助和及時進行督促、評價,。并開展“一幫一”活動，做到有計劃,、有目標(biāo),、有反每一周評出一名“進步星”,，發(fā)給獎狀,，使學(xué)生感受到大家庭的溫暖,，認識到大家是真誠希望他進步的,，從而激起他們求知的欲望。

3,、做好家訪工作,，定期召開“后進生”會議并及時做好記錄，針對薄弱點對癥下藥,，盡量讓他們的錯誤消失在萌芽階段

(五)加強安全教育，增強安全意識

推行素質(zhì)教育,，安全工作是首要問題,。本學(xué)期,，我將結(jié)合學(xué)科教學(xué),、少先隊教育活動,，學(xué)校的宣傳欄,，對學(xué)生進行安全教育，組織學(xué)生參加學(xué)校開展的各種安全教育活動,。此外，我還將根據(jù)實際情況,，第一周開展《珍愛生命，注意安全》主題班會,，讓學(xué)生在說中知理又明禮,，提高安全意識,。

二年級中隊工作計劃上冊 二年級中隊工作計劃每周安排篇三

在這個學(xué)期,我中隊依據(jù)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)思惟,建設(shè)優(yōu)秀的班風(fēng),，發(fā)明有利于每個學(xué)生個性發(fā)展,，潛能開發(fā)的空間和舞臺,迷信健全各項治理軌制，發(fā)展豐盛多彩的運動,。一學(xué)期以來我保持做到以下多少點：

增強組織紀(jì)律性,，逐漸形成良好班風(fēng),。班級是學(xué)生學(xué)習(xí)群體，必需具備嚴(yán)密的組織性,、紀(jì)律性。在入學(xué)之后即放松組織紀(jì)律性則為當(dāng)前教育任務(wù)的實現(xiàn)打下良好的基礎(chǔ),。從思想教育、行政辦法,、等多方面入手，使自己的班級從一開始就有周密的紀(jì)律性,，并在此基本上造就學(xué)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng),。通過學(xué)習(xí)目標(biāo)性,、治學(xué)立場,、集體主義等多方面的教育,，樹破模范,，形成準(zhǔn)確輿論，從而使更多的學(xué)生形成優(yōu)良學(xué)風(fēng),。當(dāng)大多數(shù)學(xué)生形成尊師愛友,、勤懇學(xué)習(xí),、關(guān)心集體、遵照紀(jì)律,、艱難樸實,、酷愛勞動、講求衛(wèi)生,、積極錘煉的優(yōu)良學(xué)風(fēng)時，一個良好的班風(fēng)也開始形成,，這種良好的班風(fēng)，反應(yīng)了大多數(shù)學(xué)生的精力面孔,，表明班級的特色。良好的班風(fēng)是逐步形成的,，班主任有意識的培養(yǎng)、指點是至關(guān)重要的,。應(yīng)該講清情理,、建立榜樣、嚴(yán)厲請求,、重復(fù)實際、堅持不懈,。從懂得開始進行行為練習(xí)，形成習(xí)慣,，進一步形成良好的班風(fēng)。

在班級管理中,，對班隊干部的裝備與領(lǐng)導(dǎo)是極為重要的。班隊干部是班主任開展工作不可缺乏的小助手,。但更為重要的是班隊干部的崗位是培育、進步學(xué)生綜合素質(zhì),、促進學(xué)生全面發(fā)展的課堂,，它應(yīng)當(dāng)面向每一個學(xué)生。班干部輪崗,，就是讓全班所有學(xué)生輪流擔(dān)負班干部,。我的做法是：先定崗，而后學(xué)生競選上崗,，組成第一輪班委,。下一輪則由個人被迫申報,，再根據(jù)申報職員形成情形及班級工作須要,，師生探討斷定新一輪班委,，輪換周期為一個學(xué)期,。工作輪崗制為每個學(xué)生供給了充足展現(xiàn)本人的舞臺,。因為主客觀多方面的因素,，班主任經(jīng)常有意無意地疏忽一些較為內(nèi)向的學(xué)生，留神不到他們的優(yōu)點,，這些學(xué)生優(yōu)良的品質(zhì)與某方面的專長又常常是隱含著的;某些較為俏皮的學(xué)生又常因名義的調(diào)皮而吞沒了他們的英勇,、正派、熱情等閃光點,。這兩類學(xué)生一旦領(lǐng)有了發(fā)揮才干,、展示自我的機遇，往往比別人更愛護,，更盡力,。

班級文化存在指向性和推動作用的功能,。指向是指班級文化的構(gòu)建方向和目標(biāo);推進是使班級文化向著指定方向和目的前進的內(nèi)驅(qū)力跟外在因素,。因而，施展班級文化的功效,，造成學(xué)生的精良品德也是古代班級文化建設(shè)的重要義務(wù),。班級文化的物資載體分為顯形文化和隱性文化,。顯形文明有：板報、條幅,、滿洲里市湖西小學(xué)第二屆校園文化節(jié)得跳舞編排等，隱性文化則表示為班風(fēng),、學(xué)風(fēng)等。在顯形文化方面,，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,，能對學(xué)生進行耳濡目染的陶冶和沾染,。蘇霍姆林斯基說的“使學(xué)校的墻壁也談話”就強調(diào)了環(huán)境育人的主要性。在隱性文化方面,，能夠《小學(xué)誕辰常行為標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)則，常常懂得學(xué)生的思維,，按期進行品格評定，評估每個學(xué)生的行動表現(xiàn),，表彰進步，輔助落后,。在良好的班風(fēng)的增進下，使每一個學(xué)生構(gòu)成良好的品質(zhì),。

踴躍開展各項活動，活動的教育意思要能奇妙天然地浸透在其中,。當(dāng)受教育者在教育活動開端之前就清楚地曉得“我在受教導(dǎo)”，這樣的教育先就失去了一半勝利的機會?，F(xiàn)在的學(xué)生大都是獨生子女，在家是“小天子”“小公主”,，事事順心,，唯我獨尊,，這樣的孩子都是比擬自私、冷淡,、缺少愛心,。學(xué)生時常在一些小事上表現(xiàn)出較強的個人主義,，凡事瑣屑較量，犯了過錯總把義務(wù)推給別人,。為此，我設(shè)計了以“愛的貢獻”為主題的一個系列活動,，讓他們從身邊的同窗身上學(xué)會關(guān)懷別人,，學(xué)會寬容待人。

作為一名班主任,，當(dāng)真組織學(xué)生開展好豐碩多彩的課外活動只是眾多工作中的.一項,，我將遵守“捧著一顆心來,，不帶半根草去”的至理名言,，一直翻新,，力爭把班級工作做得更好,，使我的學(xué)生健康成長。

二年級中隊工作計劃上冊 二年級中隊工作計劃每周安排篇四

認真關(guān)切黨的教育方針,，在學(xué)校大隊部,、德育處的指導(dǎo)下,，實力“育人為本，德育為先”的觀念,，堅持以“讓東溫泉溫潤你一生”的辦學(xué)理念,、圍繞學(xué)校的校風(fēng),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)“會做人,，善學(xué)習(xí),，能創(chuàng)造”的東泉人，以建設(shè)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)為主線，努力營造積極向上,、朝氣蓬勃的優(yōu)良班集體的氛圍。

我班共有學(xué)生17人,，其中男生10人，女生7人,。，學(xué)習(xí)刻苦,，進取心強，但也有少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)懶散,，進步不大，班級里存在嚴(yán)重的兩極分化的現(xiàn)象,，因此，本學(xué)期工作的重點是大利加強轉(zhuǎn)化差生的工作和安全教育自我防范意識的養(yǎng)成,。

我班的基本目標(biāo)是：

進一步加強班干部隊伍建設(shè)，使班干部的作用得到更充分的體現(xiàn);培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，爭做文明禮貌的好學(xué)生;教育學(xué)生樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，班內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

1,、將日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)作為本班學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的抓手，以“好習(xí)慣伴我成長”為主線,，開展小學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練。

2,、本班這學(xué)期重點抓“班級、個人及包干區(qū)衛(wèi)生”,、提出：“不摸墻,、不碰墻、公物破壞了我賠償”的,，并落實到位?！罢n間休息規(guī)范”,、“文明禮儀”和“進出校規(guī)范”,，加強學(xué)生行為規(guī)范教育,。

3,、實現(xiàn)班級學(xué)生自主化管理,制定學(xué)生崗位責(zé)任制,，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，爭創(chuàng)文明班級,。

4、結(jié)合學(xué)校大隊部工作安排,，積極開展“我為實驗小學(xué)增光添彩”的活動,。每一位少先隊員都給自己定一個目標(biāo)，本學(xué)期你將在哪一方面取得較大的成績或進步,。做到人人積極參與,。

5,、以學(xué)生發(fā)展為本,，加強法制教育，心理健康教育,，使學(xué)生不斷認識自我，增強自我調(diào)控,、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力,。讓本班學(xué)生成為尊敬師長,、友愛同學(xué),、勤奮好學(xué)、遵紀(jì)守法,、誠實守信、心理健康的人,。

6、繼續(xù)培養(yǎng)一支有凝聚力,、團結(jié)協(xié)作、以身作則,、有一定工作能力,，能成為老師得力助手的班干部隊伍,。同時，為了讓每位學(xué)生樹立信心,，繼續(xù)采用干部競爭上崗制。讓同學(xué)們找到自己學(xué)習(xí)的榜樣,，樹立自己奮斗的目標(biāo)。

7,、積極配合大隊部做好少先隊工作，開展各種有意義的主題中隊會,，寓教育于活動之中,。

8、在班級中繼續(xù)開展讀好書的活動,。要求學(xué)生,、老師相互督促,。積極做好“詞語積累和語言積累

1、做好轉(zhuǎn)化差生的工作

對后進生,，要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo),，諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,，“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍,。對后進生經(jīng)常進行家訪，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,，同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。

2,、加強安全教育

加強安全教育增強安全意識,，提高自我防范能力，利用晨會,，班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識》,。利用班報刊出有關(guān)安全的知識，增強安全意識，提高自我防范能力,。制定班級安全公約,，教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮,，不能隨便到江河游泳，不做危險動作,，上學(xué)和放學(xué)路過馬路注意交通安全。

3,、加強班干部隊伍建設(shè)

進—步完善班干部隊伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級,，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，當(dāng)好班主任的好幫手,。每兩星期召開班干部會議一次，嚴(yán)格要求,。做到及時了解情況及時反饋處理。

4,、加強書寫姿勢和書寫習(xí)慣的養(yǎng)成,。

5、繼續(xù)加強課外閱讀,。堅持每月讀一本好書,，堅持詞語積累，為提高作文水平打好基礎(chǔ),。

6、加強家校間的交流與合作,。

九月份：

1,、新學(xué)期養(yǎng)成教育，進行班級常規(guī)教育,。

2、做好暑假學(xué)生活動反饋總結(jié),，評選班級暑假活動積極分子。

3,、召開開學(xué)第一次班干部會議，擬訂本學(xué)期工作目標(biāo),。

4、“提高交通安全意識,，提高自我保護能力”交通安全教育月活動,。

5、慶祝教師節(jié)：開展“我愛我?guī)煛钡幕顒印?/p>

十月份：

1,、抓課間班級上下樓順序,。

2、舉辦節(jié)約能源從我做起主題隊會,。

3,、結(jié)合“祖國在我心中”開展系列活動。如：板報,、習(xí)作,、圖片展,。

4、心理健康教育輔導(dǎo),。

5,、積極參與運動會的準(zhǔn)備活動,。

6,、在班級培養(yǎng)學(xué)生的自主管理意識，創(chuàng)建快樂中隊,。

十一月份：

1、進行衛(wèi)生習(xí)慣的訓(xùn)練——眼保健操,、課間操的規(guī)范。

2,、消防安全周活動宣傳。策劃“安全在我心中”中隊主題隊會,。

3、重點抓衛(wèi)生習(xí)慣,。

4,、生存自救活動展示。

5,、進行文明學(xué)生評比,。

十二月份：

1、抓學(xué)生課間紀(jì)錄,、安全。

2,、慶祝元旦活動籌備,。

一月份：

1、感恩系列活動開展,。

2,、期考復(fù)習(xí)動員。

3,、期末班隊，上交各類記載本,、表格,。

二年級中隊工作計劃上冊 二年級中隊工作計劃每周安排篇五

本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,，以學(xué)校德育工作計劃和少先大隊工作計劃為依據(jù)，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo),，以班隊會和課堂教學(xué)為主要渠道，結(jié)合本校實際情況,，認真貫徹執(zhí)行“我愛學(xué)?！?、“我愛讀書”的教育活動,，對學(xué)生進行常規(guī)教育,，發(fā)揮小干部的作用,，深入開展小雛鷹活動,，體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動,，突出我班特色,。

1,、行為習(xí)慣目標(biāo)：培養(yǎng)孩子正確的讀書寫字姿勢,，認真聽講，排隊快,、靜、齊,，認真做課間操和眼保健操，保護教室校園環(huán)境衛(wèi)生的良好行為習(xí)慣,。

2、學(xué)習(xí)能力目標(biāo)：培養(yǎng)孩子善于思考,，積極發(fā)言，作業(yè)規(guī)范書寫,，準(zhǔn)確率高,，勤于閱讀的能力,。

1、加強班隊建設(shè),，培養(yǎng)活潑,、健康、團結(jié),、積極向上的班集體,。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí),、衛(wèi)生等行為習(xí)慣。

3,、加強溝通，促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展,。

4、狠抓轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作,。

5、加強安全教育,，確保每一位學(xué)生健康快樂的成長,。

6、通過豐富多彩的班隊活動,，提高學(xué)生的素質(zhì),、實踐能力,、創(chuàng)新能力,，以及心中有他人的意識,。

1,、加強班隊建設(shè)，狠抓落實班風(fēng)建設(shè),。加強全班的德育,，讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人、樹立公德意識,，注意安全教育,，樹立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神,，人人爭做班級小主人。培養(yǎng)良好的班風(fēng),，加強學(xué)生的紀(jì)律,，樹立孩子較強的自信心，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣,。針對孩子的個性特點培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，加強檢查作業(yè)書寫的檢查力度,，提高課堂提問效率,。與家長溝通抓好家庭作業(yè)的質(zhì)量,。衛(wèi)生方面，我將培養(yǎng)一名能力較強,，責(zé)任心強的衛(wèi)生委員，每周對每一名學(xué)生進行檢查,、督促，組長認真負責(zé)督促,，做好值日工作。

3,、加強溝通，促進學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展,。多和他們交流,，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,。從關(guān)心、愛護的角度出發(fā),對班干部進行嚴(yán)格要求.給予微笑的面容,鼓勵的話語,，激勵的目光.掃除學(xué)生參與學(xué)習(xí)的各種心理障礙。

4,、狠抓學(xué)困生工作,。善于發(fā)現(xiàn)閃光點發(fā)掘他們心靈中的火花,，給他們閃光的機會,。進行適當(dāng)?shù)谋頁P和批評開展“一幫一”活動，鼓勵優(yōu)生幫助學(xué)困生,，促進學(xué)困生的進步。

5,、利用班隊會、晨會提高法制意識,，抓好消防、交通,、防火安全意識。

6,、利用晨會、班,、隊會，學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》及《汪清四小學(xué)生行為規(guī)范教育細則》,，進行愛學(xué)習(xí),、講文明講道德教育,，樹立正確的學(xué)習(xí)觀，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，調(diào)動學(xué)生的積極性，重視發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造能力,，養(yǎng)成講文明講禮貌的好習(xí)慣。

九月份

1,、“尊師教育”主題班隊會,。

2,、家長會,。

3,、黑板報主題：尊師重教,。

十月：

1、慶祝國慶節(jié)活動,。

2,、愛祖國、愛家鄉(xiāng)主題班隊會,。

3,、黑板報主題：祖國在我心中。

十一月：

1,、安全教育主題活動。

2,、法制教育活動,。

3、板報主題：平安自救,。

十二月：

1、團結(jié)合作,，主題班隊會,。

2、組織復(fù)習(xí),，迎接期末測試,。

3、總結(jié)各種記錄,，評選“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊員”。

4,、板報主題：珍惜生命。

二年級中隊工作計劃上冊 二年級中隊工作計劃每周安排篇六

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，少先隊的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育,、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),，以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學(xué)生心理健康教育,。努力探索班級工作的新特色。

本班現(xiàn)有學(xué)生31人,，男生15人,，女生16人,。全班同學(xué)通過學(xué)校教育和文化學(xué)習(xí),，具有熱愛祖國,、熱愛人民、熱愛共產(chǎn)黨的好思想品質(zhì),，養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)、愛勞動,、愛學(xué)校、關(guān)心集體,、愛護公物、講文明禮貌的好習(xí)慣,，具體表現(xiàn)如下：

1、初步懂得了學(xué)校的常規(guī)制度,，早自學(xué)在班干部的領(lǐng)導(dǎo)下認真自學(xué)。上課專心學(xué)習(xí),、能按時完成課堂內(nèi)外作業(yè)，書寫工整,。教室清潔衛(wèi)生，課間活動都表現(xiàn)很好,。

2、初步形成了愛護公物,、講究衛(wèi)生、拾金不昧的新風(fēng)尚,，通過語文思想品德課本知識的學(xué)習(xí)，他們學(xué)會了擦桌椅,。幫助父母做家務(wù)，自己能做的是事自己做,，懂得了愛護公物光榮,，破壞公物可恥的道理。

3,、通過學(xué)習(xí),，初步做到學(xué)有目標(biāo)，趕有方向,。在暑假中,，大部分同學(xué)都能自覺得按時完成作業(yè)。

4,、初步懂得了講文明,、有禮貌、碰到老師叫聲“早”或“好”,，同學(xué)之間會用“對不起”“沒關(guān)系”“謝謝”等禮貌用語。

同時還存在著以下缺點：

1,、班干部個人組織管理能力強,，但卻沒有齊心協(xié)力，工作有時不能順利開展,。

2、部分學(xué)生課堂紀(jì)律不夠理想,，不時會出現(xiàn)不舉手發(fā)言，隨便做小動作的現(xiàn)象,。

3,、同學(xué)與同學(xué)之間在互相幫助上做得不夠好。

本學(xué)期,，我班將根據(jù)當(dāng)前小學(xué)教育的培養(yǎng)目標(biāo),，極力推動新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施，深入素質(zhì)教育,，以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為規(guī)范、創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，努力營造充滿朝氣,，蓬勃上進，守紀(jì)自主又富創(chuàng)造精神和求異思維的特殊而優(yōu)良的班風(fēng),。班級教育工作重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，繼續(xù)進行熱愛班級的教育,、團結(jié)同學(xué)的教育,，搞好心理健康教育,。

1、加強愛國主義,、社會主義和集體主義的教育,，加強法制教育和倫理道德的教育。

2,、利用班隊會,、墻報宣傳和社會實踐活動對學(xué)生進行環(huán)境教育。

3,、努力培養(yǎng)學(xué)生動腦,、動手、動心的能力和創(chuàng)新意識,，利用好我校優(yōu)勢,，進一步開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，構(gòu)建現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下新型的多種教學(xué)模式,，提高課堂教學(xué)效率。

4,、有計劃地對學(xué)生進行心理健康教育,，根據(jù)不同年齡的學(xué)生需要,，科學(xué)設(shè)計各種類型的心理訓(xùn)練,、心理輔導(dǎo),，幫助學(xué)生形成健康心理素質(zhì)。

5、善于發(fā)現(xiàn)和保護學(xué)生的創(chuàng)新精神和獨特見解,，在教學(xué)中要注意發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性和創(chuàng)造性,，注意打好學(xué)生的知識基礎(chǔ)，教會學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法,。

6、加強對學(xué)生進行衛(wèi)生教育,，充分利用班會,、隊會、板報等形式對學(xué)生進行食品衛(wèi)生知識的專題教育,。做好室內(nèi)外的清潔、保潔工作,。

7,、加強常規(guī)教學(xué)，利用班隊會和墻報組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》。

8,、提高對安全教育工作的認識，加強安全教育的宣傳力度,，并列入教學(xué)工作之重點,常抓不懈。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：

1,、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強集體凝聚力,。

2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,。

3,、發(fā)展個性特長，促進身心健康,。