學習中的快樂，產生于對學習內容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學習的,，只是學習的方法和內容不同而已。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的心得體會呢,？下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文,，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

交通違法教育心得體會 交通執(zhí)法培訓心得體會篇一

參加學習培訓心得體會一：

本次教師培訓的內容十分豐富,，理論上包括對教學規(guī)章制度,、教學常規(guī)、師德,、大學教育的常識和特點等諸多方面的系統(tǒng)學習,，實踐上包括觀摩有著豐富教學經驗的老教師的教學示范課和新教師的現場教學示范課。通過認真的培訓和自己的學習,，獲得了很大的收獲,，現將自己的

總結

一、對學校的前景充滿了信心,，也對自己選擇人民教師的職業(yè)無怨無悔,。

在這次培訓的開學典禮上，學校領導做了熱情洋溢的講話,，對我們加入到師專這個大家庭表示了熱烈的歡迎,，也介紹了學校未來的美好藍圖，并且勉勵我們努力學習,，認真工作,，完成這次培訓的任務。這些都使我更加對我們學校的前途充滿了信心,，也堅定了自己扎根于人民教育事業(yè),、扎根于我們師專這片充滿希望的熱土的信心,。

二,、認真學習教學規(guī)章制度、常規(guī)和教學方法,，做一名合格的中學教師,。

雖然在來到中學以前，我已經積累了許多的工作經驗,，但是做一名人民教師,，尤其是一名初中教師，對其中的許多工作規(guī)范和制度還是十分陌生的,。教導處的紀勇平處長給我們詳細介紹和講解了我校的相關教學規(guī)章制度,、常規(guī)和教學方法,，并結合多年來的許多相關事例作為典型范例。這些都使我深受教育和啟發(fā),，我認識到要成為一名合格的中學教師不是一件容易的事情,，如同其他的工作部門一樣，同樣有著很多的規(guī)章制度要遵守,，同樣要付出艱巨的努力,。

我認識到，作為中學教師,，要有強烈的工作責任心,，必須堅持教學領域的社會主義方向，要以教書育人為己任,，要將傳授知識和思想教育有機結合起來,，寓思想品德于教學之中。同時,，要嚴格教學規(guī)范和堅守學校的各種教學規(guī)章制度,，防止教學事故的發(fā)生，從而確保教學任務的順利完成,。

三,、認識到中學教學不僅是一項工作，更是一門藝術,，需要長時間的積累和摸索,。

從前作為一名學生，對教師的工作一直十分崇敬,，但是對如何才能夠不僅成為一名合格的教師,，而且能夠成為一名優(yōu)秀的教師還是缺乏認識的。我認識到,，中學教師的教學是一個教與學的相互關系,，是一個教師和學生共同參與的活動，教學并非只是教師簡單的講授,，而是一個教師主導作用和學生能動作用的有機統(tǒng)一,。

作為新世紀的教師，需要有一個教學觀念的深刻轉變,，包括從封閉性向開放性的轉變,，從群體型到個性型的轉變，從權威型向民主型的轉變,。這些都要經過艱苦的努力和學習,。

四、觀摩課堂教學，結合自己的教學實踐,，找到了差距,，也找到了改進的方向。

這次培訓又安排了兩次課堂觀摩,。雖然是不同的專業(yè),，但是教學的方法是相通的。從觀摩教學中,，我再結合自己的教學實踐,，找到了自己的差距，認識到自己在教學中許多需要改進和提高的地方,。

總之,，這次新教師培訓雖然是安排在學期之中，時間緊,，任務重,，不可能有太多的時間和次數，絕大多數教師都是在緊張的教學工作之余來參加培訓的,。我通過這次培訓,，總有一種意猶未盡的感覺，總感到還有許多需要學習的地方,。確實,，作為一名新教師，要學習的東西實在是太多了,。不過我有信心通過自己的不懈努力和學習,，盡快地提高自己的專業(yè)知識和教學水平，盡快的能夠勝任自己本職的教學工作,，從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的中學教師,，為我們國家的教育事業(yè)，為我們師專的發(fā)展壯大做出自己應有的貢獻,。

參加學習培訓心得體會二：

教師網絡培訓是教師繼續(xù)教育的一種有效快捷的培訓方式,，這種培訓有著一般培訓所沒有的優(yōu)勢，它可以打破人力,，物力,，時間，空間的限制,，使溝通更加方便,，普及面更加廣泛。

20xx年1月4日,，在縣教師進修學校小教部的精心組織下，我縣一年級班主任不畏嚴寒按時來到進修附小五樓會議室，全員參加了由省教育學院人教版小學數學編寫組組織的網絡培訓,。這次為期一天的培訓內容很充實,，主要包括四方面的內容：上午主要是對一年級下冊數學教材解讀和教師教學用書配套光盤的使用情況的培訓;下午是解讀20xx版數學新課標以及專家精彩的互動答疑活動。

雖然天氣寒冷,，又正值寒假假期,，但是我們都以飽滿的熱情認真聆聽每一個環(huán)節(jié)中教育專家的深刻解讀，他們在視頻中耐心細致到位的講解,，答疑,，為我們一線教師解決了教育教學中的許多困惑，并為下個學期更好的完成教育教學工作指明了方向,，打好了基礎,，充足了能量。

一天的學習緊張而充實,，雖然培訓結束了,，但終身學習的志愿不能改變。我還要在今后工作中理論聯系實際,，學以致用,，努力提高自身素質，在教學實踐中,，將學習與實際教學結合起來,，努力探索新的教育教學方法。在豐富自身專業(yè)知識的同時,，廣泛涉獵各種社會科學和自然科學知識,，從而更好地適應學生對知識的需要。此外還要做反思型教師,，養(yǎng)成反思習慣,，反思自已的活動過程，分析自己的教學行為,、決策以及所產生的結果的過程,，提高自己的專業(yè)水平。反思是教師二次成長的關鍵,，能促進教師專業(yè)成長,。正如葉瀾教授所說：寫一輩子教案只能做個教書匠，寫三年可以成為名師,。任何一個教師,，那怕是一個高明的教師，在其執(zhí)教的過程中也不可能做到盡善盡美,。所以,，我認為只有學習精彩,，生命才會精彩;只有學習成功，生命才會成功,。在經驗中學習,，在行動中研究，在反思中成長,。教師成長=經驗十反思一點不假,。

通過這次教師網絡培訓，使我更進一步了解和掌握了一年級下冊新教材的特點和教學關盤的使用以及20xx版數學新課標的內容,，對自己今后的教學工作指明了方向,。在學習的過程中，我深深地體會到,，感覺到自己知道得太少,，學習應該成為一個人的一生目標。人應該是活到老學到老,。越是這樣就越有 一種緊迫感,，一種壓力，驅使自己更加自覺地學習,。由衷感謝網絡培訓帶給我們的精神大餐!

參加學習培訓心得體會三：

在三月桃花盛開的日子里,，我通過網絡這個平臺和許許多多教師一起聽課，一起討論交流,。通過學習交流,，我深深感受到自己和名師以及其他很多教師的差距。以前總以為兢兢業(yè)業(yè)干工作,，無愧于心,，無愧孩子就是好老師了，在教學理論學習上沒有下足功夫,，不注意搞教研,，因而自己的教學水平進步很小，不能成為專業(yè)型和科研型的教師,，通過網絡這個即時工具看到了我的差距,，如夢初醒，再不提升自己,，就可能被時代淘汰,，因此我要借助這個大好的機會，提升自己的專業(yè)理論水平,，豐富自己的文化底蘊,，加強師德修養(yǎng)建設，我們不再做燃燒自己照亮別人的蠟燭,，而要做的是點燃孩子學習,、生活,、進步的明燈。

這次的網絡教育培訓大大改變了我們的學習環(huán)境和意識,，它把教師培訓從以往的現實課堂上搬到了虛擬的即時網絡空間里,，通過網絡,，為我們創(chuàng)造了一個前所未有的,、令人耳目一新的嶄新的學習環(huán)境。在這里,，我們除了能閱讀大量相關理論知識文字,、圖片、資料外,，還可以觀看一些名師授課的視頻,，領略名師風采，以及觀摩各種類型的優(yōu)質示范課錄像資料,，可以學習別人的優(yōu)點,，用于自己以后的課堂教學。另外,，我們還可以通過跟自己同專業(yè)的教師進行交流探討,，共同學習，這也就給了大家一個共同進步的機會,。我認為這種培訓很有必要,因為資源應用的關鍵是教師,教師的發(fā)展是學校和學生發(fā)展的基礎,教師的進步是學校和學生進步的前提,。

這次教育培訓，使我對新課程教學又有了新的認識,。我體會到新課程教學應該是：學生是學習的主體,，他們應該在老師的指導下，通過自己親自去體驗,、嘗試,，來逐漸學會生活、學會學習,，從而達到從學會到會學的目的,，教師要從各個方面來培養(yǎng)學生探究事物的興趣和積極的態(tài)度，讓他們不以學為苦,，而做到以學為樂,。

通過學習和聽專家講座等環(huán)節(jié)，我感到自己的確長了不少見識,，教學思路靈活了,，對自己的教學也有了新的目標和方向：首先在課堂的設計上一定要力求新穎，要能抓住學生的心,，要講求實效性,，不能為了形式而活動多卻沒有實質內容,，整堂課熱鬧一場卻讓學生無所獲;教師的語言一定要有親和力，要充分尊重學生,，讓他們有被重視的感覺,，要做學生學習上的老師，生活中的朋友;在課堂上,，教師只起一個引路的作用,，不可以教師唱主角，學生作配角,。另外教師的個人修養(yǎng)和素質也需要不斷提高,，要靠不斷的汲取知識，學習先進經驗充實自己的頭腦,，要有過硬的基本功,。

這次培訓，我認為對提高教師素質,，推動學校教育教學改革,，提高教學質量都起到了很大的推動作用，也使我收獲頗多,，引人深思,。我深深認識到了，遠程教育資源是為提高我們教師的教育教學水平服務的,，是為提高廣大學生的學習能力服務的,，更是為新課標下的教育教學服務的!這次培訓對于我將會有很大幫助，特別是在今后的教學工作中一定會有很大的影響,。盡管這次活動安排的時間是有限的,，但一定會激勵廣大教師的教育熱情和教學思考，促進自身多方面素質的提高,。

我感謝這次的培訓給了我陽光,、空氣、甘泉的滋養(yǎng),，我將以百倍的熱忱做好我的教學工作,。永遠用愛心鑄師魂，真誠育桃李的心態(tài)回報我們的教育事業(yè),。參加學習培訓心得體會3篇

交通違法教育心得體會 交通執(zhí)法培訓心得體會篇二

參加培訓心得體會

按照市委統(tǒng)一安排部署,，我有幸參加了全市紀檢干部培訓班。此次培訓采用靈活的

教學

一,、通過培訓，使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識

培訓,，是一種學習的方式,，是提高個人素質的最有效手段。當前是知識經濟社會,，是電子化,、網絡化、數字化社會,，其知識更新,、知識折舊日益加快。要適應和跟上現代社會的發(fā)展,，唯一的辦法就是與時俱進,，不斷學習，不斷進步,。此次培訓,，市委的一些領導在百忙之中抽出時間給我們進行輔導，他們從不同角度分析了當前工作形勢,，對我們今后的工作提出了要求,，使我感到啟發(fā)很大，受益匪淺,。通過培訓班的學習,、討論，使我進一步認識到加強學習,，是我們進一步提高工作能力的需要,。只有通過加強學習，才能了解和掌握先進的理念和方法,，取他人之長補己之短,，只有這樣,，才能完成上級交給的工作任務。下面我談一談在加強學習方面的心得體會：

1,、將學習從被動向主動轉變,，克服學習上懶惰性

2、從隨意學習向系統(tǒng)學習轉變,，克服學習上的隨意性

當今社會發(fā)展日新月異,，新知識和新信息層出不窮，需要學習的方面和內容很多,，涉及面很廣,，如果在學習上心血來潮，雜亂無章的話,，就很可能導致什么都想學,，什么都學不好的結果。因此,，必須在學習上結合本職工作,，堅持不懈地有計劃、有重點,、有步驟,、有目的搞好系統(tǒng)學習，這樣才能起到事半功倍的效果,，達到學習和工作相互促進,、相互提高的目的。

3,、拓展眼界學識,，完善知識結構

此次學習不僅使我們感受到了集體的溫暖，還使我自己的知識面得到了進一步拓寬,。幾位領導通過言傳身教,，深入淺出的給我們分析了我市十二五規(guī)劃的總體目標，并列舉事實進行培訓,。通過此次培訓,，讓我充分認識到只有拓寬知識面，完善知識結構,，才能使我們建立創(chuàng)新理念,，跳出思維定勢，拓展思維視角,，改變自己傳統(tǒng)的一些思維習慣,，用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng)造性的開展工作，對解決復雜多變的環(huán)境下產生的各種問題都是必不可少的。

二,、通過培訓,，使我感到了責任重大

這次培訓中，幾位領導用生動的例子,、幽默風趣的語言講解了他們在工作的親身經歷和面對的事情,，讓我深刻地認識到，在這個終身學習的年代,，必須堅持學習,，勤于思考，不斷充實自己,。同時要學以致用,，根據客觀實際，在認真學習,、借鑒的基礎上,，靈活運用所學的知識和積累的經驗，敢于進行大膽的改造和創(chuàng)新,。同時,，在學習的過程中，注重形式的多樣化,，多向有經驗的同志學習、交流,，接受,、學習新事物，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。

三,、

這次培訓班雖然時間短,，但是大家群策群力,，獻計獻策,，齊心協力,，最終達到了預期目的,。特別是在學習領導科學,、提高領導干部決策和開拓創(chuàng)新等方面知識,，使我拓展了思維,，完善了自我,，同時也使我深切地體會到思想上同心,、知識上互補,、能力上增值,、性格上互容的團隊精神所產生的巨大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。現代社會是一個信息化的社會，知識和信息正在極大地改變人們的生活方式,，思維方式和工作方式,。在激烈的競爭環(huán)境中，大量的工作往往需要在群體的共同協作下,，群策群力,，才能高效率地圓滿完成。

通過此次培訓,，使我的知識得到了進一步的豐富和充實,，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距,，明確了努力方向,，更教會我深入思考。我決心在今后更加用心學習,、細心思考,，工作中立足本職扎實工作，用不懈的努力來爭取更大的進步,。篇2：參加培訓班學習心得體會

參加教育部輔導員培訓班學習心得體會

王 戍

2009年4月19日—4月30日,，我有幸參加了吉林省高校輔導員第二期崗位培訓班，衷心感謝學校給我創(chuàng)造條件,，為我提供了向在此領域的資深領導和專家學習的機會,，為我和其他高校輔導員創(chuàng)造了相互交流的平臺。

學習的內容有我們學生思想政治工作總指揮部的領導為我們講解當今輔導員的角色定位,、國家對輔導員的政策,、當今輔導員成長、出路等問題,；有高校教育戰(zhàn)線的資深專家為我們傳授當代青年的特點,、心理健康教育方法等；有現任著名高校學生工作領導為我們講授典型高校思想政治工作,；有教育部重點高校相關學生工作的介紹,；有跟我們一樣在一線工作的輔導員杰出代表——全國優(yōu)秀輔導員李勤為我們現身說法。培訓班使我們在各個方面受到全方位的培訓,。培訓期間,，我們還相繼參加了兩次論壇、兩次東北師范大學參觀考察,，使我們增強了交流,，增長了見識。通過培訓,，我有以下幾個體會,，現匯報如下：

一、充分認識到輔導員工作的重要性，了解了國家在高校思想政治工作方面的相關背景,、相關政策,，備受鼓舞

教育部思想政治工作司思政處處長徐艷國在培訓中指出，輔導員隊伍是黨和國家的親兵衛(wèi)隊,，輔導員的任務是培養(yǎng)社會主義合格建設者和可靠接班人,。“精師易得,，人師難求”,，這句話把輔導員在育人工作中的作用擺在了一個崇高的位置上，作為一名輔導員不但要教學生生存,，更要教學生做人,，做學生的人生導師和良師益友是無比高尚的。輔導員作為直接接觸學生學習生活的老師,，輔導員的言談舉止不僅影響著學生人生觀,、世界觀、價值觀的形成,，更影響到學生的成長成才,。所以，高校輔導員必須充分認清自身職責所在,，進一步增強工作的榮譽感,、責任感和歷史使命感，切實擔負起為黨和國家培養(yǎng)優(yōu)秀人才,，促進祖國繁榮發(fā)展的神圣使命,。

同時，徐處長指出,，為深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》精神，切實加強高等學校輔導員隊伍建設,，教育部于2006年5月20日制定《普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定》,，《規(guī)定》提出了輔導員的定位問題，高校輔導員既是教師又是管理干部,，是學生日常思想政治教育的組織者,、實施者和指導者，是大學生健康成長的知心朋友和人生導師,。

《規(guī)定》指出,，輔導員在高校教師的評聘中要占一定比例，評審標準獨立,，評審標準要符合輔導員工作實際,，成果認定要靈活。

徐處長指出，今后教育部將要結合輔導員的綜合素養(yǎng)的提高定期舉辦相關培訓,，組織全國優(yōu)秀輔導員評選,，為輔導員的成長創(chuàng)造良好的平臺和環(huán)境。

徐處長結合教育部“24號令”為我們展示了輔導員的工作重要性,、工作背景,、前途發(fā)展，教育部高校輔導員培訓和研修基地組織的全省高校輔導員崗位培訓,，充分說明了國家和上級教育部門對輔導員和學生工作的重視,，感覺備受鼓舞，更有干勁,。

二,、充分認識到應切實提高自身的能力和素質，以適應新時期學生工作

新時期,、新階段的學生工作存在很多新的問題,，高校思想政治工作對輔導員工作提出了新期待、新要求,。如何著力滿足這些新期待,、新要求，解決目前學生工作中存在的問題,，是做好新時期高校輔導員工作必須正視和急需解決的問題,。通過有關領導和專家在培訓過程中進行的講解授課，我深刻體會到,，新時期的輔導員不是以前的保姆型輔導員,、救火隊型輔導員和管理型輔導員。當代輔導員要了解自己工作的重要性,，要深入了解掌握心理健康知識,，要通曉工作對象群體的特點，要把黨的大政方針貫徹到學生工作中,，要做專家型的輔導員,，這樣才能對學生產生春風化雨般的教育作用。聆聽各位專家的報告后,，我深刻體會到,，自身在學生工作中存在很多的不足。這些不足包括,，對學生的認知不足,，自身知識層次和結構不足，解決學生心理疾病問題的能力不足,，與時俱進做好學生工作的能力不足,，自身的理論素養(yǎng)嚴重不足,。在以后的工作中，必須正視這些不足,，有決心,、有計劃、有步驟的加以補充和完善,，彌補不足,，提高自身能力和素質，努力做一名合格的高校輔導員,，適應崗位需要,，滿足新時期、新階段廣大學生提出的新要求,、新期待,。

三、充分認識到輔導員模范典型的先進性,，認識到自身與優(yōu)秀輔導員尚存在很大差距,，需見賢而思齊焉

第二期培訓班邀請了全國優(yōu)秀輔導員、全國優(yōu)秀大學生黃來女的輔導員李勤老師為大家作報告,，在培訓中各位專家也多次提到的上一屆全國優(yōu)秀輔導員復旦大學“包涵”,，兩位優(yōu)秀輔導員的感人事跡給我留下了深刻的印象。

1,、要做一個有心的人

《包涵心語》是一個普通高校輔導員工作的縮影,，她的所作所為很平凡，很普通,，可以說只要是完整帶學生四年的輔導員都會經歷過包涵的這些瑣碎的工作,，只要是有一點同情心、責任心的老師都會為學生真心地付出,，我們每一個高校輔導員同時都具有一定的文筆表達能力,，但是為什么只出了一本《包涵心語》？只有一個包涵,？說明我們還不夠用心生活,，用心工作。誠然,，我們可以說有太多瑣碎的工作使我們沒有時間，尤其是有大型活動或者重要時期,，我們甚至連睡覺的時間都沒有,，但是我們不可能天天如此，周周如此,，月月如此,，包涵寫的也不是日記,，相信她也沒有這么多時間寫日記，她寫的是周記,！這就說明包涵是一個有心的人,，有心生活的人就一定會有心工作，才能在工作中為學生服好務,，引好路,。

2、做一個無悔的人,，無私奉獻的人

李勤在報告中提出來一個他的傘兵理論：一個人問一個傘兵,，你一下飛機就有可能被敵人包圍逮捕，你不害怕嗎,？傘兵回答：我們傘兵生來就是被包圍的,！——我們要成為無怨無悔的人，要成為無私奉獻的人,。我覺得對于輔導員來講非常生動貼切,，我們應該認同。李勤在報告中講述的他和廣大同學無私幫助黃來女及其父親的事跡感染了每一個人,，這種幫助已經超越了師生的程度,，甚至超越了親人的程度，這表明他已經把這個傘兵理論充分理解并應用到工作實踐之中,。我們當輔導員的都希望學生能夠整齊劃一,，希望學生統(tǒng)一步調，一刀切,，這樣我們工作起來就會提高效率,，事半功倍。當有學生生病或者有意外事故發(fā)生時,，當學生因為關心時政而激發(fā)愛國熱情要搞集體活動時,，我們也許會在工作的同時發(fā)一些牢騷和抱怨，抱怨生病或者出現問題的學生又給我們添麻煩了,，抱怨為了維護學生穩(wěn)定,，我們又不能休周末了。其實不然,，如果從另外一個角度看待這些事情,，我們會得出另外一個結果，學生離家在外,，出問題了,，需要別人的幫助，我們作為輔導員責無旁貸地要沖到前線,，也就是說,，學生出現這樣那樣的問題是必然的,，這些工作是我們必須做的，那么我們?yōu)槭裁床弧翱鞓返墓ぷ鳌蹦?？我們要充分認識這些機會,，學生個體出現個別的問題，需要我們在生活上特殊照顧,，在思想上多加引導,，在學習上不斷鼓勵，我們?yōu)閭€別學生的成長成才做出自己的更多的貢獻和努力,，我們應該為自己的價值在這些個別學生身上能夠充分體現甚至超值體現而感覺到快樂,，而不是怨天尤人。我們更要充分利用這些機會,，感謝這些機會,。

3、做一個緊扣時代脈搏的人

四,、認識到兄弟院校在學生工作中的優(yōu)秀做法,，將其工作方法和工作理念融入到今后的工作中

在培訓期間，東北師范大學學生工作相關部門負責人分別向學員展示了在各自領域的工作成績和做法,，很值得我們學習和借鑒,。

1、工作中力求創(chuàng)新

90年代后期,，傳統(tǒng)的就業(yè)工作模式被打破,，畢業(yè)生就業(yè)制度走向了“學校推薦與雙向選擇相結合”的發(fā)展階段。為應對這一形勢,，1997年,，東北師范大學積極轉變就業(yè)工作思路，提出了“三個三分之一”的就業(yè)工作模式,?！叭齻€三分之一”即用三分之一的時間做就業(yè)行政管理工作，三分之一的時間做畢業(yè)生就業(yè)指導,，三分之一的時間開辟就業(yè)市場,。

東北師范大學的資助工作也別具匠心。資助中心下屬的愛心驛站開辦了“愛心超市”,?！皭坌某小蓖耆裱嬲械墓芾砟Ｊ竭\行，由學生團體——愛心使者團負責具體運行實施,。超市里有學生需要的各種物品（以服裝為主）,，放在貨架上供學生選擇，每件物品上都打上標簽,，表明價格,。超市里的物品來源為募集，愛心使者團定期組織開展服裝,、學習用品,、生活用品募集活動，將這些物品洗凈,、整理,、定價后，放在超市里,。資助中心每月定期向困難學生的“一卡通”里面打入30—50元的虛擬貨幣,，困難學生持“一卡通”到超市里面選擇自己需要的物品刷卡“消費”。整個超市運行由30個愛心使者團成員具體實施,，超市里面布置得非常溫馨和諧,，衣服清洗的非常干凈，以至于我剛一進去的時候誤以為是新衣服,。超市旁邊有一個倉庫,，倉庫里面整整齊齊地擺放著募集來的衣服，工作人員表示,，這些物品流動非?？欤瑦坌某忻刻臁盃I業(yè)額”約為200元左右,。此外,，愛心超市也接受校外一些企業(yè)的物資贊助。這樣,，愛心超市靈活地實現了學生內部之間,、社會與學生之間的愛心傳遞，為高校資助工作提供了參考思路,。

在我們學校,，由于學生情況有所不同，不可能照搬他們的做法,。但是我們應該學習他們在工作中的創(chuàng)新思維,，把創(chuàng)新精神應用到我們的工作實際之中。

2,、工作中體現人性化

東北師范大學在工作中體現人性化,，也是我在培訓、參觀中另一個比較深刻的印象,。

從東北師范大學正門進入校園內,，我們不難發(fā)現，中央大道兩側相對立著3對鐵柱,，這些鐵柱是專門為懸掛條幅而專門設立的,，每個鐵柱上面有類似于升旗用的裝置,，這比我們在迎新的時候，臨時找地方,、登上長梯掛條幅方便多了,。

走在師大兩個校園內，每個路口都有相應的指示牌,，告知行人這條路上有什么機構和場所,。而我們華外可能校園小的緣故，但我們學生畢業(yè)了還找不到學校各職能部門的大有人在,。

在凈月校區(qū)參觀學生寢室時,，我突然想起現在讓每個輔導員頭疼的違章用電問題，他們說這里不存在違章用電的現象,，一是學校的各種保障非常到位,，二是限電措施也非常有效。

通過培訓,，使自己認識到了工作中存在的不足,，在學員的交流過程中也學習到了兄弟院校在學生工作方面的先進經驗和做法。我會把學到的先進經驗,、做法和工作理念,、敬業(yè)精神融匯貫穿到今后的工作之中。以上是我十二天的“東師行”體會,，有不當之處,，請大家提出寶貴意見。謝謝,！

日語系：王 戍

2009年5月5日篇3：培訓的學習心得體會范文

培訓的學習心得體會范文

此次精彩的培訓學習主要心得有以下幾個方面：

一,、讓自己更加了解漣鋼，了解煉鋼的工藝過程,，了解漣鋼的規(guī)模和組織結構,。

想來自己真的應該感到慚愧，雖然在漣鋼長大,，卻還真的不是很了解漣鋼,。對漣鋼的建廠歷史，產量,，規(guī)模,，所經歷的種種，以至于鋼鐵的鑄造過程,，我都是一知半解,。通過這次的培訓學習，終于知道了漣鋼老一輩工人既然是將1958年的年產5萬噸的小鋼鐵廠發(fā)展到現在的450萬噸(不含集團其他公司)的大型鋼鐵廠，歷經50年不衰,，而且還在蓬勃發(fā)展,，并多次獲得了不少全國性獎項。而且還知道了煉鋼的工藝過程,，知道了煉鋼最開始是從焦化,、燒結開始，經歷了不少中心環(huán)節(jié),，克服不少困難，最后通過軋鋼廠將我們需要的鋼材制造出來,。并知道了漣鋼有著比較復雜的組織結構,，讓我們一時一下消化不了，不過我想這個在我們以后的工作中很快會清楚的,，為了我們能更好在漣鋼發(fā)展,，我想我們也應該主動的去了解這些的。

二,、了解了更多的生產安全,、交通安全和消防安全的知識。 這次培訓學習,，花了很大一部分時間去學習生產安全,、交通安全和消防安全的知識，因為安全是人們非常重視的東西,，人們通常會把安全放在首位,，也就是我們經常說的安全第一。

雖然平時我們也學習過一些安全方面的東西,，并參加過消防演習等活動,，但并沒有這么系統(tǒng)的，并聯系我們以后的工作崗位進行培訓過,。通過這次培訓

學習,，了解了漣鋼的諸多會發(fā)生不安全事故的因素，甚至有的達到了恐怖的程度,，這次我們學習了該怎么去預防它,，避免它，并杜絕它,，讓我們以后能好好的在工作崗位上保護自己,。對于交通和消防方面，了解了很多交通方面和消防方面的知識,，讓我們以后能更好的遠離危險,。堅決將我國的安全生產方針—安全第一、預防為主、綜合治理—貫徹到底,。

三,、學習了不少禮儀與修養(yǎng)

這次培訓還專門安排了一個上午來給我們培訓禮儀與修養(yǎng)的知識。在這次課上,，我學到了應該如何發(fā)揮自己的情商,，處理好與他人的關系。如何讓自己以后的一言一行更加具有素質與修養(yǎng),。讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩(wěn)重,。

四、最后培訓中心還請來了公司的管理代表和工人代表

給我們做了精彩的談話,，告訴我們以后在漣鋼應該怎么好好的去工作,。主要是要靠自己的聰明才智，勤奮刻苦,，細心嚴謹的態(tài)度,，這樣才能慢慢在工作中磨練自己，成長自己,。

學習是可貴的,，培訓是精彩的。通過這次可貴而精彩的培訓學習,，我們向漣鋼更進了一步,。感嘆與憧憬之余，我想我們只有靠自己的聰明與才智,、努力與勤奮去建設好漣鋼,，為我們的漣鋼更好的發(fā)展貢獻自己微薄的力量。

交通違法教育心得體會 交通執(zhí)法培訓心得體會篇三

參加培訓學習心得體會

陽城聯校 東任小學 張娟茹

有幸赴臨汾進行培訓學習,，首先感謝教育局領導給予我們這次充實自我的機會,，還有臨汾市大教育學院給予我們的這個學習交流的平臺。從剛來時的深秋時節(jié),，直到寒風陣陣的冬天的降臨,，臨汾的冬天來的似乎有些早，然而各位教育專家及授課老師的循循善誘,、娓娓道來卻如春風化雨,，蕩滌所有的嚴寒，滋潤著我焦渴的心靈,；我干癟的行囊,，漸漸變得充盈豐滿。此次學習,，機會難得,，我本著多聽,、多看、多學,、多想的心態(tài),，度過了令我難忘的五十幾天。

師大的課堂上,，授課教師指點迷津,、使我如醍醐灌頂、茅塞頓開,。從他們的身上,，透出一種知識的力量，教育藝術的魅力,。每節(jié)課的教學中,，授課老師與我們交流、互動,，交流教學成果，指點教學困惑,，對待我們在教學中的的疑難問題,，他們如數家珍，一一詳述,。在交流中博采百家之長,，汲取他人經驗，在互動中不斷完善和豐富自己的教學經驗,。曹文娟老師的新課標解讀,，指點迷津，撥云見日,，使我對今后的音樂教育教學有了全新的感悟,，指明了今后前進的方向；宋玉梅老師以身垂范,，我被她那極富感染力的語言所驚嘆,，被被她那抑揚頓挫的語調所折服，被她優(yōu)雅大方的體態(tài)語言所吸引,，更被她的講授所震撼,。聲樂老師伊玫用行動告訴我們什么是良好完善的教師職業(yè)形象，如何打造標準規(guī)范的教師語言,，讓我領悟了教師職業(yè)的魅力,；陳俊英老師是臨汾一小的一線老師，她以她豐富的教學經驗向我們詮釋著合唱教學中的方法與技巧,，在她的課堂上,，沒有枯燥的理論講述，只是實實在在的教學實踐運用；陳向中老師的講課,，侃侃而談,，在他幽默機智的談吐中，讓課堂煥發(fā)出無盡的生機和活力,，在他的指點下,，我們明白了如何在教學實踐中行之有效的提高教學有效性；張娜老師的國內外優(yōu)秀教學法讓我耳目一新,，原來教學也是一門相當“活”的學問,，是真真切切的藝術，是扎扎實實的藝術,。

在這短短的時間里,，我感到自己在音樂專業(yè)技能與教育教學理論水平方面都得到了充實和提高。新課標的解讀,，我知道了在新課標背景下,，如何把音樂課上的有聲有色，使我對音樂課堂教學有了全新的認識與感悟,。解讀新課標,，為我指明了今后前進的方法與方向；國內外音樂優(yōu)秀教學法自始至終都給我一種脫胎換骨,、煥然一新的感受,。這么優(yōu)秀的教學方法與教學理論以前從沒有接觸過，這次學習,，遺憾的也只是接觸了一些皮毛的東西,，還待在日后的教學中不斷的學習、實踐,，把這些先進的教育教學理念和優(yōu)秀的教育教學方法,，轉化為我所應該固有的內涵。觀看的最新的優(yōu)秀課例和教學實錄,，給我提供了很有價值的參考,，優(yōu)秀教師的講課，再次令我受到了心靈的震撼,，講課教師扎實的基本功,，各具特色的教學方法，都顯示出了音樂教師所應該具備的教學素養(yǎng),，每節(jié)課都有或多或少的閃光點值得我學習,、借鑒，我會吸取其精華,，并嘗試運用到我以后的教學中去,。與各位專家教師的交流,、互動，讓我疏通了許多自己在教育中的疑難,、困惑,，此次學習，對我而言,，是一把邁向進步的階梯,！

在這里我們不僅感受著授課老師的優(yōu)秀的教學經驗和先進的教育理念，我們也在一次次的磨練中成長,、進步,，我們參加了聽課、講

課,、評課,、說課等環(huán)節(jié)的交流與分享。每位老師雖然身在異鄉(xiāng),，準備的不是那么豐富,、充足，但各自都有亮點呈現,，各有優(yōu)點,。最值得我學習的是雷英老師的講課，條理清晰,、思路敏捷，那從容的教態(tài),、特有的親和力,，有條不紊地講述，充分顯示了以為久經沙場的“老將”風范,；郭云琪老師的小學低年級授課充滿著天真童趣,，從她身上散發(fā)出來的親和力吸引著大家，不由得讓我眼前一亮,，相信在平時的教學中孩子們也非常喜歡上郭老師的課,。在每節(jié)課上，我們充分運用了學到的先進的教育理念和優(yōu)秀的教學方法,，無論是教師的表演,，還是教師的嬌態(tài)、語言,，都顯示了一個音樂教師在短短幾十天以來的長足的進步,。在每節(jié)課上，我都能感受到每位老師的獨具匠心,，周密細致,，并嘗試運用到以后的課堂教學過程中,，從而逐步提高和完善自己的音樂教學素養(yǎng)。

通過這次的學習我深刻的認識到作為音樂教師,，怎樣才能更好的履行自己的職責,。我應該緊密結合教學實際，立足課堂,，以研究者的眼光審視和分析教學理論和教學實踐中的各種問題,進行積極探究,，我認為我今后應該努力的方向：

1.終身學習，我們不僅要充實自身的音樂專業(yè)知識與專業(yè)技能,，還要學習更多方面,，如教育學、心理學,、課程改革理念等等,。同時我們也要學會做事與人際交往。

2.提升個人魅力,，作為一名教師,，首先要讓學生喜歡你，喜歡聽你的課,，進而喜歡聽你的指導,。這就要求個人魅力不斷提升，在積累經驗中獲得一種平和優(yōu)雅的心境,，在和學生相處的過程中獲得學生的信賴,。書是最好的老師，多讀書,，提升自己,，在實踐中反思自我，做一位優(yōu)秀的音樂教師,。

3.熱愛學生,，真誠可以是一面鏡子，也可以是一種無敵的武器,，對待學生,，對待花一樣的少年兒童，除了真誠還能用什么方式來打動他們,，獲得他們的信任呢,？在教師生涯中，我將本著對學生對職業(yè)的熱愛,，堅決地走下去,。

4.不斷反思。通過這次培訓,，促使我在自己的音樂教學上有了深刻的反思,。古語說：“吾日三省吾身,。”是指道德層面,，借用這句話,，我覺得對自己的教學也進行反思，做一名反思型的教師,。一名教師能成為教學上的能手,，不是一蹴而就，而是經過長期的磨練,，在反思中不斷地成長起來的,。過去我自以為自己的音樂水平應該可以教好學生了，對與教學中的深層次的思考認識不足,，反思不夠,。通過培訓，我更加清楚了音樂課應該怎樣教,。我們以往的照本宣科確實很重要,，但是要看到教材提供的內容與方法；要正確把握學生唱會與唱好的關系,，唱會是目標,，唱好則是過程；對于音樂作品,，我們音樂老師要做出藝術化的設計與詮釋,；我們音樂教師要強化示范作用，音樂教學部需要捉迷藏,；在對音樂的表現,，往往教師的一手勢更勝過于教師的說教；對于一首歌曲來說,，旋律永遠比歌詞更重要；而我們平時的檢測,，不僅只在于期末進行,；我們音樂老師一定要要教會學生聆聽歌曲的方法。所以,，在今后的教學與學習中,，我要改變自己以往的教學模式，以要用新的教學理念進行教學,，刻苦鉆研,，勇于創(chuàng)新，對學生的藝術教育方面作出自己應做的貢獻,。

師大的校園里,，環(huán)境優(yōu)雅,、學習氛圍濃厚。在這里我感受到了知識的熏陶,，豐富多彩校園文化精彩紛呈,，使我沐浴著濃厚的文化底蘊的熏陶?！靶坳P漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”。在此次學習中,，真正讓我學著重新認識自己,，學者不斷實踐反思。在今后的教學中,，我將把學到的新的教育理念和教學方法努力運用到我的教育教學中去,，竭力打造一個全新的自我，努力做一個教育的先行者,！

交通違法教育心得體會 交通執(zhí)法培訓心得體會篇四

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參加培訓學習心得體會范文

作為一名小學教師很榮幸參加了這次國培,。通過這次培訓使我提高了認識,，理清了思路，學到了新的教育教學理念,，找到了自身在從事教學時的差距和不足,。也從中學習到了很多知識，而且在培訓中有幸傾聽了眾多專家和學者的精彩講解,，使我對新時期的教育教學有了更多新的認識,。

這次培訓使我受益匪淺。在這次國培中使我懂得了：

在教學中對待學生,，要從愛出發(fā),。平等的愛，理解的愛,，尊重的愛,，信任的愛，這些都是老師愛的真諦,。不論在生活上,，還是在學習上，都要給予學生必要的關心和幫助,。只要有了問題時及時處理,，處理的方法得當，注意和學生溝通，學生就會信任你,，喜歡你,。愛學生，還表現在老師對學生的尊重和信任,，以及對學生的嚴格要求,，又要注意對學生的個體差異，區(qū)別對待,。對成績比較差的學生,，我們老師要采用

不同的教育方法，因材施教,。師愛要全面,、公平。

如何使我們的數學課堂愈發(fā)顯得真實,、自然,、厚重而又充滿著人情味，作為小學語文老師的我更要關注的是蘊藏在語文課堂中那些只可意會,、不可言傳,，只有身臨其境的教師和孩子們才能分享的東西，要關注那些伴隨著師生共同進行的探究,、交流所衍生的積極的情感體驗,。我們不但要傳授知識，而且要善于以自身的智慧不斷喚醒孩子們的學習熱情,，點化孩子們的學習方法,，豐富孩子們的學習經驗，開啟孩子們的學習智慧,。讓我們行動起來,，做一位有心的“烹飪師”，讓每一節(jié)數學課都成為孩子們“既好吃又有營養(yǎng)”的“數學大餐”,！

以后我的教學之路還狠長,，還需要在工作中努力的提高自己。

最后,，小編希望文章對您有所幫助,，如果有不周到的地方請多諒解，更多相關的文章正在創(chuàng)作中,，希望您定期關注。謝謝支持,！

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交通違法教育心得體會 交通執(zhí)法培訓心得體會篇五

參加培訓心得體會

按照市委統(tǒng)一安排部署,，我有幸參加了全市紀檢干部培訓班,。此次培訓采用靈活的教學方式，在教學內容上的精心編排,，課外活動上的周密部署,，領導們的言傳身教，無一不體現出市委對我們這批學員的高度重視和培養(yǎng)我們的良苦用心,。通過參加此次培訓學習,，我又一次感受到學習帶來的快樂和遺憾。感到快樂,，是因為學習讓我們進一步開闊了視野,，拓展了思路，使自己的理論基礎,，宣傳教育等方面的知識有了一定程度的提高,；感到遺憾，學習的時間有限,，要學的東西太多,，此次培訓班只是讓我觸摸到知識的邊角。此次培訓總的來說有以下幾點體會：

一,、通過培訓,，使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識

培訓，是一種學習的方式,，是提高個人素質的最有效手段,。當前是知識經濟社會，是電子化,、網絡化,、數字化社會，其知識更新,、知識折舊日益加快,。要適應和跟上現代社會的發(fā)展，唯一的辦法就是與時俱進,，不斷學習,，不斷進步。此次培訓,，市委的一些領導在百忙之中抽出時間給我們進行輔導,，他們從不同角度分析了當前工作形勢，對我們今后的工作提出了要求，使我感到啟發(fā)很大,，受益匪淺,。通過培訓班的學習、討論,，使我進一步認識到加強學習,，是我們進一步提高工作能力的需要。只有通過加強學習,，才能了解和掌握先進的理念和方法,，取他人之長補己之短，只有這樣,，才能完成上級交給的工作任務,。下面我談一談在加強學習方面的心得體會：

1、將學習從被動向主動轉變,，克服學習上懶惰性 2,、從隨意學習向系統(tǒng)學習轉變，克服學習上的隨意性

當今社會發(fā)展日新月異,，新知識和新信息層出不窮,，需要學習的方面和內容很多，涉及面很廣,，如果在學習上心血來潮,，雜亂無章的話，就很可能導致什么都想學,，什么都學不好的結果,。因此，必須在學習上結合本職工作,，堅持不懈地有計劃,、有重點、有步驟,、有目的搞好系統(tǒng)學習,，這樣才能起到事半功倍的效果，達到學習和工作相互促進,、相互提高的目的,。3、拓展眼界學識,，完善知識結構

此次學習不僅使我們感受到了集體的溫暖,，還使我自己的知識面得到了進一步拓寬。幾位領導通過言傳身教,，深入淺出的給我們分析了我市十二五規(guī)劃的總體目標,，并列舉事實進行培訓,。通過此次培訓，讓我充分認識到只有拓寬知識面,，完善知識結構，才能使我們建立創(chuàng)新理念,，跳出思維定勢,，拓展思維視角，改變自己傳統(tǒng)的一些思維習慣,，用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng)造性的開展工作,，對解決復雜多變的環(huán)境下產生的各種問題都是必不可少的。

二,、通過培訓,，使我感到了責任重大

這次培訓中，幾位領導用生動的例子,、幽默風趣的語言講解了他們在工作的親身經歷和面對的事情,，讓我深刻地認識到，在這個終身學習的年代,，必須堅持學習,，勤于思考，不斷充實自己,。同時要學以致用,，根據客觀實際，在認真學習,、借鑒的基礎上,，靈活運用所學的知識和積累的經驗，敢于進行大膽的改造和創(chuàng)新,。同時,，在學習的過程中，注重形式的多樣化,，多向有經驗的同志學習,、交流，接受,、學習新事物,，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

三,、強化團隊精神,，鍛煉個人意志

這次培訓班雖然時間短，但是大家群策群力,，獻計獻策,，齊心協力,，最終達到了預期目的。特別是在學習領導科學,、提高領導干部決策和開拓創(chuàng)新等方面知識,，使我拓展了思維，完善了自我,，同時也使我深切地體會到思想上同心,、知識上互補、能力上增值,、性格上互容的團隊精神所產生的巨大的凝聚力和戰(zhàn)斗力?，F代社會是一個信息化的社會，知識和信息正在極大地改變人們的生活方式,，思維方式和工作方式,。在激烈的競爭環(huán)境中，大量的工作往往需要在群體的共同協作下,，群策群力,，才能高效率地圓滿完成。

通過此次培訓,，使我的知識得到了進一步的豐富和充實,，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距,，明確了努力方向,，更教會我深入思考。我決心在今后更加用心學習,、細心思考,，工作中立足本職扎實工作，用不懈的努力來爭取更大的進步,。篇2：參加培訓班學習心得體會

參加教育部輔導員培訓班學習心得體會

王 戍

2009年4月19日—4月30日,，我有幸參加了吉林省高校輔導員第二期崗位培訓班，衷心感謝學校給我創(chuàng)造條件,，為我提供了向在此領域的資深領導和專家學習的機會,，為我和其他高校輔導員創(chuàng)造了相互交流的平臺。

學習的內容有我們學生思想政治工作總指揮部的領導為我們講解當今輔導員的角色定位,、國家對輔導員的政策,、當今輔導員成長、出路等問題,；有高校教育戰(zhàn)線的資深專家為我們傳授當代青年的特點,、心理健康教育方法等；有現任著名高校學生工作領導為我們講授典型高校思想政治工作,；有教育部重點高校相關學生工作的介紹,；有跟我們一樣在一線工作的輔導員杰出代表——全國優(yōu)秀輔導員李勤為我們現身說法,。培訓班使我們在各個方面受到全方位的培訓。培訓期間,，我們還相繼參加了兩次論壇,、兩次東北師范大學參觀考察，使我們增強了交流,，增長了見識,。通過培訓，我有以下幾個體會,，現匯報如下：

一、充分認識到輔導員工作的重要性,，了解了國家在高校思想政治工作方面的相關背景,、相關政策，備受鼓舞

教育部思想政治工作司思政處處長徐艷國在培訓中指出,，輔導員隊伍是黨和國家的親兵衛(wèi)隊,，輔導員的任務是培養(yǎng)社會主義合格建設者和可靠接班人?！熬珟熞椎?，人師難求”，這句話把輔導員在育人工作中的作用擺在了一個崇高的位置上,，作為一名輔導員不但要教學生生存,，更要教學生做人，做學生的人生導師和良師益友是無比高尚的,。輔導員作為直接接觸學生學習生活的老師,，輔導員的言談舉止不僅影響著學生人生觀、世界觀,、價值觀的形成,，更影響到學生的成長成才。所以,，高校輔導員必須充分認清自身職責所在,，進一步增強工作的榮譽感、責任感和歷史使命感,，切實擔負起為黨和國家培養(yǎng)優(yōu)秀人才,，促進祖國繁榮發(fā)展的神圣使命。

同時,，徐處長指出,，為深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》精神，切實加強高等學校輔導員隊伍建設,，教育部于2006年5月20日制定《普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定》,，《規(guī)定》提出了輔導員的定位問題,，高校輔導員既是教師又是管理干部，是學生日常思想政治教育的組織者,、實施者和指導者,，是大學生健康成長的知心朋友和人生導師。

《規(guī)定》指出,，輔導員在高校教師的評聘中要占一定比例,，評審標準獨立，評審標準要符合輔導員工作實際,，成果認定要靈活,。

徐處長指出，今后教育部將要結合輔導員的綜合素養(yǎng)的提高定期舉辦相關培訓,，組織全國優(yōu)秀輔導員評選,，為輔導員的成長創(chuàng)造良好的平臺和環(huán)境。

徐處長結合教育部“24號令”為我們展示了輔導員的工作重要性,、工作背景,、前途發(fā)展，教育部高校輔導員培訓和研修基地組織的全省高校輔導員崗位培訓,，充分說明了國家和上級教育部門對輔導員和學生工作的重視,，感覺備受鼓舞，更有干勁,。

二,、充分認識到應切實提高自身的能力和素質，以適應新時期學生工作

新時期,、新階段的學生工作存在很多新的問題,，高校思想政治工作對輔導員工作提出了新期待、新要求,。如何著力滿足這些新期待,、新要求，解決目前學生工作中存在的問題,，是做好新時期高校輔導員工作必須正視和急需解決的問題,。通過有關領導和專家在培訓過程中進行的講解授課，我深刻體會到,，新時期的輔導員不是以前的保姆型輔導員,、救火隊型輔導員和管理型輔導員。當代輔導員要了解自己工作的重要性,，要深入了解掌握心理健康知識,，要通曉工作對象群體的特點，要把黨的大政方針貫徹到學生工作中,，要做專家型的輔導員,，這樣才能對學生產生春風化雨般的教育作用,。聆聽各位專家的報告后，我深刻體會到,，自身在學生工作中存在很多的不足,。這些不足包括，對學生的認知不足,，自身知識層次和結構不足,，解決學生心理疾病問題的能力不足，與時俱進做好學生工作的能力不足,，自身的理論素養(yǎng)嚴重不足,。在以后的工作中，必須正視這些不足,，有決心,、有計劃、有步驟的加以補充和完善,，彌補不足，提高自身能力和素質,，努力做一名合格的高校輔導員,，適應崗位需要，滿足新時期,、新階段廣大學生提出的新要求,、新期待。

三,、充分認識到輔導員模范典型的先進性,，認識到自身與優(yōu)秀輔導員尚存在很大差距，需見賢而思齊焉

第二期培訓班邀請了全國優(yōu)秀輔導員,、全國優(yōu)秀大學生黃來女的輔導員李勤老師為大家作報告,，在培訓中各位專家也多次提到的上一屆全國優(yōu)秀輔導員復旦大學“包涵”，兩位優(yōu)秀輔導員的感人事跡給我留下了深刻的印象,。1,、要做一個有心的人

《包涵心語》是一個普通高校輔導員工作的縮影，她的所作所為很平凡,，很普通,，可以說只要是完整帶學生四年的輔導員都會經歷過包涵的這些瑣碎的工作，只要是有一點同情心,、責任心的老師都會為學生真心地付出,，我們每一個高校輔導員同時都具有一定的文筆表達能力，但是為什么只出了一本《包涵心語》,？只有一個包涵,？說明我們還不夠用心生活,，用心工作。誠然,，我們可以說有太多瑣碎的工作使我們沒有時間,，尤其是有大型活動或者重要時期，我們甚至連睡覺的時間都沒有,，但是我們不可能天天如此,，周周如此，月月如此,，包涵寫的也不是日記,，相信她也沒有這么多時間寫日記，她寫的是周記,！這就說明包涵是一個有心的人,，有心生活的人就一定會有心工作，才能在工作中為學生服好務,，引好路,。2、做一個無悔的人,，無私奉獻的人

李勤在報告中提出來一個他的傘兵理論：一個人問一個傘兵,，你一下飛機就有可能被敵人包圍逮捕，你不害怕嗎,？傘兵回答：我們傘兵生來就是被包圍的,！——我們要成為無怨無悔的人，要成為無私奉獻的人,。我覺得對于輔導員來講非常生動貼切,，我們應該認同。李勤在報告中講述的他和廣大同學無私幫助黃來女及其父親的事跡感染了每一個人,，這種幫助已經超越了師生的程度,，甚至超越了親人的程度，這表明他已經把這個傘兵理論充分理解并應用到工作實踐之中,。我們當輔導員的都希望學生能夠整齊劃一,，希望學生統(tǒng)一步調，一刀切,，這樣我們工作起來就會提高效率,，事半功倍。當有學生生病或者有意外事故發(fā)生時,，當學生因為關心時政而激發(fā)愛國熱情要搞集體活動時,，我們也許會在工作的同時發(fā)一些牢騷和抱怨，抱怨生病或者出現問題的學生又給我們添麻煩了，抱怨為了維護學生穩(wěn)定,，我們又不能休周末了,。其實不然，如果從另外一個角度看待這些事情,，我們會得出另外一個結果,，學生離家在外，出問題了,，需要別人的幫助,，我們作為輔導員責無旁貸地要沖到前線，也就是說,，學生出現這樣那樣的問題是必然的,，這些工作是我們必須做的，那么我們?yōu)槭裁床弧翱鞓返墓ぷ鳌蹦?？我們要充分認識這些機會,，學生個體出現個別的問題，需要我們在生活上特殊照顧,，在思想上多加引導,，在學習上不斷鼓勵，我們?yōu)閭€別學生的成長成才做出自己的更多的貢獻和努力,，我們應該為自己的價值在這些個別學生身上能夠充分體現甚至超值體現而感覺到快樂,，而不是怨天尤人。我們更要充分利用這些機會,，感謝這些機會,。3,、做一個緊扣時代脈搏的人

四,、認識到兄弟院校在學生工作中的優(yōu)秀做法，將其工作方法和工作理念融入到今后的工作中

在培訓期間,，東北師范大學學生工作相關部門負責人分別向學員展示了在各自領域的工作成績和做法,，很值得我們學習和借鑒。1,、工作中力求創(chuàng)新

90年代后期,，傳統(tǒng)的就業(yè)工作模式被打破，畢業(yè)生就業(yè)制度走向了“學校推薦與雙向選擇相結合”的發(fā)展階段,。為應對這一形勢,，1997年，東北師范大學積極轉變就業(yè)工作思路,，提出了“三個三分之一”的就業(yè)工作模式,。“三個三分之一”即用三分之一的時間做就業(yè)行政管理工作，三分之一的時間做畢業(yè)生就業(yè)指導,，三分之一的時間開辟就業(yè)市場,。

東北師范大學的資助工作也別具匠心。資助中心下屬的愛心驛站開辦了“愛心超市”,?！皭坌某小蓖耆裱嬲械墓芾砟Ｊ竭\行，由學生團體——愛心使者團負責具體運行實施,。超市里有學生需要的各種物品（以服裝為主）,，放在貨架上供學生選擇，每件物品上都打上標簽,，表明價格,。超市里的物品來源為募集，愛心使者團定期組織開展服裝,、學習用品,、生活用品募集活動，將這些物品洗凈,、整理,、定價后，放在超市里,。資助中心每月定期向困難學生的“一卡通”里面打入30—50元的虛擬貨幣,，困難學生持“一卡通”到超市里面選擇自己需要的物品刷卡“消費”。整個超市運行由30個愛心使者團成員具體實施,，超市里面布置得非常溫馨和諧,，衣服清洗的非常干凈，以至于我剛一進去的時候誤以為是新衣服,。超市旁邊有一個倉庫,，倉庫里面整整齊齊地擺放著募集來的衣服，工作人員表示,，這些物品流動非?？欤瑦坌某忻刻臁盃I業(yè)額”約為200元左右,。此外,，愛心超市也接受校外一些企業(yè)的物資贊助。這樣,，愛心超市靈活地實現了學生內部之間,、社會與學生之間的愛心傳遞，為高校資助工作提供了參考思路,。

在我們學校,，由于學生情況有所不同，不可能照搬他們的做法。但是我們應該學習他們在工作中的創(chuàng)新思維,，把創(chuàng)新精神應用到我們的工作實際之中,。2、工作中體現人性化

東北師范大學在工作中體現人性化,，也是我在培訓,、參觀中另一個比較深刻的印象。

從東北師范大學正門進入校園內,，我們不難發(fā)現,，中央大道兩側相對立著3對鐵柱，這些鐵柱是專門為懸掛條幅而專門設立的,，每個鐵柱上面有類似于升旗用的裝置,，這比我們在迎新的時候，臨時找地方,、登上長梯掛條幅方便多了,。

走在師大兩個校園內，每個路口都有相應的指示牌,，告知行人這條路上有什么機構和場所,。而我們華外可能校園小的緣故，但我們學生畢業(yè)了還找不到學校各職能部門的大有人在,。

在凈月校區(qū)參觀學生寢室時,，我突然想起現在讓每個輔導員頭疼的違章用電問題，他們說這里不存在違章用電的現象,，一是學校的各種保障非常到位,，二是限電措施也非常有效。

通過培訓,，使自己認識到了工作中存在的不足,，在學員的交流過程中也學習到了兄弟院校在學生工作方面的先進經驗和做法。我會把學到的先進經驗,、做法和工作理念,、敬業(yè)精神融匯貫穿到今后的工作之中,。以上是我十二天的“東師行”體會,，有不當之處，請大家提出寶貴意見,。謝謝,！

日語系：王 戍

2009年5月5日篇3：培訓的學習心得體會范文

培訓的學習心得體會范文

此次精彩的培訓學習主要心得有以下幾個方面：

一、讓自己更加了解漣鋼,，了解煉鋼的工藝過程,，了解漣鋼的規(guī)模和組織結構。

想來自己真的應該感到慚愧，雖然在漣鋼長大,，卻還真的不是很了解漣鋼,。對漣鋼的建廠歷史，產量,，規(guī)模，所經歷的種種，以至于鋼鐵的鑄造過程,，我都是一知半解,。通過這次的培訓學習,，終于知道了漣鋼老一輩工人既然是將1958年的年產5萬噸的小鋼鐵廠發(fā)展到現在的450萬噸(不含集團其他公司)的大型鋼鐵廠,，歷經50年不衰，而且還在蓬勃發(fā)展,，并多次獲得了不少全國性獎項,。而且還知道了煉鋼的工藝過程，知道了煉鋼最開始是從焦化,、燒結開始,，經歷了不少中心環(huán)節(jié)，克服不少困難,，最后通過軋鋼廠將我們需要的鋼材制造出來,。并知道了漣鋼有著比較復雜的組織結構，讓我們一時一下消化不了,，不過我想這個在我們以后的工作中很快會清楚的,，為了我們能更好在漣鋼發(fā)展，我想我們也應該主動的去了解這些的,。

二,、了解了更多的生產安全、交通安全和消防安全的知識,。 這次培訓學習,，花了很大一部分時間去學習生產安全、交通安全和消防安全的知識,，因為安全是人們非常重視的東西,，人們通常會把安全放在首位，也就是我們經常說的安全第一,。

雖然平時我們也學習過一些安全方面的東西,，并參加過消防演習等活動，但并沒有這么系統(tǒng)的,，并聯系我們以后的工作崗位進行培訓過,。通過這次培訓

學習,，了解了漣鋼的諸多會發(fā)生不安全事故的因素，甚至有的達到了恐怖的程度,，這次我們學習了該怎么去預防它,，避免它，并杜絕它,，讓我們以后能好好的在工作崗位上保護自己,。對于交通和消防方面，了解了很多交通方面和消防方面的知識,，讓我們以后能更好的遠離危險,。堅決將我國的安全生產方針—安全第一、預防為主,、綜合治理—貫徹到底,。

三、學習了不少禮儀與修養(yǎng)

這次培訓還專門安排了一個上午來給我們培訓禮儀與修養(yǎng)的知識,。在這次課上,，我學到了應該如何發(fā)揮自己的情商，處理好與他人的關系,。如何讓自己以后的一言一行更加具有素質與修養(yǎng),。讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩(wěn)重。

四,、最后培訓中心還請來了公司的管理代表和工人代表

給我們做了精彩的談話,，告訴我們以后在漣鋼應該怎么好好的去工作。主要是要靠自己的聰明才智,，勤奮刻苦,，細心嚴謹的態(tài)度，這樣才能慢慢在工作中磨練自己,，成長自己,。

學習是可貴的，培訓是精彩的,。通過這次可貴而精彩的培訓學習,，我們向漣鋼更進了一步。感嘆與憧憬之余,，我想我們只有靠自己的聰明與才智,、努力與勤奮去建設好漣鋼，為我們的漣鋼更好的發(fā)展貢獻自己微薄的力量,。