制定計劃前,,要分析研究工作現(xiàn)狀,,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。
紀(jì)律部的工作計劃篇一
隨著年齡的增長,學(xué)生更喜歡跳著上下樓,,為了學(xué)生的安全,,在開學(xué)的第一節(jié)課上教學(xué)生上下樓的一些禮儀常規(guī)性的教育,讓每個學(xué)生做到上下樓腳步要放輕,不能在走廊中大聲喧嘩,、打鬧,,自覺維持三樓樓梯走廊地面的衛(wèi)生,保證做好教室和衛(wèi)生區(qū)的清潔,。
和學(xué)生共同維護(hù)好自己轄區(qū)內(nèi)的公共財務(wù),,做到公物無丟失、無破損,、無毀壞,,在平時教育中培養(yǎng)學(xué)生熱愛班級和班級中的每一樣物品,做到損壞公物的“零報告”,。
針對每天學(xué)校的紀(jì)律評比所出現(xiàn)的問題,,及時在班內(nèi)和學(xué)生講,讓學(xué)生知道自己在哪些方面做得不好,,及時改掉,。
在學(xué)習(xí)方面,實(shí)行了“多鼓勵,、少壓力”的評價方法,,學(xué)生根據(jù)自己的情況,先接受自己能接受的,,而要鼓勵學(xué)生回家復(fù)習(xí),,鞏固,對學(xué)生說:“相信你一定能行,?!庇眠@樣的語氣對待學(xué)生,使他們減少自己在心理方面的壓力,。其次,,在班中繼續(xù)實(shí)行“一幫一”的活動,這樣,,同學(xué)間既可以同時進(jìn)步,,又可以培養(yǎng)學(xué)生之間的友誼,以形成班中良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。
對于學(xué)習(xí)有困難的幾名學(xué)生,,應(yīng)針對情況進(jìn)行功課的補(bǔ)習(xí)。像董吉瑩與
李琴琴,,袁義吉等學(xué)生,,在上學(xué)期進(jìn)步教大,本學(xué)期為這些學(xué)生安排幾名學(xué)習(xí)比較好,,而且愿意幫助同學(xué)的學(xué)生,,讓這些學(xué)生在今年能更好的學(xué)好知識,;對于成績較差的學(xué)生,每人有一個好生來幫助,,加強(qiáng)補(bǔ)習(xí),,能更好的提高它的成績。
對于學(xué)生的完成作業(yè)的情況,,在開學(xué)初,,與幾位家長及時取得聯(lián)系,督促家長及時了解學(xué)生完成作業(yè)的情況,。
上學(xué)期,,我班的衛(wèi)生情況不怎么好,在本學(xué)期,,每組中的小組長帶領(lǐng)組員清掃衛(wèi)生,,并且,組長每天及時檢查同學(xué)的自身衛(wèi)生,,以及班內(nèi)的地面與課桌內(nèi)有無紙花等情況,。衛(wèi)生委員可以根據(jù)每天的情況給予今天的值日小組以評價,
本學(xué)期的工作即將開始,,我將以更熱情的工作態(tài)度投入到工作中使自己的工作能在忙碌,、充實(shí)中度過,使自己的班主任工作能夠順利有序的完成,。
紀(jì)律部的工作計劃篇二
新的學(xué)期開始了,,對xx年取得的一定成果,我部保持平靜的姿態(tài),,靜靜思索著本學(xué)期的工作計劃,。面對學(xué)校形成較好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),我部一定會努力奮斗使之加以鞏固和發(fā)展,。能讓我校學(xué)生勇于自律而使學(xué)習(xí)等各方面牛氣沖天是我部的愿望和工作目標(biāo)。
因此,,我部綜合學(xué)校各班級的情況,,并結(jié)合本部的工作職責(zé)和實(shí)際情況,現(xiàn)制定工作計劃如下:
1,、為了使同學(xué)們能更加有效的遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),,我部成員每個星期一至五會在校門執(zhí)勤進(jìn)行檢查(檢查穿校服、戴胸卡,、穿拖鞋的情況)
2,、我部會對各班的晚自習(xí)進(jìn)行檢查(我部會對檢查情況進(jìn)行匯總,并上交學(xué)生科)
首先在本星期開一次部門例會,,讓我部進(jìn)行如何執(zhí)勤的工作,。每一段時間都要開一次部門內(nèi)的例會,了解成員們的工作情況,并進(jìn)行指導(dǎo);加大部長與各成員的溝通空間,,培養(yǎng)成員的工作責(zé)任心,,調(diào)整工作態(tài)度,激起工作熱情,,及時總結(jié)活動和工作經(jīng)驗(yàn)及不足之處,。在這學(xué)期,學(xué)校要舉行藝術(shù)節(jié),,我會盡量讓成員們自己組織,、開展工作、放開權(quán)限,,給他們一個更大的鍛煉能力的空間,。
做好綜合協(xié)調(diào)工作,積極配合其他部門的工作,,在上學(xué)期期間,,我部與一些部門有一定的交流和合作,但總體來說還不夠,。組織開展一些活動讓部長與成員,,部門與部門之間更了解。搞好各部門之間的協(xié)助,,樹立良好的部門形象,。若各部門需要幫忙的,我部一定會積極配合,。
希望新學(xué)期我們會有新的成績,,做好模范帶頭作用,切實(shí)為大家服務(wù),,更好地維護(hù)廣大同學(xué)的利益,。
紀(jì)律部的工作計劃篇三
作為20班的紀(jì)律委員已經(jīng)有一段時間了,我們總結(jié)了一下最近的工作情況,,從中也發(fā)現(xiàn)了一些問題,。針對這些問題,我們進(jìn)行了商討,,最終得出了一些解決方案,,在此向大家匯報一下。
1,、說話的同學(xué)越來越多,。
2、起哄的現(xiàn)象屢見不鮮,。
3,、經(jīng)常很多人一起聊天,。
4、晚修開始紀(jì)律較差,,無法迅速安靜,,離開座位的人多。
5,、后排的男生講話較多,,而講臺上的紀(jì)律委員無法及時觀察后排的情況。
6,、紀(jì)委登名在黑板上,,容易引起起哄,不配合紀(jì)委工作,,給紀(jì)律委員造成較大的壓力,。
1、如果有同學(xué)說話,,紀(jì)律委員可以提醒一次,,若屢教不改者,把名字記錄下來,。
2,、如果出現(xiàn)嚴(yán)重違反紀(jì)律的同學(xué),不需要加以提醒,,直接把名字記錄下來,,由班主任處理。
3,、如果有要事相告于全班的同學(xué),,建議在下課前幾分鐘說,避免出現(xiàn)全班激烈討論的現(xiàn)象出現(xiàn),。違者記名兩次,。
4、每個都有管理紀(jì)律的權(quán)力,,可以將記名和提醒推廣到臺下,,由各四人小組的組長負(fù)責(zé)。
5,、可以讓紀(jì)律委員輪流坐在講臺上減輕單名紀(jì)律委員的壓力。
6,、鑒于有時記名容易引起個別同學(xué)不滿或起哄的情況,,建議登名以小組為單位。將全班劃分成若干個四人小組,,由各組長負(fù)責(zé)管理本小組的紀(jì)律,。紀(jì)律委員在黑板上登記講話的小組,,加以警告。若跨組講話,,二組并罰,。若被登名兩次以上的小組,處以全組的同學(xué)搞打掃除等處分,。
7,、晚修禁止投擲、隨便下位調(diào)位,、亂用黑板,,違反者與講話同罪。
8,、不服者可于下課理論解決,,禁止繼續(xù)講話,否則繼續(xù)記名,。
9,、老師、班委會及紀(jì)委對晚修管理有最終解釋權(quán),。
以此來讓每個同學(xué)認(rèn)識到管好班級紀(jì)律是每一個同學(xué)的責(zé)任,,而不僅僅是幾個紀(jì)律委員的任務(wù)。從而造就良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,提高我們班級的成績,。希望同學(xué)們認(rèn)真配合,共同為20班的未來努力,!
紀(jì)律部的工作計劃篇四
一,、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步貫徹學(xué)校工作精神,落實(shí)學(xué)校班級量化制度,,切實(shí)搞好班級衛(wèi)生工作,,創(chuàng)造舒適、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,確保學(xué)生身心的健康發(fā)展,根據(jù)學(xué)校的具體安排及班級的實(shí)際情 況,,制定此班級衛(wèi)生工作計劃,。
二、工作措施
(一)端正思想,,明確任務(wù),。開學(xué)初與學(xué)生一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校班容班貌評比標(biāo)準(zhǔn)》,引導(dǎo)學(xué)生對照學(xué)校衛(wèi)生工作和個人衛(wèi)生的要求,,查找班級和自己在衛(wèi)生方面存在的不足之處,,明確本學(xué)期在衛(wèi)生方面需要改進(jìn)的地方,。
(二)制定切實(shí)可行的班級衛(wèi)生制度。
1,、實(shí)行衛(wèi)生崗位責(zé)任制,。全班一人負(fù)責(zé)擦黑板,其余學(xué)生分兩 大組,,每組12人,,教室、走廊,、責(zé)任區(qū)衛(wèi)生等都明確分工,,責(zé)任到人。每天由值日組長負(fù)責(zé)整理衛(wèi)生工具,,衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查,。老師將值日分工明細(xì)表貼在墻上,隨時督促,、檢查值日情況,。對于衛(wèi)生大檢查來說,全班同類分工合并進(jìn)行,,由班長負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查,,同樣做到分工明確,責(zé)任到人,。
2,、值日生要到崗到位,工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),、細(xì)致,。堅持每天兩小掃(即在早上和中午的預(yù)備鈴前認(rèn)真打掃班級和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,并在課間及時到位監(jiān)督檢查和打掃,,時刻保持教室內(nèi)和衛(wèi)生區(qū)的潔凈),;每周一大掃(每周四下午最后一節(jié)課全體同學(xué)進(jìn)行衛(wèi)生大掃除)。
3,、教育學(xué)生不亂丟亂扔,,形成人人講衛(wèi)生的良好局面。每位同學(xué)管好自己座位周圍的衛(wèi)生,,主動撿起每一片紙,,做到隨手清潔。桌凳擺放整齊,,人走把凳子緊貼桌子放好,。衛(wèi)生角笤帚等工具擺放整齊,垃圾隨時丟入垃圾箱,不得丟到衛(wèi)生工具箱內(nèi),。
4、衛(wèi)生檢查辦法:實(shí)行衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)制,,值日組長負(fù)責(zé)一天的值日檢查和衛(wèi)生保持工作,,衛(wèi)生委員每天記錄各組值日情況,班會時間進(jìn)行評比,進(jìn)行督促,,形成組組爭優(yōu)秀的風(fēng)氣,。每周一在班會上公布衛(wèi)生檢查情況。
5,、評比及獎懲辦法:
(1)每月評出衛(wèi)生優(yōu)勝組和衛(wèi)生之星,,根據(jù)學(xué)校檢查情況、衛(wèi)生組長及衛(wèi)生委員平時觀察到的情況進(jìn)行投票選舉,,并進(jìn)行獎勵,。(2)不主動值日、不按要求值日及被學(xué)校檢查扣分者罰做值日2天,,取消該組及個人的評比資格,。
(三)加強(qiáng)教育,強(qiáng)化習(xí)慣,。通過多種形式開展衛(wèi)生知識宣傳,,提高學(xué)生的思想認(rèn)識,養(yǎng)成講衛(wèi)生的良好習(xí)慣,,充分利用黑板報,、班會等各種陣地,開展衛(wèi)生教育,,號召廣大學(xué)生自覺遵守衛(wèi)生制度,,自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,人人爭做文明學(xué)生,。
1,、開展“身體健康,衛(wèi)生第一”主題班會,,從思想上讓學(xué)生有一種衛(wèi)生意識,,注意保持環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。
2,、強(qiáng)化衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成,。個人衛(wèi)生做到服裝整潔、勤剪指甲,、常洗澡,,每天進(jìn)行檢查。按時做好“兩操”,,指導(dǎo)學(xué)生保護(hù)視力,,養(yǎng)成良好用眼習(xí)慣,,加強(qiáng)體育鍛煉,預(yù)防各種疾病,。室內(nèi)及責(zé)任區(qū)地面,、墻面等做到干凈、清潔,,無衛(wèi)生死角,,物品擺放整齊有序。
(四)班主任到崗到位,,親自監(jiān)督指導(dǎo)
班主任每天堅持早上7:30前和中午1:50前到校,,對班級衛(wèi)生的每一項(xiàng)工作進(jìn)行具體的監(jiān)督和指導(dǎo),以盡快提高學(xué)生的衛(wèi)生清理能力,切實(shí)保證班級衛(wèi)生工作質(zhì)量,。
紀(jì)律部的工作計劃篇五
為了更好的為同學(xué)們服務(wù),,使同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩,本著為廣大同學(xué)服務(wù),,讓學(xué)生會更加輝煌的宗旨,,紀(jì)檢部特擬定以下工作計劃:
認(rèn)真做好紀(jì)檢部的各項(xiàng)工作,熱切積極的配合其他各個部門的各項(xiàng)活動及工作,,做好老師的助手,。同時監(jiān)督廣大學(xué)生,做好平時的監(jiān)督工作,,規(guī)范學(xué)生們的行為習(xí)慣,。推動學(xué)生會的前進(jìn)與發(fā)展,為學(xué)生的綜合管理貢獻(xiàn)自己的一份力量,。
1,、加強(qiáng)考勤與晚檢工作。上學(xué)期,,我們成功的完成了星期一早上的升旗考勤,,在星期一下午4:30前完成考勤表的回收,同時在星期日中午12點(diǎn)到12:30發(fā)放,。每周二到四抽取二到三天進(jìn)行宿舍的晚檢,。讓同學(xué)們每周有一個好的開始,“好的開始是成功的一半”,,能更好的投入學(xué)習(xí),。這學(xué)期我們要把這一工作繼續(xù)加強(qiáng),根據(jù)上學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)做相應(yīng)的調(diào)整,,為同學(xué)提供更好的睡眠環(huán)境,。
2、發(fā)展紀(jì)檢部,完成本職工作,。紀(jì)檢部作為學(xué)生會一個重要的部門,,我們要宣傳發(fā)展紀(jì)檢部,讓同學(xué)們更好的認(rèn)識紀(jì)檢部,,為我們的工作提供便利,,像各種活動秩序的維持,協(xié)助學(xué)生會其他部門的工作中能更好的發(fā)揮紀(jì)檢部的作用,。
3、加強(qiáng)溝通,。想要完成好本職工作,,首先要與本部門的同事溝通,團(tuán)結(jié)就是力量,,一個人的力量很渺小,,只有本部門的人共同努力才能營造更好的氛圍,讓我們的工作能更出色的完成,。其次與其他部門的同事也要溝通,,學(xué)生會是一個大家庭,很多工作都需要我們共同合作如果我們永遠(yuǎn)是最熟悉的陌生人那我們工作也很難完成,。最后,,與老師溝通也是必不可少的,及時向老師回報工作情況,,讓老師理解與指導(dǎo)我們的工作,。這樣才能更好的為同學(xué)們服務(wù)。
4,、努力完成三月份得紀(jì)律交流會,,希望得到學(xué)習(xí)部的協(xié)助,讓各班班長和紀(jì)律委員正確認(rèn)識上學(xué)期的紀(jì)律情況以及將來還需努力的地方,,為同學(xué)們營造一個更好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。
5、成功舉辦與生活部的聯(lián)誼活動,?;顒拥呐e辦需要我們齊心協(xié)力,也需要其他部門的支持與鼓勵,,希望能夠得到大家的一致認(rèn)可,,也希望我部能與生活部友好相處,讓彼此的關(guān)心更加緊密,。為同學(xué)們獻(xiàn)上一個美好的聯(lián)誼活,。
6、培養(yǎng)接班人,使紀(jì)檢部保持新的活力,。為了培養(yǎng)好下一個班子的接班人,,應(yīng)對本部門的成員進(jìn)行培養(yǎng),發(fā)掘新的,,有能力且負(fù)責(zé)的成員來接任紀(jì)檢部的下一屆工作,,使他們對部門的工作十分熟悉,然后從他們中間挑選出工作能力強(qiáng),,認(rèn)真負(fù)責(zé)的人員進(jìn)行指導(dǎo),,以便他們可以很好的迎接下一屆的工作。
的發(fā)展提供動力
我們部的工作主要在于和其他部門的配合,,所以較容易發(fā)現(xiàn)各個部門存在一些問題,,因此,我們需要善于發(fā)現(xiàn),,敢于提出的精神,,協(xié)調(diào)每個部門,個人的想法要拿出來分享,,在紀(jì)檢部提升的同時也要保障其他部門的提升,。我們都是一個大家庭的成員,所以只有我們團(tuán)結(jié)了,,我們才會更加壯大,,不管是任何人都應(yīng)該提出咱們的發(fā)展動向,提供自己的建議,。
為了紀(jì)檢部的發(fā)展,,為了化工系的新風(fēng)采,我們必須努力,,必須奉獻(xiàn),,把自己放在部門這個大家庭里,就會有更足的工作勁頭,。為樹立學(xué)員的紀(jì)律旗幟,,我部也會本著公平公正的態(tài)度,努力工作,,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù),,并盡力幫助其他部門,讓學(xué)生會連接在一起,。昨天已然過去,,我們要在今天和明天更加努力,用實(shí)力證明自己,,證明化工系風(fēng)采,,茂職院的明天是輝煌的,,學(xué)生會和紀(jì)檢部同樣也是的。
紀(jì)律部的工作計劃篇六
作為一名紀(jì)律委員,,要做到:
1,、首先要做好紀(jì)律的表率作用,從自我做起,,嚴(yán)格要求自己,,為班上起一個帶頭作用。
2,、協(xié)助班干部做好每日查勤工作,,堅持每兩節(jié)課點(diǎn)一次名,以保證班上同學(xué)不無故曠課,,保證班級班風(fēng)的建設(shè),。
3、對于那些經(jīng)常曠課的同學(xué),,主動與其接觸并進(jìn)行勸誡。
本人將這一學(xué)期的工作重點(diǎn)分為三個模塊,。
模塊一公共課紀(jì)律,,公共課上紀(jì)律的好壞能體現(xiàn)一個班綜合素質(zhì)的高低,抓好公共課上地考勤與紀(jì)律不僅能使我班獲得老師的青睞,,更能夠保持好課上的學(xué)習(xí)環(huán)境,,便于學(xué)生更專心地投入學(xué)習(xí)。達(dá)到一個老師上課盡心,,同學(xué)聽課靜心的局面,。
模塊二晚自習(xí)紀(jì)律,晚自習(xí)的考勤與紀(jì)律狀態(tài)能直接影響到班級在學(xué)校的評優(yōu)評先,,要努力抓好晚自習(xí)紀(jì)律1,、做到觀看新聞30分鐘內(nèi)無人玩手機(jī)。接電話,。講小話,。2、做到接近晚自習(xí)下課的那幾分鐘內(nèi)無人早退,。
模塊三晚就寢紀(jì)律,,在大學(xué)里,寢室取代班級成為學(xué)校生活中最重要的團(tuán)體,,各種各樣的活動和評比都是以寢室為單位,,寢室紀(jì)律的好壞也會影響到班級的考評,所以要多與寢室長溝通,,共同努力,,管理好寢室紀(jì)律,。
因本人經(jīng)驗(yàn)不足,這份工作計劃書或許還存在著許多的不足之處,,但是,,本人會在今后的工作中不斷的發(fā)現(xiàn)新問題;寫出新計劃,;解決新問題,。
紀(jì)律部的工作計劃篇七
規(guī)范辦學(xué)行為,這是需要學(xué)校內(nèi)各部門聯(lián)動配合的一項(xiàng)系統(tǒng)工程,,只要學(xué)校上下團(tuán)結(jié)一致,、職責(zé)明確、制度健全,、措施得力,、監(jiān)督獎懲到位,學(xué)校工作就一定會朝著規(guī)范,、和諧的方向發(fā)展,。
辦學(xué)行為不規(guī)范,從宏觀的角度看,,表現(xiàn)為一所學(xué)校某個方面的工作偏離教育的常態(tài)發(fā)展軌道,,但探究其深層次的原因,確是學(xué)校相關(guān)部門,、相關(guān)人員工作缺位,、責(zé)任缺實(shí)的結(jié)果,所以理順相關(guān)部門,、相關(guān)人員的責(zé)任,,是規(guī)范辦學(xué)行為的首要條件。學(xué)校要在行政會議和教師會上對相關(guān)部門和相關(guān)人員的職責(zé)進(jìn)行理順,,和各部門及相關(guān)人員明確部門和個人在規(guī)范辦學(xué)行為方面的工作重點(diǎn)和要求,。同時在學(xué)校原有基礎(chǔ)上,組織相關(guān)人員著手將部門和個人職責(zé)以文字的形式進(jìn)行確定,。確保對部門和個人工作進(jìn)行考核時有據(jù)可依,。
學(xué)校的規(guī)章制度,是學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范有序開展的堅實(shí)基礎(chǔ),,是學(xué)校內(nèi)部的“法律文書”,。怎樣使學(xué)校制度從停留在紙上的、檔案里的,、從某種意義講是供別人檢查的內(nèi)部資料,,轉(zhuǎn)變?yōu)檎嬲秊橐?guī)范學(xué)校辦學(xué)行為服務(wù)的規(guī)章制度。
1,、學(xué)校黨政負(fù)責(zé)人,,對學(xué)?,F(xiàn)有的規(guī)章制度進(jìn)行梳理,確定了學(xué)校規(guī)章制度的編目
2,、召開校務(wù)會議,,組織部門負(fù)責(zé)人、中層干部進(jìn)行討論,,在原宥規(guī)章制度上確定需要新增加的制度編目,,力爭在各部門范圍內(nèi)不留管理的空白、制度的盲區(qū),。
3,、各部門分頭修訂健全學(xué)校規(guī)章制度,并確定了以下原則:
一是發(fā)展性原則,。修訂制度,,要充分注意深化教育改革這個背景,以前制定的規(guī)章制度有與現(xiàn)行學(xué)校工作不相適應(yīng)的地方要進(jìn)行修訂,,所有的制度要與學(xué)校工作的發(fā)展相適應(yīng),;
二是繼承性原則。修訂的制度要以學(xué)校原有的制度為藍(lán)本,,尤其是那些在平時工作中運(yùn)用的較多的制度,,吸收好的,改進(jìn)不足,,要注意原有文化的延續(xù)和繼承;
三是可執(zhí)行原則,。要減少制度中空乏的語言,、無力的宣教,要增強(qiáng)制度的可操作性,、可執(zhí)行性,;
四是科學(xué)性原則。制訂學(xué)校的規(guī)章制度是一個系統(tǒng)工程,,要注意制度之間的銜接,、制度內(nèi)容的科學(xué),要遵循教育發(fā)展的客觀規(guī)律,;
五是人本性原則:學(xué)校的規(guī)章制度規(guī)范的是學(xué)校的事,,最終的指向是學(xué)校的教師和學(xué)生,制定修訂制度時,,一定要本著以人為本的原則統(tǒng)籌規(guī)劃,。
4、待原則制定修訂完畢后,,經(jīng)過教師廣泛討論,,職代會通過,。這是制度制定修訂過程中非常重要的一環(huán),這也是學(xué)校依法治校的切實(shí)體現(xiàn),。制度的最終執(zhí)行者是教師,,任何沒有通過學(xué)校教師討論認(rèn)可、達(dá)成共識的`學(xué)校規(guī)章制度,,沒有它的合法性,,最終也難達(dá)到規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為的目的。
在學(xué)校規(guī)章制度中,,有相當(dāng)部分的規(guī)章制度的檢查,、落實(shí)、考評,、執(zhí)行等如果沒有一套完整的,、操作性很強(qiáng)的辦法措施以及與之相適應(yīng)的工作程序做支撐,也不能充分發(fā)揮制度的功能,,達(dá)到規(guī)范辦學(xué)行為的最佳效果,。這就要求學(xué)校各部門負(fù)責(zé)人要對教師工作考核實(shí)施辦法、班主任考核辦法,、學(xué)科帶頭人(骨干教師)的考核辦法,、三好學(xué)生的評比辦法等一系列辦法措施進(jìn)行增加修訂,使學(xué)校各項(xiàng)工作制度化、常態(tài)化、規(guī)范化,。
政務(wù)公開,、陽光行政學(xué)校要通過切實(shí)有效的政務(wù)校務(wù)公開,切實(shí)保障教師,、學(xué)生、家長的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)。把教育的各項(xiàng)政策以及涉及到教師,、學(xué)生切身利益的問題以不同的方式進(jìn)行公示公開,,自覺接受來自校園內(nèi)外各方面的監(jiān)督,。
1、堅持學(xué)校黨政班子議事制度,。重大經(jīng)費(fèi)開支,、教師聘任調(diào)配等重要問題一律要經(jīng)過黨政班子會議討論,做到不上會的事項(xiàng)不實(shí)施,、不公示,,作為一條組織原則貫徹執(zhí)行。
2,、健全公示的途徑,,通過校務(wù)會、教師會,、網(wǎng)絡(luò),、公示欄、宣傳欄,、通知等方式,,將學(xué)校及各部門需要公示的內(nèi)容通過不同的途徑告示到相關(guān)層面,堅持做到將需要公示但沒有經(jīng)過公示的事項(xiàng)視為無效,,并追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任,。
規(guī)范辦學(xué)行為所涉及的各個方面的工作,無一不與學(xué)校的師德師風(fēng)息息相關(guān),,師德師風(fēng)建設(shè)是進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為系統(tǒng)工作的總綱、是規(guī)范辦學(xué)行為的關(guān)鍵。從某種程度上說,,師德師風(fēng)是一所學(xué)校的立校之本,、發(fā)展之基,。望都中學(xué)有著良好的師德師風(fēng),望中人通過自己的工作實(shí)踐詮釋著“修德敬業(yè)”的立校之魂。但不難看到,,隨著社會的進(jìn)步和發(fā)展,、隨著教育改革的深化,,規(guī)范辦學(xué)行為出現(xiàn)了一些新要求,與個別老師過去的傳統(tǒng)觀念、思維理念,,勢必導(dǎo)致工作中會出現(xiàn)一些新情況和新問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視教師的師德師風(fēng)工作,,除制度保障、學(xué)習(xí)提高,、調(diào)查問卷等措施外,,我們將師德師風(fēng)情況作為教師考核、聘任的重要依據(jù),,重大情況和問題實(shí)行一票否決,,以達(dá)到優(yōu)化隊(duì)伍,、提升素質(zhì)的目的,。
規(guī)范辦學(xué)行為既是自身需要,,也是一種社會責(zé)任,在實(shí)際的工作中我們非常重視老師和社會的意見,,非常重視辦學(xué)行為的自我反思,。在規(guī)范辦學(xué)行為的過程中,沒有偏離固定軌道固然最好,,但偏離后能自查自糾,、自我整改也很可貴。學(xué)校應(yīng)該通過三種途徑來接受學(xué)校內(nèi)部和社會各界的監(jiān)督,,以促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)行為的規(guī)范化,。
1、設(shè)立校長信箱,,建立檔案臺帳,,做到事事有反饋、件件有回音,。通過這一措施,,接受來自學(xué)校內(nèi)外的意見和建議。
2,、聘請規(guī)范辦學(xué)行為的形象監(jiān)督員,。可以聘請離退休教師,、鄉(xiāng)村干部,、學(xué)生家長代表、村民代表作為學(xué)校工作的監(jiān)督員,,隨時反饋他們聽到的,、看到的、收集的事關(guān)學(xué)校聲譽(yù)和形象的問題,。對他們反映的問題,,學(xué)校確保在5個工作日內(nèi)給予反饋答復(fù),使確定的問題得到及時處理和解決,。
3,、健全職代會制度。進(jìn)一步規(guī)范職代會程序,,可以將離退休教師代表列如參加職代會的對象,。通過職代會的前期工作,廣泛征集教職工(包括退休職工)對學(xué)校工作的意見和建議,,通過職代會,,使件件提案有答復(fù),,條條內(nèi)容有落實(shí)。